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護士icu進修個人總結(jié)（精選14篇）
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的護士icu進修個人總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
護士icu進修個人總結(jié) 1
年初在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下，我非常有幸得到中國醫(yī)大二院ICU進修學習的機會。春去秋來，從年初4月離院到10月回院，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)半年過去了，感覺有如白駒過隙一樣的快。至此，學期已滿，感受頗多。
由于ICU是新興學科，我ICU院正在籌建階段，工作以來接觸ICU機會較少，對ICU缺乏深刻了解。我就這樣帶著一顆好奇與渴求的心情踏上了不太漫長的進修征程。初到ICU感覺環(huán)境陌生，與多年來的工作環(huán)境相差甚遠，無論從醫(yī)務(wù)人員工作節(jié)奏及患者的生存狀態(tài)都較以前工作中的情景難以吻合。
從剛開始的觀摩學習到拿床獨自管理病床我僅用了2周時間，到后來的進班倒班工作，半年來ICU工作給我的感覺可以用2個字來概括，那就是“戰(zhàn)斗”，時刻在戰(zhàn)斗著，與病魔的對抗，與時間的賽跑，與疲倦的較量，與饑餓的斗爭，無時無刻不體現(xiàn)著“我”是一名真正的白衣斗士，用我的不懈努力，換患者健康生命。在這樣的高度緊張、高強度的工作狀態(tài)下，我的醫(yī)療技術(shù)，經(jīng)驗得到了一定的提高，唯一下降的就是我的體重。
下面主要談?wù)勎以贗CU學習的收獲。因為我院是新成立的ICU病房，自己沒有ICU的工作經(jīng)驗，對ICU相關(guān)的知識儲備嚴重不足。說白了就是一張白紙，與其他進修有一定的區(qū)別，不是帶著固定的目的及問題去進修。所有的知識對我來說都是較新的，我認為想在半年之內(nèi)把ICU及相關(guān)知識都掌握及熟練應(yīng)用有很大的困難。所以經(jīng)過我自身的考慮以及研究我院ICU的特點，我有計劃的選擇一些ICU的基礎(chǔ)知識技能的掌握及熟練應(yīng)用，比如：
1、氣管插管術(shù)是一種氣管內(nèi)麻醉和搶救病人的技術(shù)，也是保持上呼吸道通暢的最可靠手段。也是心肺復(fù)蘇術(shù)的必備措施。對我院ICU患者來說，比如大量上消化道出血的患者較為適宜，臨床上常見大量上消化道出血的患者發(fā)生誤吸多發(fā)，大量誤吸后窒息死亡危險性明顯增大。及時的氣管插管不但保障患者的安全，同時為醫(yī)院增加了效益，提高搶救成功率。
2、深靜脈穿刺。我在出血熱病房工作8年，對深靜脈穿刺有了一定了解。出血熱的患者血液透析基本上都需要行深靜脈置管，進行血液透析術(shù)。以前都是我院麻醉科醫(yī)師操作，曾經(jīng)希望自己有一天能有機會試一下，經(jīng)過進修學習機會使我實現(xiàn)夢想�，F(xiàn)在已經(jīng)基本掌握了這項技術(shù)。此項技術(shù)預(yù)計在我院ICU應(yīng)用較為廣泛，涉及到肝衰竭、出血熱的血液凈化及液體復(fù)蘇的治療，上消化道出血的液體復(fù)蘇都需要中心靜脈的通路。
3、血液凈化我院透析室血液凈化技術(shù)已處于市屬醫(yī)院比較領(lǐng)先的地位。但CRRT的應(yīng)用較少，較少的原因受制于透析室人員配置缺乏，然而人員豐富正是ICU的.長項。CRRT在我院ICU的開展大有前景。例如：出血熱，肝腎綜合征，肝性腦病，肝衰竭等危重患者的應(yīng)用。
4、呼吸機的應(yīng)用我院內(nèi)科呼吸系統(tǒng)疾病患者資源較多，季節(jié)性的COPD患者應(yīng)用無創(chuàng)呼吸機是ICU一部分較為固定的患者群。有創(chuàng)呼吸機則是醫(yī)院ICU必備的利器之一，應(yīng)用頻率較高。具體的參數(shù)調(diào)節(jié)需要工作后進一步摸索。
5、其他一些如picco、ecmo等先進的醫(yī)療技術(shù)，則是選擇了了解。6個月來感覺收獲很多。對上述的醫(yī)療技能、知識有了一定的經(jīng)驗。為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
我院是�？漆t(yī)院，院內(nèi)病房種類單一，沒有綜合醫(yī)院的呼吸、循環(huán)、兒科等科室。但臨床工作中這樣的患者卻很常見。這是一個較矛盾的地方。由于相關(guān)專業(yè)知識的匱乏，制約了臨床工作，損害了多方的利益：如對患者的影響可能得不到及時的診斷與治療，對醫(yī)院的影響是醫(yī)院效益的損失以及潛在的醫(yī)療隱患，對醫(yī)生的影響則是自身醫(yī)療水平的無法提高。
因此，我在醫(yī)大二院外科ICU學習了3個月后，積極向醫(yī)務(wù)科申請到該院的呼吸內(nèi)科ICU、循環(huán)的CCU、兒科的ICU分別學習了一個月。對相關(guān)的知識有了一定的了解，增長了學識、積累了一定的經(jīng)驗，對以后的臨床工作會有一定的幫助。例如呼吸內(nèi)科ICU，呼吸機的使用較外科ICU更為細化和靈活，模式變換多樣，參數(shù)調(diào)節(jié)更為合理。重癥肺炎的患者較多，對抗生素的使用也積累了一定的經(jīng)驗。循環(huán)的CCU無呼吸機配備，主要是藥物的使用方面、除顫器的使用、心電圖的閱讀對我?guī)椭艽�。兒科ICU，見到了10余例的重癥手足口病例，學到了手足口病最有效的藥物是丙種球蛋白，而且早期需要大劑量沖擊治療，激素類藥物不建議應(yīng)用在重癥手足口病的患兒。
學習到的內(nèi)容其實很多，關(guān)鍵如何較好的應(yīng)用在今后的工作中是一門學問。需要在以后的工作中進一步探索。最后我想談?wù)剬卦汗ぷ鞯恼雇约敖窈蟮膶W習計劃，因為我是ICU的責任主治醫(yī)師，對上協(xié)助主任、護士長完成好病房的管理工作，對下要管理住院醫(yī)師的日常工作、學習。保證醫(yī)療安全，協(xié)調(diào)科室間的關(guān)系，處理好醫(yī)保、醫(yī)技等多方面科室的相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
這不但需要一定的醫(yī)療知識，更需要溝通及交流的能力。這方面的能力在醫(yī)大的進修過程中也學到一些技巧。比如要掌握各科室的工作流程及時間安排，避免一些不必要的臨床工作沖突。與醫(yī)技科室保持密切的聯(lián)系，如ICU重癥患者需要行緊急的檢查要提前與醫(yī)技科室聯(lián)系，合理分配院內(nèi)的醫(yī)療資源，避免醫(yī)療資源浪費，保障醫(yī)療安全。所以進修不僅是醫(yī)療專業(yè)知識的學習，更是醫(yī)療管理技能，溝通能力、交際能力的進修學習。這方面也是一名合格醫(yī)師的必備條件。另外先進醫(yī)療模式的學習、外語方面的學習未能得到機會，希望今后能得到進一步出國學習進修的機會。以及提高自身的學歷，外語水平，更好的為醫(yī)院服務(wù)，使得醫(yī)院與個人得到共同發(fā)展。最后在這里再次感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的學習機會。
