實用的德育工作計劃模板匯總五篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,先做一份工作計劃,開個好頭吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編幫大家整理的德育工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
德育工作計劃 篇1
魏書生說:"管理是集體的骨架。"而班級作為學校管理的基本單位,也是一個小集體,管理工作當然也起著舉足輕重的作用。有良好的管理,事情就有頭有緒,集體就會像一架機器健康而有序地運轉(zhuǎn)。
進入了六年級,學生的思想也成熟了不少,因此德育教育就更加重要,在這個學期我要從以下幾個方面對學生進行德育方面的培養(yǎng):
一、充分利用所帶學科對學生進行思想品德教育。我要繼續(xù)利用綜合實踐課的時間,對學生進行德育教育。除了課本安排的對兒童有意義,使兒童感興趣的題材,讓學生了解祖國了解世界,開闊學生的眼界,領(lǐng)略全球風光的知識外。我還打算根據(jù)學生的年齡特征,經(jīng)驗背景和學習興趣,對學生進行即將畢業(yè),所要面臨的問題,以及在中學的生活是什么樣的等方面的教育,讓學生能夠做好充分的心理準備來迎接即將到來的中學生活。我還要繼續(xù)將知識、技能教育的要求與情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)融為一體,通過學生自己討論、調(diào)查、模擬情景、扮演角色等多種形式,培養(yǎng)他們良好的生活和勞動習慣,使他們具有初步的'自我保護意識和能力,能夠適應并喜歡學校的生活,能愉快、積極地面對生活中的困難,做到誠實友善,遵守社會規(guī)范,熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)
在語文學科的教學中,我要根據(jù)課文內(nèi)容適時地滲透德育教育,使學生在欣賞課文優(yōu)美語言,深刻內(nèi)涵的同時,受到潛移默化的思想道德教育。
二、在晨會、班隊會以及學校組織的各項活動中對學生進行德育教育。
本學期我仍然要充分利用晨會的短暫時間對學生進行德育教育,并及時跟據(jù)班里發(fā)生的事情有針對性地進教育,做到有的放矢,使學生能夠從自身的體驗中理文明禮儀的重要,自覺約束自己的行為。
結(jié)合學校的文明禮儀活動,我還要組織學生在班隊會中對禮儀常規(guī)做進一步的學習。在學校的其他集體活動或比賽中,我也要及時抓住機會對學生進行德育教育的滲透。
三、將學校教育與社會教育、家庭教育緊密結(jié)合,共同抓好德育教育。
本學期我要召開家長會,向家長匯報學生們各方面的情況,也及時讓家長了解學校開展的各項活動,以得到家長們的支持,使家庭教育和學校教育緊密結(jié)合在一起,收到事半功倍的效果。另外,我還要跟家長積極聯(lián)系,及時了解學生在家的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,與家長配合好,使每個孩子都能夠健康全面地發(fā)展。
總之,德育工作是十分重要的,它是一切的基礎,我今后要繼續(xù)把這項工作做得扎扎扎實實。
德育工作計劃 篇2
本學期我校德育工作將認真貫徹上級教育主管部門的工作部署和有關(guān)文件精神,結(jié)合學校工作安排,堅持“育人為本、德育為先”,積極整合德育諸方面要素、資源、力量,全面實施素質(zhì)教育,強化學生個體良好品德行為習慣的養(yǎng)成,夯實德育工作基礎、完善德育工作機制、打造德育工作品牌,提高德育工作實效,努力培養(yǎng)具有健全品格、舉止文明、注重禮節(jié)、心理健康、富有責任感的中學生。
一、本學期德育工作目標
本學期學校德育工作的總體目標是:以深化素質(zhì)教育為核心,以營造健康、文明、積極向上的育人環(huán)境為基礎,以德育示范班建設為抓手,以培養(yǎng)學生健康文明的行為習慣為切入點,以開展豐富多彩、健康有益的活動為載體,加強學校德育工作管理、促進學生健康全面發(fā)展。
二、本學期重點推進工作
。ㄒ唬┮缘掠痉栋鄤(chuàng)建和“示范生”評選為載體,抓好德育常規(guī)工作,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
上學期,我校進行了德育示范班創(chuàng)建的實驗工作,班級通過開展爭創(chuàng)示范班活動,班級凝聚力明顯增強,班級、班風、學風明顯改善。本學期將全面進行德育示范班的創(chuàng)建工作。由德育處確定本學期供自選的六個行為規(guī)范示范班即紀律示范班、文化建設示范班、衛(wèi)生示范班、間操示范班、自我管理示范班、自定義示范班以及標準。各班根據(jù)自己班級的實際情況每學期至少選擇三項,也可以多選。各班自行填寫申請表和自評表,并對照標準組織全班學生積極投入創(chuàng)建工作中。評估驗收每兩周進行一次。通過德育示范班創(chuàng)建工作,達到促進學生發(fā)展和促進學校發(fā)展的目的。
在德育示范班評選的基礎上,本學期將嘗試評選各種“示范生”,通過這個活動,真正把學生身邊好的典型樹立起來,讓學生有學習的榜樣,更好的促進學生的思想道德水平地提高。其他學生對照“示范生”標準,找到了自己差距和不足,家長通過示范生評選,對孩子可以有進一步的了解,對孩子的成長也能投入了更多的關(guān)注,特殊學生通過“示范生”評選活動可以得到應用的關(guān)愛,可以重塑他們的'自尊心和自信心。認真搞好兩個方面的爭創(chuàng),即:學生爭創(chuàng)“示范生”,班級爭創(chuàng)“示范班”,兩方面齊頭并進。
