實(shí)用的中學(xué)辦公室工作計(jì)劃4篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編整理的中學(xué)辦公室工作計(jì)劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)辦公室工作計(jì)劃 篇1
按照學(xué)校對(duì)學(xué)校辦公室工作的要求，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的精神，以學(xué)校的中心工作為重點(diǎn)，結(jié)合我處工作的實(shí)際情況，本著求真務(wù)實(shí)工作態(tài)度，開拓創(chuàng)新的精神做好工作，特制定20xx年第二學(xué)期辦公室工作計(jì)劃。
一、常規(guī)工作
1.及時(shí)收發(fā)書面和網(wǎng)上文件，并交校長(zhǎng)審閱，根據(jù)校長(zhǎng)的審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。
2.及時(shí)向區(qū)文教體工作局和其他上級(jí)部門上報(bào)各類學(xué)校的工作材料。
3.及時(shí)出好會(huì)議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。
4.做好學(xué)校行政會(huì)議、教師會(huì)議和其它重要會(huì)議的記錄工作。
5.負(fù)責(zé)起草并擬定好學(xué)校各種規(guī)劃、計(jì)劃、決議、總結(jié)、通知、通告等。
6.安排好學(xué)校每周及節(jié)假日的值周和護(hù)校工作。
7.管理好學(xué)校印章，實(shí)事求是地開具各類證明和學(xué)校對(duì)外介紹信。
8.進(jìn)一步加強(qiáng)辦公用品管理，以及來人來客的接待工作。
9.協(xié)調(diào)好學(xué)校與其他單位及部門的工作，促進(jìn)學(xué)校方方面面工作的順利開展。
10.加大學(xué)校的宣傳報(bào)道，擴(kuò)大學(xué)校的影響力和知明度，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的氛圍。
二、重點(diǎn)工作
1.協(xié)助校長(zhǎng)督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作，堅(jiān)持每月對(duì)各部門常規(guī)工作開展情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，做好記錄，及時(shí)向校長(zhǎng)反饋信息，為學(xué)校決策提供參謀。
2.進(jìn)一步做好各科室的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。堅(jiān)持重大問題歸口報(bào)告；上情下達(dá)，下情上達(dá)要及時(shí)、準(zhǔn)確；做好各科室之間溝通的橋梁，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。
3.廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級(jí)精神，做好上傳下達(dá)，拓寬信息半徑，增加信息密度；及時(shí)了解和收集學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況，加強(qiáng)與各處室的信息溝通，及時(shí)以書面、電子屏幕、校訊通的.形式向廣大教職工和社會(huì)通報(bào)學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)和辦學(xué)成果。
4.加強(qiáng)新聞報(bào)送工作。努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響，提高學(xué)校知名度，促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度。
5.促進(jìn)檔案管理規(guī)范化。根據(jù)檔案工作要求，進(jìn)一步建立和規(guī)范分門別類的文書、基建、教學(xué)、照片等各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù)；要及時(shí)做好各類檢查評(píng)估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作；要認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報(bào)表數(shù)字的統(tǒng)計(jì)、核對(duì)工作，及時(shí)報(bào)送，統(tǒng)一存檔。
6.做好學(xué)�？记�、考核及其它方面的統(tǒng)計(jì)匯總工作，并及時(shí)報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)查閱。
7.做好新一輪教師崗位聘任工作。根據(jù)上級(jí)文件要求，認(rèn)真制定符合學(xué)校實(shí)際的崗位聘任、評(píng)價(jià)方案，規(guī)范操作，提高崗位聘任的促進(jìn)作用。
8.進(jìn)一步完善行管服務(wù)人員崗位職責(zé)，定期督促、檢查落實(shí)情況。
周次日期內(nèi)容
13月2日-3月8日行政會(huì)議，教師報(bào)到，學(xué)生注冊(cè)，始業(yè)教育;3月6日（周五，正月十六），正式上課
23月9日-3月15日開學(xué)典禮;教育系統(tǒng)在編不在崗人員匯總表上報(bào)
33月16日-3月22日學(xué)校法人代表證、組織代碼證年審工作；20xx年評(píng)職教師崗位聘任工作
43月23日-3月29日校史材料整理、補(bǔ)充（各班名單補(bǔ)充及班主任確定工作）
53月30日-4月5日清明節(jié)（4月4日-6日，放假）
64月6日-4月12日
74月13日-4月19日校史材料整理、補(bǔ)充（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校中層及教師名單確定及各班聯(lián)絡(luò)員確定工作）
84月20日-4月26日4月25-26日中考英語(yǔ)聽力口語(yǔ)考試
94月27日-5月3日勞動(dòng)節(jié)（5月1-3日，放假）
105月4日-5月10日期中考試
115月11日-5月17日校史材料整理、補(bǔ)充（歷年來學(xué)校大事記撰寫及修改工作）
125月18日-5月24日
135月25日-5月31日
146月1日-6月7日6月7-9日，全國(guó)高考
156月8日-6月14日6月13-14日全市初中畢業(yè)生升學(xué)考試
