大一學年個人總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的大一學年個人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大一學年個人總結(jié) 1
一、學術(shù)適應(yīng)
進入大學的第一年，我經(jīng)歷了從高中到大學學習模式的巨大轉(zhuǎn)變。起初，面對更加自主的學習方式和繁重的課業(yè)負擔，我感到有些無所適從。通過參加學術(shù)輔導和與同學們的交流，我逐漸學會了如何高效地管理時間，如何自主查閱資料、深入研究，以及如何在課堂上積極參與討論。經(jīng)過一學期的努力，我的學習成績有了顯著提升，對專業(yè)知識的掌握也更加深入。
二、社團活動
為了豐富自己的大學生活，我參加了幾個社團，包括文學社和志愿者服務(wù)隊。在文學社，我不僅提高了自己的寫作能力，還結(jié)識了許多志同道合的朋友，共同探討文學之美。在志愿者服務(wù)隊，我參與了多次社區(qū)服務(wù)活動，如為老人院的老人們表演節(jié)目、為貧困學生籌集學習用品等，這些經(jīng)歷讓我深刻體會到了奉獻的快樂和社會的責任感。
三、人際關(guān)系
大一學年，我學會了如何更好地與來自不同背景的同學相處。在宿舍，我們四人共同努力，營造了一個溫馨和諧的生活環(huán)境。在班級，我積極參與集體活動，與同學們建立了深厚的友誼。此外，我還通過社交活動結(jié)識了一些高年級的學長學姐，他們給予了我很多學習和生活上的建議，讓我受益匪淺。
四、自我反思
回顧大一學年，我意識到自己還存在許多不足，如時間管理能力有待提高、對某些課程的掌握還不夠深入等。在未來的學習中，我將更加注重方法的'改進和效率的提升，同時加強薄弱環(huán)節(jié)的學習，努力提升自己的綜合素質(zhì)。
五、未來規(guī)劃
對于大二學年，我計劃繼續(xù)深入學習專業(yè)知識，爭取在專業(yè)競賽中取得好成績。同時，我將積極參與更多的社會實踐和志愿服務(wù)活動，提升自己的社會實踐能力。此外，我還打算考取一些與專業(yè)相關(guān)的證書，為將來的就業(yè)或深造打下堅實的基礎(chǔ)。
大一學年個人總結(jié) 2
一、學術(shù)挑戰(zhàn)
大一學年，我面臨著前所未有的學術(shù)挑戰(zhàn)。高等數(shù)學、大學英語等基礎(chǔ)課程難度較高，專業(yè)課程的學習也需要更多的獨立思考和實踐能力。為了克服這些困難，我積極參加各種學術(shù)輔導和討論班，與同學們一起探討難題，共同進步。經(jīng)過一學期的努力，我不僅掌握了基本的學術(shù)技能，還培養(yǎng)了自己的學習能力和解決問題的能力。
二、時間管理
在大學生活中，時間管理至關(guān)重要。剛開始時，我常常因為缺乏時間規(guī)劃而忙得焦頭爛額。為了改變這種狀況，我開始制定詳細的學習計劃和生活作息表，合理安排時間，確保學習、休息和娛樂三者之間的平衡。經(jīng)過實踐，我發(fā)現(xiàn)時間管理能力得到了顯著提升，學習和生活也變得更加有序。
三、人際交往
大一學年，我深刻體會到了人際交往的重要性。通過參加各種社團活動和班級聚會，我結(jié)識了許多有趣的朋友，拓展了自己的社交圈。在與不同背景的同學交流中，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，同時也提升了自己的溝通能力和表達能力。
四、心理調(diào)適
面對學習和生活的壓力，我學會了如何進行心理調(diào)適。在遇到困難和挫折時，我會積極尋求幫助和支持，如向老師請教、與同學傾訴等。同時，我還學會了如何保持樂觀的'心態(tài)和積極的情緒，以應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
五、未來展望
展望大二學年，我將繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提升自己的學術(shù)能力。同時，我也將積極參與更多的實踐活動和志愿服務(wù)活動，拓展自己的視野和經(jīng)歷。在未來的學習和生活中，我將以更加積極的心態(tài)和更加堅定的步伐迎接每一個挑戰(zhàn)和機遇。
大一學年個人總結(jié) 3
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我的大一學年已悄然落幕�；厥走@一年的學習與生活，我感慨頗多，收獲頗豐。
一、學習方面
大一是我大學生活的起點，也是基礎(chǔ)知識的積累階段。我深知學習的重要性，因此始終保持著對知識的.渴望和對學習的熱情。通過一年的努力，我不僅掌握了專業(yè)課程的基本知識，還學會了如何高效地利用圖書館資源、網(wǎng)絡(luò)課程等自主學習途徑。同時，我也逐漸適應(yīng)了大學的教學模式，學會了獨立思考和解決問題的能力。在期末考試中，我取得了較為滿意的成績，但這只是我學習旅程的一個開始，未來我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
