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幼兒園年度考核個人總結

時間:2023-05-07 12:07:44 個人總結 我要投稿

幼兒園年度考核個人總結15篇

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準備一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園年度考核個人總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園年度考核個人總結15篇

幼兒園年度考核個人總結1

  從進入xxxx幼兒園工作,已經(jīng)有x年了,F(xiàn)在20xx年過去了,我的工作也進入結尾階段。在幼兒園一年的工作又結束了,我作為幼兒園的一個老師,這一年也從各方面都得到一個成長,個人整體的發(fā)展也是不錯的,F(xiàn)在就我一年的工作做個總結:

  我教的是個大班,在這一年里,我針對大班的孩子,完成了一年的教學。首先就是從孩子們的.心理出發(fā),我發(fā)現(xiàn)班上的有一小部分的幼兒心理情況都是處于一個自閉的狀態(tài),我為了改變他們這種狀態(tài),采取了性格活潑和和性格不活潑的孩子坐在一起,讓性格開朗的孩子慢慢的改變他們,逐漸的彌補他們心中的孤獨,盡量的讓孩子們都能夠玩到一起,改變自己膽小、容易害羞的性格,盡量融入進班集體,把性格變得開朗和外向起來。這個措施到年底的時候,效果比我想象的要好,我發(fā)現(xiàn)很多孩子都能夠主動的交朋友了,平時也愛開口打招呼叫人,也變得愛笑了,這是一個很大的變化,我因此而感到很開心。

  第二個就是除了規(guī)定的上課時間,其他時間我會安排孩子們玩游戲和運動,在玩游戲的過程中達到鍛煉身體和放松心情的效果,鍛煉他們的運動能力和體格以及學習一些為人處世的道理。我設置了幾個小游戲,比如雙人跳遠運動,這個就是要他們進行默契合作,才能成功的跳遠,這是要教會他們合作的重要性;跑步接力賽運動,這個能夠讓他們運動起來,而且也是一種團體活動,可促進他們的感情;老鷹捉小雞游戲,就是要他們學會在游戲中要傳遞的保護弱小的道理。這些運動亦或是游戲,都很好的讓孩子們體會到樂趣,不僅強身健體了,還可以學會一些做人的道理,很好的收獲。

  一年的教學,讓我與孩子們建立起了很濃厚的感情,我們在幼兒園里互相配合,一起把學習搞好。這一年給了我很多,我比以前更懂得與孩子們之間的相處要將心比心,要努力的進入他們的世界去,不能以大人的視角去處理他們的問題。我很慶幸自己每一次都有收獲,進而積累自己的教學經(jīng)驗,幫助孩子們完成整個階段的學習任務,幫助他們把基礎弄好,等待他們進入小學就能夠學的順利一些。以后的工作我相信我會做的更好。

幼兒園年度考核個人總結2

  一、認真學習,努力提高政治素養(yǎng)和履職水平

  為加強自身修養(yǎng),把握工作方向,履行工作職責,能始終堅持學習。一是把在堅持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,認真學習必讀文章、資料,撰寫學習心得體會、黨性分析材料,學有所思,學有所悟,學有所得,做學習的表率。二是認真學習分管工作的相關知識和政策法規(guī),更新知識結構,重做到與工作實際相結合,運用所學到的知識推動工作,提高行政水平,工作的預見性、主動性進一步增強。三是平時注重深入一線調研,完善工作思路;注重結合縣情實際學習和借鑒外地有關行政事務治理中的先進經(jīng)驗和做法,指導具體工作。如學校布局調整、寄宿制學校建設、幼兒園整頓和規(guī)范、學校機制創(chuàng)新等。

  二、勇于實踐,努力使工作富有創(chuàng)造性

  針對分管工作在新形勢下出現(xiàn)的新情景、新問題,非凡“以縣為主”義務教育治理體的落實和教育長期累積的債務等實際困難,緊繃發(fā)展這一根弦,向改革要活力,向創(chuàng)新要效率,敢于實踐,勇于實踐,創(chuàng)造性地做好分管工作。

  同時,率先在教育系統(tǒng)實行了每月的校長接待日制度,得到取基層校長和全體教職員工擁護、支持,取得了良好的效果。

  三、牢記宗旨,切實轉變工作作風

  按照堅持共產(chǎn)黨員先進性的要求,主要做好以下四項工作。一是深入基層,聽取各方面的提議和意見,做到情景及時把握,措施及時制定,問題及時解決,有效推進了各項工作的開展。二是強化宗旨意識和群眾觀點,極力為基層、為群眾排憂解難;能秉公執(zhí)言,做群眾的“貼心人”。三是嚴于律己,兌現(xiàn)承諾,認真按照黨風廉政職責制的要求,做到“三個管好”。四是虛心理解黨內(nèi)外監(jiān)督。作為政府班子成員,比較注重學習其他成員的優(yōu)點和工作方法,堅持過雙重民主生活會,帶頭自我批評,對同志提出的問題,能認真整改切實改善。牢固樹立人大意識,及時向人大常委會報告有關重要事項,自覺理解縣人大及其常委會的法律監(jiān)督,理解縣政協(xié)及各民主黨派、工商聯(lián)的民主監(jiān)督,重視代表建設和委員提案,傾聽離退休老同志、部門干部的意見和提議,集思廣益,行政水平得到了新的提高。

  三、牢記宗旨,切實轉變工作作風

  按照堅持共產(chǎn)黨員先進性的要求,主要做好以下四項工作。一是深入基層,聽取各方面的提議和意見,做到情景及時把握,措施及時制定,問題及時解決,有效推進了各項工作的開展。二是強化宗旨意識和群眾觀點,極力為基層、為群眾排憂解難;能秉公執(zhí)言,做群眾的“貼心人”。三是嚴于律己,兌現(xiàn)承諾,認真按照黨風廉政職責制的要求,做到“三個管好”。四是虛心理解黨內(nèi)外監(jiān)督。作為政府班子成員,比較注重學習其他成員的'優(yōu)點和工作方法,堅持過雙重民主生活會,帶頭自我批評,對同志提出的問題,能認真整改切實改善。牢固樹立人大意識,及時向人大常委會報告有關重要事項,自覺理解縣人大及其常委會的法律監(jiān)督,理解縣政協(xié)及各民主黨派、工商聯(lián)的民主監(jiān)督,重視代表建設和委員提案,傾聽離退休老同志、部門干部的意見和提議,集思廣益,行政水平得到了新的提高。

  存在問題:

  一是學習鉆勁不足,時緊時松,不夠深入,不夠系統(tǒng)。二是用理論指導實踐工作,深層次思考問題、分析問題還不夠,在改革、創(chuàng)新方面的思維方式不夠活躍。三是性情較急躁,批評下屬的方式、方法有時欠妥;更多的是強調工作實績,而對他們工作、生活中的困難和問題關心不夠。