護士icu進修個人總結(jié) 2
20xx年x月至20xx年x月，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的安排下，我到北京大學人民醫(yī)院ICU進修半年。能獲得這樣一個機會，暫時拋開忙碌的臨床工作，到這所國內(nèi)頂尖醫(yī)院學習，對我而言，無疑是一件幸事。6個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，收獲還是較大的，感觸還是很深的。以下是我的一點體會，希望能與大家共享。
北大人民醫(yī)院進修結(jié)束后，我感覺收獲最大的不是新技術(shù)、新項目，而是基本知識，比如血流動力學基本知識，呼吸機基本知識，細菌耐藥機制等。這些知識我們?nèi)粘９ぷ髦幸苍趹?yīng)用，但從前從沒有人討論過這些知識的基本原理，造成知識面較廣而深度不足。北大人民醫(yī)院的帶教老師從藥物的藥效學，藥動學講解選用各種藥物的原因，對各種常見病指南的理解，對凝血機制的最新解讀，呼吸機各種呼吸模式的優(yōu)缺點，不同的疾病適合的呼吸機模式，纖維支氣管鏡使用，消毒及保養(yǎng)。
床旁血濾機的原理，上級的適應(yīng)癥，時機及對各種報警的處理，PICCO的基礎(chǔ)等方面給予詳細的指導(dǎo)，在北大人民醫(yī)院進修期間，要求臨床醫(yī)師能夠熟悉醫(yī)療與護理工作每一個工作流程，每一項操作。每一個進修醫(yī)師都要求熟練采血，血氣分析、CRRT上機、吸痰等治療，熟練操作心電監(jiān)護儀，為我們處理醫(yī)療故障與報警提供基礎(chǔ)。
ICU內(nèi)患者來自不同的科室，病情千變?nèi)f化，但又有共同的特點，因此，培養(yǎng)正確的`思維方法非常重要，一般臨床科室工作方法是，首先采集病史、體格檢查、鑒別診斷，實驗室檢查，并根據(jù)這些資料制定治療方案，但ICU就需要根據(jù)情況適當調(diào)整。ICU內(nèi)患者病情往往涉及多個器官系統(tǒng)，并且相互影響，入院或入科時的診斷往往并不是收住ICU要解決的主要問題，ICU需要根據(jù)病情的輕重緩急將需要解決的問題進行羅列，并逐步進行解決。按輕重緩急羅列需要解決的全身問題，就需要采取全面系統(tǒng)的方法。要仔細評估全身的每一個器官或系統(tǒng)已經(jīng)解決的問題和新出現(xiàn)的問題。在ICU幾乎任何生理性的異常都不能接受，低鉀、代謝性堿中毒、白細胞減少等問題都可能嚴重影響患者的預(yù)后。
學習過程中，我先后參與搶救的病種很多。主要有：急性重癥胰腺炎、頸髓損傷伴高位截癱、重癥肝炎、多發(fā)傷、產(chǎn)后大出血伴DIC、一氧化碳中毒、腦血管意外、多胎妊娠心衰、AECOPD、MODS、ARDS、……在這些疾病的危急處理方面，得到了一定的提高。
這次進修以后，我想對以后ICU的工作提出一些建議：
1、對每一位收住ICU的患者都應(yīng)該思考如下問題：患者為什么收住ICU，主要并發(fā)癥是什么，現(xiàn)在的主要問題是什么，如何將這些問題按輕重緩急羅列出來，患者的生理儲備消耗到了什么程度。
2、對本科近期收住病人較多的病種，進行相關(guān)指南的培訓，了解最規(guī)范的治療方法，對可能出現(xiàn)的并發(fā)癥進行早期預(yù)防，從患者的病理生理角度分析患者各種疾病之間相互影響，并找到最適合的治療方案。
3、每周進行一次病例討論，通過病例及時了解醫(yī)療動態(tài)，學習掌握新的診療方法，及時學習相關(guān)的文獻，更新知識，對每個醫(yī)生都是一種提高。
在這個過程中，我也有沒有能夠很好掌握的一些東西，這也許和平時的學習有關(guān)，也可能與我淺薄的工作積累有關(guān)，這是我的遺憾，但我將會在自己的工作中不斷總結(jié)，思考，以提高。
護士icu進修個人總結(jié) 3
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間在省二院進修學習的日子結(jié)束了，時間雖短，但收獲頗豐，在這里我不僅收獲了友誼，更收獲了知識，短短三個月的學習讓我充實了自己，成長了自己，更讓我堅定了爭做一名優(yōu)秀ICU護士的信心和決心，也進一步增加了我對護理工作的責任感和使命感，而這一切首先要感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出進修的機會，其次也要感謝各位同事在我進修期間對我的關(guān)心和支持，可以說大家的支持、鼓勵和幫助是我專心進修學習的前提。
通過此次進修學習，讓我對怎樣成為一名優(yōu)秀合格的ICU護理人員有了更深層次的認識，以下是我通過此次進修的幾點心得:
一、應(yīng)加強學習，不斷提升自身知識水平。
ICU內(nèi)集中了現(xiàn)代化的監(jiān)護與急救設(shè)備，集中了危重的病人；護士既是先進儀器的使用者，又處于搶救病人的第一線；只有不斷加強學習，不斷更新自己的知識，擴充知識層面，才能使自己具有一定的基礎(chǔ)醫(yī)學與危重癥監(jiān)護醫(yī)學理論知識，才能更好使用各種先進的醫(yī)療設(shè)備，才能不斷練就嫻熟的護理與操作技能。
二、應(yīng)積累經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自身敏銳的觀察力。
敏銳的觀察力也是ICU危重癥監(jiān)護人員應(yīng)當具備的基本能力，而精細敏銳的觀察力來自于廣泛的知識、熟練的技巧和高尚的情操。只有在工作中不斷積累經(jīng)驗，努力學習，熟練運用各種儀器設(shè)備及其手段，有目的、有計劃地主動對病情，尤其是對轉(zhuǎn)瞬即逝的變化進行周密監(jiān)視，并能準確及時做好記錄，才能為醫(yī)生提供最準確的病理變化。也只有不斷培養(yǎng)敏銳的觀察力，才能通過自身的`視、觸、聽、嗅等感官，觀察患者細微的軀體功能及心理變化，為不失時機地作出判斷提供條件技能，讓被監(jiān)護者不會因為我們能力不足而失去最佳的搶救時機。
三、應(yīng)強化訓練，提高自身應(yīng)變能力。
ICU病人病情變化快，且千差萬別，危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機的，因此作為一名ICU護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，而應(yīng)該具備較強的應(yīng)變能力，對臨床應(yīng)急、急救的患者及時采取有效的、科學的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，敏捷而正確地應(yīng)付突然發(fā)生的危急情況，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命起著重要作用，而應(yīng)變能力的提升就是要不斷加強相關(guān)醫(yī)療救護能力的訓練，只有不斷提升自己，才能更好、更快的挽救每一位走在生命邊緣的病人。
