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關(guān)于班級管理工作計劃十篇
時間是箭,去來迅疾,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編精心整理的班級管理工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。
班級管理工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以《班級衛(wèi)生工作條例》為指針,以促進學(xué)生的素質(zhì)全面、健康發(fā)展為目標,抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的校園環(huán)境,加強健康教育,進一步增強學(xué)生的衛(wèi)生保健意識,不斷提高學(xué)生自我保護的能力和健康水平。
二、主要工作
1、健全班級衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人。
2、組織全校教師認真學(xué)習(xí)《班級衛(wèi)生工作條例》,統(tǒng)一思想,提高認識,明確目標。
3、劃分好班級衛(wèi)生包管區(qū),實行衛(wèi)生包管責(zé)任制。
4、認真搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,加強檢查督促。 具體要求: 教室要求:
(1)課桌椅離黑板兩米排放整齊。
(2)講臺上保持干凈,物品擺放整齊,講臺內(nèi)無雜物。
(3)國旗、班牌、班風(fēng)牌擦拭干凈,不積塵。
(4)門窗保持干凈。
(5)清潔工具排放在教室右前角或右下角,排放整齊,保持干凈。
(6)教室內(nèi)墻上、窗臺上無球印、鞋印,無積塵。
(7)電教用品及擺放的箱、柜保持干凈,無積塵。
(8)各班教室外走廊地面保持干凈,墻頂、墻面及宣傳字畫表面潔凈,陽臺欄桿及側(cè)表面無鞋印、球印,無積塵。 包管區(qū)要求:
(1)包管區(qū)域為水泥路面的班級應(yīng)保證全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。
(2)包管區(qū)域為花壇、草坪的班級,應(yīng)保證花壇內(nèi)無雜物,基本無雜草,花壇四周瓷磚表面保持干凈。
(3)包管區(qū)為室內(nèi)及走廊、樓梯等的班級,標準同教室衛(wèi)生要求。走廊包括墻頂、墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿,樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
(4)包管區(qū)內(nèi)有宣傳欄或櫥窗的,應(yīng)保證其干凈無灰塵。 辦公室要求:
、俚孛娓蓛,無紙屑、無雜物、無痰跡、無煙頭。
②墻壁、天花板、日光燈管、標語牌等無灰塵、蜘蛛網(wǎng)。
③門窗無積塵,玻璃明亮干凈。
④辦公室內(nèi)桌椅整齊,桌面上無雜亂堆放的書本。
、葑鳂I(yè)架上的作業(yè)本擺放整齊,無雜物。
、耷鍧嵭l(wèi)生工具擺放有序,保持水池清潔,垃圾桶天天清理。
5、注意個人衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生。
(1)坐立、讀寫姿勢要正確。
(2)認真做好每天兩次的眼保健操。
(3)勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲,勤換衣服。
(4)積極參加體育鍛煉,堅持按時作息,注意勞逸結(jié)合。
(5)講究飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃生冷、不潔食物,不吸煙,不喝酒,不使用他人茶杯或毛巾等用具。
6、教師要認真上好健康教育課,做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。 三、主要措施
(1)強化學(xué)校教師參與衛(wèi)生管理,并把參與管理的情況列入考核內(nèi)容。
(2)結(jié)合學(xué)生的`行為管理,杜絕學(xué)生吃零食,確保校園內(nèi)全天候整潔。
(3)建立衛(wèi)生包管責(zé)任制,各年級、各班切實做好室內(nèi)外包管區(qū)的衛(wèi)生工作,并納入班級積分評比的考核內(nèi)容。
(4)各辦公室要有衛(wèi)生輪值表,教師應(yīng)做好辦公室內(nèi)外的衛(wèi)生工作。
(5)重視學(xué)生的心理健康教育,對班級中性格內(nèi)向的學(xué)生,班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
(6)設(shè)立學(xué)生會“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,做好環(huán)境衛(wèi)生的檢查督促工作。
(7)學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)純凈水,各班一只飲水機,憑票飲水,學(xué)生自帶飲水杯。節(jié)約用水。
(8)配合衛(wèi)生院組織學(xué)生體檢,發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離、治療;醫(yī)務(wù)室應(yīng)做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防和治療工作。
(9)定期檢查學(xué)生視力;及時矯治眼病。
(10)師生食堂應(yīng)確保師生飲食衛(wèi)生.
