【精選】幼兒教師個人總結(jié)集合五篇
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的幼兒教師個人總結(jié)6篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒教師個人總結(jié) 篇1
一個學(xué)期的工作即將接近尾聲,今天在這里我的心情無比激動,我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師給予我這個機(jī)會,請大家聆聽我的進(jìn)步和工作中的不足。在這一個學(xué)期來,在平凡的工作崗位上默默地耕耘,將愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實(shí)踐工作中;厥滓粋學(xué)期來所走過的工作歷程,有所失、也有所得,F(xiàn)將一個學(xué)期來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師做以總結(jié)。
1.根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)選定教學(xué)內(nèi)容、制定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)可行的`教學(xué)過程,并根據(jù)課堂內(nèi)容制作教具為教學(xué)服務(wù)。
2.做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。在活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習(xí),使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
3.環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)每月的主題內(nèi)容進(jìn)行主題版面的設(shè)計(jì)。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們自己動手去制作。
4.組織外出活動,讓幼兒接觸社會、接觸大自然。為了豐富幼兒的社會交往能力,帶領(lǐng)幼兒去農(nóng)貿(mào)市場買菜,讓幼兒體驗(yàn)買菜的愉快。為了讓幼兒感受季節(jié)的變化,組織幼兒去閔行體育公園遠(yuǎn)足。在這次遠(yuǎn)足活動中,每個幼兒都是徒步走完了行程,這不僅讓幼兒感受了秋冬的季節(jié)變化而且還磨練了幼兒的意志。
5. 注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆及反思,以提高自身能力與寫作能力。
幼兒教師個人總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我與孩子們度過了一年半的時光,在這一年半里,我用我的愛心去面對每一個孩子,因此也得到了孩子們對我的喜愛,每天早上微笑著踏進(jìn)幼兒園便是我心情最好的寫照。
歲月流逝,新的一年即將來臨,我懷著感恩的心情給自己制定個人成長計(jì)劃:即完善自身綜合文化素養(yǎng),力爭使自己業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新,科研中獨(dú)立鉆研,在教學(xué)方面形成具有特色的青年教師,具有幼兒園班級的管理能力,具體計(jì)劃如下:
一、提高政治思想素質(zhì)
政治思想素質(zhì)是靈魂,是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我將繼續(xù)以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守《教師法》的有關(guān)法規(guī),熱愛本職工作,為人師表,在言行舉止方面作好幼兒的表率,盡心盡責(zé),教書育人。遵守幼兒園規(guī)章制度,不遲到,不早退,為樹立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。
二、個人專業(yè)成長目標(biāo)
1、積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己。除了每月認(rèn)真閱讀幼兒園訂的《幼兒教育》《學(xué)前教育研究》等書刊外,還準(zhǔn)備多逛書店,購買一些有關(guān)幼教理論的書籍,一學(xué)期看一本有關(guān)幼教的理論專著(特別是有關(guān)新時期教育的新理念),并做好摘抄工作,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
2、給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。
3、平時多上網(wǎng),關(guān)注教育形勢的變化,豐富自己的.博客,與同行多交流。
4、在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。
5、認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
三、個人能力素質(zhì)目標(biāo)
1.提高觀察和了解幼兒的能力
幼兒教育是一門科學(xué),只有了解幼兒,才能教好幼兒。在日常工作中,有意識地觀察幼兒往往是被我忽視的一點(diǎn),我將不斷提醒自己盡可能及時、客觀的察看幼兒,不斷提高自己觀察的敏銳度,盡快地捕捉到幼兒最細(xì)微的動作,探知到幼兒最細(xì)微的需要,了解幼兒某個行為的意義,并做出及時反饋。
2.提高自我教育監(jiān)控能力
監(jiān)控能力是指教師對自己組織的教育教學(xué)活動進(jìn)行積極主動的自我認(rèn)識,自我調(diào)節(jié)和自我反思的能力。在活動組織前,我要構(gòu)想出各種解決問題的可能辦法,預(yù)測可能達(dá)到的效果。在組織過程中,要隨時監(jiān)控班級情況,根據(jù)反饋信息,發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題及原因,及時調(diào)節(jié)活動的各環(huán)節(jié),對下一步活動進(jìn)行調(diào)整和監(jiān)控。在活動完成后,要進(jìn)行深入總結(jié)和反思,如回顧教學(xué)活動,反省活動是否適合幼兒的實(shí)際水平,是否能有效促進(jìn)幼兒發(fā)展,分析哪些方面是成功的,哪些方面有待改進(jìn),反思自身教育行為的特點(diǎn)與不足,找出其主要癥結(jié),假設(shè)一種或多種解決辦法或途徑,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整并采取補(bǔ)救措施。
四、XX年度目標(biāo)表:
1、個人爭取獲得成績:在年度論文比賽中獲得區(qū)級以上獎項(xiàng);積極參加教學(xué)賽課;在教具制作比賽中獲取第一名;教學(xué)筆記評優(yōu)率為70℅。
2、做好幼兒從中班到大班的過渡工作,能對個別幼兒在個性形成時期出現(xiàn)的某些特征進(jìn)行個案分析及研究,并進(jìn)行論文的撰寫和整理工作,撰寫一篇有關(guān)論文。
3、在進(jìn)行好正常教學(xué)的同時,逐步的系統(tǒng)完善的研究五大領(lǐng)域,爭取語言和社會領(lǐng)域能吃透。
4、在學(xué)期的考核中獲得一等的成績。
新的一年是未知的一年,也是充滿希望的一年,我將充滿信心、做好準(zhǔn)備去迎接XX年的到來,讓自己的教學(xué)歷程踏上一個新的臺階!
