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德育工作計劃

時間:2022-12-19 12:47:01 德育工作計劃 我要投稿

實用的德育工作計劃集錦七篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的德育工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

實用的德育工作計劃集錦七篇

德育工作計劃 篇1

  一、德育狀況

  上學年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達93。7%,違法犯罪率保持為零,普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中,20xx年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位”、順德區(qū)“文明單位”。

  二、指導思想

  堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。

  三、工作目標

  以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

  各年級德育工作目標初一、高一級:勤奮自信初二、高二級:求實向上1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習慣。

  1、喚醒學生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。

  2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。

  2、強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。

  初三、高三級:拼搏沖刺1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。

  2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

  3、布置、落實各階段工作,保持學生興奮點。

  四、工作要點

  (一)加強德育隊伍建設(shè)。

  1、每月舉行1—2次班主任工作例會,學習理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強青年班主任的`培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

  2、落實班任常規(guī)工作,如班會課、周記評閱、“問題學生”轉(zhuǎn)化等。

 、僦黝}班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。

  要求精心設(shè)計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;②規(guī)范周記的評閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。

 、塾械姆攀傅亟ⅰ皢栴}”學生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

  3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。

  如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

  4、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。

  通過評比考核評估制度,構(gòu)建學!夐L——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。

  5、及時彰先勵后,擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。

  6、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。

  (二)加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

  1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動。

  2、抓反復,反復抓,加強“六項十次評比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

  2、繼續(xù)深化月教育主題活動。

  本學期要充分結(jié)合教育主題活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

  3、加強學生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

  4、充分發(fā)揮團委、學生會作用。

  擬定召開第二屆團代會、學代會,吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。

  5、繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學生,奉獻愛心。

  6、抓好宣傳陣地建設(shè)。

  本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、電視臺的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強環(huán)境育人效果。

  7、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣,加強宿生管理。

  (三)充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

  1、落實家訪工作,辦好家長學校。

  要求級長組織1—2次較大影響的級組家長會,每學期班任到家訪率要求達40%以上,力爭全學年普訪率達100%。

  校擬定11月、12月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉(zhuǎn)化工作探討會。

  2、加強警校共建文明活動。

  本學期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學!迸c“學校毒品預防教育”各項工作,并擬定9月份組織學生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

  3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質(zhì)。

 。ㄋ模┳⒅貙W生心理健康

  健康教育本學期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢,開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報心理專欄,培養(yǎng)學生健康向上的心理素質(zhì)。

  同時要加強家長的心理健康教育指導月教育主題/活動9月份:守紀律,尊師長。

  10月份:講文明,愛沙中。

  11月份:勤鍛煉,愛讀書。

  12月份:守誠信,敬父母。

  1月份:惜光陰,勤學習。

德育工作計劃 篇2

  指導思想

  貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,根據(jù)我校《三年發(fā)展規(guī)劃》的指導思想,把“理想教育和現(xiàn)實教育相結(jié)合”,嚴格管理,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。在教育上,抓好文明教育,理想教育,愛國主義和集體主義教育。在活動上,抓好常規(guī)紀律教育,細節(jié)教育,法制安全教育,心理健康教育,深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓,切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性,努力開創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面,讓每個人都享受教育的幸福,也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學!。

  主要工作

  一、加強隊伍建設(shè),提高管理水平,把德育隊伍建設(shè)放在首位。

  德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,加強德育工作者隊伍建設(shè),不斷與時俱進,更新觀念,提高責任意識,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務(wù)。

  1、完善德育工作領(lǐng)導小組,增強德育隊伍人力,由副校長主管德育,主持全面工作。實行層級管理,明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動,加強對德育工作的計劃、督促及考評。

  2、班主任是學校德育管理工作主力軍,提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,本學期專門制定班主任培訓工作計劃,充分利用每周周一班主任例會,舉辦多層次、多類型的培訓研討活動,開展科研探討、班主任工作、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動,采用“請進來,走出去”,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,責任意識,服務(wù)意識,提高班主任管理水平。

  二、加強級組、班主任對學生的學習方法、學習習慣進行指導,切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質(zhì)量,使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設(shè)成xx區(qū)乃至xx市最好的學校”這一目標。