幼兒園年度考核個人總結3

  今年的工作是我在幼兒園的日子里,最為忙碌的一年,但是這一年我也在忙碌的工作當中過的非常的充實,因為有自己的事情和自己所需要努力的方向,我也感到自己忙碌的工作是非常的有意義的,這一年的工作當中,我盡心盡力的完成自己的工作,在工作的時候認真的完成屬于自己的任務,也會更加的認識和完善自我,保證自己的工作和自己的個人發(fā)展是成正比的,我也相信在自己的努力之下,幼兒園的發(fā)展也會有我的一份力量。

  這一年的工作還是和往常一年,但是由于自己所接觸的學生是和往常的不一樣,以往過去的那幾年里,我一直帶的'都是小班的學生,但是今年由于幼兒園的分配,我也開始了帶大班的學生,對于大班的學生來說,這也是自己第一次接觸,他們開始有自己的比較強烈的想法,所以我的工作剛開始而言是非常的艱難的,首先我也需要和他們處理好一個很好的師生的關系,我也一直覺得要想要帶好學生,首先最重要的就是要先和他們做朋友,所以我也會盡量去和他們相處,先讓他們做夠的相信我、信任我,之后我也會開始慢慢的管理好自己的班級,讓他們覺得學習是重要的,對于大班的學生而言,不僅僅需要在學習上有一定的成長,在生活當中也要去認真的對待,所以對于我們老師而言,我也在學習上和生活當中都要管理好他們,我也需要幫助他們?nèi)矫娴陌l(fā)展,畢竟之后他們就要去小學的學校里面學習,我們也要盡力的去為他們打好基礎,在自己的工作上也要注意自己的方式和方法,也要站在學生的角度上面著想,用一種他們可以更好的接受的方式去傳授他們更多的知識,我也知道自己的工作是非常的繁重的,所以我也會認真的將自己的工作完成好,在自己的工作崗位上面盡職盡責,把所有的學生都當成是自己的孩子去對待,用心的帶給他們更多的知識,也會將學生的成長和發(fā)展以及幼兒園的發(fā)展當天是自己分內(nèi)的事情。

  過去的工作已經(jīng)成為過去,但是未來的生活和工作還在繼續(xù),所以我也要及時的總結自己過去的錯誤和長處,發(fā)揚自己做的好的地方,改善自己做的不好的地方,才能更好的完成自己的工作,在往后的工作當中,只要自己一天是幼兒園的老師,我也就會做好一天老師應該要做的事情和工作。為幼兒園的學生以及幼兒園的發(fā)展奉獻出自己的一份努力。

幼兒園年度考核個人總結4

  在忙忙碌碌中又走過了一個輪回;叵脒@一年來,我憂心忡忡,追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩,還是遺憾與慚愧,請讓我用形象的比喻來述說。假如,把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”,那么,在我的幕后有盡責、實干的園長在導演,還有那默默無聞、認真肯干的一線教師在登臺亮相,我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已!巴頃钡馁|量在于導演的策劃,更在于演員的演技,因此,我的業(yè)績微不足道。但不管怎樣也借此機會對我一年來的工作進行回顧與反思。

  一、找準定位,協(xié)助園長工作

  我記得在競聘副園長時,以前對副園長這個“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含義,使我懂得“副”是輔助的作用。因此,我在班子成員中找準定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無,在

  管理自己分管的業(yè)務工作之外,對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與x副園長、x段長一齊同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。

  二、注重學習,提升自身素質

  我認為業(yè)務園長不是一個職務,而是一種職業(yè),如果是一種職業(yè),就務必有更多的.知識和潛力,把握各方面的信息,務必不斷更新思想觀念和教育理念,具備這個職業(yè)所需要的一切素質,才能不被激烈的競爭所淘汰。然而,我卻深感自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,因此,對自己提出:知識要向更寬領域拓展,業(yè)務要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學習幼兒書籍,每當閱讀到精彩之處,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導過程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務水平。在新課改的沖擊下,我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預計和生成。每當茫然的時候,查閱資料、總結反思,與一線教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的機會,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導,感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種比賽時,如:優(yōu)質課、教壇新秀評比,公開觀摩活動,我都認為:雖然參賽的對象是一線教師,但也是我學習、鍛煉、展示的機會。我認真對待,對指導工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學習中不斷成長。

  三、加強培訓,促進教師成長

  我園教師專業(yè)水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質和業(yè)務潛力,把

  對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,采取以下形式進行培養(yǎng):一是加大指導力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導,每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫忙和耐心指導,力求使教師透過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結對幫扶”的形式,構成老帶新,強帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內(nèi)培效應,取得了良好的效果。三是重視群體素質的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺,開展各種業(yè)務練兵活動,鼓勵教師用心參加各級各類的技能比賽,如:教壇新秀、課題展示活動、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動,鼓勵教師“有才你來秀,有獎你來拿”,透過活動優(yōu)秀教師脫穎而出,我園教師陳桂梅、孫遠騰老師參加縣“教壇新秀”評選雙雙獲選,教師撰寫的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎,在全體教師的共同努力下,我們的教師隊伍已不斷地成長起來。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用,用心承擔民辦園的指導培訓工作。

幼兒園年度考核個人總結5

  在密切忙碌的期末會議中,我們今年的工作可以說是告一段落了,想一想自己今年的工作,真的可以說是跌宕起伏,出來工作這么多年,我是頭一次遇到這樣的情形,但是也正是因為這樣特殊的工作形式,才幫助我得到了空前的進步。幼兒園教師的工作可以說是平凡的,但是它工作的重要性確實十分艱巨的,這就要求我們幼師必須要具備非常高的責任心才行,所以今年的工作環(huán)境,很好地鍛煉了我這一塊!

  今年我們幼兒園的工作主要是分兩塊的,上半年的輕松和下半年的忙碌。上半年因為我們幼兒園教學工作相對于其它而言并不是必須的,再加上幼兒的安全意識不是特別強,所以我們上半年前面幾個月都是沒有在幼兒園上課,但是我們并不代表著我們就呆在家里沒有事情做,我們還是需要每天到幼兒園上班。正因為當時情況特殊,我們幼師的責任才更加的重要,我們只有自己做好準備了,他們幼兒才能夠公家安心的上學,所以當時那幾個月我們每天的工作就是對幼兒園園區(qū)做好消殺的工作,也正是借著那段時間的空閑時間,幼兒園還進行了一番裝修,后面幼兒來上課的時候明顯吃驚了。我們那段時間在做好消殺工作之余,還要做好自己的學習工作,只有現(xiàn)在社會發(fā)展的這么快,我們自己要是不進步的.話,就會越來越不適應,我不能夠更好地培養(yǎng)好幼兒,所以我們那段時間每天都在培訓、磨課,雖然那段時間沒有上課,但是我的教學能力反而得到了進步。因為特殊的工作環(huán)境,我的責任意識得到了提升!

