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德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-07-07 20:05:43 德育工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】德育工作計(jì)劃模板匯總五篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編整理的德育工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】德育工作計(jì)劃模板匯總五篇

德育工作計(jì)劃 篇1

  根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,按照學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃的要求,扎實(shí)開(kāi)展德育工作,在20xx秋學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升德育管理效果。

  本學(xué)期德育工作一是要扎實(shí)落實(shí)常規(guī)管理,二是要突出抓好幾項(xiàng)特別工作。

  關(guān)于常規(guī)管理。首先要組織安排好國(guó)旗下的講話(huà),讓優(yōu)秀師生通過(guò)這一方特殊的平臺(tái)對(duì)全校師生進(jìn)行思想和道德上的引領(lǐng),從而以正面的感召和教育,進(jìn)一步提振校園精神面貌,鞏固德育成果。

  其次,堅(jiān)持做好校園文化欄、班級(jí)板報(bào),辦好“涼中之音”廣播站、校園記者站等,讓這些文化宣傳教育的窗口和陣地發(fā)揮更大更有價(jià)值的作用。本期計(jì)劃辦文化欄、班級(jí)板報(bào)各9期,文化欄將用手抄報(bào)的方式呈現(xiàn)和保存。對(duì)積極參與廣播站的播音和撰稿的播音員和校園小記者,將加大表彰的力度。

  再次,要求和鼓勵(lì)班主任開(kāi)好班會(huì),尤其重視主題班會(huì)的組織和召開(kāi)。鼓勵(lì)各班創(chuàng)造性的建設(shè)自己的班級(jí)文化,走班級(jí)特色發(fā)展之路。

  還有,其他工作?傊,在各項(xiàng)常規(guī)工作中,要始終將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、安全教育、生命教育等作為特別重要的內(nèi)容滲透其中,抓好抓實(shí)。

  關(guān)于幾項(xiàng)突出來(lái)抓的工作。根據(jù)學(xué)校本期工作計(jì)劃的要求,德育處將重點(diǎn)突出搞好以下工作。首先,進(jìn)一步做好寢室的管理工作。所謂寢室管理,主要就是生活管理、衛(wèi)生管理和紀(jì)律管理。德育處將與其他部門(mén)一起,發(fā)動(dòng)班主任,針對(duì)相對(duì)突出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整治,促進(jìn)寢室大環(huán)境有較大改善。同時(shí)加大對(duì)學(xué)生使用手機(jī)狀況的管理力度,按照寒假期間《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》的要求,力爭(zhēng)杜絕學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。

  其次,關(guān)愛(ài)留守孩子,促進(jìn)家校共建。力爭(zhēng)在學(xué)期初期組建家長(zhǎng)委員會(huì),加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三者之間的聯(lián)系,讓教育的合力更強(qiáng)。發(fā)揮留守兒童之家的作用,用活動(dòng)作載體,讓留守兒童能夠得到更多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)。

  再次,加強(qiáng)圖書(shū)管理,營(yíng)造書(shū)香校園。整理整合已有圖書(shū),逐漸開(kāi)放借閱。并適時(shí)組織讀書(shū)報(bào)告會(huì),讀書(shū)心得交流會(huì),征文比賽等,用這樣的方式鼓勵(lì)讀書(shū),推進(jìn)讀書(shū)。結(jié)合經(jīng)典誦讀,逐步打造書(shū)香型校園。

  還有,舉辦第二屆班主任論壇。我校已于20xx年暑期成功舉行了首屆班主任論壇,今年,我們將繼續(xù)舉行新一屆班主任論壇。本著從實(shí)際出發(fā)、理論探討服務(wù)于實(shí)際工作的宗旨,第二屆論壇將論壇主題確立為“著眼實(shí)在管理,創(chuàng)建特色班級(jí)”。

德育工作計(jì)劃 篇2

  學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神,根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,以百年校慶為契機(jī),以“名家名作,伴我成長(zhǎng)”德育教育系列活動(dòng)為主題,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展,以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo),重點(diǎn)抓好愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精細(xì)上做文章、在實(shí)踐上下功夫,強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐、思想教育和嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化、特色化。

  一、明確一個(gè)方向

  學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng),學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成。毛主席早已提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,這里就把德擺在了首要位置。因此,學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情,應(yīng)該是全體教師的事情,我們把德育滲透在每個(gè)學(xué)科中,全體教職工樹(shù)立起“人人都是德育工作者”的意識(shí)。

  二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。

  1、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。

  進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),每個(gè)成員能主動(dòng)的學(xué)習(xí),形成合力,努力探討德育工作新途徑。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  班主任是德育教育中的直接實(shí)施者,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),提高班主任老師的師德修養(yǎng)。

 。1)正確把握“以人為本”的內(nèi)涵

  教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念,對(duì)學(xué)生尊重信任真誠(chéng)與嚴(yán)格要求并舉,建立有效的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。教師要提升自己道德情感的感召力度,實(shí)施情感關(guān)懷工程,因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍、原則性及精神力量的核心和血肉,沒(méi)有情感,道德就會(huì)變成枯燥無(wú)味的空話(huà)”。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

  (2)繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制度逐步完善德育導(dǎo)師制

  班主任定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法的研討,育人藝術(shù)的研討,每次會(huì)議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題,提高會(huì)議效率。