班級管理工作計劃 篇2
一、基本情況分析
本班學(xué)生共51人,其中男生27人,女生24人。他們思想淳樸,尊敬師長、團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,樂于為班集體做事。班干部能主動協(xié)助班主任開展班級工作,做事認真負責(zé),有一定的組織管理能力。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度良好、專心聽課。但還有幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度散漫,基礎(chǔ)差,書寫馬虎,常需要老師教育、督促。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。
二、指導(dǎo)思想
積極響應(yīng)上級的指令,堅持以思想品德教育為重點,以學(xué)生校內(nèi)、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為根本,以新編《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,結(jié)合學(xué)校教育主題全面開展“三禮”教育(“三禮”指禮貌、禮儀、禮節(jié)),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,禮儀端正,禮節(jié)高尚的良好習(xí)慣。繼續(xù)開展各項樹榜樣評選活動,培養(yǎng)學(xué)生人人爭先進、人人為學(xué)校爭光的意識,增強集體凝聚力。抓好學(xué)生思想教育,做細班級管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭創(chuàng)先進的班集體。
三、工作重點
1、加強學(xué)生的思想品德教育,重點從學(xué)生的校內(nèi)、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育出發(fā),認真、深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生根據(jù)學(xué)校的主題教育分階段學(xué)習(xí),重視學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展。讓學(xué)生學(xué)會對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
2、注重交通安全教育,防火、防水安全教育;關(guān)注學(xué)生的身體健康,加強“自護”能力的培養(yǎng),杜絕意外事故的發(fā)生。
3、加強班干的培訓(xùn);做好優(yōu)生思想指導(dǎo),學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作;利用“爭先進創(chuàng)特色”進一步培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力,從而形成人人為班爭光的良好班風(fēng)。
4、開展形式多樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能動性,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
四、轉(zhuǎn)變學(xué)困生措施
1、以學(xué)校制定的扶困措施為根本,把轉(zhuǎn)“困”工作作為工作重點,利用課余和輔導(dǎo)時間進行個別輔導(dǎo),多與他們談心,定期召開“學(xué)困生”會,及時了解他們的心理狀況,多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,多表揚,少批評,糾正其思想歪路,促其進步。
2、與家長密切聯(lián)系、溝通,共同約束、監(jiān)督孩子們的行為表現(xiàn)。
3、在班級中多表揚他們,樹立他們在同學(xué)面前的好形象,建立他們做人的自信心。
4、針對班里“學(xué)困生”的個性特點,設(shè)立“一幫一”小組,讓好帶困,教師也配合幫教,盡量幫助他們解決思想障礙,克服學(xué)習(xí)上的困難,盡快跟上大隊。
5、多安排他們參與班級管理工作,培養(yǎng)他們的工作能力,集體責(zé)任感,讓他們感受到集體的關(guān)注。
五、少先隊工作
1、根據(jù)學(xué)校少先隊大隊部的'工作計劃,具體制定中隊活動計劃,積極開展形式多樣、生動、活潑,具有科學(xué)性、知識性、趣味性的中隊活動。
2、抓好少先隊的常識教育工作,樹立先進隊員榜樣,重視提高隊員素質(zhì),培養(yǎng)好隊干,讓他們自理策劃隊務(wù)及活動,寓教育于活動中,培養(yǎng)全體學(xué)生成為優(yōu)秀的少先隊隊員。
3、緊抓愛國主義教育,集體主義教育,抓緊文藝節(jié)目的培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生各項素質(zhì)全面發(fā)展。
六、文體衛(wèi)生工作
1、上好每節(jié)《衛(wèi)生與健康》、《心理健康》課,宣傳生理與心理衛(wèi)生知識,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣,確保身心得到健康地成長。
2、抓好“兩操”保健落實工作,教育學(xué)生注意眼睛的保護,配合體育老師做好學(xué)生的隊列、出操訓(xùn)練。
3、強化“文明班”評比要求,凝聚集體力量,完善班級管理機制,從衛(wèi)生、儀表、紀律等方面約束學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
七、努力的目標:
班同學(xué)能講文明話、做文明事,看見有困難的人會主動幫忙,全班的同學(xué)都能主動與老師、家長、同學(xué)打招呼、鞠躬問好。
