學(xué)校德育工作計(jì)劃范文合集九篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的學(xué)校德育工作計(jì)劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)xx致少先隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神和第六次全國(guó)少代會(huì)精神，加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)和基礎(chǔ)工作、未成年人思想道德建設(shè)工作；以建黨90周年為教育契機(jī)，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情；以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。
四、具體工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3．充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步
4加強(qiáng)德育課題研究。在學(xué)校開(kāi)展《德育活動(dòng)課程化研究與實(shí)踐》的課題，充分挖掘各類(lèi)德育活動(dòng)資源，構(gòu)建德育活動(dòng)課程體系，深化分層教育的成果，探索加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的可操作模式。
5、加強(qiáng)青少年理想信念教育。抓住清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等重大紀(jì)念日、節(jié)慶日的契機(jī)，開(kāi)展扎實(shí)有效的教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。今年是建黨90周年，各班要圍繞這一主題通過(guò)文藝表演等形式，將黨的歷史、黨的基本知識(shí)和黨的光榮傳統(tǒng)等融入其中，增進(jìn)青少年對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài)之情，學(xué)校將從各班選送的節(jié)目中挑選優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)關(guān)工委組織的“陽(yáng)光頌”文藝匯演。
6、深化中學(xué)生“邁入青春門(mén)，走好成人路”主題教育活動(dòng)。正確認(rèn)識(shí)并適應(yīng)中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步深化以14歲“邁入青春門(mén)”、16歲“公民意識(shí)”、18歲“成人儀式”教育為主要內(nèi)容，以社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、磨礪訓(xùn)練為主要形式的'中學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。在“五·四”前后集中舉行“邁入青春門(mén)”儀式。
（二）常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
�。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
�。ㄋ模└鶕�(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 篇2
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。20xx年，為了加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作的研究，其主要工作計(jì)劃如下：
一、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)
進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
二、明確責(zé)任，調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性
發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類(lèi)人員德育工作職責(zé)，調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實(shí)。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國(guó)家的方針政策等，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，一致行動(dòng)，建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既明確自己的責(zé)任，又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書(shū)育人者的積極性。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量，是學(xué)校德育工作的骨干。
為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性，學(xué)校制定了班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則，以及高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的班主任津貼，對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)等方面優(yōu)先，如評(píng)職指標(biāo)受限時(shí)，確有夠條件的班主任，實(shí)行校內(nèi)低評(píng)高聘的政策，并與工資掛勾，大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性，使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定。二是調(diào)動(dòng)各科教師教書(shū)育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。愛(ài)國(guó)主義教育是德育的主旋律，各科進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育都是同本學(xué)科的知識(shí)緊密結(jié)合在一起的，這就增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育的說(shuō)服力和感染力，能給學(xué)生深刻的影響，形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體，能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育、教書(shū)與育人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任教師教書(shū)育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求，并對(duì)他們的工作在評(píng)選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn)，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中。第三，調(diào)動(dòng)服務(wù)者育人的積極性。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用，特別是在營(yíng)造校園育人環(huán)境方面，需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計(jì)、有計(jì)劃地實(shí)施。學(xué)校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責(zé)和制度，期末評(píng)價(jià)將成績(jī)顯著的同志評(píng)為巴蜀好職工，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 學(xué)校在德育管理中，重視了對(duì)各類(lèi)人員的管理，運(yùn)用激勵(lì)性原則，調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性，達(dá)成了育人共識(shí)，形成了合力，充分發(fā)揮了學(xué)校各類(lèi)人員的聰明才智，使學(xué)校德育工作取得顯著成效。
三、更新觀念，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)
未來(lái)社會(huì)的發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，面對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求，我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點(diǎn)體現(xiàn)在一個(gè)重視、兩個(gè)克服上，即學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育;改進(jìn)德育工作的方式方法，克服形式主義傾向;更新人才觀念，克服用一個(gè)模子培養(yǎng)人才的`傾向。必須樹(shù)立為受教育者今后的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的觀念，樹(shù)立為受教育者成為一個(gè)合格公民的觀念，按李嵐清同志提出的"六個(gè)學(xué)會(huì)"教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生，即教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)和創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體。
同時(shí)還應(yīng)根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)于人才素質(zhì)的要求，確立人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生產(chǎn)中的主體地位，要求給人的個(gè)性和人格以充分的尊重，使人的個(gè)性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點(diǎn)，應(yīng)放在作為教育主體的學(xué)生身上，致力于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展和人格的健全，實(shí)現(xiàn)人格個(gè)性的社會(huì)化。為此，必須確立以學(xué)生為主體，以發(fā)展健康的個(gè)性和健全的人格為著眼點(diǎn)的現(xiàn)代德育觀。
