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德育工作計劃

時間:2024-09-17 05:25:23 德育工作計劃 我要投稿

精選德育工作計劃范文集錦5篇

  光陰如水,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的德育工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選德育工作計劃范文集錦5篇

德育工作計劃 篇1

  人要學會常?偨Y(jié)自己,人生就是一個不斷反省不斷進步的過程,計劃和總結(jié)也一樣,有利于及時找到自己的不足并改正,有利于對自己的計劃進行規(guī)劃,給了人努力工作的動力,以下是教師德育工作計劃。

  一、踐行師德

  面對新的一個學期,我結(jié)合自己個人的實際情況和學生的實際情況,注意自己的師德形象,重視對學生進行品德教育,為了更好的開展德育教育,現(xiàn)將本學期的德育作如下計劃:

  1、加強學習,勇于創(chuàng)新。我將認真學習教育科學理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。正如古人說的'那樣:見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,有效地促進了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成。

  2、參與實踐,總結(jié)經(jīng)驗。我要在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時,還積極參加了社會實踐,不斷學習,不斷錘煉,不斷深化,不斷升華,時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。

  3、相互借鑒,共同提高。在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,我也將要這樣做的。與同事之間相互配合,相互支持,形成了良好校園工作環(huán)境。

  二、立足學科教學學科活動滲透德育教育

  1、用心關(guān)懷,滲透德育。現(xiàn)在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認識也已變的逐漸復雜起來。學生面對新學期,作為科任老師,在這學期里我將重點關(guān)注學生的個性形成,關(guān)注學生的感情世界,以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

  2、加強規(guī)范學習,滲透德育。學生德育教育的內(nèi)容要落到實處,要狠抓主渠道。教育他們,學生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

  3、加強教師自身修養(yǎng),滲透德育。教師還應當是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說過:沒有愛,就沒有教育。愛學生,是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。只有這樣,學生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高,教育教學工作才能收到“親其師而信其道”的效果。

  4、關(guān)心和愛護學生,耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學習,愉快的生活。

  三、關(guān)注學生心理健康教育

  針對于學生,面對青春期的提前到來所帶來的生理和心理上的變化,學生思維能力還不完善且思想波動大,因此我將注意根據(jù)他們個體心理的差異性,有針對性地給予幫助和指導。使學生能及時走出心理誤區(qū)。避免由于思想、心理存在誤區(qū)而影響學習成績。

  我將要和家長及時聯(lián)系,了解和掌握學生心理健康教育的方法,注重關(guān)注學生自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭心理健康教育的良好環(huán)境,以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。

德育工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  在學校辦學理念的統(tǒng)一領(lǐng)導下,在學校德育處的直接領(lǐng)導下,完善德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育方法,健全德育制度,創(chuàng)建僑中特色的辦學理念,針對初一學生特點,因地制宜,因材施教,行使班主任職責,使本班形成良好的班風、學風。

  二、工作目標

  1、培養(yǎng)學生主人翁意識,建立良好的學風、班風。

  2、培養(yǎng)學生健全人格,使學生盡快融入新的初中學習生活。

  3、加強班級常規(guī)管理,創(chuàng)建年級文明班級。

  4、協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學生學習正常有序進行。

  5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作,務必使每一位學生皆有進步。

  6、努力貫徹校晨檢制度,保證學生健康安全的學習環(huán)境。

  三、具體措施

  1、完善制度,形成良好班風學風

  班級里實行職責明確分工,引導學生進行自我管理,自我約束,提高學生學習的主動性。首先,強化班干部主動工作的能力,讓班干部在各個職責上行動起來,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā),加強學生自我的認識與監(jiān)督,對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,剪指甲,自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。

  同時,抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風。

  2、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

  對能力強的學生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問題,讓心有余力的學生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。多方面了解學生的興趣特長,因勢利導鼓勵學生根據(jù)自己的字號選擇參加學校的興趣小組,在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。讓學生互相了解彼此的特長,鍛煉自己的技能。另外,重視能力弱的學生的扶助。對樣的學生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的.集體氛圍……對特殊學生生經(jīng)常進行不定時的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,作為班主任我要給予一定的幫助,對他們的家庭生活適當?shù)闹笇Ш蛥f(xié)助。及時與家長溝通,可以通過家校e及時向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切配合家長同步教育學生,促進工作的有效開展。