班級管理工作計劃 篇3
上學(xué)期班級工作總體平穩(wěn),圓滿完成學(xué)校和年級交給的班級管理任務(wù)。并積極與家長溝通,合作順暢有效。在班級管理中特別關(guān)注學(xué)生思想動態(tài),在理想教育方面做的比較好。但是班級管理不足之處是,上學(xué)期班級的學(xué)習(xí)成績差,有幾個同學(xué)起了很壞的帶頭作用,學(xué)習(xí)不刻苦不認真,學(xué)期中期也因個人晉級等事情多,還有所帶班級多,年級事務(wù)多牽扯了過多經(jīng)歷,使班級紀律學(xué)習(xí),一度下滑,本學(xué)期要學(xué)習(xí),吸取教訓(xùn),始終如一,靠上、靠緊,希望帶出一個班風(fēng)良好,紀律嚴明的班集體。
一、開學(xué)時做好入班教育
通過主題班會,紀律要求等嚴明班級制度,做好守紀、自信、勵志、拼搏教育,特別是要鼓舞士氣,增強自信心,多正面引導(dǎo),不讓每一個同學(xué)掉隊,爭取形成互幫互助、團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)班貌。
二、開展責(zé)任主題活動
通過多種形式開展責(zé)任主題教育活動,比如主題演講、論文比賽、播放視頻、標語,口號等,提高同學(xué)們的責(zé)任意識增強主人翁意識,達到班級人人愛,事事有人做,時時有事做,創(chuàng)造一個敢擔(dān)當(dāng)、負責(zé)任的優(yōu)秀班級體。
三、加強班干部隊伍建設(shè)
認真選人,用好班干部,加強教導(dǎo)和培訓(xùn)班級管理方法。加強監(jiān)督,對不勝任的班干部及時調(diào)整,切實發(fā)揮班干部隊伍的帶頭示范作用,增強班長的責(zé)任意識,讓他們敢管,會管,管的有效,管的科學(xué),管出風(fēng)采,管出水平。每周組織班干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)和召開例會制度。
四、做好學(xué)生思想工作,加強個別指導(dǎo)
對違紀學(xué)生做好教育,嚴防經(jīng)常違紀,杜絕破罐子破摔同學(xué)現(xiàn)象的出現(xiàn),對后進生同學(xué)加強關(guān)注,多做學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),多了解學(xué)習(xí)成績,掌握學(xué)習(xí)動態(tài),對于思想不穩(wěn)定的同學(xué)要關(guān)注他們的.心理活動,及時疏導(dǎo),并幫助他們樹立信心,找到科學(xué)學(xué)習(xí)方法,爭取更大進步。
五、嚴格管理,及時處理違紀現(xiàn)象
管理是常態(tài),工作一天都不能松懈,管理是全面的、系統(tǒng)的,要事無巨細,以小見大!既要正面宣傳,發(fā)揮班干及優(yōu)秀同學(xué)的作用,同時又要對違紀現(xiàn)象的懲戒,有效處理違紀同學(xué),加強說服教育,適當(dāng)懲罰,并關(guān)注效果,不能用簡單方式處理,要從開學(xué)就把每件違紀現(xiàn)象認真處理和對待。
六、做好學(xué)法指導(dǎo)
實施選擇有用的學(xué)法材料引領(lǐng)同學(xué)們共同學(xué)習(xí),建立一支以學(xué)習(xí)委員為組長的學(xué)習(xí)團隊,主要是十個組長加課代表,做好學(xué)生與教師的橋梁,做好學(xué)生的表率和引領(lǐng)。方法比態(tài)度重要,部分同學(xué)因缺少正確的學(xué)習(xí)方法,盡管比較努力,但成績進步不明顯。
七、加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)
要充分發(fā)揮小組的帶頭學(xué)習(xí)和組織管理作用,除平時收交作業(yè)外,還要監(jiān)管紀律,督促學(xué)習(xí),課堂上組織討論合作,學(xué)習(xí)衛(wèi)生方面督促落實。建立小組評價制度。
八、發(fā)揮正面引導(dǎo),輿論育人的班級文化建設(shè)作用
做好班級名片,及時建立班委。開展同學(xué)之間,互相發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點活動,為了樹立榜樣,激勵優(yōu)秀,要通過多種形式開展文化活動,每月評選一次守時之星,守紀之星,勤奮之星,學(xué)習(xí)之星等。同時積極配合年級做好文化墻內(nèi)容更換合和設(shè)計。
九、狠抓常規(guī),在激情系列活動中爭優(yōu)競位
班級紀律管理是方方面面的工作,千頭萬緒的。常規(guī)紀律,要常抓不懈,常抓不放,按照年級激情早讀、激情宣誓、三分鐘站讀、激情小步操,安靜晚自習(xí)文明守紀班級,優(yōu)秀環(huán)境衛(wèi)生班級等要求,積極營造良好班風(fēng),爭取在每個同學(xué)心目中明確激情系列活動的規(guī)范,充分發(fā)揮主人翁意識。
十、其他的一些工作
加強辦公部培訓(xùn),適度采取采民主管理。比如制定班級制度,可以采取自下而上、層層推開。研究班級獎懲條例,科學(xué)分組。實行小組座位輪換制度,加強禮儀教育和誠信教育,樹立刻苦學(xué)習(xí)的意識。
班級管理工作不是一蹴而就的事情,是起早貪黑,用時間和心血去完成的,既然干了,就要干好,否則對不起自己,一定要干出成績,干得讓家長滿意,干得讓學(xué)生成長,干的讓自己感動,這才是最成功的管理,愿自己加油!發(fā)揮不怕苦,不怕累的精神,為打造一個優(yōu)秀的班集體而努力。
班級管理工作計劃 篇4
從原各班主任的了解和觀察來看,絕大部分同學(xué)紀律觀念強,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班主任工作計劃如下:
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的'學(xué)生自我管理。