要做好小學(xué)德育工作，必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì)。學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn)，通過(guò)教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專(zhuān)題講座，加強(qiáng)德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者，要切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)。因?yàn)�，教師思想道德水平的高低�?duì)學(xué)生的德育工作起著重要作用，教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。因此，必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，認(rèn)真落實(shí)要求，樹(shù)立德育工作者的良好形象。
德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志，是德育工作科學(xué)化的保證，也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，讓德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，充分發(fā)揮全員育人的作用。
3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，開(kāi)展讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)及冬三項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神。
4、開(kāi)展每月一次一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)，從起始年級(jí)抓起，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。
四、具體工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。以家長(zhǎng)評(píng)教、學(xué)生評(píng)教為平臺(tái)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。加大值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查力度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
�。�1）樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。
�。�2）提高管理能力。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流、聽(tīng)專(zhuān)題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。
（3）成立班主任工作室。采用個(gè)人主動(dòng)報(bào)名和學(xué)校指定的方式，確定班主任工作室成員，充分發(fā)揮工作室優(yōu)秀班主任和骨干班主任的引領(lǐng)和輻射作用，通過(guò)日常自主研習(xí)和集中合作研修，切實(shí)提高工作室成員的.師德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，努力培養(yǎng)工作室成員的班務(wù)管理特長(zhǎng)和創(chuàng)新精神，帶動(dòng)城東小學(xué)全體班主任班級(jí)管理能力的提升。
3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。禮儀隊(duì)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。每月兩次對(duì)禮儀隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
4、提高學(xué)科德育滲透功能。
各學(xué)科、各教師都應(yīng)認(rèn)識(shí)到德育的重要性，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1、加強(qiáng)常規(guī)教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《城東小學(xué)“文明學(xué)生”六項(xiàng)基本目標(biāo)》，通過(guò)爭(zhēng)“三卡”以及班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)特色評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
2、加強(qiáng)主題教育。各班要根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的班隊(duì)會(huì)要點(diǎn)，并將這些要求認(rèn)真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
3、加強(qiáng)感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“文明買(mǎi)賣(mài)，愛(ài)心捐贈(zèng)”活動(dòng)，活動(dòng)后征得受捐贈(zèng)學(xué)生同意，以“感恩”為主題開(kāi)展一次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過(guò)主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人抱有感激之心。
（三）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1、班主任要根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。德育處對(duì)班會(huì)課進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)德育陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化升旗儀式。堅(jiān)持周一升旗儀式這一重要的德育陣地，準(zhǔn)備貼近生活的國(guó)旗下講話形式和內(nèi)容，力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)，有感而發(fā)，起到良好的德育作用。
2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播站成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)、圖書(shū)角等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。
4、扎實(shí)開(kāi)好晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中得到自主鍛煉。
�。ㄎ澹┳ズ谩叭Y(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家�；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育。
2、充分發(fā)揮關(guān)工委、家委會(huì)的作用，形成齊抓共管，共育新人的局面，及時(shí)與校、年級(jí)組、班主任、學(xué)生溝通交流，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生、留守兒童及特困生等弱勢(shì)群體。
3、增進(jìn)家校之間的聯(lián)系。班主任、科任教師要及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況，幫助家長(zhǎng)分析原因，找準(zhǔn)對(duì)策，正確指導(dǎo)家長(zhǎng)家教工作。
4、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、德育基地和社區(qū)的作用，將請(qǐng)有關(guān)人員舉辦一次報(bào)告會(huì)。
�。┘訌�(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化
各班調(diào)查了解后填寫(xiě)問(wèn)題學(xué)生檔案，各任課教師在耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生思想教育工作的同時(shí)，將這部分學(xué)生檔案轉(zhuǎn)交心理咨詢(xún)室，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取多方位教育力量，幫助學(xué)生進(jìn)步。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展心理健康教育。心里咨詢(xún)室定期開(kāi)放，定時(shí)、定人，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規(guī)范化，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。
�。ò耍┓ㄖ平逃o抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
�。ň牛├^續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。
堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度，堅(jiān)持每天一次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。
（十）安全教育
通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 篇4
