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班主任工作計劃

時間:2023-05-02 15:53:52 班主任工作計劃 我要投稿

有關(guān)班主任工作計劃模板合集七篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,先做一份工作計劃,開個好頭吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編整理的班主任工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)班主任工作計劃模板合集七篇

班主任工作計劃 篇1

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級能有更新的氣息,突出豐山的辦學特色,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  經(jīng)過一年的教學與交往對于二年級的小學生,對學校的日常生活和學習基本已適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其重要的。為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成情況,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期多舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用,采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生讀書、寫字的.姿勢,我將采用“成長的足跡”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

  2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游

  戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、靜、齊,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、午分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面即活動安排

  九月份:

  1.“我上學了,我愛學!敝黝}教育。

  2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

  3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。

  十月份

  1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。

  2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

  十一月份:

  1.利用體育課鍛煉教育,培養(yǎng)學生的毅力。

  2.冬季來臨時,教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

  十二月份:

  1.堅持上學,不遲到,培養(yǎng)學生的吃苦精神。

班主任工作計劃 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,新的一學期又來臨了。回顧上學期走過的路,收獲多多!當然也有一點點兒遺憾。本學期將在前面的基礎(chǔ)上把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風。本人特制定XX—XX學年度第二學期班主任工作計劃如下。

  一、指導思想:

  以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參加學校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,成為一個有特色的班級。

  二、班級基本情況:

  本班原來共有學生31人,其中男生16人,女生15人。由于一年級學生年齡小,在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上雖然經(jīng)過上學期的學習已有所進步,但仍比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們盡快適應(yīng)學校的學習生活,使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

  三、班級奮斗目標:

  (一)在行為習慣方面,養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

 。ǘ┰谒枷氲赖律希囵B(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

  (三)以學校和班集體計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標,根據(jù)本班學生特點,培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。

  四、班級管理措施:

  為了使學生能夠及早更好地適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的`常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:

  (一)學習方面

  1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。

  2、上課認真聽講,會學習的同學給予大拇指獎勵。

  3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予笑臉獎勵。

  (二)紀律方面

  1、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。

  2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學可以得到小紅花。

  3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,輕聲慢步進課堂,上學放學排隊走的好習慣。

  (三)勞動方面

  1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

  2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

  (四)衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早上、中午分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  (五)安全教育方面

  “安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊,隊伍中間不打鬧,不在教室里追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

  五、班干部的培養(yǎng)方面

  一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學初,我就積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  六、加強與家長的合作

  1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

  2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  五、各月具體工作安排

  二月:

  1、交流寒假生活,寒假生活總結(jié)。

  2、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

  3、明確班級目標,制定班級公約。

  4、學習習慣:按時完成作業(yè)的習慣。

  5、行為習慣:在校遇到老師的禮貌。

  三月:

  1、專題教育:結(jié)合植樹節(jié)對學生進行“地球——人類共同的家園”主題班會。

  2、開展感恩活動,回報父母的恩情。感恩社會,用行動去感謝周圍的每個人。

  4、日常行為規(guī)范教育。

  5、防震知識講座,加強學生的安全意識。

  四月:

  1、專題活動:承繼民族文化,抓《弟子規(guī)》的背誦。

  2、結(jié)合寫字課,舉辦一次“優(yōu)秀作業(yè)展評活動”,培養(yǎng)學生認真書寫的習慣。

  3、抓好兩操,進行做操比賽。

  4、防火知識講座,讓學生掌握火災(zāi)自救的方法。

  5、行規(guī)教育:課間休息禮儀

  五月:

  1、結(jié)合五一勞動節(jié),培養(yǎng)學生熱愛勞動的思想,舉行“做勤勞的小蜜蜂”的主題班會,評選出勞動積極的學生,并進行獎勵。

  1、日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀。

  2、開展豐富多彩的課外活動,積極準備參加學校舉行的各項活動。

  3、交通安全知識講座,舉行爭做“交通小標兵”的活動。

  4、文藝節(jié)目匯報演出。

  4、我的節(jié)日,我最幸福。

  六月:

  1、上月情況。

  2、我是校園小主人。

  3、日常行這規(guī)范教育,比比誰做的最好。

  4、對學生進行安全教育,下課安全和人生安全,學會自己保護自己。

  七月:

  1、做好期末復習工作,迎接期末考試。

  2、主題班會:學習經(jīng)驗交流會。

  3、做好班級各項總結(jié)工作。

  4、做好假前的安全教育工作。

  班主任工作計劃只是一個參考,在實際工作中還是要憑借自己的能力來完成教學和班主任工作。計劃是死的,行動才是活的,我堅信,只要我去努力用滿滿的愛心,去關(guān)心和愛護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結(jié)合,細致入微,一定會達到令人滿意的效果。

