【熱門】德育工作計(jì)劃合集8篇

　　時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢？那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？以下是小編幫大家整理的德育工作計(jì)劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

德育工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真落實(shí)校長工作報(bào)告的精神，以我校三年內(nèi)奮斗目標(biāo)為指導(dǎo)，本學(xué)期初一年級將以“養(yǎng)成教育”為核心，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高，以“教學(xué)質(zhì)量”為根本，以開展多種形式的主題班會及各項(xiàng)活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為突破口，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，使教師和學(xué)生盡快進(jìn)入自己的角色。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、開展年級組建設(shè)，增強(qiáng)年級組的凝聚力，形成一個(gè)和諧發(fā)展的集體。

　　2、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)全員德育，增強(qiáng)老師們的責(zé)任意識。

　　3、爭做合格中學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　4.強(qiáng)化學(xué)生的管理，加強(qiáng)班級建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、具體措施：

　　1、狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期年級組將高度重視德育工作，并配合學(xué)校中心工作，大力做好對學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀的養(yǎng)成教育，建設(shè)好各個(gè)班級，樹立良好的班風(fēng)。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》教育為重點(diǎn)，初一年級重點(diǎn)抓好《邢臺三中學(xué)生一日常規(guī)》學(xué)習(xí)和養(yǎng)成教育。對班級紀(jì)律衛(wèi)生、自行車排放、學(xué)生的胸卡佩戴、儀容儀表等進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。認(rèn)真落實(shí)《宿舍管理制度》，加強(qiáng)對住宿生遵守紀(jì)律、衛(wèi)生整潔、勤儉節(jié)約和關(guān)心他人、安全防范教育，培養(yǎng)學(xué)生自理自律的'能力。

　　2、抓好班主任隊(duì)伍的建議，定期召開班主任例會。班主任施行“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針。針對各班實(shí)際，創(chuàng)新地開展班主任工作，真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，對學(xué)生一日活動全面掌控，樹立安全第一的觀點(diǎn)，結(jié)合七年級學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，讓青年教師盡快成長，積極參加學(xué)校組織的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，提高班主任的各方面的素質(zhì)，更好的管理班級。

　　3、構(gòu)建特色班級，加強(qiáng)班級管理。根據(jù)各班特點(diǎn)，積極開展“文明之星”“優(yōu)秀之星”“勤奮學(xué)生”“優(yōu)秀班級”、“文明班級”“等評選活動，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，促使良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的盛行。逐步推進(jìn)“班級文化”建設(shè)。

　　4、開展豐富多彩的主題活動。針對七年級學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期我年級開展一系列的主題活動，通過這些活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育，使學(xué)生全面發(fā)展。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　5、實(shí)行量化管理。初一年級本學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校有關(guān)政策，加強(qiáng)年級管理力度，對班主任及科任教師的工作進(jìn)行量化，制定具體細(xì)則，以數(shù)據(jù)為根據(jù)，對班主任及科任教師的工作進(jìn)行考核，充分調(diào)動廣大教師的積極性，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　6、采用“導(dǎo)師制”，發(fā)揮本年級全體教師教育的合力。初一年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé)，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任，同時(shí)加強(qiáng)對“學(xué)困生”的關(guān)注和教育，真正做到“全員育人”。

　　7、暢通班主任與家長、授課教師與家長、班主任與授課教師、班主任與生活老師的溝通通道，發(fā)揮集體力量，提高工作效率。班主任和教師要充分使用家校通與家長溝通，班主任應(yīng)積極與本班各科教師溝通，使班級的各科教學(xué)井然有序，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動，形成老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系。

　　8、加強(qiáng)對年輕班主任的培訓(xùn)：針對年級年輕新班主任多的狀況，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)，針對班級管理中比較常見的普遍性的難題進(jìn)行研討，提高班主任的管理水平與管理能力。同時(shí)，采取“傳、幫、帶”的方式組織新老班主任結(jié)對，幫助新班主任盡快提高。

　　9、主動和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通信息、尋求幫助，誠心實(shí)意地與班主任及科任教師交流思想，尋求共識，將根據(jù)學(xué)校安排，及時(shí)組織年級會議，認(rèn)真組織教師討論年級組工作中出現(xiàn)的各種問題，讓大家各抒己見，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。要創(chuàng)造性地開展工作，使整個(gè)年級組的工作得以順利的展開.