幼兒教師個人總結(jié) 篇3
接受幼兒園小班的工作已經(jīng)又過去一年了。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實(shí)在是讓人感嘆時間的飛逝?墒羌(xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。
本學(xué)期我接手的是小一班班主任的工作,回顧一個學(xué)期的工作,我有了很深的認(rèn)識:我們都有一種感覺,當(dāng)你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當(dāng)你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進(jìn)步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié):
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
一、教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。
二、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動紀(jì)律
從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的'發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、家園溝通
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
4、工作上加強(qiáng)互動,對家長的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。
雖然這學(xué)期非常忙也非常累,但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!
幼兒教師個人總結(jié) 篇4
XX學(xué)年度,是我園工作最忙碌、也是收獲最大的一年,在新的教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員的密切配合下,我們以“更新理念、與時俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新爭先”為主題的大討論活動為載體,以提高服務(wù)質(zhì)量、提升辦園品質(zhì)為總目標(biāo),堅(jiān)持科研興園特色興園的辦園方向,緊緊圍繞“提高保教質(zhì)量”這一中心,努力創(chuàng)建集安全文明園、服務(wù)優(yōu)質(zhì)園、科研實(shí)驗(yàn)園、先進(jìn)示范園、特色名園為一身的園所,我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)幼兒園全體教職工,立足本職、恪盡職守、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)新爭先,創(chuàng)造性地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了可喜的成績,現(xiàn)總結(jié)述職如下:
一、吃透上情,把握政策,明確辦園思路和工作目標(biāo)。
1、認(rèn)真開展了以“更新理念、與時俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新爭先”為主題的大討論活動。
活動期間,我園結(jié)合本園實(shí)際,健全了學(xué)習(xí)制度,積極開展了理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)幼教法規(guī)和相關(guān)政策。這召開了不同層次的座談會,分組召開了學(xué)習(xí)體會交流會。發(fā)放了家長問卷900余張,廣泛征求了社會各界、家長對幼兒園和教師的意見。教師完成學(xué)習(xí)筆記6000余篇,購買學(xué)習(xí)用書380冊,共寫出學(xué)習(xí)體會460多篇,隨筆1500多篇。完成相關(guān)崗位的論文80余篇,并于12月31日分年齡組進(jìn)行了研討和交流,評出一、二、三等獎各6篇。認(rèn)真組織了自查自糾活動,每人都寫出了自我剖析材料,征求教師意見100余條。大討論活動的扎實(shí)開展,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,最大限度地激發(fā)了教師對現(xiàn)狀的深層次的思考,優(yōu)化了環(huán)境,為促進(jìn)幼兒園健康快速的發(fā)展注入了活力。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)1。28大會精神,學(xué)習(xí)教育局下發(fā)的關(guān)于規(guī)范管理的文件。