  配班教師為班級(jí)德育導(dǎo)師,協(xié)助班主任進(jìn)行教育,落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo),定人員、定計(jì)劃,定時(shí)間,真正使后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。

  (3)、堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評(píng)與班主任考評(píng)相結(jié)合

  班集體常規(guī)管理考評(píng)涉及到班級(jí)管理的方方面面,班級(jí)管理要做到精心、細(xì)心、耐心,從小事開(kāi)始提要求、抓落實(shí)。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力,作為班級(jí)的經(jīng)營(yíng)者班主任,對(duì)自己的班級(jí)管理要做到心中有方,通過(guò)各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的檢查評(píng)比的力度,文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評(píng)分材料及時(shí)匯總,及時(shí)公布。

  三、完善三個(gè)德育基地建設(shè)。

  1、布置好少先隊(duì)活動(dòng)室,讓少先隊(duì)活動(dòng)室成為大隊(duì)部工作的場(chǎng)所、隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、大隊(duì)委員商量議事的場(chǎng)所。

  2、成立紅領(lǐng)巾電視臺(tái),健全組織,落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生,正常開(kāi)展電視廣播。讓學(xué)生自己成為該活動(dòng)的主角,讓學(xué)生自我教育,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識(shí)。

  3、建立少先隊(duì)種植園。打算在校園內(nèi)開(kāi)辟一個(gè)花卉種植基地,作為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。定期為學(xué)生開(kāi)放,讓學(xué)生自己勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

  四、抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作。

  1、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

 。1)繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。

  堅(jiān)持學(xué)好、執(zhí)行好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生,真正敬業(yè)的人,只有把每一件小事都做好,才有機(jī)會(huì)成就大事。從堅(jiān)持講普通話(huà)、使用文明用語(yǔ)、進(jìn)校門(mén)敬隊(duì)禮、掃好地、做好操、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物、不亂涂畫(huà)、亂追打等小事抓起,創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境,最優(yōu)的課間秩序,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

  繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范七項(xiàng)競(jìng)賽,堅(jiān)持每天一檢查,每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié)。并在此基礎(chǔ)上,把每周的競(jìng)賽成績(jī)公示在行為習(xí)慣競(jìng)賽黑板上,學(xué)期結(jié)束時(shí),把競(jìng)賽成績(jī)作為文明班評(píng)比的一個(gè)重要指標(biāo),以競(jìng)賽推動(dòng)良好班集體的形成,以競(jìng)賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化,逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺(jué)行為。

  (2)努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)看書(shū),學(xué)會(huì)寫(xiě)字,學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà)。通過(guò)在國(guó)旗下講話(huà)、晨會(huì)班會(huì)教育,讓學(xué)生明確講普通話(huà)的意義,要求學(xué)生課前、課間都講普通話(huà),把普通話(huà)作為校園語(yǔ)言。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是讓學(xué)生在別人講話(huà)時(shí)安靜地聽(tīng)別人講話(huà),學(xué)會(huì)聽(tīng)懂別人的話(huà),能理解別人話(huà)的意思。學(xué)會(huì)看書(shū)是讓學(xué)生會(huì)讀課本上的課文外,還要學(xué)會(huì)閱讀課外的知識(shí)。本學(xué)期將開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),主要利用中午時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,豐富學(xué)生的知識(shí)面。教育學(xué)生誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字。利用寫(xiě)字課開(kāi)展寫(xiě)字教育,通過(guò)寫(xiě)字比賽進(jìn)行促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)字。

 。3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育

  繼續(xù)開(kāi)展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng),做好個(gè)案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí),聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)辦講座,通過(guò)班會(huì)課開(kāi)展系列活動(dòng),密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭、單親家庭學(xué)生的教育,建立幫教檔案。

  2、營(yíng)造濃郁的校園文化

  本學(xué)期校園電視臺(tái)開(kāi)始進(jìn)行正常運(yùn)作,每周一次固定播出。利用黑板報(bào)、小隊(duì)報(bào)、每班教室外的墻面都育人的好場(chǎng)所,都可以熏陶、感染學(xué)生。本學(xué)期將征集草地名言,開(kāi)展“我喜歡的名言征集活動(dòng)”,通過(guò)評(píng)選選出最喜歡的名言,使其成為草地名言。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地,每月一個(gè)展出主題,把學(xué)生的各項(xiàng)才能展示出來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,樹(shù)立學(xué)生的信心。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn),關(guān)注天下大事,及時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩,樹(shù)立身邊典型,挖掘典型蘊(yùn)涵,昭示全體學(xué)生,以弘揚(yáng)正氣,激勵(lì)先進(jìn),鞭策全體師生共同進(jìn)步。

  3、家校社區(qū)聯(lián)系,加強(qiáng)安全法制教育。

  安全責(zé)任重于泰山,學(xué)生的安全是涉及到千家萬(wàn)戶(hù)的大事。我校國(guó)旗下講話(huà)、晨間談話(huà)、開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育;通過(guò)舉辦法制教育報(bào)告會(huì)、觀(guān)看錄象等形式,強(qiáng)化學(xué)生的法制觀(guān)念,提高是非辨別能力;通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),豐富學(xué)生的道德體驗(yàn),體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育,在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),明確誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則。另外,充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,繼續(xù)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開(kāi)各種形式的家長(zhǎng)會(huì),班主任、任課教師可通過(guò)家訪(fǎng)、約訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,以形成教育合力,把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處。