  3、主題班會,強化學生各項教育

  本學期將根據(jù)學校的安排,以班會為主陣地,開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性,在主題班會中加深學生的的理解和認識,增強學生的能力,以強化學生各項教育。

德育工作計劃 篇3

  時光飛逝,日月如梭,新學期已經(jīng)開始,學校的各項工作已經(jīng)正常運行。本學期我擔任一年一班的班主任一職,憑著自己對孩子們的一片愛心和對教學負責任的態(tài)度,我相信我有能力管理好班級,我也會盡我最大的努力帶好這個班級。

  開學的頭幾周的首要任務就是讓學生養(yǎng)成良好的習慣,安排和布置好各方面的工作。對學生進行法制、紀律、安全、品德教育,培養(yǎng)學生自主學習、主動探究、積極提問的好習慣,培養(yǎng)學生的集體觀念,關(guān)心班級、學校的各項活動。作為班主任我會關(guān)心愛護我的每一個學生,在感情上接近,生活上體貼、學習上幫助,多與家長溝通。有關(guān)我們班級的中隊委的計劃如下:

  二月:

  1、開學初對學生的'教育。

  A、對學生進行安全方面的教育。

  B、對學生日常行為方面的教育

  三月:

  1、作為班主任我會積極組織我們班同學積極參與學校的各項活動。

  2、本學期繼續(xù)國學教育。

  3、舉行班會一幫一活動,動員學生互相幫助,有集體觀念。

  四月:

  1、積極參加學校舉辦的征文活動。

  2、采取小干部輪換制度,使每個學生都能養(yǎng)成良好的習慣,努力學習打下一個好的基礎(chǔ)。

  五月:

  1、組織學生進行一些英語角,盡量多說英語,尤其是在英語課堂。

  2、以班級為單位,在我班舉行作業(yè)展纜,評出獎項。

  3、我班中隊內(nèi)部進行演講“我努力,就能行”活動。

德育工作計劃 篇4

  一、暑期工作領(lǐng)導小組:

  組長:張彥昌 副組長:周瓊、陳 杰

  組員:倪青、薛昱、朱娣華、余皓偉、查永浩、許穎,各年級年級組長和班主任

  二、具體工作:

  開展五大系列活動:

  (一)、“我愛我的祖國”紅色教育活動:

  1、開展“我愛我的祖國”——讀書征文活動。

  時間:6月20日—8月20日

  年級:6—8年級(重點:六1班趙瑋老師指導)

  要求:每個班級到圖書館借閱《我愛你,中國》書籍,或登陸

  負責教師:周軍

  2、開展“獻給祖國的歌”詩歌創(chuàng)作比賽

  時間:6月20—7月5日

  年級:2---8年級(重點:七4班潘荷芬老師指導)

  要求和內(nèi)容:每班選送至少1篇有質(zhì)量的詩歌

  負責教師:許穎

  3、開展“祖國萬歲”歌詠活動

  時間:7月15日(返校日)

  年級:全校

  要求和內(nèi)容:學唱《團結(jié)就是力量》,《少年,少年,祖國的春天》

  負責教師:楊潔

  4、開展“紅領(lǐng)巾與共和國,我們都從少先隊中走來”人物巡訪活動

  時間:6月底7月初

  年級:六年級部分學生

  內(nèi)容和要求:報送人物訪談文稿電子版,并附照片,形成訪談文稿篇目總數(shù)等數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,為活動總結(jié)階段做好準備。

  負責人:查永浩

  5、開展“紅色經(jīng)典小故事演講”。

  時間:7月25日報名,7月30日比賽

  年級:五年級3班 陳佳

  內(nèi)容和要求:以講演體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神、優(yōu)秀文化和具有時代精神與人格魅力的杰出人物、道德楷模等紅色經(jīng)典小故事為主要內(nèi)容,以知曉的廉潔文化格言、警句和紅色經(jīng)典小故事為主;初中生圍繞“誠信做人”、“浩然正氣”、“遵紀守法”等與廉潔自律有關(guān)的故事為主;講演時間不超過5分鐘。