二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進娶敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
具體設(shè)想如下:
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1、選拔好班干部,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班班級管理制度。
2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》認真領(lǐng)會本班班級管理制度的內(nèi)涵。
3、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“團隊意識”。
4、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。
第二、樹立良好班風(fēng)方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設(shè)想 :本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;
2、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
第三、配合學(xué)校、政教處德育工作方面。
第一學(xué)月: 為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月,主要活動有:
。1)圍繞“消除節(jié)氣、克服惰性、嚴以律己、認真學(xué)習(xí)”為主題對學(xué)生進行教育、穩(wěn)定學(xué)生情緒
。2)加強學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,嚴格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規(guī)范
(3)抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育,預(yù)防疾玻
第二學(xué)月: 為安全活動月和考風(fēng)考紀教育活動月,主要活動有:
。1)以“安全”為主題出一期班刊;
。2)充分利用班會課開展考風(fēng)考紀的教育;
。3)舉行一場“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會課。
第三學(xué)月: 為文體活動月和衛(wèi)生活動月,積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項文體活動。
第四學(xué)月:為集體主義、愛國主義活動月,活動是出好節(jié)日板報專刊。
第五學(xué)月:為誠信教育和安全教育,活動是進行交通安全教育、法制教育,并做好假期社會實踐的指導(dǎo)工作。
第四、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
1 、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學(xué)生。
2 、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。
3 、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
班級管理工作計劃 篇5
本學(xué)年度衛(wèi)生工作,將緊密配合學(xué)校工作規(guī)劃,進一步抓好環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生,培養(yǎng)師生良好的個人生活衛(wèi)生和心理衛(wèi)生習(xí)慣,使我校衛(wèi)生工作符合省級高等?茖W(xué)校的要求。
1.建立健全各項衛(wèi)生制度,使衛(wèi)生工作有章可循,檢查有據(jù)可查,校愛衛(wèi)會成員加強檢查、督促。把各班、各部門創(chuàng)建衛(wèi)生工作成績,及時公布,列入先進評比條件,做到衛(wèi)生工作常抓、常新,不斷提高文明衛(wèi)生管理水平。
2.抓好環(huán)境衛(wèi)生,衛(wèi)生包干區(qū)每學(xué)期都作一次調(diào)整。具體調(diào)整情況另行擬稿發(fā)給班主任,部門包干區(qū)負責(zé)人,及各班生活委員。在校學(xué)生要認真打掃各自所在班級的教室和包干區(qū),堅持每日晨掃,周末大掃除。本學(xué)年度還計劃結(jié)合市創(chuàng)建活動,及愛國衛(wèi)生月活動,及時組織衛(wèi)生突擊打掃,清除衛(wèi)生死角。各班學(xué)生要定時清洗所在班級和包干區(qū)的.門窗,擦凈玻璃。
3.逐步添置、增設(shè)衛(wèi)生設(shè)備。醫(yī)務(wù)室的設(shè)備、器械要逐步達到國家教委頒布的中學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備的Ⅲ檔配備標準,發(fā)揮醫(yī)務(wù)室作用,更好的為師生服務(wù),保證學(xué)生能喝到熱開水,確保腸道傳染病不在我校流行。
4.教育學(xué)生認真做好眼保健操,愛衛(wèi)會有專人檢查各班眼保健操情況,每天每班檢查一次,并作好檢查記錄。本學(xué)期將對在校師生進行一次視力檢查,(時間定于08年10月),綜合分析在校師生視力變化的原因,在寄宿生中抓好頭虱和疥疤的防治,要求各班主任、生活委員及時將本班患有傳染病、流行病的學(xué)生上報醫(yī)務(wù)室,患病學(xué)生須及時隔離,醫(yī)務(wù)室衛(wèi)生人員要及時對所在班級消毒,并將疫情上報防疫站,及時統(tǒng)計填寫上報各種衛(wèi)生資料。
5.定時進行健康教育,每學(xué)期開始就要計劃安排好健教課,學(xué)生應(yīng)有健康教育課本,任課老師要有備課筆記和教案,每學(xué)期結(jié)束時對學(xué)生進行一次健康教育考核。