組織召開了班子會(12月31號)、全體教師會(2月25日、3月4日),分組討論會(2月26日、開學(xué)兩周每天下午1個小時),傳達(dá)了教育局下發(fā)的各類文件,尤其是馬局長和何局長的講話。通過反復(fù)學(xué)習(xí)和討論,進(jìn)一步明晰了新學(xué)年的工作思路,剖析了我園工作實(shí)際,查找了工作差距和問題,并在此基礎(chǔ)上研究制定了我園新學(xué)期工作計(jì)劃,重點(diǎn)工作制定了實(shí)施方案和運(yùn)行程序,這為各項(xiàng)工作的落實(shí)奠定了基礎(chǔ)。
二、激發(fā)活力,強(qiáng)化隊(duì)伍,從改革體制入手。
1、實(shí)行教師競聘上崗、優(yōu)化組合的競爭機(jī)制。
20xx年8月,我們制定了切實(shí)可行的競聘方案,分三步進(jìn)行。一是發(fā)動教師自愿報名參加班組長的競聘,演講自己新學(xué)期班級管理的思路,確定出班組長;二是班組長和教師雙向選擇,確定出配班教師;三是做好落聘人員工作。這一機(jī)制的實(shí)行,給職工自主選擇崗位的權(quán)利和機(jī)會,增強(qiáng)了職工的責(zé)任感和緊迫感,有效調(diào)動了職工的積極性和主動性,為班組的有效配合打下了基礎(chǔ)。
2、實(shí)施了小班家長自主擇班的動態(tài)機(jī)制。
為給教師充分展示自己的舞臺,真正把選擇權(quán)交給家長,8月26日,我們嘗試了這一機(jī)制。120多名家長和孩子通過與教師的交流和訊問,自主選擇了滿意的老師和班極,這樣為家園的順利溝通奠定了基礎(chǔ)。
3、在競聘的基礎(chǔ)上,我們又實(shí)行了輪崗換位和月常規(guī)考核機(jī)制
為每位職工提供展示自己才能的舞臺,使每個人都有鍛煉提高的機(jī)會,同時也增強(qiáng)了職工的配合意識和反思意識。月常規(guī)考核及公示,保證了日常工作的有序進(jìn)行。
4、強(qiáng)化師德,實(shí)施了職工承諾制管理。
為切實(shí)轉(zhuǎn)變職工思想作風(fēng)、工作態(tài)度,更好的履行職責(zé),學(xué)期初根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范做出承諾,學(xué)期末述職總結(jié),并進(jìn)行師德考評,評選師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個人,并量化打分記入期末教職工考評,作為評優(yōu)獎懲的依據(jù)。全園共寫出師德體會和總結(jié)364篇,選報了10篇師德事跡材料,10篇師德案例。組織了兩次師德演講會。實(shí)施了師德建設(shè)“四個一”工程,分崗位提出了不同的要求。
。ü芾砀刹康乃膫一是:為幼兒園做一件力所能及的事,深入教師中交一位知心朋友,深入班級聽評一次活動,提一個管理的好點(diǎn)子或發(fā)現(xiàn)一個好典型;一線教師四個一要求:說一句鼓勵幼兒的話,愛撫一次幼兒的頭,對家長說一句禮貌用語,為幼兒園做一件力所能及的小事;后勤人員的四個一是:為幼兒園做一件力所能及的小事,主動為班級服務(wù)一次,摘抄一篇有意義的筆記,學(xué)習(xí)交流一次有價值的文章)。櫥窗設(shè)置激情宣誓欄,時時給與教師和家長鼓舞,
4、公開透明,樹立服務(wù)新形象。
一是開辦園務(wù)公開欄和豐富的櫥窗;
二是進(jìn)行了禮儀教育培訓(xùn),要求堅(jiān)持掛牌上崗、迎接家長和孩子時站姿優(yōu)美,笑臉相迎;
三是設(shè)置豐富多彩的家園溝通欄,展示了班級豐富多彩的活動;
四是每月一次的園長開放日,及時解決了家長的疑難問題,提高了我園的社會形象和服務(wù)質(zhì)量。
三、健全制度,強(qiáng)化職責(zé),保證規(guī)范有序的管理。
1、健全制度。
“無規(guī)矩不成方圓”,我們從制定科學(xué)的規(guī)章制度和科學(xué)的考評體系入手,以制度管理取代人管人,避免了評價的主觀性和隨意性。學(xué)期初經(jīng)過園務(wù)會研究修訂,教代會討論通過。第一學(xué)期完善了教職工考核方案、細(xì)化了各崗位評估細(xì)則。完善了學(xué)習(xí)制度、考勤制度、獎懲制度等。05年我們又完善了周一園長晨會點(diǎn)評、周五班會自省、月末園務(wù)評析、考核結(jié)果公示的日常管理制度;安全工作“七制”管理制度、家園互動的開放參與制度;班子成員深入班級制度和聽評課制度;專家?guī)踊友杏懯降慕炭蒲兄贫;教師進(jìn)修相關(guān)學(xué)歷30%的報銷制度等。制度的完善和落實(shí),有效保證了幼兒園工作規(guī)范有序的發(fā)展。
2、帶動班子。
從樹立服務(wù)意識入手,率先垂范,堅(jiān)持分包和深入班級制度,每周兩次中餐幫帶,定時間定內(nèi)容服務(wù)到班級,及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題;每周五班子例會,堅(jiān)持大事集體研究、民主參與、程序管理;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽評課制度;堅(jiān)持“謀大事、干實(shí)事、不出事”的思想,鼓勵進(jìn)修本科學(xué)歷,提高學(xué)歷層次,目前班子成員達(dá)本科學(xué)歷有6人;每月組織兩次次政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高政策理論和業(yè)務(wù)水平,做到依法管理;責(zé)任明確,密切配合,大型活動的組織鍛煉了隊(duì)伍,也增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、民主管理。