  無論是哪個年級,學生首先面臨的.是學習任務(wù),他們?nèi)魧W習有興趣、有信心,通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn),反之,亦然。因此,班主任對學生的學習必須有指導,包括成績分析、科目協(xié)調(diào)、習慣養(yǎng)成、學習方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權(quán)威,從而有利于班主任在各方面的管理,更重要的是能直接促進學生提高學習質(zhì)量。

  三、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我評價的作用。(重點在學生干部培訓)

  1、加強學生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓。對學生干部要嚴格要求,使其既成為班主任管理班級的有力助手,又成為學生學習的榜樣,培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質(zhì)復合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。

  2、實行“班級量化考核制”,繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作,充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用,教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性,并根據(jù)學校發(fā)展要求,學校統(tǒng)一評價內(nèi)容,及時上報,在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,促進學生自我管理、自我教育、自我評價。

  3、充分發(fā)揮共青團、學會生在學生中的積極作用,制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規(guī)范管理的原則,充分發(fā)揮學生干部的作用,在實踐中提高學生干部的素質(zhì),形成三中學生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。

德育工作計劃 篇3

  一、指導思想 :

  以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為要求,全面學習、貫徹、落實上級有關(guān)教育工作會議精神,堅持與時俱進,堅持“育人為本,以德為先”,以培養(yǎng)具有堅定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的合格人才為宗旨。學校的德育工作堅持以法制教育為主線,以學生的日常行為規(guī)范為抓手,以豐富多彩的校園文化活動為載體,以德育的隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),努力營造有利于學生成長的人文環(huán)境。抓住我校被評選為佛山市首批“安全文明校園”,廣東省首批基礎(chǔ)教育改革未成年思想道德建設(shè)實驗學校(全區(qū)僅兩間中學)這個契機,大力開展法制教育課題的研究工作,使我校的德育工作更上一個臺階。

  二、主要工作:

  1、整體規(guī)劃學校的德育體系。遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,

  根據(jù)德育工作的總體目標科學地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容、實施途徑和方法。 以《中共中央關(guān)于進一步加強學校德育工作的若干意見》和《中學德育大綱》為依據(jù),以"三個主義"(愛國主義、集體主義、社會主義)教育為主線,以社會公德育教育和中學生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以課堂教學為主渠道,以活動為載體,加強德育網(wǎng)絡(luò)與制度的建設(shè),增強德育工作的針對性和實效性,開拓德育空間,構(gòu)建具有我校特色的德育工作新格局。

  2、重視校園文化建設(shè)。要大力開展學生喜聞樂見的、豐富多彩的、積極向上的學術(shù)、

  科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動,建設(shè)以社會主義文化和優(yōu)秀的民族文化為主體、健康生動的校園文化。努力凈化校園環(huán)境,抵制消極、腐朽思想的滲透和影響,抑制低俗文化趣味和非理性文化傾向,引導校園文化氣氛向健康高雅方向發(fā)展。

  3、要根據(jù)學校實際,深入開展創(chuàng)“文明班”和創(chuàng)“三好學生”活動。要改進“文明班”

  和“三好學生”的評選方法,建立一套公平合理、便于操作的申報、檢查、審批制度。(三月份打算召開“學習總動員”表彰大會,表彰上學期的三好學生等,并請3-4個同學作學習經(jīng)驗介紹。每個級組推選一個,高中找個“如何合理利用時間”的,三個級組各找個單科的。表達能力要好,任教的語文老師要幫忙修改好學生的發(fā)言稿。)這項工作由李主任具體負責。

  4、學校教育、家庭教育、社會教育緊密配合。學校要主動同家長及社會各方面密

  切合作,使三方面的教育互為補充、形成合力。要通過家長委員會、家長學校、家長接待日等形式同學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系,大力普及家庭教育知識,吸收家長參加德育過程。建立校外教育網(wǎng)點,使學校德育向校外延伸。要依靠關(guān)心下一代委員會、社區(qū)、校外德育輔導員等各種社會性的青少年教育組織和其他社會團體,動員、組織協(xié)調(diào)社會各方面力量支持學校做好德育工作。學校會不定期召開全校性的家教知識講座,但這項工作主要依靠級組來完成。