德育工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期學(xué)校密切聯(lián)系黨的群眾路線，以黨的教育方針為指引，深入貫徹落實(shí)市、區(qū)教育部門文件精神，結(jié)合學(xué)�！氨鞠�精神與小學(xué)家庭教育立德樹人”課題的實(shí)踐研究工作，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)質(zhì)品格， 提升學(xué)生的綜合能力，全面、系統(tǒng)、有效地組織開展學(xué)校德育活動，努力實(shí)現(xiàn)德育教育的規(guī)范性、層次性、連續(xù)性。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等渠道宣傳本溪精神，感悟本溪精神，提高教師自身的品質(zhì)素養(yǎng)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，通過學(xué)習(xí)、檢查、活動等方式，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，端正學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)變態(tài)度，提高道德品質(zhì)，弘揚(yáng)本溪精神，樹立積極向上的人生價(jià)值觀。

　　3、加強(qiáng)家長學(xué)校工作的力度，充分發(fā)揮家庭教育的重要性，將本溪精神深入家庭，全員普及，全面落實(shí)，為孩子共同營造一個(gè)健康成長的新空間。

　　4、繼續(xù)創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，保證學(xué)校教育教學(xué)活動的有序開展。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，展現(xiàn)本溪精神，提升師德素養(yǎng)。

　　1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是提高教師思想認(rèn)識的重要途徑，為了將本溪精神的內(nèi)容內(nèi)化為具體的工作目標(biāo)，在日常的工作中踐行本溪精神，展現(xiàn)本溪教師的風(fēng)采，學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，對全體教師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，更全面的解讀本溪精神，讓每一位教師都能做到為人師表，本本分分做教師。

　　2、提升自身素養(yǎng)。 教師是學(xué)校德育工作的主體力量，教師的師德狀況，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。本學(xué)期我們將通過“學(xué)習(xí)—感悟—書寫—交流”的步驟開展以本溪精神為主題的教師活動。學(xué)習(xí)本溪精神，理解其文字表露的內(nèi)涵；感悟本溪精神，深化其內(nèi)容潛在的意義；書寫本溪精神，品味其語言反射的道理；交流本溪精神，闡述其在教育工作中的體現(xiàn)。通過以上系列活動的開展，我們要以本溪精神為指引，踏踏實(shí)實(shí)做工作。

　　3、提高班主任專業(yè)素養(yǎng)。精干睿智的班主任隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的主力軍，為了培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍，本學(xué)期學(xué)校要對班主任教師進(jìn)行專題的培訓(xùn)，召開班級管理、個(gè)案教育等相關(guān)的專題會議，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。

　　（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，傳承本溪精神，優(yōu)化學(xué)生品智。

　　1、優(yōu)化學(xué)生品格——規(guī)范言行

　　（1）宣傳。通過升旗儀式、校園廣播、專題講座的方式在學(xué)生群體中宣傳本溪精神，讓每一個(gè)山城學(xué)子從小就知道本溪人的精神，本溪人的胸懷，本溪人的追求，在學(xué)習(xí)中認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇，本本分分做學(xué)生。

　�。�2）檢查。通過值周檢查、課間巡視、常規(guī)評比等渠道對學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行嚴(yán)格管理，規(guī)范學(xué)生舉止、監(jiān)督學(xué)生言行，讓學(xué)生懂得規(guī)規(guī)矩矩、踏踏實(shí)實(shí)做事。

　�。�3）活動。抓住教育契機(jī)，充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日、班隊(duì)會時(shí)間開展形式多樣的少先隊(duì)活動；通過心理健康教育、法制教育、安全教育等活動進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的思想意識，提高學(xué)生的精神境界。

　　（4）家校聯(lián)動。為了促使以本溪精神為主題的教育活動全面啟動，作為學(xué)生教育的重要基地——家庭，是不容忽視的。因此對家長進(jìn)行培訓(xùn)勢在必行，讓我們的家長能在家庭中將本溪精神的主旨灌輸給自己的孩子，為孩子樹立榜樣，傳遞正能量，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，使家校形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生成長。

　　2、優(yōu)化學(xué)生智力——樂學(xué)善思

　�。�1）為了將“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”的課題研究的結(jié)題工作圓滿收工，結(jié)合“好習(xí)慣伴我成長”系列活動的開展，本學(xué)期將進(jìn)行“好習(xí)慣伴我成長”的主題征文活動和“好習(xí)慣伴我成長”校園課本劇表演活動。課本劇的表演將

　　以年組為單位發(fā)揮教師的能力，調(diào)動學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的熱情，將行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作開展以來自身的轉(zhuǎn)變，好習(xí)慣的養(yǎng)成，用表演的形式展示出來，讓優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)性特長得到充分的張揚(yáng)。

　�。�2）利用學(xué)校的閱讀課對學(xué)生進(jìn)行國學(xué)的教育指導(dǎo)，讓學(xué)生通過讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《孟子》等書籍，啟發(fā)學(xué)生智慧，啟迪學(xué)生思維，感悟國學(xué)經(jīng)典，領(lǐng)悟古人對做人、做事、求學(xué)的方式方法，實(shí)現(xiàn)扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問的真理。

　　3、優(yōu)化學(xué)生素養(yǎng)——品正學(xué)優(yōu)

　　（1）關(guān)注學(xué)生成長，綜合素質(zhì)評價(jià)。為了更系統(tǒng)的了解、掌握學(xué)生的細(xì)微變化，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，本學(xué)期學(xué)校將分層、分年段對學(xué)生進(jìn)行綜合素養(yǎng)的評價(jià)。一、二年級的學(xué)生將采用成長目標(biāo)傳遞卡的方式與家長互動，每半月班主任教師將對兩周學(xué)生的'成長目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)，家長根據(jù)班主任傳遞的成長目標(biāo)進(jìn)行成長信息反饋，記錄孩子的成長表現(xiàn)。三年級學(xué)生采用成長記錄袋的方式從本學(xué)期開始對自己一學(xué)期的成果展示、優(yōu)秀作品、取得的榮譽(yù)進(jìn)行及時(shí)的搜集、整理，不斷填充、完善，將自己的成長點(diǎn)滴隨時(shí)記錄、保存下來。四、五、六年級的學(xué)生將利用學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)手冊，依據(jù)規(guī)定內(nèi)容教師、家長、學(xué)生作好記錄，評價(jià)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴促成長。