發(fā)揮了黨支部、團(tuán)支部、工會的保證和監(jiān)督作用。每月組織健康向上的談心、集體生日等活動,活躍了精神文化生活;發(fā)揮教代會的職能作用,堅(jiān)持有關(guān)幼兒園發(fā)展、管理的大事必須經(jīng)教代會討論通過,最大限度聽取教師合理化建議。在征求教師意見的基礎(chǔ)上制定了科學(xué)的考評體系,全面合理的考評教師,公平、公正的解決了評優(yōu)獎懲等教師關(guān)心的問題。
四、 強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高素質(zhì),注重觀念更新。
1、鞏固大討論活動成果,建立了長效學(xué)習(xí)機(jī)制,堅(jiān)持落實(shí)“四個一”制度。
2、在教師中開展“六個一”的大練功工程。
即:每月完成一篇鋼筆字、畫一篇好的簡筆畫、做一件實(shí)用的玩教具,每學(xué)期上一節(jié)自薦優(yōu)質(zhì)課、寫一手優(yōu)秀教案、做一個好的課件。學(xué)期末進(jìn)行了展覽。加強(qiáng)技能培訓(xùn)。以計(jì)算機(jī)培訓(xùn)作為重點(diǎn),04年12月分,我園聘請進(jìn)校教師培訓(xùn)了兩周,并組織了計(jì)算機(jī)考核。05年4月份,我們又聘請教研室田主任利用周六日,對教師進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn),并指導(dǎo)制作完成了5個培訓(xùn)課件,通過培訓(xùn),教師們初步掌握了計(jì)算機(jī)專業(yè)知識,并逐步運(yùn)用到了教學(xué)活動中。
3、認(rèn)真落實(shí)教育局拜師活動安排。
共確定了13名骨干教師當(dāng)師傅,老師們根據(jù)崗位的不同,自愿結(jié)成了師徒對子,并于3月4日組織了拜師儀式,制定了拜師活動方案,通過互相聽課,互相研討,不僅發(fā)揮了骨干教師的傳幫帶作用,還真正起到了共同學(xué)習(xí),共同提高的作用。
4、外出學(xué)習(xí),借鑒經(jīng)驗(yàn)。
今年我們組織了四次教師去石家莊、保定等地參觀學(xué)習(xí),組織了兩次外出人員對全體教師的內(nèi)部培訓(xùn)。9名教師參加了蒙臺梭利理論和實(shí)踐培訓(xùn),引進(jìn)了新的教育理念和方法,提升了辦園品味。
5、鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修。
為提高學(xué)歷層次,我們積極鼓勵教師進(jìn)修本科學(xué)歷,并實(shí)施相關(guān)學(xué)歷30%的報銷制度。目前我園共有教師91人,其中具有大專以上學(xué)歷87人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95。6%,,本科畢業(yè)及正在進(jìn)修本科學(xué)歷29人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率31。86%。
五、深化課改,突顯特色,提高保教質(zhì)量。
1、探索多元課程模式。
20xx年我們引進(jìn)了南京師大的整合和華東師大建構(gòu)課程兩種教材,六個班進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),反映較好。04年9月我園開始全部使用。通過業(yè)務(wù)和教研
活動,加強(qiáng)對新教材的研討。實(shí)施了集體備課模式,確立了課前說課、共同備課、課后反思的交流模式,促進(jìn)了對教材的理解和運(yùn)用。根據(jù)我園教材使用情況,我們共成立7個備課組,制定了集體備課計(jì)劃和方案,每周三、四組織集體研討活動。20xx年我們開設(shè)了兩個蒙臺梭利實(shí)驗(yàn)班,按要求參加了師資培訓(xùn),購置了配套的教具,教師們認(rèn)真地實(shí)施著系統(tǒng)的'蒙氏教育,為孩子們創(chuàng)造了寬松自主學(xué)習(xí)的氛圍,提升了園所品味。
2、狠抓常規(guī)教學(xué)不放松。