  4、開(kāi)展“名家名校,伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。

 。1)活動(dòng)目的:通過(guò)走近名家,欣賞名作(名曲、名詩(shī)、名畫(huà)、名著),使學(xué)生了解名家,知道名作,在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格,提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力。

 。2)活動(dòng)形式:每月一個(gè)學(xué)習(xí)主題,在國(guó)旗下講話(huà)時(shí)宣布,每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作,學(xué)習(xí)一位詩(shī)人及他的兩首詩(shī)。每周三晨會(huì)課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題,通過(guò)點(diǎn)擊vod介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識(shí)。每天早上進(jìn)校音樂(lè)、午餐音樂(lè)、放學(xué)音樂(lè)都將播放相關(guān)的曲子和詩(shī)。一個(gè)月結(jié)束時(shí)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生收集相關(guān)的知識(shí)在班級(jí)中交流,鞏固學(xué)習(xí)的成績(jī)、拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容,擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。

  學(xué)校德育工作要在不斷實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善,求實(shí)效、求高度、求規(guī)范,即在德育內(nèi)容上,把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀(jì)和心理教育融為一體;在德育過(guò)程中,把知、情、意、行融為一體;在德育體系里,把目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評(píng)價(jià)融為一體,扎實(shí)系統(tǒng)地開(kāi)展系列教育活動(dòng)。

德育工作計(jì)劃 篇3

  我校德育工作繼續(xù)以《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《z市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),根據(jù)我校的實(shí)際情況,本學(xué)期以完善合作小組建設(shè)為抓手,以構(gòu)建具有校本特色的班級(jí)文化和校園文化為目標(biāo),圍繞“尋找魏良輔 感恩家鄉(xiāng)名人”主題教育活動(dòng),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下:

  一、以合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)為抓手,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  學(xué)風(fēng)的好壞,直接影響學(xué)習(xí)的成效。我們通過(guò)合作小組的建設(shè)與評(píng)比,充分挖掘?qū)W生的非智力因素,形成互相幫助,互相競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍。上學(xué)期我校已經(jīng)制定并開(kāi)展了年級(jí)組內(nèi)的合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)與評(píng)比,并在學(xué)生中形成了一定的影響力。本學(xué)期將進(jìn)一步完善評(píng)比制度、完善獎(jiǎng)勵(lì)模式。通過(guò)自評(píng)、小組互評(píng),班級(jí)評(píng)比,年級(jí)評(píng)比使學(xué)生及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況,主動(dòng)進(jìn)行自我反饋、自我調(diào)節(jié)、自我教育,學(xué)生在評(píng)比中的過(guò)程中能學(xué)會(huì)正確對(duì)待自我,學(xué)會(huì)欣賞別人,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn),共同提高。

 。ㄒ唬┏R(guī)獎(jiǎng)勵(lì),德育辦充分利用國(guó)旗下講話(huà)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗對(duì)考核優(yōu)秀的小組進(jìn)行表彰,利用集體班會(huì)課等形式宣傳優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組,營(yíng)造互助競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)風(fēng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。

 。ǘ┨厥猹(jiǎng)勵(lì),充分利用家長(zhǎng)資源,與家長(zhǎng)協(xié)商孩子的考核分可以到家長(zhǎng)處兌換人民幣當(dāng)做獎(jiǎng)學(xué)金。期中期末可以舉辦獎(jiǎng)學(xué)金的使用商討會(huì)(如給敬愛(ài)的人買(mǎi)一份感恩禮物等),培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。

  (三)精神獎(jiǎng)勵(lì),班主任和任課老師要定期在進(jìn)步的小組、優(yōu)秀的小組寫(xiě)贊美的語(yǔ)句,鼓勵(lì)學(xué)生積極向上。

  二、以班主任隊(duì)伍建設(shè)為抓手,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  我校班主任隊(duì)伍經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培訓(xùn),在原有基礎(chǔ)上有了較大的進(jìn)步,特別是班級(jí)管理的理念、班級(jí)文化建設(shè)方面有了質(zhì)的飛躍。本學(xué)期班主任隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)放在班主任各項(xiàng)制度的建立,為班主任自身發(fā)展搭建平臺(tái),組織參與校級(jí)和市級(jí)及市以上各類(lèi)班主任評(píng)比活動(dòng),讓我校的班主任能開(kāi)拓視野、提升素質(zhì)。

 。ㄒ唬┙嘀魅卫龝(huì)制度,定期舉辦班級(jí)管理個(gè)案經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),促進(jìn)班主任之間地相互學(xué)習(xí);定期舉辦班主任金點(diǎn)子沙龍活動(dòng),及時(shí)交流班級(jí)管理中的成功經(jīng)驗(yàn),以及及時(shí)反饋和探討班級(jí)管理中存在的問(wèn)題,一起商討對(duì)策,切實(shí)提高班主任的管理能力;定期組織擔(dān)任班主任年限不長(zhǎng)的老師進(jìn)行學(xué)習(xí),加快他們成長(zhǎng)的步伐。

  (二)建立外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,利用校外的培訓(xùn)平臺(tái),組織班主任外出學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他山之石。結(jié)合本班特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)有效地管理。打造出一支基本素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。

