學(xué)校師德師風(fēng)個人總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的學(xué)校師德師風(fēng)個人總結(jié),希望對大家有所幫助。
學(xué)校師德師風(fēng)個人總結(jié)1
我校在教師中深入開展師德學(xué)習(xí),并就當(dāng)前師德建設(shè)中的熱點(diǎn)問題進(jìn)行了熱烈討論。經(jīng)過學(xué)習(xí)與討論,受益不淺,感觸頗多,我對師德的含義有了更深一層的體會。
教師是人類靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長的引路人。人民大眾對于優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求,對教師素質(zhì)提出了新的更高的要求。我們教師的素質(zhì)和師德水平,與社會和人民大從的要求還存在著必須的距離,整個教師隊伍的師德水平和素質(zhì)亟待進(jìn)一步提高。所以,師德建設(shè)工作亟待進(jìn)一步加強(qiáng),師德建設(shè)的制度環(huán)境亟待進(jìn)一步改善和完善。
教育發(fā)展,教師是關(guān)鍵。教育事業(yè)的改革發(fā)展要堅持以人為本,以人為本體此刻兩個主體地位:一是教育要以育人為本,學(xué)生是教育的主體;二是辦學(xué)要以教師為本,教師是辦學(xué)的主體。教師在傳播人類禮貌、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關(guān)鍵的作用。教師是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培育者,是青少年學(xué)生成長的引路人。沒有高質(zhì)量的教師就沒有高質(zhì)量的.教育,沒有高質(zhì)量的教育就沒有高質(zhì)量的人才。胡錦濤同志提出,廣大教師要為人師表,注重師德修養(yǎng),以高尚的情操教書育人,注重素質(zhì)教育和德育工作,充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。我深刻地認(rèn)識到,教育事業(yè)發(fā)展,關(guān)鍵在于教師。
教師素質(zhì),師德最重要。教師隊伍建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,是一項歷史性戰(zhàn)略任務(wù)。師德建設(shè)決定我國教師隊伍建設(shè)的成敗,也就決定我國整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。今日,應(yīng)對全面建設(shè)小康社會的新形勢新任務(wù),應(yīng)對對外開放進(jìn)一步擴(kuò)大、社會主義市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的新情景新問題,應(yīng)對樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)人的全面發(fā)展的新目標(biāo)新要求,我們更應(yīng)當(dāng)大力加強(qiáng)師德建設(shè),不斷提高教師的師德水平,為教育改革發(fā)展供給堅實(shí)有力的師資保障。
學(xué)高為師,德高為范。中華民族素有崇尚師德,弘揚(yáng)師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長。教師的夢想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對學(xué)生的影響是耳濡目染的,潛移默化的、受益終生的。人們回憶起自我的成長經(jīng)歷時,經(jīng)常不約而同地想到的就是教師的啟蒙和榜樣作用。當(dāng)前我們深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,不僅僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水平,更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德,并在與時俱進(jìn)的偉大實(shí)踐中不斷提高師德水平。
我決心以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊團(tuán)結(jié)圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求,以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高自我的思想政治素質(zhì),職業(yè)夢想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,行為規(guī)范,忠誠于人民教育事業(yè),做讓人民滿意的教師。
學(xué)校師德師風(fēng)個人總結(jié)2
在教育局和小學(xué)中心校的指導(dǎo)下,我校于XX年在財務(wù)工作中取得了不少進(jìn)展,并獲得了一定的成績,但也存在一些不足之處,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、腳踏實(shí)地,做好財務(wù)經(jīng)常性工作
健全民主理財小組,賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),切實(shí)做好份內(nèi)工作,不當(dāng)擺設(shè)。開學(xué)前,提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù),廣泛宣傳最新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費(fèi)。
要按時記收入支出流水帳,隨時與中心小學(xué)對帳,經(jīng)費(fèi)收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。要定期對學(xué)校帳目進(jìn)行抽查或展評,接受教師的監(jiān)督。積極為學(xué)校服務(wù),開學(xué)后盡快收齊發(fā)票,盡快報帳,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。
二、摸清家底,加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理
本年,根據(jù)財政局和教育局的要求,我們對固定資產(chǎn)進(jìn)行了全面核查和清理,完成了詳細(xì)的登記工作,摸清了學(xué)校的'資產(chǎn)狀況,并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類賬,增強(qiáng)了學(xué)校保護(hù)國有資產(chǎn)的意識,使固定資產(chǎn)管理工作步入了規(guī)范化軌道。
以后新增的固定資產(chǎn),應(yīng)及時登記,并刻制固定資產(chǎn)管理章,由校長在發(fā)票上簽字,以引起重視,增強(qiáng)責(zé)任心。
三、量入為出,增強(qiáng)收支按預(yù)算管理的意識
根據(jù)小學(xué)中心校的要求,我校需對未來一學(xué)期的收入進(jìn)行詳細(xì)測算,并針對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍維修等幾項支出,依據(jù)學(xué)校規(guī)模制定最貼近實(shí)際的支出計劃,逐級上報審批后嚴(yán)格執(zhí)行。
四、財務(wù)公開,加大對財務(wù)的監(jiān)督力度
我校要實(shí)行“四上墻”制度,一是民主理財小組名單要上墻,二是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。此舉旨在使財務(wù)工作公開透明,接受教師、學(xué)生、家長及社會的監(jiān)督,避免流于形式。
五、腿勤手勤,發(fā)揮核算和服務(wù)的職能
報賬員每月按時將報表呈交校長,使校長對我校財務(wù)狀況了然于胸。同時,不嫌麻煩,不辭辛勞,爭取讓學(xué)校有發(fā)票即可報銷。
學(xué)校師德師風(fēng)個人總結(jié)3
通過這段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的職業(yè)道德水平,修煉了職業(yè)精神,而且通過對各種教育法和道德法規(guī)的重溫,以及對自己言談舉止的深刻反省,我還發(fā)現(xiàn)了自己在從教過程中存在的一些問題。
一、存在的問題:
(一)雖然我在十多年的教學(xué)生涯中一直相當(dāng)敬業(yè),但思想上卻也曾經(jīng)有過動搖。
(二)雖然能以廉潔從教自律自勵,但偶爾也接受過學(xué)生的錢財。
。ㄈ╇m然不打牌,不打麻將,但有時正因?yàn)槿绱耍泔@得不能與時俱進(jìn),脫離群眾。
。ㄋ模╇m然愛國愛民,有時卻以小人之心度君子之腹。
二、原因分析
針對上邊第一點(diǎn):
投身教育以來,我對工作一直沒敢懈怠過,在各位領(lǐng)導(dǎo)心目中,我還算是一個工作靠得住的人。但我也曾有過兩次思想上的動搖。一次大的動搖是上世紀(jì)90年代初,那是我剛踏上工作崗位的時候,那時,我的`工資只有80幾塊錢,而且規(guī)定的捐款特多,剩下的工資經(jīng)常還到不了位。有一次,我窮得連牙膏也只好到熟人的商店去賒用了。就在這時,打工浪潮蓬蓬勃勃地興了起來,農(nóng)民們紛紛丟了鋤頭,大車小車奔馳到南方的城市去淘金去尋夢。我?guī)煼兜耐嗤瑢W(xué)雷宗智分到建南區(qū)中,任教只一學(xué)期,下一個春天,河堤上的柳樹剛剛冒出黃黃的嫩嘴時,他就輟教去了廣東。由于讀師范時,我倆是鐵哥們。走的時候,他自然沒忘了給我來信(那時,還沒電話,更無手機(jī)),邀約我同他出去瀟灑走一回,并且他說:在外邊搞一個月,收入可以抵上教書半年。他的來信,叫我怦然心動了好一陣,那段時日,在去與留的選擇上,我躊躇了好幾天。但我最終留了下來:因?yàn)槲掖蟾缒菚r已決定投考浙大博士,二哥在縣城教書,父母年紀(jì)已高,母親身體已很不好,三兄弟中,就僅我在父母身邊了。
