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德育工作計劃

時間:2023-04-20 08:04:36 德育工作計劃 我要投稿

【熱門】德育工作計劃范文集錦8篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的德育工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】德育工作計劃范文集錦8篇

德育工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級基本情況:

  本班共有66名學生,男33人,女33人,是個大班。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

  三、本學期工作要點和措施:

  1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學業(yè)成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在 學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學習,努力提高學習成績。

  2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

  3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生?匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟T诠矆龊献⒁庑蜗,不得損壞學校和班級的'榮譽。

  4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

  5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障 礙,學習有困難的學生如柳水長、董萍等,多關心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。

  四、班級主要活動安排:

  第1、2周 (9.1-9.11)

  1、9月1日報名注冊

  2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

  3、調(diào)查暑期情況,檢查暑假作業(yè)

  4、做好常規(guī)教育,使學生能安下以來學習

  5、做好假日活動的報名工作

  6、愛心捐款活動

  7、校報、班報刊出

  8、班干部選舉和分工

  第3、4周 (9.12-9.25)

  1、推選三名同學參加大隊干部競選

  2、上報假日活動有關材料

  3、期初家訪和家長聯(lián)系工作

  4、推普周活動

  第5、6周 (9.26-10.9)

  1、參加校急性跳遠競賽

  2、迎接校教學常規(guī)檢查

  3、老人節(jié),為老年人做好事

  4、班報刊出

  在這里我希望看到小學四班主任工作計劃:德育為首,同學們應該去去演繹你們的夢想,去實現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。

德育工作計劃 篇2

  對學生進行德育工作計劃品德教育,是社會主義精神文明建設的奠基工作計劃,它貫穿于教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動班級德育工作計劃之中,與其它各育相互促進,相輔相成,對促進德育工作計劃的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用,班級德育工作計劃,班級德育工作計劃。為德育班級德育工作,特制定工作計劃如下:

  一、 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的計劃和接班人,打下良好的思想班級基礎。

  二、 基本內(nèi)容和要求:班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛德育、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關的社會常識教育,著重培養(yǎng)學生良好的三國演義讀后感500品質(zhì)和文明行為習慣,工作學生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國;緝(nèi)容有:熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦工作計劃的'教育;努力學習,熱愛計劃的教育;文明禮貌,遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育。

  三、實施途徑班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造建筑工程實習報告的教育環(huán)境,共同完成德育社區(qū)實踐活動總結,工作計劃《班級德育工作計劃,班級德育工作計劃》。主要途徑如下:各科教育;校級、學院辦公室工作總結教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動。

  四、 德育現(xiàn)狀:本班45人,班級中男生人數(shù)較多且比較活躍,經(jīng)常違反紀律并嚴重影響他人,部分同學之間律師事務所實習總結關心,沒有集體榮譽感和社會公德演講稿精神。

  五、具體措施:

  1、班級晨會、班會對學生進行愛國主義教育,學科學教育2進行以《中學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,以落實《中學生在校一日常規(guī)》為切入點,逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。

  2、 以落實學生個人日常行為為主線,以德育系列化活動和“教師個人總結爭星榜”等評比表彰機制為動力,扎扎實實地搞好德育工作。

  3、組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學生情操,激勵廣大學生奮發(fā)向上。

  4、抓課堂常規(guī):上課,作業(yè),學習用品。要求學生無論是課堂練習還是家庭作業(yè)都要認真完成,一絲不茍,養(yǎng)成習慣。每天提前預習功課,及時復習,懂得“溫故而知新”,課前擺好學習用品,開始讓學習委員監(jiān)督檢查,逐步形成習慣。

  5、每月班級進行民主評選,選出“德育標兵”利用“爭星榜”進行獎勵,激發(fā)學生的積極性。

  6、后進生工作是我班工作重點,后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞,直接影響我班德育成敗,每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想,努力使我班轉(zhuǎn)化為進生先進集體。相信在我校領導的指揮和師生的共同努力下,初二四班一定會步入一個新臺階

德育工作計劃 篇3

  指導思想:堅持德育為首,加強學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,力爭班級管理工作有新的突破,提高德育的實效性,充分發(fā)揮德育在學校管理中的積極效應,保證校園環(huán)境安全穩(wěn)定,校風建設穩(wěn)步推進。