與愛(ài)同行教育活動(dòng)：號(hào)召學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩父母、老師、學(xué)校、社會(huì)、并號(hào)召高年級(jí)學(xué)生積極主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)，幫助打掃衛(wèi)生等活動(dòng)。解決低年級(jí)小同學(xué)的實(shí)際困難。活動(dòng)（五）迎世博、講禮儀、陽(yáng)光少年在行動(dòng)：結(jié)合教育局工作重點(diǎn)，學(xué)校將公德教育與迎世博相結(jié)合。舉辦“迎世博、陽(yáng)光少年在行動(dòng)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”世博長(zhǎng)卷繪畫(huà)比賽。倡導(dǎo)學(xué)生在校園、在家庭、在社會(huì)，遵守禮儀規(guī)則，為世博勝利召開(kāi)做出自己的貢獻(xiàn)�；顒�(dòng)（六）“向陋習(xí)宣戰(zhàn)、與文明同行”誠(chéng)信活動(dòng)：通過(guò)班會(huì)，號(hào)召學(xué)生廣泛收集自己身上缺點(diǎn)與不足，寫(xiě)出改正措施，交給老師，請(qǐng)老師幫助監(jiān)督。對(duì)進(jìn)步快的同學(xué)學(xué)期作為評(píng)選“校園之星”一項(xiàng)條件。另外，還將舉辦“誠(chéng)信漫畫(huà)”比賽，把誠(chéng)信教育扎實(shí)開(kāi)展起來(lái)。
3、政教主任、干事、值周教師加強(qiáng)巡視，強(qiáng)化中午，下午放學(xué)送排制度，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況，及時(shí)處理，并反饋給班主任。班主任對(duì)違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行教育和處罰。杜絕類(lèi)似事件的發(fā)生。
（四）、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育
1、開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)，制定活動(dòng)方案，并將此項(xiàng)活動(dòng)與《新三好評(píng)價(jià)》聯(lián)系在一起。
利用班會(huì)這個(gè)德育的主渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。圍繞“新三好”，召開(kāi)主題班會(huì)。（1）新學(xué)期新打算（各年級(jí)主題不同）；（2）文明禮儀知多少；（3）踏英雄足跡，做文明少年；（4）我與節(jié)約同行（5）與愛(ài)同行（6）與世博牽手，與公德同行；（7）向陋習(xí)宣戰(zhàn)、與文明同行（8）爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年。要求班主任認(rèn)真準(zhǔn)備，有班會(huì)教案和記錄。
2、利用每周一的升旗活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，并開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神、公德教育、誠(chéng)信教育、生命教育、感恩教育的系列活動(dòng)，并積極推動(dòng)“三有三為”、和“紅色旅游”活動(dòng)。
3、加強(qiáng)學(xué)科德育滲透工作。要求上課教案中有體現(xiàn)。每名科任教師都要寫(xiě)一份學(xué)科德育滲透計(jì)劃，并按照計(jì)劃在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
（五）、做好值周工作
1、將繼續(xù)加強(qiáng)值周隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)學(xué)初召開(kāi)值周教師工作會(huì)議。進(jìn)一步規(guī)范值周教師崗位職責(zé)和值周學(xué)生行為職責(zé)，每天定期檢查四次衛(wèi)生；每節(jié)課課間檢查紀(jì)律；放學(xué)后做好凈校工作。認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并向政教主任匯報(bào)。
2、值周統(tǒng)計(jì)及時(shí)、透明，通過(guò)值周記事向全校師生公開(kāi)，每天一記，以達(dá)到警示他人、教育本人的作用。
3、加強(qiáng)對(duì)值周學(xué)生的教育、培訓(xùn)，使他們首先是一名合格學(xué)生，是學(xué)生的'榜樣。發(fā)現(xiàn)值周生違紀(jì)，加重處罰。
4、值周生在做好值周工作的同時(shí)，負(fù)責(zé)督促本班值日生的掃除工作。
5、為了調(diào)動(dòng)值周生的工作積極性，本學(xué)期將評(píng)選出優(yōu)秀值周生進(jìn)行表彰。
�。┞鋵�(shí)《新三好》
1、加強(qiáng)《新三好》評(píng)比的公開(kāi)性、實(shí)效性。
2、細(xì)化評(píng)比項(xiàng)目，堅(jiān)持評(píng)比的經(jīng)常性。
3、拓寬評(píng)比的途徑和方法，采取師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、自評(píng)和互評(píng)。做好和社區(qū)人員的溝通，把“好公民”一項(xiàng)評(píng)比作實(shí)。
4、提高學(xué)生對(duì)《新三好》的認(rèn)識(shí)，并把新三好與公德教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。學(xué)期末做好《新三好》評(píng)比工作，加大獎(jiǎng)勵(lì)面，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
（七）辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
定期與家長(zhǎng)委員會(huì)成員聯(lián)系，了解家長(zhǎng)對(duì)我校的意見(jiàn)和建議，找出我們工作中的不足，并加以改正。
（八）心理健康教育
1、繼續(xù)開(kāi)辦心理咨詢(xún)室，認(rèn)真解答學(xué)生的心理問(wèn)題。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)教師、學(xué)生抗挫折能力等幾方面進(jìn)行教育。六月份面向六年畢業(yè)生集中一次考前心理輔導(dǎo)。
2、本學(xué)期在3---5年部舉辦一次心理健康手抄報(bào)展。
�。ň牛w、衛(wèi)、藝工作
1、參加教育局男子排球賽、太極拳比賽。
2、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座、宣傳。
3、迎接學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收。
4、繼續(xù)加強(qiáng)三隊(duì)建設(shè)、管理。
5、加強(qiáng)食堂及飲用水的衛(wèi)生管理工作。
本學(xué)期，德育工作的重點(diǎn)是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以“科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)”吸引少先隊(duì)員。以“安全教育”、“公德教育”、“誠(chéng)信教育”為突破口，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有特色地完成本學(xué)期的工作。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持"德育為首，教育為主，以人為本"的辦學(xué)方針，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，推進(jìn)我校德育工作向縱深發(fā)展，。繼續(xù)強(qiáng)化"依法治校，民主管校，教研興校，文化建校，爭(zhēng)資辦校"的治校理念，鞏固發(fā)展上學(xué)期工作成果，提高管理水平，以求實(shí)、奮進(jìn)的工作精神，推進(jìn)我校德育工作向更高層次邁進(jìn)，為徹底改變薄弱面貌夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、奮斗目標(biāo)：
1、建設(shè)一支領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)創(chuàng)工作、服務(wù)師生，教師師德達(dá)標(biāo)、求實(shí)進(jìn)取的過(guò)硬隊(duì)伍。
2、考核機(jī)制，評(píng)估方法形成體系，做到科學(xué)完善。
3、鞏固和發(fā)展"普九控輟保學(xué)"成果，力爭(zhēng)順利通過(guò)省、市、縣監(jiān)測(cè)點(diǎn)校檢查驗(yàn)收，將輟學(xué)率控制在4%以下。
4、進(jìn)一步規(guī)范師生思想行為，使"四風(fēng)"(校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng))得到徹底端正。
三、主要工作措施：
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高干群的整體思想水平。
1、重視干部隊(duì)伍建設(shè)，提高干部的思想素質(zhì)。
樹(shù)立"以人為本"的思想和改革、創(chuàng)新、民主、實(shí)干、廉潔精神，以建設(shè)服務(wù)型班子為目標(biāo)。加強(qiáng)班子的"四風(fēng)"建設(shè)，做到"四個(gè)堅(jiān)持"：①思想作風(fēng)上，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，大膽創(chuàng)新；②學(xué)習(xí)作風(fēng)上，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用；③工作作風(fēng)上，堅(jiān)持深入課堂，聯(lián)系師生，求真務(wù)實(shí)；④生活作風(fēng)上堅(jiān)持勤政廉潔、艱苦奮斗、服務(wù)師生。
2、抓好師德教育，提高教師思想道德素質(zhì)。
(1)有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容的定期培訓(xùn)。利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師聽(tīng)講座、討論等，對(duì)教師進(jìn)行道德法規(guī)教育，使教師的道德修養(yǎng)及理論水平提高一個(gè)新的檔次。