學(xué)校師德師風(fēng)個人總結(jié)4
我是一名小學(xué)教師,自從畢業(yè)走上工作崗位后,深感責(zé)任重大,作為一名教師不僅要教好書,還要在各方面以身作則,率先垂范。在開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動中,我更深深的感到,一個具有優(yōu)良師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重!苯處熞跃醋灾,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個方面的小結(jié):
一、思想及工作的基本表現(xiàn):
自從選擇了這個職業(yè),首先,我一直熱愛本職工作。熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,主動進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,不求回報的奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。其次,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。按照《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,”把忠誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時時激勵我,要像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自己,做父母認(rèn)可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師。
在平時我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的.形象,讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。王崧舟老師說過:一個優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊,一個沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地了解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。因此,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨向,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識就是一桶死水。
要做一個學(xué)生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤,我耐心地進(jìn)行教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離,增進(jìn)了師生間的相互了解等等。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時我很注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。對學(xué)生既嚴(yán)格要求,又注意他們的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個學(xué)生掉隊,盡最大的努力使他們健康成長。我們小學(xué)老師,跟學(xué)生的接觸尤其多,老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。
二、存在的問題及原因分析:
經(jīng)過一段時間的師德師風(fēng)讀書學(xué)習(xí),使我深深地認(rèn)識到師德師風(fēng)的讀書學(xué)習(xí)十分必要,這對于本人的師德師風(fēng)的修養(yǎng)得益匪淺,這好像使我進(jìn)入了一個較高的師德師風(fēng)的更高境界,這對今后的教學(xué)教育工作無疑是有指引意義的。但是,由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度,運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識到實(shí)際中解決實(shí)際問題等方面存在不足,現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問題及原因分析如下:
1、教學(xué)理論知識水平不夠,學(xué)習(xí)起來不深入。平常時間沒充分利用,有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時理論學(xué)習(xí)過后,不能及時做深入內(nèi)化,加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉,以至于記得快、忘得也快。
2、教學(xué)中,我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材,一般不出現(xiàn)的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒把握好知識的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準(zhǔn)一些,自己鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。
3、對學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生,但對學(xué)生的關(guān)愛投入還不夠,有時不能及時發(fā)現(xiàn),不能及時走進(jìn)學(xué)生的心靈,一有事、工作忙就會耽擱,以至于拖沓。對學(xué)生談心、指導(dǎo)一次、兩次,學(xué)生有沒有改變,有時清楚,有時不清楚,沒有轉(zhuǎn)變咋辦?不能及時發(fā)現(xiàn),總對自己信心十足,覺得這樣就萬事大吉了,以至于有些時候,會在學(xué)生心中留下陰影。
三、整改措施及方法:
1、理論學(xué)習(xí)是頭戲,提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),不玩空架子,沒有理論,那來的實(shí)踐,何談自己的教室教育?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話,堅持一邊理論,一邊實(shí)踐,一邊鉆研,堅持記教育教學(xué)筆記,以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個教育者,要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前。否則,會滿足不了學(xué)生們的需求,讓我徹底明白了:在社會信息發(fā)達(dá)的今天,在新課程教改的背景下,我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>
2、教學(xué)中要刻苦、主動鉆研。以教材為中心,學(xué)會思考大綱,思考學(xué)情,也不僅限于死扣教材,要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中,讓自己的教室充滿活力,學(xué)生真正學(xué)到東西。
學(xué)校師德師風(fēng)個人總結(jié)5
一、政治思想方面,本人堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。堅持以身作則、嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,平時積極參加全校各種集體活動,支持并配合組里搞好各種教研活動。
二、德育工作
教育是學(xué)校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。
在教學(xué)工作或生活中,我首先了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。為了了解學(xué)生,我每天都和他們在一起,和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。第二,我熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的愛,學(xué)習(xí)一般的愛,學(xué)習(xí)差的'也愛;活潑的要愛,文靜踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝;金鳳凰要愛,丑小鴨同樣也要愛。第三,尊重、理解、信任學(xué)生。
尊重學(xué)生的人格,理解學(xué)生的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長。第四,嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯誤,不縱容、不姑息、不放任。作為一個三年級的數(shù)學(xué)教師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。在我的愛心教育下,學(xué)生的素質(zhì)正在提高。
三、教育教學(xué)
在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索;才能外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老!
