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德育工作計劃

時間:2023-01-28 10:00:12 德育工作計劃 我要投稿

【熱門】德育工作計劃范文(通用13篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編收集整理的德育工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】德育工作計劃范文(通用13篇)

  德育工作計劃 篇1

  學習并貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神,根據(jù)區(qū)教育局文件精神,緊緊圍繞學校工作中心,以創(chuàng)建生態(tài)學校為目標,以“行規(guī)道德細節(jié)50問”和德育教育系列活動為主線,促進每個學生身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好品德和行為習慣。繼續(xù)在精細上做文章、在落實上下工夫,強調(diào)理論和實踐、思想教育和嚴格管理的有機結合,發(fā)揮學生的主體意識和創(chuàng)新精神,努力提高學生的整體素質(zhì),使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學化。

  一、加強德育隊伍建設,營造全員育人氛圍。

  1、加強領導。成立以校長為組長,由政教處、團委、總務處主要負責人組成的學校德育工作領導小組。成立由家長代表組成的家長委員會,建立強有力的德育工作領導、操作、督導系統(tǒng)。

  2、提高班主任的管理水平。班主任是學校德育工作的骨干力量,提高班主任隊伍的管理水平,是提高學校德育工作質(zhì)量的先決條件。

 。1)注重學習。利用每月的班主任例會組織班主任進行業(yè)務學習,學習內(nèi)容以中小學德育大綱、規(guī)程等法律、法規(guī)性文件為主,結合我校實際,剖析典型事例,講究實效性和針對性。學校定期召開《班主任沙龍》和舉辦各種以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓教育活動,積極為班主任的再學習、再提高提供外出機會和相應的資料。

 。2)指導培訓。指導班主任開好班會,精心設計班會課教案,要求班主任圍繞學生的.思想教育、生活指導、學習指導、常規(guī)訓導等問題召開形式多樣的主題班會,每月至少召開一次主題班會。同時,班主任要做好班會課的備課記錄和典型案例的收集,掌握學生最新思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時總結班主任工作的新面貌、新成果。

 。3)深入調(diào)研。由德育處牽頭,經(jīng)常組織德育領導小組成員,深入課堂、課間、食堂,找學生個別談心,掌握第一手資料。配合學校定期召開家長會、學會座談會,廣泛征求家長、學生對班主任的意見和建議,采取有效措施,改進班主任工作。

  3、教師隊伍建設。僅靠班主任是無法完成德育任務的,教師是學校德育工作的基本力量。要改變以往非班主任只教不育人的現(xiàn)象要求全體教師要提高德育工作的責任感,有機地寓德育于學科課堂教學之中,嚴格履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到教書育人。全面推行德育導師制,真正實現(xiàn)人人德育的目標。并且在對教師的年度考核、評先評優(yōu)、職稱評定等都要把完成德育崗位責任制的實績作為一個重要依據(jù)。

  4、注重發(fā)揮學科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地,切實做到德育思想進頭腦,德育目標進教案,德育措施進課堂,貫徹教書必先育人,正人必先正已的宗旨。

  二、培養(yǎng)學生的學習習慣和行為習慣,營造健康和諧積極向上的校園氛圍。

 。1)以行規(guī)道德細節(jié)50問為切入點,繼續(xù)抓好學生的日常行為規(guī)范。

  繼續(xù)開展《行規(guī)道德細節(jié)50問》。教育學生,真正成功的人,只有把每一件小事都做好,才有機會成就大事。從堅持講普通話、使用文明用語、維護國旗尊嚴、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起,創(chuàng)最美的學習環(huán)境,最優(yōu)的課間秩序,培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范。

  繼續(xù)完善《江臨中學學生行為百分制管理制度》,堅持每天一檢查,每周一小結、每學期一總結。并在此基礎上,結合班級情況把每周的競賽成績公示在行為習慣競賽黑板上,學期結束時,把競賽成績作為文明班評比的一個重要指標,以競賽推動良好班集體的形成,以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化,逐步內(nèi)化成為學生的自覺行為。

  (2)努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  要教育學生良好學習習慣:①學會預習;②學會交流;③學會傾聽;④學會展示。本學期,生本課堂在我校將全面鋪開,這既是一次教學改革,更重要的是一次學習習慣的改革,它將有利于學生良好學習習慣的培養(yǎng),對學生來說將會終身受益。通過課堂,我們將從大處著眼,小處入手,堅持不懈地反復抓,抓反復,讓學生認識到養(yǎng)成良好學習習慣的重要,樹立自覺養(yǎng)成良好學習習慣的意識,明白良好學習習慣應達到的要求,并逐步養(yǎng)成積極參與,主動合作、探究、開放、自主的學習習慣,并把這些學習行為經(jīng)過自覺操練或不自覺重復,最終成為自動化的學習行為習慣而愛學習,善學習。同時,通過課堂,我們還將培養(yǎng)認真傾聽、懂得發(fā)問、學會共享、善于交流、勇于表達、敢于質(zhì)疑等優(yōu)良品質(zhì),并在這個過程中學會理解他人、尊重他人,全面提升自身素質(zhì),成為其健康人格的重要組成部分。

  (3)加強對學生的心理健康教育

  我校是留守兒童、離異家庭、外來務工子女較多的學校,學生心理健康問題是我校的一個重點工作,本學期將開展有關學生心理健康課題研究活動,做好個案的積累和研究工作。組織有關教師外出學習,聘請有關專家來校開辦講座

  德育工作計劃 篇2

  本學期我任02(3)班的班主任和物理課,全班55人。本學期我的班主任工作力求從小事入手,從細小處要成績,我將從以下幾個方面去搞好班主任工作:

  一、在 班級管理中,用制度說話。

  1、 實行獎罰制度,加強紀律約束。

  對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行勞動改造,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。

  2、 保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。

  由班長到值周班干到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行。

  3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

  由值周班干,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責的值日生,出現(xiàn)嚴重扣分的值日生,罰重新值日。

  二、 學習生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。

  1、 密切關注學生思想動向。

  人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時進行心理疏導,做好心理調(diào)整工作。

  2、 引進競爭機制。

  針對每一次月考成績,總分名次都通過列榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

  三、 日常生活中,解決學生實際困難。

  1、 做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成初三生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。

  2、 落實家訪,了解學生生活實際。

  了解學生生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活當中。

  同時,還將在學校德育處的安排下,有目的`地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。一個學期的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

  德育工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  認真貫徹落實全國基礎教育工作會議精神,堅持"德育為首,教育為主,以人為本"的辦學方針,深化教育教學改革,認真執(zhí)行落實學校的工作計劃,推進我校德育工作向縱深發(fā)展,。繼續(xù)強化"依法治校,民主管校,教研興校,文化建校,爭資辦校"的治校理念,鞏固發(fā)展上學期工作成果,提高管理水平,以求實、奮進的工作精神,推進我校德育工作向更高層次邁進,為徹底改變薄弱面貌夯實基礎。

  二、奮斗目標:

  1、建設一支領導獨創(chuàng)工作、服務師生,教師師德達標、求實進取的過硬隊伍。

  2、考核機制,評估方法形成體系,做到科學完善。

  3、鞏固和發(fā)展"普九控輟保學"成果,力爭順利通過省、市、縣監(jiān)測點校檢查驗收,將輟學率控制在4%以下。

  4、進一步規(guī)范師生思想行為,使"四風"(校風、班風、學風、教風)得到徹底端正。

  三、主要工作措施:

  (一)加強隊伍建設,提高干群的整體思想水平。

  1、重視干部隊伍建設,提高干部的思想素質(zhì)。

  樹立"以人為本"的思想和改革、創(chuàng)新、民主、實干、廉潔精神,以建設服務型班子為目標。加強班子的"四風"建設,做到"四個堅持":①思想作風上,堅持解放思想,實事求是,大膽創(chuàng)新;②學習作風上,堅持終身學習,理論聯(lián)系實際,學以致用;③工作作風上,堅持深入課堂,聯(lián)系師生,求真務實;④生活作風上堅持勤政廉潔、艱苦奮斗、服務師生。

  2、抓好師德教育,提高教師思想道德素質(zhì)。

  (1)有計劃、有組織、有內(nèi)容的定期培訓。利用政治學習時間,組織教師聽講座、討論等,對教師進行道德法規(guī)教育,使教師的道德修養(yǎng)及理論水平提高一個新的檔次。