(二)以“感恩在心,報恩在行”為主題,繼續(xù)全面實施“感恩”教育。
今年是開發(fā)區(qū)“感恩教育年”,根據(jù)開發(fā)區(qū)管委和教育局的有關(guān)文件精神,結(jié)合學校實際情況,我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點,對全體師生實施“感恩教育”。上學期在實施“感恩教育”的過程中,我們以活動為載體,通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激老師,感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人。通過開展“感恩教育”系列活動,師生不僅學會了感恩的實際行動,更體會到感恩他人的快樂,從而能更樂于奉獻,樂于感恩,本學期要求全體師生繼續(xù)從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,既有感恩心,更有報恩行。在家庭盡孝心,在學校獻關(guān)心,在社會獻愛心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;在學校,尊敬老師,友愛同學,團結(jié)同事;在社會,遵守公德,遵紀守法,尊老敬賢,關(guān)愛他人,關(guān)愛社會,愛護自然。
。ㄈ┮耘囵B(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣為目標,加強校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作。
衛(wèi)生工作面臨的新情況:本學期我校進行了教學樓內(nèi)的粉刷,如何保持和管理是很重要的。初一新生剛?cè)雽W,對于學校的衛(wèi)生管理還不是很熟悉,且對于室外衛(wèi)生清掃無經(jīng)驗。盡管面臨困難,但衛(wèi)生工作不能放松,還要繼續(xù)提升學校衛(wèi)生環(huán)境,這就需要學校德育處及各年級從思想到行動上更加重視衛(wèi)生工作才行。明確職責、責任到人、層層落實。
1、重新劃分衛(wèi)生區(qū)。劃分衛(wèi)生區(qū)盡量做到各班的任務量均衡。8月30日召開班主任會時就把衛(wèi)生區(qū)劃分布置下去,第一周試運行,第二周開始評比。
2、加大檢查督導力度,把檢查情況及時記錄、反饋,并能對存在的問題及時整改。
3、教給學生正確的勞動技巧,糾正學生的不良勞動習慣,避免水點、泥點濺到墻上。如如何正確使用拖布,如何正確清掃,滴水拖布不許如樓等。
4、各班要有針對性制定衛(wèi)生管理辦法,各項責任到人。
5、加大對樓道內(nèi)、班內(nèi)、操場上吃零食的檢查,避免亂丟亂扔。
6、獎罰分明。每兩周對數(shù)據(jù)進行一次匯總,評出衛(wèi)生示范班。對于在活動中表現(xiàn)出色的學生進行表彰。同時加大處罰力度,對于亂扔垃圾的學生,給予必要的處罰或處分。
三、主要工作及措施
。ㄒ唬┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO,力爭打造一支高素質(zhì)、強能力的德育隊伍
1、重視理論學習,組織班主任學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)以及心理健康知識學習,增強班主任遵紀守法、依法施教的自覺性,提高科學育人的水平。
2、組織班主任學習學校關(guān)于班級管理考核的各項制度,加強量化考核,開展校優(yōu)秀班主任評比活動,激發(fā)班主任工作熱情,提高班主任班級管理能力。
3、增強班主任工作的責任意識,按時到崗、下崗,不定時巡視班級,檢查課間學生行為、衛(wèi)生習慣等,及時了解班級動態(tài),處理好班級的日常工作;增強班主任工作的大局意識和協(xié)同意識,積極配合任課教師,參與各科的教學管理。
4、開好每周一次的班主任例會,力爭把每次的班主任例會變成“經(jīng)驗交流會”、“反思借鑒會”、“案例分析會”。在會上,除了任務的下達外,其他時間要基本用于教育管理的經(jīng)驗交流以及案例分析,讓更多的成功做法惠及其他老師,舉集體智慧,助全體成長?梢試L試老師輪流主講、其他老師補充發(fā)言的方式。
5、落實班主任常規(guī)工作,如班會課、“后進生”轉(zhuǎn)化、家訪等。①主題班會做到有實效。精心設計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;②對于后進生,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象。③認真做好各種形式的家訪工作,并及時記錄反思。④注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗總結(jié)。
6、做好“傳幫帶”青年班主任的培養(yǎng)工作,落實并不斷改進班主任師徒結(jié)對的具體考核措施。
7、繼續(xù)做好控輟保學工作,加強對易輟生、學困生、貧困生的教育、幫助工作,做到讓學生“進得來、留得住、學得好”。
8、深入進行德育科研探索,開展切實有效的德育科研探索。鼓勵班主任積極撰寫德育論文、德育案例,積極參與各類德育評比活動。
。ǘ┘訌妼W生隊伍建設,以養(yǎng)成教育為重點,實行規(guī)范化、精細化、科學化、全面化管理,力爭培養(yǎng)出會學習、有文化、懂文明、愛生活的學生群體