學(xué)校師德師風(fēng)個人總結(jié)6
本人從事財務(wù)工作,一直秉持做好本職工作,全心全意為學(xué)校師生服務(wù)的理念,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,保障財務(wù)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)
學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對財務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了財務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,后勤副校長任副組長。財務(wù)工作堅持做到“一日一清,一月一結(jié)”,及時監(jiān)控資金流動情況,做到心中有賬本,心中有預(yù)算。財務(wù)工作賬實(shí)相符,賬賬相符。學(xué)年初,學(xué)校即時召開行政會議,專題研究和討論學(xué)校財務(wù)工作。對貨物采購實(shí)行嚴(yán)格規(guī)范的管理制度,有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動的堤壩。
二、強(qiáng)化管理,注重挖潛,提高有限資金使用效益
為有效提升有限資金的使用效率,學(xué)校從內(nèi)部著手,注重挖掘潛力,減少浪費(fèi)。學(xué)校明確責(zé)任,規(guī)范管理,對辦公用品、水暖器材及維修材料實(shí)施統(tǒng)一采購,并納入學(xué)校資產(chǎn)保管室進(jìn)行專項管理,避免了鋪張浪費(fèi),杜絕了重復(fù)投入,防止了資產(chǎn)閑置和呆賬。
三、突出重點(diǎn),加大投入,促進(jìn)各項工作正常開展
提高資金使用效率,就是要讓有限的資金用得合理、實(shí)在,用在該用之處。本年度,學(xué)校堅持優(yōu)先保障重點(diǎn)的原則,確保教師工資和待遇及時足額發(fā)放,并滿足教育教學(xué)一線的需求。學(xué)校通過強(qiáng)化管理,保障了教師課時工資和應(yīng)有的福利待遇,維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定局面,充分調(diào)動了全體教職工的積極性和主動性。同時,離退休教師的醫(yī)藥費(fèi)和政策性福利也得到了及時支付。教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校財務(wù)應(yīng)當(dāng)服務(wù)于這一中心工作。為此,學(xué)校加大了對教育教學(xué)工作的投入,例如支持領(lǐng)導(dǎo)干部和教師外出進(jìn)修或培訓(xùn),以提升干部隊伍素質(zhì)和促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的.提高。
四、著眼長遠(yuǎn),內(nèi)抓外引,積極做好消赤減債工作
在收入持續(xù)減少的背景下,學(xué)校著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展,內(nèi)部挖潛并外部尋求資源,積極開展了消赤減債的工作。學(xué)校管理層共同商討,設(shè)定了消赤減債的預(yù)算目標(biāo),并采取了有力措施,確保預(yù)算目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
五、在過去的一年里,盡管學(xué)校財務(wù)工作在諸多困難下依然取得了一定的成績,推動了學(xué)校的改革、穩(wěn)定與發(fā)展,但其中的問題仍不容忽視和回避。
1、學(xué)校仍處在負(fù)債運(yùn)行狀態(tài),資金周轉(zhuǎn)困難。
2、學(xué)校硬件、軟件建設(shè)上臺階,所需費(fèi)用缺口較大。
六、面對新的一年,學(xué)校財務(wù)工作任務(wù)重、壓力大。為此,需要從以下幾個方面入手,切實(shí)加強(qiáng)財務(wù)工作,確保學(xué)校正常運(yùn)行。
1、繼續(xù)堅持“量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則,切實(shí)提高資金使用效益。
2、繼續(xù)加強(qiáng)財務(wù)管理,注重內(nèi)部挖潛降耗,通過完善制度、嚴(yán)格把關(guān)等措施和方法,做好增收節(jié)支工作。
3、繼續(xù)全力做好消赤減債,確保局下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)如期完成。
學(xué)校師德師風(fēng)個人總結(jié)7
為強(qiáng)化師德、鑄造師魂。我校教師進(jìn)展了仔細(xì)的爭論,大家清晰而又深刻地熟悉到:師德師風(fēng)建立是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是德育工作順當(dāng)進(jìn)展的牢靠保證。建立一支師德高尚、素養(yǎng)精良的教師隊伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在師德師風(fēng)建立年活動中我們著重抓了以下幾項工作。
一、抓熟悉。以制度建立為把手,努力構(gòu)建師德教育新機(jī)制
師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的根底和前提。在充分爭論大家取得共識的根底上,我校要求每一位教師時刻做好表率,在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象,在家長面前樹立“最可信任的人”形象,在社會上樹立“最文明群體形象”,展現(xiàn)坦誠向上、干凈的精神風(fēng)貌。在提高熟悉的根底上,我們制定了《同仁小學(xué)師德師風(fēng)建立實(shí)施方案》,制定師德師風(fēng)檢查方案,制定教師一日標(biāo)準(zhǔn)要求,建立評比嘉獎制度,建立教師忌事忌語,靠正面教育,靠典范引導(dǎo),靠制度約束。該方案對教師從正面提出了要求。又從反面劃出了禁區(qū)。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任,視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職。我們還實(shí)行多種形式,主動出擊,爭取學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)視和支持。對學(xué)生實(shí)行問卷調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查。
二、抓領(lǐng)導(dǎo)。以班子建立為核心,努力開創(chuàng)以德治校新路子