四、應(yīng)注重交流，強化非語言交流能力。
ICU病人常因：病勢嚴重、機體極度衰弱，或使用呼吸機治療等情況而不思語言或暫時失去語言能力，作為一名ICU護士更應(yīng)善于從病人的面部表情、體態(tài)、眼神、手勢等“不說話的語言”中理解其情感活動與需要，以便及時實施各項正確護理，減輕病人痛苦，幫助其度過生命的危重階段，使之增強戰(zhàn)勝病魔的信心，調(diào)動主觀能動性，直至自立和恢復(fù)健康。
五、應(yīng)加強溝通，提高醫(yī)護配合能力。
通過此次進修和學習，我的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我了解了進一步增強醫(yī)護配合能力的重要性。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念是錯誤的。護士24小時守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，作為一名ICU護士必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情，也就是說護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中更要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成，共同承擔起治病救人的神圣任務(wù)。
最后，我想說的是通過此次進修學習后我將會更加努力學習，立足本職，踏實工作，不斷從品德、技能、知識等方面全面鍛練自己，努力爭做一名優(yōu)秀的ICU醫(yī)護人員。
護士icu進修個人總結(jié) 4
短短三個月的進修學習生活很快就結(jié)束了，對我來說是一種磨練，更是一種考驗。對于我來說剛剛工作三年，技術(shù)理論都尚淺，這次能在ICU學習，得到全面的鍛煉，無疑機會很珍貴，收獲也很豐裕的。我感謝院領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心愛護我的人給我的這次難得機會！正是這次機會，使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高，在此將我的學習體會與各位交流。
和平醫(yī)院ICU共設(shè)床位10張，其中開放式床位8張，隔離床位2張，醫(yī)生6名，其中常住醫(yī)生4名，輪轉(zhuǎn)醫(yī)生2名。護士30多名，除了在外進修，以及休假人員，每班約有7-8個護士在崗，平時床位利用率可達100%，主要收治一些需要呼吸支持的患者，所以工作人員少，每天的工作量都很大。主任張棟是鐘南山的學生，博士學位。護士長是個喜歡研究的人，已有兩項發(fā)明，且每年都有論文發(fā)表，所以在他們的的嚴格要求下，科里學習氣氛很濃，工作壓力也頗大。我有幸在此科室學習，并學到了不少的知識。
ICU是集醫(yī)療，教學，科研一體的'科室，技術(shù)力量比較雄厚，專業(yè)診療設(shè)備先進齊全，比如監(jiān)護儀，呼吸機（包括有創(chuàng)和無創(chuàng)的），微量泵（輸液泵和注射泵），血濾機，營養(yǎng)泵，胸部物理震顫儀，頭部物理降溫儀，輸液系統(tǒng)，紅外線心電圖機，除顫儀，血氣分析儀，纖支鏡等。
有先進的設(shè)備，相應(yīng)必須有技術(shù)先進的醫(yī)務(wù)人員，所以科室里每個醫(yī)生都會氣管插管，以及深靜脈穿刺，護士除了做好生活護理，減少病人的感染率以及家人不在身邊的孤獨感外，還必須是一位全科護士，危重病人的搶救（心肺腦復(fù)蘇）以及配合技術(shù)是最基本的，因為每一個進入ICU的患者都是下有病危通知的，另外還有一些先進護理操作技能，比如經(jīng)鼻插入腸胃管（營養(yǎng)物質(zhì)直接送達小腸，直接吸收，而且保留時間比胃管要長得多，一旦插入不容易脫出），深靜脈導(dǎo)管的護理技術(shù)，血氣的采集，介入以及體外的胸部物理治療，人工氣道的管理等。
目前上述幾項技術(shù)都未在我院開展，根據(jù)我院現(xiàn)有技術(shù)水平，胸部物理治療以及血氣采集（這項技術(shù)投入小，且減少了標本暴露于空氣中的時間，提高了檢查結(jié)果的正確率），營養(yǎng)泵的利用可用于糖尿病患者中，低血糖昏迷，或腫瘤惡夜質(zhì)患者。
ICU由于病人的特殊性，一些制度也比較先進，比如說病人由患者的主治大夫和ICU的醫(yī)生護士共同管理，所以要求護士對病人的病情“全知道”，所以護士長實行“復(fù)述式交班”，督促全體護士對所有病人病情都了解，且在交班中可糾正一些護士對病人病情敘述的不當，減少了和患者及患者家屬在溝通中引發(fā)誤會，利于護患溝通。在科室工作時，能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。
在ICU學習期間，極大的開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。通過這次難得的學習機會，我對重癥病人的監(jiān)護技術(shù)有了提高。我要將我在醫(yī)學院見到的與我們醫(yī)院所不同的地方以最好的選擇方法運用到工作中去，并把好的作風和經(jīng)驗帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。
護士icu進修個人總結(jié) 5
有人說，ICU是一個很有成就感的科室，可以親身鑒證生命的奇跡；有人說，ICU是一個又臟又臭，死氣沉沉的科室，肩上的壓力比任何一個科室重；又有人說，ICU是個精英部隊，醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)非比尋常。
“以真心、愛心、責任心對待每一位病人”聽似簡單，其實不簡單。如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護士做得更好呢？完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待。
現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承者，是為了讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的`服務(wù)！
尤其是在10月份加入ICU以來。由于ICU的工作性質(zhì)及嚴格要求，護士始終處于病人治療及觀察的第一線，要求護士具有過硬的專業(yè)知識及實踐操作技能。我已能很好得掌握簡易呼吸器的使用以及呼吸機的使用及維護，多功能心電監(jiān)護儀的使用、除顫儀、輸液泵微量泵的使用及維護、意識狀態(tài)的評估、股動靜脈及橈動脈的穿刺等操作。理論方面：不僅掌握了血氣分析報告的閱讀、有創(chuàng)壓監(jiān)測的護理、人工氣道的護理等理論教學內(nèi)容，還積極參加科室小講座或床旁查房這些形式的教學，對ICU的�？谱o理以及危重病人的病情觀察和護理有了感性和理性的認識。