  后來正式開學了,我們幼兒園的工作也迎來了一個忙碌期,那段時間我們這也得是忙的手腳不停歇的。因為幼兒們自己家里面玩了特別長的時間,前面學習到的東西和養(yǎng)成的習慣都忘得差不多了,所以我們就相當于重新開始教,幸好我這一年待的是中班,沒有升小學的壓力,他們大班的老師待的學生要升小學,那段時間壓力特別大。

  這一年里面,我相比去年在責任心上面有了更加大的提高,更家長的來呢西更加的密切,對幼兒的關心和照顧更加的用心,時刻都關注著他們,對于他們?nèi)魏蔚淖兓蔡貏e的小心,以再做好檢查,以防幼兒出現(xiàn)任何不好的事情,所以我這一年我在家長們心中的認可度也得到了提高!

  雖然這一年自己似乎比以前更加的優(yōu)秀了,但是我并不會因此而放棄進步的想法,在新的一年我會再接再厲,在新的學期中我也會繼續(xù)保持學習的。

幼兒園年度考核個人總結6

  進入中班我們發(fā)明幼兒在與同伴之間的合作方面有必定的欠缺,并且缺乏合作的才能,在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會協(xié)商、不會分工和交流,發(fā)生抵觸時常以告狀或攻打性行動來解決,因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意思,并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識。

  1、首先為幼兒樹立配合的榜樣

  老師在幼兒心目中有很高的權威,先生的言行潛移默化地影響著幼兒。因而我們班上教師之間、是否能分工合作、彼此配合,會對幼兒產(chǎn)生直接的影響。如,一教師組織幼兒進行操作活動時,另一老師自動幫著擺放、披發(fā)材料;一教師在教幼兒唱歌,而另一位教師就彈琴配合,這在無形中都為幼兒供應了踴躍的舉動模范。

  2、其次教給幼兒配合的辦法

  教師教給幼兒協(xié)作的方法,指導幼兒怎么進行合作。比喻,搭積木或玩商店游戲前,應大家一起商量,分工合作;碰到抵牾時,要協(xié)商解決問題;當玩具或游戲材料不夠用時,可彼此謙讓、輪流或共同利用;當錯誤遇到困難時,要主動用動作、語言去輔助他;當自己遇到艱難、一人無奈解決時,可能主動找小朋反幫助等等。通過這些具體的合作情景,贊助幼兒逐漸習得合作的措施策略,在合作中學會了合作。

  本學期我們根據(jù)《綱要》結合園本課程,開展了各種各樣、豐富多彩的教誨活動,開展的主題活動有:我升班了、歡慶節(jié)日(老師節(jié)和中秋節(jié))、我愛祖國(家鄉(xiāng))、金色的秋天、探索的樂趣、酷寒的冬天(慶圣誕節(jié)和新年)等活動;在這一系列的活動中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展,如在我愛家鄉(xiāng)的主題活動中:我們首先讓幼兒收集家鄉(xiāng)的不同的材料:家鄉(xiāng)的風景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、故鄉(xiāng)的名牌、家鄉(xiāng)的變革等方面來懂得我們的家鄉(xiāng),在征集資料的同時也使幼兒學會本人主動查找材料、和過錯的交流信息的才干,同時我們還發(fā)展了別開生面的秋游活動,這次秋游活動我們首先和幼兒一起商討秋游盤算,到那里去,去干什么?留心什么事項等都是先生跟幼兒一起協(xié)商的結果,其次我們把協(xié)商的成果公布于家長,請家長再進一步判斷,并且我們這次秋游活動把家長吸納進來和我們一起奇特加入,為方便家長的參與我們把時間定于周末,以便家長和我們獨特活動……在活動結束后咱們將家長的反饋見解收集起來,發(fā)現(xiàn)家長對這次活動給予了很高的評估和幫助支持,他們渴望當前多組織累似家園共育的活動;在十一月份我們還發(fā)展了家長開放日活動,請家長進來了解我們的工作進展和幼兒在這半學期的發(fā)展變更,以及讓家長進一步了解我們班的特色幼兒到底把持到什么程度,在那一天家長和孩子一起下棋,有良多孩子都贏了自己的父母,而父母們誠然輸了,但都很高興、開心,他們看到了孩子的進步、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的所有心田深處感到很大的快慰。

  三、嚴格按照保教結合,確保保育工作的順利進行

  幼兒園的發(fā)展一直是以保教聯(lián)合為主的,所有為了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的'保險問題、消毒工作及身心健康都始終是放在我們工作中的重中之重。

  我們結合新的衛(wèi)生保健制度,認真做好晨檢工作、檢討把關,認真做好幼兒服藥工作,仔細核查姓名、藥名、藥量及服用時光,省得給幼兒造成危害;杜絕感染病的盛行及傳播,以經(jīng)發(fā)現(xiàn)即時隔離,并每周堅持用紫外線消毒,以便降落沾染率;做好衛(wèi)生消毒軌制,防止病從口入。每天對毛巾、口杯進行洗滌消毒,用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方:鋼琴、錄音機、桌子、區(qū)角柜等,玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次,枕套每半月?lián)Q洗一次,被褥半月一次及時曝曬;并配合保健醫(yī)生做好查體工作,使幼兒健康快活的成長。

  四、班級工作的順利開展,離不開家長的辛勞幫助

  隨著教育的一直改革,新課程的不斷推進,吸納家長介入我們的家園共育是閉不可少的。

  本學期我們除了家長園地及每周對家長公示我們的教育目的、和教育義務外,還進行電話回訪、背靠背的交換等方式了解孩子在家情形及讓家長懂得幼兒在園的情況,和家長一起為幼兒的發(fā)展而努力。在家長開放日中我們請家長參加指點孩子的活動,展示我們的特色的教育,讓家上進一步理解,以便更好的配合我們的工作,最后做好家長反饋工作,當真聽取他們提出的看法與倡導,真正做到家園共育的方針。

  在這學期里我們有成績也有不足,可喜的是我們在園領導的領導援助下,更新了教育理念,實現(xiàn)了園內(nèi)外的各項接待、檢查任務,并受到了領導及同行的好評;能依據(jù)園的指導方針“全面加特點”的主題目標創(chuàng)設環(huán)境、充實區(qū)角運動內(nèi)容跟更換活動資料,認真?zhèn)浜弥苡媱、教導活動、書寫教育筆記等等,做好家長工作,做好保育保健工作。但也存在著一定的不足,教育觀點還有待于更進一步的翻新,家長工作還不是很完善等,咱們將連續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢,查找并克服存在的不足,在園領導的引導下充分挖掘家長資源,使幼兒在快樂教育中健康活動的發(fā)展。我在當前的工作中還需始終的改進與豐富,爭取再創(chuàng)新意。