班主任工作計劃 篇3

  一、班級基本情況

  本班原有44人,本學期轉(zhuǎn)出一人,現(xiàn)有男生24人,女生19人,共有43人。

  在過去的一年中,我班同學已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正,學風好。在上一個學年中連續(xù)兩學期被評為校級“文明班級”,在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中,我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位,數(shù)學稍顯薄弱,但和別班差距不大,特別是我們處在年級前面的學生人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學習基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。

  二、本學期的奮斗目標

  1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,其中語文、英語力爭第一;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率;要有意識的加強學生對生物和地理學科學校的重視程度,以確保每一位同學下半學期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學科的教學工作,以保障新學學科的順利進行。

  2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,爭取每一位同學都能和“流動紅旗”合一次影。

  3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng),將班級的活動和班集體的建設(shè)融為一體,讓活動成為學生的舞臺。

  4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)學生的責任心、愛心和創(chuàng)造意識,是附中的精神真正落到實處。

  為達到以上目標,我們將采取以下措施:

  三、工作措施

  以上為本學期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。

  一、德育工作

  利用班會、外出學習、大型集會等時間,重點加強學生思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習慣;特別是學習習慣的養(yǎng)成。

  主要工作重點:

  1、班主任本人及時了解學生學習、生活情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學談心,關(guān)注他們的思想動態(tài),加強學生的思想穩(wěn)定工作,同時關(guān)心和加強上江學生周末學習、生活、安全等的管理工作。

  2、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學初重選班委會,重新調(diào)整組建班委,今年新增6個雜物長,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,從而切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

  3、結(jié)合學校德育工作安排,利用班隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動,以促進師生間相互了解的活動,或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學生的愛國情操,()還可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

  4、利用自己在心里培訓進修班上學到的相關(guān)的知識為指導加強對學生心理疏導,促進學生身心健康發(fā)展,對特殊的學生建立心理健康檔案,。

  5、初二學生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期,要嚴格他們的規(guī)范儀表,嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。

  6、加強教室的內(nèi)務(wù)整理,衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,爭取在本學期再次獲得“文明班級”的榮譽稱號,并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗收。

  二、學習指導

  1、加強與科任老師的'交流,并及時將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋,進行嚴把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān),其中要充分發(fā)揮科代表的作用,及時而準確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計,建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

  落實好班級學生的培優(yōu)補差工作,加強尖子生培養(yǎng):嚴格要求,張馳有度,特別2、注重成績突出的學生周末加強學習輔導;鼓勵學有余力的同學要求有超前意識,但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作;對于后進生,首先做好他們的思想教育工作,同時發(fā)動班級學生的作用,特別是尖子生的作用,以學生幫助學生學習,加強后進生的學習指導,以學生互助互幫為主,班主任、科任老師指導為輔,過問學生心理和學習問題,進行有效的指導工作。

班主任工作計劃 篇4

  仍然記得那一張張迎接的笑臉,在校園,在課室,在宿舍。初來乍到的我,得到過很多師兄師姐的幫助。所以,我希望可以以同樣的笑臉和熱情去幫助20xx級的師弟師妹。他們是那樣一個一個特殊的群體,他們需要指點和幫助,我希望自己可以為他們盡己所能,協(xié)助輔導員的工作,幫助新生更快更好地適應(yīng)大學新生活,同時也給自己一個鍛煉和積累經(jīng)驗的機會。為了更好地適應(yīng)助理班主任的工作,使得工作有條不紊地進行,以下是我的工作設(shè)想:

  一、 準備工作

  1. 首先認真學習工作條例,熟悉工作程序,明確自己的責任和義務(wù)。

  2. 正確定位自己的特殊位置,是溝通老師和同學的橋梁紐帶,是廣大同學的知心朋友。

  3. 認真做好班級建設(shè)具體計劃,對班級管理有一個明確的方向,思路清晰。

  4. 認真對待各種相關(guān)培訓,熟悉各種事務(wù)實際操作流程。

  5. 及時了解11級新生的具體資料,如特長,愛好,居住地等,并熟悉本班新生的名字,自制一份新同學的通訊錄,在最短的時間內(nèi)認識每個人,讓大家覺得受到重視。

  6. 進一步學習《湛江師范學院學生助理班主任管理規(guī)定》、《湛江師范學院新生入學指南》和《湛江師范學院學生手冊》,從而讓新生了解學校的各項管理,更好地引導大一新同學積極擁護學校的規(guī)章制度,抓好新生的校紀校規(guī)教育。