成立了師德師風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長負(fù)責(zé),做到三落實(shí):組織機(jī)構(gòu)落實(shí)。制度落實(shí);顒咏(jīng)費(fèi)落實(shí)。全體教師參加,以德治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,堅持“領(lǐng)導(dǎo)就是典范”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念。事事到處給教職工做典范。保持良好的干群關(guān)系,發(fā)揮實(shí)干的工作作風(fēng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中,絕大多數(shù)中層領(lǐng)導(dǎo)都兼課,工作量比擬大,校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課。
工作中執(zhí)行從嚴(yán)治校的原則:
。1)嚴(yán)在明處。學(xué)校的每一項工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參加工作,又得到了教職工的廣泛支持和參加。
。2)嚴(yán)在細(xì)處。工作中將問題盡可能想得多,過程盡可能想得細(xì),方法盡可能想得實(shí)。既使教師工作按部就班,又使學(xué)校工作井然有序。
。3)抓行動。大興三風(fēng)。
一曰:團(tuán)結(jié)風(fēng)。學(xué)校在師德師風(fēng)建立年活動中引導(dǎo)教職工“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣。全校消失了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢。表達(dá)在教育教學(xué)實(shí)際中。
二曰:民主風(fēng)。充分發(fā)揮教代會的職能。謀事求詳,監(jiān)視求廣,評議求實(shí)。確保學(xué)校各項工作的順當(dāng)進(jìn)展。擬定適時召開職工代表大會,搞好基層工會工作落實(shí)與校務(wù)公開,做到有條不紊。
三曰:關(guān)心風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)心下屬,準(zhǔn)時了解群眾的疾苦,準(zhǔn)時為群眾排憂解難,春節(jié)期間領(lǐng)導(dǎo)深入特困教師家慰問,盡管拿的'禮品不多,但把黨的暖和送到教師心坎上,激發(fā)了教師極大的工作熱忱。
三、抓環(huán)境,促校風(fēng)建立,創(chuàng)設(shè)良好的德育工作氣氛
教育的實(shí)踐證明,校風(fēng)建立應(yīng)從校園環(huán)境的美化、綠化、教育化抓起。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神,強(qiáng)化校園制度,塑造學(xué)生靈魂,提升教師素養(yǎng),構(gòu)建師德師風(fēng)建立工程,努力制造教師新形象。打造師德師風(fēng)健康向上的立體環(huán)境。
綠化,使校園呈一派綠色。讓人感到生氣,感覺清爽,感受幽靜,感覺這里是一個讀書的好地方。莊重神圣的升旗臺,標(biāo)準(zhǔn)、美觀的宣傳櫥窗、富有感染力的教育走廊。校園文化形成了自己的特色。教育性極強(qiáng)的設(shè)施象一位不說話的教師,時時向教師們傳遞一種信息:置身于學(xué)校,請按標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
在校風(fēng)建立中,良好的校風(fēng)塑造學(xué)生,學(xué);顫娋o急的生活作風(fēng),有條不紊的教學(xué)秩序,干凈美麗的校園環(huán)境,民主公平的師生關(guān)系和劇烈的求知創(chuàng)新的讀書風(fēng)氣,以及學(xué)生因?qū)W校的榮耀傳統(tǒng)而產(chǎn)生的榮耀感,驕傲感。已經(jīng)形成不行抗拒的正義的力氣。
學(xué)校師德師風(fēng)個人總結(jié)8
經(jīng)過一個月的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)使我受益匪淺,讓我明白了學(xué)高為師,身正為范的真正含義。作為教師,一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,所以,教師不僅僅要教好書,還要育好人,各方面都要做到為人師表,以德育人。在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做以下總結(jié)。
一、在思想方面:
我堅持理論學(xué)習(xí),努力提高自身的思想素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,遵守教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),為人師表。真正領(lǐng)會到,僅有熱愛自己所從事的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé)地做到既教書又育人,教育教學(xué)不僅僅只是給學(xué)生傳授知識,更重要的目的是要教會學(xué)生怎樣做人。
二、在工作方面:
認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),改善教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫忙,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自己充電,因材施教,盡職盡責(zé)、教書育人。一向以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間,時刻注意學(xué)生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正。愛與職責(zé)是師德之魂,在教育教學(xué)過程中,平等地對待每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。努力與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系。
三、在行為方面:
“身教”重與“言傳”,作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)職責(zé)。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。還經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行溝通,向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也經(jīng)常向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到我不僅僅是他們的教師,并且是他們的知心摯友。
四、工作中存在的.問題:
在教學(xué)實(shí)踐中有時畏首畏尾,對學(xué)生的心理動態(tài)了解把握的不夠好,所以解決學(xué)生的思想上的問題和應(yīng)急問題時措施常常不能得心應(yīng)手。
五、今后的改善方向:
提高自己的工作職責(zé)心,提高自己的品德,堅持以學(xué)生為本,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