(2)開(kāi)展"鑄師魂、展師風(fēng)、樹(shù)形象"活動(dòng)，培養(yǎng)樹(shù)立一批"師德"典型。用發(fā)生在身邊的先進(jìn)事跡鼓舞、感召、激勵(lì)教師，形成一股積極、進(jìn)取、向上的合力，營(yíng)造"愛(ài)崗敬業(yè)、貧生樂(lè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表、教書(shū)育人"的良好氛圍。
(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《崗位責(zé)任制》，嚴(yán)肅教師法紀(jì)，對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的教師或?qū)医滩桓恼撸瑢?shí)行一票否決，不予聘任聘用。
3、精干純潔德育隊(duì)伍。
(1)進(jìn)一步完善我校由副校長(zhǎng)主抓，教導(dǎo)處主任和團(tuán)委書(shū)記負(fù)責(zé)組織，政教干事和班主任負(fù)責(zé)實(shí)施，家長(zhǎng)密切配合的德育工作體系，層層負(fù)責(zé)，分清責(zé)任。
(2)逐步建設(shè)一支有責(zé)任感、事業(yè)心、懂管理、善育人的德育隊(duì)伍，對(duì)班主任實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，本著"能者上，庸者下，平者讓"的原則，使班主任隊(duì)伍逐步走向年輕化、專(zhuān)業(yè)化。
(3)繼續(xù)完善值周制度。每周仍由一名校領(lǐng)導(dǎo)、兩名科任老師、四名學(xué)生干部組成。要求值周師生認(rèn)真負(fù)責(zé)，防止走過(guò)場(chǎng)，對(duì)不負(fù)責(zé)的師生應(yīng)由值周領(lǐng)導(dǎo)給與批評(píng)教育，不勝任者取消其值周資格，以保證評(píng)比的公正性。
(二)鞏固發(fā)展"普九"成果，加大"控輟保學(xué)"工作的'力度。
上學(xué)期，我校被指定為"控輟保學(xué)"省級(jí)監(jiān)測(cè)點(diǎn)校。雖以順利通過(guò)了省、市、縣的第一輪督導(dǎo)檢查驗(yàn)收，但"控輟保學(xué)"是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。特別是本學(xué)期的十一月份，還要有第二輪督查驗(yàn)收。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師必須進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)防緊追，并探求新方法，加大工作力度，務(wù)必把輟學(xué)率控制在4%以下。
1、全校干群都要牢固樹(shù)立"生存則校在，無(wú)生則失業(yè)"的觀念，把"控輟保學(xué)"當(dāng)作教育工作的"重中之重"。特別對(duì)于"學(xué)困生、學(xué)差生"，不可有"甩包袱"的思想，將他們推向社會(huì)，應(yīng)千方百計(jì)地防止其輟學(xué)。
2、繼續(xù)完善校長(zhǎng)與班主任及任課教師、班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，層層落實(shí)責(zé)任制及獎(jiǎng)懲制度。把控輟保學(xué)工作納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中，對(duì)因自己工作失誤而使學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任人，實(shí)行一票否決制。形成全校教職工人人有責(zé)，齊抓共管的局面。
3、嚴(yán)格學(xué)籍管理。各班于開(kāi)學(xué)初兩周內(nèi)嚴(yán)格清理學(xué)籍，建卡定員。教導(dǎo)處實(shí)行微機(jī)檔案管理，嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、寄、降等手續(xù)關(guān)，控制學(xué)額的流失。
4、繼續(xù)實(shí)施班級(jí)日?qǐng)?bào)表、班主任周報(bào)表、教導(dǎo)處月報(bào)公告制度。根據(jù)日?qǐng)?bào)表，教導(dǎo)處每日填寫(xiě)出席板，以備上課教師和值周小組清查人數(shù)，便于隨時(shí)掌握學(xué)額動(dòng)態(tài)。
5、進(jìn)一步完善教師家訪登記制度。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假，一天未到校的班主任電話家訪或捎信查明；兩天不來(lái)的，班主任登門(mén)家訪動(dòng)員。未雨而綢繆，防患于未然。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹(shù)立好典型，評(píng)選出控輟保學(xué)標(biāo)兵，輻射帶動(dòng)其他。
6、努力創(chuàng)建有利用學(xué)生寬松成長(zhǎng)的校園環(huán)境，使學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)上學(xué)。本學(xué)期學(xué)校在爭(zhēng)資辦校，努力改變辦學(xué)條件的同時(shí)，還將開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，吸引學(xué)生。使學(xué)生產(chǎn)生戀師生、戀班校的情結(jié)，對(duì)學(xué)校產(chǎn)生親合力。
7、繼續(xù)開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。學(xué)校將在財(cái)經(jīng)困難的情況下，繼續(xù)減免部分貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)。校團(tuán)委也將利用"紅十字"基金開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)，并號(hào)召黨、團(tuán)員開(kāi)展"手拉手"幫困助貧活動(dòng)。
(三)以"四風(fēng)"建設(shè)為重點(diǎn)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
1、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，堅(jiān)持每周一和重大節(jié)日升國(guó)旗，定期召開(kāi)主題班團(tuán)會(huì)，適時(shí)參加社會(huì)公益活動(dòng)。
2、抓好日常行為規(guī)范教育，認(rèn)真貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生常規(guī)要求》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、繼續(xù)實(shí)施"流動(dòng)紅旗班"檢查評(píng)比工作，并完善《紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等百比評(píng)比考核細(xì)則》，盡是剔出其中不合理因素，由值周小組對(duì)各班進(jìn)行量化考核檢查。
4、利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。
5、加強(qiáng)心理健康教育，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《錦州市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，設(shè)專(zhuān)職心理健康教師，開(kāi)設(shè)每周一課的心理健康課，并利用心理咨詢(xún)室和心理咨詢(xún)信箱，解除學(xué)生心理障礙，增強(qiáng)抗挫折能力，提高學(xué)生心理健康水平。
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新觀念教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲、想象力，培養(yǎng)創(chuàng)造性的思維品質(zhì)。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制觀念及安全教育，形成社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，定期進(jìn)行法制教育講座，特別是"三法"教育要定課節(jié)、定教者。同時(shí)聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)出任本校法制教育副校長(zhǎng)，實(shí)行警校共建，增強(qiáng)普法意識(shí)和組織紀(jì)律性。
8、重視對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的作用。為學(xué)生創(chuàng)造鍛練能力的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生自己管理自己，提高自控能力。
9、十一月上旬召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，互相通報(bào)學(xué)生表現(xiàn)情況，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)，增強(qiáng)教育工作透明度。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)、社會(huì)參與民主管校。
(四)寓德育于教學(xué)與活動(dòng)之中。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《錦州市中小學(xué)學(xué)科德育工作指導(dǎo)綱要》各科教學(xué)，要因科制宜地進(jìn)行恰當(dāng)?shù)乃枷肫焚|(zhì)教育，教師備課要充分體現(xiàn)德育目標(biāo)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，靈活巧妙地、潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校將在本學(xué)期開(kāi)展安排如下大型集體活動(dòng)：
(1)九月初舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮，增加學(xué)生主人翁責(zé)任感，使學(xué)生產(chǎn)生戀校情結(jié)。
(2)九月底舉辦慶"十一"大型文藝匯演，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義精神。