二、生活方面
大學生活豐富多彩，除了學習，我還積極參與了各種社團活動和志愿服務(wù)。通過加入學生會和參加各類比賽，我不僅鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神，還結(jié)識了許多志同道合的朋友。此外，我還養(yǎng)成了良好的生活習慣，包括規(guī)律作息、健康飲食和適度運動。這些習慣不僅有助于我的身心健康，也為我更好地投入學習提供了有力保障。
三、自我反思與規(guī)劃
回顧大一學年，我意識到自己還存在一些不足之處，如時間管理能力有待提升、部分課程掌握不夠深入等。為了改進這些不足，我制定了詳細的計劃：一是加強時間管理，合理規(guī)劃每日的學習和生活；二是深入鉆研專業(yè)知識，提高解決問題的能力；三是積極參加科研和社會實踐活動，拓寬自己的視野和經(jīng)歷。
展望未來，我將以更加飽滿的熱情和堅定的信念迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。我相信，通過不懈努力和持續(xù)進步，我一定能夠在大學這個舞臺上綻放光彩。
大一學年個人總結(jié) 4
大一學年轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這一年的點點滴滴，我深感自己成長了許多。以下是我對大一學年的個人總結(jié)。
一、學業(yè)成績與收獲
在學業(yè)上，我始終保持著嚴謹?shù)膽B(tài)度和認真的精神。通過一年的學習，我不僅掌握了專業(yè)知識，還學會了如何運用所學知識解決實際問題。在期末考試中，我取得了不錯的成績，這離不開老師的悉心教導和同學們的相互幫助。同時，我也深刻認識到學習是一個持續(xù)不斷的過程，需要不斷地積累和實踐。
二、綜合素質(zhì)的提升
除了學業(yè)成績，我還注重提升自己的綜合素質(zhì)。我積極參加各類社團活動和志愿服務(wù)，鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。通過參與演講比賽、辯論賽等活動，我提高了自己的表達能力和自信心。此外，我還利用課余時間閱讀了大量書籍，拓寬了自己的知識面和視野。
三、人際關(guān)系與社交能力
在人際關(guān)系方面，我始終保持著真誠待人、友善相處的原則。通過參加各類活動和與同學們的`交流互動，我結(jié)識了許多朋友，建立了良好的人際關(guān)系。同時，我也學會了如何與人有效溝通、如何處理人際關(guān)系中的矛盾和沖突。這些經(jīng)歷不僅讓我更加成熟穩(wěn)重，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、未來展望與規(guī)劃
展望未來，我將繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時，我也將積極參加各類實踐活動和科研項目，拓寬自己的視野和經(jīng)歷。我相信，通過不懈努力和持續(xù)進步，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標。在未來的日子里，我將以更加堅定的信念和更加飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
大一學年個人總結(jié) 5
一、引言
轉(zhuǎn)眼間，大一學年已悄然落幕，回望這一年的大學生活，心中充滿了感慨與收獲。從初入校園的懵懂無知，到如今逐漸適應(yīng)并享受大學生活，每一步都記錄著我的成長與蛻變。
二、學術(shù)與學習
大一學年，我主修的課程涵蓋了基礎(chǔ)學科與專業(yè)導論，通過系統(tǒng)的學習，我不僅掌握了扎實的理論知識，還學會了如何高效地管理學習時間。特別是高等數(shù)學和大學英語，雖然起初感覺難度較大，但通過不懈努力和老師的指導，我逐漸找到了適合自己的學習方法，成績也有了顯著提升。此外，我還參加了學術(shù)講座和研討會，拓寬了視野，激發(fā)了對專業(yè)知識的濃厚興趣。
三、社團活動與社交
加入學生會和幾個興趣社團，是我大一學年最明智的選擇之一。在學生會中，我參與了活動策劃與執(zhí)行，鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。而在興趣社團里，我找到了志同道合的朋友，一起探討興趣話題，共同進步。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的課余生活，也讓我學會了如何在繁忙的`學習之余，保持生活的平衡與樂趣。
四、自我提升與反思
大一學年，我也遇到了不少挑戰(zhàn)，如時間管理不當導致的學業(yè)壓力、人際關(guān)系的處理等。面對這些問題，我學會了自我反思與調(diào)整，通過閱讀書籍、尋求師長和朋友的幫助，逐漸找到了解決之道。同時，我也意識到自己在某些方面的不足，如公共演講能力和專業(yè)技能的深度，這些都是我未來需要重點提升的方向。