 。1)家長會的召開要及時,準備要充分,家長會一定要寫歡迎的標語,搞好教室的衛(wèi)生,出好黑板報,要使用規(guī)范的漢字,要盡量使用多媒體。

  (2)家長會不要變成單純的成績宣讀大會,請參閱其他學校的家長會課件,希望對我們有啟發(fā)。

 。3)《家長通訊》要堅持。自己要存底,交一份到德育處,德育處也一定要存底。

 。4)要堅持每學期評選“優(yōu)秀家長”,可以在級組家長會進行表彰,所發(fā)獎狀等學?梢蕴峁

 。5)希望在自己級組的櫥窗不定期(特別是家長會前)進行家長“優(yōu)秀作業(yè)”的展示。

 。6)家訪制度一定要堅持。特別是兩頭的學生。重點的學生可以聯(lián)絡(luò)科任老師、級組長一起去,主任、校長對一些很特殊的學生也要進行家訪,爭取家長的支持。

 。7)學校級的“優(yōu)秀家長”,每年表彰一次,今年在三月的“學習總動員”大會一起表彰,每班一人,重點班2人。 123

  佛山十中20xx-2006學年下學期德育工作計劃

  這項工作由李主任監(jiān)督執(zhí)行。

  5、加強德育隊伍建設(shè)。要優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),建設(shè)一支專兼結(jié)合、功能互補、信念堅定、

  業(yè)務(wù)精湛的德育隊伍。不斷補充新生力量。積極開展各種培訓工作,提高隊伍素質(zhì)。繼續(xù)健全表彰制度,增強德育隊伍的事業(yè)心和使命感,并使他們的工作得到高度尊重,保證德育工作骨干能夠不斷地得到進修提高。

 。1)要加強對中青年骨干的培養(yǎng),多給他們給機會,壓擔子。對于處于成熟期的,要多鼓勵,多支持,多協(xié)助,少指責、挖苦。

 。2)多組織外出的參觀,要把參觀和提高自己的工作能力緊密結(jié)合,參觀后要進行必要的反思,要取長補短,提高自己的班級管理水平。

  (3)多組織自己學校的優(yōu)質(zhì)課觀摩,專家講座等,通過學習和反思,提高班主任工作水平。

 。4)要關(guān)心班主任的心理健康,定期組織體育、文娛活動,定期組織茶話會等,舒緩班主任的精神壓力。

 。5)定期組織評優(yōu)評先及班主任工作問卷調(diào)查工作。

  這項工作由程主任具體負責。

  6、充分發(fā)揮共青團、少先隊、學生會等組織的作用。共青團、少先隊、學生會應(yīng)根據(jù)

  各自的特點和任務(wù),開展健康有益的教育活動,把廣大學生吸引到自己周圍,成為黨聯(lián)系、團結(jié)、教育青少年一代的重要紐帶。團組織應(yīng)根據(jù)青年學生的思想特點和要求,舉辦業(yè)余團校,積極發(fā)展符合條件的'優(yōu)秀學生骨干入團。發(fā)揮團隊、學生會的作用,組織指導學生利用節(jié)假日、重大紀念日、社會事件開展各種健康向上的活動,以活動為載體,寓教于樂,培養(yǎng)學生的能力和特長,活躍課余生活,豐富校園文化,提高學生整體素質(zhì)。

  團隊工作要點

 。1)本學期要以愛校、愛父母、尊師、愛惜自己為重點教育內(nèi)容,每個月要舉行一次大型的主題活動。要創(chuàng)一些有十中特色的活動。

 。2)團委要堅持舉辦業(yè)余團校,做好團員的發(fā)展工作。要強調(diào)團員的模范帶頭作用,各團支部的組織生活要堅持,要健全。

 。3)團委的青年志愿者活動要定期進行,要保持一些特色項目。

 。4)要抓好團隊的宣傳陣地。根據(jù)各月主題及上級要求,組織各班出好墻報,并組織好評選,注意拍照保存。飯?zhí)脗?cè)的櫥窗歸團隊、學生會,每個月第一個星期要出好。

  學生會工作要點:

 。1)升旗儀式由學生會主要負責,團隊協(xié)助,要發(fā)揮值周班作用。團隊、學生會至少半個學期就應(yīng)該向同學們匯報一次自己的工作,要讓同學們感覺到團隊組織和學生會的存在。