  負責人:譚菲

  (二)、“精彩世博 文明先行”綠色行動:

  1、開展“綠色世博·‘椅’我為榮”包裝回收行動。

  時間:6月20日---8月30日

  年級:全校(重點:四1---------四5班)

  要求和內(nèi)容:請老師同學將平時飲用后的牛奶飲料紙包裝(枕形、磚形、紙瓶),壓扁并積攢起來(為防止剩余飲料外漏、散發(fā)氣味,可以用膠帶將小洞口封。,每天至少積攢一個,發(fā)動家庭成員和親戚力爭多回收。按返校時間帶回學校以班級為單位回收登記,然后上交。

  負責教師:呂國珍

  2、開展“創(chuàng)意美好生活,行動喜迎世博“社團創(chuàng)意實踐大賽

  時間:7月10日前

  年級:環(huán)保社團成員

  內(nèi)容和要求:選擇一個關(guān)注的問題,提供一個創(chuàng)意解決或?qū)嵤┓桨福⒗檬钇陂_展實踐體驗活動。7月10日前,填寫《社團創(chuàng)意實踐活動策劃書》,心域網(wǎng)上注冊社團基本信息,上傳社團創(chuàng)意實踐活動計劃。8月30日前,以通訊稿、日記、心得體會等圖文并茂的形式定期上傳活動進程9月5日前:在線提交一份《創(chuàng)意實踐活動報告》(登錄心域網(wǎng)() “創(chuàng)意美化生活 行動喜迎世博——中小學生社團創(chuàng)意實踐大賽”專題網(wǎng)頁)。

  負責教師:呂國珍

  (三)、“做一個陽光少年”金色活動:

  1、開展“踏上父母上班的路——學生生活體驗活動”網(wǎng)絡征文比賽

  時間:6月20-----8月20日

  年級:五----八年級(重點:六6班,七1,七2班)

  內(nèi)容和要求:

  1、征文:以日記的方式將一天的實踐體驗活動用文字記錄下來,表達“感悟親情、體味感恩”的真實情感,字數(shù)不限。

  2、多媒體作品征集:通過文字和圖片表現(xiàn)從起床之后到走進單位的父母忙碌的身影和自己的真實情感,運用word、powerpoint、flash等相關(guān)軟件,將作品制作成大小不超過10mb的文件,圖片采用.jpg格式,flash導出為.swf格式。登陸心域網(wǎng)(即上海市中小學德育網(wǎng),網(wǎng)址),點擊“踏上父母上班的路——暑期中小學生生活體驗活動”網(wǎng)絡征文比賽圖標,進入活動頁面,根據(jù)系統(tǒng)提示先進行注冊,然后填寫父母上班的基本情況,最后上傳作品,作品需經(jīng)后臺審核后方能顯示。注冊時用戶名可以用虛擬,但需正確填寫真實姓名和學校(網(wǎng)頁上不會顯示),以備獲獎時能夠及時通知到本人。征文內(nèi)容可以從以下兩個角度任意選擇一項。

  體驗內(nèi)容一:(提前跟父母溝通,告訴他們自己己想要完成的這樣一份特殊的暑假作業(yè)——跟隨父母,踏上他們上班的.路)從早上起床開始,觀察父母親上班前的忙碌景象:準備早餐、收拾房間……,跟隨父親或母親去單位踏上上班的路程,不論開車或是乘坐公交,不論短途可達還是幾經(jīng)換乘,了解父母日復一日前去上班的方式和路途,觀察他們忙碌中背負家庭希望的身影,體驗那份特殊的心境。

  體驗內(nèi)容二:有條件的話可以到達父母單位后,再跟隨他們上班半天或一天。觀察父母工作單位的環(huán)境,了解父母上班的工作內(nèi)容,感受父母一天的工作節(jié)奏和勞作心境。

  負責人:各班班主任(將學生典型的體驗征文留底發(fā)政教處郵箱。)