　�。�2）活動培養(yǎng)能力，提高個(gè)人修養(yǎng)。結(jié)合一年、四年藝術(shù)課程的實(shí)施、學(xué)校特長班的開設(shè)、社會實(shí)踐活動的參與，調(diào)動學(xué)生的藝術(shù)潛能，發(fā)揮個(gè)性特長，鍛煉學(xué)生的品質(zhì)，展示個(gè)人的能力，在活動中得到情感的熏陶，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　（3）星級少年樹榜樣。本學(xué)期德育處將分年段對全校學(xué)生進(jìn)行綜合的評比，每月選出不同年段德、智、體、美、勞表現(xiàn)突出，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生評為本期的星級少年，并將星級少年的優(yōu)秀事跡懸掛在各班走廊的藝術(shù)展臺內(nèi)，樹立榜樣，學(xué)習(xí)表率，正當(dāng)先鋒。

　�。ㄈ�）安全工作

　　本學(xué)期我們堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，做好教師、學(xué)生的有關(guān)安全宣傳工作，安全責(zé)任落實(shí)到人，各項(xiàng)工作以安全基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)安全問題及時(shí)上報(bào)，以此確保校園長治久安，為全校師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、寧靜、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。

　�。ㄋ模┘议L學(xué)校工作

　　1、做好家長培訓(xùn)活動，向家長宣傳本溪精神，將德育教育融入家庭教育，家校聯(lián)手做好學(xué)生的思想教育，教會學(xué)生做人、做事、做學(xué)問。

　　2、做好家長經(jīng)驗(yàn)交流，發(fā)揮家長委員會的作用，調(diào)動優(yōu)秀家長的熱情，將自己的教子經(jīng)驗(yàn)傳授給其他的家長，交流心得、互動研討、獲取經(jīng)驗(yàn)，為孩子的成長盡職盡責(zé)。

　　3、做好家校密切聯(lián)系，通過家訪、電話、微信聊天、電子郵件等形式與家長密切聯(lián)系，隨時(shí)了解學(xué)生在家和在校情況，使家庭和學(xué)校形成合力，共同育人。

　　學(xué)校工作德育為首，希望全體教師以人為本，以身作則，更新德育觀念，創(chuàng)新育人模式，強(qiáng)化管理體制，營造德育氛圍，使德育工作步入更和諧、高效的軌道。

　　附：月份工作安排

　　9月：開學(xué)第一課安全教育；

　　開學(xué)典禮；

　　“好習(xí)慣伴我成長”校園課本劇表演；

　　布置第一期黑板報(bào)；

　　10月：星級少年評選；

　　家長學(xué)校培訓(xùn)；

　　“十一三”建隊(duì)日大隊(duì)活動；

　　11月：布置第二期黑板報(bào)；

　　冬季安全知識講座；

　　班主任班級管理經(jīng)驗(yàn)；

　　12月：評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部；

德育工作計(jì)劃 篇3

　　一、德育狀況

　　上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達(dá)93.7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中，xxxx年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。

　　二、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

　　三、工作目標(biāo)

　　以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。各年級德育工作目標(biāo)初一、高一級：勤奮自信初二、高二級：求實(shí)向上

　　1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

　　1、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。

　　2、樹立自信心，艱苦奮斗教育。

　　2、強(qiáng)化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力。

　　初三、高三級：拼搏沖刺

　　1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

　　3、布置、落實(shí)各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

　　四、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、每月舉行1-2次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

　　2、落實(shí)班任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的`放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

　　3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

　　4、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)校——級長——班主任（科任）——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。

　　5、及時(shí)彰先勵后，擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

　　6、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

　　（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

　　1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評比”的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

　　2、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

　　4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會作用。擬定召開第二屆團(tuán)代會、學(xué)代會，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心。

　　6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、�？�、電視臺的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

　　7、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強(qiáng)宿生管理。

　�。ㄈ�）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

　　1、落實(shí)家訪工作，辦好家長學(xué)校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會，每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上，力爭全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定11月、12月各召開一次后進(jìn)生家長座談會和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會。

　　2、加強(qiáng)警校共建文明活動。本學(xué)期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)�！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作，并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

　　3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好年級社會實(shí)踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　�。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢，開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報(bào)心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)月教育主題/活動9月份：守紀(jì)律，尊師長。10月份：講文明，愛沙中。11月份：勤鍛煉，愛讀書。12月份：守誠信，敬父母。1月份：惜光陰，勤學(xué)習(xí)。