  工作思路:以加強養(yǎng)成教育為核心,以推進國學經(jīng)典為主線,結合“尋找幸福、創(chuàng)造幸!敝黝}讀書活動,進一步加強和鞏固感恩教育、尊師守紀教育、衛(wèi)生環(huán)境、校風校紀建設以及學生日常行為的培養(yǎng)和管理,確保教育教學環(huán)境凈化、安定。

  工作目標:

  1.確保校園環(huán)境凈化、安定,校風建設進一步推進。

  2.堅持教書育人,師生違法率為零,無重大違規(guī)違紀、安全事故發(fā)生。

  3.衛(wèi)生環(huán)境進一步凈化,師生有較強的愛護學校環(huán)境的意識。

  工作措施:

  一、加強德育隊伍建設,全面提高德育隊伍的素質(zhì)

  努力打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,鼓勵班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新、積極主動地開展工作,要有較高的協(xié)調(diào)能力和分析能力,在德育工作中,曉之以理,動之以情,提高德育工作的實效性。組織班主任繼續(xù)學習魏書生老師的《班主任工作漫談》,倡導班主任“以生為本,以德服人”的教育理念,形成“勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻”的高尚師德。

  二、加強師德教育,提高德育效果

  為發(fā)揮全體教職工的育人作用,必須加強教師的職業(yè)道德教育和建設,把師德教育貫穿到學校各項工作的始終,加強學習,提高自身的師德修養(yǎng)和思想素質(zhì),增強執(zhí)行有關政策和遵紀守法的思想意識,樹立高尚師德,培養(yǎng)教師的.大局精神,樹立“校榮我榮。校辱我辱”的大局觀念,打造一支有師德、師風、師能的教師隊伍。

  三、狠抓校風建設,突出抓好德育常規(guī)工作的落實

  為切實、有序地開展德育工作,促進良好校風的穩(wěn)步發(fā)展,狠抓校風建設,特別要抓好德育常規(guī)工作的落實,做好以下各項工作:

  1、做好學期初開學教育工作。在開學的第一次班會課,組織學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,確保從開學第一天起,學生就能養(yǎng)成良好的行為習慣和學習氛圍,使班風和校風得到進一步鞏固。

  2、繼續(xù)開展國學經(jīng)典進校園,加強思想道德建設。

  3、繼續(xù)抓好大課間操的開展,嚴肅學生紀律,提高學生的身體素質(zhì)及鍛煉意識。

  4、做好后進生的跟蹤轉(zhuǎn)化工作及期末學生的德育考評工作。轉(zhuǎn)后工作中,要深入班級教育、強調(diào)學生家長配合教育,采用集中或個別跟蹤的教育方式,做好后進生轉(zhuǎn)化工作,填寫好《幫扶活動紀錄》,加強后進生的轉(zhuǎn)化教育。

  四、加強班主任工作

  班主任是班級教育組織者,是學校德育制度的主要執(zhí)行者,在班集體的發(fā)展和學生的健康成長中起著十分重要的作用。因此各班主任要落實班主任工作職責,加強班級管理,做好學生的政治思想工作以及后進生轉(zhuǎn)化工作,各位班主任必須做好以下各項工作:

  1、各班主任要根據(jù)不同學生的特點,圍繞學校的德育工作計劃,結合本班的實際制訂好班主任工作計劃,于第一周星期五前準時上交德育處。期末要寫好班主任工作總結、主題班會記錄、后進生轉(zhuǎn)化記錄以及“三好生”、“優(yōu)秀學生干部”、“文明禮儀標兵”的名單,并準時上交德育處。

  2、加強班級管理,落實班級管理各項常規(guī)工作:

 、侔嘀魅我龊瞄_學工作(如:重新做好流失學生的動員工作;重新編排座位;布置好教室環(huán)境以及清潔室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生等工作)以及開學教育工作;

 、谧龊谜n間操(歌)、勞動課的跟班工作;

 、圩龊脤W生考勤管理工作,加強學生考勤教育,班主任要統(tǒng)計掌握好本班學生的考勤情況,對缺勤學生要通過電訪、家訪等形式及時與家長聯(lián)系。要把好學生請假第一關,教育學生要執(zhí)行請假制度,學生請假必須由家長打電話向班主任請假。

 、芗訌娦l(wèi)生管理工作,教育學生養(yǎng)成熱愛勞動、講究衛(wèi)生的良好習慣,實施衛(wèi)生輪值制度,確保室內(nèi)外衛(wèi)生干凈整潔。