(3)十月初倡議獻(xiàn)書(shū)募捐活動(dòng)，籌建學(xué)校閱覽室。培養(yǎng)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，使校園內(nèi)形成追求知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)、書(shū)香四溢的良好文化氛圍。
(4)十月中旬舉辦班級(jí)籃球比賽、十一月中旬舉辦班級(jí)撥河比賽，豐富校園的文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)生產(chǎn)生班級(jí)凝聚力。
(5)十二月初，利用校報(bào)、廣播等輿論陣地，宣傳介紹×中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生簡(jiǎn)歷。并倡議在校生與這些優(yōu)秀畢業(yè)生建立通信聯(lián)系。使學(xué)生受到鼓舞，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生。
(6)十二月中旬開(kāi)展紀(jì)念"12·9"冬季長(zhǎng)跑、跳繩、踢踺子三項(xiàng)比賽。鍛煉學(xué)生意志，增強(qiáng)身體素質(zhì)及愛(ài)國(guó)情感。
(7)十二月底，新年聯(lián)歡會(huì)，讓校園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
(五)建立并完善德育考評(píng)規(guī)章制度。
1、本學(xué)期學(xué)校將在班子集體研究，廣泛征聽(tīng)群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，建立健全《班主任暨班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案》，條件成熟即可出臺(tái)。該方案將對(duì)一學(xué)期中班主任的工作表現(xiàn)及班級(jí)管理情況綜合評(píng)估，分出三個(gè)等級(jí)并與經(jīng)濟(jì)利益適當(dāng)掛鉤，以便獎(jiǎng)勤罰懶。
2、繼續(xù)執(zhí)行《學(xué)生出席日?qǐng)?bào)表》制度，班主任家訪登記制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的動(dòng)態(tài)管理。
3、要堅(jiān)持"硬管理"(嚴(yán)格的規(guī)章制度)，與"軟管理"(深入細(xì)致的思想工作)相結(jié)合。嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)》、《教學(xué)管理常規(guī)》、《教師工作制度》，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。加強(qiáng)組織教學(xué)管理，講究教學(xué)藝術(shù)，做到"嚴(yán)而不錯(cuò)"，確保日常工作和課堂教學(xué)的效率和效果。對(duì)學(xué)校明令嚴(yán)禁而行為者，可視為違紀(jì)，對(duì)造成不良后果，使學(xué)校聲譽(yù)受損的，學(xué)校將追究其責(zé)任。
(六)加強(qiáng)文體衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
1、認(rèn)真抓好"兩操"、"兩課"，把其作為展示全校師生精神風(fēng)貌的窗口，外塑形象的標(biāo)志，改進(jìn)體育課、體活課教學(xué)，開(kāi)展小型多樣的群體活動(dòng)，提高果間操的質(zhì)量，以增強(qiáng)青少年自覺(jué)鍛煉意識(shí)和身體素質(zhì)，達(dá)到提高健康水平的目的。學(xué)校將定十月中旬舉行班級(jí)會(huì)操表演。
2、體、音、美各科，要在平時(shí)教學(xué)中，善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，適時(shí)組建課外興趣小組或校隊(duì)，并安排一二次活動(dòng)，豐富活躍校園文化生活。使特長(zhǎng)生有用武之地，吸引學(xué)生。也配合學(xué)校整體工作的開(kāi)展，參加市級(jí)藝術(shù)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
3、學(xué)校將撥專(zhuān)款添購(gòu)急需的體育器材，整修完善體育活動(dòng)場(chǎng)地，將建置羽毛球和排球兩塊場(chǎng)地，為師生課間，課活提供必要的設(shè)施和空間。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 篇6
我校德育工作以《太倉(cāng)市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以德育隊(duì)伍建設(shè)和主題教育活動(dòng)為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)實(shí)施方案的細(xì)化。提前構(gòu)想，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)德育課題引領(lǐng)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，著眼學(xué)生未來(lái)發(fā)展。注重德育實(shí)效，開(kāi)展活動(dòng)不流于形式主義，注重低成本、高效益；結(jié)合學(xué)校學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r實(shí)際，注重德育工作的觀念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、體系創(chuàng)新，向德育要質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生在校園文化浸潤(rùn)中領(lǐng)悟，在文化自覺(jué)意識(shí)中提高素養(yǎng)。下面就本學(xué)期的具體工作作如下安排：
一、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
班主任隊(duì)伍是學(xué)校開(kāi)展德育工作的中堅(jiān)力量。目前，我校學(xué)情的發(fā)展和當(dāng)前教育的需求都要求班主任必須樹(shù)立正確的育人理念，不斷提高自身的育人素質(zhì)和掌握科學(xué)有效的管理方法。培養(yǎng)好這支隊(duì)伍是我校德育管理工作的重中之重。
1、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。一學(xué)期至少讀一本教育名家的著作、看一部有教育意義的電影、聽(tīng)一次專(zhuān)家的講座、寫(xiě)一篇有質(zhì)量的班級(jí)管理心得或?qū)W生個(gè)案分析。給班主任充電，開(kāi)闊他們的教育視野，讓他們從原有比較狹隘的班級(jí)管理中走出來(lái)，辭舊迎新。德育辦將系統(tǒng)組織這些活動(dòng)，目標(biāo)明確地引領(lǐng)班主任邁上新臺(tái)階。
2、交流與合作。最好的學(xué)習(xí)方法是交流，能發(fā)揮最大作用的方法是合作。每位班主任在獨(dú)自管理班級(jí)與自我學(xué)習(xí)的過(guò)程中都有自己的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處，也有遇到問(wèn)題難以解決的瓶頸。學(xué)校將為班主任搭建交流與合作的平臺(tái)，如成立班主任沙龍、網(wǎng)絡(luò)班主任論壇等�？梢赃M(jìn)行點(diǎn)對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的交流與合作，相互出謀劃策、排憂解難，在相互學(xué)習(xí)中教學(xué)相長(zhǎng)，提高我校班主任的整體管理水平。
3、實(shí)踐與展示。班主任隊(duì)伍建設(shè)的成效需要通過(guò)一定的實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。學(xué)校將組織班主任基本功競(jìng)賽、主題班會(huì)評(píng)比、德育論文評(píng)比等活動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的效果，進(jìn)一步提高班主任的管理能力。
二、繼續(xù)完善成長(zhǎng)導(dǎo)師制度
上學(xué)期我校的德育精品工程“問(wèn)題學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”作為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制的一個(gè)探索已取得了良好的成效。這一制度顯現(xiàn)了兩大功效：一是使問(wèn)題學(xué)生除了得到班主任的關(guān)心與指導(dǎo)外還多了一位專(zhuān)門(mén)的成長(zhǎng)導(dǎo)師進(jìn)行關(guān)懷與教育，有利于他們端正思想、改正錯(cuò)誤的行為。二是使班主任和相關(guān)的德育導(dǎo)師能深入地了解問(wèn)題學(xué)生，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，問(wèn)題生的言行產(chǎn)生有多方面的原因，讓老師能以更寬容的心去看待他們；同時(shí)，班主任之間、導(dǎo)師之間相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。本學(xué)期將繼續(xù)沿用這一問(wèn)診制度，設(shè)想擴(kuò)大德育導(dǎo)師的隊(duì)伍：如黨員、青年教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)、退休教師、社會(huì)其他有志之士，逐步把全員育人成長(zhǎng)導(dǎo)師制理念滲透到全體教師和家長(zhǎng)、社會(huì)中去，形成教育合力，讓更多的人來(lái)關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。
三、繼續(xù)做好常規(guī)管理工作
學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施從嚴(yán)，常抓不懈。初一年級(jí)確立“規(guī)范起步，精彩起航”德育工作主題；初二年級(jí)確立“成長(zhǎng)的一年”德育工作主題；初三確立“放飛理想”德育工作主題。分別做好小升初銜接，初一新生行為規(guī)范培訓(xùn)；良好的級(jí)風(fēng)、班風(fēng)的鞏固和完善；鼓舞士氣、激發(fā)熱情和養(yǎng)成良好品德與習(xí)慣方面，通過(guò)到位的常規(guī)工作促進(jìn)校園學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真梳理常規(guī)管理中規(guī)范與制度，創(chuàng)新管理制度。初一嘗試讓學(xué)生與禮儀同行，初二讓學(xué)生體會(huì)“成長(zhǎng)”，初三讓學(xué)生放飛“理想”，這些主題都是以積極的心理來(lái)引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展。