德育工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動。

　　二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：

　　1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。

　　3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

　　三、具體措施

　　1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

　　2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

　　3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

　　4、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。

　　5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

　　6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的`材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

　　7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、課時(shí)安排

　　1、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動。新學(xué)年開始時(shí)，值教師節(jié)到來之際，面向全體學(xué)生開展此項(xiàng)活動是要教育學(xué)生懂得尊師重教，同時(shí)也可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。

　　2、十月份開展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源，愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

　　3、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動，加強(qiáng)安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學(xué)生的自護(hù)意識。通過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等對學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護(hù)意識。

　　4、元月份開展“慶祝元旦”系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好。

德育工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我校德育工作以學(xué)校中心工作為藍(lán)本，以安全、法制教育為主線，發(fā)揮管理特色；以完善人格教育為抓手，內(nèi)化校本特色；以主題活動開展為載體，拓展學(xué)生個(gè)性特色；以環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌教育為支撐，推廣文化特色；以國學(xué)、孝道教育為引領(lǐng)，彰顯傳統(tǒng)特色的德育工作思路，重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，塑造健全人格；學(xué)會生活，養(yǎng)成良好習(xí)慣；學(xué)會學(xué)習(xí)，夯實(shí)主體發(fā)展；學(xué)會特長，實(shí)現(xiàn)自我提升。通過構(gòu)建德育體系、強(qiáng)化德育意識、完善德育隊(duì)伍、夯實(shí)常規(guī)管理、優(yōu)化育人環(huán)境等手段，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性、有效性、主動性和創(chuàng)新性，努力實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生知禮有儀、舉止端莊、談吐文雅 、活潑開朗、文明感恩；著力打造和諧型、節(jié)約型、感恩型、奉獻(xiàn)型地班主任團(tuán)隊(duì)目標(biāo)奮斗。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　以一個(gè)目標(biāo)（學(xué)會做人）、兩個(gè)服務(wù)（為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)、為建設(shè)特色校園服務(wù)）、三個(gè)重點(diǎn)（完善人格、提升素質(zhì)、加強(qiáng)安全）、四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、早操質(zhì)量、文明禮儀）、五個(gè)場所（教室、辦公室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū)）、六個(gè)渠道（課堂教育、主題班會、國旗下講話、課余活動、宣傳板報(bào)、校園廣播）、七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、環(huán)境熏陶、后進(jìn)輔導(dǎo)、心理咨詢、規(guī)范約束、專家講座）、八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、挖掘優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、反饋跟蹤、調(diào)整策略）為工作重點(diǎn)。

　　三、工作措施：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造一支專業(yè)技術(shù)精湛、業(yè)務(wù)能力過硬、綜合素質(zhì)優(yōu)良、道德品質(zhì)高尚的班主任隊(duì)伍。 班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，班主任的整體素質(zhì)在很大程度上決定了學(xué)校德育全貌，提高班主任整體素質(zhì)是提高學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。面對新時(shí)期班主任工作的新要求，班主任要敢于造夢，要敢于追夢，要大膽圓夢；要不斷補(bǔ)充“正能量”，要通過不斷學(xué)習(xí)，確立適應(yīng)時(shí)代需要、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的全新的教育理念。本學(xué)期將組織班主任系統(tǒng)德育理論學(xué)習(xí)，開展班主任崗位培訓(xùn)，進(jìn)一步提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育和管理理念，做到“以先進(jìn)的思想教育人，以規(guī)范的行為影響人，以博大的情懷關(guān)心人，以積極的態(tài)度鼓舞人”。

　　在班級管理工作中，要求班主任認(rèn)真履行工作職責(zé)，做到如下幾點(diǎn)：

　　1、堅(jiān)持“七到位”，即：升旗、出操、晚自習(xí)、活動集會、校內(nèi)大掃除、班會、查房到位。

　　2、進(jìn)一步建立問題學(xué)生檔案，關(guān)注發(fā)展勢頭，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化的過程研究。加強(qiáng)同問題學(xué)生家長的密切聯(lián)系，共同研究有效的引導(dǎo)方案。對問題學(xué)生關(guān)注“三點(diǎn)”，即：思想上的閃光點(diǎn)，智能上的特殊點(diǎn)，轉(zhuǎn)型上的突破點(diǎn)；

　　3、做到“三心”生活上關(guān)心、引導(dǎo)上耐心、工作上用心；開展“四導(dǎo)”， 即：思想上開導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上指導(dǎo)、行為上引導(dǎo)。

　　4、多給學(xué)生些溫暖和關(guān)愛。主動接觸學(xué)生、多方觀察學(xué)生，細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，從而增強(qiáng)工作的主動性。

　　5、做好德育工作、班級管理工作記錄和典型案例的收集，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果。

　�。ǘ�）大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。

　　1、精心組織師生參加每周一的升國旗儀式 ，有計(jì)劃、有主題、有目的地安排好國旗下講話 ，強(qiáng)化學(xué)生的愛國主義情感。

　　2、多形式地進(jìn)行愛國主義教育。我們將通過 組織觀看愛國主義影視片、征文、演講、歌詠比賽、讀書活動 、宣傳櫥窗等多種形式，歌頌祖國建國以來的巨大成就，激發(fā)學(xué)生的愛國之情、報(bào)國之志、感恩之心。促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀 ，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)。