幼兒園年度考核個人總結7

  一、加強學習,努力提高保育后勤人員政治和業(yè)務素質本著理論指導實踐的態(tài)度

定期組織后勤人員進行政治及業(yè)務學習,每半月召開保育后勤例會,及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識。組織學習有關幼兒園的法律法規(guī),特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識,學習有關“安全教育”的文件、保健老師開辦保育知識講座,對保育員、食堂人員進行業(yè)務知識培訓,使保育員、食堂人員能規(guī)范操作,總之通過多種形式,幫助引導他們提高專業(yè)理論從主觀上掌握指導思想,融會貫穿于工作中。

二、時刻抓好安全工作

確保幼兒園工作安全正常的運行安全工作是幼兒園工作的首要任務,幼兒的安全,牽動著家長的心。首先我們重申了幼兒園安全制度,成立了安全領導小組,召開安全工作會議,定期對幼兒園室內(nèi)外一切設施設備進行全面修改、完善。對于各種危險隱患,我們做到及時發(fā)現(xiàn)及時搶修,并且經(jīng)常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件,以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發(fā)生時的危險性降到最低程度。加強了對門衛(wèi)人員工作責任心的教育,家長憑接送卡接幼兒,利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能,保健老師開辦安全知識專題講座等。我們知道有了安全,才能有良好的教育教學秩序。否則,一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴,對安全工作常抓不懈,對幼兒的安全負責。

三、加大力度抓好保健,科學合理安排一日膳食本學期按照省市縣教育部門的衛(wèi)生健康要求

嚴格規(guī)范的進行落實,把幼兒的衛(wèi)生、健康、安全放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關,做好晨檢的看、摸、問、查的各項工作,保證每個孩子都能健健康康來園,安安全全回家。其次建立了合理的.生活制度,培養(yǎng)兒童良好的生活習慣,建立定期健康檢查制度,兒童生長發(fā)育監(jiān)測,扎實地做好了春季傳染病的預防,本學期是流感發(fā)病較高的一學期,但我園還是很好地做好了預防工作,重新添置了被子洗衣機做到常洗常換勤曬加大了消毒力度,確保了幼兒的健康。我們還根據(jù)不同年齡開展與其相適應的體格鍛煉,確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,增進兒童身心健康及抗病能力。另外,我們還科學合理地安排幼兒的一日膳食,每月做好膳食的營養(yǎng)計算,成立膳食領導小組,每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收,簽好發(fā)票單,嚴把關口,以防有變質變味的食品入園,堅決杜絕三無產(chǎn)品。四、食堂管理長效化,伙食品種多樣化食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重,為了確保幼兒的飲食安全,我們每兩周組織一次食堂工作人員進行業(yè)務學習,學習食品衛(wèi)生知識、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等,實行分工負責制,各人負責一項工作,提高工作效率,提高服務師生的意識和水平。本學期由于多種原因,食堂多次進行了人員的調整,在新工作人員上崗前都能進行體格檢查,持證上崗,及時換領《衛(wèi)生許可證》,為食堂工作人員配備必需的勞保用品,以調動他們的工作積極性,使他們安心工作,更好地為師生服務。為了不斷提高幼兒的飲食質量,在飲食營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫,集思廣益不斷增加花色品種,食品采購由專人負責。按實際人數(shù)合理采購,專人負責驗收,出入庫手續(xù)齊全,嚴禁不合格食品入園。加強食堂的衛(wèi)生工作的指導,不定期的進行抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時落實整改。五、進一步完善園舍環(huán)境、爭創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)生的育人環(huán)境本學期圍繞以幼兒健康成長為核心,努力營造一個適應幼兒健康、快樂成長的良好環(huán)境,我們因地制宜地開展綠化美化工作,提高綠化品位,專人負責做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護工作,根據(jù)需要添置所需的設備設施。進行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分,人人參與、責任到人。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,保育老師每天按照規(guī)定的要求清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳。本學期保育后勤工作有了一定的改進,保育后勤人員的素質有了明顯地提高,全體教職工能密切配合,在安全方面做了大量的工作,未發(fā)生重大事故。成績已經(jīng)過去,下學期將繼續(xù)加大安全工作力度,規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度,保證幼兒的安全,加強食堂工作的指導,規(guī)范操作,立足基本食譜,追求色、香、味、形懼全,購買必要的用具,加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等,我們將滿懷信心,努力工作,創(chuàng)設一流的育人環(huán)境,贏得社會和家長的信任,為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力吧!

幼兒園年度考核個人總結8

  本學期,我園以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》精神為工作標準,明確了“以人為本,個性發(fā)展,讓教師工作舒心,幼兒生活開心,家長工作放心”的辦園理念,使幼兒得到了健康發(fā)展,教師整體素質得到了極大的提高。并在上級部門的關心、幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學期工作總結如下:

  一、加強教師隊伍建設,打造團隊精神。

  1、加強學習,提高素質。為了加強師德、師風建設,提高教師的政治思想素質和工作責任感,我園組織教師認真學習了幼兒園的各項規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓活動,開闊教師視野,提高教師修養(yǎng)。

  2、通過多種形式進行業(yè)務培訓。一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評比、舞蹈、繪畫、手工制作活動。讓每位教師都有外出觀摩學習的機會,通過學習參觀,對我園教師今后區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設起到了借鑒作用。二是我園錄制了一部分優(yōu)質課視頻,定期讓大家觀看學習,這些公開課的學習使大家有了更多的教學感悟。三是加強教師禮儀的培訓,讓教師知識面拓寬的同時,更加清楚“為人師表”應當具備的品格。

  3、共同學習用理論去指導自己的實踐,大家豐富了知識、鍛煉了技能,更新了理念,提高了教學水平,學習和研究能力大大提高。

  4、注重骨干教師的示范作用,立足新教師的培養(yǎng)。鼓勵骨干教師以自己的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高,同時提高她們的工作能力。新教師的成長密切關系到今后個人的成長和幼兒園的發(fā)展,因此對新教師嚴格要求,新教師上課前必須先將課程在其他教師面前上一遍,根據(jù)大家的調整修改再實際操作。平時園長加強班級工作的指導,遇到哪位老師管理、教學的不當之處,及時提出并指正,促進教師專業(yè)化成長。

  二、加強教研力度,提高教學質量

1、加強教研活動,優(yōu)化課堂教學。

 。1)開展互學互評活動,通過園本課程、優(yōu)質課評比活動促進教師之間的競爭、交流,提高整體教育教學水平。要求每位教師每月聽課不少于6節(jié),青年教師要虛心主動地向有經(jīng)驗的教師學習,提高教學能力。

