學生個人總結(jié)13篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的學生個人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生個人總結(jié) 篇1
我在xx中學xx的第一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
（一）學習
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；
對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；
對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
（二）學習方法及態(tài)度
中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復(fù)習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預(yù)習的'學習方法，獲益匪淺。
（三）紀律
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；
能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；
不遲到、不早退、不曠課；
上學穿校服；
舉止文明；
有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望！
學生個人總結(jié) 篇2
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的.黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面：基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對本學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
學生個人總結(jié) 篇3
大學生活已經(jīng)過去2年了，回顧這2年有歡笑有艱難，有遺憾也有收獲。這2年發(fā)生的經(jīng)歷的讓我更明白自己是誰，明白今后的自己該往哪走。雖然對自己大一時因不知自己追求什么以及大二時的模糊懵懂而浪費了不少時間，但總體而言，我還是比較滿意的。
除了在交心的朋友面前比較活潑外，我的性格一直是很安靜沉默的。大一上學期，為了克服這一點，我想加入學生會，但遺憾的是，沒有成功。雖然在這之后加入了學校的演講協(xié)會，但這次的失敗告訴我自己本就是不善言辭之人，一味追求改善自己的短處還不如提高自己的優(yōu)點�？稍诟淖冏约哼@點上，我也成功了。雖然因為交友圈的緣故，沒怎么和男生打交道。但我真誠待人，和很多女生成為了好朋友。這一學期，我的學習成績優(yōu)秀，自己也很滿意。
大一下學期，我選了37個學分，因此課業(yè)比較重，尤其是數(shù)學是我的弱項，大學化、有機化學、植物學幾乎每周都留有作業(yè)。所以，我不得不每周花上一天多的時間完成作業(yè)，另外還要看書。付出是會有回報的，雖然數(shù)學一如既往的差，但大學化學我考了94的高分，植物學也考了92。暑假期間，我回老家做關(guān)于農(nóng)村基層自治的暑期調(diào)研。這次的毛概暑期調(diào)研讓我收獲了很多，雖然很累，但值得。農(nóng)村或者說鎮(zhèn)上的很多老人不識字，為了做一份問卷，我可能得花上半個小時來解釋這份問卷，而最終可能得來的也只是一句“我不懂，你去問別人嘛”之類的。還有一些人要我買他東西才肯做問卷。為了拿到證明材料，大熱天的，在鎮(zhèn)上尋找能給我開證明的機構(gòu)，之后，還要飛翔解釋說好話，這才最終拿到了證明。雖然過程艱難，但我很感謝這段經(jīng)歷，它讓我明白，生活不是你想怎樣就能怎樣，這世上唯一會遷就你的只有那些真正愛你的人。對傷害你的人，不要心存報復(fù)之心，因為他本就沒理由對你好。
大一下學期的暑假，我還做了一件事，那就是思考未來。之前是18年來，我唯一需要做的事就是好好讀書，，考個好大學，能夠跳出農(nóng)門。甚至直白的講，找個好老公。這是我父母的期望，他們辛苦一輩子只為兒女有個好的出路，卻從不計較兒女能為他們做什么。我愛我的爸爸媽媽，感謝他們?yōu)槲易龅目偪偁奚业那啻菏且阅赣H的青春、她的過早衰老為代價的。因此，我愿用我的方式讓他們開心：讓周圍人羨慕他們有個成績好、孝順的好女兒。過去的18年，我從未想過，讀書能真正帶給我什么。不是名校，不是未來的`社會地位，甚至不是我期待的家庭生活。知識將帶領(lǐng)我走向何方?揭開夢的迷紗，彼岸是什么在等著我?或者，這夢本身是什么?我不知道。我從未想過自己喜歡什么，我自己都不知道。甚至我怎么進入生命科學院的我自己都弄不明白。我認真學習，因為這會讓我爸媽高興�？蛇M入大學，我的視野不再局限于過去，我開始思考學習能為我自己帶來什么。說實話，我對生物并沒什么興趣，所以我從來沒有去看看關(guān)于生物的課外書的想法。自我開始思考這些問題以來，我的心就再沒安寧過，心中仿佛有無數(shù)只巨獸，可我連它們叫什么都不知道。