以“尊重孩子”為切入點(diǎn),以培養(yǎng)幼兒自主創(chuàng)新能力為重點(diǎn),組織推門課、優(yōu)秀課、參與式討論等活動,班子成員深入教學(xué)一線,聽課、評課,研討一日活動各環(huán)節(jié)的觀念轉(zhuǎn)換策略。每學(xué)期我們都安排近兩個月的調(diào)研、推門課、優(yōu)質(zhì)課評選活動,規(guī)范一日活動各環(huán)節(jié)的管理。通過聽評課、觀摩研討等活動,提高教師教學(xué)能力和水平,有效提高了保教活動質(zhì)量。本人全年共聽評課80余節(jié)。班子成員共聽評課600余節(jié)。我們把推門課和優(yōu)質(zhì)課的聽評情況納入教職工教學(xué)考評,作為全年量化考評的重要依據(jù)。一年來共評出最佳半日活動16節(jié),最佳課20節(jié),最佳游戲16個,組織觀摩課12節(jié)。今年6月份,我園還錄制了三節(jié)英語示范課參加了保定市雙語優(yōu)質(zhì)課的評選。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)飛躍式提高。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的有機(jī)組成部分,我們進(jìn)行了積極的探索,從開始貼近孩子的生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)展到環(huán)境和教材的有機(jī)整合理念的形成。20xx年10月28日,組織了全市80多名骨干教師參加的環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討會,6名教師做了培訓(xùn)講座,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念初步形成。11月7日,我園56名教師深入14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處91所中心幼兒園進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo),使環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平普遍提高。20xx年5月26—27日,在我園召開了全市幼兒園環(huán)境建設(shè)現(xiàn)場培訓(xùn)會,僅一次就接待470名
教師來園參觀學(xué)習(xí)。本次現(xiàn)場會采取了現(xiàn)場觀摩和課件展示培訓(xùn)兩種形式,我做了題為“以人為本,真正實(shí)現(xiàn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的多元互動”講座,4位教研組長也分別就本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗(yàn)體會對教師進(jìn)行了輔導(dǎo),規(guī)格水平都比較高,不僅使我園的環(huán)境建設(shè)上了新臺階,對全市幼教工作也起到了很大的促進(jìn)作用。
4、家園共育取得了可喜成績。
為真正做到服務(wù)于家長,使家長放心,我們嘗試了開放辦園的模式,即每月向家長開放兩次,家長自愿報名入班,了解教師一日活動的開展情況。04年9月份組織了一次專家教育講座,3月份我們組織了全園家長會,4月份,我們成功組織了家園親子運(yùn)動會。各班的家園溝通欄的內(nèi)容也豐富了許多,貼近了家長。在5月份的環(huán)境現(xiàn)場會準(zhǔn)備過程中,家長給予了大力的支持和配合,家長的參與積極性非常高,真正達(dá)到了家園共育的效果。在今年1月和7月份的家長問卷調(diào)查中,共發(fā)放問卷1200多張,家長給與了較好評價。
5、科研工作、藝術(shù)教育喜結(jié)碩果。
在教科研工作方面我們堅(jiān)持高校掛靠、專家?guī)拥穆纷樱?0xx年申請了北師大的《幼兒行為習(xí)慣和教師適宜性行為》的科研課題,實(shí)驗(yàn)期為兩年,開展了飲食習(xí)慣、閱讀習(xí)慣兩個子課題的研究,六個班18位教師承擔(dān)了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。并于20xx年12月結(jié)題,20xx年3月份在北京參加了結(jié)題會,我園獲得了國家級科研成果二等獎的好成績。陶亮老師的論文《關(guān)于閱讀區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的初步探索》獲國家級一等獎,并上交了55篇教育隨筆、優(yōu)秀教案等相關(guān)成果。朱瑞芳老師的論文《師友共創(chuàng)主體墻飾初探》在省幼教年會上獲一等獎,張麗等12位老師的6篇論文在保定市幼教年會上分獲一二三等獎。本學(xué)期,我們又確定了科學(xué)評估、習(xí)慣培養(yǎng)兩個科研課題,各班教師結(jié)合自己班級實(shí)際自選題目,制定了計(jì)劃,并強(qiáng)化了過程督導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)參與,目前多數(shù)班級正在有目的有計(jì)劃的實(shí)施,并在期末進(jìn)行了小結(jié)。整理隨筆、論文、個案80多篇,10余篇投稿到幼教雜志。