五、未來展望
展望大二學年，我計劃更加專注于專業(yè)知識的深入學習，爭取參與科研項目或?qū)嵙暀C會，將理論知識與實踐相結(jié)合。同時，我也將繼續(xù)參與社團活動，提升自己的綜合素質(zhì)，并努力克服自己的短板，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
六、結(jié)語
大一學年，是我人生旅途中一段寶貴的經(jīng)歷。它教會了我獨立、勇敢與堅持，也讓我對未來充滿了期待與憧憬。我相信，只要保持初心，不斷努力，未來的路一定會越走越寬廣。
大一學年個人總結(jié) 6
一、開篇寄語
大一，是大學生活的起點，也是我人生新篇章的序幕。在這一年里，我經(jīng)歷了從青澀到成熟的蛻變，從迷茫到堅定的轉(zhuǎn)變，每一步都凝聚著汗水與淚水，也見證了我的成長與收獲。
二、學術(shù)探索與知識積累
學術(shù)上，我深入學習了專業(yè)課程，從經(jīng)濟學原理到計算機科學基礎(chǔ)，每一門課程都為我打開了新世界的大門。我通過課堂討論、課后復習和在線資源，不斷鞏固所學知識，并在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。此外，我還參加了學術(shù)研討會和講座，與專家教授面對面交流，激發(fā)了我對學術(shù)研究的熱情。
三、社會實踐與志愿服務(wù)
大一學年，我積極參與社會實踐和志愿服務(wù)活動。從校園環(huán)保項目到社區(qū)服務(wù)，每一次參與都讓我深刻體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的實踐能力，也培養(yǎng)了我的社會責任感和公民意識。
四、個人興趣與特長發(fā)展
在緊張的學習之余，我也沒有忘記發(fā)展自己的個人興趣和特長。我加入了學校的音樂社團，與志同道合的朋友一起排練、演出，享受音樂帶來的快樂與滿足。同時，我還堅持寫作，記錄生活中的'點滴感悟，不斷提升自己的文字表達能力。
五、挑戰(zhàn)與成長
當然，大一學年并非一帆風順。我也曾面臨學業(yè)壓力、人際關(guān)系等挑戰(zhàn)。面對困難，我學會了冷靜分析、積極應(yīng)對，通過尋求幫助和自我調(diào)整，逐漸克服了這些障礙。這些經(jīng)歷讓我更加堅韌不拔，也教會了我如何在逆境中成長。
六、未來規(guī)劃
展望未來，我計劃在大二學年更加專注于專業(yè)知識的深入學習，同時積極參與科研項目和實習機會，為未來的職業(yè)發(fā)展做好充分準備。此外，我還將繼續(xù)培養(yǎng)自己的興趣愛好，保持生活的多彩與活力。
七、結(jié)語
大一學年，是我人生旅途中一段難忘的經(jīng)歷。它讓我學會了獨立、勇敢與堅持，也讓我對未來充滿了信心與期待。我相信，只要保持初心、不懈努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
大一學年個人總結(jié) 7
一、引言
轉(zhuǎn)眼間，大一學年已經(jīng)悄然結(jié)束，回望過去一年的點點滴滴，心中充滿了感慨與收獲。從初入大學的迷茫與好奇，到逐漸適應(yīng)大學生活，每一步都凝聚著成長的足跡。以下是我對大一學年的個人總結(jié)，既是對過去經(jīng)歷的回顧，也是對未來方向的展望。
二、學業(yè)收獲
大一學年，我主要學習了高等數(shù)學、大學英語、計算機基礎(chǔ)等基礎(chǔ)課程，以及我所選擇專業(yè)的導論課程。通過這些課程的學習，我不僅掌握了基礎(chǔ)知識，更重要的是培養(yǎng)了自主學習的能力。面對高難度的.數(shù)學題，我學會了查閱資料、與同學討論，甚至向老師請教，這種主動學習的態(tài)度讓我受益匪淺。同時，我也意識到英語作為國際交流語言的重要性，積極參加英語角活動，提升自己的口語表達能力。
三、社會實踐與社團活動
為了豐富自己的大學生活，我加入了學生會和攝影社團。在學生會中，我參與了組織策劃各種活動，如迎新晚會、校園文化節(jié)等，這些經(jīng)歷鍛煉了我的團隊協(xié)作能力和組織協(xié)調(diào)能力。而在攝影社團，我學會了如何使用相機，捕捉生活中的美好瞬間，也結(jié)識了一群志同道合的朋友。此外，我還參加了社區(qū)服務(wù)活動，幫助孤寡老人，這讓我深刻體會到了社會責任的重要性。
四、個人成長與反思
大一學年，我最大的成長在于學會了時間管理和情緒調(diào)節(jié)。面對繁重的學業(yè)和豐富的課余活動，我學會了合理安排時間，確保學習、休息和娛樂的平衡。同時，我也學會了如何面對壓力和挫折，保持積極的心態(tài)。然而，我也意識到自己在某些方面的不足，如缺乏深入的專業(yè)知識、英語口語能力有待提升等。這些不足將成為我未來努力的方向。
五、未來規(guī)劃