最終,我想說讓我們把尊重和理解學(xué)生當(dāng)成教育工作中的重點(diǎn),把這種思想意識變?yōu)閷?shí)際行動。從“多一句表揚(yáng),少一句批評”做起,從“不體罰學(xué)生”做起,從“帶微笑走進(jìn)課堂”作起,從“低下頭來與學(xué)生交談”做起,讓尊重和理解落到實(shí)處,讓和諧的師生關(guān)系落到實(shí)處。
學(xué)校師德師風(fēng)個人總結(jié)9
在教育局和小學(xué)中心校的指導(dǎo)下,我校xx年在財務(wù)工作方面做了不少工作,取得了肯定的成績,同時也有缺乏之處,下面作以總結(jié)。
一、腳踏實(shí)地,做好財務(wù)常常性工作
健全民主理財小組,給予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),切實(shí)做好份內(nèi)工作,不當(dāng)擺設(shè)。開學(xué)前,提前預(yù)備好行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù),廣泛宣傳最新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按教育局財政局物價局的要求標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
要按時記收入支出流水帳,隨時與中心小學(xué)對帳,經(jīng)費(fèi)收支要在學(xué)校進(jìn)展公示。要定期對學(xué)校帳目進(jìn)展抽查或展評,承受教師的監(jiān)視。
積極為學(xué)校效勞,開學(xué)后盡快收齊發(fā)票,盡快報帳,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。
二、摸清家底,加強(qiáng)固定資產(chǎn)的治理
本年,我們依據(jù)財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此根底上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳,增加了我校愛護(hù)國有資產(chǎn)的意識,使固定資產(chǎn)的治理進(jìn)入了正;卫淼能壍。
以后再增加的固定資產(chǎn),隨時登記,并刻了固定資產(chǎn)治理章,讓校長在發(fā)票上簽字,引起重視,增加責(zé)任心。
三、量入為出,增加收支按預(yù)算治理的意識
依據(jù)小學(xué)中心校的要求,我校對將來一學(xué)期的收入,作具體的測算,對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍修理等幾塊支出依據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的'支出規(guī)劃,逐級上報批準(zhǔn),并按預(yù)算執(zhí)行。
四、財務(wù)公開,加大對財務(wù)的監(jiān)視力度
我校要“四上墻”,一是民主理財小組要上墻,二是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支狀況要上墻。讓財務(wù)工作公開、透亮,承受教師、學(xué)生、家長和社會的監(jiān)視,不能流于形式。
五、腿勤手勤,發(fā)揮核算和效勞的職能
報帳員每月按時將報表交給校長,使校長對我校的財務(wù)狀況心中有數(shù)。同時,不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓學(xué)校有票就能報銷。
學(xué)校師德師風(fēng)個人總結(jié)10
轉(zhuǎn)眼間,20xx年已然成為過去。展望未來,我對接下來的工作充滿信心與期待。為了設(shè)定更佳的工作目標(biāo)并取得更優(yōu)異的成績,我將自參加工作以來的情況整理如下:
看似簡單的賬單制作、日常收費(fèi)、銀行對接、建立收費(fèi)臺賬,一切都得從頭學(xué)起。我積極主動地加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心向他人請教,不斷理清工作思路。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助指導(dǎo)下,我從一無所知到逐漸掌握,從不熟悉到熟悉,逐步摸清了工作的基本狀況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。一方面,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,不斷掌握方法,積累經(jīng)驗(yàn);另一方面,向書本求知,向同事請教,不斷豐富知識,掌握技巧。
出納工作首先需要足夠的耐心和細(xì)心,不能有任何差錯,在每次報賬時,每筆款項我都會核對兩遍;每日做好結(jié)賬盤庫工作,制作現(xiàn)金盤點(diǎn)表;每月末進(jìn)行銀行對賬,及時編制銀行余額調(diào)節(jié)表,并與會計賬目進(jìn)行核對;工資發(fā)放尤其需要細(xì)心謹(jǐn)慎,因?yàn)樗苯佑绊懙絾T工的個人利益。由于日常的工作量已經(jīng)相當(dāng)飽和,每次處理工資時,我都會主動加班,確保及時將工資發(fā)放到員工手中。
一、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲
1、只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能盡快適應(yīng)新的工作崗位。
2、只有主動融入入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài);
3、只有堅持原則落實(shí)制度,認(rèn)真理財管賬,才能履行好財務(wù)職責(zé);
4、只有樹立服務(wù)意識,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好;
5、只有保持心態(tài)平和,“取人之長、補(bǔ)己之短”,才能不斷提高、取得進(jìn)步。
二、確立工作目標(biāo),加強(qiáng)協(xié)作
財務(wù)工作如同年輪,每個月的結(jié)束預(yù)示著下個月工作的重啟。我熱愛我的工作,盡管它繁瑣且平凡,沒有太多的'新奇之處,但作為學(xué)校正常運(yùn)作的命脈,我深感自己崗位的重要價值,并為自己設(shè)定了新的工作目標(biāo)。
1、在日常的財務(wù)管理中加強(qiáng)與管理部門的溝通,充分發(fā)揮預(yù)算的導(dǎo)向作用,不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財務(wù)管理體系。
2、實(shí)抓應(yīng)收賬款的管理,預(yù)防呆賬,減少壞賬,保全管理處的經(jīng)營成果。
3、積極參預(yù),配合管理處開拓新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。
以上是我對工作的總結(jié)匯報,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。在未來的工作中,我將繼續(xù)保持努力工作的態(tài)度,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn);積極學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,以全新的精神面貌,為學(xué)校的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校師德師風(fēng)個人總結(jié)11