6.認真抓好教學(xué)衛(wèi)生,做到教學(xué)環(huán)境不但清潔整齊,還要做到規(guī)范化、科學(xué)化。教室采光標準不低于1:4—1:6,課桌照明在50—100勒克斯之間(>4張日光燈)黑板與前排課桌桌緣相距應(yīng)大于2米。
7.加強衛(wèi)生宣傳,普及衛(wèi)生知識,利用廣播、黑板、宣傳櫥窗,大力開展健康教育宣傳。落實四個宣傳櫥窗,定期出衛(wèi)生專欄,提高師生的衛(wèi)生意識。
8.抓好食堂衛(wèi)生,飲食衛(wèi)生,校愛衛(wèi)會成員要經(jīng)常檢查食堂衛(wèi)生,食堂工作人員須持有當(dāng)年健康教育合格證,方能上崗工作!按蟛 被颊吡⒓凑{(diào)離,每日采購新鮮食品,保證供應(yīng)師生熱飯熱菜,變質(zhì)、變味食品嚴禁購買、銷售。
9.抓好滅鼠滅蠅工作,毒鼠廊要及時整理疏通,損壞的要修復(fù)。每兩個月投入鼠藥一次,投放鼠藥要有記錄,確保安全,發(fā)現(xiàn)死鼠要深埋。保證滅鼠措施,滅鼠率達到市愛衛(wèi)會要求。要消滅蚊蠅滋生地,定時在廁所施放滅蠅藥,及時投放滅蟑藥,疏通下水道,臟水不得亂倒,定期在食堂、宿舍等公共環(huán)境噴灑滅蠅藥,杜絕出現(xiàn)蚊蠅飛舞的現(xiàn)象。
10.加強的后勤衛(wèi)生保潔人員有督促管理,做到分工明確,管理到位,責(zé)任到人,保證班級衛(wèi)生面貌時時保持整潔美觀。
班級管理工作計劃 篇6
為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性,因此我們制定一份班級工作計劃,來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是:配合并做好學(xué)校要求的各項工作,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點:
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。
二、主要工作
1、加強班干部隊伍建設(shè)。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制。
2、加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。
3、加強學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。
4、加強師生對話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說,實話實說。建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學(xué)生學(xué)會做人,并針對存在的問題,開展工作。
6、加強學(xué)生心理教育,促進健康。對心理嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
7、宿舍文化建設(shè)。讓學(xué)生宿舍有家的感覺,開展文化建設(shè),讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所。
8、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學(xué)生了解民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感,以實際行動實踐十六大提出的`“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。
9、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,不定期的進行家訪,更好的了解他們的生活,使他們感受到集體的溫暖,從而更好的學(xué)習(xí)、成長。
本學(xué)期,我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,試想在班級中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究。通過系列活動,和一些個案,摸索出一些教育孩子的方法,使家長的教育有成效。同時,本學(xué)期還將計劃邀請家長隨堂聽課,以便于讓家長及時了解子女在校的情況,從而使家庭教育不再有盲區(qū),同時也有利于老師與家長之間的溝通。
班級管理工作計劃 篇7
為了使班級健康有效地持續(xù)發(fā)展,給全班同學(xué)營造一個舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,工作打算如下;
1、實行崗位責(zé)任制。窗臺衛(wèi)生的保持,工具角衛(wèi)生的保持,后門衛(wèi)生的保持,后角落衛(wèi)生的保持,粉筆的'保管,取拿,講桌的衛(wèi)生保持,鑰匙門鎖的保管。
2、班級量化評估方案;
有班委會組成班級量化檢查小組,依據(jù)班級量化細則,對各小組的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)情況進行賦分,各小組組長依據(jù)量化細則對小組成員賦分,并在小組內(nèi)集體討論選出優(yōu)秀組員一名和最差組員一名,整理后每周公布上墻。學(xué)期末作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
3、班級量化細則
一、衛(wèi)生:
1、地面無紙屑、食品袋等垃圾,出現(xiàn)一處扣1分
2、窗臺內(nèi)外臺上無紙屑、垃圾發(fā)現(xiàn)一處扣1分
3、黑板上課不擦扣2分,不干凈扣1分
4、工具擺放不合要求,不整齊扣2分
5、垃圾箱傾倒不及時扣2分
6、課桌下及責(zé)任區(qū)內(nèi)有垃圾每一處扣1分
7、自行車無人排放扣2分,排放不整齊扣1分