166月15日-6月21日端午節(jié)（6月20日-22日，放假）
176月22日-6月28日20xx年評(píng)職教師及高級(jí)履職教師業(yè)務(wù)考試報(bào)名工作
186月29日-7月5日期末考試，學(xué)期結(jié)束工作
197月6日-7月12日7月6日暑假開始；本學(xué)期檔案整理、歸檔工作
中學(xué)辦公室工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
辦公室是學(xué)校的服務(wù)部門，在學(xué)校中起著上傳下達(dá)的作用，它的服務(wù)對(duì)象是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校各部門和工作在第一線的教職員工。事務(wù)繁雜，時(shí)間又往往比較緊，這些特點(diǎn)決定了要做好辦公室工作，必須牢牢樹立耐心、細(xì)致、高效的工作作風(fēng)。20xx年，校辦將以學(xué)�？傮w工作部署為指針，以教育教學(xué)工作為中心，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，樹立以人為本的理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好內(nèi)部建設(shè)，努力提高素質(zhì)，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績(jī)而服務(wù)。
二、常規(guī)工作
1、及時(shí)收發(fā)書面和教育網(wǎng)上文件、通知，并交校長(zhǎng)審閱，根據(jù)校長(zhǎng)的審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給分管校長(zhǎng)及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。并作好檔案的歸檔和整理工作。
2、做好文件的上傳下達(dá)工作。在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的.接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)、保密和檔案管理工作。對(duì)來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會(huì)議記錄、會(huì)議召集等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確，優(yōu)質(zhì)、高效。
3、提前做好開學(xué)和學(xué)期結(jié)束前的工作安排，及時(shí)做好學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)。
4、及時(shí)向市教育局和其他上級(jí)部門上報(bào)學(xué)校相關(guān)的工作材料。
5、及時(shí)出好會(huì)議通知、學(xué)校工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。
6、做好學(xué)校會(huì)議的籌備工作、記錄工作。
7、繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。
8、做好相關(guān)的職稱評(píng)聘、專業(yè)技術(shù)年度考核工作。
9、做好校長(zhǎng)及常務(wù)校長(zhǎng)及校委會(huì)安排的臨時(shí)指令性工作。
三、重點(diǎn)工作
1、切實(shí)加強(qiáng)辦公室工作人員的自身建設(shè)。提高服務(wù)意識(shí)，熱心為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工服務(wù)；進(jìn)一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標(biāo)。搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合；堅(jiān)持重大問題報(bào)告制度；做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺(tái)、不越位、顧大局、識(shí)大體，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率；加強(qiáng)辦公室人員內(nèi)部團(tuán)結(jié)，做到既分工，又合作，相互補(bǔ)臺(tái)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校辦工作業(yè)務(wù)的研究。積極了解各部門及師生的意見和要求，正確理解領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，分析研究新情況、新問題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，切實(shí)做好助手，當(dāng)好參謀，發(fā)揮好橋梁紐帶作用；進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；加強(qiáng)日常工作制度建設(shè)，規(guī)范辦事程序，不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無人過問等現(xiàn)象。
3、繼續(xù)做好學(xué)校宣傳工作，及時(shí)宣傳好學(xué)校的改革、發(fā)展、變化及取得的成績(jī)，尤其要宣傳好辦好二中校園網(wǎng)站，積極向有關(guān)媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展的稿件，力爭(zhēng)在省級(jí)報(bào)刊上有突破；加強(qiáng)學(xué)校同外界的交流，不斷擴(kuò)大學(xué)校的影響。
4、以“感動(dòng)二中十大人物評(píng)選”為契機(jī)，弘揚(yáng)金瑞二中核心價(jià)值觀，創(chuàng)建有特色的校園文化。辦公室要和德育部門一起對(duì)評(píng)選出來的先進(jìn)典型，充分利用新聞稿件、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、閱報(bào)欄、宣傳欄等文化載體開展大力宣傳。
5、做好學(xué)�？记�、考核及其它方面的統(tǒng)計(jì)匯總工作，并及時(shí)報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)查閱