四、重視班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化是一個(gè)班集體形成強(qiáng)大凝聚力的內(nèi)推力，是班主任在做好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上必須重視的關(guān)鍵。班級(jí)文化建設(shè)可從內(nèi)外兩個(gè)方面著手：
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，認(rèn)真思考，精心設(shè)計(jì)班級(jí)口號(hào)，確立班級(jí)目標(biāo)，做好班級(jí)學(xué)年和學(xué)期規(guī)劃；也可通過(guò)創(chuàng)作和教唱班歌來(lái)形成班級(jí)特色；充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事，發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，放棄原來(lái)舍近求遠(yuǎn)、高不可攀的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，形成積極、求真、求善的班級(jí)內(nèi)環(huán)境。
2、重視班級(jí)外環(huán)境的布置。學(xué)校將組織“溫馨教室評(píng)比”、黑板報(bào)評(píng)比、班級(jí)公約評(píng)比，鼓勵(lì)班主任發(fā)揮師生聰明智慧和才藝，把教室當(dāng)成另一個(gè)家，干凈、整潔、美觀、大方，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
3、鼓勵(lì)年級(jí)組根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，自創(chuàng)并組織各項(xiàng)體育、藝術(shù)、學(xué)科競(jìng)賽類(lèi)集體活動(dòng)，形成各年級(jí)不同主題和特色的年級(jí)文化。
五、正常開(kāi)展各項(xiàng)德育主題教育活動(dòng)
結(jié)合建黨90周年的'契機(jī)，利用升旗儀式、班會(huì)課、思品課和學(xué)校傳統(tǒng)三節(jié)：藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)弘揚(yáng)德育教育的主旋律，積極打造校園文化。藝術(shù)節(jié)要結(jié)合元旦文藝匯演，注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成富有情趣的積極性休息習(xí)慣；體育節(jié)要結(jié)合校校運(yùn)會(huì)、廣播操比賽等地系列傳統(tǒng)項(xiàng)目，要結(jié)合《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹和落實(shí)，激發(fā)學(xué)生發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神，形成自主參加體育鍛煉的好習(xí)慣；讀書(shū)節(jié)要以“自主、探究和合作學(xué)習(xí)”為主題，倡導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，引領(lǐng)“以讀書(shū)促學(xué)習(xí)、變被動(dòng)為主動(dòng)”的學(xué)習(xí)氛圍。要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的時(shí)事政策教育、禮儀教育、心理健康教育、民族教育、法制教育、安全教育等德育課程，要求做到計(jì)劃、教材、教師、課時(shí)和考核“五落實(shí)”。
六、繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。
寓德育教育于家庭教育和社會(huì)實(shí)踐之中，是學(xué)校德育工作發(fā)展的重要載體。要定期開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、成立家長(zhǎng)委員會(huì)、建立班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系制、家訪制度等，溝通和協(xié)調(diào)家庭與學(xué)校教育，努力構(gòu)建家校平臺(tái)。配合開(kāi)展評(píng)選“十佳好家長(zhǎng)”活動(dòng)，由學(xué)生寫(xiě)自己家長(zhǎng)的事跡、召開(kāi)十佳好家長(zhǎng)座談會(huì)，并且利用家長(zhǎng)會(huì)讓他們獻(xiàn)身說(shuō)法，宣講自己成功的育兒經(jīng)，從而讓他們學(xué)到更多切實(shí)可行的家教方法，形成家庭教育整體合力。
七、發(fā)揮學(xué)生團(tuán)體自治功能
上學(xué)期學(xué)校團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)聯(lián)合成立了精英學(xué)社，制定了章程、選舉出第一屆精英社成員，并開(kāi)展了一系列活動(dòng)，取得初步成效。本學(xué)期將繼續(xù)完善學(xué)生自治機(jī)構(gòu)和制度，開(kāi)展豐富有益的各類(lèi)活動(dòng)，培養(yǎng)精英學(xué)生的管理能力，發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生中的影響力，成為又一支骨干德育隊(duì)伍。
八、拓寬德育工作的思路
德育工作關(guān)鍵是能夠利用好每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，小到一次國(guó)旗下講話都必須精心設(shè)計(jì)，有新內(nèi)容和新形式的賦予。本學(xué)期著力強(qiáng)調(diào)“抓常規(guī)堅(jiān)持不懈，突出重點(diǎn)積極探索”。關(guān)注德育工作的實(shí)效性，在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班集體建設(shè)的水平方面，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面多為學(xué)生未來(lái)著想。重視過(guò)程管理，重視文化熏陶與核心價(jià)值引領(lǐng)，重視學(xué)生和教師共同發(fā)展。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的陣地，對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起到較大的作用。
二、具體措施：
（一）以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用
廣播屬于少先隊(duì)工作和共青團(tuán)的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學(xué)生。
1、設(shè)立“幸福六約廣播站”投稿箱，鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投稿，每星期組織學(xué)生評(píng)選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、積極向上。
2、培養(yǎng)一批小記者，深入到學(xué)校各個(gè)方面的工作。
3、廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性。
�。ǘ┲黝}鮮明，體現(xiàn)廣播的特點(diǎn)
廣播報(bào)道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫(xiě)作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報(bào)道中，也可以看到各班落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃的情況，為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價(jià)值的意見(jiàn)，及時(shí)掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。
�。ㄈ┡c時(shí)俱進(jìn) 增設(shè)新欄目，體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性
紅領(lǐng)巾廣播站有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，適時(shí)增加一些新節(jié)目。如，學(xué)生最喜歡的.點(diǎn)歌、笑話、相聲等《幸福暢談》欄目，滿(mǎn)足同學(xué)們自我表達(dá)的愿望�！段膶W(xué)世界》：播出學(xué)生的優(yōu)秀作文，鼓勵(lì)學(xué)生的寫(xiě)作熱情。
�。ㄋ模﹨⑴c實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采
廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的能力，為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們對(duì)學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都可進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道。
三、欄目設(shè)置及欄目?jī)?nèi)容：
星期一《幸福直播》：國(guó)內(nèi)外倍受關(guān)注的新聞；校內(nèi)新聞：宣傳學(xué)校管理新舉措，反映校園生活新動(dòng)態(tài)，關(guān)注一周學(xué)校新聞、班級(jí)軼事等內(nèi)容。
星期二《文學(xué)世界》：將經(jīng)典的、有代表性的一些兒童讀物推薦給大家。播出學(xué)生的優(yōu)秀作文，以及有啟發(fā)意義、勵(lì)志精神的散文或故事，讓師生走進(jìn)文學(xué)殿堂，共享名篇佳作。