  (2)開展"鑄師魂、展師風、樹形象"活動,培養(yǎng)樹立一批"師德"典型。用發(fā)生在身邊的先進事跡鼓舞、感召、激勵教師,形成一股積極、進取、向上的合力,營造"愛崗敬業(yè)、貧生樂業(yè)、無私奉獻、為人師表、教書育人"的良好氛圍。

  (3)認真學習落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《崗位責任制》,嚴肅教師法紀,對嚴重違規(guī)的教師或屢教不改者,實行一票否決,不予聘任聘用。

  3、精干純潔德育隊伍。

  (1)進一步完善我校由副校長主抓,教導處主任和團委書記負責組織,政教干事和班主任負責實施,家長密切配合的德育工作體系,層層負責,分清責任。

  (2)逐步建設一支有責任感、事業(yè)心、懂管理、善育人的德育隊伍,對班主任實行動態(tài)管理,本著"能者上,庸者下,平者讓"的原則,使班主任隊伍逐步走向年輕化、專業(yè)化。

  (3)繼續(xù)完善值周制度。每周仍由一名校領導、兩名科任老師、四名學生干部組成。要求值周師生認真負責,防止走過場,對不負責的師生應由值周領導給與批評教育,不勝任者取消其值周資格,以保證評比的公正性。

  (二)鞏固發(fā)展"普九"成果,加大"控輟保學"工作的力度。

  上學期,我校被指定為"控輟保學"省級監(jiān)測點校。雖以順利通過了省、市、縣的第一輪督導檢查驗收,但"控輟保學"是一項長期而艱巨的工作。特別是本學期的十一月份,還要有第二輪督查驗收。學校領導和教師必須進一步提高認識,嚴防緊追,并探求新方法,加大工作力度,務必把輟學率控制在4%以下。

  1、全校干群都要牢固樹立"生存則校在,無生則失業(yè)"的觀念,把"控輟保學"當作教育工作的"重中之重"。特別對于"學困生、學差生",不可有"甩包袱"的思想,將他們推向社會,應千方百計地防止其輟學。

  2、繼續(xù)完善校長與班主任及任課教師、班主任與學生及家長簽訂控輟保學責任狀,層層落實責任制及獎懲制度。把控輟保學工作納入對領導教師的考核中,對因自己工作失誤而使學生輟學的責任人,實行一票否決制。形成全校教職工人人有責,齊抓共管的局面。

  3、嚴格學籍管理。各班于開學初兩周內(nèi)嚴格清理學籍,建卡定員。教導處實行微機檔案管理,嚴把休、轉、寄、降等手續(xù)關,控制學額的流失。

  4、繼續(xù)實施班級日報表、班主任周報表、教導處月報公告制度。根據(jù)日報表,教導處每日填寫出席板,以備上課教師和值周小組清查人數(shù),便于隨時掌握學額動態(tài)。

  5、進一步完善教師家訪登記制度。凡發(fā)現(xiàn)學生未經(jīng)請假,一天未到校的班主任電話家訪或捎信查明;兩天不來的,班主任登門家訪動員。未雨而綢繆,防患于未然。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立好典型,評選出控輟保學標兵,輻射帶動其他。

  6、努力創(chuàng)建有利用學生寬松成長的校園環(huán)境,使學生愛學校、愛上學。本學期學校在爭資辦校,努力改變辦學條件的同時,還將開展豐富多彩的校園文化活動,吸引學生。使學生產(chǎn)生戀師生、戀班校的'情結,對學校產(chǎn)生親合力。

  7、繼續(xù)開展扶貧幫困活動,不讓一個學生因家庭困難而輟學。學校將在財經(jīng)困難的情況下,繼續(xù)減免部分貧困學生的學雜費。校團委也將利用"紅十字"基金開展助學活動,并號召黨、團員開展"手拉手"幫困助貧活動。

  (三)以"四風"建設為重點,提高學生的思想素質(zhì)。

  1、以愛國主義教育為主線,堅持每周一和重大節(jié)日升國旗,定期召開主題班團會,適時參加社會公益活動。

  2、抓好日常行為規(guī)范教育,認真貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《學校學生常規(guī)要求》,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  3、繼續(xù)實施"流動紅旗班"檢查評比工作,并完善《紀律、衛(wèi)生、兩操等百比評比考核細則》,盡是剔出其中不合理因素,由值周小組對各班進行量化考核檢查。

  4、利用重大節(jié)日、紀念日開展主題系列活動,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。

  5、加強心理健康教育,認真貫徹執(zhí)行《錦州市中小學心理健康教育指導綱要》,設專職心理健康教師,開設每周一課的心理健康課,并利用心理咨詢室和心理咨詢信箱,解除學生心理障礙,增強抗挫折能力,提高學生心理健康水平。

  6、對學生進行創(chuàng)新觀念教育,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和競爭意識,激發(fā)學生的求知欲、想象力,培養(yǎng)創(chuàng)造性的思維品質(zhì)。

  7、對學生進行法制觀念及安全教育,形成社會、家庭、學校三結合的教育網(wǎng)絡,定期進行法制教育講座,特別是"三法"教育要定課節(jié)、定教者。同時聘請派出所所長出任本校法制教育副校長,實行警校共建,增強普法意識和組織紀律性。

  8、重視對學生干部的培養(yǎng),充分發(fā)揮共青團、學生會的作用。為學生創(chuàng)造鍛練能力的機會。讓學生自己管理自己,提高自控能力。

  9、十一月上旬召開家長座談會,互相通報學生表現(xiàn)情況,廣泛聽取家長對學校的意見,增強教育工作透明度。調(diào)動家長、社會參與民主管校。

  (四)寓德育于教學與活動之中。

  1、認真貫徹執(zhí)行《錦州市中小學學科德育工作指導綱要》各科教學,要因科制宜地進行恰當?shù)乃枷肫焚|(zhì)教育,教師備課要充分體現(xiàn)德育目標,找準切入點,靈活巧妙地、潛移默化地對學生進行德育滲透。

  2、開展豐富多彩的活動。學校將在本學期開展安排如下大型集體活動:

  (1)九月初舉行隆重的開學典禮,增加學生主人翁責任感,使學生產(chǎn)生戀校情結。

  (2)九月底舉辦慶"十一"大型文藝匯演,培養(yǎng)學生愛黨、愛祖國、愛社會主義精神。

  (3)十月初倡議獻書募捐活動,籌建學校閱覽室。培養(yǎng)學生的無私奉獻精神,使校園內(nèi)形成追求知識,主動學習、書香四溢的良好文化氛圍。

  (4)十月中旬舉辦班級籃球比賽、十一月中旬舉辦班級撥河比賽,豐富校園的文化生活,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團隊精神,使學生產(chǎn)生班級凝聚力。

  (5)十二月初,利用校報、廣播等輿論陣地,宣傳介紹×中學的優(yōu)秀畢業(yè)生簡歷。并倡議在校生與這些優(yōu)秀畢業(yè)生建立通信聯(lián)系。使學生受到鼓舞,發(fā)奮學習,爭做優(yōu)秀學生。

  (6)十二月中旬開展紀念"12·9"冬季長跑、跳繩、踢踺子三項比賽。鍛煉學生意志,增強身體素質(zhì)及愛國情感。

  (7)十二月底,新年聯(lián)歡會,讓校園充滿歡聲笑語。

  (五)建立并完善德育考評規(guī)章制度。

  1、本學期學校將在班子集體研究,廣泛征聽群眾意見的基礎上,建立健全《班主任暨班級管理考評實施方案》,條件成熟即可出臺。該方案將對一學期中班主任的工作表現(xiàn)及班級管理情況綜合評估,分出三個等級并與經(jīng)濟利益適當掛鉤,以便獎勤罰懶。

  2、繼續(xù)執(zhí)行《學生出席日報表》制度,班主任家訪登記制度,對學生進行及時的動態(tài)管理。

  3、要堅持"硬管理"(嚴格的規(guī)章制度),與"軟管理"(深入細致的思想工作)相結合。嚴格執(zhí)行《教學常規(guī)》、《教學管理常規(guī)》、《教師工作制度》,嚴肅教學紀律。加強組織教學管理,講究教學藝術,做到"嚴而不錯",確保日常工作和課堂教學的效率和效果。對學校明令嚴禁而行為者,可視為違紀,對造成不良后果,使學校聲譽受損的,學校將追究其責任。