展望大二學年，我計劃更加專注于專業(yè)學習，尤其是專業(yè)核心課程的學習，爭取在學術(shù)上有所突破。同時，我將繼續(xù)參與社會實踐和社團活動，提升自己的綜合素質(zhì)。此外，我還計劃考取一些與專業(yè)相關(guān)的證書，為將來的就業(yè)做好準備。
六、結(jié)語
大一學年是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，它讓我學會了成長，也讓我更加明確了自己的目標和方向。我相信，在未來的日子里，我會以更加飽滿的熱情和堅定的信念，迎接每一個挑戰(zhàn)，書寫屬于自己的精彩篇章。
大一學年個人總結(jié) 8
一、開篇
大一學年，是大學生活的起點，也是我人生旅途中一段難忘的探索之旅。從最初的青澀與迷茫，到如今的自信與堅定，每一步都記錄著我的成長與變化。以下是我對大一學年的個人總結(jié)，既是對過去一年的回顧，也是對未來發(fā)展的'思考。
二、學業(yè)成就
在大一學年，我認真學習了各門課程，尤其是專業(yè)課程，如有機化學、機械設(shè)計基礎(chǔ)等，這些課程不僅拓寬了我的知識面，也激發(fā)了我對專業(yè)領(lǐng)域的濃厚興趣。通過參加學術(shù)講座和實驗室活動，我進一步了解了專業(yè)前沿動態(tài)，為未來的深入學習打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，我也注重英語和計算機技能的提升，這些通用技能對于我的全面發(fā)展至關(guān)重要。
三、校園活動與社交
為了拓寬視野，我積極參與了校園內(nèi)的各種活動和社團。我加入了辯論社，通過激烈的辯論，我學會了如何更有效地表達自己的觀點，也鍛煉了我的邏輯思維和應(yīng)變能力。此外，我還參加了校園運動會和志愿服務(wù)活動，這些經(jīng)歷讓我感受到了團隊合作的力量，也增強了我的社會責任感。在社交方面，我結(jié)識了許多來自不同背景的朋友，他們的不同觀點和經(jīng)歷讓我受益匪淺。
四、個人成長與挑戰(zhàn)
大一學年，我最大的成長在于學會了獨立思考和解決問題。面對學習和生活中的困難，我不再一味地依賴他人，而是學會了主動尋找解決方案。同時，我也意識到自己的不足，如時間管理不夠高效、有時過于追求完美等。這些不足成為了我前進的動力，促使我不斷自我完善。
五、未來展望
展望大二學年，我計劃更加深入地學習專業(yè)知識，尤其是那些與未來職業(yè)規(guī)劃密切相關(guān)的課程。同時，我將繼續(xù)參與校園活動和社團，提升自己的領(lǐng)導力和團隊協(xié)作能力。此外，我還計劃利用假期時間進行實習或社會實踐，將所學知識應(yīng)用于實際工作中，為將來的就業(yè)做好準備。
六、結(jié)語
大一學年是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，它讓我學會了探索與成長，也讓我更加明確了自己的目標和方向。在未來的日子里，我將以更加飽滿的熱情和堅定的信念，迎接每一個挑戰(zhàn)，努力成為更好的自己。
大一學年個人總結(jié) 9
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素好像還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感觸頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵疾紳M新鮮感，于是到處躍躍欲試結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹長一智"大一學年我除了努力完成自己的學習目標也利用各種活動豐富自己的生活掙脫現(xiàn)在大學生最流行的"郁悶"日子�，F(xiàn)將我上一學年的總結(jié)如下：
我們走進大學，第一要做的事是我們的生活。我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的'生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。
大學就相稱于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我熟悉到了在與生疏人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
在大學里，為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我們必須參加學校里的很多的活動。如班級的各項小活動，院系的迎新、元旦晚會及籃球、足球比賽等其他大型活動的后勤工作。這些活動中讓我學會了好多我從未知道的知識：做事先做人；低調(diào)做人，高調(diào)做事；同事之間的交流和團結(jié)。還有，盡量與舍友、同班同學搞好關(guān)系。結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。
