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獎學金個人工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的獎學金個人工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
獎學金個人工作總結(jié) 篇1
我來自于一個比較貧困的農(nóng)民家庭，家里有五口人，農(nóng)業(yè)收入是家里的全部經(jīng)濟來源，但由于近幾年來家鄉(xiāng)連年遭受雨災，家里收入微薄，再加上母親患有嚴重的高血壓后遺癥，完全喪失勞動能力，所以家里僅靠父親一人承擔母親的醫(yī)藥費、我和弟弟的學費，而因病退學在家的`妹妹也沒能力幫助地里繁重的農(nóng)活，所以我大部分的學費都是通過貸款交上的。本篇文章來自。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛?cè)氪髮W時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子、預備黨員，并在20xx年的12月份光榮地成為了一名正式黨員。
在學習上，學生始終應以學業(yè)為主，我在去年通過專接本進入大學時換專業(yè)學了專業(yè)，可以說起跑線就落后了別人一截，所以在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的'學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，順利地取得了會計證，也終于在xx學年的第二學期獲得了二等獎獎學金，保持了自從入大學以后每年都要取得獎學金的記錄。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以自從在�？茣r期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷；在校內(nèi)利用課余時間，我打掃過教室、給老師做過助理。本篇文章來自。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業(yè)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向?qū)W校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核！在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)！
獎學金個人工作總結(jié) 篇2
我是xx系x級xx班的xx，從大一至今，我一直擔任班學習委員的職務，此外我還曾擔任過學生會生活部干部、辦公室主任等職務現(xiàn)在擔任學習部副部長。在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己，與此同時，我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關系，努力使自己做到全面發(fā)展，作為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故申請國家勵志獎學金�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想情況：
本人于20xx年9月，積極的向黨組織提交了入黨申請書。,我被選為入黨積極分子，并積極參加了入黨培訓，以優(yōu)異的`成績獲得了黨校結(jié)業(yè)證書。雖然我暫時還沒有作為一名正式黨員，但是在平時的學習和工作的生活中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習和工作中做到最好。
在思想上我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，作為學習和班級精神力量的積極分子。
二、工作情況：
大一開學期間，班上競選班干部，我脫穎而出，最終當選班上的學習委員；我本著為大家服務的心態(tài)，加入了學生會生活部。在大一第二學期，由于我工作出色，通過實力光榮的作為一名辦公室干部。后來由于學生會與團委的合并，我成了學習部的一員。經(jīng)過一年的工作鍛煉與學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，也在我的工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛煉自己”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校園建設添磚加瓦。
三、學習情況：