  (六)加強文體衛(wèi)工作,促進學生身心健康發(fā)展。

  1、認真抓好"兩操"、"兩課",把其作為展示全校師生精神風貌的窗口,外塑形象的標志,改進體育課、體活課教學,開展小型多樣的群體活動,提高果間操的質(zhì)量,以增強青少年自覺鍛煉意識和身體素質(zhì),達到提高健康水平的目的。學校將定十月中旬舉行班級會操表演。

  2、體、音、美各科,要在平時教學中,善于發(fā)現(xiàn)特長生,適時組建課外興趣小組或校隊,并安排一二次活動,豐富活躍校園文化生活。使特長生有用武之地,吸引學生。也配合學校整體工作的開展,參加市級藝術活動做好準備。

  3、學校將撥?钐碣徏毙璧捏w育器材,整修完善體育活動場地,將建置羽毛球和排球兩塊場地,為師生課間,課活提供必要的設施和空間。

  德育工作計劃 篇4

  一、組織教師學習,提高認識,明確德育目標。

  深入開展“教師職業(yè)道德建設活動”,弘揚和培育師生的民族精神,結合上級的安排,組織師生學習、觀看有關的資料。明確活動的目的及意義。

  1、組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《教師行為五條禁令》等。

  2、觀看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課,弘揚和培育民族精神。

  3、學習先進人物的'事跡,樹立身邊的榜樣。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè),無私奉獻,刻苦鉆研的精神。

  二、把德育教育融入各種活動之中,以德育人,以情感人,培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。

  1、把德育貫穿于課堂教學的過程之中,注重科學育人,關愛每一個學生,注意對學生的培養(yǎng)及提高輔導,認真批發(fā)作業(yè),安排座位。

  2、通過開展活動,注重培養(yǎng)學生的德育表現(xiàn),給他們創(chuàng)設,體驗活動的機會,在活動中受到教肓,得到鍛煉,樹立信心。結合上級下發(fā)的“關于中小學弘揚和培育民族精神月”方案,組織師生實施,安排時間觀看形勢教育課。

  3、利用班隊會的活動機會開展專題性的教育。圍繞著“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設計專題活動,各班每周二活動。自設主題,發(fā)揮學生的主體作用。

  4、四年級以上的班級充分利用好版報。向全校師生宣傳德育,法制等方面知識,提高學生的認識水平

  5、做好后進生的轉化工作,要有計劃、有目的、有針對性地對學生施之以愛。樹立學生對學習,對活動等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點,不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。

  德育工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

  二、班級現(xiàn)狀分析:

  本班本學期共有xx人,其中男生xx人,女生xx人。經(jīng)過去年一年的接觸,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。

  三、主要工作及目標:

  1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

  2、對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  3、抓好班級的紀律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

  4、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

  5、加強安全教育,利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

  6、認真做好兩操,開展有益、健康的'課間活動。

  7、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

  四、具體工作措施:

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié),勞動節(jié),母親節(jié)、六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

  (二)班級紀律方面

  1、課堂紀律。

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀律。

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

 。ㄈ┬l(wèi)生方面

  1、個人衛(wèi)生:

  要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:

  每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

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  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。

  在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  五、班主任自我要求

  1、嚴于律己,做好學生的楷模。積極進行課外學習,不斷提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學生。

  2、注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。

  3、保持良好的精神狀態(tài),使學生受到良好的影響。

  總之,班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。

  德育工作計劃 篇6

  一、指導思想

  我校德育工作將圍繞著創(chuàng)辦“百所德育名!蹦繕耍嫔罨掠芾,以“孝心教育工程”和“廉政文化進校園”為抓手,高效地開展德育工作,從而實現(xiàn)德育的實效性、長效性。

  二、工作目標

  1、要充分發(fā)揮通過課堂教學對學生進行思想品德教育的主渠道作用,每一位教師都要肩負起教育學生的責任,真正做到教書育人。對學生的管理教育不能僅僅局限于班主任、少先隊或學校領導等少數(shù)幾個人,只有全體教師齊抓共管,形成合力,做到敢管、能管、善管,才能使我校的德育工作上檔次、上臺階。全體教師要充分認識管理出成績、管理出效益的道理,要逐步探索以年段為單位的學生管理體制,摸索任科教師聯(lián)系部分學生的做法,使德育工作真正滲透到每一堂課、每一個時間、每一個角落。

  2、要繼續(xù)落實以班主任為主體的學生管理責任制,班主任老師要盡責、盡心、盡力做好學生的管理教育工作,要在學生中樹立威信和地位,堅決遏止學生中存在的不良習氣和行為,確保班級風氣健康穩(wěn)定。要繼續(xù)堅持班主任工作職責與績效掛鉤的考核制度,對個別缺乏工作責任性、造成工作嚴重失職的人和事,不僅要在班主任考核中重扣,而且要體現(xiàn)在季度考核和年度考核中。

  3、繼續(xù)抓好“文明班級”和“先進中隊”的評比,從衛(wèi)生、紀律、表現(xiàn)等日常行為規(guī)范加強班級管理,同時促進更多的班級獲獎,形成“爭優(yōu)、比優(yōu)”的有序競爭局面,促進班風、校風的建設。

  4、要繼續(xù)堅持德育工作四項基本制度。即升國旗要有特色,系列主題班會要有創(chuàng)新,重大節(jié)日紀念活動要豐富多彩,學生日常行為規(guī)范達標考核要注重實效。

  5、要加強養(yǎng)成性教育。要根據(jù)學生中存在的一些不良語氣、行為和習慣,有針對性地開展活動和工作,如開展主題班會、報告會、學生討論會、現(xiàn)場會、墻報展等一系列活動,達到造聲勢、樹典型、消除不良現(xiàn)象的目的。少先隊要針對學生實際,擬訂一些學習習慣的條例,使學生能逐條落實,逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。

  6、進一步加強學校、家庭、社會三級教育網(wǎng)絡工作,積極做好家訪工作。班主任要在原有家校聯(lián)系手冊的基礎上,積極開展家訪工作,尤其是對問題學生,班主任一定要及時進行家訪,努力做到早教育、早預防,使問題消滅在萌芽狀態(tài)。要定期邀請社會知名人士或有關專家來校做講座或報告,進行法制教育、心理健康教育、社會公德教育等。創(chuàng)造條件組織學生外出參觀考察,使學生增長見識、開拓視野、體驗生活,培養(yǎng)學生的集體觀念和高尚情操。

  7、要十分重視安全工作。安全工作是學校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障,全體教職工要進一步提高認識,時刻繃緊安全這根神經(jīng),對安全工作不能有絲毫的.麻痹和大意,要相互協(xié)作,各盡其職,切實按照上級有關文件、法律法規(guī)和學校有關安全工作的規(guī)章制度開展工作,嚴格履行安全責任,經(jīng)常性開展各項安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題和安全隱患,及時消除安全隱患和事故苗頭。對落實安全責任不積極的人和事,學校將按照有關規(guī)定和責任進行嚴肅處理。

  8、積極倡導班級文化建設。通過建設、評比,為“綠色書韻現(xiàn)代”的學校文化充實具體的內(nèi)容。

  9、第二周啟動“廉政文化進校園”活動儀式。通過宣傳、號召,讓學生理解什么是“廉政”,“廉政進校園”有什么意義;通過征集關于“廉政”的資料,印發(fā)、評比、講評這些資料,使學生自覺接受“廉政”教育,做誠信、樸素的好孩子。

  10、繼續(xù)落實“孝心教育工程”。三月為“感恩教育月”、四月為“讀《中華古代二十四孝故事》讀故事、講故事月”、五月為“孝行”活動月,六月為“寫孝行”活動月。

  德育工作計劃 篇7

  一、德育狀況

  上學年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達93。7%,違法犯罪率保持為零,普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中,2002年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位”、順德區(qū)“文明單位”。

  二、指導思想

  堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。

  三、工作目標

  以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

  各年級德育工作目標初一、高一級:勤奮自信初二、高二級:求實向上,規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習慣。

