八年級班主任工作計劃(精選3篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),先做一份工作計劃,開個好頭吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的八年級班主任工作計劃(精選3篇),歡迎大家分享。
八年級班主任工作計劃1
本學期,我繼續(xù)擔任八年級一班班主任,經(jīng)過上學期的相處,我們師生之間都有了很大的了解。上學期,我們班取得了一些成績,但由于我經(jīng)驗不足,在一些方面還存在著不足之處,為此,本學期,我會查漏補缺,特制定工作計劃如下
一、班級情況分析
總體情況分析
從總體看,經(jīng)過上學期的培養(yǎng),本班形成了較好的班風、學風,整體紀律較好,能夠及時完成各項活動,積極參加各種學校組織的活動,并取得一定成績,但少部分學生仍不能嚴格要求自己,存在一定問題,還需要進一步加強管理。
具體情況分析
第一層次,本部分學生學習自覺性強,紀律較好,工作認真,善于自主管理,需教師加強引導促進學生全面發(fā)展。
第二層次,本部分學生學習較認真,但缺乏積極性,不善于表現(xiàn)自己,有一定能力但不善于發(fā)揮,需要及時鼓勵,嚴格要求,培養(yǎng)其自信。
第三層次,本部分學生自制力較差,各種問題多而復雜,影響班級發(fā)展,需加以關注,嚴格管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
第四層次,本部分學生不僅自身問題較多,對班級影響較大,需時刻關注,及時發(fā)現(xiàn)問題,加強與家長的溝通,共同解決問題。
二、班級工作目標
1、全面了解學生,幫助學生克服學習生活上的困難,學會學習,提高學習效率。
2、積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成競爭、拼搏、進取的學習風氣,全面提高學生的素質(zhì)。
3、使每位學生的心理都能健康發(fā)展,以平常心對待生活中的人和事。
4、認真執(zhí)行學校的規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎,在保持現(xiàn)有成績的基礎上,努力提高語數(shù)外三門主科成績,爭取更多同學進入年級前百名。
三、班級主要工作
1、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強班級凝聚力。
2、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
3、制定合適班級實際情況的'各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
4、培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力,加強思想道德建設。
5、結合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育,利用多種形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個人愛祖國,關心他人,有著強烈社會責任感的新一代接班人。
八年級班主任工作計劃2
八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八年級十班,經(jīng)過一個學年的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,繼續(xù)建設好這個班級,特制定如下計劃。
一、班級基本情況
本班共有64名學生,其中有5名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出,有大約15名同學學習比較努力,但學習方法不夠靈活;大部分同學靈活有余但缺乏踏實、不夠努力,學習成績一般;有近10名同學學習習慣培養(yǎng)不好,缺乏學習自覺性,學習困難較大。
二、本學期基本工作要點:
1、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。形成勤奮好學,積極向上的班風。
2、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
4、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
5、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W行進行思想教育。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、加強班隊陣地規(guī)范建設,充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。
5、經(jīng)常對學生進行家訪,使班級工作得到家長的支持配合。
四、班級主要活動內(nèi)容
1、組建新班委會。
盡快組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工。為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀,提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
3、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的`現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。落實班級文化建設。
4、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作。同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,上學路上不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。
6、組織有益的活動,豐富學生的生活
在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
八年級班主任工作計劃3
八年級學生是邁入青春的開始,是步入九年級的關鍵一期。也是其人生的成熟的開端。為了讓他們順利成長,取得好的成績,特制定如下班主任工作計劃:
一、班級基本情況
我班有學生41人,男女生人數(shù)大致相當。在過去的一年中,我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風、學風也日漸好轉(zhuǎn)。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正。鑒于以上各種情況,本學期的奮斗目標制訂如下:
二、任務與目標。
1、做好安全教育工作。
2、做好學生開學的思想工作,引導學生進入正軌。
3、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。
5、加強養(yǎng)成教育,增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
三、工作措施
1、時時注意安全,做好這方面的.宣傳與教育。
2、大力加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。
3、結合學校德育工作安排,充分利用朝會、團會、升旗儀式、黑板報等形式,宣傳模范人物和學生身邊的好人好事,讓學生學有榜樣,趕有目標,并建好學生思想進步檔案,建立班級學習標兵制度。幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。
4、加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關系,對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學生被動的學習方式,培養(yǎng)學生自主學習的能力,教育學生“學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習”。
四、班級主要活動內(nèi)容
第一周:做好學生開學報名工作和思想工作。
第二周:開展我是班級小主人活動,讓同學們盡快融入到班集體中來。
第三至六周:配合學校德育目標,加強“安全教育”,開展以“熱愛生活,珍愛生命”為主題的系列班級活動;加強與學生、家長交流,引導并幫助學生樹立學習信心、轉(zhuǎn)變“讀書無用論”的觀念。
第七至八周:繼續(xù)加強“安全教育”,同時對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。配合學校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng),弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動。
第九周:期中考試。
第十至十一周:期中考試教學質(zhì)量分析;召開家長會,向家長通報近期學生學習、思想、生活情況及下半學期的工作打算,請家長配合班級的工作。
第十二至十五周:開展“健康成長”教育,開展以“我健康、我快樂、我成長”為主題的體育籌備活動。
第十六至學期結束:考前心理輔導,幫助學生樹立一個良好的心態(tài)考出好成績,期末結束工作。
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