8、奇裝異服、奇異發(fā)型、奇異首飾每一人扣2分
二、紀律
1、上課接頭交耳者扣1分,大聲喧嘩者扣2分
2、上課傳東西,吃零食做小動作者扣2分
3、上課不服從班干部管理者扣3分4、上課不服從老師、頂撞老師者扣5分
5、下課后在教室內(nèi)瘋玩瘋鬧者扣2分
6、損壞公私財物除照價賠償外扣5分
7、上課遲到者扣1分,曠課者扣5分
8、打架斗毆者扣5分,群毆者扣10分
三、學(xué)習(xí)
1、作業(yè)少一人扣1分,少一次扣1分
2、背誦或者默寫不參加扣2分
3、兩操鍛煉缺席一人扣1分
四、加分項
1、上課積極回答問題加2分
2、主動參與班級勞動,表現(xiàn)突出加2分
3、拾金不昧每次加1—3分
4、學(xué)期末考試成績前進五個名次以上加3分,十個名次以上(含十個)加5分
5、優(yōu)秀小組每位成員加1分,組長加2分,優(yōu)秀組員個人加2分
班級管理工作計劃 篇8
中職學(xué)校的班主任面對15--18歲的學(xué)生,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展中職學(xué)校班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會。
一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望。
“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子!卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過程中,我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對你既親近又崇拜,既認定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。
那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手!彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):
其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助班干部樹立威信;
其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。
良好的.常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。并且這學(xué)期我還根據(jù)學(xué)生的特點,結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),強化學(xué)生內(nèi)在。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,嚴而不死”的良好班風(fēng)班貌。
四、擬定集體與個人的遠、近期目標。
有目標才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。然后,要引導(dǎo)每一個學(xué)生擬定切實的個人遠、近期目標,將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每一個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
目標的制定不是目的,如何通過努力去實現(xiàn)目標,提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,有兩點需注意:一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實,要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”,不能好高騖遠,以免喪失孩子信心。
五、激發(fā)學(xué)生競爭意識。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào),這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。
1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識:
從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
2、設(shè)立定期評價制度:
以“小紅花”等相對固定的評價模式,對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
3、建立互助組:
以互助小組、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。
班級管理工作計劃 篇9
一年一度的班主任工作又告一段落,在這一年的班主任工作當(dāng)中,我不斷探索,不斷學(xué)習(xí)。雖然班級學(xué)生素質(zhì)不高,但在我的帶領(lǐng)下,各方面還是取得了不錯的成績,F(xiàn)在,我結(jié)合自己的工作就本學(xué)年的班主任工作作一個總結(jié):
一、思想上高度重視
在職校做班主任不是一件容易的事情,特別是在今天這種狀況下,學(xué)生素質(zhì)越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。職校的班主任沒有捷徑可走,靠得是踏實的工作作風(fēng),和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當(dāng)中,我的思想非常集中,就是要把班級帶好,讓每一個學(xué)生的能力得到提高。因為有了這個指導(dǎo)思想,我努力掌握每個學(xué)生的特點,要讓每一個學(xué)生根據(jù)自己的特點來展示自己。除了在圍繞班級特點來開展各項活動,還要緊扣學(xué)校工作中心。因為,我們的班級還是生活在學(xué)校這個大環(huán)境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。這是一名職校班主任應(yīng)該樹立的工作思想。