星期三《趣味英語(yǔ)》： 通過(guò)英語(yǔ)小故事，英語(yǔ)笑話，英語(yǔ)歌曲激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和熱情。
星期四《百科知識(shí)》：可摘錄自己感興趣的（如：安全、科技、健康、生活、自然、軍事）等多方面的小知識(shí)。
星期五《幸福暢談》：同學(xué)們可以將用心感受到的世間萬(wàn)物，用筆記錄心路歷程，講述同學(xué)們身邊發(fā)生的事，也可以通過(guò)點(diǎn)播臺(tái)將優(yōu)秀的歌曲送給你的老師、家人和朋友，讓歌聲傳遞你對(duì)他們的美好祝福；還可以將精彩的小品，相聲，笑話，幽默故事推薦給大家。
特別欄目：（可隨機(jī)纏夾在每天的節(jié)目里）
《點(diǎn)歌送上祝�！贰@個(gè)欄目為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂(lè)！相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。
點(diǎn)歌方式：（1）通過(guò)本班通訊員。每個(gè)班的教室內(nèi)將張貼一張廣播室為大家準(zhǔn)備的歌曲曲目單，同學(xué)們可以在本班進(jìn)行選歌，將選好的歌和點(diǎn)歌對(duì)象，以及祝福語(yǔ)報(bào)到本班通訊員處，由通訊員統(tǒng)一報(bào)至廣播室。
�。�2）通過(guò)廣播室，在廣播室即大隊(duì)部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學(xué)們也可以在那里進(jìn)行選歌然后將相應(yīng)的對(duì)象和祝福語(yǔ)報(bào)到廣播室。
四、播出時(shí)間
每周星期一到五中午13:35到13:50分
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
站長(zhǎng)： 組員：
六、播音安排
星期一： 星期二： 星期三：
星期四： 星期五：
七、播音室制度
1、每次設(shè)編輯、播音員2——3人。
2、播音員必須在播音前提前十分鐘進(jìn)播音室做準(zhǔn)備工作。
3、編輯的文字必須無(wú)病句，無(wú)錯(cuò)別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話播音。
4、播音的內(nèi)容要真實(shí)，有資料可查。
5、播音員和編輯必須在播音前一周準(zhǔn)備好廣播稿。播音前一天結(jié)合投稿，和老師一起商議定出最終播出的稿件。
6、播音結(jié)束后，播音員要收拾好設(shè)備。填好播音記載。方可離開(kāi)。
7、一學(xué)期結(jié)束后，評(píng)選優(yōu)秀播音員5名和優(yōu)秀編輯員10名和優(yōu)秀小記者1名，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以強(qiáng)化養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以系列德育活動(dòng)為載體，以學(xué)科滲透為基本途徑，立足于學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性、針對(duì)性，強(qiáng)化德育管理、學(xué)生教育和課題研究等各項(xiàng)工作，樹(shù)立“以人為本、德育為先”的教育理念，堅(jiān)持“全員德育、全程德育、全面德育”，努力深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育品位、打造學(xué)校德育特色，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面。
二、工作目標(biāo)
（一）學(xué)校德育管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化；
�。ǘ┙處熽�(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的德育意識(shí)和工作能力得以提高；
（三）學(xué)校德育環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化。充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
�。ㄋ模⿲W(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升。
�。ㄎ澹┌踩�(zé)任事故發(fā)生率為零。
三、具體措施
（一）強(qiáng)化學(xué)校德育常規(guī)管理
1、規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作
�。�1）強(qiáng)化學(xué)校德育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)保障。鞏固和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)、個(gè)人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，特別要強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校、關(guān)工委、德育基地管理機(jī)構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用，對(duì)德育各項(xiàng)工作實(shí)施全面、有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。
�。�2）強(qiáng)化值周管理工作。繼續(xù)推行和改進(jìn)“園區(qū)自主化”管理模式，根據(jù)新學(xué)期教室安排情況重新劃分管理責(zé)任園區(qū)；加強(qiáng)值周學(xué)生的選拔和培訓(xùn)，本學(xué)期擬新增“校園義務(wù)監(jiān)督員”若干名以充實(shí)學(xué)生校園管理的力量；繼續(xù)實(shí)行“告知”、評(píng)比、公告制度，強(qiáng)化值周工作的檢查、評(píng)比工作，保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序。
�。�3）強(qiáng)化管理制度建設(shè)。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系，實(shí)行班主任德育工作承諾制度、考評(píng)制度、獎(jiǎng)懲制度。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)、強(qiáng)化德育工作的檢查指導(dǎo)，組織、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理。
�。�4）強(qiáng)化安全法制教育。堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳，加強(qiáng)安全檢查和整改，強(qiáng)化安全管理制度的落實(shí)，強(qiáng)化“五五”普法工作，努力創(chuàng)建安全校園、法治校園。
�。ǘ⿵�(qiáng)化德育教師隊(duì)伍的培訓(xùn)工作
倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀、實(shí)踐研究、總結(jié)提升過(guò)程中努力實(shí)現(xiàn)德育專(zhuān)業(yè)化，提高教師的德育工作能力和水平。
在學(xué)習(xí)積淀方面，采取倡導(dǎo)自學(xué)、專(zhuān)題講座、跟蹤輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開(kāi)展。本學(xué)期利用班主任例會(huì)時(shí)間加強(qiáng)重點(diǎn)班級(jí)管理、環(huán)境建設(shè)、學(xué)生教育、教育合力等方面的輔導(dǎo)。
實(shí)踐研究方面，延續(xù)德育沙龍、課題研究、案例分析等方式方法開(kāi)展。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、特殊學(xué)生群體教育、德育活動(dòng)開(kāi)展等方面作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行探索和研究。
總結(jié)提升方面，以撰寫(xiě)論文、案例反思、經(jīng)驗(yàn)交流等方式方法開(kāi)展。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)德育論文、案例、經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)法進(jìn)行輔導(dǎo)。
（三）強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)工作
本學(xué)期，結(jié)合建國(guó)60周年這一歷史教育契機(jī)，突出做好學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、榮辱觀教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實(shí)，促使學(xué)生的思想道德水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
1、強(qiáng)化學(xué)科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用，要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)科德育滲透，做到“三有”，即有計(jì)劃、有落實(shí)、有成效。
2、加強(qiáng)宣傳教育工作。利用廣播、板報(bào)、墻報(bào)等宣傳載體有針對(duì)性地進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)題的'宣傳教育。
3、開(kāi)展系列德育活動(dòng)。切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，采取主題教育月與隨機(jī)活動(dòng)相結(jié)合的方式開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，突出活動(dòng)的實(shí)效性、針對(duì)性。
�。�1）堅(jiān)持開(kāi)展好周一升國(guó)旗活動(dòng)。強(qiáng)化環(huán)節(jié)訓(xùn)練、保證教育效果、執(zhí)行稿件送審，落實(shí)升旗活動(dòng)的規(guī)范性、教育性。
�。�2）堅(jiān)持開(kāi)展晨會(huì)（班隊(duì)會(huì)）活動(dòng)。保證每周一次的晨會(huì)（班隊(duì)會(huì)）活動(dòng)時(shí)間和效果。