　　3、組織好20xx秋季新生軍訓(xùn)，通過軍訓(xùn)規(guī)范日常行為、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、錘煉團(tuán)隊(duì)意識、塑造健全人格、提升優(yōu)良品質(zhì)、凈化健康心靈、升華思想靈魂。

　　4、發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的愛國主義教育的主渠道作用。要求任課老師深入挖掘教材中蘊(yùn)藏的愛國主義內(nèi)容 ，將愛國主義教育滲透在各科教學(xué)之中。

　　（三）狠抓常規(guī)管理， 注重養(yǎng)成教育。

　　1 、學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈。提倡“五個(gè)一、四主動、三遠(yuǎn)離”的基本規(guī)范養(yǎng)成教育和“三比三不比”的理想追求教育。即：每天自查一次不雅行為，每周向父母（或長輩）一個(gè)電話說一句體貼性的話，每學(xué)期為父母（或長輩）做一件侍奉性的事，每學(xué)期給父母（長輩）洗一次腳，每年參加一次公益性的社會實(shí)踐活動；見到師長主動問好，見到垃圾主動撿，見到困難主動幫，見到不良現(xiàn)象主動管；遠(yuǎn)離不良人群，遠(yuǎn)離不良場所，遠(yuǎn)離不良嗜好；不比時(shí)尚比高尚，不比天分比勤奮，不比驕氣比志氣。對違反行為規(guī)范的學(xué)生及時(shí)教育并反饋給班主任，要求班主任加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生的批評教育，有效地規(guī)范學(xué)生的行為，制止違紀(jì)行為的發(fā)生。

　　2 、加大對宿舍管理的力度。宿舍是學(xué)校的窗口，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步建立健全寢室管理制度，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生自我管理的意識。定期對宿舍內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評比，并將檢查結(jié)果與文明宿舍、先進(jìn)班集體評比掛鉤；增強(qiáng)寢室管理工作的實(shí)效，堅(jiān)持檢查登記制度，對未回寢室就寢的學(xué)生進(jìn)行登記，查明原因，并及時(shí)與班主任及家長聯(lián)系，對違反就寢紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評教育，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)教育、及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào)。班主任加強(qiáng)對學(xué)生的生活指導(dǎo)和紀(jì)律約束，以確保學(xué)生在校住宿期間的人身安全。

　　3、堅(jiān)持不懈地狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，重點(diǎn)從文明禮儀、知恩感恩抓起。學(xué)生應(yīng)是知禮、重情、文明、有才、感恩的優(yōu)秀學(xué)子。為此本學(xué)期推行即“七三模式”教育：三觀——世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育；三義——社會主義、愛國主義、集體主義；三主——學(xué)校為主陣地、課堂為主渠道、學(xué)生為主力軍；三優(yōu)——優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)美品質(zhì)；三活動——傳統(tǒng)活動、社團(tuán)活動、班級活動；三規(guī)范——文明禮儀規(guī)范、行為習(xí)慣規(guī)范、生活習(xí)慣規(guī)范；三評議——評議班級、評議班主任、評價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)。

　�。ㄋ模� 強(qiáng)化安全教育，營造安樂祥和的育人環(huán)境。

　　學(xué)生的安全問題始終是學(xué)校的頭等大事，全校師生的`生命健康永遠(yuǎn)是擺在第一位的。強(qiáng)化以“防范為主，重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育。完善各種安全制度；完善各類突發(fā)事件、大型活動預(yù)案和學(xué)生外出活動預(yù)案；堅(jiān)持實(shí)行學(xué)生入學(xué)簽訂《安全責(zé)任書》；每日安全檢查制度；行政值日和夜間巡查制度等；每月開展一次安全隱患排除；繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動，如征文、主題教育、周末節(jié)假日離校教育、觀看安全警示片，開展安全逃生系列活動，如火災(zāi)逃生、地震逃生演練。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力；發(fā)放告家長書，讓家長積極參與學(xué)校安全管理與教育；邀請交警、律師對學(xué)生進(jìn)行專題安全、法制和禁毒教育，提高師生安全與法制意識。組織所有師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，重溫《學(xué)校安全工作制度》，各班定期進(jìn)行安全隱患排查，確保校園安全萬無一失，各班主任在交通安全、財(cái)物安全、活動安全、人身安全等方面對學(xué)生加以教育指導(dǎo)，幫助學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識，杜絕各類事故的發(fā)生。

　　（五）大力開展法制教育系列活動。

　　本學(xué)期，我們將根據(jù)當(dāng)前社會和學(xué)生中出現(xiàn)的新問題，組織開展普法宣傳教育活動，加強(qiáng)法制教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育。在學(xué)生中普及法律常識，并大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德知識，反對沉迷網(wǎng)吧，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò)活動，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。