 。ㄈ┙M織校內(nèi)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),提升班主任的管理水平。3月份進(jìn)行初二年級(jí)的主題班會(huì)展示,4月份進(jìn)行班級(jí)管理個(gè)案評(píng)比,5月份進(jìn)行45周歲以下的班主任家訪(fǎng)手記評(píng)比,6月份進(jìn)行40周歲以下班主任的基本功競(jìng)賽。

  三、以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為抓手,加強(qiáng)家校合作

  我校將以《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)家校合作,辦好人民滿(mǎn)意的教育的實(shí)施意見(jiàn)》為指導(dǎo)意見(jiàn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通合作。

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校的形式,改變單一的來(lái)校授課的形式,提高實(shí)效。本學(xué)期將進(jìn)行家教格言的短信評(píng)比,并每月不能少于4條有指導(dǎo)性的家教格言;開(kāi)設(shè)分層次的家長(zhǎng)會(huì),有針對(duì)性的解決家教問(wèn)題;邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)教室,了解孩子的學(xué)習(xí)生活,拉近家長(zhǎng)、孩子與老師的距離。

  (二)完善家校聯(lián)系的方式,提高實(shí)地家訪(fǎng)的比例。倡導(dǎo)在行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下、在上學(xué)期家訪(fǎng)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要完成學(xué)年度百分之六十的學(xué)生實(shí)地家訪(fǎng)的計(jì)劃。實(shí)地家訪(fǎng)要有計(jì)劃,有目標(biāo),有總結(jié),有反思。通過(guò)實(shí)地家訪(fǎng)加深任課教師對(duì)學(xué)生家庭的了解,把關(guān)愛(ài)送進(jìn)家庭,提高對(duì)學(xué)生的教育效果。

 。ㄈ┮(guī)范設(shè)立家委會(huì),本學(xué)期舉辦1—2次的家委會(huì)會(huì)議,讓家長(zhǎng)通過(guò)家委會(huì)了解學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作,與學(xué)校達(dá)成家教共識(shí)。

  四、以心理健康教育為抓手,關(guān)注學(xué)生心理

  由于家庭、社會(huì)等原因?qū)е滦睦戆l(fā)生偏差的學(xué)生越來(lái)越多,心理健康教育在學(xué)校德育工作中顯得越來(lái)越重要。心理健康教育已成為當(dāng)前我校德育教育中不可或缺的重要方面。

 。ㄒ唬┰谌w師生中普及心理健康教育。(1)邀請(qǐng)校外心理教育專(zhuān)家來(lái)校講座(2)加強(qiáng)校內(nèi)心理健康教育師資力量,建立一支較強(qiáng)的心理健康師資隊(duì)伍。我校原有兼職的心理健康教師3名,本學(xué)年有3名教師進(jìn)行心理教師資格認(rèn)定。(3)針對(duì)學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題,由心語(yǔ)室每月出一期相關(guān)主題的心語(yǔ)小報(bào),做好宣傳。

 。ǘ╆P(guān)注學(xué)生發(fā)展,與班會(huì)課相結(jié)合,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)。與班主任和任課教師多聯(lián)系,了解當(dāng)前孩子的真實(shí)情況,他們的需求是什么?存在的主要問(wèn)題是什么?要重視平時(shí)面向全體的授課,防患于未然。心理教師應(yīng)針對(duì)不同年級(jí)、不同階段選擇合適的內(nèi)容,安排好時(shí)間,精心備課、上課。

 。ㄈ┨岣咝睦砦瘑T的溝通能力。心理委員認(rèn)真填寫(xiě)每周的班級(jí)心理報(bào)表,并能與心理健康老師定期聯(lián)系交流,讓老師能及時(shí)了解孩子的現(xiàn)狀,并備好課,對(duì)這些孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),并寫(xiě)好記錄。如發(fā)現(xiàn)心理疾病較為嚴(yán)重,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)帶孩子及時(shí)就醫(yī)治療。

  五、以“尋找魏良輔 感恩家鄉(xiāng)名人”為主題的德育活動(dòng)為抓手,加強(qiáng)學(xué)生的品德教育

  本學(xué)期,將z市的“文明伴我行 做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),和我校的“尋找魏良輔”感恩主題教育活動(dòng)相結(jié)合。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,形成促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制。德育辦將以讀書(shū)、黑板報(bào)、櫥窗宣傳、電子小報(bào)制作、主題班會(huì)等形式開(kāi)展多種形式的尋找魏良輔活動(dòng),感恩家鄉(xiāng)名人,做一個(gè)有文明、有道德的人。并在活動(dòng)中引領(lǐng)學(xué)生“讀良輔人生、品良輔精神”。

  1、宣傳發(fā)動(dòng)(x年2月)

  組織班主任學(xué)習(xí)主題教育活動(dòng)方案,利用黑板報(bào)、校園廣播、宣傳欄等陣地,全方位進(jìn)行主題教育的宣傳和發(fā)動(dòng)。

  2、具體實(shí)施(x年2月起)

 。1)感動(dòng)中國(guó)——愛(ài)的啟迪

  內(nèi)容:觀(guān)看《感動(dòng)中國(guó)20xx年度十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)》,寫(xiě)下一句話(huà)的感言。

  時(shí)間:x年2月17日

  負(fù)責(zé)人:z、各班主任

 。2)尋找魏良輔,感恩家鄉(xiāng)名人

  內(nèi)容:組織學(xué)生實(shí)地尋找魏良輔故居,網(wǎng)上和名人館尋找魏良輔事跡,品良輔精神。

  時(shí)間:x年3月起

  負(fù)責(zé)人:z,初一各班班主任

  (3)天使在行動(dòng)