 、堇^續(xù)實行班級管理承包制,做到人人有事做,事事有人做。

 、藜訌妼W生紀律、學習、團結友愛、愛護公物、安全等常規(guī)管理教育。

  3、各班主任要發(fā)揚“愛、勤、嚴、細、實、活”的工作作風,勤跟班,多“巡堂”,嚴管理,時刻掌握學生動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,盡可能把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。

  4、班主任應重視班干部的選擇和培養(yǎng),加強對班委會的管理,充分發(fā)揮學生干部在班級中的帶頭作用,形成良好的班風。

  5、按學校要求召開主題班會,各班主任要認真組織開展,聯(lián)系實際,注重實效。

  6、落實安全管理制度,班主任為班級安全管理第一責任人。各班要加強學生安全管理和教育,強化學生的安全意識,確保安全無事故。建立學生安全信息通報制度,各班主任要通過電訪或家訪等方式,把學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生考勤情況、學生身體健康情況及心理有異常狀況及時通報給家長。

  7、充分利用校訓、校歌、名人名言等校園文化資源對學生進行愛校教育和感恩教育。

  8、各班主任要結合重要節(jié)日或紀念日,加強對學生的思想教育,寓教于活動之中,并定期做好班黑板報的出版工作。

  日程安排:

  2月份,校風建設,結合國學經(jīng)典中“孝親尊師”“勤學謹行”的章節(jié),對學生進行尊師守紀,勤學愛校的教育;

  3月份,對學生進行爭做文明人,樹立新風尚的教育;

  4月份,結合清明節(jié),對學生進行紀念革命先烈教育;舉辦“尋找幸福、創(chuàng)造幸!闭魑幕顒。

  5月份,結合“五四”青年節(jié),加強愛國主義教育;舉辦“尋找幸福、創(chuàng)造幸福”演講比賽。

  6月份,進行法制安全教育;

  9月份,(班主任)開展專題研究:初中學校班級管理模式的探索;舉辦校班主任大賽;(學生)結合教師節(jié),對學生進行尊師重教教育。

  10月份,(班主任)開展專題研究:初中學校班級管理模式的探索;結合國慶節(jié),對學生進行愛國主義教育。

  11月份,(班主任)開展專題研究:初中學校班級管理模式的探索;迎接縣大課間操評比。

  12月份,評選“優(yōu)秀學生干部”和“文明禮儀標兵”;總結本校德育開展情況,上報年報。

德育工作計劃 篇4

  一、工作思路

  圍繞“讓智慧之舟在這里揚帆”的辦學理念,堅持“德育為首,學生發(fā)展第一”的德育理念,以辦學水平評估為契機,以習慣養(yǎng)成教育為主線,規(guī)范管理,加強德育隊伍建設,豐富德育活動渠道,積極探索“陽光·參與·體驗”的德育模式,培育智慧學子。

  二、工作重點

  1、堅持德育為首,促進學生全面發(fā)展,把德育工作滲透到學校工作的各個方面。

  2、加強班主任隊伍建設,提高育人水平。

  3、明確各年段養(yǎng)成教育目標,抓學生良好行為習慣養(yǎng)成教育,提升學生的文明素養(yǎng)。

  4、立足德育主題活動,在參與和體驗中,培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的智慧黃埔生。

  三、具體措施

 。ㄒ唬⒓哟罅Χ,堅持不懈,著力抓好德育隊伍建設。

  1、開展師德師風建設月活動,引導教師不斷地完善自我,提升師德素養(yǎng)。

  2、加強班主任隊伍建設。將學習納入班主任例會的一部分,定期召開班主任經(jīng)驗分享會,提升班主任常規(guī)管理水平。

  3、借助學校青藍工作,加強班主任師徒結對的跟蹤與指導,通過交流、學習、培訓等活動,不斷提高班主任的工作水平和能力。

  4、繼續(xù)開展班會課的展示與交流活動,創(chuàng)新班會形式,加強班級活動的探討與研究,提高智慧育人水平。

 。ǘ、規(guī)范管理,注重實效,強化學生養(yǎng)成教育。

  1、圍繞“三明”目標,制定各年段養(yǎng)成教育目標,有重點、有步驟、有針對性地培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  2、確立每月德育教育主題。根據(jù)每月主題確定國旗下講話、班會、晨會內(nèi)容,并配合主題開展活動,提高德育活動的.實效性。本學期確定如下主題:行為規(guī)范月、弘揚精神月、愛書好學月、法制安全月、自我展示月。