  (2)學生會要定期組織學生干部的培訓。可以設(shè)計2-3個課程,那么每年都在固定的時間對學生干部進行培訓?己撕细竦陌l(fā)給結(jié)業(yè)證書。

 。3)要加強對值周班的監(jiān)督和管理,要明確他們的職責,每周的情況總結(jié)由值周班負責。

 。4)“名師名家助我學”系列講座。每個月一次。

  7、加強心理健康教育,設(shè)置心理健康咨詢室,經(jīng)常開展心理知識講座,研究掌握學生

  的個性心理特征,及時排除學生心理障礙,創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境,培養(yǎng)學生適應(yīng)社會生活的能力和堅韌不撥的意志,為學生身心健康發(fā)展服務(wù)。通過佛山市心理健康教育等級學校的驗收,使學校的心理健康教育更上一個新的臺階。

  (1)2月23日心理健康教育等級學校的資料準備。

 。2)開設(shè)針對教師和學生的心理講座。

 。3)對初三、高三學生進行考前心理輔導。

 。4)針對不同類型的學生進行小組輔導。

  (5)堅持開展心理咨詢,繼續(xù)開通心理,開放心理健康咨詢信箱。辦好心理衛(wèi)生櫥窗。

  (6)開展心理健康教育課題的研究。

  8、?深入開展法制教育和安全常識教育以及自護自救教育,強化責任感、法制觀念

  和安全意識,提高學生自我保護能力,確保學生的安全。通過廣東省法制教育課題的開題,使我校的法制教育工作能逐漸成為學校的德育工作特色。(這項工作由馮校長具體負責。) 123佛山十中20xx-2006學年下學期德育工作計劃

  繼續(xù)開展“陽光少年自護訓練營”活動。

  附:佛山十中學法自護訓練營活動計劃

  一、 訓練營的目的:

  為了加強青少年思想道德建設(shè),進一步提高青少年自我保護能力,遠離危險,有效預防各種意外事故的傷害,提高青少年正確認識社會的能力,依法保護青少年的合法權(quán)益。發(fā)揮潛能,實現(xiàn)自我;拓展心靈視野,建立群體空間;幫助你認識自我,了解社會、發(fā)揮內(nèi)在品質(zhì);建立你的應(yīng)變能力,靈活運用知識、資源,迎接各種挑戰(zhàn);使你成為一個自信、勇敢、有責任感的新時代青年。

  二、陽光少年學法自護訓練營的口號和活動主旨:

  我們的口號:認識社會 拒絕誘惑 遠離危險 防范侵害

  活動的主旨:關(guān)注青春,珍惜生命?

  三、參加人員:佛山十中初一、初二全體同學。

  四、主要課程:

  項 目形 式內(nèi)容

  開營

  儀式 領(lǐng)導講話、宣布活動計劃、照相等。

  交通

  安全走路誰都會,可生活中的你對交通法規(guī)又了解多少呢?了解相應(yīng)交通法規(guī),進行有獎知識問答等。

  法官

  講法邀請法官進班級進行法制講座,或者到禪城區(qū)法院聽審,或者到我校進行現(xiàn)場審判(宣判)大會等。以實際的案例讓同學們明白“法”就在我們身邊,和我們的生活息息相關(guān),明白違法所要付出的代價,明白只有遵紀守法,才能讓我們的生活真正精彩。

  被害

  預防生活中的很多突發(fā)事件不由我們控制,但不同的反應(yīng)會引發(fā)出不同的結(jié)果——自我保護的最佳方法:把損失降到最低。通過學生自己排演的情景模擬劇,教育學生在遇到盜竊、搶劫、校園暴力時采取正確的方法保護自己的生命安全。學會呼救、學會報警。

  新天

  新地

  心接觸進入一個新環(huán)境、一個新天地,你的生活將有嶄新的改變——心靈的問候!?