1、抓緊抓好學生行為規(guī)范教育,開學之初,各班要組織學生對《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及我校示范班評比內(nèi)容進行教育學習,開展包括文明禮儀習慣教育、衛(wèi)生習慣教育和常規(guī)習慣教育。具體做好以下幾方面工作:(1)從小事抓起,抓好儀容儀表檢查,抓住行為養(yǎng)成教育的突破口,一抓到底;(2)要深入學生,了解學生,使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性;(3)要充分發(fā)揮學生骨干的帶頭作用,培養(yǎng)學生自己教育自己,自己管理自己的能力。
2、加強學校層面的督促檢查評比,提高德育工作的實效性。通過示范班檢查組成員每天對學生常規(guī)情況進行檢查、評分工作,實行一天一檢查一反饋,并結(jié)合行政值班記錄,開展好各類示范班的評比考核活動,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進行為習慣的養(yǎng)成。
。ㄈ┱系掠Y源,扎實開展德育主題教育活動,寓教育于活動中
1、認真組織好每周一的升旗儀式!皣煜轮v話”要精心安排,力求系統(tǒng)化、規(guī)范化,要結(jié)合紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日以及學校的德育活動等組織稿件,利用升旗儀式給學生進行德育洗禮,督促和促進各班的德育工作的開展,使學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、與人交往等方面得到良好的道德修養(yǎng),并增強相應的能力,促進文明行為習慣的養(yǎng)成。
2、繼續(xù)深化主題教育活動,本學期著重加強感恩教育及愛國主義、集體主義、社會主義教育;加強理想、信念、道德、誠信教育;加強心理健康、法制法紀、交通安全教育。
3、圍繞“感恩在心,報恩在行”這一主題教育內(nèi)容積極開展各類德育活動,培養(yǎng)學生知恩—感恩—報恩的良好品質(zhì),幫助學生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
4、進一步做好道德講堂建設和未成年人思想道德建設。一方面要抓好學科德育滲透工作,與政治、地理、歷史、語文等人文學科相結(jié)合,開展交通安全、預防毒品、青春期心理等生命教育活動,將社會主義核心價值體系融入教育、滲透到學生日常學習和生活中。其次,可充分利用德育基地(敬老院),深化對學生的“三心”(孝心、愛心、關(guān)心)教育。第三,精心組織“經(jīng)典誦讀”活動,開展系列教育,力爭進一步提高我校德育活動的教育性、實效性。
5、充分發(fā)揮團支部作用。吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。
(四)用心班級文化、校園文化建設,營造和諧育人環(huán)境
1、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設計,突出人文主題,彰顯“和合”文化,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。
2、在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,落實班級衛(wèi)生包干制度,加強檢查力度,做到以優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
3、用心班級文化環(huán)境建設。各年級要圍繞學校德育目標,用心思考班級文化建設。本學期繼續(xù)做好班風、學風、班訓創(chuàng)建工作,落實好各班“讓墻壁說話”工作。各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準,又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境。每月按規(guī)定的主題定期更換班級的黑板報,積極參與學校評比。
4、與圖書館積極合作,組織開展各類讀書活動,通過活動,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,使學生在濃濃的讀書氛圍中,展現(xiàn)個性風采和精神面貌。
5、充分發(fā)揮校園廣播站的作用,進一步加強環(huán)境育人效果。
。ㄎ澹├^續(xù)抓實體育、健康工作
堅持舉行體育活動,通過活動促進學生的身心健康。對學生每年進行一次體檢。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好近視眼的防控工作,堅持每年四次的視力檢查,做好傳染病的預防宣傳工作,堅持晨午檢制度。
(六)持之以恒加強安全與法制教育
1、根據(jù)上級要求,本學期要積極開展宣傳工作,學校將通過開展積極疏散演練、消防演練、國旗下講話、防震減災知識競賽等形式對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育,不斷提升全校師生的應急避險和自救互救能力,大力提高生命教育質(zhì)量。
2、本學期的法制教育要重點做好普法宣傳,開展法制教育活動,增強學生法治意識和自我保護意識。加強校內(nèi)外的安全檢查與巡視,重視消防工作,確保不出現(xiàn)重大意外安全事故和違法行為。
。ㄆ撸┳⒅貙W生心理健康教育