  3、充分發(fā)揮年級組的優(yōu)勢,以年級組為單位,通過小范圍、小目標的年級活動,集中解決年級問題,規(guī)范學生日常行為,提升學生文明素養(yǎng)。

  4、進一步加強班級常規(guī)管理。班主任要利用《班主任工作手冊》,圍繞每月德育主題,制定每周班級工作計劃。持之以恒,常抓不懈地抓好“紀律、衛(wèi)生、升旗、兩操、路隊、學習、安全、課外活動”等常規(guī)工作。

 。ㄈ、豐富活動,形成特色,發(fā)揮文化育人功能。

  1、利用班級板報、展示欄充分展示學生的學習成果,加強文化熏陶。

  2、加強班級圖書角的管理,發(fā)揮圖書角的帶動作用,鼓勵學生多閱讀,利用圖書角對學生進行愛書、護書的教育。

  3、繼續(xù)開展班級文化建設活動,各班要確立班級名稱、提煉班級目標、制定班級公約,布置教室墻面,打造班級特色。

  4、充分利用班會,在班級中開展豐富多彩的德育教育活動,在參與和體驗中,發(fā)揮學生的能力和特長,培養(yǎng)學生的責任意識和集體榮譽感。

  (四)、把握難點,創(chuàng)新方法,深入開展德育科研工作

  1、重視學生心理健康教育,關注學生心理發(fā)展,發(fā)揮“知心信箱”、“知心小屋”的作用,通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態(tài)。

  2、加強問題生跟蹤與指導。每班要建立問題生電子檔案,開展“困難學生教育對策”研討,真正落實對困難學生的幫助轉(zhuǎn)化工作。

  3、立足現(xiàn)有的“班主任專業(yè)化”課題,做好課題資料的收集與整理,開展課題的交流與研討活動。

  四、工作行事歷

  九月:(1——4周)

  出版第一期板報:感謝師恩;開學常規(guī)教育;班主任會議;慶祝教師節(jié);師德師風建設月活動。

  十月:(5——9周)

  出版第二期板報:弘揚民族精神;“慶國慶”愛國主義教育活動;班級文化建設提升與檢查;討論并制定《黃埔小學年段德育養(yǎng)成教育目標》。

  十一月:(10——13周)

  出版第三期板報:愛書好學;班主任經(jīng)驗分享;學生心理健康教育活動。

  十二月:(14——17周)

  出版第四期板報:法制與安全;法制及安全教育;班會研討活動。

  一月:(18——20周)

  出版第五期板報:新年新希望;班主任經(jīng)驗分享會;期末各項工作(撰寫評語、填寫手冊);先進班級評選。

德育工作計劃 篇5

  一、指導思想

  加強少先隊的思想品德教育,更好地為少年兒童健康成長服務。認真對照少先隊員的“記住要求,心有榜樣,從小做起,接受幫助”的新要求,聯(lián)系我校實際,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風,提高德育實效性。

  二、工作目標

  加強少先隊隊伍建設,強化濃厚的育人意識。

  2、堅持活動育人思想,提升學生的綜合素質(zhì)。

  3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習慣。

  4、推進校園文化建設,創(chuàng)設和諧的德育環(huán)境。

  5、搭建家校溝通平臺,創(chuàng)建家長滿意的學校。

  三、工作重點

  加強德育隊伍建設,定期對班主任(中隊輔導員)進行有針對性的定期培訓和交流,提高班主任老師的理論水平和管理水平。

  2、進一步落實少先隊根本任務,圍繞少年兒童理想信念教育和少年兒童對少先隊組織光榮感、歸屬感培養(yǎng),抓好少先隊學科建設、活動課程建設、輔導員專業(yè)化職業(yè)化建設。嚴格確保少先隊活動課程的實施。

  3、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。

  4、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動,通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型競賽等活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神。

  5、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用各種資源對學生進行教育,辦好家長學校和家長委員會,形成教育的合力。

  四、具體工作

  (一)更新教育理念,提高德育工作的思想認識。

  “育人為本、德育為先”,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,學生的思想品德就是素質(zhì),沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,拓展德育工作途徑。本學年特別做好后進學生的轉(zhuǎn)化工作,正確處理與學生家長的關系。

  (二)狠抓養(yǎng)成教育,精心組織主題教育月活動。

  積極組織主題教育。按照“實踐育人”的要求,精心設計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學生、吸引力強的“主題月”教育活動重點組織如下幾項教育:一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚和培育民族精神教育。