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，在很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，在工作之余，我全身心投入到學習中，向老師、同學和學長學姐們請教﹑討論﹑學習，經(jīng)過自己的努力學習，取得了優(yōu)異的成績。在一年的學習生活中，我的成級名列前茅，第一學年的綜合成績排在全班首位。
四、生活情況：
在生活中，我樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己，寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂于幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學們都愿意與我交流溝通，爭取我的意見。
由于家庭經(jīng)濟情況不是很好，我在假期出去做兼職，以減輕家里的負擔。曾經(jīng)發(fā)過傳單、做過促銷員、當過家教等。
雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進的學生為榜樣，努力減少我們之間的差距。在大學一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高�，F(xiàn)將申請國家勵志獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準？要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
獎學金個人工作總結(jié) 篇3
我是管理學院ｘｘ級工商管理2班的一名學生，經(jīng)過一年的努力，我很榮幸地獲得了三等獎學金和“三好學生”的榮譽稱號，我非常激動。因為我知道這是學校領導，院領導及老師、同學們對我的肯定和信任。感謝校領導對我們學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到學院對我們寄予的希望和期待。
時光飛逝，不知不覺一年的學習生活已經(jīng)過去。在過去的一學年里，在老師、同學和學長們的幫助下我不斷進步了。一年中，有歡樂，也有苦痛，有成功，也有失敗，但無論如何，留下的記憶卻是難忘的。在大學這一年多的時間里，我在各方面都嚴格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。規(guī)范地執(zhí)行學校的學生手冊和學校各種規(guī)章制度，關心國內(nèi)外大事，尊師守紀，團結(jié)同學，關心集體，品德優(yōu)良。以下是我對一年的學習生活進行的總結(jié)。
在思想品德方面，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，思想上嚴格要求自己，不斷提高思想覺悟，積極向黨組織靠攏。有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。期間，榮獲圖書館優(yōu)秀志愿者稱號。
在學習方面，我首先端正了學習態(tài)度。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。不僅在課下練習鞏固課堂上所學的知識，還自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，也要有知識。學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過不斷學習才能慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。與此同時，我合理地安排了課余時間，自學相關課程，腳踏實地，刻苦鉆研，不懂就問。課后認真對待自己的各科作業(yè)，以這樣加深印象，學到真正屬于自己的知識。終于功夫不負有心人，我在期末考試中取得了不錯的成績。期間，我還通過英語四級的考試。
在體育方面，我認為健康的體格、良好的心態(tài)是一個人成長與發(fā)展的.必要條件。我一直堅持鍛煉。體育成績一向很好，尤其在籃球和羽毛球方面更為突出。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，體育不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。良好的心態(tài)是從容面對生活和人生之路的一把金鑰匙。人生不可能一帆風順，也不可能一馬平川，困難總是有的，但只要擁有良好的心態(tài)，就能坦然面對生活中的困難與挫折。良好的心態(tài)能讓你在“山重水復疑無路”的時候發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”。