本學期要踏實開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,利用現(xiàn)有的資源,開展心理健康講堂,培養(yǎng)學生健康向上的心理素質(zhì)。同時利用家訪、家長會等途徑加強對家長的心理健康教育指導。
。ò耍┏浞职l(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能
1、進一步拓展家校聯(lián)系路徑,增強家校教育合力,借助現(xiàn)代信息手段,充分利用家校通信息平臺,正確引導家庭教育,使家庭教育成為學校教育的延續(xù)和發(fā)展。
2、繼續(xù)辦好家長學校,要充分利用家長學校、家長會、家訪、家長接待日,為家長開展教育咨詢活動,每學期班主任家訪率要求達50%以上,力爭全學年普訪率達100%。創(chuàng)新各年級家長會形式。
3、加強和社區(qū)、街道的聯(lián)系,協(xié)調(diào)社會力量支持和參與德育工作,保持學校教育、家庭教育、社會教育保持連續(xù)性、融合性。
4、組織好社會實踐活動,全面提高學生素質(zhì)。
德育工作計劃 篇3
21世紀,是一個高度發(fā)展、高度競爭的時代,各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間,在這種情勢之下,意志薄弱的人很容易就迷失自我,此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中,進行扎實有效的德育工作,特作計劃如下:
一、指導思想:
弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、基本目標:
1、建立一支有進取心、能力較強的班干部的隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
2、為全面提高學生與人交往的能力,養(yǎng)成良好的與人交往能力,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設,努力創(chuàng)建 “友誼班級 。
三、具體措施:
。ㄒ唬、強化學生日常行為習慣 開學伊始,開一堂行為習慣教育課。內(nèi)化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,及時對好人好事進行表揚。
。ǘ⑴囵B(yǎng)良好的學風
培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
1、全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學生與人交往能力。
2、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部的隊伍建設,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
3、 狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
4、建立一幫一小組,平時加強輔導。
。ㄈ⒓訌姲踩逃,防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進行的`前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。
1、 用晨會、板報展等形式,開展安全知識教育。
2、 用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
以上是本人本學期德育工作的一些設想,在本學期的工作中本人將按照學校的要求和個人的計劃去執(zhí)行,使本人的班主任工作更具計劃性、科學性,達到最好的效果
德育工作計劃 篇4
本學期我認真貫徹落實黨的教育方針,按照教育局和學校總體工作計劃的要求,緊緊圍繞《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,結(jié)合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。
一、端正思想,教書育人,為人師表
作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,我先從自己的思想入手。做到 端正思想,教書育人,為人師表。
二、加強教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界
1、加強自身學習:關(guān)心國家大事,認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的`師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。
2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。
3、在學生中樹立榜樣作用,要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率,一身垂范,嚴格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。
三、家校聯(lián)系,齊抓共管
除了平時在校請家長面對面互相交流外,互相溝通,共同關(guān)注學生的學習以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。
四、在教學中對學生進行德育滲透