大二上學期，我有幸進入了老師的實驗室?guī)兔�。而且，想著不管未來我會有什么決定，英語都同樣重要。因此我報了新東方，周末2天上課。在學習里，選修了吳玉章學院的英美文化影視欣賞。在這節(jié)課上，老師是用英文進行上課的，每周的作業(yè)也最好是英文。另外，我還去旁聽了好幾節(jié)英語專業(yè)的課。那一學期，是我這2年來最忙也最痛苦的時候。每周每天都有課，周一到周五在學校上，周六、周末在新東方上，課余時間全呆在實驗室做最低級的工作，周末晚上就抓緊時間看電影寫影評等作業(yè)。那時我基本上沒有睡午覺的時間了，這也導致我在下午的課上經(jīng)常打瞌睡。但即使在最忙的時候，我的心都沒法安定。我對未來感到茫然，對自己在做的事茫然，我不知道自己現(xiàn)在辛苦的付出將來會有什么用。我倒不是因為擔心大學生工資低之類的問題，我父母也從未期望過我大富大貴。但我不知道自己想要什么。似乎我想要安靜平和的家庭生活，我也喜歡小孩。但這么多年的教育又使我不甘心，我會想，憑什么我就該呆在家里，我又不比誰差。我知道自己適合平靜的生活，可又向往有所作為、跌宕起伏、到老了心里回想年輕時能有值得記憶之事。那一學期的實驗室經(jīng)歷也讓我明白我并不喜歡一直呆在實驗室里，偶爾或持續(xù)一段時間可以，但把自己人生的幾乎所有浪費在這里實在讓我覺得不值。在我看來，人活一輩子最重要的是自己開心。而在實驗室里的生活顯然與我的期望相差甚遠。
大二下應(yīng)該是我這2年來最渾渾噩噩的一學期了。經(jīng)過上學期的一學期忙忙碌碌，這一學期我只選了20幾個學分。但大量的空余時間并未讓我做出什么對未來有益之事，反而讓我有了更多時間胡思亂想。我甚至痛恨起自己來，為什么自己是這么一個不溫不火的性格，沒有什么喜歡也沒有什么討厭。對待生物也是這樣，我只是不喜歡一直或者說一輩子呆在實驗室里，但偶爾的是可以接受的。我不能斷然否定任何一件事，自然我也沒法為自己決定未來往哪走。連是否以生物為出發(fā)點我都不知道。我怨恨自己的性格，自暴自棄，對這學期的課程態(tài)度敷衍。我也感到害怕，要是我一直找不到自己，一直處在迷失之中。
怎么辦?我甚至會想，要是自己從未想過這些問題該多好。按照自己以前想讓父母高興的想法，我會選擇生物技術(shù)，不管讀不讀研、博，最終我都會就業(yè)，掙錢，拿給爸爸媽媽用，那時弟弟也該上大學了，為弟弟承擔學費、生活費等等。而不會考慮我自己會不會從這樣的人生中得到快樂。我甚至覺得，夢想是件很莫名其妙的事。你說，我的夢想是出國。那你為什么要出國?出國有好的出路。要好的出路做什么?地位、權(quán)勢、財富。哦，這便是夢想啊。不，不該是這樣的。夢想應(yīng)該是一個人愿意為此付出一切并能從中得到人生的幸福。就像小孩搭城堡一樣的純粹的快樂，而不是因有很高的社會地位、掙了很多錢、有漂亮老婆或體貼優(yōu)秀的老公而得到外人的稱贊、羨慕的那種膚淺的快樂。
可是，我至今沒有找到。我的過去終止于無盡的迷惘之中。
但我不能再浪費時間了，我為自己的未來定下了一個目標。我，會從事環(huán)境保護和恢復(fù)的工作。因此，我選擇了生態(tài)學。我會認真學下去，甚至讀博，然后從事這方面的工作。我不知道自己能不能從中得到我期望的人生的幸福，但至少，我確定我能從中得到心的安寧，我會盡我所能、做我能做之事，到老了，我不會有太多的遺憾，因為，回首往昔，我不會覺得枉來這人世一場，我的人生不只是為了自己的命運而活，我一生的所作所為會為我的曾經(jīng)存于這世間留下痕跡。當我逝去了，當青山綠水將我的軀體掩埋，當我愛的、愛我的人也漸漸離去，當關(guān)于我的記憶漸漸模糊，至少，我知道有什么能證明我的曾經(jīng)存在。
學生個人總結(jié) 篇4
本學期據(jù)學校安排我任教的是高一英語、高二計算機班的計算機英語，一學期的工作眨眼就結(jié)束了，為了總結(jié)自己的得與失，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、學校制度執(zhí)行情況
平時積極參加全校教職工、職高部會議，認真學習會議精神，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習。配合本組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式和例會，并且認真做好筆記，從不缺勤。工作上服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學情況
1、潛心鉆研，認真?zhèn)湔n。
我們高一的學生特別是酒店班、生物班的大部分學生英語基礎(chǔ)依然非常薄弱，甚至完全失去了學習英語的興趣與信心，所以在備課的時候我盡量利用各種資料、多媒體、游戲、情景模擬、歌曲等讓課堂形式多樣，能夠吸引學生的眼球，讓那些聽不懂的學生參與到課堂中來，在我的努力鉆研下取得了一定的效果。同時對課本相關(guān)的`而學生感興趣的背景知識也適當?shù)耐卣归_來，比如講到unit7 can i speak to wangyang這個單元是有關(guān)于運動類的，閱讀部分又提到了奧運志愿者，所以我讓學生分組分任務(wù)去查找關(guān)于奧運會歷史、北京奧運會、倫敦奧運會等的資料，整合之后報告給全班同學，一來所有學生都參與進來了，二來增長同學們的知識儲備。
