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初中生物個人研修總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的初中生物個人研修總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生物個人研修總結(jié)1
在研修日日夜夜里,我十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機會,并且積極參加了培訓的全過程。在培訓中,我聆聽了教育專家的精彩講座,觀摩了教師的優(yōu)秀課例,遠程教育培訓學習即將結(jié)束,我的心中除了不舍還是不舍,是遠程研修平臺拉近了我們初中生物教育工作者的距離。
在這次遠程研修學習中,我們按時觀摩學習了每一個專題的講座,認真聽取了專家們對初中生物教學的指導和解讀。對每一個專題的問題都和本期研修同學們進行了探討,同時按時完成了作業(yè)。積極參與交流,廣泛閱讀了學員們提交的作業(yè)及發(fā)表的文章并及時做出評論。認真閱讀了每一期班級簡報。
各級領(lǐng)導對這次研修給予了高度重視和支持。為做好遠程研修培訓的組織和管理工作,更有效探討分散學習教學管理的方法,大家分擔著存在的困難、分享著能參加這個難得的學習機會的喜悅。最后大家表示,一定會合理安排時間,克服一切困難,認真學習。
在學習過程中,我們通過網(wǎng)絡途徑對存在的問題進行研討,按時完成每天的課題作業(yè),每天的收獲頗多。指導老師在研修過程中,對我們學員的.作業(yè)及時的批改和鼓勵,促使我們學習熱情一直高漲。因此整個學習過程中,我們學員盡管遇到了諸多困難,但我們的學員都能想盡辦法解決,保證每天的上網(wǎng)學習時間不少于6小時,研修學習已經(jīng)成為我們生活的一部分。正因為有了領(lǐng)導的重視和支持,指導老師的跟蹤學習,學員們的主動參與,在研修專家的指導下,我們在理論知識、學習狀態(tài)、教學技能上等方面都有了很大的收獲,多次得到專家組的好評。在這個知識舞動的平臺上,我們所有參加研修的學員們累并快樂著!通過本期研修培訓,我認真學習別人的成功經(jīng)驗,借鑒別人的好的教學方法,通過這些資源的綜合利用,來加強自身的建設。
通過這次研修我對今后的教學工作,信心百倍,熱情高漲。我們的目標只有一個:為了孩子的明天!感謝國培,讓我學會智慧的工作,敏于觀察,善于鉆研,從小處著眼,關(guān)照教育細節(jié),探索創(chuàng)新。
初中生物個人研修總結(jié)2
在學習過程中,我們通過對存在的問題進行研討,按時完成每天的課題作業(yè),每天的收獲頗多。指導老師在研修過程中,對我們學員的作業(yè)及時的批改和鼓勵,促使我們學習熱情一直高漲。因此整個學習過程中,我們學員盡管遇到了諸多困難,但我們的學員都能想盡辦法解決,保證每天的上網(wǎng)學習時間不少于6小時,研修學習已經(jīng)成為我們生活的一部分。
正因為有了領(lǐng)導的重視和支持,指導老師的跟蹤學習,學員們的主動參與,在研修專家的指導下,我們在理論知識、學習狀態(tài)、教學技能上等方面都有了很大的.收獲,多次得到專家組的好評。在這個知識舞動的平臺上,我們所有參加研修的學員們累并快樂著!通過本期研修培訓,我認真學習別人的成功經(jīng)驗,借鑒別人的好的教學方法,通過這些資源的綜合利用,來加強自身的建設。
通過這次研修我對今后的教學工作,信心百倍,熱情高漲。我們的目標只有一個:為了孩子的明天!感謝國培,讓我學會智慧的工作,敏于觀察,善于鉆研,從小處著眼,關(guān)照教育細節(jié),探索創(chuàng)新。
在這次培訓中,我學習到許多理論和知識,《教師職業(yè)道德解讀與實踐導行》使我進一步明確了教師的職業(yè)道德和職業(yè)準則,更進一步明確了作為一名教師應盡的義務,特別作為一名生物教師不僅教好書也要育好人,培養(yǎng)學生的學習方法和學習信心,拓展生物教學的主渠道,使生物教學真正"贏在課堂"。
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