  1、喚醒學生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。

  2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。

  3、強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。初

  高三級:拼搏沖刺

  1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。

  2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

  3、布置、落實各階段工作,保持學生興奮點。

  四、工作要點一加強德育隊伍建設

  1、落實班任常規(guī)工作,如班會課、周記評閱、“問題學生”轉化等。

 、僦黝}班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;

 、谝(guī)范周記的評閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。

 、塾械姆攀傅亟ⅰ皢栴}”學生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

  2、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

  3、加強督促檢查,進一步提高德育工作的`實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構建學!夐L——班主任科任——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。

  4、及時彰先勵后,擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。

  5、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。二加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

  (1)落實《中學生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛),深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。

 。2)抓反復,反復抓,加強“六項十次評比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

 。3)繼續(xù)深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

  (4)加強學生網(wǎng)絡道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網(wǎng)絡道德自律意識。

 。5)充分發(fā)揮團委、學生會作用。擬定召開第二屆團代會、學代會,吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。

 。6)繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學生,奉獻愛心。

 。7)抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、?、電視臺的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強環(huán)境育人效果。

 。8)注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣,加強宿生管理。三充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。

 。9)加強警校共建文明活動。

  本學期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學!迸c“學校毒品預防教育”各項工作,并擬定9月份組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。

  德育工作計劃 篇8

  堅持“育人為本,德育為先”的原則,確立“德育工作一切為學生終身發(fā)展服務”的理念,全面貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃,加強常規(guī)管理、加強班級建設,努力提高班級德育工作的主動性、針對性和實效性。

  一、重視常規(guī)教育,促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

  1、細化常規(guī)要求,加強常規(guī)教育

  以“文明禮儀教育月”為契機,加大學生文明行為習慣、學習習慣要求的學習。并通過班會等多種形式的教育學習,讓每一位學生熟知《學生一日常規(guī)》的每一項要求,讓每一位學生對照“常規(guī)”自檢自己的言行。并通過每月的常規(guī)檢查評比促進學生良好習慣的培養(yǎng)。

  2、加強重點常規(guī)的訓練管理力度

  狠抓“一絲不茍掃好地、保好潔”。落實教室包干區(qū)的的打掃、保潔責任制,課間派值日生保潔。糾正在文明禮儀、衛(wèi)生保潔方面有問題的行為。加強愛護公物的教育、管理。對每一位學生進行愛校和愛班教育,激發(fā)學生愛護公物的責任感。

  二、加強思想道德教育,提高學生的'思想道德素質(zhì),強化德育工作實效。

  1、發(fā)揮課堂教學主陣地、主渠道作用。指導教師在德育課程中突出榮辱觀等思想教育內(nèi)容,在其他課程中也有機滲透榮辱觀教育內(nèi)容。

  2、培養(yǎng)學生做一個有理想、繼承優(yōu)秀民族精神的愛國的人。結合三月學雷鋒月、五四青年節(jié)等節(jié)慶和紀念日,讓愛國情感、革命傳統(tǒng)、文明禮儀等深入學生的心靈。

  3、開展理想教育,引導學生做一個有理想、有抱負的人,以此激發(fā)學生學習、做人的內(nèi)在動力。通過各項活動對學生進行理想教育,增強學生的責任感,學會自立自強。

  三、加強畢業(yè)班思想教育,增強緊迫感

  初三第二學期是關鍵,時間緊任務多,體育加試,英語口語測試,中考報名等等,作為班主任應加強學生畢業(yè)班意識,有目的,有計劃的進行復習,配合任課老師組織好各項考試,圓滿完成中考報名工作。

  做好轉化后進生工作。完善學校、年級、班級三級轉化后進生網(wǎng)絡,統(tǒng)籌家長、社會教育力量,堅持正面教育為主,主動出擊,注重將工作做到后進生心里去,對嚴重違紀行為采取堅決措施處理,樹立良好班風。做好中考的最后沖刺。

  德育工作計劃 篇9

  一、指導思想

  以“塑造美好品德、開啟智慧人生、促進師生健康成長”為目標,切實提高教師素質(zhì),強化學生養(yǎng)成教育,在突出重點、抓出實效、創(chuàng)出特色上進一步提升學校文化品味,培養(yǎng)教師和學生良好的行為習慣和高尚的道德情操。

  二、工作措施

  1、以學習為先導。組織教師認真學習教育理論和教育法規(guī),全面貫徹教育方針,杜絕教師體罰和變相體罰學生,進一步提高教書育人水平,增強遵紀守法、依法執(zhí)教的自覺性,提升師德。

  2、加強隊伍建設。努力打造一支品行好、素質(zhì)高、能力強、工作踏實、樂于奉獻、不斷進取的教師隊伍;鼓勵教師運用高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式,在德育工作中,曉之以理、動之以情,提高德育工作的感召力。

  3、樹立良好師德。教師在日常教育中應發(fā)揮表率作用,注意行為舉止,用自身的榜樣力量和人格魅力,起“潤物細無聲”作用。大力倡導以生為本、以德服人的教育理念,形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德。

  4、搭建三位一體德育平臺。建立健全學校德育教育與家庭、社會共同參與的機制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設平臺。

  5、抓好教師隊伍建設,完善教師的考核、評估、激勵機制,完善教師例會制度以及常規(guī)工作檢查公布制度,堅持公正、公開、公平原則,客觀評價教師工作。

  三、德育常規(guī)管理。

  學校德育三年工作規(guī)劃:初步形成一支嚴于律己、工作踏實、樂于奉獻、不斷進取的`教師隊伍。對于工作中的不和諧現(xiàn)象,及時了解、溝通、化解,進一步增強教師幸福感,創(chuàng)造休息、鍛煉、娛樂的時間和空間。塑造學生美好品德、促進學生健康成長,規(guī)范學生行為習慣,初步達到合肥市區(qū)學校學生素質(zhì)水準。

  1、教師管理:

  加強教師隊伍團結合作意識,提升凝聚力,加強教師師德師風建設。安排教師朗誦會、教師聯(lián)歡會,有針對性的結合學校實際,加強教師交流。每學期開展有針對性師德師風教師問卷調(diào)查,及時匯總分析,杜絕教師體罰和變相體罰學生情況,進一步改善教師班級管理水平。

  2、學生管理

  加強學生行為習慣養(yǎng)成教育,逐步形成一支積極向上、活潑開朗、懂文明、講禮貌的學生隊伍。每學期開展學唱《小學生行為規(guī)范歌》,觀看《文明禮儀教育短片》,開展小學生行為規(guī)范歌比賽,文明禮儀問答等,在學生中樹立文明禮儀意識。通過聽、學、看、唱、賽、查等方式,督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  3、少先隊管理

  加強全鎮(zhèn)少先隊輔導員工作職能,組織輔導員參加各級培訓,加強輔導員隊伍建設,統(tǒng)計全鎮(zhèn)輔導員信息,上報少先隊,及時上傳活動圖片,加強輔導員考核,逐步提高少先隊輔導員待遇。著力召開少先隊隊會,每學期開展兩次或兩次以上的少先隊隊會活動,報送少先隊主題隊會記錄表和活動方案。規(guī)范少先隊升旗儀式。升旗儀式時,及時列隊,不交頭接耳,不嬉戲打鬧。教師巡視或站于學生隊伍前,不交談,舉止文雅。定期開展紅領巾佩戴檢查通報,通過發(fā)放致學生家長一封信,規(guī)范學生服裝。合理安排班級展板及黑板報出刊時間。進一步安排路隊護送,對于過合淮路學生進行集中路隊訓練。在學校衛(wèi)生中,對于買零食、班級及衛(wèi)生區(qū)情況,進一步落實談話、追根制,追查到班主任、家長、學生,做到遇到一次,溝通一次,杜絕源頭,凈化美化學校衛(wèi)生環(huán)境。