  2、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,早操的'隊列,塑造學生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法,尊老愛幼,講究團結”的觀念。本學期少先隊加大檢查力度,把相關信息及時反饋給班主任。檢查評比結果與班主任工作每月、學期的考核緊密結合。

  3、著力加強法紀教育。切實加強法紀教育,做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機,加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化工作結合起來,有效遏止在校學生違法行為的發(fā)生。

  (三)提高課程意識,構建完善的德育課程體系。

  積極組織德育實踐活動。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日,開展各種主題教育活動,激發(fā)學生愛國情感。

  2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透,有意識地找準結合點,在教學中有機滲透德育教育,另一方面要上好規(guī)定課程中的少先隊活動課。

  (四)優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

  班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化,開展每學期兩次的教室美化檢查評比活動。讓學生全員參與,主題要突出教育意義和人文關懷,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。

  2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關職能部門,進一步凈化校園周邊環(huán)境,積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用,進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,努力營造有利于學生成長的安全、健康環(huán)境。

  3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,各個板塊合理安排,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用,成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。

 。ㄎ澹┳⒅仃犖榻ㄔO,努力形成德育工作的強大合力。

  加強德育隊伍建設。教師是學校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學校將利用政治學習時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設實施綱要》的專題學習和討論。同時規(guī)范教師從教行為,要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育,結合行風評議活動,使全體教師主動適應德育教育的新形勢,真正成為德育管理者,實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。

  2、加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓工作,通過交流、參觀、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力,努力促使班主任達到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強跟蹤指導,每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課,及時交流、總結,提高班主任的業(yè)務水平。

  3、加強學生干部隊伍建設。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓工作,充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

  4、加強“三位一體”合力建設。以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點,積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局,推進家校聯(lián)系,從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡。學校要主動加強與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用,密切關注留守兒童、特殊家庭子女的學習和生活,全過程、全方位地推動學校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。

德育工作計劃 篇6

  一、指導思想

  我校德育工作以“育人為本,德育為先”,結合當前德育工作的新形勢,加強師德師風建設,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。千方百計創(chuàng)設有利于少年兒童身心健康、快樂成長的環(huán)境,堅持"鞏固、提高、發(fā)展"的工作思想,求真務實,繼續(xù)做好關愛留守兒童和貧困學生工作,繼續(xù)做好班級管理工作,繼續(xù)做好少先隊大隊部工作,繼續(xù)做好家長函授工作和心理咨詢工作,把樟樹二小的德育工作推上一個新臺階。

  二、工作要點

  (一)、重視德育隊伍建設。

  1、加強師德師風建設。健全制度,明確德育內(nèi)容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設,讓每一位教師關心學生、理解學生、尊重學生。

  2、提高班主任的管理水平。開好班主任會,要求班主任自主管理班級,在管理的過程中不斷地學習、實踐、創(chuàng)新、總結,在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長。指導班主任開好班會,精心設計班會內(nèi)容,要求班主任圍繞學生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。

  (二)加強養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學生良好品行。

  1、在培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎上,要著重培養(yǎng)學生講節(jié)約、守紀律的良好習慣。開學初提出目標和要求,在日常學習、生活中引導學生爭取。期末采取自評、老師評的方式,記入學生的成長手冊。

  2、常規(guī)教育進一步落到實處。在貫徹新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的基礎上,再明確每月常規(guī)重點及每周常規(guī)要點。

  3、開展"紅領巾監(jiān)督崗"活動,充分發(fā)揮學生的主體作用讓紅領巾監(jiān)督崗對學生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律等,每月評進行好人好事評比,逐步讓學生從"要我這樣做" 轉(zhuǎn)變?yōu)?我要這樣做",讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

  (三)、開展豐富多彩的少先隊活動,提高實際效果

  德育實踐進一步創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學生思想道德品質(zhì)教育的重點在于加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,同時要積極做好安全教育和心理健康教育。加強思想品德課和班會課等的教學研究活動,抓好學科課堂教學的德育滲透教育。進一步開展預防少年兒童違法犯罪教育、節(jié)約能源教育、廉潔文化等教育活動。大力宣傳"德育為先"的理念,以少先隊活動為載體,增強德育意識。

  1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

  精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導(或值日教師代表)講話,使學生樹"心中有國旗","心中有祖國"的思想。

