年度德育工作計劃匯總七篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的年度德育工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
年度德育工作計劃 篇1
一、指導思想
新學期,我們緊緊圍繞學校實際工作,仍以創(chuàng)“人民滿意的學!睘槟繕,以養(yǎng)成教育為重點,以文明班集體創(chuàng)建和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結合,以師德教育為保證,以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動為抓手,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動,為學生快樂學習、幸福成長,主動發(fā)展,奠定堅實的思想道德基礎。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義合格的、幸福的公民。
二、工作目標
1.搭建家校溝通平臺 , 創(chuàng)建人民滿意的學校。
2.加強師德建設,做好學生表率。
3. 加強班主任培訓,提升班級管理水平。
4.規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明習慣。
5.健全少先隊組織,豐富少先隊活動。
6.加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境。
三、工作要點
。ㄒ唬┐罱倚贤ㄆ脚_ , 創(chuàng)建人民滿意的學校。
1.家長委員會工作常態(tài)化。
本學期第一次家長會內容之一就是家委會改選,并召開新的家長委員會會議,鼓勵家長積極主動地參與到學校管理中來。期末要評出“優(yōu)秀家委”。
2.形式多樣的家長會。
本學期安排二次家長會。形式要多樣,如:學生成長匯報會,家長經驗交流會等。實現(xiàn)溝通無障礙。
3.書信溝通無極限。
繼續(xù)以書信形式把教育教學中一些共性的問題向家長匯報、交流,同時家長也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對學校、班級工作的建議,形成一種有效的教育互動。
4.文明家長評選。
在創(chuàng)辦“家長滿意學!被顒拥囊I下,“開展熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動,期末評選“文明家長”“文明家庭”。
。ǘ┘訌妿煹陆ㄔO,做好學生表率。
以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動為抓手,通過“文明教研組”“文明教師”的評選,提升教師素質,加強師德修養(yǎng)。努力形成以師德帶生德、以生德促師德的良好局面。
(三) 加強班主任培訓,提升班級管理水平。
1.繼續(xù)做好班主任的培訓工作。
利用班主任例會,外出學習,集中培訓等機會,組織班主任進行經驗交流、學習研討會等活動,鼓勵班主任學習先進的.教育管理理念,并結合本班實際創(chuàng)造性的借鑒。
2.繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。
為了激勵先進,讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價值,進一步激發(fā)大家的上進心,學校繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核?己私Y果每天,每周,每月進行公示,并直接跟評優(yōu)選先掛鉤。
3.加強德育科研。
要樹立向科研質量要效益的現(xiàn)代意識,要認真學習教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究,針對新形勢下的學生特點,進行分析研究,撰寫有一定質量的教育論文、育人心得等,積極向報刊雜志投稿。
年度德育工作計劃 篇2
一、指導思想:
本學期學校的德育工作以黨的“十八大”教育方向為指導,以養(yǎng)成教育為目標,本著服務學生,為學生的人生成長鋪路,為學生未來的發(fā)展、幸福奠基的教育宗旨,堅持從實際出發(fā),積極開展切合我校實際的德育工作,努力使德育工作務實而有效,營造和諧健康的校園氣氛,培養(yǎng)德、才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>
二、工作目標:
幫助學生形成良好的行為習慣、意志品質和心理素質,提高文明素養(yǎng),使學生成為有知識、明禮儀、守法紀的合格中學生。
三、工作重點:
1、培養(yǎng)學生處理問題的正確意識和能力,嚴防校園暴力。
2、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,克服吸煙、賭博、沉迷網絡等陋習。
3、教育學生正確對待挫折,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的堅強意志品質。
四、實施措施:
1、加強班干部的培訓。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手,本學期有計劃、有組織地開展班干部培訓工作,認識班干部工作的重要性;學習班級管理的知識、方法;處理突發(fā)事件的能力與技巧,同時組織班干部進行管理經驗交流,通過交流活動,正確認識自我,取長補短,共同提高,從而有效提高班干部的整體素質,為做好學校德育工作創(chuàng)造有利條件。
2、充分利用好“國旗下講話”和班會、團會等時機,對學生進行思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話,用國旗下的講話的機會對學生進行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級也積極組織開展形式多樣的主題班會,對學生進行思想品德教育,提高學生的思想道德素質。