  內(nèi)容:發(fā)動(dòng)學(xué)雷鋒行動(dòng),倡導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己身邊的小雷鋒,通過(guò)演講宣傳個(gè)人的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)雷鋒的精神,傳承傳統(tǒng)的美德,做一個(gè)有道德的人。

  時(shí)間:x年3月

  負(fù)責(zé)人:z,各班班主任

 。4)藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)

  ①校園十佳歌手

 、诶收b比賽內(nèi)容

  繪畫(huà)比賽

 、墁F(xiàn)場(chǎng)書(shū)法賽

  內(nèi)容:可以結(jié)合昆曲的曲調(diào),服飾,昆曲的臺(tái)詞等進(jìn)行,品讀良輔精神。

  時(shí)間:x年3月中旬—4月中旬

  負(fù)責(zé)人:z

 。5)快樂(lè)成長(zhǎng)節(jié)

  內(nèi)容:開(kāi)展新團(tuán)員入團(tuán)儀式,以及14歲集體生日的活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)觀(guān)和自我發(fā)展意識(shí)。

  時(shí)間:x年5月

  負(fù)責(zé)人:z

德育工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  扎扎實(shí)實(shí)不折不扣落實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)室的工作部署和要求,根據(jù)學(xué)校對(duì)德育質(zhì)量的要求“五全”,圍繞“責(zé)任 質(zhì)量”這一核心,遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律,搭建平臺(tái),建設(shè)隊(duì)伍;規(guī)范習(xí)慣,培育真人;豐富活動(dòng),拓寬視野;借助力量,家校合作,實(shí)做德育,初顯特色;繼續(xù)圍繞學(xué)校各個(gè)年級(jí)的發(fā)展目標(biāo),努力培養(yǎng)“人文求善,科學(xué)求真,快樂(lè)學(xué)習(xí),陽(yáng)光成長(zhǎng)”的少年和兒童,從而成就學(xué)生的陽(yáng)光人生。

  二、工作目標(biāo):

  本學(xué)期圍繞校長(zhǎng)室提出的“建隊(duì)伍,上層次,育真人”開(kāi)展具體工作。

  1、堅(jiān)持“五全”,進(jìn)一步研讀并且落實(shí)學(xué)校育人目標(biāo)

  德育工作首先要做到“五全”即:全員育人 全程管理 全心服務(wù) 全情投入 全面發(fā)展

  具體詮釋如下:全員育人,讓學(xué)生感到時(shí)時(shí)有人在關(guān)懷;全程管理,讓學(xué)生感到處處有規(guī)范;全心服務(wù),明確崗位責(zé)任,及時(shí)到崗到位;全情投入,用真情感動(dòng)學(xué)生,以人格魅力感染學(xué)生;全面發(fā)展,讓每一位學(xué)生快樂(lè)自主的陽(yáng)光成長(zhǎng)。

  育人目標(biāo)是:人文求善 科學(xué)求真 快樂(lè)學(xué)習(xí) 陽(yáng)光成長(zhǎng)

  具體詮釋如下:

  人文求善:就是要學(xué)做真人,嚴(yán)要求,講團(tuán)結(jié),求合作,做有理想、有道德、有追求、守紀(jì)律的具有良好人生價(jià)值觀(guān)的好少年。

  科學(xué)求真:就是要尊重科學(xué),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)求真求實(shí)的'科學(xué)態(tài)度,大膽質(zhì)疑,做講科學(xué),重實(shí)踐,求創(chuàng)新的具有科學(xué)價(jià)值觀(guān)的好少年。

  快樂(lè)學(xué)習(xí):就是掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,興趣廣,信心強(qiáng),動(dòng)力足,不偏科,做到:我的學(xué)習(xí)我做主,我的生活我自主。

  陽(yáng)光成長(zhǎng):就是成為心理健康,思維敏捷,體格健康,活潑靈氣,負(fù)擔(dān)不重,質(zhì)量較高的陽(yáng)光少年。

  2、進(jìn)一步深化各年級(jí)的發(fā)展目標(biāo),形成學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)九年發(fā)展序列。

  年 級(jí)

  各年級(jí)的發(fā)展目標(biāo)

  一年級(jí)

  適應(yīng)新環(huán)境,確立新目標(biāo),作出新規(guī)矩,養(yǎng)成良好習(xí)慣,為完成小學(xué)學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。

  二年級(jí)

  形成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,熱愛(ài)生活,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),做可愛(ài)的陽(yáng)光兒童。

  三年級(jí)

  成為分部各年級(jí)學(xué)生的榜樣,處處以身作則,努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)集體,關(guān)心他人,不懈努力。

  四年級(jí)

  適應(yīng)總部新環(huán)境,確立新目標(biāo),以高年級(jí)同學(xué)為榜樣,學(xué)會(huì)總結(jié)反思,創(chuàng)出新業(yè)績(jī),為完成小學(xué)學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。

  五年級(jí)

  努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),不拉班級(jí)的后腿,鞏固已學(xué)知識(shí),突出語(yǔ)、數(shù)、英成績(jī),為小學(xué)階段的人生劃上圓滿(mǎn)的句號(hào),也為自己的人生征途添上濃墨重彩。