  7. 查閱資料,并總結(jié)學校和學院的歷史資料,獲獎情況,以及發(fā)展情況,以更好地向11屆新生介紹學校以及學院的基本情況,希望能夠通過初次的介紹以及自身的經(jīng)歷向新生塑造一個良好的形象

  8. 了解學院新生的住宿安排,并實地走訪新生的宿舍具體位置以及宿舍環(huán)境,詢問并記好各個宿舍苑區(qū)的電話,方便與宿管聯(lián)系。

  9. 向10級和09級的助班師兄師姐討取經(jīng)驗,并總結(jié)經(jīng)驗以更好都開展的工作。

  12. 與其他班級的班主任助理聯(lián)系和溝通。讓11級的班主任助理形成一個團體,互相交流以及學習。

  13. 進一步了解個學生社團和機構(gòu)的情況,讓新生更了解它們,從而做出更好的選擇。

  14. 處理好自己既是學生又是班主任助理的關(guān)系,積極工作、以身作則。

  二、 思想方面

  1. 適應(yīng)性教育

  對于剛剛踏入大學校園的新生而言,確實需要一個適應(yīng)大學學習以及生活的過程。有的同學在踏入大學之前,沒有寄宿生活的體驗,因而不適應(yīng)集體宿舍的生活;有的同學異地求學,遠離家鄉(xiāng)、遠離家人,倍感孤單,不適應(yīng)離鄉(xiāng)背井的生活;有的同學曾經(jīng)是班上的佼佼者,到了湛師,發(fā)現(xiàn)了班級上人才濟濟,許多高中時期的優(yōu)勢不再明顯,不適應(yīng)失去往日榮耀的生活等,這些都需要一個適應(yīng)的過程。因此,我將先積極引導他們以最短的.時間適應(yīng)大學環(huán)境,引導他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌,穩(wěn)定他們的情緒。我將通過以下方面幫助學生適應(yīng):

  (1)在班會上,向同學們講訴如何更好地進行適應(yīng)宿舍和班級成員

  變化、處理人際關(guān)系、自我定位、角色轉(zhuǎn)換等,在宿舍和新生聊天時也可以談這些。

 。2)利用“一封給代班師姐的信”, 讓大家談?wù)勛约焊鞣矫娴那闆r,

  說出心中的彷徨,從而了解新生的心理、學習、生活、困擾以及期望等等

 。3)有針對性,進行一對一聊天談話。多觀察,多發(fā)現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)

  2. 愛校、愛學院、愛班級和宿舍教育向?qū)W生介紹學校和學院的校史、現(xiàn)狀、特色、成就、地位、發(fā)展目標、設(shè)施環(huán)境等,希望能夠通過初次的介紹以及自身的經(jīng)歷向新生塑造一個良好學校和學院的形象,從而讓新生喜歡自己的學校和學院,快樂學習和生活。

  3. 校紀校規(guī)教育

  主要是向同學們介紹《湛江師范學院新生入學指南》和《湛江師范學院學生手冊》,從而讓新生了解學校的各項管理,更好地引導大一新同學積極擁護學校的規(guī)章制度,抓好新生的校紀校規(guī)教育和道德養(yǎng)成教育。

  4. 挫折教育

  學期開始后,班團干競選、社團招生、豐富多彩的文藝活動等等接踵而來,有些同學面對挫折失敗,也表現(xiàn)出自卑、失落的心情,這也需要通過在班會上的開導、個別談話、挫折教育以及活動鍛煉等方法齊驅(qū)并駕地運用,盡量使同學們適應(yīng)大學生活的方方面面。

  5. 關(guān)注弱勢群體生,如來自貧困家庭的學生和有不滿或反叛情緒的學生,給予他們更多的關(guān)注,并積極引導他們想積極的方向發(fā)展。

  6. 引導學生積極向黨組織靠攏

  和班里的黨建聯(lián)絡(luò)員做好溝通工作,向大家講解如何才可以申請入黨及入黨程序,鼓勵大家積極響應(yīng),努力爭取早日入黨。對班里的入黨積極分子,我將與黨建聯(lián)絡(luò)員一起努力,對他們的情況進行全面了解和掌握,引導他們率先邁向黨的方向發(fā)展,協(xié)調(diào)好各方面的事情,讓積極分子在班級中各方面起到模范帶頭作用。

  三、班委方面

  “火車跑得快,全靠車頭帶”,大一的班委對于整個班的建設(shè)起著非常重要的作用。為此,我計劃要做好下面的工作:

  1. 選好開學初的班級負責人

  開學初的班級負責人,通常都有很大的可能會成為新學期的班長。在新生接待那天起,認真地物色有責任心、積極認真、埋頭肯干放并具有一定組織能力的同學,分析和了解他們的性格特征,對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價,最終選出班級臨時負責人。開學初,適當?shù)亟皇纸o負責人做,并給予知道,給提出合理的建議,負責好開學后幾周的事務(wù),讓他們贏得大家的認可。