金無足赤，人無完人。我在各個方面其實還存在一些不足。首先，不夠自信，可能有很多人覺得我已經(jīng)很自信了，再自信的話就要自信爆棚了。但我知道我其實很多時候不夠自信的，就如以前聽到一位開講座的老師說：“沒有一個人總是自信的，因為總有些事讓你感到膽怯�！蔽蚁Ｍ以诿媾R一些我“膽怯”的事情的時候可以有“超我”的表現(xiàn)。其次，我性格較為內(nèi)向，不太主動跟人打交道，同時還需要完善與他人交流溝通的技巧。還有，我的爆發(fā)力不夠，敢想敢作敢為是我下一階段或者長期需要學的。雖然我很有毅力，卻缺乏明辨。我知道自身存在缺點和不足，但我不自卑、不害怕。我相信自己可以克服困難，擺脫困惑，改正自己的缺點，完善自己的不足之處。
我要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。衷心的感謝學校給我的榮譽，這是對我這一年來努力進步的肯定，使我充滿信心，更加堅定了自己的方向。有了您的肯定與獎勵，在未來的學習生活中，我會更加有動力的去拼搏奮斗，不斷追求卓越。在今后的生活中，我要更加嚴格的要求自己，把握今天，在工作和生活中，不斷完善自己，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。展望未來，相信依舊燦爛，我將啟航揚帆，駛向自己的理想。
獎學金個人工作總結(jié) 篇4
我是06生態(tài)一班的xx，首先我承認我的家庭并非是最困難的，有許多比我還困難的同學也許更需要這筆勵志獎學金。我申請這筆獎學金只是為了補助一下自身的家庭，盡一點孝心。四年美好的大學時光使我這個小城鎮(zhèn)姑娘逐漸走向成熟。在這四年里我的思想和認識都發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我想好好總結(jié)一下我走過的路，為自身的未來做好一些準備。
四年來我的思想變化是最大的，體現(xiàn)在我的人生觀和價值觀的轉(zhuǎn)變。我出生在粵北山區(qū)的一個貧困的家庭。父親是當?shù)氐囊幻胀▌趧诱�，母親沒有工作，但他們從我小時候起就沒讓我感受貧困的壓力，一直到我上了大學都是這樣。所以我上大學的目的就是找到一份穩(wěn)定的工作，等父母老了就好好照顧他們。所以我一上大學就很認真地學習，努力參加學生會，可是沒有面試成功。這是我在上大學遇到的的第一個挫折，轉(zhuǎn)而我加入了紅十字會這個非權(quán)力組織，我發(fā)現(xiàn)自身加入紅會完全是出自個人內(nèi)心深處的同情與愛，想幫助那些需要幫助的有困難的人。我遇到了許多對我思想有沖擊的好朋友，通過與他們的相處我的一些認識在慢慢地改變，這里很多同學都是來自農(nóng)村貧困家庭的，他們從小就是一件衣服幾個兄弟姐妹輪著穿，其中一些同學能上大學是因為他的兄弟姐妹都在打工為他攢學費和生活費，所以他就是整個家庭的希望。而我的父母從來沒有給過我這種壓力，慢慢地我認識到，很多事情都需要靠自身的努力一點一滴地改變。我從前看見別人穿潮流衣服，提名牌手袋，我很羨慕，喜歡和她們攀比，現(xiàn)在我不會這樣了，我的衣服都是和老媽一起挑的，既質(zhì)量好又實惠，最重要的是它含有人世間最純潔的母愛，穿起來特別溫暖。我明白了自身的使命和責任，知道自身應該追求些什么。
四年來我一直努力加入中國共產(chǎn)黨，大一的我成績考得不好失去了資格，大學二年級我經(jīng)過自身的努力提高了自身的成績，終于拿到了積極分子培訓的資格，并且順利地從黨校結(jié)業(yè)了。在大學三年級我終于如愿地成為了一名中共預備黨員。這無疑是肯定了我的努力，同時也是我的新起點。我對自身說過，將來無論在哪個崗位，都要對得起這個稱號。人最重要的是問心無愧。這是我逐漸追求達到的境界。原來我很排斥與自身思想不同的人，總覺得他們想的東西很另類，慢慢地我打開自身的思想之門，接納各種思想，因為我明白到思想的形成和轉(zhuǎn)變很大程度上是受到生長環(huán)境和價值取向的影響的。因此我必須時刻檢驗自身的思想，保證它不會偏離軌道。同時感受別人的思想能令我重新認識很多現(xiàn)象，我會繼續(xù)保持下去。追求黨員之路令我愛上了讀書看報，對我的思想提高起到很大的作用。
在大學期間還有一件令我覺得自豪的事——那就是我參加紅十字會的工作。從大學一年級我加入紅十字會成為一名普通的理事開始到最會被任命為學院分會會長。這個過程令我受益匪淺，從始至終我的初衷都沒有改變過——為了幫助有需要的人。無論是理事也好，培訓部部長也好，甚至是會長，我都是懷著這個意愿開展工作，工作中有酸甜苦辣，但一點一滴都成為了我經(jīng)驗海洋里的浪花，微小而重要。我也知道我還不是一個十分稱職的決策者，我還缺乏這些能力，但我為自身敲開了這扇大門，我會勇敢地走下去。