高二的學生普遍學習態(tài)度很好而且有一定的英語基礎(chǔ)，老師布置的任務(wù)都會盡可能的去完成，所以我對他們嚴格要求，結(jié)合課本特點（生詞特別多），同學生探討學習的方法，特別是記憶單詞的方法。
2、以生為本，微笑上課。每節(jié)課我都要求我自己微笑上課，這樣可以更有親和力，給學生自信，也更好的互動交流；同時自己的心情也不會壞，保持頭腦清醒、有條理，也能提高教學效率。
3、虛心學習，堅持聽課，特別是堅持聽吳芳老師的課，向她學習探討教學的方法方式，努力探索適合自己的教學模式。同時，也不斷參與初中部的公開課、示范課的聽課、評課，認真總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、自身學習情況
為了提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，我不斷給自己“充電”。
一方面，借助網(wǎng)絡(luò)的資源，每天堅持進入“滬江英語”網(wǎng)站閱讀一些文章，參與一些學習節(jié)目，學習到很多新單詞、新知識，并且能夠獲取很多新信息。另一方面，積極參加學校組織的培訓，積極去初中部聽公開課、示范課，并認真記筆記寫體會，向優(yōu)秀的老師借鑒好的經(jīng)驗。
學生個人總結(jié) 篇5
在摸索中，為期一個月的頂崗實習結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的看法，盡我最大的努力仔細做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實習中也發(fā)覺自己許多的不足。這次實習對我的社會閱歷、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個月里，我學到了許多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠仔細等一些問題，這次實習使我加深了對會計工作的相識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論學問，培育了獨立從事會計工作的實力，堅決了我從事會計工作的理念。
我希望我們學院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作�？傊�，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里仔細總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!
我知道萬事有利必有弊的道理，也知道多行不義必自斃。但十幾年的理論學問仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉，恨不得立即復(fù)原當時的一竅不通，來避開師傅一遍又一遍的斥責。類似別跟我說廢話你那些只能在靠證件的時候用的到的話，即便才工作一個月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。
聽得耳朵長繭，還依舊不太情愿承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上，可能充溢著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會計專業(yè)的學習，給我們卻是增加了不少的學問累積，但現(xiàn)實告知我們，這是遠遠不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學業(yè)成果，僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。
即將踏上社會的我們還有太多太多須要學習的東西。我們沒有足夠的學問做鋪墊，更沒有足夠的實戰(zhàn)閱歷。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的菜鳥的.一點牢騷。
就像有人說的我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的起先，卻不允許自己不思進取得活著。每個人都有自己對待生活的看法，對待挫折的看法和對待勝利的看法。或許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正勝利過，但是主動向上的看法總是對的。就像亙古不變的虛心使人進步，傲慢使人落后一樣，我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充溢艱辛和收獲的經(jīng)驗，這是一段充溢華蜜和歡樂的旅程，這是一段充溢挫折與反思的人生，這是一件我們一生專心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是老師和學生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財寶。
學生個人總結(jié) 篇6
尊敬的院系領(lǐng)導：
您好!