  2、大力開展安全教育。

  學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的.游戲,以杜絕不安全隱患。

  (四)、繼續(xù)做好了關愛留守兒童和貧困學生的幫扶、捐助等工作

  關愛留守兒童教育要繼續(xù)抓實。繼續(xù)落實我們一對一的師生幫扶、心理疏導、家訪、為留守兒童過生日、記錄留守兒童成長檔案等工作,繼續(xù)實施樟樹二小關愛留守兒童實施方案。

  開展"手拉手"活動。 以"大手拉小手,文明我先行"為主題,通過開展系列活動,進一步加強學生的身心健康,增強學生的集體榮譽感,在校園里傳遞文明、友誼、愛心、微笑,使學生們真正做到關注身邊有困難的同學,關心他們,照顧他們,和他們一起快樂成長,促進青少年學生的身心和諧發(fā)展

  (五)、繼續(xù)學習校園文化。

  我校把校園文化建設作為推動學校發(fā)展的重要戰(zhàn)略,校園文化分為四個主題,分別為“愛祖國;愛家鄉(xiāng);愛校園;承載夢想”,把握四個重點:(1)愛國主義教育進校園;(2)經(jīng)典優(yōu)秀文化進班級;(3)禮儀教育人人練;(4)興趣社團育特長。利用班會等形式開展學習校園文化,讓學生做一個明德、益智、知書、達理的人。從小樹立正確的人生觀、價值觀、態(tài)度觀,使我們培養(yǎng)的學生不僅會學習,更要學會做人。

  (六)、拓寬德育渠道,發(fā)揮"結合"作用。

  1、 繼續(xù)加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育的合力。做好家訪工作,對于自我控制力差的學生,行為習慣差的學生要定期聯(lián)系,切實做好這些特殊學生的轉(zhuǎn)化工作。

  2、舉辦家長學校,加強學校與家長的溝通,及時宣傳學校的教育觀念,指導家長搞好家庭教育,使孩子在家長的指導下,加快良好習慣的養(yǎng)成。

  三、具體工作安排:

  20xx九月份

  1、協(xié)助學校上好開學第一節(jié)課,舉行開學典禮。

  2、召開班主任會議,組織學習班主任職責,提高班主任管理水平(開學前觀看教育家魏書生的班主任管理講座的視頻,寫心得體會于9月10之前電子稿上傳再校網(wǎng)的班主任工作欄目,打印一份紙質(zhì)稿交德育處,);開學初,上交一份班主任工作計劃。

  3、繼續(xù)加強學生的好行為好習慣養(yǎng)成教育。開學初,認真組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,清查班級留守兒童和貧困學生,完善留守兒童檔案、落實幫扶對象,完善班級管理制度。開展"安全與美德同行"主題班會活動,辦一期黑板報(班級)。

  4、制定少先隊制度,開展"紅領巾監(jiān)督崗"活動,完善學生值日工作(少先隊);

  5、在宣傳欄做好好人好事宣傳,成立紅領巾廣播站,并進行廣播,營造良好的文化校園氛圍,各班積極組織學生投稿。

  6、慶祝中秋節(jié)、教師節(jié),了解傳統(tǒng)節(jié)日文化,組織學生討論“怎樣做才是尊敬師長?”與安全教育三個話題出一期黑板報 ,低年級學生辦一期手抄報,高年級學生積極寫稿件,班主任做好記錄。

德育工作計劃 篇7

  一、指導思想

  以安全穩(wěn)定為基礎,以提高質(zhì)量為核心。牢固樹立“立德育人”的觀念,以弘揚和培育民族精神為抓手,加強和改進德育工作,努力做到與時俱進,貼近學生,自主參與,提高實效,開創(chuàng)德育工作新局面。

  二、工作理念

  1、為每一位學生找到最佳的發(fā)展空間。

  2、充分發(fā)揮德育過程中師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。

  3、授之以知,曉之以理,引之以情,導之以行。

  4、讓德育回歸生活,從身邊小事做起。

  三、工作目標

  1、培養(yǎng)學生具有良好的道德情操和行為習慣。

  2、加強法制教育,堅持依法治教。

  3、重視校園文化建設,營造和諧健康、積極向上的'育人環(huán)境。

  4、開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動。

  四、實施策略

  德育是一個過程性的活動,滲透在日常的教育教學活動中,本學期將本著“務實”“開拓”的原則,對德育工作進行全面、深入的部署。

  1、根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》,結合日常行規(guī)教育,開展學生禮儀行為養(yǎng)成教育,花大力氣訓練我們的學生從小養(yǎng)成“文明用語脫口出,文明行為隨處見”的習慣。每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,每周在全校公開,每月發(fā)給流動紅旗,激勵先進,鞭策后進。