　　通過德育課、主題班會、圖片展、專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)較為系統(tǒng)的法律知識，使他們學(xué)法、知法、守法；定期請司法部門領(lǐng)導(dǎo)來校為學(xué)生作法制教育報(bào)告。組織學(xué)生觀看法律方面有關(guān)影視資料，對學(xué)生進(jìn)行正面教育引導(dǎo)。使每一名學(xué)生都能運(yùn)用法律約束自己和保護(hù)自己。

　�。�六）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和開展豐富多彩社團(tuán)活動。

　　1、本學(xué)期加大學(xué)生管理學(xué)生的力度，開學(xué)后第三周召開團(tuán)代會、學(xué)代會，重新組建新班子。加強(qiáng)對學(xué)生干部隊(duì)伍的教育、培養(yǎng)、使用和管理，發(fā)揮學(xué)生干部的示范和帶頭作用。

　　2、召開全校學(xué)生干部大會，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生干部示范表率，繼續(xù)開展“彎腰工程”活動，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自主管理的作用。

　　3、組織學(xué)生干部培訓(xùn)班，將優(yōu)秀干部和優(yōu)秀學(xué)生挑選出來進(jìn)行培訓(xùn)、考核，結(jié)業(yè)時(shí)頒發(fā)干部結(jié)業(yè)證及時(shí)進(jìn)行表彰。

　　4、校團(tuán)委應(yīng)加大組織力度，做好團(tuán)章宣傳、發(fā)展新團(tuán)員，履行團(tuán)員義務(wù)，為校風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

　　5、開展豐富多彩的校園活動，擴(kuò)大新的社團(tuán)，如書法協(xié)會、演講團(tuán)、乒乓球協(xié)會等，抓好迎新晚會、迎新籃、演講大賽、拔河比賽、元旦晚會等大型校園文藝活動。

　　簡言之：德育工作是一項(xiàng)繁瑣而復(fù)雜的系統(tǒng)教育工程，大家要有耐心、要注意細(xì)節(jié)、要注重過程、要注重節(jié)儉，要學(xué)會整合現(xiàn)有資源，發(fā)揮最大效益，產(chǎn)生最大價(jià)值，達(dá)到最佳效果。在工作過程中要微笑多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)；思想新一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)；廢話少一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)；理由少一點(diǎn)，心胸寬一點(diǎn)；點(diǎn)子多一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，齊心合力把德育工作模式推向一個(gè)新高度，把德育管理水平提上一個(gè)新臺階，為實(shí)現(xiàn)我們董事長高等學(xué)院的辦學(xué)夢努力奮斗。

德育工作計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“**”重要思想和****觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“育人為本，德育為首”和“全程德育，全員德育”的大德育觀，以豐富多彩的校園文化活動為載體，大力抓好班級常規(guī)管理、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、特色教育等工作，全面提高我校學(xué)生思想道德建設(shè)水平。

　　二、工作目標(biāo)：

　�。ㄒ唬�、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化，規(guī)范化。積極推進(jìn)素質(zhì)教育工作方案和學(xué)生個(gè)人成長紀(jì)錄袋管理等的落實(shí)工作，進(jìn)一步完善適應(yīng)新課程條件下的學(xué)生發(fā)展評價(jià)方案。

　�。ǘ�）、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),開展德育科研活動。提高德育骨干隊(duì)伍綜合素質(zhì)，加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)與交流，立足全員、突出骨干，抓好班主任的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

　�。ㄈ�）、以行為規(guī)范教育為立足點(diǎn)，全面開展創(chuàng)建文明班級活動。以貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和創(chuàng)建“文明班級”活動為主線，強(qiáng)化班集體管理與建設(shè)，努力夯實(shí)德育基礎(chǔ)工作。開展“溫馨教室文化教育”為主題的班級文化建設(shè)活動，營造健康、和諧、文明的班級育人環(huán)境和氛圍。并發(fā)揮“省家教名�！钡氖痉豆δ埽�開展好各項(xiàng)主題、專題教育，在提高家庭教育的時(shí)效性的同時(shí)，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有信念堅(jiān)定、行為規(guī)范、心理健康、遵紀(jì)守法、自主自立負(fù)有高度責(zé)任感的一代新人。

　�。ㄋ模�、以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以慶祝建國六十周年為主題舉辦校園第**科技文體節(jié)，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)策劃豐富多彩的文體活動，并以課程德育為抓手，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動，使學(xué)生在活動中得到鍛煉，培養(yǎng)能力，陶冶情操。

　�。ㄎ澹�、加強(qiáng)法制教育，安全教育,心理健康教育，禁毒教育，感恩教育,生命教育，愛國主義教育和民族教育。促進(jìn)學(xué)生健康成長，保證在校師生違法犯罪、非正常死亡零記錄，爭創(chuàng)“平安校園”。

　　（六）、在教育局開展的各項(xiàng)活動中，整體上步入先進(jìn)行列。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬�、狠抓德育常規(guī)管理工作，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮儀養(yǎng)成教育