  通過各種心理游戲,使我們更加了解自我,堅定自我。

  危情

  時刻面對危險,你不僅要有過人的勇氣,還要知道逃離的技巧,經(jīng)過自然災(zāi)害逃生的現(xiàn)場模擬,你才會坦然面對這一切。逃生體驗、滅火器的使用、正確撥打報警電話,并觀看消防錄象,了解必要的消防法規(guī)知識等。

  自救與

  互救任何時刻都有可能發(fā)生危險,當你面對危險時,你不僅要救自己,還能再救別人嗎?(搬運、包扎、止血等)訓練及突發(fā)病救護技能培訓。

  消費者

  權(quán)益保護每個學生,其實都是消費者,消費權(quán)益與我們的日常生活密不可分,在消費過程中,你知道要注意些什么問題嗎?學習相應(yīng)的法規(guī),及消費過程中如何保障自己的權(quán)益不受侵害,以及權(quán)益受侵害后,我們該怎么做。

  閉營儀式 總結(jié)、表彰

  9、要特別注重探索“后進生”的教育和轉(zhuǎn)化途徑。學校要把轉(zhuǎn)化一個后進生放在與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同等重要的地位,努力探討后進生轉(zhuǎn)化的有效辦法。除實踐分流教育、興趣教育、特長教育外,在思想教育方面,要繼續(xù)探討“以愛感化,齊抓共管,自育自理”等機制。繼續(xù)切實推行班級德育導師制,德育導師要深入到學生中去,通過交談、咨詢等活動,指導他們處理好在學習、成才、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問題。(德育導師制由李主任負責,后進生轉(zhuǎn)化由兩位主任負責,張全偉、莫忠協(xié)助。)

  10、要加強管理,認真貫徹實施《中學生日常行為規(guī)范》,嚴格校規(guī)校紀,加強良好校風、學風建設(shè)。培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力。本學期重點要抓好學生的儀容、儀表。(具體由程主任負責)

  11、做好學校對內(nèi)對外宣傳工作。校園網(wǎng)、區(qū)教育信息網(wǎng)、省市各大媒體消息的發(fā)布。校報的出版等。(具體李健儀老師負責。)

德育工作計劃 篇4

  本學期繼續(xù)擔任四年級數(shù)學教學,在完成加血任務(wù)的同時,在課堂教學中滲透思想品德教育,現(xiàn)對本學期的 思想教育工作作如下計劃:

  一、充分發(fā)揮教師在教學中體現(xiàn)的人格魅力

  德育過程既是說理、訓練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書設(shè)計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染,從而陶冶學生的情操。數(shù)學課上,教師要通過自己的一言一行、一舉一動來感染學生,以自己嚴謹?shù)慕虒W風格和一絲不茍的工作態(tài)度來影響學生。總之,不論是師生的示范還是教師的要求,教師都要有目的、有意識地培養(yǎng)學生認真、嚴格、刻苦的學習態(tài)度;獨立思考、克服困難的精神;計算仔細、書寫工整以及自覺檢驗的良好學習習慣。

  二、充分利用教材挖掘德育素材

  在小學數(shù)學教材中,大部分思想教育內(nèi)容并不占明顯的地位,這就需要教師認真鉆研教材,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對知識的分析中。另一方面也可以培養(yǎng)學生不畏艱難,艱苦奮斗,刻苦鉆研的獻身精神,樹立長大后為祖國社會主義建設(shè)作貢獻的雄心壯志。這樣的例子在數(shù)學中數(shù)不勝數(shù),只要教師對教材充分挖掘,就可以找到很多有利的德育教育的.素材。

  三、在教學過程中進行德育滲透

  數(shù)學課不同于思想品德課,也不是少先隊活動課,它有其自身的特點,不能夠整節(jié)課對學生進行品德、說理教育,只能結(jié)合教學過程抓住有德育因素的一詞一句,一題一例,一圖一表進行滲透。如在應(yīng)用題教學中,教師可選取一些好的事例:如做好事、節(jié)約用水、用電、改革前后的人均收入等,使學生在解題過程中潛移默化地受到教育。這樣的結(jié)果是學生都受到很大的鼓舞,做起題來特別認真,還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣。

  四、利用生活實際和其他形式進行德育教育

  數(shù)學是一門聯(lián)系性極強的學科,數(shù)學知識來源于生活,應(yīng)用于生活,數(shù)學就在我們身邊。所以,在教學中,教師要善于聯(lián)系學生的生活實際,攝取有關(guān)德育信息,及時滲透思想品德教育。教師通過聯(lián)系生活中出現(xiàn)的振奮人心的大喜事來引出課題和收尾,這樣既能及時讓學生了解一些外界的信息,又能及時對學生進行愛國主義教育,激勵學生奮發(fā)向上。