二、具體工作
首先要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的,他們很容易跟風(fēng),而且不愛學(xué)習(xí)。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài),努力解決好每一個學(xué)生的思想。讓他們清楚認識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學(xué)生學(xué)會做人,這是思想教育的根本。因為學(xué)生會做人了,他們的學(xué)習(xí)才能提高。為了讓學(xué)生學(xué)會做人,我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做好。因為,寢室就是他們的一個小家。大家都要為這個小家服務(wù),都要為這個小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作,二要關(guān)心同寢室的成員,三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個指導(dǎo)思想,學(xué)生知道自己在寢室應(yīng)該做些什么了。而也是學(xué)校四項考核的一個重要指標。雖然我班的學(xué)生各方面的基礎(chǔ)不好,但有了這些指導(dǎo)思想,通過一年的努力,學(xué)生在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我班進入四項考核前十名提供了有力的保證。
在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們。因為,只有學(xué)生愛好學(xué)習(xí),她們的各方面才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試,我要去過問,去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。因為有了我的參與,學(xué)生對待復(fù)習(xí)也就更認真了。所以,我班在各種考試中都能取得不錯的成績。特別是在本學(xué)期的期中考試中,我們占據(jù)了6個獎學(xué)金名額中的5個。學(xué)生成績好了,學(xué)習(xí)就更有激情了。
重視班團活動。在這一年中,我根據(jù)學(xué)生的要求以及教育的需要。我經(jīng)常組織學(xué)生開展各種有效的班團活動。比如,我們在學(xué)校操場上開展了,合作就是用力的班團活動。通過這樣的活動開展,學(xué)生認識到,我們生活中不只有自己一個人,我們身邊還有其他人。只有我們有良好的`合作精神,我們才能獲得更多的東西,我們才能得到更多的快樂我們還在教室里舉行了包水餃的活動。通過這次活動,讓學(xué)生認識到自己動手得到的才是最珍貴的,而且讓學(xué)生認識到,我們?nèi)粘I钪械囊恍┬∈,也要有智慧。我還指導(dǎo)學(xué)生在本學(xué)期開展了一次校級公開班團活動。這次活動,學(xué)生付出了很多,我不斷地指導(dǎo)學(xué)生如何做好準備工作。最后,活動非常成功,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和很多老師的認可。學(xué)生正是在這樣一次次的班團活動中學(xué)到了知識,增強了合作精神,提高了能力。這讓我們班也越來越團結(jié)了。
我還積極鼓勵學(xué)生參加學(xué)校各個社團,讓他們在這些社團中增強自己的交際能力。所以,我們班的學(xué)生在各個社團都非常活躍,也能為學(xué)校的工作提供有力的幫助。這也是班級形成良好班風(fēng)的一個有郊途徑。當(dāng)然,我還會對這些學(xué)生進行一些輔導(dǎo)。讓他們把工作和學(xué)習(xí)有效地結(jié)合起來,努力做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤。
三、注重總結(jié)和學(xué)習(xí)
只是簡單的工作,而不去總結(jié)和學(xué)習(xí),那工作只能停留在原地。我每開展一次工作之后,我都會坐下來做一些思考?纯丛谶@次工作之中,哪些地方自己做得不錯,哪些地方還有待于提高。以前,很多工作我都喜歡自己去做,但發(fā)現(xiàn)工作是做好了,學(xué)生的能力卻沒有什么提高。后來,我就把更多的精力放在指導(dǎo)上。我要讓學(xué)生有更多的參與權(quán)。比如這次,校園創(chuàng)業(yè)活動。我基本上沒有什么參與,只是做一些指導(dǎo)工作。告訴他們應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)。全程都是學(xué)生自己去解決的。所以,我們班在這次創(chuàng)業(yè)活動中,學(xué)生的參與面非常廣,熱情也非常高。最后,我們班做得非常好,學(xué)生在這次活動中也收獲了不少的東西。
我還積極參與一些培訓(xùn)活動。這次學(xué)校組織了班主任參加了一個培訓(xùn),我在整個活動中都非常認真,做好各種筆記,并把一些學(xué)到的的東西用到自己的工作之中去。在工作之余,我去看一些相關(guān)書籍,這也讓我的工作方法越來越豐富。本學(xué)期我撰寫的論文《談“團體輔導(dǎo)”對職校農(nóng)口專業(yè)學(xué)生行為習(xí)慣糾正的積極作用》獲得寧波市三等獎。
四、努力目標