我是一名研二學生，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合針推學院學業(yè)獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請針推學院學業(yè)獎學金。在思想上：我認真學習黨的方針政策，經(jīng)過努力和黨組織的考驗，正式轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。
在學習上：我認真學習、刻苦專研，努力學習每一門課程，各門課程成績都合格，較好的`完成了第二學年的學習任務(wù)，參加了學校、學院、及科技處開展的各類學術(shù)論壇和學術(shù)交流，認真聽取了教授們優(yōu)秀學術(shù)報告，使我受益匪淺，獲益頗豐。在科研上：閱讀了很多文獻、專業(yè)書籍，包括英語的和中文的，積極開展實驗。研二的下半學期，在導師的指導下完成了畢業(yè)課題的相關(guān)工作，然后從網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫查閱了大量資料、文獻，開始撰寫中英文文章，并跟隨師兄師姐學習更多的實驗技能。
在今后，我要以更加嚴格的標準要求自己，以取得更優(yōu)異的成績。以上是我的申請理由，敬請各位領(lǐng)導評判審核。
學生個人總結(jié) 篇7
20xx年對于我來說是不同凡響的一年，在這一年中我完成了人生中一次重要的轉(zhuǎn)折，走出高中的校園，正式邁入大學的校園，這對于我來說是一段感受頗深的經(jīng)歷，在正式成為大學生的這一學期，我也收獲了很多，那么現(xiàn)在對這一學期的學習生活做一份總結(jié)。
一、文化課的學習
大學的文化課與我想象有些差別，起初的時候還在擔心直接接觸比較有難度的專業(yè)課自己會不會有些吃不消，但是在正式開始課程后我發(fā)現(xiàn)在整體的教學上是有一個過渡計劃的，我們先學習的是比較基礎(chǔ)的部分，難度系數(shù)較高的課程是在大二學期才會正式接觸到的，并且課程的設(shè)計也是自己可以接受的程度，而且每一位老師都非常的認真負責，那么在學習任務(wù)上還是比較輕松的，所以在這一學期的學習中，相對自由分配的時間還是比較充足的，因此在有空閑的時間會去圖書館查閱與專業(yè)有關(guān)的書籍，讓自己在知識的認知上有進一步的拓寬。
二、參加的比賽
在本學期中，我們作為大一新生能夠參加的專業(yè)性的大賽并不多，更多的是參加本學院或是本校的比賽，而且相對而言我們并沒有相關(guān)的經(jīng)驗，所以是在師兄師姐的帶領(lǐng)之下完成的，那么在本學期中我一共參加了xx場的比賽，經(jīng)過了一次又一次的歷練，我的“競賽心理”也逐漸的養(yǎng)成，同時也發(fā)現(xiàn)自己對于本專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容非常的感興趣，本學期的各項競賽也算是開了一個好頭，所以在下一個學期中，自己會繼續(xù)努力。
三、心態(tài)上的改變
經(jīng)過這一學期的生活，我的心態(tài)也逐漸地發(fā)生了變化，我漸漸地認識到進入大學校園后，是對自己能力和心態(tài)最大的考驗，那么在這一年中，我也不斷向身邊優(yōu)秀的人學習，以平和的心態(tài)去看待每一件事情，控制好自己的脾氣，明確自己在大學期間的`任務(wù)依舊是學習，因此不能夠忘記自己的初心。
四、下學期計劃
在本學期的學習中，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，因此在下學期，我一定會及時的改正，爭取早日完善自身能力，同時計劃在下學期中提前接觸專業(yè)性的知識，爭取在比賽中可以早日成為主力隊員，將自己的能力最大化的展現(xiàn)出來。
以上就是本學期的個人總結(jié)，本學期即將結(jié)束，我會及時的調(diào)整自己的狀態(tài)，為下學期的到來做好充分的準備，希望自己不斷取得進步，期待自己在接下來學習中的表現(xiàn)。
學生個人總結(jié) 篇8
不知不覺，20xx已經(jīng)逝去了一半光陰了，該給自己做個總結(jié)了：
學習
結(jié)束了學生生涯，結(jié)束了學生生活；以后不能說，我還是個學生了。以前關(guān)于社會的一切，我總是在逃避，而且總是說：我還是學生呢！現(xiàn)在，也該面對一切。換句話說，該長大了。
工作