  2、進一步規(guī)范升旗和國旗下講話制度,切實開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀守法教育,強化團隊精神、英才意識。

  3、重視和加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,建立希望生個性化檔案和幫教機制。

  4、進一步完善德育工作網(wǎng)絡。以校長室為核心,政教處、團總支為龍頭,團總支書記、年級組長、班主任、政治教師為骨干,全體教職工共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡。

  5、抓好班主任隊伍建設。定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎懲制度,把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),本學期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,學校組織評選。

  6、抓好班主任隊伍建設。定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎懲制度,把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),本學期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,學校組織評選。

德育工作計劃 篇8

  為了認真貫徹落實20xx年涪城區(qū)學校德育工作精神,促進我校政教工作更快更好的發(fā)展,進一步加強和改進學校未成年人思想道德教育,同時,積極將德育教育工作有效的融入到學校常規(guī)管理和教學工作之中,體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進學生、學校和諧發(fā)展”的原則。根據(jù)上級德育工作精神相關要求,并結合學校實際,現(xiàn)制定本學期的德育工作計劃如下:

  一、本學期德育工作指導思想及原則

  本學期,我校德育工作將以“加強德育隊伍建設,突出學校德育特色”為中心,以學生的道德價值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點,團結、領導全校青年團員以及少先隊員,緊緊開展形式多樣,內(nèi)容豐富的活動,扎實有效地搞好德育教育工作,全面提高我校青少年學生的思想道德水平。

  二、具體工作措施:

 。ㄒ唬┘訌妼W校德育常規(guī)管理

  本學期,我校德育工作的開展將突出“以教育學生,開導學生,規(guī)范學生行為習慣”的指導思想,讓學生從日常生活的細節(jié)方面做起,成為“有思想、有禮貌、講文明,守校紀”的合格的中學生。

  因此,我校在本期將加強對學生日常行為習慣的管理,具體措施如下:

  1、進一步完善學校德育工作網(wǎng)絡。形成以學校行政為核心,政教處、團委會為龍頭,團委會書記、各年級組長、班主任,全體教職工(含生活老師)共同參與的學校德育教育工作體系。

  2、加強班主任隊伍建設,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓,兩周一次,每次2節(jié)課時間,每次有主題,形式多樣化。

  3、進一步完善班主任崗位職責,工作條例,考核獎懲制度,把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

  4、加強學生常規(guī)管理根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》,結合日常行規(guī)教育,開展學生禮儀行為養(yǎng)成教

  每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,評出流動紅旗(分兩類:紀律流動紅旗、清潔流動紅旗),每周在全校公布,激勵先進,鞭策后進;ù罅庥柧毼覀兊膶W生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的習慣,同時狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度。

  5、進一步規(guī)范升降旗和國旗下講話制度,切實開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀守法教育,強化團隊精神。

  6、重視和加強德育后進生的轉(zhuǎn)化工作,建立幫教機制。

  7、根據(jù)每月教育重點和班級實際,生動活潑地、有計劃地組織好每周一次的班會課,嚴格檢查。

  8、認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,專門設置心理輔導老師劉琴老師,建立心理咨詢箱,開設心理咨詢室,開好講座,加強心理健康教育。

  9、加強紀律安全教育和法制教育,不斷增強學生的紀律法制觀念,提高學生自我保護意識和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園,人人視安全為首位,天天有安全教育時間。

  10、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,如通過開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

 。ǘ┮(guī)范校內(nèi)德育教育宣傳工作

  1、為了進一步規(guī)范并提高學校德育宣傳工作。

  本學期,學校政教處、校團委、學生會將明確專人負責校園廣播工作,并由校團委書記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作,使校園廣播能真正成為學校德育工作的主要平臺之一。

  2、繼續(xù)推行“校園課間文化活動”

  從上學期開始,我校利用每周三上午課間操時間,開展的“校園課間文化活動”,在師生之間產(chǎn)生了極好的反響,通過這一活動的.開展,不僅展示了班級風采、學生風采,而且,陶冶了學生的情操,使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力,已成為我校精神文明建設和德育教育活動的一塊重要陣地。因此,在本學期,我校將繼續(xù)推行“校園課間文化活動”,并在上期基礎上,進一步提高活動的質(zhì)量,爭取更多的學生和老師參與其中,努力把此項活動開展得更加的合理,規(guī)范,有特色。