  (2)由于一些局限性,我們走出去聽課的次數(shù)不是很多,所以我們就從網(wǎng)上下了一些優(yōu)質課視頻,讓教師們學習一些新的教學方法,并進行教學反思,寫出心得體會,從而達到提高教育教學水平的目的。

 。3)積極組織教師參加各級各類培訓活動,不斷提高教師的素質,時刻提醒教師“要給孩子一滴水,你必須要有一碗水”,促進教師專業(yè)化成長。

  2、規(guī)范班級管理,重視班級建設。

  (1)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項活動之中,遵循幼兒行為規(guī)律對幼兒進行教育,將品德教育滲透在幼兒一日生活中,促進了幼兒文明行為習慣的養(yǎng)成。

 。2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的`培養(yǎng),努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,整合一日活動,引導幼兒努力達到年齡段發(fā)展目標,讓幼兒在快樂的生活、學習中獲得發(fā)展。

 。3)嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展。激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質。

 。4)根據(jù)教材內(nèi)容,師生互動地創(chuàng)設與季節(jié)特點相適應的主題墻飾,動態(tài)地反映出幼兒學習、成長的過程。

 。5)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)域的創(chuàng)設,讓幼兒的學習生活更加貼近自然,增加了幼兒的知識,豐富了幼兒的情感。

  (6)重視心理健康教育,為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,增強幼兒的自信心,營造寬松的教育環(huán)境,促進班級幼兒健康和諧發(fā)展。

  3、做好家園共育,保證幼兒健康成長

  隨著社會的發(fā)展,家長工作已成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時,也把家長工作放在重要的位置上。

 。1)定期召開家長座談會,讓家長了解幼兒教育的方法,指導家長按正確的方法,與幼兒園同步對幼兒進行教育。

  (2)組織豐富多彩的親子活動,通過親子游戲、親子運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。

 。3)舉行家長開放日活動。為了進一步加強家園交流,形成家庭、幼兒園、社會教育合力,努力構建和諧教育,努力打造“幸福幼教”品牌,根據(jù)區(qū)教育局計劃安排,我園于20xx年11月9日舉辦了一日開放暨萬名師生展風采活動,內(nèi)容包括:晨間活動、早操、學習活動、專家講座等等;顒拥拈_展加強了家園合作。

 。4)我們還每月派發(fā)家園聯(lián)系手冊以及幼兒膳食調查表,讓家長了解幼兒在園學習、生活情況,同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),加強家園聯(lián)系。

  三、突出特色教學,開發(fā)特色課程

  新《綱要》指出:“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。”為此,我園開展了“利用廢舊材料,開展美工操作活動”的特色研究。孩子們利用收集來的廢舊物品,動手動腦,布置幼兒園環(huán)境,創(chuàng)造出許多別具匠心的美工作品,培養(yǎng)了幼兒動手能力、審美能力、創(chuàng)造能力,增強了幼兒環(huán)保意識。孩子們在欣賞中學習,在學習中再創(chuàng)作,形成了我園一道亮麗的風景線。

  四、加強規(guī)范管理,做好后勤保障

  1、做好衛(wèi)生保健工作。做好新生入園前的體檢和日常流行病的預防工作,對體弱兒特別護理,加強鍛煉,提高免疫能力。加強衛(wèi)生消毒工作,全國最大的園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域,防止水痘、流感等流行病的發(fā)生,幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒提供了一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

  2、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長會等平臺向家長宣傳科學育兒知識,把健康教育滲透到幼兒一日活動之中,提高幼兒安全健康意識,促進幼兒的健康發(fā)展。

  五、防微杜漸,強化安全管理工作

 1、加強安全教育

 。1)開展消防知識教育,使幼兒初步有了應變能力,報警能力,逃生等自我保護意識。

  (2)強化教職工的安全意識,切實把幼兒的安全放在頭等重要的地位。每位教師在撰寫教案、組織幼兒活動和自制教玩具時,都考慮到了安全教育和安全保護的內(nèi)容。

 。3)嚴格接送卡制度,做到“見卡放人”,切實做好幼兒來園和離園的接送工作,使每位幼兒高高興興來園,平平安安的離園。

 。4)加強幼兒安全教育,強化安全意識,確保幼兒身心健康發(fā)展,本學期開展了安全系列教育活動,提高了幼兒自護自救能力。

  2、強化安全管理

  (1)健全規(guī)章制度,明確工作職責,嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。

 。2)定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所及建筑設備的管理,對戶外中大型的教玩具認真保養(yǎng),避免意外事故的發(fā)生。

 。3)繼續(xù)實行班級安全檢查上報制度,做到月月檢查,及時整改。

 。4)嚴格落實門衛(wèi)職責,加強衛(wèi)門管理,強化門衛(wèi)人員的安全責任意識,按時開關校門,對外來人員做好詢問登記工作,嚴防幼兒獨自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生,確保了幼兒的生命安全。

幼兒園年度考核個人總結9

  一年來,本人遵守學校各項規(guī)章制度,熱愛學生,團結同事。努力鉆研業(yè)務知識,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,通過自己的努力取得了不錯的成績,現(xiàn)匯報如下:

  一、教學方面

  積極參加教研活動,嚴格按照學校要求,積極學習《新課程標準》等內(nèi)容,積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),提高學生獲取、處理信息的能力。在教學之余,我也注重自身的發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加省市舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用的時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等。

  二、學生工作

  作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,下半年我和老師還要協(xié)助書記完成團委的各項工作。半年的時間讓我逐漸適應了新的工作環(huán)境,我時刻提醒自己新的崗位有新的責任。

  這一年是充實的,從新學期開始成立新的學生會、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展、組建了校園文明規(guī)范小組;到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認真完成分配到的.各項工作,除了這些常規(guī)的工作,團委在這學期還開展各項特色活動,像攝影展、征文比賽、元旦晚會等,豐富學生的課余生活。

  另外,團委還組織了學生參加各種特色的活動,重陽節(jié)組織學生代表赴市福利院慰問孤寡老人培養(yǎng)學生的敬老愛老的意識;多名同學在市和校園藝術節(jié)中獲獎;在多名學生的作品在報紙上發(fā)表;組織參加了市里的校園達人秀比賽等,這些比賽和活動讓學生充分展示自己的才華,提升他們的綜合能力和素質。

  三、學校的其他工作

  今年學校的一些其他事務我也能保質保量地完成,如學校網(wǎng)站的更新、每次大型質量抽測的閱卷工作、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報、體檢數(shù)據(jù)的錄入等,有時候為了趕時間甚至加班加點,但我盡量在完成教學工作的同時,把這些工作做好。

幼兒園年度考核個人總結10

  時光飛逝,歲月如梭,20xx即將過去,嶄新的20xx即將到來,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,更多的還是滿滿收獲;仡欉@一個學期的工作,我們最大的感受就是:忙碌、充實、轉變、提高。

