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校園“共讀一本書”活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-30 11:07:13 規(guī)劃方案 我要投稿
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校園“共讀一本書”活動(dòng)方案

  校園“共讀一本書”活動(dòng)方案

校園“共讀一本書”活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)意義

  精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一,豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng)不僅能刺激人們積極閱讀,而且成為一種生活方式。為積極開展校園文化建設(shè),營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來,引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),特聯(lián)合超星集團(tuán)舉辦“共讀一本書”系列閱讀活動(dòng),讓閱讀成為一種校園時(shí)尚。

  二、往期共讀書目

  第一期:共讀《天行者》,第一期活動(dòng)于2017年8月8日開啟,2017年9月8日結(jié)束,活動(dòng)期間共產(chǎn)生了150篇優(yōu)質(zhì)讀書筆記,活動(dòng)得到了同學(xué)們的一致喜愛,體會(huì)到了鄉(xiāng)村民辦教師的大愛,收獲了很多感動(dòng)。

  三、本期共讀書目

  第二期:共讀《島上書店》,沒有誰是一座孤島,每本書都是一個(gè)世界。《島上書店》寫的是書店老板的一生,但真正講述的,是全人類的閱讀、生活和愛。希望《島上書店》這本書為正在穿越黑暗的你、處于生命中最艱難的那一年的你,帶去溫暖、慰藉和勇氣。

  四、共讀時(shí)間

  2017年9月14日——2017年9月28日,共13個(gè)章節(jié),每天共讀一章。

  五、共讀形式:

  1、線上分享: 以《島上書店》為主題寫筆記,字?jǐn)?shù)和體裁不限,可自由配圖,希望您的心情、感悟、體驗(yàn)可以通過學(xué)習(xí)通的平臺(tái)和更多伙伴們分享,并找到志同道合的那個(gè)TA或者那群人!疽螅涸瓌(chuàng)】

  2、線下共讀:根據(jù)線上分享的內(nèi)容以及當(dāng)前同學(xué)們關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題或校園焦點(diǎn)問題確定線下的分享主題。每次活動(dòng)定一個(gè)主題,根據(jù)線上活躍程度和分享內(nèi)容質(zhì)量確定核心發(fā)言人,舉辦線下的交流活動(dòng)(如主題班會(huì),寢室交流會(huì)),每次活動(dòng)以直播形式投放在線上分享給更多同學(xué)。

  六、共讀獎(jiǎng)品:

  1、每天簽到領(lǐng)紅包:每天發(fā)布花式簽到,前3名成功簽到的書友獲得紅包獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、每天分享讀書筆記贏圖書:工作人員每天從發(fā)表的筆記中篩選出評(píng)論數(shù)、閱讀數(shù)、點(diǎn)贊數(shù)最高的一篇筆記,贈(zèng)送《島上書店》精美紙質(zhì)圖書1本!驹u(píng)分占比:評(píng)論數(shù)40%,閱讀數(shù)30%,點(diǎn)贊數(shù)30%,多多轉(zhuǎn)發(fā)哦】

  3、大咖紅包:每天有大咖不定期在共讀小組發(fā)布紅包和打賞筆記筆記質(zhì)量越高,打賞幾率越高哦】

  4、線下共讀獎(jiǎng)勵(lì):以社團(tuán)、班級(jí)、宿舍等為單位組織共讀交流,可以參與線上評(píng)比,獲得由超星提供的榮譽(yù)證書,獲得湖南校園閱讀大使的評(píng)選資格。

  七、尋找領(lǐng)讀人招募令:書香潛入校,邀你聲援

  領(lǐng)讀人分為音頻領(lǐng)讀人和薦書領(lǐng)讀人:

  1、音頻領(lǐng)讀人:通過誦讀的形式,朗讀書中精彩文章。

  2、薦書領(lǐng)讀人:推薦圖書或推薦精彩章節(jié),推廣全民閱讀。

  優(yōu)秀的薦書領(lǐng)讀人,超星集團(tuán)將與其進(jìn)行簽約,享受領(lǐng)讀人的專屬讀書福利大包。

  八、活動(dòng)宣傳

  由超星提供宣傳資料和獎(jiǎng)品,圖書館配合宣傳推廣。

  婁底職業(yè)學(xué)院圖書館

  2017年9月

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