現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承者，是為了讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)！
在過去的一年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相處共事的緣分。這是一個溫暖的大家庭。希望未來，我們能夠榮辱與共，共同感覺和感受生命和生活的美好未來。作為新時代的護士，作為覃塘醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造覃醫(yī)醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻一份力量，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為提升覃醫(yī)醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩。
護士icu進修個人總結(jié) 6
一名真正的好護士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。
我工作在icu，重癥監(jiān)護室里發(fā)生的故事常常不動聲色地體現(xiàn)著“以病人為中心�！�
icu實行的是24小時無陪護制度，每位住進icu的患者所有的治療、護理以及喂飯、喂水生活照料全是由護士完成。
在icu工作的護士，都有這樣一個愿望，要把我管的病人管理得干凈清爽。每天早上晨間護理第一件事就是為患者進行全身溫水擦浴。說出來你們不信，我們碰見幾個幾年沒洗澡的老人，掀開被子，全身發(fā)出難聞的汗臭味，用毛巾一擦，皮屑直掉。當我們用四盆水幫一位老人擦洗完后，他連聲說：“謝謝，謝謝，太舒服了�！�
大多數(shù)重癥病人是不能講話的，及時發(fā)現(xiàn)問題，靠的就是護士的眼睛和經(jīng)驗。
“咳嗽，再咳一下，用點力氣，”我們經(jīng)常在吸痰的時候，鼓勵清醒、氣道開放的病人增加咳嗽的次數(shù)，氣道濕化后患者一陣嗆咳，痰立刻從人工氣道往外噴，來不及就會噴到護士的衣服和身上，“剛才很不錯，來，再咳一次，”盡管誰都知道衣服臟了，要立馬換衣服，可我們的護士眉頭都不皺一下，繼續(xù)鼓勵病人咳嗽，清理干凈。如果病人狀況好轉(zhuǎn)，咳嗽次數(shù)增多，吸痰有效，護士們就會很高興，也只有這樣的天使，他們的`愛如此純潔。
在icu病房外家屬的眼睛里，我們只是那進出忙碌，連走帶跑的身影，在病房里，我們確是病人身邊唯一的依靠。
去年夏天，我們收治一例車禍的男性中年患者，多處肋骨骨折、雙股骨骨折，完全不能動彈。病情穩(wěn)定后，解一次大便，需要科里四位護士一起用力把他抬起來，一百五十多斤的身子，而且還必須用力均勻�？刹惠p啊!開始他死活不肯，在我們耐心解釋和勸說下才勉強答應(yīng)了。放進便盆，解完大便，我們先用紙擦凈肛周，再用溫水毛巾洗干凈，等我們做完這一切，為他蓋好被子時，發(fā)現(xiàn)他的眼圈紅了，眼淚已悄無聲息地落下�！澳銈冋婧茫玫梦疫^意不去�！薄皼]事，沒事，只要你好起來就行�！�
你要問icu的護士什么時候最高興，那么讓我來告訴你，病人一天天穩(wěn)定，一天天恢復(fù)，我們心里最舒坦。
在生命的單程列車上，護士高超的服務(wù)，將使人生旅途的終點得到延伸。
提起九十五歲高齡的老紅軍鄭毅爺爺，相信在座的很多人都不會陌生。他是我們醫(yī)院的家屬，也是市里僅有的幾個離休干部。去年的冬天，他因結(jié)腸癌做完造瘺手術(shù)后轉(zhuǎn)入icu。在icu里開始的幾天，生命體征很不穩(wěn)定，心率快，血壓忽高忽低，病情極為危重科里的每一個人心里的弦都繃得緊緊的，不敢有一絲的懈怠。
經(jīng)過幾天的努力，病情逐漸好轉(zhuǎn)了。后來的幾天，老人只要精神好一點，就會給我們講他當年的光輝歲月，我們認真聽，他講起來可真是滔滔不絕。他把我們當成了他的知音，我們也樂意成為他的忘年交。
他九十五歲的生日就是在icu里度過的，生日那天，科里的醫(yī)生護士走到他的身邊，對著他的耳朵說“祝您生日快樂”，“祝您早點康復(fù)!”聽完這簡單的話語，他的臉上露出孩子般羞澀天真的笑容。
盡管最終他還是離去了，但是我們知道我們曾陪伴他度過生命最后的十八天，我們曾努力試圖把他從死亡線上拽回來。
護士icu進修個人總結(jié) 7
歲末年初回顧ICU病房起步的這一年當中，我在擔任ICU護士長這一年期間，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在科主任和護理部主任的幫助和支持下，使ICU的護理工作得以正常運行。這一年來，在繼續(xù)深入開展創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院和打擊商業(yè)賄賂的思想指導(dǎo)下，順利完成了本職工作，現(xiàn)將一年來的工作做如下幾方面總結(jié)：
一、完善病房設(shè)施，加強病房管理
ICU是危重病人進行搶救和嚴密監(jiān)測的場所，要求病房環(huán)境合理、簡潔、方便，利于觀察和搶救，病房的搶救設(shè)施齊全，在原有ICU病房的簡陋條件和設(shè)施下，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，完善了各項設(shè)施和儀器，一年當中，增設(shè)了3臺呼吸機，6臺注射泵，2臺輸液泵，以及各種醫(yī)療用品。并安裝了熱水器，室內(nèi)開水供應(yīng)設(shè)施，以及各種生活設(shè)施，以優(yōu)質(zhì)的病房條件服務(wù)于患者，方便的工作條件利于醫(yī)護人員，使得ICU的病房條件在本市以及周邊地區(qū)處于領(lǐng)先水平。完善的設(shè)施離不開有效的管理，這一年中制定了：ICU貴重儀器管理制度，貴重藥品管理制度，病房消毒措施。做到物品定點定位放置，固定了儀器管理人員，藥品管理人員和物資管理人員。一年來，有效的病房管理保證了ICU的日常工作。
二、建立、健全、落實各項規(guī)章制度
ICU在本院屬新興的`一門學科，收集全院各科室以及外院的危重病人，機構(gòu)龐雜，醫(yī)療護理任務(wù)繁重，而我科的護理人員均年齡較輕，資歷淺，工作責任心不夠強，且ICU護士人員流動較大，因此制訂一套嚴格周密，切實可行的制度常規(guī)，以保證ICU的護理工作正常運轉(zhuǎn)，本年度在原有20xx年ICU護理工作試行草案中，不斷完善和修改草案，增加了各項護理操作常規(guī)，急救藥品毒麻藥品每日每班清點制，無菌物品管理制度，護士培訓計劃，消毒隔離制度等，制定的同時督促，檢查執(zhí)行情況，各項制度常規(guī)保證了各項工作有章可循，從而使ICU秩序井然，忙而不亂，其工作效能得以充分發(fā)揮。
三、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強自身建設(shè)