  本學期,我園以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,以“進一步推進新課程改革、優(yōu)化園本培訓”為抓手,扎實推進了教師隊伍建設、軟硬件設施建設、省級(或市級、縣級)優(yōu)質幼兒園創(chuàng)建工作,使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階,實現(xiàn)了新的突破,F(xiàn)將本學期園內(nèi)整體工作簡要總結如下:

  一.建章立制,強化園內(nèi)管理

  自開學以來,幼兒園一直在不斷地完善各崗位規(guī)章制度和工作職責,如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長工作職責、教師工作職責等從上至下各崗位的工作制度和工作職責,用嚴格的制度和職責規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺遵守規(guī)章制度,上下團結一心,共同搞好工作。

  二.完善師資隊伍建設,努力提高師資水平

  本學期我們一如既往地重視教師隊伍的建設,努力提高本園教師的教育教學能力,特別是在新教師和青年教師的培養(yǎng)上加大了力度,努力使青年教師能在較短的時間里適應和掌握教育的環(huán)境和教學的基本方法。此外,盡可能多地為教師創(chuàng)設學習和成長的條件,促使他們不斷提高、不斷進步:一是加強教師政治業(yè)務學習的力度;二是加強教師專業(yè)技能的提高;三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習,共同提高。

  三.強抓保教常規(guī)管理,確保保教質量穩(wěn)步上升

  開學初結合本園實際情況制定了園務工作計劃、政治業(yè)務學習計劃、教研計劃;為各班制定了各學科教學計劃、保育工作計劃和班務工作計劃。定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周五的例會上通報評比結果,肯定成績,指出不足,從而提出新的工作要求,使各班教師針對實際查漏補缺,及時整改。

  到了學期末,還組織了考評小組,對各班教師各科教育教學、班務工作、常規(guī)培養(yǎng)、個人基本功訓練等各方面進行全面檢驗,使保教質量穩(wěn)步上升。

  四.安全工作警鐘長鳴

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,因此安全工作始終是園務中的頭等大事,園內(nèi)上下時時刻刻講安全、保安全。平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育,還加強了門衛(wèi)制度及晨檢制度。

  五.開展各類活動,讓幼兒園充滿生機

  1.組織召開家長會,讓家長了解幼兒園的教育教學目標,積極支持配合幼兒園的工作,家園攜手共同培育幼兒。

  2.師生每天堅持晨練和課間體格鍛煉,增強了師生的體質。

  3.開辟種植園地,設立飼養(yǎng)角,為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實踐活動提供了廣闊的空間。

  總之,在教育部門的正確領導和全園教職工的奮力拼搏下,本園取得了可喜的成績,同時也存在一些問題和不足,本園決心繼續(xù)努力,克服不足,爭取來年取得更加突出的成績;赝粚W期的生活,我們在忙碌中度過,但一路走來卻快樂、充實,我們信心百倍,相信幼兒園的明天會更好!

  歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬間;仡欉@一年來,工作雖然很忙,但也很充實!盀榱嗣恳粋孩子都有進步”,這是我為之不懈奮斗的目標。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作,F(xiàn)將本學期的工作總結如下:

  一.保教工作

  (一)扎實抓好教育教學工作

  工作中,虛心向教育經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩其他教師的示范課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導,根據(jù)幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。

  活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學內(nèi)容的趣味性,以游戲為基本活動,使幼兒從被動學習轉化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式、策略等,并收到了一定的效果。

  (二)全身心的投入,保教結合,熱愛尊重理解幼兒

  本年度我擔任小班班主任,并兼任保育員。在自立能力方面:我堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。

  在紀律方面,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的方法是及時分析原因,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢地做到遵守紀律。

  在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,都有了很大的.進步。

  在保育方面,保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生,做好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒工作。引導幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,用我的愛心、耐心照顧著孩子的日常生活。

  (三)家園工作

  我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流幼兒在園的學習和生活情況,了解幼兒在家的信息,并結合幼兒存在的問題,與家長共同商討符合幼兒特點的教育方法,共同促進幼兒的成長。

  二.鉆研業(yè)務,悉心育人

  作為一名幼兒教師,不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質,在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到有價值的語錄就及時摘抄下來,持續(xù)為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。

  三.認識不足,努力進步

  通過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務上也有所提高。但這還遠遠不夠,在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學、多思、多試,努力把工作做得更好。

幼兒園年度考核個人總結11

  在忙忙碌碌中,這學期的工作又不知不覺地接近了尾聲,F(xiàn)將我本學期的工作、學習和體會做以下總結:

  一、工作方面

  我班是新招生的幼兒,在開學初,幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴重,我不分上下班堅守在班上,逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時間進行家訪,深入了解幼兒,較快與幼兒建立良好的師生關系。針對我班幼兒年齡小、自理能力差,依賴性強的特點,在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學習常規(guī)和生活自理能力的同時,給予幼兒最好的照顧,用最大的熱情與愛心,使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護。

  在教育教學上,我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動器材,為了使每一個幼兒都能夠得到最好的發(fā)展,我在制作玩教具時,都制作了四十份,以確保每個幼兒人手一份,避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外,為了配合主題活動,我們?yōu)槊總主題都設計了主題墻,便于幼兒學習與操作。

  二、學習方面

  利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學》、《幼兒教育學》、《幼兒園教育指導綱要》,翻閱《學前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學方法。多聽其他教師的課,多做課,在學習與實踐中不斷的`提高自己。繼續(xù)學習彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切時機進行實踐。

  三、其他方面

  嚴格遵守園中的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,凡事以集體的利益為重,時刻服從領導的安排。與各位同事友好團結,全力配合班主任開展工作,團結協(xié)作,把各項工作做得有聲有色。

  總之,我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨,為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。

幼兒園年度考核個人總結12

  一年幼兒園教學的時光,如彈指一揮間,轉瞬即逝;厥走@一年我在xx幼兒園里一路走來的歷程,充滿了艱辛和困苦,但同時,在這些艱辛和困苦的背后,我也在慢慢的成長,慢慢的變優(yōu)秀。它讓我明白了,只有經(jīng)歷了這些磨難,我才能成長的更快,讓我學會了在苦難中感受成長,感受生活。

  這一年作為一名幼兒園的教師,我始終把學生們的安全健康放在第一位。因為我清楚的知道自己身上的職責是什么,清楚的知道自己每天要完成的工作任務是什么。

  對待每天的工作,不遲到,不早退,更不曠工。對待每天孩子們的接送任務,不敷衍,不放松,每天早上必須要親手把孩子們從父母手中接到才放心,在下午放學的時候,也是必須親手把孩子們送到父母手中,我才能安心的下班回家。