3、加強學生儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的規(guī)定,進一步加強對學生的紀律管理,培養(yǎng)良好的行為習慣和健康的`審美觀念,促進學生身心健康發(fā)展,營造安全、文明、和諧的班級和校園。
4、加強后進生的教育和管理。做好品德差生的幫教轉化工作。本學期,各班都能結合本班實際,做好學困生的幫教轉化工作,對重點的問題學生實施“一對一”個別談心,心理輔導,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結對幫教教師和措施,增強教育轉
化的責任感。
5、設置班級管理效果優(yōu)秀獎和班級管理效果進步獎,積極引導良好的學風班風建設。從學生進校的表現(xiàn),儀表、清潔、上課紀律、住宿紀律、集會、出操、活動等行為進行規(guī)范考核,從嚴要求,科學管理。通過對各班學生行為規(guī)范的檢查、評比,每周評出流動紅旗并組織受旗儀式,期末開展班級管理效果優(yōu)秀獎和班級學生進步獎評選活動,促進廣大學生良好行為的形成,營造文明、尊師守紀勤奮好學的校園環(huán)境。
6、加強對學生的考勤管理。為全面貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,進一步加強對學生的紀律管理,培養(yǎng)良好的行為習慣,促進學生身心健康發(fā)展,營造安全、文明、和諧的班級和校園。
7、加強對住校學生的紀律管理。一是加強對住校學生的考勤管理;二是加強對住校學生的學習、生活指導和衛(wèi)生習慣監(jiān)督;
年度德育工作計劃 篇3
一、指導思想:
以"以人為本"的思想為指導,充分發(fā)揮學生的主體意識,結合“黃河文化”特色學校的進一步深化,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果,強化學生個體,良好品德行為習慣的養(yǎng)成,探索學生良好心理素質形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。
二、工作要點:
1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。
2、結合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
三、工作目標:
(一)加強學生日常行為規(guī)范教育。
。ǘ┘訌姺ㄖ平逃訌姲踩逃,確保學期內無責任事故發(fā)生。
。ㄈ┥罨傧汝牷顒,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質,打造學校德育品牌。
。ㄋ模﹫猿帧叭齻加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設,加強德育科研,調動校內各條線的`育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng)德育工作先進學校。
(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,加強檢查力度。
1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度,每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學校值日領導站在學校門口監(jiān)督,以保證學校良好的秩序和風氣。
2、嚴格規(guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動,有學生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進行教育,具有真實可信度,激發(fā)學生的上進心。
3、繼續(xù)進行班級量化評比,每周公布一次,具體項目有:兩操、班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。
4、繼續(xù)辦好家長學校,提高家教水平。本學期,特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
。┳ズ玫掠A教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。
1、主要是規(guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學生日;顒,不在教室跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動,學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結。
2、結合科學課程,加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,愛科學的培養(yǎng),開展好學生的科普知識競賽活動。
3、繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,Du品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。
4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點。
各班德育工作是學校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標,嚴格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開展各項活動,為構建和諧校園而不懈努力!
四、活動安排:
二月份
1、制定德育工作計劃。
2、 開展班主任工作經驗交流會。
三月份
1、開展慶!叭藡D女”節(jié)感恩系列活動。
2、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。