由于ICU的工作性質(zhì)及嚴格要求，護士始終處于病人治療及觀察的第一線。因此，護理人員的素質(zhì)如何，將直接關(guān)系到ICU的工作效率。這一年來，ICU護士的培訓工作是我工作之重點，在ICU護士的后續(xù)教育中，我采取了在職培訓，外出進修，自學與考核相結(jié)合等辦法，并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及參加護理查房，嚴格按照20xx年ICU護士培訓計劃進行培訓并考核，20xx年度先后輸送兩名護理人員到上海北京進修，全科護理人員均參加了護理專科或本科的在職教育，一年的培訓使得ICU護士能勝任日常工作，大多數(shù)護士成為ICU熟練人才。
要做好ICU護士姐妹的領(lǐng)頭雁，不加強自身學習是不行的，在繁忙的工作之余，我努力學習專業(yè)知識和熟練掌握操作技能，并在媒體和網(wǎng)絡(luò)上查閱ICU相關(guān)資料，學習和探索，以提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平，之外，本年度還參加了護理本科的在職教育，并取得良好成績。與此同時，協(xié)助院長順利完成了這一課題，并通過了市科委鑒定，除此之外，還參與了我科課題的研究。
20xx年度我科收治病人xxx余例，成功搶救了急重癥胰腺炎，特重度顱腦外傷，心肺復(fù)蘇后，多發(fā)傷等危重癥患者，還配合心胸外科順利完成了多例心外手術(shù)后的監(jiān)護任務(wù)，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益，一年來的護理工作由于院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的重視，支持和幫助，內(nèi)強管理，外塑形象，在護理質(zhì)量，職業(yè)道德建設(shè)上取得一定成績，但也存在許多的缺點，有待進一步改善。
護士icu進修個人總結(jié) 8
非常感謝醫(yī)院能給我參加山東省重癥護理專科護士培訓學習的機會，通過這次學習，讓我更加充實自己、不斷完善自己，讓我學到了知識，得到了友誼。再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護理部、科室對我的支持。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓包括兩個階段：第一階段，脫產(chǎn)理論學習；第二階段，臨床實踐學習。正是這次機會，使我的專業(yè)技術(shù)水平有了很大的提高，在此將我的學習體會總結(jié)如下：
短短三個月的學習生活很快就結(jié)束了，這次學習對我來說是一種磨練，更是一種考驗。一個月的理論學習，是我繼學校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學習，機會難能可貴，所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了10年的臨床護理后，現(xiàn)在的我對知識的渴求是發(fā)自內(nèi)心的，不再是像學校學習時是為了考試而學習，而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為患者服務(wù)。給我們授課的老師都是省內(nèi)各大醫(yī)院各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù)、新理念，大大拓寬了我們的知識面。通過一個月的靜心學習，使我對重癥監(jiān)護有了一個系統(tǒng)的認識，對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。同時許多在實際工作中碰到的問題也通過這個平臺與各家醫(yī)院的�？谱o士進行了探討，受益匪淺。兩個月的臨床實踐，各實踐基地為我們提供了強大的'硬件設(shè)施。我是在濱醫(yī)附院ICU實踐學習的，她們具有一支強大的護理隊伍，護士專業(yè)基礎(chǔ)知識牢固，學習氣氛也很好，團結(jié)協(xié)作精神也很強，具有豐富的臨床經(jīng)驗和分析問題、解決問題的能力，注重病人的病情評估和病情觀察，并能運用有效的帶教技能言傳身教，這都是我們在她們那里看到的閃亮點也是我們所要學習的重點。
我院ICU起步較晚，綜合護理技術(shù)和理論尚淺。而濱醫(yī)附院ICU成立較早，是集醫(yī)療，教學，科研為一體的科室，技術(shù)力量比較雄厚，專業(yè)診療設(shè)備先進齊全。比如監(jiān)護儀，呼吸機，微量泵，血濾機，心電圖機，球囊反搏儀，纖支鏡等。專業(yè)監(jiān)測技術(shù)也很先進，如顱內(nèi)壓監(jiān)測，PICCO，腹內(nèi)壓監(jiān)測等。還有以前沒有接觸過的有創(chuàng)動脈壓測量，氣管切開接聲門下吸引護理。有先進的設(shè)備，相應(yīng)必須有技術(shù)先進的醫(yī)務(wù)人員，所以科室里每個醫(yī)生都會氣管插管，以及中心深靜脈穿刺置管術(shù)。護士除了做好患者的生活護理，降低病人的感染率，還必須是一位全科護士。危重患者的搶救（心肺腦復(fù)蘇）以及醫(yī)護配合是最基本的，另外還有一些先進護理操作技能：深靜脈導(dǎo)管的護理技術(shù)、人工氣道的管理、CRRT患者的護理、腸內(nèi)營養(yǎng)鼻腸管置入及護理等。此外院感控制及造口的護理也是科室特色之一。學習期間，我本著虛心請教，認真學習，勤奮工作的態(tài)度，積極主動融入濱醫(yī)附院ICU科室中去。通過帶教老師的細心講解以及自己的主動學習，能夠基本掌握和熟悉相關(guān)知識及監(jiān)測技術(shù)的方法。
除了先進的設(shè)備硬件，濱醫(yī)附院ICU護理人員的職業(yè)素養(yǎng)、應(yīng)急能力和過硬的護理技術(shù)及慎獨精神也讓我記憶深刻。每位責任護士從交接班開始，會從頭到腳認真評估病人的病情及相關(guān)陽性體征，仔細查看皮膚，對于枕后，后頸部，尾骶部，會陰部，足跟等重點部位更是細細看過。從上到下查看每一根管道的情況。有傷口的病人及時查看傷口及敷料，觀察引流量。評估完病人，護士會及時了解相關(guān)的檢查結(jié)果及治療情況。接下來開始一日的護理工作。工作中她們很注重細節(jié)，比如為了區(qū)別不同的靜脈維持藥物，會使用不同顏色的標簽予以區(qū)分，對于靜脈以外的管路統(tǒng)一使用紅色標簽與其區(qū)分。ICU患者病情變化往往很突然，因此護士的應(yīng)急處理及急救就顯得格外重要。
ICU由于病人的特殊性，一些制度也比較先進，比如說病人由他的主治大夫和ICU的醫(yī)生、護士共同管理，要求護士對病人的病情“全知道”，所以護士長實行床頭“復(fù)述式交班”，督促責任護士對所管病人病情都了解，且在交班中可糾正一些護士對病人病情敘述的不當，減少了和患者及患者家屬在溝通中引發(fā)誤會，利于護患溝通。在科室工作時，能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。