通過一年的努力，我們班創(chuàng)辦了電子商務(wù)協(xié)會，我擔任了網(wǎng)絡(luò)策劃部的部長。這也是我們班級的努力在系里得到了老師的肯定，我想在打二的一年里我們會做的更好。
通過以上的回憶，我的大學生活是豐富的我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境，給了我這么多的自由舒展的空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，在這一學年我要嚴格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注重多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧�，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”！
總結(jié)回顧昨天我百感交集；面對今天我信心百倍；展望明天我任重道遠！我想：既然上帝讓我們都能自己把握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
大一學年個人總結(jié) 10
轉(zhuǎn)眼間，大一的腳步已經(jīng)離我們而去，回想進入大學之前的我們，懷揣著各自的夢想，帶著憧憬，帶著希望，踏進了大學的校園，而今有人歡喜，有人憂愁。大一，這一年，對于我來說，有歡笑，有憂愁，有收獲，也有失敗。
剛進大學就迎來所謂“痛苦”的軍訓，然而，軍訓不光磨煉了我們個人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以后的學習生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們需要在入學之前通過軍訓來培養(yǎng)集體榮譽觀，培養(yǎng)同學與同學之間的默契，這對我們以后的工作學習有著很大的幫助。
由于對大學生活的一種新鮮感，也開始加入了自己感興趣的社團，也不是因為很了解，只是覺得這樣能給自己更多的鍛煉。喜歡什么就去做了，我覺得大學應(yīng)該是這樣的一個舞臺，你有實力有想法都可以在這里揮灑激情。也許以后在社會上會有很多不得已而為之的事情。在學生會不到一年的工作，也讓自己結(jié)識了更多的人，感覺自己在各個方面的都有了一定的提高，比如以前的自己都不樂于講話，但漸漸的自己敢于說出自己的想法。
學習中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。自己曾經(jīng)覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，再沒有了家長和老師的碎碎念，自由自在的像掙脫了牢籠的小鳥，然而自由同樣代表著沒有目標，沒有目標的我感覺整個大一的上半學期都是漫無目的生活著，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。不過在大一第二學期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫和空虛也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。時間不長的兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，不能靠任何人，只有自己！
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解，互相體諒，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。在平時星期天沒事的時候，我也會學著找各種的兼職，從中漸漸懂得了賺錢的不易以及家長的辛勞，同時，我通過兼職也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。我想這對我以后走上社會也有很大的幫助。
雖然大一的.學習成績不如自己想的優(yōu)秀，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。經(jīng)過一年的學習我認識到自己的學習成績需進一步提高，今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。
大一的時光過去了，意味著大學的四分之一沒有了，有的人有著自己的收獲，也有的人有著遺憾，但不管怎樣，時間不會重新來過。重要的是自己要懂的學會從過去的一年里分析自己，更加的了解自己。讓自己大學剩下的三年變得充實，沒有遺憾。等以后回想著自己的大學時光能夠“一笑而過”。
大一學年個人總結(jié) 11
大一學年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。