　　堅(jiān)持以基礎(chǔ)道德、行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，結(jié)合開展創(chuàng)建“文明學(xué)校”、“文明班級”等系列活動，加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)，使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地結(jié)合起來，大力宣傳貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《馬鞍山市第**中學(xué)學(xué)生一日規(guī)范》和《馬鞍山市第**中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》，形成認(rèn)真學(xué)規(guī)范，事事講規(guī)范的教育氛圍。針對各年級學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)情，通過主題班會、年級會加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。政教處定期開展衛(wèi)生、安全、紀(jì)律的檢查評比，并公布結(jié)果，以鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。加大管理力度，努力創(chuàng)造條件逐步濃厚學(xué)習(xí)文化氛圍，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的條件。

　�。ǘ�）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

　　1、舉辦學(xué)校第五屆德育隊(duì)伍培訓(xùn)班，逐步形成班主任校本培訓(xùn)制度，提高學(xué)校德育隊(duì)伍的理論水平及管理實(shí)效，培養(yǎng)德育科研意識。

　　2、認(rèn)真落實(shí)年級部主任、班主任例會制度，堅(jiān)持定期召開年級組長、班主任工作例會，學(xué)習(xí)、交流班級管理的經(jīng)驗(yàn)方法，研究班級、學(xué)生現(xiàn)狀，提出針對性的工作方案，指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),定期形成理論材料,提升自己的班主任理論水平，全面提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

　　3、關(guān)注年輕班主任成長，開展好班主任師幫徒活動。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能，勝任班主任工作。

　　4、對班級及班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理,推行班主任月考核和學(xué)期考核制度,將班主任的月考核和學(xué)期考核相結(jié)合，班主任及班級月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任,先進(jìn)班集體評選的主要依據(jù)。

　　5、有效推進(jìn)百名教師訪千家活動，以改進(jìn)師生關(guān)系為目的，密切與家長、社區(qū)的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、社會的溝通、理解和交流。

　　（三）、豐富和活躍校園文化，構(gòu)建和諧健康的校園環(huán)境

　　1、繼續(xù)開展愛國主義讀書教育系列活動，不斷探索好的活動形式和活動載體，精心設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容鮮活、形式新穎的讀書演講比賽、網(wǎng)上知識競賽和道德實(shí)踐活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生在積極參與中陶冶思想情操，提升道德境界。

　　2、全面貫徹落實(shí)《**中“五個(gè)十”工程》，認(rèn)真組織學(xué)生參加不同形式的社會實(shí)踐活動，探索新課程下綜合實(shí)踐活動德育校本課程的開發(fā)，使學(xué)生在實(shí)踐中接受愛國守法教育、規(guī)范、誠信教育，并在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

　　3、充分發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)作用，以慶祝建國六十周年為主題舉辦“第**校園科技文化藝術(shù)節(jié)”，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，因地制宜，開展豐富多彩的文體活動，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，建設(shè)獨(dú)具特色的校園文化。

　�。ㄋ模�、加強(qiáng)安全教育、法制教育，爭創(chuàng)“平安校園”

　　1、制定學(xué)�！�20xx年普法工作計(jì)劃》、《20xx年學(xué)校安全、綜治、保衛(wèi)工作計(jì)劃》，通過開展講座、案例分析、主題班會等活動，對學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和知法、守法意識。

　　2、調(diào)動德育骨干隊(duì)伍的積極性和主動性，對特殊群體學(xué)生的教育落實(shí)整體規(guī)劃、分類指導(dǎo)，促進(jìn)其健康成長。

　　3、繼續(xù)重視警校共建、校所聯(lián)防工作，充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長的作用，

　　邀請他們做法制報(bào)告，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、道德觀教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀(jì)守法的好公民。

　　4、加強(qiáng)安全教育、禁毒教育，嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。教育學(xué)生認(rèn)真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作。自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。同時(shí)把教師、學(xué)生的語言文字規(guī)范，人口、計(jì)劃生育納入安全、法制教育活動中，以提高校園平安信譽(yù)度。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的應(yīng)急教育，通過對應(yīng)急讀本的學(xué)習(xí)，以及突發(fā)事件應(yīng)急疏散演習(xí)來增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的逃生能力。

　　5、對學(xué)校“四防”工作常抓不懈，定期進(jìn)行校園安全工作的檢察，重點(diǎn)部門人防、技防落實(shí)。

　�。ㄎ澹�、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，建立和完善“學(xué)校、家庭、社會”三維互動的立體德育體系

　　1、辦好家長學(xué)校，認(rèn)真落實(shí)家長學(xué)校講座任務(wù)，優(yōu)選授課教師，精選講座內(nèi)容，提高家長學(xué)校的講座質(zhì)量，向廣大家長傳播先進(jìn)的家庭教育理念。

　　2、開展家庭教育征文活動和評選“好家長”活動，編寫《優(yōu)秀家長學(xué)校征文選》，提倡建立學(xué)習(xí)型家庭。

　　3、以“中國家庭教育網(wǎng)”為平臺，構(gòu)建新的.家庭教育指導(dǎo)模式，引導(dǎo)學(xué)生家長熟悉并學(xué)會運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來解決家庭教育中的困難和問題。

　　4、繼續(xù)重視校所聯(lián)防工作，積極爭取社區(qū)及共建單位的支持，定期召開周邊環(huán)境綜合治理工作會議，同時(shí)加強(qiáng)體育場管的對外開放、管理，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會齊抓共管全方位德育體系的作用。