  對待孩子們的課堂教學工作,更是認真努力的去完成。雖然幼兒園的教學內(nèi)容是十分簡單的,但是對于能讓三四的小子們吸收進去,卻也是一件難事。在每天晚上,我都會進行一天教學內(nèi)容的總結,也會把自己做的不夠好的地方,記下來,然后在課堂上做到及時改正。除了做總結之外,我還要進行第二天課程內(nèi)容的備課工作,為了能讓我們班級的小朋友進步的更快,我想方設法的來提高課堂的.趣味性,想法設法的來提高小朋友們的課堂參與度,所以,我每天晚上總是要備課到很晚。

  對待學生們?nèi)粘I畹恼疹,我也十分的用心和負責。在他們吃飯的時候,我一邊要監(jiān)督他們把飯菜都吃完,一邊還要教育他們在餐桌用餐時的基本禮儀,讓他們學習到一些生活的常識,養(yǎng)成一種良好的生活習慣。在他們午休睡覺的時候,我都會在一旁守候著他們,有小朋友踢被子,都會及時的給他們蓋上,以免他們著涼感冒,有小朋友尿床,我也會及時的幫他們做好處理。在他們進行課間活動的時候,我也會陪伴在他們身邊和他們一起玩游戲等等。

  總之,在過去的一年里,我都有在盡心盡力的照顧好每一位小朋友,認真的對待著我在學校里的每一天工作。

  “十年樹木,百年樹人!弊鳛橐幻處,我愿意在我漫長的歲月里來等待孩子們成長,來教育他們成人。

幼兒園年度考核個人總結13

  每天清晨,披掛著朝霞,迎接孩子們一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ?每個傍晚,滿懷著欣喜,傾聽家長一聲聲真情感激的道別;仡欉@一學年的工作,想說的真是太多太多。耕耘著,但也快樂著。xx年是與時俱進,解放思想,開拓創(chuàng)新的一年,也是我思想、工作、學習取得長足進步的一年。下面分幾個方面來說一說:

  一、優(yōu)秀文化塑造個人品性

  本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同事,熱心幫助年輕老師;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心孩子,愛護孩子,為人師表,有奉獻精神。勵精圖治,各項工作都有了新進展。

  二、優(yōu)秀服務營造和諧氛圍

  尊重個性,服務于幼兒。一流的服務應從微笑開始。每天清晨我都以微笑迎接孩子們的到來,在抱一抱、笑一笑的輕松氛圍中,讓每個孩子都擁有一份好的心情。在我的帶動下,每位老師都能以微笑回報孩子

  們稚氣的言行,微笑著與家長交流,微笑著處理日,嵤拢纬闪宋覉@一道獨特的風景線。為了給孩子創(chuàng)設一個舒適的生活學習環(huán)境,暑假期間對全園進行了房舍的粉刷,全部更換了新的課桌椅、床位,每班視頻展示儀等電化教學設施配備齊全,為幼兒提供了更佳的教育教學環(huán)境。

  雙向互動,服務于家長。由于全民教育意識的提高,家長們迫切需要與教師的.溝通和指導。我充分利用電話、宣傳櫥窗以及面談等方式,及時與家長交流,互通信息,與家長全方位互動。在春、秋季分別組織了中大班家長半日活動以及小班、托班的展示活動,并多次向家長進行相關內(nèi)容的講座,受到家長的歡迎和積極響應。

  適度引導,服務于教師。“問渠哪的清如許,為有源頭活水來”,作為一個年輕的管理人員,如何為學校的管理注入新的活力是我經(jīng)常思考的問題。在不斷學習中,我嘗試“以人為本,適度引導;以情為主,服務教師”的柔性管理,一方面組織教師學習先進的思想理念和方法,不斷地提高自身師德修養(yǎng)。及時地安排教育教學計劃,總結各階段的活動情況,為日后的教研打好基礎。另一方面關心教師的生活及思想狀況,尤其是年輕教師的成長,精力打造生力軍。

  三、優(yōu)秀團隊凸顯發(fā)展?jié)摿?/strong>

  一個品牌,一種信念,一種境界,一種追求。在xx老師的主持下,部分老師參加了xx區(qū)優(yōu)秀教研組評比活動。通過孜孜不倦的努力,我的專業(yè)技術工作水平也得到了不斷的提高,同時通過認真準備,參加了教學能手的評比活動,以期更好的體現(xiàn)自我價值。

  在即將過去的一年里有著耕耘和收獲,其中點點滴滴都包含著我對

  幼兒的愛心,包含著我對幼教事業(yè)付出的努力。

幼兒園年度考核個人總結14

  這一學年過的可真快,我從一個中班教師變成一個大班教師,認真回顧工作后,這一年我的教學還是不錯的。我對自己這學年的教學工作比較滿意。那下面就是我這一學年的工作情況:

  一、教學嚴肅,上課認真

  本學年,我是由一個中班的老師變成了大班老師,所以我立馬就認識到自己在教學上必須有所改革,因而我的教學是比較嚴肅的,上課也是很認真的。從中班過渡到大班這一個過程,我開始教學是稍微輕松的,然后慢慢的就嚴肅起來,直到孩子們適應過來。課堂嚴肅教學的好處是,孩子們不會覺得我是再跟他們玩游戲,那樣在聽課的時候就不會吵鬧了。這一學年,孩子們的變化也很大,由于我嚴肅的原因,因而他們也漸漸的變得乖巧起來,上課都沒有很鬧騰了,這給他們未來上小學會派上大用場的。

  二、關心幼兒,用心呵護

  我身為幼兒的教師,所以我的職責并不止是教學,還有關心他們的身體健康,還要呵護孩子們的情緒。本學年,在幼兒遇到需要幫助的時候,我會積極去幫助他們渡過難關,關心他們的健康,只要課上有孩子生病了,我會先把孩子送到醫(yī)務室進行救治,然后在跟班主任和他的`家長進行匯報情況。平時也會細心觀察孩子們的生活情況,如果看到孩子不開心,情緒不對的情況,我會去引導孩子把心事說出來,一點點的開解孩子。我耐心給幼兒教書,同時也會去呵護他們的成長。

  三、勤奮鉆研,努力學習

  這一年,我有努力去鉆研課本,鉆研教學,讓自己的教學能力一點點的得到提高,并向幼兒園內(nèi)有經(jīng)驗的教師學習,自己看有關教育類的書籍,從相關書中學到我要的東西。教學中有問題,我從不放在一邊,一直都是遇到問題馬上就去解決,如果自己不能解決,那么我就找他人幫忙。所以本學年有了自己的努力,我在教學上有比較大的進步。

  馬上就是新的一年了,我知道這一學年就要成為過去,我在新年里會努力的把自己變得更好,讓自己的教學有一個真正的跨步,把知識傳授給幼兒們,讓孩子們在學習上有很大的進步,努力奔向小學。我今后會更努力去教學的,讓大班孩子們獲得好成績。