自從事執(zhí)教以來,我能貫徹執(zhí)行國家的教育方針,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。在創(chuàng)辦人民滿足教育活動中,對比自查和反省,現(xiàn)將存在主要問題和整改措施記錄、總結(jié)如下。
一、存在主要問題。
1、對班主任工作缺乏耐性。
由于所任教班級學(xué)生綜合力量較差,長期以來養(yǎng)成一種無心向?qū)W的慣性生活方式,我沒有熟悉到轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)狀是需要長期付出大量時間和精力的,總想立桿見影。時間久了,熱忱漸漸消退,以至于為學(xué)生效勞的意識淡化。
2、效勞學(xué)生,沒能做到一個不少。
班級59名學(xué)生,做為班主任的我,應(yīng)當(dāng)了解每位學(xué)生家庭的各種信息。以便于利工作中,我們教師要想更好地了解學(xué)生,更好地效勞于學(xué)生,我們在致力于學(xué)校教育的同時,還要聯(lián)系好家庭教育,我們不僅要走進(jìn)學(xué)生的家庭,更要走進(jìn)學(xué)生的心靈。
3、課余時間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。
當(dāng)今世界瞬息萬變,進(jìn)展快速。“神七”勝利問天,繼而神8、神9要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注意自身素養(yǎng)的不斷提高,做到與時俱進(jìn);貞浺炎哌^的路,雖然各方面或多或少有肯定的提高,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、治理方法、科研力量、學(xué)習(xí)水公平諸多方面還很欠缺,與其他教師相比還存在較大的差距。歸根究竟是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中無視了學(xué)問力量的`培育再造,對業(yè)務(wù)學(xué)問把握不夠,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的凹凸對工作效率和質(zhì)量起打算性作用。
二、改良措施。
1、走進(jìn)學(xué)生的心里,敬重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境地
2、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀看、勤思索,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
3、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。
對自己的工作多專心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好規(guī)劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今日的事絕不拖到明天做,樹立劇烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進(jìn)自身力量的不斷提高。
4、加強(qiáng)自身建立,提高素養(yǎng)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫,加強(qiáng)對政策理論水平的提高。
二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)學(xué)問、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)力量和效勞水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面進(jìn)展。
5、在以后的教學(xué)中堅固樹立效勞學(xué)生和家長的意識,標(biāo)準(zhǔn)自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長,社會滿足的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力氣。
“言必行,行必果”,行動實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。師德,不是簡潔的說教,而是一種精神表達(dá),一種深厚的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的表達(dá)!其實(shí),在日常的教育教學(xué)工作中,很多教師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培育,需要教育,更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德師風(fēng),共同撐起教育的藍(lán)天!讓我們把敬重和理解學(xué)生當(dāng)成教育工作中的重點(diǎn),把這種思想意識變?yōu)閷?shí)際行動。從“多一句表揚(yáng),少一句批判”做起,從“講究批判藝術(shù)”做起,從“不體罰學(xué)生”做起,從“面帶微笑走進(jìn)課堂”作起,從“低下頭來與學(xué)生交談”做起,讓我們對學(xué)生真誠的說一聲:“我愛你們”!讓敬重和理降落到實(shí)處,讓和諧的師生關(guān)系不再成為期盼。
學(xué)校師德師風(fēng)個人總結(jié)12
當(dāng)前,事業(yè)單位最重要的就是要以與時俱進(jìn)的精神,按照三個代表要求,建設(shè)一支高素質(zhì)的法人代表隊伍。在這次學(xué)習(xí)教育活動中,我將以飽滿的熱情、積極的態(tài)度從現(xiàn)在做起,從具體事情做起,自覺地把三個代表準(zhǔn)則和要求落實(shí)到組織工作的各項任務(wù)中去。努力做到:
一、把學(xué)習(xí)貫穿于集中學(xué)習(xí)教育活動的始終
學(xué)習(xí)教育活動的一個重要目的,就是要使法人代表頭腦中牢固樹立公道正派的理念。正確的理念不會自發(fā)產(chǎn)生,只能在學(xué)習(xí)實(shí)踐中獲得和強(qiáng)化。因此,必須堅持把搞好學(xué)習(xí)貫穿集中學(xué)習(xí)教育活動的始終。努力學(xué)習(xí),在思想認(rèn)識上取得新收獲。認(rèn)真研讀中央《通知》規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,著力掌握其科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神。結(jié)合查找出來的突出問題深入學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)促進(jìn)問題更好地解決,進(jìn)一步強(qiáng)化公道正派的理念。在查找解決問題中加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入查找工作中的差距和薄弱環(huán)節(jié),通過學(xué)習(xí)理清整改思路,落實(shí)好整改措施。深刻剖析產(chǎn)生問題的思想根源,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,貫徹立黨為公、執(zhí)政為民的要求是否自覺。最后,通過學(xué)習(xí),使集中學(xué)習(xí)教育活動成果得到升華和拓展。