　�。�六）、關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)

　　1、提高心理咨詢室作用，制定《20xx年學(xué)校心理工作計(jì)劃》，進(jìn)行學(xué)生心理調(diào)查，掌握學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r，積極做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。

　　2、舉辦心理健康、青春期發(fā)育等方面講座，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)掌握、理解身心發(fā)育特點(diǎn)，消除心理障礙。

　　3、開展“我愛我“心理宣傳周活動，增強(qiáng)學(xué)生心理咨詢意識，學(xué)會自我心理調(diào)節(jié)，心理自助，，增強(qiáng)他們調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。

　�。ㄆ撸�、開發(fā)學(xué)生社會實(shí)踐教育資源，深入開展有針對性的學(xué)生社會實(shí)踐活動

　　1、認(rèn)真組織落實(shí)好高一軍訓(xùn)工作，選拔優(yōu)秀學(xué)生組隊(duì)參加中學(xué)生閱兵式，并力爭取得優(yōu)異成績。

　　2、根據(jù)新課程改革的需要，精心設(shè)計(jì)高中學(xué)生的綜合實(shí)踐活動，努力拓展社會教育資源，營造學(xué)生社會實(shí)踐教育活動體系，使學(xué)生在實(shí)踐活動中得到鍛煉，學(xué)會合作。

　　時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步。學(xué)校德育工作如何適應(yīng)不斷變化的新形勢，增強(qiáng)針對性，提高實(shí)效性，是擺在我們每一位德育工作者面前的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。只有打破傳統(tǒng)的德育模式，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)德育工作的新突破。具體到實(shí)際工作，就是要求我們充分整合各類資源。努力開發(fā)校本德育，不斷促進(jìn)德育創(chuàng)新，這樣才能使學(xué)校德育工作永葆青春與活力，才能建立起新形勢下學(xué)校德育工作的新格局，并推進(jìn)學(xué)校德育工作扎實(shí)有效地開展。

德育工作計(jì)劃 篇7

　　新的學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的'輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。

　　二、 班級情況分析

　　從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。

　　三、德育工作

　　貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高一是最為麻煩的年級，因?yàn)楦咭粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

德育工作計(jì)劃 篇8

　　根據(jù)市、區(qū)工作會議精神，以提高班主任素質(zhì)為重點(diǎn)，明確以人為本的思想，通過“專題培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、自我研修”三種形式，打造一支師德高尚、素質(zhì)過硬、知識淵博、勇于開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。全面提高我校德育工作隊(duì)伍綜合素質(zhì)，為全體教師全面、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一、班主任專業(yè)化培訓(xùn)

　　我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書，因此班主任隊(duì)伍建設(shè)是我校校本培訓(xùn)的重中之重。

　　1、積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的班主任專題培訓(xùn)，并組織全體教師對專題培訓(xùn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

　　2、組織教師進(jìn)行本校的德育校本培訓(xùn)，本學(xué)期將進(jìn)行《班主任工作基本規(guī)范》、《班級活動設(shè)計(jì)與組織》、《班級管理》等專題的培訓(xùn)，讓班主任教師在培訓(xùn)中不斷提高自身的思想、管理水平。

　　3、自我研修方面。學(xué)校優(yōu)化管理機(jī)制，給教師充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，能靜下心來閱讀一些教育專著，也可以上網(wǎng)獲取各種信息，撰寫一萬字的讀書筆記，并在期末進(jìn)行交流，全方位、多維度滋養(yǎng)提升自我。

　　二、組織參加第六屆德育實(shí)踐活動課大賽

　　學(xué)校在三月末進(jìn)行學(xué)校內(nèi)的初賽，由校長任組長成立評委小組，評選出校內(nèi)賽課的`一、二等獎，并推薦一等獎參加區(qū)級第六屆德育實(shí)踐活動課大賽，并爭取取得好成績。

　　三、心理教師培訓(xùn)及兩室建設(shè)

　　1、由于我校教師師資短缺，沒有專職的心理教師，在本學(xué)期將派一名兼職教師參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的心理教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)心理教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力。

　　2、在資金短缺的情況下，籌集資金建設(shè)心理輔導(dǎo)室與心理活動室。

　　四、積極組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)

　　學(xué)校德育辦構(gòu)建學(xué)校德育工作博客，通過網(wǎng)絡(luò)將我校德育工作中的經(jīng)驗(yàn)、反思及不足展示出來。同時(shí)，每位班主任自己建設(shè)自身的班主任博客，并推薦我校的名優(yōu)班主任工作室，使博客成為班主任們溝通、交流、學(xué)習(xí)的橋梁。

　　3月建立學(xué)校德育工作博客

　　班主任建立自身博客

　　學(xué)校德育實(shí)踐活動課初賽

　　4月德育實(shí)踐活動課報(bào)名

　　推薦名優(yōu)班主任工作室

　　5月參加區(qū)德育實(shí)踐課大賽

　　班主任工作交流

　　6月自我研修展示交流

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