離開學校，走進社會，開始工作。我很喜歡現(xiàn)在的工作，很有挑戰(zhàn)性，雖然現(xiàn)在還沒業(yè)績，但是我很喜歡。之前總是很害怕壓力，總是在逃避�，F(xiàn)在我不怕，我很喜歡這樣的感覺，至少讓我的生活過得很充實，不會有其他時間去想那些沒有結(jié)果的事。想多了，人很累。生活的壓力大于工作的壓力。喜歡每天早早起床，晚晚回家，沖完涼，躺在床上就可以去見周公。有個大哥和我說過，工作，每三個月就是一個周期，你一定會改變，可是三個月下來，我卻不知我改變了沒有？沒有記錄，忘記三個月前我是怎樣的，現(xiàn)在也不清楚我是怎樣的。沒有了對比，所以沒有變化。無論如何，我都會堅持，我都會努力，我可以挑戰(zhàn)，我喜歡挑戰(zhàn)。
感情
我是個徹底的`失敗者，什么都處理不好。
親情：總是太自私，沒有去考慮家人的感受，還總是那樣，我的想法永遠是對的。()可是卻不知道我是那么無知。家人的關(guān)心，卻成了我反對的焦點。我需要改變，改變心態(tài)。
友情：同學很多，朋友也很多，能走在一起的不容易。感謝一直關(guān)心我的朋友。之前我也明白自己的不足，心放不開，也因自私而起。朋友說：我不會讓自己吃虧。這點我一直也做不好，也一直在努力改變自己！我一定會改變，因為我知道我不會讓你們失望！
生活
我是個喜歡享受生活的人，只是我的生活方式和別人有點不一樣。最近、一直喜歡一種生活方式“聽著音樂（要很大聲的），跑著茶，夾著香煙，最好有點小雨，一個人獨自享受。
學生個人總結(jié) 篇9
時光飛逝，不知不覺中我已經(jīng)度過了大學生活中的第一個學期。在這短短的一個學期中，我改變了許多，收獲了許多，同時也懂得了許多
還記得剛剛來到這所學校報到的時候，覺得這里的一切都很陌生。但更多的是憧憬與興奮，因為我終于可以如愿的上的大學了�；仡櫼幌�，總結(jié)了這個學期的各方面情況，大概可以歸納為以下幾點。
一、學習方面
由于課程的時間、內(nèi)容和形式和以往有著很大的區(qū)別，使我沒能馬上適應(yīng)下來。又由于剛來到大學校園，整個的課余時間都是由自己來支配，這讓我感覺到無所適從，時間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝。后來經(jīng)過一段時間的調(diào)整與適應(yīng)，基本上都能夠充分利用了自己的時間了。在課余時間，我經(jīng)常去學校的圖書館，去查閱一些與所學專業(yè)有關(guān)的書籍，有時也會看看其他的書籍，爭取讓自己有更廣的知識面，從而拓展自己思考問題的角度。所以在學習上，我始終認為有一樣東西非常重要，那就是學習態(tài)度！
俗話說的好，態(tài)度決定一切。以前的我總覺得自己不比別人差多少，所以一般而言，問題能自己解決就自己解決，很少向他人請教。而現(xiàn)在我覺得，我學的還需要更深一步，所以我漸漸會遇到疑難時便會詢問他人。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就是不懂，不能不懂裝懂�！叭诵校赜形�?guī)煛蔽蚁胝f的就是這個道理吧！
二、生活方面
在生活中，我基本上和同學們能夠友好、和睦的相處，互幫互愛，自己的'事情自己做，形成了獨立自理自立的良好習慣。宿舍本就是一個“大家庭”，四個個生活在同一個空間里面，但是各自又有著不同的生活習性，所以這就需要大家的互相理解與遷就了，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造了一個良好的學習和休息的環(huán)境。這個方面，我個人認為我們宿舍做的還是比較好的。
三、其他方面
由于我的性格相對比較內(nèi)向，所以很少參加活動。不過來到這里之后，我發(fā)現(xiàn)我不能再像以前那樣了，于是我積極參加了學校舉辦的一系列活動，例如辯論賽、漢字錄入大賽、配樂師朗誦等。雖然這些并不能代表什么，可不論從口才方面，還是從勇氣方面，它卻讓我鍛煉了不少，也收獲了不少。我很高興我能有這樣的改變。
雖然這學期我有了一些進步，但是仍然存在著不少的缺點。比如有些時候作業(yè)不能夠按時交出，時間總是很寶貴的，我不想成為虛度光陰之人，也不想讓自己以后后悔。作為學生，學習永遠是要擺在第一位的。我將會努力改正自身的一些缺點，使自己向更好的方向發(fā)展。
總之，大學時光是很珍貴的，我不希望自己平平淡淡地過幾年，我要珍惜這難得的讀書機會，努力學習，增加經(jīng)驗，為自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。
學生個人總結(jié) 篇10
實習在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從學校走向社會方面發(fā)揮了非常重要的作用，因此我們應(yīng)該高度重視。通過實踐，讓我找出自己的情況與社會實際需求之間的差距，在今后的學習中及時補充相關(guān)知識，為求職和正式工作做好充分的知識和能力準備，縮短從學校到社會的心理適應(yīng)期。