3、美化校園植樹活動
四月份
1、召開主題班隊會,演講活動
2、 開展班主任工作經驗交流會。
3、繼續(xù)開展 養(yǎng)成教育活動。
4、迎接五一勞動節(jié)歌詠比賽。
五月份
1、開展慶祝“母親節(jié)”系列活動。
2、開展教育示范生評比。
3、開展紀念詩人屈原“經典詩文”誦讀活動。
六月份
1、開展慶!傲、一”兒童節(jié)系列活動。
2 、開展班主任工作經驗交流會。
七月份
1、期末總結。
2、學生暑假實踐活動。
年度德育工作計劃 篇4
指導思想:
全面貫徹中央、市、區(qū)"若干意見"精神,落實區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計劃;落實李淑芬校長20xx--20xx學年度第一學期工作設想中對德育工作的八項要求,將我校的德育工作做好。
一、重點工作的思路和安排
1、深入學習貫徹落實精神及市區(qū)實施意見精神。通過報告、講座、座談等形式把握"實施意見"思想內涵,求真務實,在轉變觀念、解決問題上下功夫;在落實重點工作上下功夫;切實把未成年人思想道德建設工作落到實處。
2、深入貫徹兩委關于的實施意見精神,學校制定相應實施意見。要求德育工作者學習與實踐相結合,在開學初制訂計劃時,提出一個研究課題,要有針對性、要具體、題目要小,第一學期末拿出實施過程、體會及進一步完善的措施,學年末完成論文或總結。
3、深入學習精神,切實做好我校班主任培訓工作。
培訓分兩個層面:校級和年級。
培訓內容:
a.新形勢下班主任應具備的素質和能力;工作重點的轉移。
b.學習相關的法律、法規(guī)。
c.主題班會的組織、實施。
d.特殊群體的工作:心理障礙、學習障礙、不完整家庭。
培訓方式:印發(fā)學習資料、專題講座、交流研討。
4、繼續(xù)開展以"弘揚民族精神"為重點內容的主題教育活動,弘揚主旋律,培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。
a.9月弘揚民族精神教育月,開展"唱響國歌"主題系列教育活動。
b.10月開展有益于青少年健康成長的社會實踐活動和愛科學月活動。
c.11月結合期中考試總結,交流學習方法,開展互幫互學,發(fā)揮團隊作用,建立學習型班級體。
d.12月開展迎新年,中外文化交流活動;接受督導。
5、進一步加強學生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學生在校一日學習、生活要求。內容另附
6、發(fā)揮五項評比的`激勵功能,在不斷完善的基礎上,搞好月評、初評工作,頒發(fā)流動紅旗,使其發(fā)揮正導向作用。
7、貫徹"一規(guī)"、"一則"結合外語學校的特點,在行為習慣養(yǎng)成,交際往來,涉外禮儀有所側重,安排講座、觀看影像資料。
8、做好體育、衛(wèi)生工作,健促校工作。各項常規(guī)性工作。
9、配合其他部門,完成相應工作。
二、各月的主要工作
八月:
1、初一年級銜接教育。
2、初二年級軍訓、參加XX區(qū)少年軍校匯報表演。
3、開學各項準備工作。
九月:
1、落實,開展各項評比活動。
2、弘揚主旋律,結合奧運會,開展教育活動"唱響國歌"。
3、召開主題班會。三個年級各有一個主題。
十月:
1、科學月活動--小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。
2、初一、初二年級外出社會實踐活動。
3、參加XX區(qū)"瞭望杯"中學生時事競賽。
十一月:期中總結,交流學習經驗、體會,互幫互學,學習型班集體。
十二月:
1、迎接督導,
2、迎新年、中外文化交流活動。
元月:
1、期末總結、各項評比的初評。
2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。
九月份:
1、召開班主任會,下發(fā)本學期德育工作計劃。
2、年級主任、班主任根據(jù)學校計劃,結合自己的實際,制定年級、班級工作計劃,要求:要結合實際,要具體,實效性強,操作性強。
3、認真準備第一次主題班會,重在過程和效果。
4、"唱響國歌"各個班加強練習。
5、強化力度貫徹落實"守則"和"行為規(guī)范",修改、完善"評比"制度。
年度德育工作計劃 篇5
一、年度工作目標
1.構建工作室運行機制,健全制度,明確職責,初具活動形態(tài)。
2.工作室成員制定三年專業(yè)成長計劃,并按計劃開展實踐研究。
3.完成“小學生班級日常生活與學生發(fā)展”現(xiàn)狀調查與問題診斷研究,認識學生班級日常生活與學生發(fā)展的關系,形成調查報告,并基于調研啟動專題研究。
二、主要工作安排
(一)專題學習
1.工作室成員自主學習推薦書目:專著《“新基礎教育”學生發(fā)展與教育指導綱要》《教育常識》、雜志《人民教育》《班主任》《班主任之友》《中小學德育》《輔導員》等,不斷提升教育敏感和理論素養(yǎng)。
2.工作室成員每月通過博客推薦閱讀一篇文章,其他成員選擇性閱讀。
3.工作室定期組織閱讀分享活動。
。ǘ⿲n}調研
1.完成市區(qū)樣本學校問卷調研信息輸入、分析研討并形成調研報告。
2.完成工作室成員學校問卷調研信息輸入,初步清晰工作室成員所在學校班級日常生活的問題診斷和后續(xù)研究方向。
3.問卷調研情況匯總并進行比照分析,調研報告遞交相關教育行政部門及科研單位,為后續(xù)研究鞏固行政支持和專業(yè)指導互惠平臺。
4.隨著專題研討的推進,完成成員所在學校、所在班級日常生活與學生發(fā)展狀態(tài)的第一次實地觀察、學生訪談等專題調研。
。ㄈ⿲n}研討
1.各工作室成員根據(jù)已有實踐研究基礎在班級文化生活、組織生活、主題活動、班級與班級(年級)交往、班級生活與學校活動整合、班級與自然界交互作用、班級與社區(qū)(社會)交互作用等與班級生活相關的領域中選定研究主題,形成研究計劃,開展研究活動。
2.根據(jù)工作室成員研究意向,組建小課題組開展合作研討,資源共享,協(xié)作共進。
3.工作室層面本年度研究將以班級活動的現(xiàn)場研討為抓手,做好前移性策劃和后續(xù)性反思重建,初步形成基于學生發(fā)展的`班級主題活動選題設計和評價參照。
