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班主任工作計劃

時間:2023-04-29 17:41:34 班主任工作計劃 我要投稿

【推薦】班主任工作計劃模板集錦八篇

  時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的班主任工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

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班主任工作計劃 篇1

  本班共有30名學生,男生 人,女生人,班工作計劃。為了能把本班建成具有“弘揚個性,探究創(chuàng)新”的特色,注重習慣養(yǎng)成,形成良好風氣。把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、工作目標

  1、確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  ①通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

 、谥笇П景鄬W生的課外閱讀,組織和舉行讀書、讀報會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

 、劢(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的'。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

  5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  二、具體措施

  1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“衛(wèi)生委員負責指導督促值日組長的工作”等。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  4、抓住每一次單元測試,及時進行總結(jié),指導,鼓勵。

  5、組織六、一慶祝活動。

  6、抓好期末復習,迎接期末考試。

  三、工作重點

 。1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

 。2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

 。3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

  (4)、建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

 。5)、結(jié)合雷鋒事跡,使學生逐漸養(yǎng)成良好的文明習慣,教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。

班主任工作計劃 篇2

  第一學期主要抓好班風學風的建設,落實以德為先,以育人為主的工作綱要,努力培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。

  一、班級基本情況

  就軍訓情況來看,本班學生的良好習慣已經(jīng)初見成效,能夠遵守紀律,積極向上,熱愛集體。但個別同學基礎稍差,反應較慢,需要耐心引導。整體看來體能與精神面貌都很好,自律性稍差,需加強規(guī)范。

  二、本學期工作目標

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學生個性特長,促進學生身心健康。

  三、具體措施

  多貼近學生,帶著愛與關(guān)心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

  1.加強建設班集體的凝聚力。班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,關(guān)心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

  2.加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領導全班同學的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。

  3.做好每位學生的'心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。軍訓期間有個別學生鬧情緒,把老師的教導看成是有意為難他,所以做好心理疏導才能使學生正確面對問題,聆聽教誨,真正進步。

  4.鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。建立各種生動活潑的評比欄,促進學生力爭上游,使學生在潛移默化中積極向上,受到教育。

  5.經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。維系好學生的紀律,做好學生的安全教育。

  班級管理是一門藝術(shù)。要對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  初任班主任,難免有些焦慮和茫然,貴在平時扎扎實實,在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,逐步引導學生健康成長。

班主任工作計劃 篇3

  為了能使七年級**班具有"團結(jié),活潑,嚴謹,求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想,有道德,有文化,有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定本學期班級工作計劃:

  一。班級基本情況

  本班共有49名學生,其中有男生26人,女生23人。學生大多比較聽話懂事,有較強的上進心,但也有部分同學基礎非常薄弱,有自卑和厭學的情緒,極個別學生性格反叛,身上存在著劣根性。

  二、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期,中期,近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想,學習,生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的'榮譽感和責任感。

  三、培養(yǎng)"你追我趕"的學風

  ①通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

 、谥笇П景鄬W生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 ③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。 ④面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間

  鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

  四、抓好學生的養(yǎng)成教育

 。1)關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

 。3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

  具體措施

  1。充分利用班會、周會向?qū)W生進行思想教育。

  2。發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如"學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長的工作"等。

  3,充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  4,抓住每一次考試,及時進行總結(jié),指導,鼓勵。

  5,抓好期末復習,迎接期末考試。

班主任工作計劃 篇4

  新的學年已經(jīng)開始,為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展,使幼兒發(fā)揮最大的潛能,獲得最大的發(fā)展,現(xiàn)特制定大一班班級工作計劃如下:

  一、情況分析

  班級概況:升入大班,我們班有了很大的變動,首先是老師的變動,其次是孩子的轉(zhuǎn)學和新生的加入。他們對我們這個集體還不熟悉,正在適應階段。面對這種情況,我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應變化,讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。

  班級經(jīng)營目標:

  培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識。幫助家長具備正確的`兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動。