二、認(rèn)真履行校長的義務(wù)
在政治上要有高標(biāo)準(zhǔn);在思想上要有高境界;在業(yè)務(wù)上要有高水平;在工作上要有高效率;在廉政上要有高要求。
1、對校領(lǐng)導(dǎo)要求:
〈1〉作為學(xué)校法人代表,應(yīng)努力保證學(xué)校的一切行為合乎法律規(guī)范,依法接受監(jiān)督;依法代表學(xué)校維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益。
〈2〉領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn);挖掘?qū)W校教育教學(xué)潛能,保證教育教學(xué)質(zhì)量。
〈3〉定期向上級教育行政管理部門匯報學(xué)校的各項情況,如教育教學(xué)實(shí)施狀況學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況、教職員工流動情況等,接受上級監(jiān)管。
〈4〉接受校黨組織的政治思想監(jiān)督,協(xié)同校黨組織努力提高教職工的'政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)青年教育后備力量。
2、對教職員工應(yīng)履行的義務(wù):
〈1〉督促教職員工遵紀(jì)守法,依法代表學(xué)校維護(hù)教職員工的合法權(quán)益。
〈2〉在組織實(shí)施學(xué)校重大決策或涉及教職員工切身利益的方案時,應(yīng)廣泛征求全校教職員工的意見,并將決策或方案提交校教職工代表大會審議。
〈3〉定期向?qū)W校全體教職員工通報學(xué)校的學(xué)期、年度和學(xué)年度工作總結(jié),應(yīng)明確匯報學(xué)校教育教學(xué)實(shí)施狀況、學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用和教職工流動情況等,接受全體教職員工的監(jiān)督。
〈4〉關(guān)心教職員工的生活,協(xié)同工會設(shè)法解決教職員工生活上的困難。
學(xué)校師德師風(fēng)個人總結(jié)13
教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。
教書育人是教師的天職,是學(xué)生;用自己的一言一行去為他們行為示范,用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀,幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)他們的.社會、家庭、集體的責(zé)任感。
在講授數(shù)學(xué)課的過程中,我總是把握各種時機(jī),教育學(xué)生奮發(fā)向上,拼搏進(jìn)取。告訴他們作為學(xué)生就要學(xué)好本領(lǐng),提高素質(zhì),為將來做好準(zhǔn)備。讓學(xué)生懂得學(xué)好數(shù)學(xué)要有堅持不懈的精神,并用我自身的經(jīng)歷幫助學(xué)生明白只要刻苦努力,就能把數(shù)學(xué)學(xué)好的道理。
在做好教書育人工作的同時,我抓緊一切可能的時間,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求。所以,時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
我們的路還很長,不管有多坎坷,只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷,一次磨練,你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳,攜手共進(jìn)。
學(xué)校師德師風(fēng)個人總結(jié)14
去年,在校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)主管部門的指導(dǎo)、幫忙下,依據(jù)學(xué)校財經(jīng)理念和現(xiàn)代治理方式的要求,財務(wù)室人員嚴(yán)格正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地工作。全體財務(wù)人員以本部門的年度工作目標(biāo)為中心,通過群策群力,發(fā)揮財務(wù)人員的整體力氣,全面完成了年度部門既定的工作目標(biāo),現(xiàn)將學(xué)校財務(wù)總體工作總結(jié)如下:
一、財務(wù)會計核算方面
反映,是財務(wù)工作的根本職能之一。財務(wù)工作人員必需對學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費(fèi)通過不同的方式、方法進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)記錄,反映在憑證、帳簿和報表中,以備隨時查閱。我校財務(wù)室已經(jīng)對日常工作流程嫻熟把握,能做到條理清楚、帳實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都到達(dá)正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。做到全面、準(zhǔn)時、精確的反映和供應(yīng)財務(wù)會計信息,為學(xué)校決策等供應(yīng)有用的決策信息。
二、經(jīng)費(fèi)治理
治理,是財務(wù)工作的一項重要職能。首先是為學(xué)校治理和決策供應(yīng)精確牢靠的財務(wù)數(shù)據(jù),財務(wù)室能夠隨時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室要求供應(yīng)的數(shù)據(jù)資料;其次是參加學(xué)校治理和決策,對學(xué)校存在的不合理現(xiàn)象,提出合理化建議。
預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財政撥款,主要用于職工工資、獎金、離退休費(fèi)、醫(yī)療保險、住房公積金和公業(yè)務(wù)費(fèi)等開支。
主要通過以下工作來實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)治理。
1、準(zhǔn)時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費(fèi)等。
2、按期上交職工醫(yī)療保險金、住房公積金。
3、公務(wù)費(fèi)開支嚴(yán)格執(zhí)行校長審批,報銷時必需憑原始憑證據(jù)實(shí)列報,不能以領(lǐng)代報或以借代報,手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和正常開支的費(fèi)用,一律不予報銷。
4、選購、修理大額開支實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論打算,并簽訂選購、修理合同,上報相關(guān)部門,完善控購手續(xù)前方可執(zhí)行。