  2. 抓好班委的工作建設(shè)

  本著“公平、公正、公開”的原則,讓大家民主選舉,選好班團干,營造積極向上的氛圍,團結(jié)共進的班集體,為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

  3. 班委會決定以后,組織班干部會議

  通過交談,對他們進一步了解,并激發(fā)他們對班級工作的熱情。明確班委分工責任,形成一個完整的工作體系,提高班委組織工作的辦事效率。

  4. 每周召開班委例會

  通過班委例會,及時反饋班級整體情況,并分析解決辦法,到學期后半階段以后,主要交給班長和團支書負責。

班主任工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  以全國中小學德育工作會議精神為指導,認真貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,進一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想,進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性,努力探索德育工作的新途徑、新方法,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質(zhì),促進學生健康成長。

  二、班級概況:

  本班級共有學生31人,其中男生17人,女生14人,男生多于女生。班級中大多數(shù)同學都比較好學,上課能認真聽講,作業(yè)能及時完成;但仍有小部分學生能力較差,上課不能集中精力導致作業(yè)無法及時完成。但班級里大部分同學都存在一個共同的缺點,那就是不愛思考,不敢暢談自己的想法,所以課堂上會顯得有些悶。

  三、培養(yǎng)目標:

  建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  四、工作目標:

  1、.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的`終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

班主任工作計劃 篇6

  一、班級管理總的指導思想

  認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面實施生本教育,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進新課程,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,如尊重學生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學生的學習和生活需要,營造良好的學習氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學生的學習積極性。

  二、全班情況分析

  我班經(jīng)過軍訓階段的相處與磨合之后,班級初步形成了團結(jié)互助的良好風氣,學生之間親密無間,師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學生都能遵守學校的規(guī)章制度,對班級的管理工作都很有興趣,也積極地投入到班級的管理工作中, 很多學生思維活躍,很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法,班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委,營造友愛互助的和諧班級氛圍,幫助全體同學打牢高中基礎(chǔ),盡快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。

  三、奮斗目標

  1、教風端正,班風、學風、考風優(yōu)良。

  2、行為儀表規(guī)范,良好行為習慣和良好學習品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

  3、學生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學校規(guī)定。

  4、建立學生操評分評價體系。

  5、培育團體合作意識,構(gòu)建以班委為中心的和諧進取的班集體,形成學生自主管理制度。

  6、建設(shè)無煙、無酒、無打架的.文明班級。

  四、工作重點和措施

  (一)積極加強班風、制度建設(shè),營造良好的學習環(huán)境

  一個嶄新的班級的成立,首先班風的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè),班級日常行為、道德行為應(yīng)有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,懲處,幫助,改進。班級應(yīng)建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,日常事務(wù)等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。

  (二)指導培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力

  班團干部是班主任的左右手,積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

班主任工作計劃 篇7

  本屆初三在開學初進行了重新分班,學生來自不同的班級,因此根據(jù)這個特點,我制定了如下的工作計劃。

  一.迅速讓新的班級樹立集體意識。很多學生由于來自不同的班級,開學初班主任要加強對學生行為習慣,學習習慣的管理,讓學生迅速適應(yīng)新班級的集體生活。

  二.在開學初,班主任要盡快摸清學生的個性、品質(zhì)和家庭情況,做到因材施教,幫助他們健康成長,培養(yǎng)他們積極樂觀的處世之道。

  三.培養(yǎng)一支得力強勁的'小班委干部。讓班委干部協(xié)助班主任抓紀律,樹班風。讓班委干部和各科課代表率先樹立起刻苦勤奮團結(jié)拼搏的班風,努力營造良好的學習氛圍;讓班委干部搭建好老師與學生之間的橋梁,能即使向老師反映同學之間出現(xiàn)的問題;要求班委干部要以身作則,使班級形成一種良好的自主管理模式。

  四.密切加強和課任老師之間的合作,促進課任教師之間的教學平衡,作業(yè)合理,爭取讓學生得到最大空間的發(fā)展。

  五.加強班家聯(lián)系。在開學初就要迅速建立班級家長微信群,及時和家長聯(lián)系,贏得更多家長對學校工作和對班級工作的支持。

  六.加強對學生心里素質(zhì)的教育。班主任要學會做澆花者和滅火者。初三階段學業(yè)負擔加重,班主任在平時的言談相處中要以積極樂觀的態(tài)度感染學生,多幫助學生調(diào)整情緒,減輕學生的焦慮感,及時做好心理疏導。

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