來到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好，但是來到這里我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識，但是這些基礎(chǔ)知識也是非常重要的。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。
在一個學年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語現(xiàn)在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務(wù)，當大一結(jié)束后，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發(fā)展動態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。
細想起來原因有兩點：
一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好；
二、心理波動起伏影響平時任務(wù)的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時間就占去了應(yīng)有的奮斗時間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。
因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的.接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期里，在良師的教導下，同學的互相幫助下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了認真對待學習和做人的好習慣。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學到了很多專業(yè)知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應(yīng)社會打下了堅定的基礎(chǔ)我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質(zhì)；積極參加社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗，為將來步入社會做好準備。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。
在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。
生活在新世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能放松自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會，盡自己一份力量。
大一學年個人總結(jié) 12
通過大20xx年的學習生活，我成長了許多。轉(zhuǎn)眼間我將從大一的新生變?yōu)榇蠖膶W長了。面對即將到來的大二生活，我對自己這一年來的得失做一個總結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
面對大一這學年，很多同學都感慨自己的大一就這樣在不知不覺中過去了，感到?jīng)]有什么收獲，過得很沒有意思，甚至感到空虛無聊，他們似乎失去了原有的那種對未來的期待和追求。于是，我也在想自己大一的學習生活到底過得怎么樣，我到底有沒有在虛度光陰，在想了好久后，我終于慶幸自己并沒有和同學一樣有虛度光陰的感受，而是感覺自己的大一生活過得相當充實，多姿多彩，有滋有味。
在大一這學年中，我學到了很多，也有許多方面的進步和改變，首先，在思想上，通過思想道德教育課和三生教育課的學習，我的世界觀，人生觀，價值觀也都有了很大的改變。我更加敬畏生命，對于自己以后將擔任的醫(yī)務(wù)工作者的身份而感到自豪，也對學好自己這個專業(yè)更加渴望。我不再畏懼學習生活中的挫折，我將它看成是走入社會之前的磨練。我不再懈怠學習，因為我的專業(yè)，我即將從事的職業(yè)，我以后將遇到的病人都不允許我懈怠我的學習。我不再畏懼與人交往，身處在這個人與人的`社會，我必須掌握與人交往的能力，總之在思想上的進步與改變是我大學生涯重要的一步，也是我人生的一次轉(zhuǎn)折。
在學習方面，通過大20xx年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫你，再也沒有了中學老師一天到晚的灌輸盯梢式教學了。學習有了自主權(quán)，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不像以前老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都需要自己去安排。大一并沒有完全適應(yīng)這種學習方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有一個計劃，這樣自己的學習才慢慢進入正軌。