雖然你是一名大三學生，但你仍然對實際的社會工作感到困惑。畢竟，書中的內(nèi)容只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間里，我學到了一些瑣碎的東西，但我確實感受到了工作的苦澀。我覺得在學校學到的專業(yè)知識嚴重不足，不能滿足激烈的工作要求。對于那些實際操作性強的工作，對于我們這些剛出來沒有任何工作經(jīng)驗，沒有在學校學習專業(yè)課程的人，我根本無法與那些老手競爭。有時候我覺得我不能開始。雖然這只是一家銷售化妝品的公司，但在這次實習期間，我全身心地投入工作，從培訓到商品分類和現(xiàn)場產(chǎn)品營銷。
實習對我來說是一個熟悉而又陌生的詞，因為十多年來，我在學生生涯中經(jīng)歷了很多實習，但這次卻大不相同。它將全面測試我在學習、生活、心理、身體、思維等各個方面的能力。它就像一塊試金石，檢驗我是否能把我的理論知識運用到實踐中去。這關(guān)系到我能否在未來成功地立足于這個充滿挑戰(zhàn)的.社會，也是我建立信心的關(guān)鍵。因此，我對它的投資也是100%！為期兩周的緊張實習生活結(jié)束了。在這兩個月里，我還有很多收獲。實習結(jié)束后有必要進行總結(jié)。
這是第一次正式融入社會，踏上工作崗位，開始與過去完全不同的生活。每天在規(guī)定的時間上下班。在工作中，你應(yīng)該認真、準時地完成你的工作任務(wù)，不能粗心大意。我們開始肩負起民事責任。凡事都要小心，否則一個小錯誤隨時都可能造成嚴重后果，付出巨大代價。這不能再通過道歉和道歉來解決。
回顧我過去兩個月的工作，問問自己，并坦率地總結(jié)。在許多方面還存在不足。因此，我們要及時強化自己的工作思路，端正意識，提高銷售工作的方法、技能和業(yè)務(wù)水平。
首先，在缺陷方面，從自身原因進行總結(jié)。我認為自我的存在也必須有一定的程度，而且缺乏有力說服客戶和打動他們購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的主要目標是在產(chǎn)品和客戶之間架起一座橋梁。為公司創(chuàng)造業(yè)績。在這一方向的指引下，如何運用銷售技巧和語言打動顧客的心，激發(fā)他們的購買欲望就顯得尤為重要。因此，在今后的銷售工作中，我必須努力提高說服客戶和打動他們購買心理的技巧。同時，要理論聯(lián)系實際，為下一步工作不斷積累寶貴經(jīng)驗。
其次，注意自我銷售的細節(jié)，記住銷售理論中的“顧客是上帝”這句名言。以真誠的微笑、清晰的語言、細致的推廣、周到的服務(wù)征服并打動消費者的心。讓所有來我們店的顧客滿意地來來去去。樹立員工的優(yōu)質(zhì)精神和優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
第三，我們應(yīng)該深化我們的工作和業(yè)務(wù)。熟悉每種化妝品的產(chǎn)品編號、尺寸、顏色和價格。熟悉你的內(nèi)心。學會與不同的客戶打交道，采用不同的促銷技巧。努力使每一位顧客都能買到自己滿意的商品，努力增加銷售量，提高銷售業(yè)績。
最后，這只是自我心態(tài)。他的精神狀態(tài)的調(diào)整使我明白，無論你做什么，你都必須盡最大努力。這種精神的存在可以決定一個人未來職業(yè)生涯的成敗，特別是在我們的銷售工作中。如果一個人懂得努力工作以避免艱苦工作的秘訣，他就會掌握成功的原則。如果我們在任何地方都能積極進取，努力工作，那么在任何銷售崗位上都很難取得成功。
實習是學生完成大學所有課程后最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次實習，我對我的專業(yè)有了更詳細、更深刻的了解，這也是我近年來在大學所學知識的鞏固和應(yīng)用。從這次實習中，我意識到實際工作與書本知識之間有必要的距離，我需要進一步學習。在這次會計實踐中，我受益匪淺。僅僅兩個月的實習，我將受益終生。通過這次實習，我不僅培養(yǎng)了自己的實踐技能，增加了實際操作經(jīng)驗，縮短了抽象教材知識與實際工作的距離，也為自己的實踐工作開辟了一個新的起點。實習是每個學生都必須具備的經(jīng)驗。它使我們在實踐中了解社會，使我們學到許多知識，我們不能在課堂上學習，打開我們的視野，增加我們的知識，奠定了堅實的基礎(chǔ)，為我們進一步走向社會的未來。
學生個人總結(jié) 篇11