  六年級(jí)

  邁好中學(xué)第一步,扎實(shí)學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),內(nèi)化行為規(guī)范,不掉隊(duì),不偏科,不依賴(lài),學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立生活,展示自身陽(yáng)光的一面。

  七年級(jí)

  培養(yǎng)忍耐心,善于總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法和做人的基本準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,交摯友,在身心巨變中,不斷提高自己的心智,全面適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)生活。

  八年級(jí)

  克服逆反,阻止分化,正確交友,收心養(yǎng)性,度過(guò)人生最難熬的一年,以積極的人生態(tài)度和良好的精神狀態(tài)迎接初三的到來(lái),也為中考打好基礎(chǔ)。

  九年級(jí)

  全力以赴的準(zhǔn)備應(yīng)考,要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,有自己的追求,做到我要學(xué),而不是要我學(xué),要聽(tīng)從老師的安排,做到“點(diǎn)點(diǎn)實(shí)、段段清”,考入理想的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)自己的心愿。

  三、工作重點(diǎn)

  1、建設(shè)隊(duì)伍----加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

  2、培育真人----強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、活動(dòng)豐富----圍繞主題升旗儀式、主題社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展教育

  4、家校合作-----創(chuàng)建新型的家、校德育協(xié)作機(jī)制、

  5、初顯特色---- 形成一校一品的德育特色。

  四、工作舉措:

 。ㄒ唬、建隊(duì)伍------重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)

  以班主任沙龍為平臺(tái),繼續(xù)提高班主任的育德能力與水平,努力打造一批具有理念先進(jìn)、師德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。以常規(guī)教育、主題活動(dòng)為抓手,努力提高學(xué)生干部的自主管理能力,發(fā)揮先進(jìn)模范作用。

  1、班主任隊(duì)伍建設(shè):

 。1)規(guī)范班主任工作職責(zé),組織班主任培訓(xùn)研討

 、俪雠_(tái)《XX市曹楊二中附屬學(xué)校班主任工作職責(zé)條例(草)》

  ②召集全校班主任對(duì)《條例》內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和探討。

 。2)出臺(tái)《XX市陽(yáng)光班主任工作考核制度(草)》,不斷完善考核制度,進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)考核與監(jiān)督

  加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)考核,如:班主任必須進(jìn)一步明確各項(xiàng)工作的到位時(shí)間和時(shí)間結(jié)點(diǎn),注重及時(shí)反饋,及時(shí)整改,責(zé)任到人。

 。3)更新班主任的教育觀(guān)念,進(jìn)一步健全班主任經(jīng)驗(yàn)交流制度

  提高班主任隊(duì)伍的理論水平和實(shí)踐素養(yǎng),緊扣學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)學(xué)習(xí)“充電”,如參加區(qū)班主任培訓(xùn)班,實(shí)行學(xué)校班主任計(jì)劃交流,班主任工作述職制度等。

 。4)改革激勵(lì)機(jī)制

  ①特色班主任評(píng)選

  評(píng)選范圍:在任的班主任。將從指導(dǎo)新(見(jiàn)習(xí))班主任、參與組織培訓(xùn)、班級(jí)常規(guī)工作、家校聯(lián)系、班科聯(lián)系、參與年級(jí)或?qū)W校集體活動(dòng)、學(xué)習(xí)交流、德育研究等方面考核。

 、谟霜(jiǎng)的評(píng)選。

  評(píng)選范圍:在任的班主任。主要從轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、參與班級(jí)活動(dòng)、與家長(zhǎng)、學(xué)生交流溝通、學(xué)習(xí)交流及受學(xué)生喜愛(ài)程度等方面考核。

 。5)見(jiàn)習(xí)班主任、新任班主任培訓(xùn)

 、賺徢芭嘤(xùn)。凡以前沒(méi)有班主任工作經(jīng)歷的新教師要接受培訓(xùn),每次必須參加班主任會(huì)議,認(rèn)真填寫(xiě)見(jiàn)習(xí)《班主任工作手冊(cè)》,積極配合其他班主任的工作,經(jīng)一定考核合格者才能上崗。

  ②實(shí)行師徒帶教制。學(xué)校將為每位新班主任安排帶教師傅,以利于新班主任成長(zhǎng)。凡現(xiàn)任市、區(qū)先進(jìn)班集體的班主任老師、年級(jí)組長(zhǎng)都有權(quán)利和義務(wù)指導(dǎo)一名新班主任,并要有指導(dǎo)記錄。

  (6)搭建舞臺(tái),學(xué)習(xí)取經(jīng)。

 、俜e極動(dòng)員班主任教師參加區(qū)、校級(jí)的新一輪“十佳”班主任評(píng)選活動(dòng)

 、诜e極開(kāi)展區(qū)班主任主題教育大比武

  ③積極開(kāi)展“師愛(ài)在家庭中閃光”的優(yōu)秀家庭教育先進(jìn)個(gè)人的推薦評(píng)選工作

 、軈R編《班主任論文集》、主題教育課教案匯編

  ⑤每月開(kāi)設(shè)班主任沙龍《成長(zhǎng)從這里起步》(見(jiàn)附件安排表)