除了較強的工作能力，同事間團結(jié)一心，合作默契，也會讓工作更加順利。無論在理論學習階段還是在實踐階段，給我感觸最深的是：細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。理念的轉(zhuǎn)變很重要，思想指導(dǎo)行動，只有我們的理念正確了，我們的護理工作才能有成效。更好地為患者服務(wù)是我們的宗旨，我們學習新知識，新技術(shù)也是為了更好地服務(wù)患者，減輕患者痛苦。如果沒有切實做到為病人服務(wù)，那即使掌握再多的知識也是沒有價值的。通過這次學習，我對護理工作也有了更深的認識：基礎(chǔ)護理是根基，�？谱o理是保障；在基礎(chǔ)護理的基礎(chǔ)上發(fā)展�？谱o理；在專科護理的過程中提升基礎(chǔ)護理；我們要把基礎(chǔ)護理做實，把�？谱o理做精；兩者相輔相成、缺一不可。
這次學習極大的開闊了我的視野，特別是同學們濃厚的學習氣氛、探索精神，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。在以后的臨床工作中，我要將我在學習中見到的與我們醫(yī)院所不同的地方以最好的選擇方法運用到實際工作中去，并把好的作風和經(jīng)驗帶到工作中，不斷提高臨床護理技能，更新護理理念，使科室護士的綜合素質(zhì)得以整體提升，對以后的崗位工作定將起到積極的促進作用，為我院的發(fā)展盡一份微薄之力！
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我是xx，自xx至xx期間，在xx的重癥監(jiān)護病房進行了為期xx的專業(yè)進修。在此，我想對這段寶貴的學習經(jīng)歷做一個簡要的回顧和總結(jié)。
一、進修目的
選擇來到貴院進行ICU專業(yè)進修，主要是為了提升自己在重癥護理方面的知識水平和技術(shù)能力，特別是針對復(fù)雜病例處理的能力。同時，也希望通過這次機會，能夠深入了解并掌握更多先進的'醫(yī)療設(shè)備使用方法及其維護技巧。
二、學習內(nèi)容
理論知識：系統(tǒng)地學習了心肺復(fù)蘇術(shù)、機械通氣支持技術(shù)等核心課程，并通過案例分析加深理解。
實踐操作：參與了多次緊急救治工作，在實際操作中鍛煉了自己的應(yīng)急反應(yīng)能力和團隊協(xié)作精神。
設(shè)備使用：熟悉了多種生命監(jiān)測儀器的操作流程，包括但不限于呼吸機、除顫儀等。
三、面臨的挑戰(zhàn)及解決辦法
面對高強度的工作壓力和復(fù)雜的病情變化，初期確實遇到了不少困難。但通過積極向?qū)熣埥獭⑴c其他同事交流經(jīng)驗，逐步克服了心理障礙，提高了工作效率。此外，我還特別注重培養(yǎng)良好的溝通技巧，以更好地服務(wù)于患者及其家屬。
四、個人成長與收獲
經(jīng)過這段時間的努力，不僅我的專業(yè)知識得到了顯著增強，更重要的是學會了如何在高壓環(huán)境下保持冷靜思考、快速做出正確決策。這段經(jīng)歷讓我深刻體會到作為一名合格護士所需具備的責任感和服務(wù)意識。
五、未來展望
展望未來，我希望能夠繼續(xù)深化自己的專業(yè)技能，并將此次進修所學應(yīng)用于日常工作中，為更多需要幫助的人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時，我也期待有機會再次回到這里或類似高水平醫(yī)療機構(gòu)深造，不斷提升自我。
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在過去的一段時間里，我有幸參加了ICU（重癥監(jiān)護室）的進修學習。這次學習不僅為我提供了寶貴的學習機會，也讓我在實踐中不斷成長和進步。以下是我對這次進修經(jīng)歷的詳細總結(jié)。
一、學習背景與目的
作為一名護士，我深知自身專業(yè)知識和技能的重要性。ICU作為醫(yī)院中最為關(guān)鍵的科室之一，集中了全院最先進的監(jiān)護和急救設(shè)備，同時也集中了全院最危重的病人。因此，我迫切希望通過進修學習，提升自己的專業(yè)技能，更好地為患者服務(wù)。
二、學習內(nèi)容與實踐
在進修期間，我主要學習了ICU的基礎(chǔ)理論知識和臨床操作技能。通過系統(tǒng)的理論學習，我對重癥監(jiān)護有了更為深入的了解，掌握了更多先進的醫(yī)療技術(shù)和理念。同時，在臨床實踐中，我積極參與了各種危重病人的搶救和護理工作，鍛煉了自己的應(yīng)變能力和實際操作技能。
具體來說，我學習了如何正確使用呼吸機、微量泵、血濾機等先進設(shè)備，掌握了顱內(nèi)壓監(jiān)測、PICCO、腹內(nèi)壓監(jiān)測等專業(yè)監(jiān)測技術(shù)。此外，我還學習了深靜脈導(dǎo)管的護理技術(shù)、人工氣道的管理、CRRT患者的護理等先進護理操作技能。這些知識和技能的學習，為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、收獲與感悟
通過這次進修學習，我深刻感受到了ICU護士的重要性和責任感。在ICU，護士不僅是先進儀器的使用者，更是搶救病人的第一線人員。因此，我們必須不斷加強學習，更新自己的知識，擴充知識層面，才能更好地使用各種先進的醫(yī)療設(shè)備，練就嫻熟的.護理與操作技能。
同時，我也深刻體會到了團隊合作的重要性。在ICU，醫(yī)護之間的配合默契是搶救成功的關(guān)鍵。我學會了如何與醫(yī)生緊密配合，共同承擔起治病救人的神圣任務(wù)。此外，我還學會了如何與患者和家屬進行有效溝通，以更好地了解他們的需求和期望，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
四、未來展望
通過這次進修學習，我不僅提升了自己的專業(yè)技能和知識水平，也增強了自己的自信心和責任感。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。同時，我也將積極向身邊的同事和前輩請教和學習，汲取他們的寶貴經(jīng)驗和教訓。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠為患者提供更優(yōu)質(zhì)、更高效的護理服務(wù)。
總之，這次ICU進修學習是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。它不僅讓我學到了知識和技能，更讓我深刻體會到了作為一名護士的責任感和使命感。我將珍惜這次學習機會，繼續(xù)努力前行，為護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
護士icu進修個人總結(jié) 11
時光荏苒，我在ICU的進修生活即將結(jié)束。這段寶貴的經(jīng)歷，不僅讓我在專業(yè)知識和技能上有了顯著的提升，更讓我對護理事業(yè)有了更深的熱愛和感悟。
一、進修收獲
專業(yè)知識的拓展