在這次的社會實踐活動中，我覺得我比前次前進了許多，向教師、家長們發(fā)問時也充沛閃現(xiàn)出了我斗膽的特性。每逢組員遇到困難時，我總能及時的伸出幫助之手和他們一同盡力，掃除困難。在此次活動中，我的作業(yè)責任心和應(yīng)變才能得到了顯著的進步，因而，我期望鄙人一次的研究性活動中，能夠取得更多的意外收成!以下是我的社會實踐自我判定。
在前期預(yù)備作業(yè)中，咱們團隊成員依據(jù)自己的才能，進行了合理的分工，充沛發(fā)揮本身的優(yōu)勢，順暢的完結(jié)了前期的作業(yè)。為此次活動的順暢的完結(jié)奠定了堅實的根底。因為咱們多是第一次參與三下鄉(xiāng)活動，經(jīng)驗缺乏，在展開具體作業(yè)時，要與當?shù)氐某擎?zhèn)領(lǐng)導、農(nóng)人朋友開座談會、進行入戶查詢等多項作業(yè)，咱們顯得有些無能為力�？墒窃蹅儾]有退避，而是發(fā)揮團結(jié)合作，互相學習，互相幫助的精力，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的作業(yè)中。在這種調(diào)和的氣氛中，咱們順暢的完結(jié)了此次社會實踐活動。從這次活動中，我愈加深化的領(lǐng)會到了團隊的力氣及團隊的重要性。
這次活動，我深化了鄉(xiāng)村，觸摸了我國社會中人數(shù)最多，并且最苦、最窮的一個階層，對我的震懾很大，一同也感到了肩上的擔子更重了。跟著我國經(jīng)濟、社會的不斷前進開展，農(nóng)人的日子水平有了必定的進步。可是，農(nóng)人的日子仍然很苦，日子環(huán)境很差。在當?shù)芈牭睫r(nóng)人常常說到三不通，即路不通，水不通，電不通。
便是說與農(nóng)人日子休戚相關(guān)的`路途、水、電都不能得到實在的保證，由此可見農(nóng)人的日子之苦，也能夠看到要處理三農(nóng)問題，真實的富民增收，進步農(nóng)人的日子水平，任重而道遠。盡管，通過這次活動，咱們也為農(nóng)人朋友作出了一些奉獻，但這是遠遠不夠的，這就要求咱們無論是現(xiàn)在仍是作業(yè)了，要重視我國的熱門，重視限制我國開展的問題，盡自己所能，為國家的開展作出自己的奉獻。作為一名今世的大學生，作為一名青年，要深化查詢研究，全面的了解我國的現(xiàn)狀，增強本身的社會責任感，為國家、為社會、為公民盡一份自己的菲薄之力。做一個無愧于國家、無愧于公民的青年。
通過參與這次社會實踐活動，我也發(fā)現(xiàn)了本身的許多缺乏之處。專業(yè)知識的短缺，人際交往才能、處事應(yīng)變才能等方面的缺乏，也為曾經(jīng)不了解實際情況，不進行實地的查詢研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些缺乏，我將會盡力的戰(zhàn)勝，培育各方面的才能，進步本身的歸納本質(zhì)，爭奪自己進一步更好的開展。
學生個人總結(jié) 篇12
過去的一年里，在系黨委的領(lǐng)導下，在全系師生的支持配合下，藝術(shù)系以加強基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務(wù)意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：
一、不斷加強規(guī)章制度建設(shè)，保證學生管理工作規(guī)范化和科學化
1、堅持學生工作例會正常化。
通過每周四的學工例會，對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結(jié)，各年級相互間加強了溝通和了解，書記、輔導員就我系階段性情況進行總結(jié)，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學生管理工作整體水平。為進一步規(guī)范大學生日常行為，不斷強化紀律意識，結(jié)合我系學生的實際情況，各班組織廣大學生反復(fù)學習《北京科技經(jīng)營管理學院學生手冊》。為進一步加強學生管理力度，我系學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等，負責處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學生早操、上課、晚自習紀律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應(yīng)的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規(guī)定與布置。