  2、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

  完善和加強(qiáng)學(xué)生管理制度,建立學(xué)生自主的學(xué)!叭(jí)化”管理體系,提升學(xué)生自我管理的意識(shí)、在各類(lèi)活動(dòng)中自覺(jué)樹(shù)立集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、法律意識(shí)、合作意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí)、自主發(fā)展意識(shí)。讓學(xué)生干部首先養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,起到先進(jìn)模范作用。

  (1)校級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì):包括學(xué)生紀(jì)檢會(huì)、學(xué)生團(tuán)。

 。2)年級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì):設(shè)立年級(jí)組長(zhǎng)助理。

 。3)班級(jí)學(xué)生自主管理:對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、環(huán)境、文明行為起到監(jiān)督作用

  (二)、育真人------堅(jiān)持不懈抓實(shí)日常行為規(guī)范教育,繼續(xù)營(yíng)造優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

  在對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》教育的基礎(chǔ)上,針對(duì)本校的實(shí)際情況,政教處每月明確德育目標(biāo),狠抓學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,在日常教育活動(dòng)中讓學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、法律意識(shí)、合作意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí)、自主發(fā)展意識(shí)。通過(guò)學(xué)校的電視臺(tái)、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,開(kāi)展行為規(guī)范的教育,營(yíng)造良好的校園道德氛圍,引導(dǎo)學(xué)生以“曹楊二中附屬學(xué)校學(xué)生一日行為規(guī)范”為準(zhǔn)則,通過(guò)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等欄目的評(píng)比,落實(shí)班級(jí)的發(fā)展目標(biāo)。要加強(qiáng)班級(jí)值日生隊(duì)伍的管理,提高學(xué)生的崗位職責(zé)意識(shí)。特別強(qiáng)調(diào)的是要始終保持班級(jí)墻面、桌面不亂涂亂畫(huà),班級(jí)以及樓道各個(gè)角落始終要保持干凈整潔。每一位學(xué)生都為建設(shè)陽(yáng)光班級(jí)、陽(yáng)光校園出謀劃策,從而展示青少年良好的道德風(fēng)貌。

  具體舉措如下:

 。1)一日常規(guī)檢查評(píng)定:

  繼續(xù)組織老師、學(xué)生對(duì)學(xué)生早晨進(jìn)校主動(dòng)向老師問(wèn)好,儀容儀表,眼保健操,衛(wèi)生保潔等進(jìn)行考核,落實(shí)到人,公平公正,講求實(shí)效。

 。2)一周工作總結(jié)交流:

  主要通過(guò)年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)、班主任例會(huì),學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)反饋每周班級(jí)常規(guī)工作考核匯總情況,及時(shí)點(diǎn)評(píng)。

 。3)一月一考評(píng)。落實(shí)流動(dòng)紅旗(行為規(guī)范示范班、優(yōu)秀班,廣播操、衛(wèi)生,黑板報(bào))和行為規(guī)范示范員的評(píng)選,倡導(dǎo)學(xué)生自律的校園人文風(fēng)氣,營(yíng)造學(xué)生自我和諧發(fā)展的學(xué)校文化。

  每月學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練側(cè)重點(diǎn)(見(jiàn)附件三)

 。ㄈ、活動(dòng)豐富----圍繞主題升旗儀式、一日義工、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展教育

  本學(xué)期以抓好主題系列教育活動(dòng)為切入點(diǎn),結(jié)合各種重大節(jié)慶日,重要事件和重要紀(jì)念日如: 9.10教師節(jié)、建國(guó)60周年國(guó)慶節(jié)、元旦、“119”消防日等進(jìn)行專(zhuān)題教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)精神、民族精神,樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),同時(shí)提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),做到未雨綢繆,防患于未然。

  當(dāng)然,本學(xué)期根據(jù)各個(gè)階段學(xué)生的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生從熱愛(ài)家人開(kāi)始,從而去愛(ài)同學(xué)---愛(ài)師長(zhǎng)---愛(ài)班級(jí)---愛(ài)學(xué)校----愛(ài)家鄉(xiāng)---愛(ài)祖國(guó)。各班要扣緊每月的德育主題(九月份:尊師明德,十月份:愛(ài)國(guó)明禮,十一月份:讀書(shū)明志,十二月份:守紀(jì)明法,一月份:感恩明理),扎實(shí)開(kāi)展教育工作,生動(dòng)活潑地上好每一堂班會(huì)課,學(xué)校定期開(kāi)展班會(huì)課評(píng)比活動(dòng)。

  1、做好每月一次主題升旗儀式,渲染和滲透學(xué)校育人目標(biāo)。(見(jiàn)附件)

  2、繼續(xù)做好班級(jí)一日義工,值勤中隊(duì)等學(xué)生自主管理。(見(jiàn)附件)

  3、不斷完善社團(tuán)的課程設(shè)置,從課程的內(nèi)容、課程實(shí)施形式、課程評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行校本改造,探索適合各個(gè)年齡階段學(xué)生特點(diǎn)的社團(tuán)實(shí)施機(jī)制以及社團(tuán)活動(dòng)的新的增長(zhǎng)點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生全面參與社團(tuán)活動(dòng),不斷豐富自己的素養(yǎng)。(1)社團(tuán)涉及的學(xué)科領(lǐng)域:音、體、美、語(yǔ)、數(shù)、外、物、政、歷史等。(2)重點(diǎn)發(fā)展精品社團(tuán)項(xiàng)目:管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì),舞蹈隊(duì),文學(xué)社、ja課程、科技等。(3)本學(xué)期繼續(xù)做好組織好每周一下午的15:45-16:30陽(yáng)光社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校利用教師中現(xiàn)有資源,并根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好,準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)不同領(lǐng)域的社團(tuán)活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,使學(xué)生成長(zhǎng)為心理健康,思維敏捷,體格健康,活潑靈氣,負(fù)擔(dān)不重,效率較高的陽(yáng)光少年。