在ICU進修期間，我接觸到了各種危重癥患者，包括多器官功能衰竭、急性呼吸窘迫綜合征、嚴重創(chuàng)傷等。通過參與患者的救治和護理，我深入學習了這些疾病的病理生理機制、臨床表現(xiàn)、治療方法和護理要點。同時，我還學習了先進的監(jiān)護技術(shù)和設(shè)備的使用，如心電監(jiān)護儀、呼吸機、血液凈化儀等，提高了自己對患者生命體征的觀察和判斷能力。
護理技能的提高
ICU對護理技能的`要求非常高，我在進修期間通過實踐操作，熟練掌握了各種護理技能，如氣管插管的配合、中心靜脈置管的護理、心肺復(fù)蘇術(shù)等。同時，我還學習了如何進行有效的氣道管理、營養(yǎng)支持、皮膚護理等，提高了自己對危重癥患者的護理水平。
團隊協(xié)作能力的增強
ICU的工作需要醫(yī)護人員之間密切配合，共同協(xié)作。在進修期間，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。我與醫(yī)生、護士、技師等密切合作，共同制定治療方案和護理計劃，為患者提供了全方位的醫(yī)療護理服務(wù)。通過與團隊成員的交流和合作，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，還增強了自己的團隊協(xié)作能力和溝通能力。
職業(yè)素養(yǎng)的提升
在ICU進修期間，我目睹了醫(yī)護人員們對患者的無私奉獻和關(guān)愛，深受感動。他們以高度的責任感和敬業(yè)精神，日夜守護著患者的生命安全。這種職業(yè)素養(yǎng)深深地感染了我，讓我更加堅定了自己從事護理事業(yè)的信念。同時，我也學會了如何在工作中保持冷靜、沉著，應(yīng)對各種突發(fā)情況，提高了自己的應(yīng)急處理能力。
二、存在的不足
理論知識還需進一步鞏固
雖然在進修期間我學習了很多專業(yè)知識，但在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)自己的理論知識還不夠扎實。有些疾病的病理生理機制還不是很清楚，需要進一步學習和研究。
護理技能還需進一步提高
在護理技能方面，我雖然掌握了一些基本的操作技能，但在一些復(fù)雜的操作上還不夠熟練。例如，在使用血液凈化儀時，我還需要進一步提高自己的操作水平和故障排除能力。
溝通能力還需進一步加強
在與患者和家屬的溝通方面，我還存在一些不足。有時候我不能很好地理解患者和家屬的需求和感受，需要進一步提高自己的溝通能力和服務(wù)意識。
三、改進措施
加強理論學習
在今后的工作中，我將繼續(xù)加強理論學習，不斷提高自己的專業(yè)水平。我會閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和文獻，參加各種學術(shù)講座和培訓，拓寬自己的知識面。同時，我也會將所學的理論知識應(yīng)用到實際工作中，不斷提高自己的實踐能力。
提高護理技能
我會利用業(yè)余時間參加各種護理技能培訓和考核，不斷提高自己的護理技能水平。我會向經(jīng)驗豐富的護士請教，學習他們的操作技巧和經(jīng)驗。同時，我也會在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的操作能力和應(yīng)急處理能力。
加強溝通能力
我會積極參加各種溝通技巧培訓和學習，提高自己的溝通能力和服務(wù)意識。我會學會傾聽患者和家屬的需求和感受，給予他們更多的關(guān)心和支持。同時，我也會與同事們加強溝通和協(xié)作，共同為患者提供更好的醫(yī)療護理服務(wù)。
通過這次ICU進修，我不僅在專業(yè)知識和技能上有了顯著的提升，更在團隊協(xié)作能力和職業(yè)素養(yǎng)方面有了很大的進步。我深知自己還有很多不足之處，但我會在今后的工作中不斷努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。我相信，在護理事業(yè)的道路上，我會越走越遠，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護理服務(wù)。
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自xx至xx，我有幸在xx的ICU進行了為期xx的專業(yè)進修。在此期間，通過系統(tǒng)的學習與實踐，不僅深化了我對重癥護理的理解，也大大提升了我的專業(yè)技能和服務(wù)水平�，F(xiàn)將這段時間的學習體會和個人成長總結(jié)如下。
一、明確學習目標
進入ICU之前，我已經(jīng)設(shè)定了清晰的學習目標，包括但不限于：
掌握ICU常見疾病的護理要點；
學習并熟練運用最新的急救技術(shù)和設(shè)備操作；
提高對危重病人的病情觀察及評估能力；
加強與患者家屬溝通技巧；
增進跨學科團隊協(xié)作意識。
二、理論與實踐相結(jié)合
理論學習
參加了多次由資深醫(yī)生主持的講座和研討會，內(nèi)容涵蓋了呼吸衰竭、心力衰竭等多種急重癥處理方法。此外，還系統(tǒng)學習了機械通氣、血液凈化等高級生命支持技術(shù)的相關(guān)知識。
實踐操作
在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，親自參與到了實際病例管理當中，從基礎(chǔ)的生命體征監(jiān)測到復(fù)雜儀器的操作使用，每一次動手實踐都讓我受益匪淺。特別是對于一些緊急情況下的快速反應(yīng)訓練，極大地增強了我在面對突發(fā)狀況時的'信心與冷靜度。
三、加強溝通交流
除了專業(yè)知識和技術(shù)上的提升外，我還特別注重與同事之間的溝通協(xié)作。通過定期參加科室會議、案例討論等活動，學會了如何更有效地與其他醫(yī)護人員分享信息、協(xié)調(diào)工作。同時，在與病人及其家屬溝通的過程中，我也更加深刻地理解到了人文關(guān)懷的重要性。
四、個人感悟與未來規(guī)劃
經(jīng)過這次寶貴的學習機會，我認識到作為一名合格的ICU護士，不僅需要具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，更重要的是要有高度的責任心、同情心以及良好的心理素質(zhì)。未來，我希望能夠繼續(xù)深入研究重癥醫(yī)學領(lǐng)域的新進展，并將所學應(yīng)用于臨床實踐中，為提高患者生活質(zhì)量貢獻自己的力量。
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時光荏苒，我在ICU的進修生活即將結(jié)束。這段時間的學習和實踐，讓我受益匪淺，不僅拓寬了專業(yè)知識，提高了技能水平，還對護理工作有了更深的認識和感悟。
一、進修收獲
專業(yè)知識的提升
在ICU，我接觸到了各種危重癥患者，包括多器官功能衰竭、急性呼吸窘迫綜合征、嚴重創(chuàng)傷等。通過參與患者的救治和護理，我學習了先進的監(jiān)護技術(shù)和治療方法，如呼吸機的使用、持續(xù)血液凈化、血流動力學監(jiān)測等。同時，我也深入了解了各種危重癥的病理生理機制和護理要點，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