。ㄋ模┕ぷ魇医ㄔO
1.建立健全工作室各項管理制度,并按制度要求開展活動。
2.工作室成員制定個人三年專業(yè)成長計劃,并按計劃開展實踐研究。
3.按要求建好博客群,完成相關過程資料積累。
4.做好工作室活動宣傳報道工作。
5.加強工作室與相關科研人員、其他德育工作室的溝通,開展合作研討活動。
三、年度工作月歷
一月:1.與教育局、工作室成員簽訂協(xié)議書。
2.制定年度工作計劃。
3.撰寫市區(qū)樣本學校調研報告。
二月:1.各工作室成員制定個人三年專業(yè)成長計劃。
2.各工作室成員完成所在學校調研報告。
三月:1.個人三年專業(yè)成長計劃、學校調研報告交流。
2.討論個人年度研究意向,組建合作研討小組。
3.專題研討活動:班級文化生活與學生發(fā)展(一)。
四月:1.閱讀分享。
2.專題研討活動:加強班級生活與自然世界的交互作用(一)。
五月:1.外出學習活動。
2.專題研討活動:班級文化生活與學生發(fā)展(二)。
六月:1.閱讀分享。
2.專題研討活動:加強班級生活與自然世界的交互作用(二)。
七-八月:1.暑假讀書活動。
2.完成學期專題小結。
九月:1.專題小結交流。
2.專題研討活動:班級組織生活與學生發(fā)展——崗位建設(一)。
十月:1.閱讀分享。
2.專題研討活動:加強班級生活與自然世界的交互作用(三)。
十一月:1.外出學習活動。
2.專題研討活動:班級組織生活與學生發(fā)展——崗位建設(二)。
十二月:1.閱讀分享。
2.專題研討活動:加強班級生活與自然世界的交互作用(四)。
3.工作室以及成員年度工作總結。
年度德育工作計劃 篇6
一、指導思想:
我級堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設這條主線,從學校的實際出發(fā),從學生成長的需要出發(fā),抓好各班的班風、學生文明禮儀。在實踐中不斷探索,拓寬德育工作的途徑、方法,通過形式豐富、內容多樣的.少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育。
二、工作目標:
1、重視學生行為養(yǎng)成教育,在日常行為規(guī)范管理上形成特色。
2、形成良好的學習習慣和學習氣氛,為最終的“小升初”打下堅實的基礎。
3、抓班主任隊伍建設,使之成為學校提高教育質量的有利保障。
三、主要工作:
。ㄒ唬 加強師資隊伍建設。
1、加強年級組教師的思想建設,要轉變觀念,繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風。
2、做到資源共享,共同進步。
。ǘ┻M一步抓好行為規(guī)范教育。
1、結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務的思想。
2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
3、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范守則》。
。ㄈ┳グ囡L,促學風,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。
1、 促使各班主任抓好班級小干部隊伍建設,使之成為老師的好助手。
2、 各班落實早讀、午讀時間。早上:7:35分早讀;中午:1:45分開始聽寫或看課外書。班科任互相協(xié)調,盡量能按時到位。
3、班科任多交流,了解學生的思想情況,及時采取措施,指導學生改正不足。
4、舉行一次家長會,力爭家;樱纬闪己玫膶W習氛圍。
四、具體工作:
9月份:尊師重教、民族凝聚力教育
1、 各班利用班會課,學習小學生規(guī)范、守則。
2、 利用教師節(jié),對學生進行感恩教育。(做賀卡)
3、 召開六年級班科任會議,交流學生情況,商議級會、家長會事宜。
4、 召開級會,每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學期打算。
5、 各班完成班級文化建設。
6、 各班收集課間游戲活動名稱。
10月份:熱愛祖國、少先隊員的權利和義務教育
1、教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。
2、結合國慶節(jié),開展紀念建國59周年中隊活動,對學生進行愛國主義教育
3、進行秋游,對學生進行安全第一、學會自我保護等安全意識的教育。
4、各班班長進行學期中總結。
11月份:發(fā)展智能、弘揚民族精神教育
1、 組織學生學習英雄事跡,進行英雄人物故事比賽。
2、 各中隊結合實際開展培養(yǎng)隊員的“多元智能”活動。
3、開展課外閱讀競賽,各班開展讀書匯報會。
12月份:強健體魄、科技創(chuàng)新教育
1、 積極開展冬季體育鍛煉。
2、 各班組織參加學校運動會、藝術節(jié)。
3、 進一步開展普法教育、安全教育。
一月份:創(chuàng)優(yōu)達標
1、 召開學生代表座談會,掌握學生的思想動態(tài)。
2、 慶祝元旦活動。
3、 全級進行學習好方法介紹。
4、 進行期末考試動員會,爭取獲得好成績。
5、 參加學校雛鷹中隊、創(chuàng)意中隊活動、優(yōu)秀中隊輔導員評比。
年度德育工作計劃 篇7
幼兒時期是人的基本道德品質開始形成的重要時期,這個時期的品德如何,將影響人的道德品質的進一步發(fā)展, 而幼兒階段又以形成初步的道德情感,道德行為和良好的個性心理品質為重點,F(xiàn)將我班本期德育工作計劃如下:
一、班級情況分析
雖我班幼兒人數(shù)較少,但幼兒普遍年齡偏小,均為3歲左右,且有大部分為初次上幼兒園,所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。
二、工作目標
1、萌發(fā)幼兒的愛心,從愛周圍的人開始,培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長,以及愛伙伴;進行初步的集體觀念教育,萌發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的感。