6、認(rèn)真做好辦公室的各項(xiàng)事務(wù)性工作。當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;努力協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對(duì)外聯(lián)絡(luò)與接待來訪工作，同時(shí)協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校外事工作；認(rèn)真處理、服務(wù)好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。
7、提高行政管理效率。嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行上級(jí)文件精神，按照校長(zhǎng)書記辦公會(huì)議的布置，檢查各處室對(duì)上級(jí)指示，學(xué)校行政決議、決定、工作計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)指令的貫徹執(zhí)行情況并負(fù)責(zé)催辦落實(shí)。
8、辦公室牽頭起草20xx年教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放方案，積極穩(wěn)妥推進(jìn)績(jī)效工資改革。
9、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教職工積極參加在職學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
中學(xué)辦公室工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期辦公室將踐行“民主決策，依法治校”的治校理念，全面落實(shí)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”的工作要求，服務(wù)“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的教學(xué)理念，努力做好辦公室各項(xiàng)工作，為我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階添磚加瓦。
一、辦公室職能
綜合、協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督
二、工作分工
zz：分管領(lǐng)導(dǎo)
zz：全面負(fù)責(zé)辦公室工作
zz：負(fù)責(zé)計(jì)劃生育、職評(píng)、公務(wù)用車、日常接待、資料整理歸檔工作。
zz：負(fù)責(zé)全校宣傳、校長(zhǎng)事務(wù)、閱文處理、信息中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳管理工作。
三、主要工作內(nèi)容
1、抓好制度建設(shè)
規(guī)范學(xué)校的用車制度、接待制度、閱文處理制度。
2、做好檔案資料的建設(shè)
對(duì)原有的檔案分別登記造冊(cè)，放入檔案盒，歸檔保存，做好新的材料復(fù)印、整理、歸檔、管理工作。
3、宣傳工作
本學(xué)期的工作重點(diǎn)要抓好學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、整理、維護(hù)。充分利用學(xué)校宣傳欄、大屏幕多媒體播放系統(tǒng)，對(duì)我校各方面發(fā)展情況進(jìn)行及時(shí)的宣傳和推介，與相關(guān)新聞媒體做好新聞報(bào)道等方面的'工作。做好通知、文件、計(jì)劃、總結(jié)、講話稿的起草。
4、職稱、考核工作
辦公室要堅(jiān)持為教師服務(wù)、負(fù)責(zé)的原則，一絲不茍的做好教師的職評(píng)工作，做到公平、公正、公開。每年度的考核要按教育局要求做好，用師德師風(fēng)推典型來教育廣大教職工樹立以德修身，以德育人的理念，著力提升全體教師的整體素質(zhì)。
5、接待和用車工作
做好來客接待和學(xué)校用車工作，辦公室接待要熱情，服務(wù)要周到。提高服務(wù)質(zhì)量，辦公室長(zhǎng)期有人值守。
6、做好來電、來信、來訪以及記錄處理工作
辦公室的來電來信來訪要作好記錄，并及時(shí)匯報(bào)處理。
7、嚴(yán)格管理學(xué)校公章使用權(quán)限
學(xué)校公章是學(xué)校的行政標(biāo)志和象征，對(duì)學(xué)校的公章使用要求做到使用有記載，嚴(yán)格執(zhí)行公章使用管理制度，不亂用、亂蓋公章。
8、做好計(jì)劃生育工作
落實(shí)上級(jí)相關(guān)計(jì)生政策，做好婦檢、檔案管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料上報(bào)及計(jì)生年終檢查等工作。
9、做好各年級(jí)、處室人員考勤通報(bào)工作
堅(jiān)持一日一查，一周一通報(bào)。
10、做好服務(wù)監(jiān)督工作
做到服務(wù)保障高效率，落實(shí)綜合協(xié)調(diào)監(jiān)督職能，主動(dòng)服務(wù)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標(biāo)。搞好服務(wù)保障綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通；及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)；認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推諉，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各部門通力合作，默契配合。
11、其它工作
做好節(jié)假日的值班安排工作，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。
四、工作要求
全面落實(shí)學(xué)�！稗D(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”的工作要求
1、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，有作為，不亂為。既分工協(xié)作又要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，既能獨(dú)擋一面又能服從指揮。
2、規(guī)范管理，切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)接待和用車制度、考核制度等，扎實(shí)務(wù)本、高效和諧。