2、加強學生工作隊伍的建設(shè)，探討適合我系學生管理的新思路。
學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù)，對于堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的'教育方針，全面推進素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質(zhì)的高低，直接影響學生工作的水平和質(zhì)量，在促進我系的改革與發(fā)展、維護穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標等方面，具有關(guān)鍵作用。為完善學生工作體制，系領(lǐng)導要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價，提出意見和建議，結(jié)合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負責本班級的學生工作和專業(yè)指導。
二、認真加強學生工作隊伍建設(shè)，保障學生管理工作正常化和高效化
1、進一步加強班主任隊伍建設(shè)。
班主任緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。
根據(jù)學生管理工作的實際情況，系里經(jīng)常召開班主任工作會議，不斷指導其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。20xx年，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
2、進一步抓好學生干部隊伍的建設(shè)。
當代大學生是同齡青年中的佼佼者，而高校學生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導學生干部認清時代的發(fā)展特點，明確肩負的歷史使命，全面正確地認識自己，鍛煉自己，加強學生干部隊伍自身建設(shè)，提高學生干部自身素質(zhì)，是一項偉大事業(yè)。高等學校擔負著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實，教育目標的順利實現(xiàn)，教育計劃的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學生干部，在高等學校各項工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量，是校風、學風、系風、班風建設(shè)的帶頭人，是活躍校園文化活動的組織者。
隨著我系學生規(guī)模的不斷擴大，系學工機構(gòu)督促各年級建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構(gòu)，努力提高廣大學生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會議定期舉行，系團校如期舉行，培養(yǎng)了大批學生會干部，對學�；蛳道锛磿r布置的任務(wù)進行預(yù)先分析，對已經(jīng)完成的任務(wù)進行及時總結(jié)。我系通過建立高效的系學生會組織，不僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)系的作用。同時為院學生會輸送了十幾名優(yōu)秀學生會干部。如上屆院學生會主席是我藝術(shù)系xx級學生。
學生個人總結(jié) 篇13
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，一年的學習生活已經(jīng)過去了。在小五學年的學期末，特寫此文以總結(jié)一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。
這一年來，在老師和同學們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種。種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才，
將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的`機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。
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