三、財務(wù)會計監(jiān)視方面
監(jiān)視,是財務(wù)工作的另一項根本職能。財務(wù)室堅持按國家財務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實(shí)性、完整性進(jìn)展仔細(xì)審核,嚴(yán)格掌握現(xiàn)金的支出,對超過現(xiàn)金限額的`支出按國家相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格掌握現(xiàn)金的使用。加強(qiáng)財務(wù)印章的治理和使用,定期進(jìn)展資金核對。確保學(xué)校資金的安全、完整。進(jìn)一步加強(qiáng)資產(chǎn)和財務(wù)票據(jù)的治理,日常工作中做好各種財政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷、庫存等的臺賬登記工作,準(zhǔn)時核銷各種票據(jù)以確保學(xué)校的全部收入準(zhǔn)時進(jìn)展賬務(wù)處理,堅持財務(wù)“收支兩條線”,嚴(yán)格實(shí)物資產(chǎn)的入庫手續(xù),從源頭做好學(xué)校的財務(wù)監(jiān)視。
財務(wù)“收支兩條線”是學(xué)校全部財務(wù)工作都必需遵循的一個重要的財務(wù)紀(jì)律,就是全部的財務(wù)收入都必需入學(xué)校統(tǒng)一的財務(wù)賬務(wù),全部的支出都必需按學(xué)校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款,涉及到財政性資金收支內(nèi)容的還必需按國家財政性資金收支的規(guī)定辦理預(yù)算外資金的財政專戶交存、返還和資產(chǎn)購置、日常大宗消耗的政府選購。做好學(xué)校的財務(wù)票據(jù)治理工作就是做好了財務(wù)“收支兩條線”的源頭掌握工作,財務(wù)處正是從這一關(guān)鍵的源頭掌握入手,嚴(yán)格區(qū)分學(xué)校的收支,做到全年財務(wù)收支無過失。
總之,在這學(xué)年的工作中,財務(wù)室人員在總務(wù)處的帶著下,堅決貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)及財務(wù)治理、會計核算的規(guī)章制度,仔細(xì)完成全校的會計核算工作,實(shí)時對本錢核算、費(fèi)用治理、開支范圍和規(guī)劃治理等狀況監(jiān)視檢查,對工作中的問題準(zhǔn)時討論處理,對重大問題準(zhǔn)時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
在今后的工作中,我會更加努力,不斷積存工作閱歷,有疑必問,有錯誤準(zhǔn)時改正,無論是工作上、學(xué)習(xí)上,都要積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮財務(wù)治理在單位治理中的核心作用!
學(xué)校師德師風(fēng)個人總結(jié)15
在學(xué)校x支部的正確引領(lǐng)下,在鎮(zhèn)財政所的悉心指導(dǎo)下,依靠全體教師的共同努力,秉持求真務(wù)實(shí)的精神,本學(xué)期各項工作順利完成,確保了學(xué)校日常工作的順利進(jìn)行,F(xiàn)將本學(xué)期的財務(wù)工作簡要總結(jié)如下:
一、合理安排收支預(yù)算,嚴(yán)格預(yù)算管理
單位預(yù)算是學(xué)校完成各項工作任務(wù)、實(shí)現(xiàn)事業(yè)計劃的重要前提,因此認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算責(zé)任重大。為了做好這項工作,我們根據(jù)學(xué)校上一年度的實(shí)際情況,制定了預(yù)算方案,特別是支出方案,并多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,經(jīng)過反復(fù)修改,本著“以收定支,量入為出”的原則,使預(yù)算更加貼近實(shí)際。充分發(fā)揮了財務(wù)管理的積極作用,較好地完成了預(yù)算編制任務(wù)。在實(shí)際執(zhí)行過程中,嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行,每月末編制好計劃用款報表,充分體現(xiàn)了資金的使用效益,確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。
二、認(rèn)真做好收費(fèi)、結(jié)算工作
學(xué)校收費(fèi)工作繁瑣且受政策嚴(yán)格限制,為確保順利進(jìn)行,需提前完成申報審批,明確收費(fèi)依據(jù)并嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)及時開具票據(jù),并在期末做好結(jié)算,實(shí)行多退少不補(bǔ)的原則,同時提交代收費(fèi)“報告書”。
三、認(rèn)真做好決算工作
年終決算是一項復(fù)雜且重要的工作,主要涉及結(jié)清舊賬和建立新賬,編制決算報表。這些報表反映了學(xué)校一年的財務(wù)收支狀況,是指導(dǎo)預(yù)算執(zhí)行的重要資料,也是制定下年度收支計劃的基礎(chǔ)。因此,除了要認(rèn)真細(xì)致地完成年終決算外,還需對編制的報表進(jìn)行對比分析,通過分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
四、努力學(xué)習(xí),提高財會人員的自身素質(zhì)
財務(wù)人員能積極參加鎮(zhèn)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷的提高財會知識和政策水平,同時積極參加學(xué)校的`一切政治學(xué)習(xí),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《合計法》,使學(xué)校的財會工作能按照國家的政策、法規(guī)進(jìn)行,保證支出的真實(shí)性,合法性。
五、努力完成學(xué)校的后勤工作
后勤工作將直接影響學(xué)校的各項事務(wù),尤其重要的是管理好食堂。因此,每學(xué)期末放學(xué)前,我們會制定好下一學(xué)期的伙食收費(fèi)報表,并報送至局計劃財務(wù)科,嚴(yán)格按照其核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。我們以服務(wù)學(xué)生為宗旨,規(guī)范伙食成本,控制伙食利潤,按規(guī)定時間上報食堂報表。
總之,在20xx年,財務(wù)工作取得了一定成績,這離不開學(xué)校x支部的正確領(lǐng)導(dǎo)。在新的一年里,一定更加努力,發(fā)揚(yáng)成績,改正不足,勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取,為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展出謀劃策。
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