在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，我參加了幾個社團，并在周末通過兼職來鍛煉自己，培養(yǎng)自己做事的能力與人與人交往的能力，以及初步了解這個社會的現(xiàn)狀，明白競爭的激烈與殘酷。當然工作上也有許多不足的地方，但我相信，在有了這些的經(jīng)歷和經(jīng)驗后，我將會做得更好，為自己以后的人生做鋪墊。
同時，在生活上，我也積極融入集體，和同學們和睦共處，互幫互愛，在自己的事情自己做的原則下，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍里乃至班級里人際關(guān)系非常重要，更是能體現(xiàn)自己能力的一方面。在這個學年里，盡管和同學發(fā)生過矛盾，但是都好好解決了，現(xiàn)在我們還是好哥們。
并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習，工作，生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往能力�；钤谕粋�空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。
以上是我對自己大一學年思想，學習，工作和生活方面的總結(jié)，下面我將對大二這學年做出新的展望。
時間過得飛快，一晃一學年就過去了。懷著對大學的憧憬，踏入了大學的校園，在這里我們學習，我們磨練，我們奮斗的身影隨初可見。我除了努力完成自己的學習目標，也積極參加了各種活動來豐富生活。
大一學年個人總結(jié) 13
進入大學以來，我首先積極端正思想態(tài)度，改變學習方法，調(diào)整生活規(guī)律，較快較好的適應(yīng)了大學的學習生活氛圍和環(huán)境，使自己的大學充實而有意義。隨著一學年的過去，現(xiàn)進行工作總結(jié)如下。
一、學習方面
學生的天職就是學習，作為大學生，更應(yīng)時刻牢記自己的'目標和責任。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排的所有課業(yè)任務(wù)，課上踴躍配合老師，課下做好對課程的預(yù)、復習工作在學年末進項的兩次全�？己酥�，均以優(yōu)異成績?nèi)仆ㄟ^。在學年末組織的自然地理實習中，聽從老師，組織同學，圓滿完成實習。
二、生活方面
大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅要學習，更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不同的生活環(huán)境中，我都能嚴格要求自己，尊敬師長同學，樂于奉獻助人，不僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩！在本學年進行的年紀干部委員選舉中，以高票得到大家認可。
三、工作方面
在學生會工作方面，我先后加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，并積極發(fā)揮自己的作用和力量。在“校園文化節(jié)”、“xx創(chuàng)業(yè)計劃大賽”等多個校院級活動中，都有出色的工作表現(xiàn)，并被評為“xx大學優(yōu)秀團員”。在學年末的基層團支部評優(yōu)演說中，我有幸代表學院進行了學生會工作的匯報和展示。
四、活動方面
豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學年中，我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、元旦晚會、xx多所高校聯(lián)合舉行的xx義演，眾多文藝活動。在xx大學辯論賽上，更有突出表現(xiàn)，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領(lǐng)球隊頑強拼搏，展現(xiàn)了學院的風采。
我不能滿足于精彩的大一，更要在今后的學習、生活、工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己！
大一學年個人總結(jié) 14
時間如絲般的被抽走，轉(zhuǎn)眼間又一個學期就這樣結(jié)束了�；仡櫼粚W年的生活，有收獲也有不足，現(xiàn)將我大一學年個人總結(jié)如下：
在學習方面，學習成績雖然不能說是名列前茅，但卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的.掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。