  3、認真安排每周一“升旗儀式”

  認真安排每周的國旗下講話,利用重大節(jié)日對學生進行適時教育,并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學生的頭腦中,做到以知保行,最終達到知行統(tǒng)一。

  4、加大對各班黑板報的檢查力度,積極組織,嚴格規(guī)范各班級板報評比。

  5、狠抓安全工作,任重道遠。

  在學校內(nèi),利用宣傳欄和校園廣播站,普及安全常識,著重對食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對學生進行教育,并通過心理咨詢消除或緩解地震帶來的心理問題和余震的安全影響;學校積極和家長配合對校外的安全問題進行監(jiān)督(如:交通安全、夏季游泳安全等);學校還邀請交警、戒毒所、派出所等執(zhí)法機關來我校利用班團隊活動時間對學生的安全進行教育講座。真正使“警、校、家”三位一體地對學生的安全進行保障。

  (三)繼續(xù)加大對外信息宣傳力度。

  積極將學校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網(wǎng)絡媒體等投稿、進一步擴大學校在社會上的影響力。

 。ㄋ模⿲W校住校生管理

  隨著我校住校學生的增多,為了體現(xiàn)校生管理的人性化、制度化,按照省校風示范校的有關要求,本學期,我校將加大對住校學生的管理力度,嚴格住校學生寢室的管理制度,相關措施如下:

  1、開學第一周,開始生活老師培訓工作。首先對生活老師強調(diào)住校生管理的重要性,要求各樓層生活老師熟悉學校住校生管理的相關制度,在對學生進行管理的過程中做到有章可循,提高住校生管理員的個人素質(zhì),體現(xiàn)“人性化管理”這條主線。

  2、開學第二周召開一次全校住校生大會,宣講住校生管理的有關規(guī)定以及獎懲措施,讓各項規(guī)章制度在學生大腦中根深蒂固。

  從本期開始,學校住校部每月定期召開一次住校生大會,對當月住校工作進行總結。

  3、合理利用好公布欄。每周星期一,各樓層管理員將上周住校生公寓檢查、考核情況公布到公布欄上,做到寢室管理的“公平、公正、公開”。

  4、每月第四個星期,舉辦一次“學生寢室清潔大比武”活動

  5、半期之內(nèi),評選一次紅旗寢室。

  6、本期期末前,住校生管理人員上交個人總結的文字材料。

 。ㄎ澹┘訌妼W校共青團隊伍建設

  本學期,學習政教處將聯(lián)合校團委將以提高廣大團員的基本素質(zhì)為抓手,切實加強學生干部的培養(yǎng),提高學生干部的工作水平和工作能力。將分批對學生干部進行培訓,包括班長,團支部書記,衛(wèi)生委員,宣傳委員,國旗班成員,廣播站成員。真正使學生干部成為團委工作的助手,成為與學生溝通的橋梁。同時,還要抓好團員和團干部、團員積極分子的培養(yǎng)和考核,抓好團籍整理工作以及團費收繳工作。做好新團員的發(fā)展工作(五月份將發(fā)展一批新團員)。密切聯(lián)系所有的團員青年,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。嚴格把好發(fā)展新團員的關口,成熟一個,發(fā)展一個,寧缺勿亂。相關主題活動:

 。1)、舉行新團員入團宣誓儀式,舉辦團知識講座,團干培訓班,強化團員意識。

 。2)、在災后重建的關鍵時期,結合“公民道德建設宣傳月”活動,加強對團員青年的愛國主義教育,進一步倡導“尊師重教”的良好風尚,培養(yǎng)廣大學生的感恩之情,組織各班級利用主題班會、黑板報、畫廊等形式開展以“感恩、思親以及災后心理重建”為主題的相關活動。

 。3)、開展紀念“五。四運動”的征文比賽,加強對學生的愛國主義教育。

 。┱J真開展學生會工作

  開學代會選出學生代表,讓學生代表行使一定的權利,使學生會工作能落到實處。

  (七)強化心理健康教育,培養(yǎng)心理健康的中學生

  本學期,團委將加大青少年學生的心理健康教育,培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學生。本學期,將有針對性的組織開展心理健康教育,在廣播中開設心理健康教育專欄,利用國旗下講話、櫥窗等,針對學生實際,及時疏導學生心理,使心理教育更具針對性和實效性。

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