教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品,而教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好的差生,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以,在教學中我很注意對學生進行德育滲透。
以上是我的師德計劃,我將嚴格要求自己,努力做到。
德育工作計劃 篇5
以學校穩(wěn)定發(fā)展為主旋律,鞏固優(yōu)良校風,建設特色品牌學校為目標。通過3項德育隊伍建設措施,3項學生行為習慣養(yǎng)成,6項德育教育活動,努力創(chuàng)設我校和諧的德育教育環(huán)境。
一、加強德育隊伍建設,發(fā)揮全員德育功能
1、續(xù)開展班主任同伴互助的活動,繼續(xù)為班主任提供有關(guān)學習資料(州溫教育、班主任等),下班聽班會課,組織好由教育局、學校安排的培訓,提高班主任的理論水平和業(yè)務水平;
2、繼續(xù)實施班主任工作手冊制度,規(guī)范一個學期兩次的檢查及反饋,把班主任們在常規(guī)工作中的探索與創(chuàng)新,交流推廣,提高育人水平;
3、規(guī)范對副班主任、師徒結(jié)對、德育導師、心理咨詢室工作的管理,營造全員抓德育的氛圍,人人都是德育工作者;
二、狠抓學生行規(guī)教育,促進三種習慣養(yǎng)成
在做好《中學生日常行為規(guī)范》常規(guī)教育的同時,本學期重點做好以下三種學生行為習慣的養(yǎng)成:禮儀習慣、勤儉習慣和衛(wèi)生習慣。
1、結(jié)合州溫七中學生手冊,在始業(yè)教育開展告別陋習,走向文明主題教育活動。利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導道德自律,引導學生自覺遵守各項行為規(guī)范,管好自己的嘴,不帶早餐進校,不隨地吐痰,不出口成臟;管好自己的手,不亂扔垃圾,不使用白色污染物,不損壞公物;管好自己的腿,不亂闖紅燈、不踐踏草坪。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護社會的良好習慣。
2、本學期各班開一節(jié)怎樣做一個文明學生的主題班會,提交教案一份,照片五張,學生就禮儀、誠信、勤儉、衛(wèi)生等四個方面進行討論。
3、設立校園文明監(jiān)督崗(團委、學生會干部),勸阻和警示不文明行為,提高學生自我管理能力。
4、堅持一日三掃、每月全校大掃除的衛(wèi)生制度,培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣。從個人衛(wèi)生著手促進學生好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
5、培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約觀念,教育學生合理使用零花錢,愛惜糧食;教育學生到學校或參加學;顒右宦梢┬7⑴宕餍E,儀表符合中學生要求。
三、努力講求德育實效,搞好6項教育活動
1、基礎道德教育。(明確提出什么要、什么不要)發(fā)揮三結(jié)合教育網(wǎng)絡的`作用。加強學校教育與家庭教育的溝通和聯(lián)系,定期聘請校外輔導員到校,為學生做德育法制教育講座,加強與社區(qū)的聯(lián)系,根據(jù)需要在社區(qū)建立個別學生的檔案,共同管理。每周()為學校規(guī)定的家長接待日。
2、環(huán)境保護和勞動紀律教育。值周班。落實各班的衛(wèi)生勞動任務和責任。
3、法制、規(guī)范和安全教育。定期舉辦法制專題教育活動。推行規(guī)范、精致管理,提升校園層次和品位。文明班級分層分項遞進實施細則。
4、心理健康教育。通過心理健康指導課,開展心理健康咨詢等措施,防止和克服心理障礙,促進學生心理健康發(fā)展。尤其要關(guān)注弱勢群體的心理健康。
5、住宿生的教育。住宿生管理者的責任,強化班主任在住宿生管理中的重要作用。對住宿生加強住宿紀律和常規(guī)的教育,加強生活指導和珍惜時間的教育,不斷提高住宿生的生活質(zhì)量,不斷優(yōu)化學習環(huán)境,營造積極向上的學習氛圍,努力提高住宿生的學習成績,使住宿成為提高學業(yè)成績的優(yōu)勢。
6、通過管理學生成長檔案袋,進一步完善學生綜合素質(zhì)評定的過程管理,充分發(fā)揮考核評定的引導與激勵作用,努力培養(yǎng)學生自我教育、自主管理意識,把班級日常規(guī)范管理考核與學生個體緊密聯(lián)系,促進學生由被動接受管理向自主管理發(fā)展,逐步提升學生個體自主管理的意識,促進學生全面發(fā)展。
四、學期常規(guī)工作
1、規(guī)范升降國旗制度和晨會制度,定期下班檢查儀表制度,值周班制度,班級衛(wèi)生檢查制度;
2、繼續(xù)開展良好開端周活動,期中期末四項競賽活動,文明班級的評比活動,組織學生參加藝術(shù)等級考試,協(xié)助教務處做好高中和初三學生的綜合素質(zhì)評定,組織初三學生參加中考體育考試,建立學生成長記錄袋,繼續(xù)完善學生評價制度,寫好學生品德評語,做好市級、校級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部的推薦和評選;
3、開展德育、法制、安全教育系列活動,組織非畢業(yè)班級的
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