藝術(shù)教育一直是我園的特色,尤其是舞蹈的教學(xué)和節(jié)目編排是最突出的。今年我們共編排幼兒舞蹈節(jié)目8個,在電視臺做了《發(fā)展中的高碑店市直幼兒園》、《六一專輯》兩個專題片,播放4次。在藝術(shù)節(jié)活動中,三個參賽節(jié)目獲得兩個一等獎,一個二等獎。有10多幅師生美術(shù)作品獲獎。5月31日,在職工俱樂部成功組織了六一兒童節(jié)慶祝晚會,演出節(jié)目16個,觀眾達(dá)800余人,獲得了圓滿成功,也取得了較好的社會效益。7月份,舞蹈《溫暖的懷抱》參加了河北省、保定市組織的《小荷風(fēng)采》舞蹈大賽的選拔賽,都獲得了一等獎的好成績,并有望參加全國的舞蹈比賽。
6、發(fā)揮龍頭示范作用。
我園是高碑店市區(qū)唯一一所直屬國辦園,承擔(dān)著對全市14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的龍頭示范、培訓(xùn)和輻射作用。這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任,也是我們義不容辭的責(zé)任。根據(jù)14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分布情況,我們劃分了南北中三條線路,分別由我園大中小三個教研組的老師承包,班子成員分三組領(lǐng)隊(duì),形成競爭的態(tài)勢。我們采取請上來、沉下去、常溝通、勤聯(lián)系等多種形式,指導(dǎo)帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教工作的發(fā)展。一年來,我園接待鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師參觀10余次千余人,下鄉(xiāng)視導(dǎo)20余次300余人。尤其是今年我們就組織了三次大型的培訓(xùn)觀摩、講評研討、下鄉(xiāng)視導(dǎo)活動,參與人數(shù)達(dá)800余人次。今年5月份,依托我園還成立了高碑店市學(xué)前教育研究中心,最大限度的發(fā)揮我園的培訓(xùn)中心和教研中心的作用。制定了切實(shí)可行的計(jì)劃,形成了我市幼教研究培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),84名骨干教師結(jié)成互助網(wǎng)絡(luò),并按計(jì)劃有目的地實(shí)施。這些活動的開展,不僅有效地促進(jìn)了農(nóng)村辦園質(zhì)量的提高,也為我園的教師提供了鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會,使她們受到了深刻的思想教育,使之更加珍惜自己現(xiàn)在的崗位,堅(jiān)定了干好工作的決心和信心。
六、強(qiáng)化責(zé)任意識,,確保了全年安全無事故。
幼兒園安全工作重于泰山,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),園長是第一責(zé)任人,明確后勤園長主抓,各部門負(fù)責(zé),人人都是安全員。成立幼兒園安全工作辦公室(設(shè)在總務(wù)處,主任由總務(wù)主任兼),從校舍、安全教育、穩(wěn)定、消防、飲食等方面,明確專人負(fù)責(zé),建立層層責(zé)任制。完善了安全工作制度,規(guī)范了安全巡查上報程序,制定了安全工作預(yù)案。強(qiáng)化了安全責(zé)任意識,確立了安全工作運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)和程序。對重點(diǎn)部位如食堂、寢室、廁所、地面、線路、設(shè)施等也進(jìn)行了專項(xiàng)整治。
嚴(yán)格執(zhí)行了衛(wèi)生保健制度,重點(diǎn)完善了消毒程序、細(xì)化了晨午檢查要求、認(rèn)真組織了師生體檢,有效地防止了流行病傳染病的發(fā)生。安全工作落到了實(shí)處,全年無責(zé)任事故發(fā)生。
七、完善設(shè)施,優(yōu)化育人環(huán)境。
為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要和家長的需求,一年來我們利用有限的資金,不斷改善辦園條件,努力為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的保教環(huán)境。20xx下半年,簽訂了微機(jī)室裝備協(xié)議,裝備了一個幼兒微機(jī)室,一個教師電子備課室及辦公用機(jī),總共40臺電腦,購置了投影儀,并建成校園區(qū)域網(wǎng)。需要資金近20萬元,F(xiàn)已支付8萬多元。對廚房進(jìn)行了改建、擴(kuò)建,添置了電餅秤、和面機(jī)、電冰箱、消毒柜等廚房設(shè)備。封閉了南北陽臺;粉刷了南樓墻面和幼兒桌椅板凳,4個班鋪設(shè)了木地板,建蒙氏教室1個,完成了南樓樓頂?shù)姆浪偷孛驿伣üぷ,擴(kuò)大了幼兒戶外活動場地。購置了5000余冊幼兒圖書及部分小型設(shè)施。認(rèn)真執(zhí)行了國家財務(wù)政策,嚴(yán)格按照物價部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。嚴(yán)格執(zhí)行市財政局、市教育局財務(wù)管理辦法,規(guī)范管理,按程序操作,保證了幼兒園正常有序的運(yùn)轉(zhuǎn)和適度穩(wěn)定的發(fā)展。