在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。同時積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在上學期的期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。大學是個集體生活的方式，宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。
宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
在思想方面，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識在日常生活上，與舍友、同班同學搞好關(guān)系。結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友。同時積極參加學校和班級組織的各項活動，并且積極配合學校和班級組織和開展的各種活動。
大一學年個人總結(jié) 15
美好而短暫的大一時光已經(jīng)過去了，在這一年里我們付出了很多也收獲了很多。面對即將到來的大二我們懷著美好的憧憬，也有自己的目標，但對以前的總結(jié)也是必不可少的。做好對大一的總結(jié)工作不僅能發(fā)現(xiàn)我們在大一工作中的一些不足之處，能及時加以改正；也能發(fā)現(xiàn)我們做得出色的一些地方，以便今后的
沿襲發(fā)揚。以下是我對本班在大一學年學習、生活方面的一些總結(jié)。
1、學習方面
由于同學們都是初次接觸大學，面對全新的教學方式大家或多或少都一些不適應(yīng)。對自己的專業(yè)及今后的學習大家都非常茫然，不知道如何去學，所以同學們的學習勁頭都不高，但這些問題都在隨后開的班導師會上得到了很好的解決。我們的班導師詳細地為我們介紹了本專業(yè)的一些特點、發(fā)展方向及就業(yè)前景，并向我們推薦了一些學習的方法。老師深入淺出的講解使同學們對專業(yè)有了一個較清楚的認識，為同學們撥開心中迷霧，樹立了學習信心。
大學剛開始，同學們都還保留著一些中學時的學習習慣與對學習的激情，所以遲到曠課等違紀現(xiàn)象都比較少。但由于同學們來自五湖四海，各地的教學方式與側(cè)重點不同，導致同學們的基礎(chǔ)不同，在學習上遇到的困難也有所不同。針對這一問題，班委們召開多次了會議。最總決定將班上的同學分成幾個小組，各小組的同學經(jīng)常在一起學習，互相幫助、取長補短。同時也在小組間進行競爭，充分調(diào)動同學們的積極性。因此，在上半學期期考同學們都取得了不錯的成績，掛科人數(shù)與其他班級比較也是較低的。
但到了下學期，由于失去了家長及老師的監(jiān)督，同學們的學習熱情開始下降。一部分同學沉迷于游戲，一部分同學由于課程較難開始放棄學習，于是課堂上睡覺、玩手機等違紀現(xiàn)象開始多起來。為此班委們采取了許多方法，但效果并不時特別好，仍有一小部分同學我行我素。這也導致了下半學期的期考成績兩極分化較為嚴重，掛科的人數(shù)也比上學期多了一些。對于如何建設(shè)好學風這個問題必須要解決好，不能在大二重蹈覆轍。
在這期間我們也進行了一對一的助學導師制，幫助一些學習成績不好的同學。我認為這是一個很好的方法，由一個成績好的同學專門輔導一個是成績較差的同學，這使得同學間的幫助更具有針對性，也不造成很多人都找一個同學提問，使個別同學感到壓力較大的`問題。這個方法也幫助很多掛科的同學在重修時取得了一個較理想的成績。
2、生活方面
大學的生活是非常豐富多彩的，由于大學的課程較少同學們有充分的課余時間參加各種活動。辦事是那個很多同學都參加了學生會，在學生會的各個部門里幾乎都能看到我們班級同學的身影。這是一個很好的現(xiàn)象，對于提高同學們的綜合能力有很大的幫助。同學們對班級的活動也非常積極像學校的迎新晚會、一二九歌會等活動，大家都很踴躍的報名。在學校舉行的辯論會上我們班也取得了不錯的成績。
集體榮譽感很強是我們班的一個優(yōu)點，在每一場班級籃球賽上同學們都到的很齊，大家都會為了隊員的進球而歡呼，為了落后的比分而緊張。班級的每一次活動、同學間互相幫助將我們班擰成了一股繩，我相信這股力量對我們今后的學習，甚至于工作都是非常有幫助的。
經(jīng)歷了大一一年，同學們都有很大的收獲，既有學習上的，也有生活上的。在肯定自身優(yōu)點的同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足，我們必須要吸取大一的經(jīng)驗教訓，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力建設(shè)好班風、學風，為迎接大二做好充分的準備。
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