  4、少年宮管理

  在xx鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮和xx鎮(zhèn)土山小學鄉(xiāng)村少年宮社團中,進一步優(yōu)化社團結構,突出特色。建立學校社團QQ群交流平臺,合理安排活動時間,確保教師輔導時間和學生參與率,對于不按時參加社團學生,社團教師當天統(tǒng)計上報德育處,由德育處查清原因,通報班主任和學校。少年宮授課教師,需提前一周上報授課教案,由德育處歸類、存檔。進一步考核命名學校特色社團,加強社團教師建設,減輕輔導教師壓力。制定有針對性的社團調(diào)查問卷,每學期進行兩次的調(diào)查問卷,準確掌握社團工作開展情況,及時反饋學校,調(diào)整工作部署。以xx鎮(zhèn)文化站和藝術類培訓機構為依托,進一步加強溝通協(xié)調(diào),優(yōu)化調(diào)整社團結構,提高培訓質(zhì)量。初步建立60-80人的學校啦啦隊,確定輔導教師,男女生比例,挑選學生,進一步打造良好的活動氛圍和學校對外形象。

  5、留守兒童和心理咨詢室管理

  做好學校留守兒童登記,每月至少開展一次活動,做好登記、報道及材料歸類。為教師和班級征訂心理學習教材,建立學生心理健康檔案,開展未成年人個別心理輔導和團體輔導,普及未成年人心理健康知識,利用網(wǎng)絡、電話形式開展未成年人心理健康教育引導。

  6、藝術作品管理

  進一步做好每年藝術展演、六一少先隊入隊儀式工作,加強小主持人培訓,做好學生征文,安排人員評分,編排整理電子檔,歸類入檔。提前謀劃研學游經(jīng)驗總結,制作展示匯報材料。

  德育工作計劃 篇10

  一、指導思想:

  本學期,學校將繼續(xù)圍繞第二個五年發(fā)展規(guī)劃,把抓好隊伍建設,提高服務質(zhì)量作為學校德育工作的根本任務。遵循“安全為先、服務至上、活動育人、精細管理”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,緊緊圍繞“讓每一個孩子在百合得到終身受用的教育”這一培養(yǎng)目標,深入開展“五愛”思想主題教育活動和“十好”習慣養(yǎng)成訓練,培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣,全面提高教育質(zhì)量。

  二、德育工作思路:

  1、工作主題:抓好隊伍建設,提高服務質(zhì)量。

  2、工作中心:全面提高教育質(zhì)量。

  3、工作重點:隊伍建設,安全為先,服務至上,活動育人,習慣養(yǎng)成。

  4、工作內(nèi)容:

  ①、貫徹主動安全理念,強化安全管理責任,落實安全管理措施,保證師生員工安全。

 、、強化班級小組建設,落實班級小組管理,營造良好班風學風,提高教育教學質(zhì)量。

 、、積極開展各項活動,寓教育于活動之中,抓好特色社團建設,彰顯學生個性特長。

 、堋⑼晟茖W校設施設備,強化員工服務意識,做好生活服務工作,贏得師生家長好評。

 、荨栏衤鋵嵕毠芾,關注細節(jié)抓好細節(jié),持之以恒常抓不懈,逐步培養(yǎng)良好習慣。

  三、德育工作目標:

  1、學生行為規(guī)范合格率100%,無違反校紀校規(guī)并有重大影響的事例。

  2、堅持進行十好習慣評比表彰,學生行為習慣良好,十好”習慣有“八好”以上占85%。

  3、抓好班主任隊伍建設,落實班級小組管理,班級管理合格率達到100%。

  4、學生重大傷亡及媒體曝光事故為零,流行疾病爆發(fā)率為零,全期無突發(fā)公共衛(wèi)生事件。學生意外傷害事件控制在千分之四以內(nèi),并對發(fā)生的意外傷害事故進行妥善處理,確保無因意外事故造成的學校經(jīng)濟損失。

  5、學校德育特色得到市級以上推廣。

  6、學校食堂伙食教師家長學生評價好,滿意率達90%以上。

  7、生活部服務家長滿意率達95%以上。

  8、全期無水電浪費現(xiàn)象,無水電鍋爐安全事故。

  9、財產(chǎn)保管好,完好率達98%以上。

  10、改進洗衣房工作,學期投訴洗衣房2起以內(nèi)。

  四、德育常規(guī)管理目標:

  1、安全管理目標:每周對教職員工開展1次安全知識培訓,每周對全校學生進行1次安全教育,每月對校園進行1次安全隱患排查,嚴格落實學校各項安全管理措施,保證無重大安全事故發(fā)生,學期學生意外傷害事故發(fā)生率控制在4‰以內(nèi)。

  2、大課間活動目標:每天堅持開展大課間活動,提高學生的身體素質(zhì)和運動技能。一年級學生學會跳繩,二年級學生學會下棋,三年級學生學會跑步,四年級學生學會打乒乓球,五年級學生學會打籃球,六年級學生學會打羽毛球。

  3、衛(wèi)生管理目標:深入開展衛(wèi)生保潔教育和凈化校園活動,加強學校衛(wèi)生管理,嚴格落實食品不進教學區(qū),零食不出教室、寢室,垃圾裝入垃圾袋,時刻保持教室、走廊、樓梯間、辦公室、功能室和校園的潔凈。

  4、就餐管理目標:加強對學生進行健康飲食教育和就餐紀律教育,從嚴抓好食堂就餐管理,保證學生按時吃飽吃好,培養(yǎng)學生文明用餐的良好習慣。

  5、學生發(fā)展目標:每期開展2次法制宣傳教育,每月開展1次德育主題教育,每周開展1次習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習慣,形成“嚴謹、活潑”的校風,“快樂、認真”的學風,使學生“會學習,會合作,會創(chuàng)新,會生活”。

  6、少隊工作目標:

 、、開學一周內(nèi)完善班級布置并全期細心維護,班級作品欄全期更新四次以上;

  ②、廣播室管理規(guī)范,每周播音兩次以上,并確保收聽率,課余安排學生播音員輪流值班;

 、、心理咨詢室管理規(guī)范,每周定時開放兩次以上,每學期至少為80名重點對象服務,幫助其清除心理障礙;

  ④、重點建設與培養(yǎng)下列特色社團:鼓號隊、民樂隊、龍獅隊、合唱隊,提高學生全面素質(zhì);

  ⑤、成立校級家長委員會,每學期召開家長委員會會議兩次以上,每學期進行親子教育三次以上,成為長沙市示范性家長學校。

  五、德育工作措施:

  1、構筑校園安全立體防護網(wǎng),確保校園平安師生安全。

 、佟⒇瀼刂鲃影踩砟,做到安全隱患立即清除、定期舉行安全培訓、每周一次安全教育、落實課間安全護導。建立安全隱患排查制度,每月對校園的所有設施進行一次安全檢查,對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即整改到位,杜絕重大安全事故的發(fā)生;每周對教職員工進行1次安全知識培訓,不斷提高教職員工的安全管理責任意識;每周開展1次安全教育講座,不斷提高學生的安全防患意識和自我防護能力;每天課間堅持安全巡查,指導學生開展安全有益的活動,有效預防意外傷害事故的發(fā)生。

 、、建立并落實安全責任事故追究制度,杜絕因管理不到位或管理不力導致學生發(fā)生安全責任事故;

 、邸栏駥W生的考勤制度,發(fā)現(xiàn)學生缺席,值班老師應立即追查下落并馬上告知學校,對于走讀生沒有按時到校要立即告知其家長,履行好告知義務;

 、、嚴格落實校門管理制度,外來人員進校必須進行盤查和登記,嚴防社會閑雜人員、不法分子、外來車輛進入校園,所有學生外出都必須辦理請假手續(xù)憑請假條隨家長一起出校門;

 、、嚴格遵守食堂、商店食品準入制度,嚴格執(zhí)行食堂餐具消毒制度和食品留樣制度,嚴格執(zhí)行食品安全管理制度,確保食品安全,杜絕中毒事故的發(fā)生;

 、、強化寄宿生的安全教育和安全管理,保證寄宿生在寢室活動和就寢的安全;

 、摺⑼ㄟ^板報、專欄、講座等途徑,積極開展健康知識教育,提高學生預防疾病的意識;

  ⑧、對意外受傷的師生員工和患重病的師生員工立即送醫(yī)院進行救治,確保師生員工的生命安全。

  2、健全管理制度,加強部門溝通,促使生活服務上臺階:

 、、以落實規(guī)章制度為抓手,加強后勤規(guī)章制度學習,嚴格日常工作檢查,力求把制度落到實處。建立后勤工作日志,落實檢查,認真記載,接受師生監(jiān)督。開展食堂員工崗位練兵比武活動,如“粗加工”切菜技能大比武;廚師“大鍋菜”技能大比武”;

 、、以師生員工滿意為目標,加強與部門聯(lián)系,聽取師生家長對后勤服務的意見和要求,從師生生活需要出發(fā),合理編排每周食譜,力求做到花色品種多樣,保證師生愛吃、吃好、吃飽。學生處、班主任要配合對學生開展健康飲食的教育。

  ③、積極開展美化校園、亮麗校園、愛護校園的活動,重視校園花草管理,適時抓好除草、修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化,以“愛校護!苯逃秊橹黝}開展系列活動。

 、堋⒄J真踏實做好每項維修工作(含電視系統(tǒng)、網(wǎng)絡系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、電子顯示屏、音響設備等),克服人手少,任務重的困難,每日巡查不少于1次,對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋,對學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,并作好記錄。

 、、加強對鍋爐工的管理,關注鍋爐安全,記好司爐日志,確保熱水供應充足。

 、蕖⒔⒔∪畈抗芾碇贫,與生活老師簽訂《安全管理責任狀》,落實安全管理,確保學生平安健康快樂成長。

  ⑦、完善寢室管理文化建設,以“文明寢室”評價為手段,培養(yǎng)寢室管理干部隊伍,達到寢室自主管理的目標,培養(yǎng)學生的安全意識、紀律意識、文明意識、團隊意識。

 、、加強生活老師的培訓,堅持每周一例會,每月一論壇(工作方法經(jīng)驗分享),每周一交流(到教學樓與班主任交流),給老師們搭建相互溝通相互學習的平臺。生活部主任和領班要多巡查,多交流,堅持公正公平的原則,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,促進生活部工作更上新臺階。學期末由督導室、德育處組織生活輔導老師對生活部管理人員進行測評。

 、、加強學生個人衛(wèi)生教育和個人衛(wèi)生管理,教給學生自理自護的能力與方法,為學生備好足夠的熱水,晚自習后必須組織學生洗臉洗手后方可上床睡覺。

 、、規(guī)范洗衣房工作要求與工作流程,不斷改進工作方法,提高服務質(zhì)量。

  3、抓好隊伍建設,提升工作能力,提高服務質(zhì)量。

  ①、每周組織德育專干進行1次培訓,通過理論學習和經(jīng)驗交流,提高他們的工作能力和管理水平。

 、、每月舉行1次班主任培訓,通過學習班級管理藝術,分享班級管理經(jīng)驗,提高班主任的教育藝術和班級管理水平。

 、、每周對生活老師進行1次培訓,通過寢室管理業(yè)務培訓、寢室管理經(jīng)驗交流,不斷提高生活老師的綜合素質(zhì)和管理能力,同時強化生活老師與班主任的交流和溝通,生活老師每天必須及時向班主任反映班級寄宿生的寢室生活情況,便于班主任有針對性的做好教育工作,形成管理合力。

  ④、每月舉行2次后勤員工培訓,強化后勤員工的安全意識和服務意識,必須嚴格按規(guī)操作,保證設施設備安全和食堂食品安全,必須做好師生就餐的服務工作,每餐保證師生吃飽吃好;及時做好學校設施設備的維修工作,維護學校正常的學習和生活秩序。

  4、積極開展主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。

 、、圍繞“五愛”思想教育每月開展一次德育主題教育活動,培育學生的大愛思想。

  ②、精心策劃“校園五節(jié)”活動和主題班會活動,寓德育于活動之中,豐富學生的課余生活,讓學生在活動中形成優(yōu)秀的品質(zhì),良好的習慣,并培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。

  ③、開展弘揚和培育民族精神教育活動。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日,通過多種途徑在學生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。

  ④、開展志愿者服務活動,使學生在志愿服務活動中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。

  5、養(yǎng)成教育從嚴要求,常抓不懈,真正培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  學生的`行為習慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的、長期的工作,需要我們從嚴要求,常抓不懈。為實現(xiàn)“十好”習慣培養(yǎng)目標,具體要做到以下四點:

 、、全面推進養(yǎng)成教育校本課程、養(yǎng)成教育主題班會、養(yǎng)成教育習慣訓練、養(yǎng)成教育階段性評價的實施,做到教育、訓練、評價相結合,保證養(yǎng)成教育的效果。

 、、通過構建班級小組成長體,落實檢查、記錄、評比、表彰、晉級機制,激發(fā)每個學生的積極性和主動性,從而實現(xiàn)學生的自我管理,變他律為自律,進而形成良好習慣。

 、、落實養(yǎng)成教育全員負責制,做到養(yǎng)成教育人人抓、時時抓、處處抓,形成教育的強大合力。

 、堋τ谛袨榱晳T差的學生建立幫教制度,加強與家長的聯(lián)系和溝通,做到家校共管,形成合力,共同做好其教育轉化工作。

  6、構建立體德育網(wǎng)絡,形成全方位育人體系。

  整合德育教育資源,充分發(fā)揮少先隊、家長委員會、婦聯(lián)、關協(xié)等群體組織作用,建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡,大力推進未成人思想道德建設。本學期,將家長學校工作列為學校的日常工作之中,注重實效,采取多種形式,實現(xiàn)家庭與學;,營造和諧的家校關系,共商教育發(fā)展大計。

  7、加強校園文化建設,營造高雅的育人環(huán)境。

  校園環(huán)境是學校精神文明建設的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

  ①、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設計,突出人文主題,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

 、、在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時刻保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物,墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼的現(xiàn)象;校園內(nèi)物品堆放規(guī)范、車輛擺放整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

  ③、搞好班級文化建設:各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準,又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境,辦好班級比拼榜,在班級環(huán)境建設中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。

 、、充分發(fā)揮百靈之聲廣播站的作用,利用百靈之聲廣播站直觀、快捷、有效的特點,及時對學生進行思想引領,形成愛校、誠信、團結、向上的良好氛圍,同時引導學生自覺糾正不良習慣,逐步養(yǎng)成良好習慣。

  8、建立競爭激勵機制,濃厚創(chuàng)優(yōu)爭先氛圍。

 、、每周開展“星級班級”(“十星”指學風、安全、衛(wèi)生、出勤、路隊、禮儀、財物、兩操、就餐、就寢10個方面)、“優(yōu)秀小組”和“班級明星”的評選和班級小組總結表彰會。

 、、每月開展“文明寢室”的評選。

 、邸⒃略麻_展“優(yōu)秀小組”晉級活動和環(huán)保先進個人的晉級活動。

  ④、每期開展“優(yōu)秀年級組”、“優(yōu)秀班集體”的評選

  ⑤、每期開展“陽光男孩”、“魅力女孩””“金牌組長”、“王牌組長”及“好習慣學生”的評選。

 、、每期開展“優(yōu)秀年級主任”、“優(yōu)秀德育專干”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀員工”的評選。

  德育工作計劃 篇11

  一、班級基本情況

  本班共有37名,從總體情況來看,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,能遵守學校各項規(guī)章。他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,自習課也能認真完成作業(yè),保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分學生學習缺乏動力,給班級的學習、造成了不良影響,損害了班級形象。

  二、本學期班級管理目標。

  1.加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。

  這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。

  2.進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動。

  衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的.更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

  3.認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。

  今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

  德育工作計劃 篇12

  一、指導思想

  堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指針,緊緊圍繞市局實現(xiàn)教育“兩個率先”的目標,深入貫徹黨中央、國務院頒布的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,切實提高德育工作的針對性、實效性和主動性。以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為基點,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重心,切實加強對學生的品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等。教育引導學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格。著力研究社會主義市場經(jīng)濟條件下德育工作的新問題、新對策,充分調(diào)動班主任工作的創(chuàng)造性,以人為本,并狠抓常規(guī)管理,開創(chuàng)班級管理工作的新局面。