2、養(yǎng)成初步的生活習慣和衛(wèi)生習慣,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起。有自我保護意識,不玩危險物品,遵守交通規(guī)則,有病及時告訴成人,配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀習慣,會使用簡單的禮貌用語,不打人、罵人,與同伴能友好相處,樂意幫助同伴,遇事能謙讓。培養(yǎng)初步的勞動興趣,知道自己能做的事應該自己做;
3、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,有同情心、寬容心,能原諒、諒解別人,能積極、主動地和小朋友交往;喜愛體育運動和藝術活動,有獨立做事的愿望,自己能做的事不依賴別人幫助,有一定的靈活性和機智性。誠實,不說謊,做錯事能承認并改正。
三、措施、內容:
針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設計以下方案:
1、班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。
3、開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子。
4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
四、具體工作安排:
九月份:
知道自己是大班小朋友了,要做好榜樣,具有相應的角色意識。
1、有禮貌,天天上幼兒園。
2、進餐做到三凈。
3、盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方法。
十月份:
知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能感受到節(jié)日的氣氛,用語言表達節(jié)日的見聞,接受愛國主義教育,知道應該尊敬國旗、國徽。
1、繼續(xù)學習常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正。升國旗時要行注目禮。
2、愛護花草樹木,不攀折。
3、遵守公共場所的規(guī)則。
十一月份:
1、以積極的情緒參加各項活動,在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解。
2、 增強集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關心、幫助、友好相處。
3、 養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質。三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。
十二月份:
了解并能講出一些人們的勞動,尊重成人的勞動,并能愛護勞動成果,在游戲中能反映成人的勞動。
1、未經允許不隨便拿別人的東西,撿到東西要交給成人。
2、愛父母,愛長輩,聽他們的話,不任意的發(fā)脾氣。
3、自理能力培養(yǎng)。進行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。向幼兒進行友愛、謙讓的`教育。
一月份:
了解冬天人們仍在堅持工作,學習他們勇敢的精神,自己不怕冷,積極參加戶外體育鍛煉,堅持做值日生。
1、樹立安全意識,不獨自玩火、玩水、玩電。
2、在家人的幫助下做力所能及的事。
3、外出做客要有禮貌
三月份:
回憶過新年時的熱鬧氣氛,體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關心友愛同伴,并樂于幫助別人。
1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。
2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。
3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。
四月份:
體驗大自然的美好,增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方,學會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。
1、通過各類學習活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。
2、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。
3、區(qū)角游戲“說一說”,訓練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。
4、有關春季的主題教育。
5、安全教育。
五月份:
體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩,關心父母,珍惜成人的勞動成果。
1、五一節(jié)節(jié)日教育,參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。
2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關心、熱愛自己的父母。
六月份;
體驗祖國,社會對自己的愛 。感受歡慶的熱鬧氣氛。學習正確評價自我和他人。
1、通過老師對各類活動的評價,有意識地教會幼兒進行評價的標準。
2、通過幼兒對各類活動的評價,鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。
3、六一節(jié)節(jié)日教育
4、體驗將上小學的快樂。
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