3、勇于創(chuàng)新，切實(shí)提高工作質(zhì)量，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，不斷銳意進(jìn)取，做到人人有事做，事事有人做。
中學(xué)辦公室工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期，繼續(xù)教育辦公室根據(jù)《教育部關(guān)于加快推進(jìn)全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃組織實(shí)施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見》和《教育部關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃的通知》的精神，結(jié)合《市教育研究與培訓(xùn)中心年秋學(xué)期工作計(jì)劃》的要求，將堅(jiān)持“面向全體，突出骨干，依靠網(wǎng)絡(luò)”的方針，積極落實(shí)各項(xiàng)工作，努力推進(jìn)教師繼續(xù)教育工作。
一、繼續(xù)繼續(xù)教育課時(shí)管理工作
繼續(xù)教育課時(shí)登記管理工作，面廣量大，教師的繼續(xù)教育情況往往與教師的職稱評(píng)定、晉升高一級(jí)職稱、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤，涉及到教師的切身利益。因此，我們將本著嚴(yán)肅認(rèn)真、客觀公正的原則，嚴(yán)格按照教育局有關(guān)規(guī)定進(jìn)行課時(shí)登記管理，把這項(xiàng)工作切實(shí)抓好。
二、遠(yuǎn)程研訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)工作
由于遠(yuǎn)程研訓(xùn)具有節(jié)省、方便、互動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，將成為教師培訓(xùn)的發(fā)展方向。目前全國(guó)許多省市都在嘗試開展遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)。市年已通過省教育現(xiàn)代化評(píng)估驗(yàn)收，全市各中小學(xué)均已達(dá)到教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)，特別是校園網(wǎng)的建設(shè)和計(jì)算機(jī)的配備已達(dá)到較高水平，為開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)提供了較好的硬件設(shè)備條件。
因此，從年開始，我們將利用MOODLE平臺(tái)，建設(shè)一個(gè)具有較高質(zhì)量的遠(yuǎn)程研訓(xùn)平臺(tái)，讓全市中小學(xué)教師不出校門，就能隨時(shí)接受繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教育教學(xué)水平。
20xx年春學(xué)期，遠(yuǎn)程研訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè)主要要做以下工作：
1、遠(yuǎn)程研訓(xùn)平臺(tái)的'建設(shè)工作。由于MOODEL系統(tǒng)對(duì)服務(wù)器硬件要求較高，有時(shí)需要多臺(tái)高性能服務(wù)器的支撐，才能容納大量學(xué)員同時(shí)在線學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我將利用單位將采購(gòu)的兩臺(tái)服務(wù)器，建設(shè)雙服務(wù)服務(wù)器架構(gòu)的MOODLE遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)，提高平臺(tái)性能，爭(zhēng)取能滿足120人同時(shí)在線接受培訓(xùn)。
2、配合中心領(lǐng)導(dǎo)，組織研訓(xùn)員學(xué)習(xí)使用MOODLE平臺(tái)，為研訓(xùn)員利用MOODLE平臺(tái)開展遠(yuǎn)程研訓(xùn)工作奠定基礎(chǔ)。
3、抓典型，搞試驗(yàn)，逐步推開遠(yuǎn)程研訓(xùn)工作。這個(gè)學(xué)期，首先在李書記的指導(dǎo)下，建設(shè)“黨建”培訓(xùn)課程，開展“黨建”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。其次，選擇兩三個(gè)學(xué)科，先利用MOODEL平臺(tái)，建設(shè)好相關(guān)學(xué)科研訓(xùn)的課程，小規(guī)模的開展遠(yuǎn)程研訓(xùn)工作。
三、班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作
今年上半年，我們已經(jīng)利用MOODLE平臺(tái)，組織開展了一次為期一個(gè)半月的班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期，我們將繼續(xù)利用該平臺(tái)開展班班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)。本學(xué)期計(jì)劃開展兩期培訓(xùn)。培訓(xùn)人數(shù)100人。
四、中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核工作
中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，今年將完成掃尾工作。經(jīng)過年下半年的培訓(xùn)考核，今年上半年培訓(xùn)考核的對(duì)象主要是年新參加工作的教師和年下考核沒通過的教師。
今年暑假，我們舉辦了兩期培訓(xùn)班，對(duì)年新教師進(jìn)行了培訓(xùn)。本學(xué)期，我們將組織這批教師參加今年11月份舉行的全國(guó)統(tǒng)一考試。力爭(zhēng)在年底之前，基本完成全市教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平培訓(xùn)考試工作。
另外，組織我市教師參加常州市第八批骨干教師、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)考試。今年，我市有180多位教師申報(bào)常州市第八批骨干教師、學(xué)科帶頭人，目前已經(jīng)完成報(bào)名和培訓(xùn)教材征訂工作，10月份將組織他們參加常州市統(tǒng)一考試。
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