技能操作的熟練
ICU對護士的技能操作要求非常高，在這里，我有機會進行了各種高難度的操作，如中心靜脈置管的護理、動脈采血、氣管插管的配合等。通過反復(fù)練習和實踐，我的技能操作水平得到了很大的提高，能夠更加熟練、準確地完成各項護理任務(wù)。
團隊協(xié)作能力的增強
ICU的工作需要醫(yī)護人員密切配合，共同為患者的生命安全保駕護航。在進修期間，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。與醫(yī)生、藥師、技師等專業(yè)人員的緊密合作，讓我學會了如何更好地溝通協(xié)調(diào)，如何在緊急情況下迅速做出決策，如何共同應(yīng)對各種復(fù)雜的情況。
護理理念的更新
在ICU，護理工作不僅僅是單純的技術(shù)操作，更注重對患者的人文關(guān)懷和心理支持。通過與患者和家屬的交流溝通，我了解到他們的需求和擔憂，學會了如何給予他們溫暖和安慰。同時，我也認識到了護理工作的價值和意義，更加堅定了我從事護理事業(yè)的信念。
二、存在的不足
理論知識還需進一步鞏固
雖然在進修期間學習了很多專業(yè)知識，但在實際應(yīng)用中，我發(fā)現(xiàn)自己的理論知識還存在一些不足之處。例如，對一些新的'治療方法和藥物的了解還不夠深入，需要在今后的工作中不斷學習和積累。
應(yīng)急處理能力有待提高
ICU的患者病情變化快，需要護士具備較強的應(yīng)急處理能力。在進修期間，我雖然參與了一些緊急情況的處理，但在處理過程中還是顯得有些緊張和慌亂。今后，我需要加強應(yīng)急演練，提高自己的應(yīng)急處理能力。
溝通能力需要加強
與患者和家屬的溝通是護理工作的重要組成部分。在進修期間，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通方面還存在一些問題，如溝通方式不夠靈活、語言表達不夠準確等。今后，我需要更加注重溝通技巧的學習和運用，提高自己的溝通能力。
三、今后的努力方向
持續(xù)學習，不斷提升自己的專業(yè)水平
護理工作是一個不斷發(fā)展和進步的領(lǐng)域，我將保持學習的熱情，不斷學習新的知識和技能，提高自己的專業(yè)水平。同時，我也將積極參加各種學術(shù)交流活動，與同行們分享經(jīng)驗，共同進步。
加強實踐，提高應(yīng)急處理能力
在今后的工作中，我將更加注重實踐操作，積極參與各種緊急情況的處理，積累經(jīng)驗，提高自己的應(yīng)急處理能力。同時，我也將加強對各種應(yīng)急預(yù)案的學習和演練，做到在緊急情況下能夠迅速、準確地做出反應(yīng)。
注重溝通，提高護理服務(wù)質(zhì)量
良好的溝通是建立和諧醫(yī)患關(guān)系的基礎(chǔ)。我將更加注重與患者和家屬的溝通，學會傾聽他們的需求和意見，給予他們更多的關(guān)心和支持。同時，我也將加強與同事之間的溝通協(xié)作，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
總之，這次ICU進修是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。通過這段時間的學習和實踐，我不僅提高了自己的專業(yè)水平和技能操作能力，還增強了團隊協(xié)作意識和溝通能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為患者的健康和安全貢獻自己的力量。
護士icu進修個人總結(jié) 14
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在ICU的進修生活已經(jīng)結(jié)束。這段經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學習和成長機會，讓我深刻體會到了作為一名ICU護士的責任與挑戰(zhàn)。以下是我對這次進修的總結(jié)和感悟。
在ICU進修期間，我首先被這里緊張而有序的工作氛圍深深吸引。每天，我都能目睹到醫(yī)護人員們對病人的關(guān)心、愛護與同情心，以及他們無私的奉獻和敬業(yè)精神。初到ICU，我還帶著學生時期的青澀與稚氣，對一切充滿好奇也充滿了恐懼。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了這里的工作節(jié)奏，開始感受到作為一名ICU護士的成就感。
在專業(yè)技能方面，我得到了極大的提升。ICU集中了全院最好的儀器和設(shè)備，也集中了全院最危重的病人。在這里，我不僅學會了如何正確使用各種先進的醫(yī)療設(shè)備，還掌握了多種搶救技術(shù)和護理操作技能。例如，我學會了人工氣道的建立、呼吸機的使用方法、深靜脈導(dǎo)管的護理技術(shù)、以及腸內(nèi)營養(yǎng)鼻腸管置入及護理等。這些技能的學習和實踐，讓我更加自信地面對工作中的各種挑戰(zhàn)。
同時，我也深刻體會到了醫(yī)護配合的重要性。在ICU，護士不再是被動單純地執(zhí)行醫(yī)囑者，而是醫(yī)生的得力助手和病情的.直接觀察者。我們必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情，與醫(yī)生緊密配合，共同承擔起治病救人的神圣任務(wù)。通過這次進修，我學會了如何在緊張的工作環(huán)境中保持冷靜和理智，如何準確地判斷病情并作出有效的應(yīng)對措施。
此外，我還感受到了ICU護士對病人的細心呵護和人文關(guān)懷。ICU病人大部分是插管的，他們暫時會被限制語言能力，交流會有一定的困難。然而，護士們通過寫字、觀察眼神、猜測等方式與病人進行溝通，盡力滿足他們的需求。同時，我們還注重病人的基礎(chǔ)護理，如定期為病人擦澡、翻身、更換衣物等，確保他們在治療過程中的舒適和尊嚴。
這次進修也讓我更加明白了團隊協(xié)作的重要性。ICU是一個需要高度協(xié)作的團隊，每個成員都扮演著不可或缺的角色。在這里，我學會了如何與同事有效溝通、如何相互支持和配合，共同為病人的康復(fù)而努力。這種團隊精神不僅提高了我們的工作效率，也讓我們在工作中感受到了溫暖和力量。
總之，這次ICU進修經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學習和成長機會。我不僅提升了自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，還深刻體會到了作為一名ICU護士的責任和使命。未來，我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投入到工作中去，為病人的康復(fù)貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠在未來的工作中不斷學習和進步，成為一名更加優(yōu)秀的ICU護士。
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