  總之,在數(shù)學教學中滲透德育是一個重要而且需要進一步研究和探索的課題,在日常的教育教學中應(yīng)結(jié)合學生的思想實際和知識的接受能力,點點滴滴,有機滲透,做到自然妥貼,切忌生搬硬套。我相信只要我們抓住時機,在數(shù)學教學中及時滲透德育,做到智育、德育巧妙結(jié)合,使學科內(nèi)容與德育內(nèi)容做到和諧統(tǒng)一,這樣的教學必能收到事半功倍的效果。

德育工作計劃 篇5

  智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn),過去它被認為‘天下之達德’,今天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標。(陶行知)

  一、指導思想

  把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學生、貼近生活、貼近社會為原則,以養(yǎng)成良好的行為習慣為目標,進行理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提升學校德育工作實效性。

  二、工作思路

  1、確立一種意識:以學生為主體。

  2、抓住三條主線:小學生日常行為規(guī)范;少先隊工作;大成小學學生個人修養(yǎng)10條(見后面附表)。

  3、實現(xiàn)三個結(jié)合:教育與教學的結(jié)合;傳統(tǒng)與現(xiàn)代思想的結(jié)合;思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。

  三、工作目標

  1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。

  2、進一步發(fā)揮隊干、班干在學校管理中的作用,樹立優(yōu)良的班風。

  3、實施紅藍分制度,規(guī)范常規(guī)工作。

  4、正確處理突發(fā)事件,創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。

  5、養(yǎng)成不亂丟垃圾、飯前洗手、起床整理床鋪、按時作息、按時洗刷等良好習慣。

  6、進行理想教育,確立正確的學習觀;發(fā)展學生的興趣,重視非智力因素的培養(yǎng)。

  7、進行人格教育,行為優(yōu)雅、有禮。

  8、教育學生具有正確的竟爭意識、抗挫折能力,有一定的法制意識。

  9、進行安全知識教育,有一些安全常識。

  四、具體措施

  1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導,樹立新的德育理念。在教育思想上,大力倡導成人比成功重要,成長比成績重要的理念。在德育工作上,積極倡導“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風。在班級管理上積極倡導“向德育要質(zhì)量”的理念。

  2、加快學校德育人才隊伍的建設(shè)。進一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),深化“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全”育人模式,強化教師對德育工作重要性的認識。堅持每大周召開一次工作例會;每月組織一次經(jīng)驗學習;抽查一次班主任手冊;每學期舉行一次經(jīng)驗交流會;每學期進行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任評比。加強制度建設(shè)。挖掘資源,培養(yǎng)學校德育人才。

  3、健全學校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學生的`理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育,強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學科滲透教育研究,提高思想品德課教學質(zhì)量,發(fā)揮課堂主渠道作用;組織學生進行社會實踐活動;評選“三好學生”,對品學兼優(yōu)的學生進行表彰;關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化工作,建立德困生、學困生檔案,關(guān)注學生每一步的成長。

  4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。嘗試建立校外德育基地,發(fā)揮校外德育基地的育人功能;嘗試利用家長學校的功能。通過家長會、家長學校、告家長書、家;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

  5、完善德育考評機制。評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班集體,鼓勵學生健康成長。

  6、加強德育科研工作。重視學校德育科研工作是深化學校德育工作的保證,提倡教師撰寫德育論文;加強學生個案的研究;關(guān)注心理問題學生的心理疏導工作。

  7、節(jié)日的育人功能。

  8、發(fā)揮少先隊的模范作用,寓教育于豐富多彩的活動這中。

  9、規(guī)定“環(huán)境周”、“安全周”、“有禮校園周”等特定日子,強化道德實踐。

德育工作計劃 篇6

  我校德育工作以《太倉市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導,以提高教育教學質(zhì)量為核心,以德育隊伍建設(shè)和主題教育活動為重點,認真落實實施方案的細化。提前構(gòu)想,主動創(chuàng)設(shè)情境,通過德育課題引領(lǐng)班主任專業(yè)化成長,著眼學生未來發(fā)展。注重德育實效,開展活動不流于形式主義,注重低成本、高效益;結(jié)合學校學生發(fā)展狀況實際,注重德育工作的觀念創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、體系創(chuàng)新,向德育要質(zhì)量。促進學生在校園文化浸潤中領(lǐng)悟,在文化自覺意識中提高素養(yǎng)。下面就本學期的具體工作作如下安排:

  一、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)

  班主任隊伍是學校開展德育工作的中堅力量。目前,我校學情的發(fā)展和當前教育的需求都要求班主任必須樹立正確的育人理念,不斷提高自身的育人素質(zhì)和掌握科學有效的管理方法。培養(yǎng)好這支隊伍是我校德育管理工作的重中之重。

  1、學習與培訓。一學期至少讀一本教育名家的著作、看一部有教育意義的電影、聽一次專家的講座、寫一篇有質(zhì)量的班級管理心得或?qū)W生個案分析。給班主任充電,開闊他們的教育視野,讓他們從原有比較狹隘的班級管理中走出來,辭舊迎新。德育辦將系統(tǒng)組織這些活動,目標明確地引領(lǐng)班主任邁上新臺階。

  2、交流與合作。最好的學習方法是交流,能發(fā)揮最大作用的方法是合作。每位班主任在獨自管理班級與自我學習的過程中都有自己的經(jīng)驗與長處,也有遇到問題難以解決的瓶頸。學校將為班主任搭建交流與合作的平臺,如成立班主任沙龍、網(wǎng)絡(luò)班主任論壇等?梢赃M行點對面、點對點的交流與合作,相互出謀劃策、排憂解難,在相互學習中教學相長,提高我校班主任的整體管理水平。

  3、實踐與展示。班主任隊伍建設(shè)的成效需要通過一定的實踐來檢驗,有壓力才會有動力。學校將組織班主任基本功競賽、主題班會評比、德育論文評比等活動來檢驗班主任學習的效果,進一步提高班主任的管理能力。

  二、繼續(xù)完善成長導師制度

  上學期我校的德育精品工程“問題學生成長導師制”作為學生成長導師制的一個探索已取得了良好的成效。這一制度顯現(xiàn)了兩大功效:一是使問題學生除了得到班主任的關(guān)心與指導外還多了一位專門的成長導師進行關(guān)懷與教育,有利于他們端正思想、改正錯誤的行為。二是使班主任和相關(guān)的德育導師能深入地了解問題學生,透過現(xiàn)象看本質(zhì),問題生的言行產(chǎn)生有多方面的原因,讓老師能以更寬容的心去看待他們;同時,班主任之間、導師之間相互學習,取長補短。本學期將繼續(xù)沿用這一問診制度,設(shè)想擴大德育導師的隊伍:如黨員、青年教師、優(yōu)秀家長、退休教師、社會其他有志之士,逐步把全員育人成長導師制理念滲透到全體教師和家長、社會中去,形成教育合力,讓更多的人來關(guān)心學生的成長。

  三、繼續(xù)做好常規(guī)管理工作

  學生行為規(guī)范實施從嚴,常抓不懈。初一年級確立“規(guī)范起步,精彩起航”德育工作主題;初二年級確立“成長的一年”德育工作主題;初三確立“放飛理想”德育工作主題。分別做好小升初銜接,初一新生行為規(guī)范培訓;良好的級風、班風的鞏固和完善;鼓舞士氣、激發(fā)熱情和養(yǎng)成良好品德與習慣方面,通過到位的常規(guī)工作促進校園學風、班風建設(shè)。認真梳理常規(guī)管理中規(guī)范與制度,創(chuàng)新管理制度。初一嘗試讓學生與禮儀同行,初二讓學生體會“成長”,初三讓學生放飛“理想”,這些主題都是以積極的心理來引領(lǐng)學生發(fā)展。

  四、重視班級文化建設(shè)

  班級文化是一個班集體形成強大凝聚力的內(nèi)推力,是班主任在做好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上必須重視的關(guān)鍵。班級文化建設(shè)可從內(nèi)外兩個方面著手:

  1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,認真思考,精心設(shè)計班級口號,確立班級目標,做好班級學年和學期規(guī)劃;也可通過創(chuàng)作和教唱班歌來形成班級特色;充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事,發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,放棄原來舍近求遠、高不可攀的錯誤觀點,形成積極、求真、求善的班級內(nèi)環(huán)境。