  二、主要工作內(nèi)容和要求

  1、加強德育隊伍建設

 。1)加強班主任的校本培訓。堅持班主任例會制度。通過班主任例會,加強班主任的德育理論學習,持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務育人的自覺性。通過例會,定期分析學校德育工作的現(xiàn)狀,相互切磋,共同探討德育工作中存在的問題,研究加強和改進德育工作的方法和措施。繼續(xù)實行見習班主任制度。對教齡不滿三年的青年教師,采用以老帶新、師徒結對的形式,為他們提供學習的機會,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用。見習班主任必須參加班主任例會,配合班主任上好每周一的班會課,要求見習班主任每學期至少上好一堂班會課,要有教案,期末交德育處。(2)繼續(xù)實行班主任崗位責任考核制度。采用定量和定性相結合的方法考核班主任工作,使之更公正、更科學?己顺煽儗⒆鳛樵u選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項主要指標,對于在考核中成績不理想、社會滿意度低的班主任實行離崗再培訓制度,以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,逐步培養(yǎng)出一支素質(zhì)過硬的德育隊伍。

  2、加強年級和班級的管理

  年級組長要進一步加強年級全局觀念,抓好年級德育工作,及時通報年級德育工作狀況。全體班主任要進一步明確并履行崗位職責,加強對班級學生的教育管理,引導學生規(guī)范行為,勤奮學習,要求班主任在“勤、精、實”上下功夫,要明實情、出實招、求實效。各班要于開學初調(diào)整充實班(團)干部隊伍,充分發(fā)揮班團干部在班集體建設中的作用;期初要制訂合理、切實可行的班級工作計劃,期末要做好班級工作總結;班主任要深入到學生中,談心咨詢,要做好后進生轉化工作,培養(yǎng)良好班風;認真上好班會課,班會課不得挪作他用,本學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會;要做好家訪工作,每學年至少對班級三分之一的學生家訪一次,并做好記錄;認真抓好五項評比工作、學生儀容儀表的規(guī)范、紀律安全教育、法制教育、心理健康教育等全面工作,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  3、加強愛國主義教育

  九、十、十二月份為民族精神、愛國教育、革命傳統(tǒng)教育月,學校將以愛國主義為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,結合校風校紀、行為規(guī)范養(yǎng)成、尊師重教等教育內(nèi)容集中開展弘揚和培育民族精神的教育活動。重視學生德育實踐,著力抓好“五個一”活動,并用好《德育實踐記錄卡》,積極組織開展慶!敖處煿(jié)”、“國慶節(jié)”、敬老節(jié)、紀念“一二九”、辭舊迎新等活動,豐富學生的校園文化生活,加強對學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛班級的教育,振奮學生的民族自信心和自豪感,培養(yǎng)學生積極向上的情感。

  進一步規(guī)范升旗儀式,充分利用國旗下講話,著重對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育和法制安全教育等。

  4、加強行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

  強化實施新版《中學生日常行為規(guī)范》和《市二中學生常規(guī)細則》,持之以恒地抓好學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育要注重“嚴、細、實”,要求學生從小事做起,從我做起,自覺矯正不良行為。養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀的好習慣。要求學生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,學會自律,增強責任感,培養(yǎng)學生嚴守紀律、遵守社會公德的良好習慣。認真落實《市二中宿舍管理制度》,深入開展“學生文明宿舍”的評比活動,年級組長、班主任和宿管老師要共同配合教育寄宿生遵規(guī)守紀,認真做好宿舍衛(wèi)生等內(nèi)務整理工作,養(yǎng)成良好的生活習慣。要定期開展宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務、紀律的檢查評比,并公布結果,以鼓勵先進,鞭策后進。

  5、加強法制教育

  十一月份是法制宣傳教育月,一要繼續(xù)加強法制宣傳教育,做好《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》、《校園意外傷害處理條例》等有關法律、法規(guī)的學習宣傳。班主任要針對學生學習、生活的實際宣傳普及法律知識,同時把課堂教學與課外活動、社會實踐結合起來,增強學生法律意識,培養(yǎng)情操、提高素養(yǎng)。學校將邀請法律副校長來校指導學校開展法制宣傳教育,協(xié)助學校對不良行為學生的幫教。學校將完善幫教責任制,扎實抓好后進生的幫教工作,防止在校學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。同時做好受處分學生的思想工作,使之增強自信,積極改正。

  二要加強學生文明上網(wǎng)、網(wǎng)絡安全教育。青少年是祖國的未來,掌握網(wǎng)絡這一先進的工具必不可少,但青少年對信息的良莠好壞、美丑善惡還缺乏識別能力。因此,為了用好網(wǎng)絡這把“雙刃劍”,必須加強對學生“網(wǎng)德”教育。大力倡導網(wǎng)絡文明,讓他們明白,上網(wǎng)要自覺地遠離網(wǎng)絡污染,在思想上筑起一道“防火墻”。

  6、加強心理健康教育

  積極倡導廣大教師結合教育教學活動,熱情做好學生的心理健康咨詢教育工作,班主任對本班學生的心理狀況應充分了解,多談話、多交流,對心理壓抑的'學生要及時聯(lián)系家長,共同幫助學生克服心理障礙,養(yǎng)成健康的心理,引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力,完善、健全學生的人格。在培養(yǎng)學生健康心理品質(zhì)的過程中,還要特別關注“特殊生”群體,關心他們的思想、心理、學習、生活等,通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細做實。

  7、加強家、校與社會的教育合力

  繼續(xù)深入開展學校、家庭、社會三結合教育活動,在切實抓好校內(nèi)教育的同時,充分重視家庭教育的配合,重視通過家訪、召開家長會和家長學校授課等形式,進一步密切家校聯(lián)系;深入社區(qū)和德育基地開展活動。

  寫好學生的操行評語,做好操行等第評定是班主任的一項重要工作。操行評語是對學生一個學期內(nèi)的思想品德、學習、勞動等全方位的小結與評價。對學生的操行評定是班主任與學生交心的一種渠道,也是學校與家長聯(lián)系的紐帶。

  8、加強安全教育

  安全教育一直是學校工作的重點。要加強學生在運動、課間、

  宿舍、飲食、交通等方面的安全教育,提高全體師生員工的安全意識,讓每一個學生學會自我保護、自我防范;強化門衛(wèi)的崗位責任意識,抓好學生佩戴校徽情況,嚴格校園出入管理,確保無重大安全事故發(fā)生。

  9、夯實校園文化底蘊

  加強對校廣播站、學生刊物、墻報等文化陣地的指導管理,把好輿論導向。配合團委組織好各項活動,弘揚“高尚、愛國、求實、奮進”的校風,逐步形成有特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。

  三、工作、活動安排

  八月份開學準備工作

 、逯贫ǖ掠ぷ饔媱。

 、嬲匍_班主任、年級組長會議。

  ㈢做好開學準備工作。

  九月份行為規(guī)范教育月

 、彘_學第一天舉行開學典禮,第二周星期一上午舉行集體升國旗儀式。

  ㈡召開負責五項評比考核學生會議。

 、绺靼嗉壗M織學生認真學習教育部新頒發(fā)的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》

 、璩跻恍律雽W教育,強化實施《市二中學生常規(guī)細則》。

  ㈤各班級組建、調(diào)整充實班(團)干部隊伍。

 、陸c!敖處煿(jié)”活動。各班完成以“慶祝教師節(jié)”、“新學期打算”等內(nèi)容為主題的黑板報。

 、腴_展敬老主題征文比賽。

  ㈧班主任工作計劃于9月10日前交德育處。

  ㈨召開班主任、年級組長會議。

  十月份愛國主義教育月

 、鍍煞ㄖR競賽。

 、娓靼嗤瓿梢浴皭圩鎳、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛班級”為主題的黑板報。

  ㈢召開班主任、年級組長會議。

 、钁c祝“國慶節(jié)”“弘揚民族精神”系列活動。

  十一月份法制教育月

 、甯鶕(jù)教育局工作部署,開展“法制宣傳教育月”活動。

 、媾c法制教育共建單位聯(lián)系,開展法制教育共建活動。

  ㈢各班完成“法制教育”為主題的黑板報。

  ㈣召開班主任、年級組長會議。

  十二月份感恩敬老月

 、彘_展感恩尊老、敬老活動。

  ㈡各班辭舊迎新聯(lián)歡活動。完成以“辭舊迎新”為主題的黑板報。

 、缯匍_班主任、年級組長會議。

  20xx年元月學期結束工作

 、 班主任完成學生思想品德評定工作。

 、 各班完成校級“三好”學生、優(yōu)秀學生干部初評和單項積極分子推薦工作,并按時上交德育處。

 、 班主任完成德育論文或工作總結,與班主任工作手冊、主題班會教案在放假前一齊上交德育處。

  ㈣ 部署寒假工作和社區(qū)教育活動。

  德育工作計劃 篇13

  學習并貫徹執(zhí)行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神,根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神,緊緊圍繞學校工作中心,以百年校慶為契機,以“名家名作,伴我成長”德育教育系列活動為主題,促進每個學生身心健康發(fā)展,以培養(yǎng)良好品德和行為習慣為目標,重點抓好愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精細上做文章、在實踐上下功夫,強調(diào)理論和實踐、思想教育和嚴格管理的有機結合,發(fā)揮學生的主體意識和創(chuàng)新精神,努力提高學生的整體素質(zhì),使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學化、特色化。