綠化工作取得明顯效果。為創(chuàng)建生態(tài)園林校園,我園聘請了專業(yè)綠化設(shè)計(jì)人員進(jìn)行了設(shè)計(jì),突出了立體化、園林化、景觀型、休閑型等特點(diǎn),栽種黃楊1200棵、女楨480棵,櫻花樹5棵、爬山虎8棵,搭建攀援架120平米,搭建花池8個,擺放花壇4個,創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的校園環(huán)境。
八、取得的成績:
在全體教職工的辛勤努力下,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽,04年10月順利通過了保定市衛(wèi)生工作檢查,12月1日順利通過了省普及學(xué)前教育三年教育先進(jìn)市的驗(yàn)收,12月5日接受了省兒少工作檢查,05年4月接受了保定市學(xué)校衛(wèi)生安全工作檢查,均受到好評。05年獲得了國家級課題《幼兒行為習(xí)慣和教師適宜行為》實(shí)驗(yàn)研究科研成果二等獎,被評為保定市普及學(xué)前三年教育先進(jìn)單位、保定市巾幗建功示范崗,保定市學(xué)校健康先進(jìn)單位,高碑店市學(xué)校安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。
九、存在問題:
1、教師不同程度的存在倦怠現(xiàn)象,管理工作還需要更扎實(shí),更細(xì)致,管理方法還有待于不斷改進(jìn),對教師的關(guān)愛有待于加強(qiáng)。
2、硬件建設(shè)還需要加強(qiáng),受場地空間的限制,專用教室不夠,無法擴(kuò)大班級規(guī)模,班容量較大。
3、新的教育理念與教育實(shí)踐還有距離,還需要不斷引進(jìn)新的幼教發(fā)展模式和開發(fā)新項(xiàng)目,以引領(lǐng)幼兒園向更高層次發(fā)展。
總之,在過去的一年里,我園把承諾作為了工作的準(zhǔn)繩,作為了我工作的動力和壓力,并一直竭盡全力。成績的取得是領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們努力的結(jié)果,存在的不足則是我園今后努力的方向,我愿接受領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)。
幼兒教師個人總結(jié) 篇5
從事幼教事業(yè)是我兒時的夢想,在我的心里,幼教是神圣的、純美的、創(chuàng)造力無限的。就是帶著這份美麗的夢想,帶著我對孩子無限的喜愛,我在幼教崗位上一干就是18載。感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,賦予我重托,將保教主任一職交于我,說實(shí)話,我是打心眼里充滿感激的,因?yàn)樗粏螁问墙處熃巧霓D(zhuǎn)變,而是,這一個新的臺階,能讓我輔助秦園長讓xx幼兒園更好地進(jìn)行改革和發(fā)展。
回首這一年,是忙碌的一年,是收獲的一年,也是充滿歷練和反思的一年,現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初班務(wù)計(jì)劃、授課計(jì)劃、月、周計(jì)劃、戶外(健康、一具多玩)活動計(jì)劃,要求教師每周五離園前及時更新下周計(jì)劃,并做到認(rèn)真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師常規(guī)一月一檢查,加大了評價力度,規(guī)范要求。每學(xué)期初認(rèn)真開展聽講評活動,在要求每位教師多媒體授課的基礎(chǔ)上,要求兩個大班做到同課異構(gòu),一課多研,教師在觀摩學(xué)習(xí)中得到有效提升。每月15日前,精選一篇優(yōu)秀博文,發(fā)往聯(lián)校博客。學(xué)期末,要求教師上交各類總結(jié),做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學(xué)年考核,使各項(xiàng)工作走向制度化,規(guī)范化。
二、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。
按照教研計(jì)劃每周一組織開展教研活動, 本學(xué)期重點(diǎn)圍繞健康領(lǐng)域(一具多玩)目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題,相互交流,反思總結(jié)。在比賽中,各位參賽教師都能認(rèn)真對待,利用休息時間積極準(zhǔn)備;在觀摩中,聽課教師都能虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。
三、活動中求發(fā)展
1、抓禮儀、樹新風(fēng)