  二、保育、教育教學工作重點

  目標:更新觀念,實現(xiàn)"幼兒園像我家"這一理念,逐步實現(xiàn)特色班級。

  保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈。加強安全意識,杜絕安全責任事故發(fā)生。

  (1)嚴格執(zhí)行接送制度,防范于未然,要求家長用好接送卡。我們老師要具有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素。

  (2)經(jīng)常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行安全教育。

  三,教育工作

 。1)在教學上我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的能力,都有了不同程度的提高,但幼兒在數(shù)學水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的,所以本學期,還將加強幼兒數(shù)學能力、書面語言能力的培養(yǎng),把數(shù)學活動和語言活動作為單獨的活動來開展。

  (2)把數(shù)學也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學方法解決某些日常中簡單的問題,如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習,找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,使幼兒明白數(shù)學的重要性。從數(shù)學的趣味入手,加強個別指導,減少能力差異。

  四、家長工作:

  讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲,及時向家長反饋幼兒的在園情況,通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化。對個別幼兒家訪,聽取家長的意見和建議。

班主任工作計劃 篇5

  班級管理工作是一門藝術(shù),班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。下面我對自己的班主任工作做以下打算:

  一、基本情況分析

  全班共有學生XXX 人,其中男生XXX 人,女生XXX

  人。本班總體情況良好,學生活潑好動,思維敏捷,積極向上。但是一部分學生好動,自控能力不是很好,所以在紀律方面不夠好。班干部的管理能力有待提高,班級的學習氣氛還不濃厚。因此,對這個班級,一定要多花功夫,不斷努力,樹立良好的班風,爭取取得讓人滿意的成績。

  二、指導思想

  在學校的領導下,依據(jù)學校工作計劃,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃,把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學生的學習興趣,使他們學會學習,全面提高學生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

  三、基本措施和做法

  1、了解學生思想狀況

  了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,對學生的情況可以說,只是從以前老師那里獲得一點點。但學生的內(nèi)心世界,我一竅不通,況且學生每天都在變化。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、排c學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

 、撇欢ㄆ跈z查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

 、沁M行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作

  ⑴、組織好學生參加升旗和做操

  組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

  組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

 、啤z查本班學生值日生工作

  班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治

  自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

 、、組織好放學

  組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的`途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任進教教室整理好學生隊伍,向?qū)W生提出放學返家時的紀律。

  [4]、協(xié)助后勤抓好就餐紀律,保證學生就餐安全

  3、組織和培養(yǎng)班集體

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

  ⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目

  標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

  ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好個別學生的教育工作。

  班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。

班主任工作計劃 篇6

  本學期我接手高三(7)班的班級管理工作。該班共有學生54名學生,女生18人,男生36人。

  從7月份全班參加補課的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。

  目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的`入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。

  為了讓本班學生在高三階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為最后沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:

  第一、思想行為規(guī)范管理方面:

  1、組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

  2、要求全體學生認真學習《平泉中學學生行為規(guī)范》和《高三級文明班風評比量化評分細則》,認真領會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

  3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

  穿戴校服要整齊,校卡照片是自己。準時到校不早退,病假事假及時請。

  升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。

  頭發(fā)長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準時不扣分。

  珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒,人前人后一個樣。

  4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。

  5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

  第二、樹立良好班風方面。

  1、利用班會課開展榜樣教育。

  設想1:本班優(yōu)秀學生學習方法交流;

  設想2:“10年后的我”夢想主題班會。

  2、“名人知多少”讀書活動;

  3、建立班級“青春書架”(因為無班費,準備發(fā)動學生自愿捐書;書籍存放在書架中,安排專人管理。)

  4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。

  第三、配合學校年級德育工作方面。

  九月份:

  1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,《平泉中學學生行為規(guī)范》,加強對學生的養(yǎng)成教育。

  2、學生組織“樹立平中人意識,塑造平中人形象”主題班會。

  3、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。

  4、慶佳節(jié)黑板報出刊。

  5、學習新校訓,學唱校歌。

  6、收看衛(wèi)生健康知識講座。

  十月份:

  1、向?qū)W生進行安全教育,聽取法制教育報告。

  2、學法交流黑板報出刊。

  3、“講誠信,拒偷盜”主題班會。

  4、運動會動員。

  5、分次公布單元測試情況,鞭策學生不斷前進

  6、參加學校運動會。

  7、確定班級“特長生”和“幫教生”。

  十一月份:

  1、本班儀容、儀表大檢查。

  2、組織參加演講比賽。

  3、收看心理健康教育講座。

  4、加強安全教育。

  5、班級讀書活動小結(jié)。

  十二月份:

  1、班級學習?隹。

  2、觀摩主題班會。

  3、建立班級網(wǎng)頁。

  元月份:

  1、加強法制安全教育。

  2、本班學習誤區(qū)診斷班會。

  3、期末考試動員會。

  第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。

  1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+X類別的優(yōu)秀學生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類拔萃。

  2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭有所作為。

  第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。

  1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

  2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

  3、定期做好學習階段性效果分析。

班主任工作計劃 篇7

  新一學期的到來、我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道、一個學校是由多個班級組成的、班級是學校的重要成員、它的一言一行都將影響著學校、如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的、有人說:一個好班主任就是一個好班集體、如果說每個孩子都是一顆小星星、我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空、讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新、為了能更好地塑造孩子們的心靈、讓他們得到全面的發(fā)展、也為了使新學期班級上能有更新的氣息、特制定班主任計劃如下:

  一、班級基本情況

  本班共有42名學生,其中有男生27人,女生15人。學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,如:同學上課思想不夠集中,作業(yè)不自覺,跟不上全班步驟。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、培養(yǎng)目標

  1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  7、在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

  8、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”。

  9、開展形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

  10、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學生。

  三、教育內(nèi)容及措施

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣、對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日、加強學生的德育教育、這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會、使學生懂得做人的道理、培養(yǎng)其愛國主義情感、同時、讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會生活、

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用、增強學生的榮譽感、使學生心中有他人、有集體、

 。ǘ┌嗉壖o律方面

  一個班級、要想有良好的班風、必須要有良好的紀律才行、因而、我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀、并制定相應的獎懲辦法、這樣學生既感到有趣、又有動力、而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的、這樣變被動的各種要求為主動的.行為、有助于學生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間、良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而、豐富多彩的課間活動、就是解決課間紀律亂的法寶、

  (三)衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要、俗話說、病從口入、收拾好衛(wèi)生、既能使身體健康、又能養(yǎng)成良好的生活習慣、還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境、

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔、做好

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的、而班干部卻是班級管理的小助手、這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)、使班級管理再上新臺階、讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘、培養(yǎng)有個性的人、使孩子們學會學習、學會生活、學會合作和學會管理、

  還給孩子們一個金色的童年、這學期、我將會蹲下身子和學生說話、用心去交流、用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點、我相信、只要關(guān)愛孩子、尊重孩子、寬容孩子、我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學期的初步打算、在今后的工作中、我將不斷地加以改進、

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  1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

  2、積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

  3、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  4、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

  四、活動計劃

  說明:以上計劃如與學校工作有沖突時,將以學校的工作為主,可部分修改計劃。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠。

  九月:

  1、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

  2、了解學生暑期生活,書面小結(jié)

  3、加強期初的行為規(guī)范教育

  4、慶祝教師節(jié)

  5、刊出班報、校報

  6、開展安全教育月活動

  7、推普周活動加強安全教育

  8、布置教室環(huán)境

  十月:

  1、慶祝國慶黑板報比賽

  2、建隊節(jié)活動

  3、板報刊出

  十一月:

  1、家長會

  2、主題隊會

  十二月:

  1、踢毽子比賽

  2、計算過關(guān)

  3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

  4、班報、校報刊出

  一月:

  復習,做好學生的思想工作

  3、安排寒假生活

  總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。

班主任工作計劃 篇8

  為了全面貫徹黨的教育方針,規(guī)范本人的教育教學行為,深入實施素質(zhì)教育,強化個別化教育,全面提高教育質(zhì)量,提高本人的班級管理水平。為把啟智5班培養(yǎng)成遵守紀律、熱愛勞動、團結(jié)友愛、積極向上、奮發(fā)學習的班級。特作如下計劃:

  一.在本人專業(yè)教育方面:

  1.因本人在普通初中任教17年,現(xiàn)在才考到特殊學校工作,工作對象不同了。需要我盡快轉(zhuǎn)變教育教學觀念,盡快適應特殊學校教育教學工作。所以我要首先向同事學習。充分利用身邊的資源,向身邊的同事學習扎實開展好教研活動,多聽課,取長補短。 其次向書本學習。我要多讀書,認真學習有效教學、個別化教育的理論書籍,從書本中汲取養(yǎng)料,不斷豐富自己的專業(yè)理論知識,提高自己的管理水平、教學水平。第三我要向網(wǎng)絡學習,我要不斷學習多媒體應用技術(shù),把多媒體更好的融入到課堂教學中來。還要學會借助網(wǎng)絡搭建的平臺,通過遠程教育、網(wǎng)絡培訓、撰寫教育博客等多種方式從豐富的網(wǎng)絡資源中汲取養(yǎng)料不斷提高自身的素質(zhì)。主動利用現(xiàn)代化的手段為教育教學服務。 第四我要向名師學習。通過學校安排提供的機會,主動積極地參加特殊學校教育教學工作的各種培訓學習,多向名師學習。此外我還要通過錄像、光盤、網(wǎng)絡,通過閱讀大師的教育專著、課堂實錄、教育隨筆等方式向名師學習。第五我要學會反思。學習教育教學理論后,反思自己的教學實踐;學習他人經(jīng)驗后,反思自己的教學

  行為;上課完畢后,寫好教后感,反思課堂教學中的得與失;反思成功與不足,提出改進措施。

  2. 本人在本學期要主動深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學班主任工作規(guī)定》、《義務教育法》、《國務院關(guān)于加強教師隊伍建設的意見》等法律法規(guī),盡量做到愛國守法,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生,教書育人,為人師表,依法從教。

  二.在班級管理方面;

  1.全面了解和研究本班學生情況。

  本班共有九名智力落后少年,年齡13歲到16歲,男生七人,女生兩人。在這九個少年中,他們都患有多重殘疾。其中只有一人上過特校,會讀幾個字。其他的少年因長期挨關(guān)在家里,養(yǎng)成了很多不良習慣。

  2. 立足本班實際,組織和培養(yǎng)班集體。

 、僮龊脤W生到校、離校的'簽到和簽離工作,確保學生每天的去向清楚,確保學生在校安全。尋找能管理班級的班干部,培訓班干部。

 、趫猿至晳T養(yǎng)成教育為基礎,以文明禮貌教育為核心,以感恩教育為主線,以愛心教育為特色,堅持不懈抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。本學期從學生“走好路、做好操,掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”八個方面著手,加強對學生行為習慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣。讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

  開展適合殘障學生主題教育活動,提升學生適應生活,適應社會的能力。

  ③對學生進行思想品德教育。充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用,利用班隊會和晨會,適時加強學生的思想道德教育。努力做到德育內(nèi)容豐富多彩,形式活潑多樣。

 、芙M織培訓學生參加勞動和其他活動,適應學校生活。

 、輩f(xié)調(diào)各科教師的工作。與科任老師、生活老師通力協(xié)作,形成齊抓共管班級教育合力。

 、拮龊脗別教育工作。經(jīng)常注意觀察學生,多找學生談心,了解他們的思想狀況,加強對學生進行心理健康教育的指導和青春期性心理教育,促進學生身心健康發(fā)展。和學生構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

 、邔W生進行生命意識、安全意識的教育。

 、嘧龊眉议L工作,爭取家庭教育的配合。

  ⑨ 做好學校交給的各項工作。

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