雖然在這一年工作中,在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學(xué)習(xí),有很多方面需要提高。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學(xué)生的基礎(chǔ)實在太差,有太多的工作要做,而且效果來得很慢,這樣就容易引起心理上的一些變化。我想,隨著自己工作能力的提高,我的工作心態(tài)也會越來越好。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路,爭取讓每一個學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。我的目標就是提高自己各方面的能力,帶領(lǐng)學(xué)生取得更好的成績。
班級管理工作計劃 篇10
一、班級概況:
本班現(xiàn)有學(xué)生60人,接班幾年以來,班級有了很多方面的進步,孩子們的學(xué)習(xí)積極性越來越高,自覺性也越來越好,孩子們關(guān)心他人,遵守校規(guī)校紀。班委工作較負責(zé),但缺少特別有威信的干部,大多數(shù)學(xué)生特別調(diào)皮,自覺性不夠,需時時有人督促著才能進步。多數(shù)學(xué)生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學(xué)習(xí)上要求上進,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但也有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,做事拖拉,不能及時完成各項作業(yè),集體榮譽感不強。這學(xué)期應(yīng)對這些同學(xué)進行重點引導(dǎo)。
二、工作目標:
1.鍛煉一支強有力的班干部隊伍,讓每位班委都能獨擋一面,在老師不在的時候也能挑起大梁主動管事。
2.加強學(xué)生衛(wèi)生、紀律、行為規(guī)范等方面的教育,提高學(xué)生的自我約束和自我管理能力,爭取在本學(xué)期的班級評比中有一個較好的成績。
3.開展一幫一及小組競賽等多種方式調(diào)動學(xué)生積極性,做好輔優(yōu)補差工作,使全體學(xué)生共同進步。
4.通過感恩教育系列活動,讓學(xué)生學(xué)會以一顆感恩的心來看待身邊的人和事,從而更加珍惜已有的幸福生活。
三:具體措施:
1、班集體建設(shè):
現(xiàn)在班級是六年級。學(xué)生在經(jīng)歷了四、五年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng):
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出八個名額由班級學(xué)生通過自己報名競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:
班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的`書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。引導(dǎo)學(xué)生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求,組織學(xué)生出好黑板報,辦好墻報,手抄報等,在活動中學(xué)生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。
另外,要從學(xué)生的實際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
4、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作:
人有差異,有學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的比較明顯。因此,轉(zhuǎn)化學(xué)困生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予學(xué)困生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。
5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:
充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,從而提高學(xué)困生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,鼓勵學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。
6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識:
根據(jù)各個學(xué)科計劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導(dǎo),賽后認真總結(jié),通過比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競爭意識,發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級,多多的設(shè)置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。
7、繼續(xù)按照上學(xué)期的計劃作好每月,每天該做的事情。
總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。總之,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法。班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。
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