禮儀是一個人的生活行為規(guī)范與待人處世的準(zhǔn)則,它直接影響孩子一生的發(fā)展。因此,我園把禮儀教育作為發(fā)展特色。為了使得禮儀教育深入人心,付諸于實(shí)踐,我園把禮儀納入一日常規(guī)和評估考核。一年來,除了堅(jiān)持開展晨間禮儀接待、禮儀三字經(jīng)、禮儀間操、生活禮儀實(shí)踐等形式多樣、內(nèi)容豐富的禮儀特色活動外,還在每月底評選文明禮儀天使,學(xué)期末評選文明禮儀之星(家長),大大激發(fā)了全園師生和家長學(xué)禮儀、樹新風(fēng)的熱情。
2、運(yùn)動中求發(fā)展
1)推廣新早操。 為與時俱進(jìn),緊跟時代步伐,我園在廣播操《小蘋果》和奧爾夫音樂《圓圈舞》的基礎(chǔ)上,又新學(xué)了鳳凰傳奇的《感到幸福你就拍拍手》。新操節(jié)奏歡快,韻律感強(qiáng),且表演內(nèi)容富有愛心,在潛移默化中對孩子們進(jìn)行愛心教育。
2)開展運(yùn)動會
十一月底,舉行冬季親子運(yùn)動會。本次運(yùn)動會器械全部用廢舊物制作而成。不起眼的廢舊布料、油壺、礦泉水瓶、露露桶變成了一件件法寶。教師們?nèi)翰呷毫,利用教研、討論交流等多種方式,研究出多種玩法。運(yùn)動會的`組織安排周密、 訓(xùn)練扎實(shí)到位,形式更有創(chuàng)意,場面熱烈、大氣,運(yùn)動富于趣味性、游戲性、參 與性,很好展示了我園的體育特色和我園幼兒的風(fēng)采。
3、生活中求發(fā)展
為了提高幼兒的身體免疫力和生活自理能力,我園大、中、小班開展了生活自理能力展示活動。小班:刷牙 中班:穿脫鞋 大班:脫衣疊衣。活動中,孩子們興趣盎然,積極性特別高,不同程度上展現(xiàn)了我園幼兒在自理方面的提高,元旦特色展示中,孩子們藝術(shù)性的生活自理表演得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
4、藝術(shù)表現(xiàn)中求發(fā)展
為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日,我園精心開展了元旦家園 聯(lián)誼文藝匯演。 全園 師生登臺亮相,載歌載舞,表演了舞蹈、情景劇、三句半、運(yùn)動項(xiàng)目大串聯(lián)、廢舊物制成的打擊樂表演等形式多 樣的節(jié)目,不僅展示了xx幼兒園特有的風(fēng)采,而且也讓家長、社會公眾進(jìn)一步了解我園的工作,樹 立了幼兒園的良好社會形象。
四、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作
要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次,我園曾多次對教師的多媒體制作和操作進(jìn)行了培訓(xùn)以及搭建各種鍛煉平臺,促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)步。
五、 家長工作
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長工作,爭取家長的理解、支持與 密切配合,非常重要。一年來,我園以家長會、觀察記錄、家園共育欄、家園 聯(lián)系冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,使家長能更深 入的了解幼兒園、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動,搭建了良好的家園共育模式。
六、反思及下學(xué)期工作重點(diǎn)
深入反思,我們從事的保教工作中,存在著諸多不足。針對存在的問題,我園下學(xué)期將從以下幾個方面進(jìn)行逐步完善:
1、注重教研的實(shí)效性,將重心放在組織教師學(xué)習(xí)《指南》和各領(lǐng)域?qū)W科研究上,讓每一位教師都參與組織和交流,以達(dá)共同進(jìn)步。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn),規(guī)范帶教工作,思考帶教形式的多樣性和靈活性,避免小學(xué)化傾向。
3、注重開展戶外活動,健康領(lǐng)域進(jìn)扣目標(biāo),而一具多玩變花哨為實(shí)質(zhì)性發(fā)展,力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;
4、不斷深入開展禮儀特色的基礎(chǔ)上,注重區(qū)域活動的探索性發(fā)展及展示評價。
5、充分調(diào)動每一位教師工作的積極性,努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,逐漸培養(yǎng)教師們的學(xué)習(xí)意識、團(tuán)體意識和競爭意識,讓每一位教師腳踏實(shí)地、激情滿懷地去完成每一項(xiàng)任務(wù)。
6、注重資料的積累與收集,保證各類資料的質(zhì)量。
回首過去,展望未來。在新的一年里,我會努力改變自我不斷提升自身專業(yè)技能和文化素養(yǎng),用無私的愛去感染她們,用先進(jìn)的教育理念去引領(lǐng)她們,相信,通過我們的共同努力,xx幼兒園的明天一定會變得更加五彩繽紛!
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