  2、重視班級外環(huán)境的布置。學校將組織“溫馨教室評比”、黑板報評比、班級公約評比,鼓勵班主任發(fā)揮師生聰明智慧和才藝,把教室當成另一個家,干凈、整潔、美觀、大方,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

  3、鼓勵年級組根據(jù)年級特點,自創(chuàng)并組織各項體育、藝術(shù)、學科競賽類集體活動,形成各年級不同主題和特色的`年級文化。

  五、正常開展各項德育主題教育活動

  結(jié)合建黨90周年的契機,利用升旗儀式、班會課、思品課和學校傳統(tǒng)三節(jié):藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)弘揚德育教育的主旋律,積極打造校園文化。藝術(shù)節(jié)要結(jié)合元旦文藝匯演,注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,充分挖掘?qū)W生潛力,引導學生養(yǎng)成富有情趣的積極性休息習慣;體育節(jié)要結(jié)合校校運會、廣播操比賽等地系列傳統(tǒng)項目,要結(jié)合《國家體質(zhì)健康標準》的貫徹和落實,激發(fā)學生發(fā)揚團隊意識和拼搏精神,形成自主參加體育鍛煉的好習慣;讀書節(jié)要以“自主、探究和合作學習”為主題,倡導學生改進學習方式,培養(yǎng)學生的自主意識和學習能力,引領(lǐng)“以讀書促學習、變被動為主動”的學習氛圍。要嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的時事政策教育、禮儀教育、心理健康教育、民族教育、法制教育、安全教育等德育課程,要求做到計劃、教材、教師、課時和考核“五落實”。

  六、繼續(xù)加強家長學校建設(shè)。

  寓德育教育于家庭教育和社會實踐之中,是學校德育工作發(fā)展的重要載體。要定期開辦家長學校、成立家長委員會、建立班主任與家長聯(lián)系制、家訪制度等,溝通和協(xié)調(diào)家庭與學校教育,努力構(gòu)建家校平臺。配合開展評選“十佳好家長”活動,由學生寫自己家長的事跡、召開十佳好家長座談會,并且利用家長會讓他們獻身說法,宣講自己成功的育兒經(jīng),從而讓他們學到更多切實可行的家教方法,形成家庭教育整體合力。

  七、發(fā)揮學生團體自治功能

  上學期學校團總支、學生會、少先隊聯(lián)合成立了精英學社,制定了章程、選舉出第一屆精英社成員,并開展了一系列活動,取得初步成效。本學期將繼續(xù)完善學生自治機構(gòu)和制度,開展豐富有益的各類活動,培養(yǎng)精英學生的管理能力,發(fā)揮他們在學生中的影響力,成為又一支骨干德育隊伍。

  八、拓寬德育工作的思路

  德育工作關(guān)鍵是能夠利用好每一個節(jié)點,小到一次國旗下講話都必須精心設(shè)計,有新內(nèi)容和新形式的賦予。本學期著力強調(diào)“抓常規(guī)堅持不懈,突出重點積極探索”。關(guān)注德育工作的實效性,在校風、學風和班集體建設(shè)的水平方面,在促進學生全面發(fā)展方面多為學生未來著想。重視過程管理,重視文化熏陶與核心價值引領(lǐng),重視學生和教師共同發(fā)展。

德育工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  為貫徹學校培訓活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風貌,了解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強的體育教育教學能力,特制訂本計劃。

  二、帶教受訓老師一名:應(yīng)紅心男體育副校長

  三、帶教內(nèi)容:

  1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議;

  2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;

  3、教科研論文或案例的探討或撰寫;

  4、課余活動及運動隊建設(shè)的探討;

  5、學校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

  四、帶教任務(wù)和目標:

  1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》,新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的.實施及增強學生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ);

  2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學校層面進行錄像課展示。六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間:

  第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場七、具體聽課安排:姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)陸翔10/15周一第5節(jié)六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館

  鄔騰項10/16周二第4節(jié)八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場

  遲立秋10/16周二第6節(jié)七(1、8)男籃球運球新校區(qū)籃球場6、14)女籃球老校區(qū)籃球場

  倪曉軍10/17周三第5節(jié)七(10、15)女投擲老校區(qū)操場吳敏10/17周三第6節(jié)六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場奚靜芬10/18周四第3節(jié)八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場

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