�。�3）開(kāi)展好少先隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)期做好少先大隊(duì)委員的競(jìng)選、增補(bǔ)工作，健全團(tuán)隊(duì)組織；開(kāi)展好“建隊(duì)日”活動(dòng)；開(kāi)展好主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育陣地作用；全面開(kāi)展學(xué)生特長(zhǎng)社團(tuán)建設(shè)。
�。�4）開(kāi)展好“紅十字”教育活動(dòng)。建立健全學(xué)�！凹t十字”組織機(jī)構(gòu)，開(kāi)展豐富多彩的“紅十字”教育活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“紅十字”優(yōu)秀學(xué)校。
�。�5）開(kāi)展好主題教育月活動(dòng)。本學(xué)期擬開(kāi)展四個(gè)主題教育月活動(dòng)，即九月份：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份：“愛(ài)國(guó)情懷”主題教育月、十一月份：“感恩教育”主題月、十二月：“法制安全”主題教育月。
�。�6）加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)
開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)完成校園室外環(huán)境的全面恢復(fù)；一個(gè)月內(nèi)完成班級(jí)環(huán)境重新設(shè)計(jì)和布置；對(duì)學(xué)校德育文化進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化和完善，重點(diǎn)做好南教學(xué)樓室內(nèi)文化環(huán)境的建設(shè)。
�。�7）開(kāi)展幫扶活動(dòng)。強(qiáng)化對(duì)單親生、無(wú)親生、留守兒童、殘疾兒童的幫扶、教育工作。
（8）加強(qiáng)普法、安全、國(guó)防教育工作。強(qiáng)化法制觀念，安全意識(shí)和國(guó)防意識(shí)，進(jìn)一步會(huì)同有關(guān)部門(mén)加大周邊環(huán)境治理力度，穩(wěn)步推進(jìn)“平安校園”、“和諧校園”建設(shè)工作，常抓不懈，通過(guò)落實(shí)責(zé)任、突出教育、強(qiáng)化檢查、組織演練等措施有效杜絕安全事故發(fā)生。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化“三結(jié)合”教育工作
1、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作。完善關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)、健全各項(xiàng)工作制度、強(qiáng)化各項(xiàng)工作管理、做好家教周報(bào)的征訂；加強(qiáng)教師家訪工作，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”。開(kāi)學(xué)第一周召開(kāi)教育聯(lián)席會(huì)議、進(jìn)行一次新生家教輔導(dǎo)講座（本學(xué)期將進(jìn)行2次家教輔導(dǎo)。）
2、強(qiáng)化德育基地建設(shè)。國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)擬與德育基地聯(lián)合開(kāi)展大型文藝演出活動(dòng)（9月30日）。積極組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、家庭體驗(yàn)活動(dòng)。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化德育科研工作
結(jié)合學(xué)校教育需要，對(duì)學(xué)科德育滲透目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施體系進(jìn)行研究和探索；對(duì)校本德育特色初步構(gòu)建進(jìn)行嘗試。
四、具體活動(dòng)活動(dòng)安排
9月：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月，一“開(kāi)學(xué)第一課”為主題，開(kāi)展學(xué)校學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律、安全教育等教育。
10月：“愛(ài)國(guó)情懷”主題教育月；國(guó)慶節(jié)學(xué)生活動(dòng)，國(guó)旗下國(guó)情知識(shí)演講、開(kāi)展國(guó)慶、中秋雙節(jié)黑板報(bào)特刊。
11月：“感恩教育”、“冬季防流感教育”和“冬季交通、防火安全”主題月活動(dòng)。
12月：“預(yù)防地氟病及預(yù)防煤氣中毒教育”、“法制安全”教育日活動(dòng)。
學(xué)校德育工作計(jì)劃 篇9
圍繞香坊區(qū)教育局行政主管部門(mén)、業(yè)務(wù)主管部門(mén)年度計(jì)劃部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，重點(diǎn)以開(kāi)展德育常規(guī)研修為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)博客建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)社群交流為主要內(nèi)容，德育科研課題研究為突破口的總體思路做好以下幾方面工作：
一、德育常規(guī)培訓(xùn)工作
�。ㄒ唬┑掠魅闻嘤�(xùn)：加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)。強(qiáng)化對(duì)德育主任的培訓(xùn)，基層各校德育主任在積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織培訓(xùn)的同時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)走出去學(xué)習(xí)的德育主任報(bào)告，進(jìn)一步提高德育主任理論修養(yǎng)和實(shí)際工作水平，促進(jìn)德育隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
�。ǘ┌嘀魅闻嘤�(xùn)：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。組織好班主任教師參加進(jìn)修學(xué)校對(duì)班主任進(jìn)行的各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，重點(diǎn)聽(tīng)走出去學(xué)習(xí)的班主任報(bào)告，提高整體班主任隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平和工作能力。繼續(xù)實(shí)施《班主任任職資格證制度》，會(huì)同教師進(jìn)修學(xué)校德育教研室對(duì)班主任進(jìn)行有計(jì)劃、分層次的'培訓(xùn)，大力提高班主任隊(duì)伍的工作水平。
�。ㄈ┬氯伟嘀魅闻嘤�(xùn)：做好XX年9月份上崗至今的新?lián)伟嘀魅螎徫坏慕處熋咨蠄?bào)工作，進(jìn)行集中持證上崗培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，全面提升我校新任班主任的專(zhuān)業(yè)化水平，努力建設(shè)一支符合時(shí)代精神的師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿(mǎn)活力和創(chuàng)新能力的新任班主任教師隊(duì)伍。
（四）心理健康教師培訓(xùn)：要求各校配備事業(yè)心、責(zé)任感較強(qiáng)的專(zhuān)、兼職心理健康教師，積極組織心理健康教師參加進(jìn)修校德育研修部組織的6次教研活動(dòng)，使教師自主參與和自我成長(zhǎng)需求相結(jié)合，讓學(xué)科教師積極參與網(wǎng)絡(luò)交流、研討、展示，努力提高學(xué)科教師業(yè)務(wù)水平和工作能力。
二、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
（一）克服一切困難，連接各校德育工作博客，實(shí)行德育工作網(wǎng)絡(luò)化
1、本學(xué)期發(fā)揮幸福中心校撤點(diǎn)并校的優(yōu)勢(shì)，充分利用現(xiàn)有的教育資源，預(yù)想給基層各校德育工作、心理健康工作配備專(zhuān)用計(jì)算機(jī)，保障暢通上網(wǎng)。
2、幫扶基層各校德育主任重新建立德育工作室博客，并與中心校德育工作室博客鏈接、與德育社群鏈接。
3、按期進(jìn)行網(wǎng)上交流、研討、展示活動(dòng)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，實(shí)行德育工作網(wǎng)絡(luò)化。
�。ǘ┑掠魅尉W(wǎng)絡(luò)博客、德育社群交流使用培訓(xùn)：此項(xiàng)活動(dòng)在工作中逐步發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)人才，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，以老帶新，形成合力。
三、結(jié)合上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)部署，積極籌備推薦我校"水保杯"德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽選手
做好基層學(xué)校選拔賽課的各項(xiàng)工作，按期向區(qū)級(jí)推薦參賽選手。
四、德育科研課題
結(jié)合幸福中心校學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步探討有幸福中心校德育特色的教育科研課題，切合時(shí)代背景，分析好優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找準(zhǔn)教育切入點(diǎn)，在工作中努力實(shí)驗(yàn)，形成經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。
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