  2、開展“小手牽大手,共養(yǎng)好習慣”活動。

  時間:6月---8月

  年級:4—8年級中隊長

  內(nèi)容和要求:組織隊員利用假期立足社區(qū),自覺養(yǎng)成文明習慣,幫助家長克服身邊陋習,共爭“雛鷹世博章”。人人制定一份爭章計劃,班班完成一份典型案例(體現(xiàn)隊員如何養(yǎng)成好習慣、如何幫助家長克服陋習的相關(guān)事跡)。

  負責人:查永浩

  3、開展““美麗城市,陽光故事”學生體驗城市發(fā)展創(chuàng)意作品征集活動”

  時間:6月20日-----8月30日

  年級:初中部分學生(重點:七3班)

  內(nèi)容和要求:(1)、.攝像作品。攝像作品要有完整的故事,夾敘夾議,載體為光盤或者錄像帶,格式為wmv、mpeg、avi。時間為3至10分鐘,請附故事梗概。(2.)、攝影作品。攝影作品以文字講述為主線,串聯(lián)起相關(guān)照片,形成一個圖文并茂的故事,文字長度一般不超過XX字,載體為紙質(zhì)形式或者電子文檔形式(電子文檔必須為圖文在一起的word或者ppt格式,初中以上必須為ppt格式),請附故事梗概。3.、作品必須是未經(jīng)公開發(fā)表的原創(chuàng)作品,內(nèi)容真實。以“美麗城市 陽光故事”為主題,以故事的形式體現(xiàn)上海城市的獨特魅力,語言流暢,生活性強,真實感人。將作品連同參賽報名表寄至淮海中路1800號上海陽光星期六文體活動中心;或?qū)⒆髌愤B同參賽報名表通過電子郵件方式發(fā)送至(附件10m以下)。

  負責教師:林根青

  (四)、“共享陽光 快樂成長”藍色活動

  1、開展“北京英語夏令營之旅”。

  時間:7月9日

  年級:四、五年級部分學生

  負責人:許穎

  2、開展“”手拉手,我們一起快樂過暑假”活動

  時間:7月—8月

  年級:全校

  內(nèi)容和要求:班主任通過家訪,關(guān)心班級中的特殊孩子的成長。

  負責人:各年級組長

  (五)、“關(guān)愛生命,健康成長”橙色活動

  1、開展暑期安全專題教育。

  時間:6月26日9:00

  年級:4---8年級學生和部分班主任。

  要求和內(nèi)容:集中開展一次安全教育專題活動,開展“七防”教育,并印發(fā)告家長書。組織部分班主任參加自救互救知識技能培訓,增強安全意識。

  負責人:倪青

  2、開展法制教育。

  時間:6月26日下午14:00 1號樓105教室以及8月14日返校日

  年級:各年級特殊學生

  要求和內(nèi)容:舉辦暑期法制學習班,引導學生樹立法制意識,不去不適宜學生的娛樂場所,借澄源中學的力量做好學校中行為偏差學生的幫教工作,預防學生違法犯罪事件的發(fā)生。

  負責人:許穎。

德育工作計劃 篇5

  六年級的學生,隨著年齡的不斷增長,在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長,還是學校老師都要加以重視,做好他們的德育工作是我們的責任,現(xiàn)制定德育工作計劃內(nèi)容如下:

  一、指導思想:

  在班級德育工作計劃中,以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高班級德育工作的整體水平,使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階。

  二、工作目標:

  堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發(fā)展,把德育工作落實到班級工作的各個方面。

  三、工作思路:

  1、以學生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學生的德育工作。

  2、將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感。

  3、注重班隊干部隊伍的建設,強化“以德立教”、“以身立教”意識。

  四、工作重點:

 。ㄒ唬┳⒅貏(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學生。

  1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

  2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀念日開展活動。

  3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的`小事做起。

 。ㄈ┖葑セA(chǔ),強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。

  1、狠抓養(yǎng)成教育。

  學期初,利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動,結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。

  2、繼續(xù)推行班干輪流值日班級的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行檢查監(jiān)督,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

  3、盡量多與家長溝通,提高家教水平。

  4、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。

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