  多年來,中華民族重視教育尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng),造就了源遠流長的華夏文明;改革開放以來,教育的大發(fā)展又成為中國國力迅速崛起和中華文明影響力日益增強的重要推動力量,在新的歷史時期,如何推動幼兒教育的改革和發(fā)展是我們共同關注的一個課題、

  那么我們做為21世紀的教育者,(幼兒教師)我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗和學習方式等方面的個位差異,因人施教,努力使每一個人幼兒能獲得滿足和成功、

  一、適應蒙特梭利青山園的一切

  我來到蒙特梭利青山園已有一年多了,記得當我第一次走進這里時,給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣,這里看起來干凈,整潔,一看就知道是孩子的天地,接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,看起來她們都很有活力,跟孩子接觸時都很有活力、跟孩子接觸時都很有激情,煥然一新的感覺,讓我有種想留下來工作的欲望、后來就開始了適應的生活,適應這里的人,物。我也學會了

 、俸屯轮g的相處需要費心學習,真誠對待

 、诤秃⒆又g要多細心,多一下耐心和愛心,

 、蹖ξ锲沸枰獝巯,并節(jié)約

 、軐r間要清晰,什么時間要做什么事要一清二楚、

  記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應的時候,孩子每天都是心煩易亂的,有孩子不停的哭,瘋,只見教室里亂成一團,直到現(xiàn)在看到孩子長大了,懂事了,做事也變得有次序了,真的很開心,很有成就感,以前在時間的條理上,再加上孩子們的常規(guī)不是很好,顯得孩子更難組織,后來還是通過其他老師的指導,我清楚的知道什么點該做什么,按時間來組織,后來帶孩子也慢慢順了,從中可知做任何事要清楚合理的安排時間,就成功了一半。

  二、積極向上,用心學習

  我想做任何事積極向上,用心學習就一定會成功,在這一年里,我從coco家當配班到doodoo家當班主任,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長,剛開始當班長的時候覺得壓力很大,要加強自己的各項能力,還要做好家長幼兒的各項工作,在加上工作經(jīng)驗不足,每天就是忙得焦頭亂額、記得當時邱老師經(jīng)常鼓勵我的一句話,“這是一個過程,你努力了的話,過了這一段時間孩子就會好了,”聽了之后,我就有一種信念,只要我盡心的為他們,總有一天他(她)們會好起來的,就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了,再回想起來,那一段時間的工作生活過得非常充實,現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開心之外,就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去,現(xiàn)在我終于明白了,就是這種工作積極向上的態(tài)度,讓我勇于嘗試各種困難、

  一次又一次的觀摩課,包括親子課,聽了要上課的消息時,我十分憂慮,工作經(jīng)驗不豐富,作為新老師的我,大腦里一片空白“怎么辦呢、?”先回想一下以前聽課的內(nèi)容,在請教一下有經(jīng)驗的老師指點,通過認真的去學習,我想一次活動課一定會成功的,那么在孩子身上做點點滴滴也是如此,用心的去學習,用心的去觀察、例如,第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,但有經(jīng)驗的老師看出問題來解決之后,如果再次有雷同事例發(fā)生,自己就要去解決了,所以任何新的事物,發(fā)生過一次,只要用心的去學習,那么下次就一定會自己解決,所以做任何事做不做是態(tài)度問題,做不做得好是能力問題,只要你用心的去做了就一定會有進步、

幼兒園年度考核個人總結15

  轉眼間,一個學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學期,我園認真執(zhí)行《綱要》、《指南》,堅持貫徹黨的教育方針,關注幼兒個體差異,促進幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展,為其打下良好基礎。本學期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項工作,取得一定的進步和成績。現(xiàn)將幼兒園園務工作總結如下:

  一、教師隊伍建設

  本學期我們注重樹立良好的教師形象,帶領教師觀看《最美教師》視頻、學習全國教書育人楷模甘肅蘭州市實驗幼兒園園長的事跡。通過學習使教師們明白了要做一個好教師必須要有一顆愛孩子的心,要尊重每一個孩子;一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,必定是有良好師德的教師,每一個教師都應為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。

  二、安全工作

  安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們堅持按級負責,明確分工的原則,積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患。每一季度舉行一次全園安全演練,讓幼兒掌握安全逃生的技能。

  三、保教工作

  1、本學期幼兒園組織教師們認真學習《綱要》、《指南》的精神,并要求教師結合本班的實際情況制定出切實可行的活動計劃,做到有計劃有步驟的開展各項活動。

  2、開展豐富多彩的教研活動。本學期我園開展鎮(zhèn)教研課、園內(nèi)教研課,以及40周歲以下教師每人一節(jié)教研課、創(chuàng)意小游戲活動評比等活動,為教師們搭建了學習、展示的平臺。

  3、開展形式多樣的區(qū)域活動。本學期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點、本班教育教學總目標和主題進展需要,有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動目標。開學初,各班根據(jù)上學期幼兒活動區(qū)的活動情況,先讓孩子練習按標記擺放玩具;在孩子能夠熟練的`將玩具按標記擺放時,再分組去玩各個活動區(qū)的玩具,建立這個區(qū)的玩具只能在這個地方玩的概念,最后在全面鋪開,讓小朋友自由選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動。這樣循序漸進地幫助幼兒建立區(qū)域活動的常規(guī)。同時在活動中注重引導,鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn),引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用,促進幼兒發(fā)展。同時,我們能認真做好觀察記錄、反思與調整,使整個區(qū)域活動呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性,從而提高區(qū)域活動的質量。四月份舉行了園內(nèi)區(qū)域活動觀摩評比,小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的區(qū)角活動,受到全園老師的一致好評。

  4、重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動、集中游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,并從中體驗運動的樂趣。

  四、教研工作

  本學期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》和《指南》作為我們教育教學工作的依據(jù)和指南,加強課題的研究工作,教師們的思想認識進一步提高,在組織教學活動中教學的形式多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,嘗試創(chuàng)新的多了。同時,我們采取分小組分專題繼續(xù)進行研討,組織集體和分組教研活動十多次,開展園內(nèi)觀察及評課活動六次,不斷提高教師們的研究和解決問題的能力,逐步提高教育教學水平。本學期有十多名教師參加了省學前教育學會的論文評比。

  五、家長工作

  本學期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎,如每月出一版“家園聯(lián)系欄”、教師們有計劃地家訪、隨訪等等;還通過召開家長半日活動開放、親子活動、校信通等,加強與家長的溝通,聽取家長們的意見和建議。學期結束向家長舉行全園幼兒綜合能力匯報會,提高了家長對我們的滿意程度。

  總之,孩子的快樂成長,是對我們工作的鼓勵,家長的滿意信任,是對我們工作的肯定。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力,繼續(xù)進取,使我們的工作更上一個臺階。

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