  4、組織好五年級(jí)學(xué)生參加魯匯基地的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和其他年級(jí)的秋游活動(dòng)。

 。ㄋ模┘倚:献-----創(chuàng)建新型的家、校德育協(xié)作機(jī)制

  1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,讓家委會(huì)不斷了解學(xué)校的教育教學(xué)管理,開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)接待日”-----每月的1日,“家長(zhǎng)開(kāi)放日”-----每學(xué)期的第2個(gè)月月底,使家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)生,和學(xué)校共同關(guān)心未成年人的成長(zhǎng)。(開(kāi)放日方案另附)

  2、利用每學(xué)期各個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),辦好家庭教育專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo),給予家長(zhǎng)更多的理論指導(dǎo),為家長(zhǎng)提供先進(jìn)的家教方式與方法,提高家長(zhǎng)指導(dǎo)、教育子女的理念與水平。本學(xué)期爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)均有一次家長(zhǎng)專(zhuān)題輔導(dǎo),提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力。

  本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校安排(見(jiàn)附件)。

  (五)上層次------突出特色,形成附校的德育特色項(xiàng)目

  (六)、重視常規(guī)工作開(kāi)展

  1、做好上級(jí)管理部門(mén)布置的每個(gè)階段的事務(wù)性工作。

  2、組織好各項(xiàng)專(zhuān)題教育---愛(ài)國(guó)主義教育、行為規(guī)范教育、時(shí)事教育、法制教育、安全教育、心理教育、家庭教育和學(xué)生自主管理指導(dǎo),紅領(lǐng)巾廣播等。

  3、做好行為有偏差學(xué)生的幫教與處理轉(zhuǎn)化工作,建立特殊學(xué)生跟蹤教育小檔案,班主任每周以百字周記方式關(guān)注教育行為偏差學(xué)生;做好家庭困難學(xué)生和特殊家庭學(xué)生的關(guān)心指導(dǎo)工作。

  4、完善家庭教育的指導(dǎo),形成家校教育的合力:利用現(xiàn)有資源(心理教師、心理教育專(zhuān)家)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)

  5、加強(qiáng)德育網(wǎng)站的建設(shè)、更新校德育網(wǎng)、彤心心理網(wǎng)站等。

  曹楊二中附屬學(xué)校政教處

  20xx年9月1日

德育工作計(jì)劃 篇5

  一、德育狀況

  上學(xué)年,經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績(jī),學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中,200X年我校被評(píng)為樂(lè)從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。

  二、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

  三、工作目標(biāo)

  以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開(kāi)渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。 各年級(jí)德育工作目標(biāo) 初

  一、高一級(jí):勤奮自信

  二、高二級(jí):求實(shí)向上

  1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  1、喚醒學(xué)生向初

  三、高三挑戰(zhàn)的意識(shí)。

  2、樹(shù)立自信心,艱苦奮斗教育。

  2、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力。 初三、高三級(jí):拼搏沖刺

  1、 始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵(lì)。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

  3、布置、落實(shí)各階段工作,保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

  四、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  1、每月舉行1-2次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng)。

  2、落實(shí)班任常規(guī)工作,如班會(huì)課、周記評(píng)閱、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄;②規(guī)范周記的評(píng)閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類(lèi)檔案,有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

  3、各年級(jí)長(zhǎng)帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。

  4、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹(shù)立全程全方位大德育觀(guān)。通 過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度,構(gòu)建學(xué)!(jí)長(zhǎng)——班主任(科任)——學(xué)生的逐級(jí)管理體系,層層落實(shí),在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。

  5、及時(shí)彰先勵(lì)后,擬在10月份召開(kāi)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  6、深入進(jìn)行德育科研探索,鼓勵(lì)班任積極撰寫(xiě)德育論文,要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

 。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

  1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛(ài),深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。

  2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評(píng)比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

  2、 繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)校德 育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

  3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。

  4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用。擬定召開(kāi)第二屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì),吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

  5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛(ài)心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生,奉獻(xiàn)愛(ài)心。

  6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、?㈦娨暸_(tái)的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開(kāi)辟板報(bào)心理專(zhuān)欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

  7、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,加強(qiáng)宿生管理。

 。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

  1、落實(shí)家訪(fǎng)工作,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。要求級(jí)長(zhǎng)組織1-2次較大影響的級(jí)組家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期班任到家訪(fǎng)率要求達(dá)40%以上,力爭(zhēng)全學(xué)年普訪(fǎng)率達(dá)100%。校擬定11月、12月各召開(kāi)一次后進(jìn)生家長(zhǎng)座談會(huì)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會(huì)。

  2、加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合樂(lè)從派出所、樂(lè)從交警中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)!迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作,并擬定9月份組織學(xué)生觀(guān)看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

  3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

 。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育 本學(xué)期將發(fā)揮好有專(zhuān)業(yè)心理老師的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開(kāi)辟板報(bào)心理專(zhuān)欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)。

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