  一、明確一個方向

  學校德育工作的好壞關系到學校的教風,學生的學風和學生良好習慣、道德品質(zhì)的形成。毛主席早已提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生,這里就把德擺在了首要位置。因此,學校的德育工作不僅僅是學校德育領導或班主任的事情,應該是全體教師的事情,我們把德育滲透在每個學科中,全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。

  二、加強兩支隊伍建設。

  1、加強德育領導小組建設。

  進一步加強德育領導小組建設,每個成員能主動的學習,形成合力,努力探討德育工作新途徑。

  2、加強班主任隊伍建設。

  班主任是德育教育中的直接實施者,我們要進一步加強班主任隊伍建設,開展形式多樣的培訓和學習活動,提高班主任老師的師德修養(yǎng)。

 。1)正確把握“以人為本”的內(nèi)涵

  教育教學工作中要確立以人為本、以學生的發(fā)展為本的理念,對學生尊重信任真誠與嚴格要求并舉,建立有效的激勵機制,激發(fā)學生的內(nèi)在動力。教師要提升自己道德情感的感召力度,實施情感關懷工程,因為“情感是道德信念、原則性及精神力量的核心和血肉,沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話”。教師要加強正面引導,嚴禁體罰和變相體罰。

 。2)繼續(xù)實行班主任工作例會制度逐步完善德育導師制

  班主任定期召開班主任工作例會,繼續(xù)加強班級常規(guī)管理方法的研討,育人藝術的研討,每次會議可確定一個中心發(fā)言人或一個中心議題,提高會議效率。

  配班教師為班級德育導師,協(xié)助班主任進行教育,落實思想后進生的輔導,定人員、定計劃,定時間,真正使后進生的思想、學習有所進步。

 。3)、堅持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結合

  班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面,班級管理要做到精心、細心、耐心,從小事開始提要求、抓落實。習慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力,作為班級的經(jīng)營者班主任,對自己的班級管理要做到心中有方,通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風和學風。要加強對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度,文明監(jiān)督崗的檢查員要堅持將每日所進行的評分材料及時匯總,及時公布。

  三、完善三個德育基地建設。

  1、布置好少先隊活動室,讓少先隊活動室成為大隊部工作的場所、隊知識學習的場所、大隊委員商量議事的場所。

  2、成立紅領巾電視臺,健全組織,落實具體負責的教師和學生,正常開展電視廣播。讓學生自己成為該活動的主角,讓學生自我教育,培養(yǎng)學生自我管理的能力和創(chuàng)新意識。

  3、建立少先隊種植園。打算在校園內(nèi)開辟一個花卉種植基地,作為學生勞動實踐基地。定期為學生開放,讓學生自己勞動,體驗勞動的艱辛和收獲的快樂,培養(yǎng)學生的實踐能力。

  四、抓好四項重點工作。

  1、學生良好習慣的養(yǎng)成。

  (1)繼續(xù)抓好學生的日常行為規(guī)范。

  堅持學好、執(zhí)行好《中小學生日常行為規(guī)范》。教育學生,真正敬業(yè)的人,只有把每一件小事都做好,才有機會成就大事。從堅持講普通話、使用文明用語、進校門敬隊禮、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起,創(chuàng)最美的學習環(huán)境,最優(yōu)的課間秩序,培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范。

  繼續(xù)完善學生行為規(guī)范七項競賽,堅持每天一檢查,每周一小結、每學期一總結。并在此基礎上,把每周的競賽成績公示在行為習慣競賽黑板上,學期結束時,把競賽成績作為文明班評比的一個重要指標,以競賽推動良好班集體的形成,以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化,逐步內(nèi)化成為學生的自覺行為。

  (2)努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  要教育學生良好學習習慣:學會溝通,學會傾聽,學會看書,學會寫字,學會說普通話。通過在國旗下講話、晨會班會教育,讓學生明確講普通話的意義,要求學生課前、課間都講普通話,把普通話作為校園語言。學會傾聽是讓學生在別人講話時安靜地聽別人講話,學會聽懂別人的`話,能理解別人話的意思。學會看書是讓學生會讀課本上的課文外,還要學會閱讀課外的知識。本學期將開展讀書活動,主要利用中午時間進行課外閱讀,豐富學生的知識面。教育學生誠誠實實做人,認認真真寫字。利用寫字課開展寫字教育,通過寫字比賽進行促進學生認真寫字。

 。3)加強對學生的心理健康教育

  繼續(xù)開展有關學生心理健康課題研究活動,做好個案的積累和研究工作。組織有關教師外出學習,聘請有關專家來校開辦講座,通過班會課開展系列活動,密切關注學生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘學生的潛能,幫助學生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭、單親家庭學生的教育,建立幫教檔案。

  2、營造濃郁的校園文化

  本學期校園電視臺開始進行正常運作,每周一次固定播出。利用黑板報、小隊報、每班教室外的墻面都育人的好場所,都可以熏陶、感染學生。本學期將征集草地名言,開展“我喜歡的名言征集活動”,通過評選選出最喜歡的名言,使其成為草地名言。本學期還將重點把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地,每月一個展出主題,把學生的各項才能展示出來,培養(yǎng)學生的各種能力,樹立學生的信心。設想讓學校的宣傳櫥窗已成為學校的一道亮麗風景線,關注天下大事,及時宣傳學校生活的精彩,樹立身邊典型,挖掘典型蘊涵,昭示全體學生,以弘揚正氣,激勵先進,鞭策全體師生共同進步。

  3、家校社區(qū)聯(lián)系,加強安全法制教育。

  安全責任重于泰山,學生的安全是涉及到千家萬戶的大事。我校國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育;通過舉辦法制教育報告會、觀看錄象等形式,強化學生的法制觀念,提高是非辨別能力;通過開展豐富多彩的教育活動,豐富學生的道德體驗,體驗就是養(yǎng)成教育,在體驗中提高道德認識。讓學生學會對自己負責,對他人負責,對社會負責,明確誠實守信、有責任心是公民的基本道德準則。另外,充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用,充分發(fā)揮家長委員會的作用,繼續(xù)舉辦家長學校,召開各種形式的家長會,班主任、任課教師可通過家訪、約訪、電訪等形式加強與家長的聯(lián)系,以形成教育合力,把安全教育法制教育真正落實到實處。

  4、開展“名家名校,伴我成長”系列活動。

 。1)活動目的:通過走近名家,欣賞名作(名曲、名詩、名畫、名著),使學生了解名家,知道名作,在學習名作中感染自己的人格,提高學生的審美情趣和人格魅力。

 。2)活動形式:每月一個學習主題,在國旗下講話時宣布,每月學習一位作曲家及他的一首代表作,學習一位詩人及他的兩首詩。每周三晨會課學習本月的學習主題,通過點擊vod介紹名人的生平事跡以及其他有關的知識。每天早上進校音樂、午餐音樂、放學音樂都將播放相關的曲子和詩。一個月結束時開展主題隊會,讓學生收集相關的知識在班級中交流,鞏固學習的成績、拓展學習的內(nèi)容,擴展學生的知識面。

  學校德育工作要在不斷實踐、總結中不斷完善,求實效、求高度、求規(guī)范,即在德育內(nèi)容上,把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀和心理教育融為一體;在德育過程中,把知、情、意、行融為一體;在德育體系里,把目標、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評價融為一體,扎實系統(tǒng)地開展系列教育活動。

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