談到學習，大學一年級上學期我初來乍到?jīng)]有很好地適應大學的教學模式，加上剛上大學感到很多事物都很新鮮，所以這對我來說是一個過渡期。從大一下學期開始我就一直沒有松懈過，我深知我來到大學的初衷是求知，如果忘了初衷的話人會偏離軌道，會走彎路。我決定先要將專業(yè)知識牢牢地掌握好，大學二年級我認真上課，課后花很多時間復習，堅持要求自身做到多思多練多問，通過自身的'努力我終于獲得了三等獎學金。在大學三年級我又繼續(xù)努力拿到了二等獎學金，為以后的繼續(xù)深造打下了扎實的基礎�；畹嚼希瑢W到老，盡管我的大學生涯漸漸走向尾聲，但求學之路伴隨我一生。我還經(jīng)常學習課余知識，我比較對營養(yǎng)感興趣，所以我在課余時間參加了公共營養(yǎng)師的培訓，這既能增長我的見識，也對我及身邊的人起到良好的營養(yǎng)指導作用。在寒暑假我很注重自身的實踐，想將學到的知識應用到日常生活中來，真正幫助到又需要的人。在大三的暑假我以志愿者的身份參加了一個叫做“健康快車信息”團隊的“營養(yǎng)入村”下鄉(xiāng)活動。這個活動是為了幫助鄉(xiāng)村人群認識營養(yǎng)的重要性和給以他們一些提高營養(yǎng)的指導意見。最后我們的團隊取得了一定的成效，當然事情是不可能百分百完美的。
獎學金個人工作總結(jié) 篇5
尊敬的xx公司領導和員工：
非常感謝貴公司在xx大學設立了獎學金。
我是xx大學法學院20xx級法律系學生，在這收獲的季節(jié)里，我很榮幸地獲得了20xx-20xx企業(yè)獎學金中的獎學金。我能夠獲得獎學金高興激動之余還有深深的感激，而作為一名學生，我只能以一封微不足道的感謝信來表達感激之情。
貴公司在設立校園獎學金之初就本著幫助和鼓勵優(yōu)秀高年級學生的初衷，但是該獎學金給學生所帶來的幫助之大卻遠不是貴公司所能想象的。這種幫助不但是物質(zhì)上的也是精神上的。從物質(zhì)上來說，5000塊足足是一名汕大學生一年的學費，也足以讓學生走出校園，放眼看一下外面的世界；從精神方面說，這是對學生努力奮斗的嘉許和鼓勵。從大一開始，我就下定目標絕不浪費大學四年的光陰，一定在這四年中努力學習專業(yè)知識和技能，同時鍛煉和增強自己各方面的能力，但拿到獎學金卻絕不是我的目標之一，獎學金的獲得之于我有另一種特殊的意義，它就好像自己的努力得到了別人的肯定和贊揚，這是意料之外的驚喜和收獲，也是一份沉甸甸的榮譽。
獎學金是我自大學以來獲得的數(shù)額最大的一筆獎學金，對于這筆錢的用途我思考再三，決定將它用作如下。一直以來，我都想考雅思這個英文考試，但是高昂的報名費對于我來說是一筆不小的款項�，F(xiàn)在，我的煩惱解決了，獎學金的款項可以使我毫無經(jīng)濟負擔地準備雅思考試。用自己的`努力成果去換取下一個階段的勝利果實，這種感覺很奇妙也很振奮人心。
其次，我將用這筆獎學金的一部分買一張按摩椅送給我的父母，我的父母親為了供我上大學很不容易，而我在家的時間并不多，每次回到家都感覺他們又老了很多，白發(fā)蹭蹭地往外冒，還經(jīng)常腰酸背疼。我知道，這些都是父母為了能夠讓我順利畢業(yè)的緣故。對此，我常覺得好慚愧，覺得自己成年已好久，在經(jīng)濟上還要依賴父母。而每次買禮物給他們總覺得我只是拿他們的錢買禮物給他們，毫無意義可言，但是這次，我用自己的獎學金買禮物給他們讓我覺得特別不一樣，意義非凡，他們肯定也會相當高興的。
最后，如果金額還有剩余，我會用這些錢來一次短途的旅行。讀萬卷書不如行萬里路，我一直覺得這句話很對，大學生不但要在校園里學習知識，也要走出校園，多點接觸外面的世界，增長見聞，開闊眼界。短途的旅行，短暫的外出總能讓我在回到校園時充滿活力，精力充沛。
述說這些細事，或許有點繁瑣但卻情真。獎學金使我能夠提高自己，略盡孝心，開闊眼界，這些在很多人眼中是小事情，但對我而言如果沒有獎學金我可能短時間內(nèi)無法實現(xiàn)，因此，我衷心感謝xx公司，我也會更加努力，爭取下一年可以再次獲得獎學金。
20xx年x月x日
獎學金個人工作總結(jié) 篇6
“青青園中葵，朝露待日曦。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，尡黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”用這一首詩歌來形容我此刻的心情最為貼切了。轉(zhuǎn)眼間，自己的大學生活已過去了一半。在過去的兩年里，我曾為自己的夢想努力過，也曾蹉跎過歲月；有過喜，也有過悲；有過無限的希望，也有過些許的失望。不得不感嘆光陰如劍，歲月如梭。作為大三的學生，我必須以全新的姿態(tài)面對接下來的學習生活，因為這是我即將走向社會一個轉(zhuǎn)折點，我必須要全身心投入，塑造一個更完善的自己，才能為自己在社會尋求立足之地做鋪墊。
在我的整個大學二年級時期，我覺得自己成長了，自認這一年的時間里，獲益匪淺，無論學習還是實踐方面，或是在人際關系方面。同時也更加懂得為自己的理想而努力，并使自己無論學習還是其他方面都變得更優(yōu)秀。我努力地發(fā)展自己的德智體，讓自己能夠全面發(fā)展。正所謂玉不琢不成器，木不雕不成材。任何的人和事，要想取得成功，必須要通過不斷地歷練自己，才可以不斷地迎接新的挑戰(zhàn)，做更好的自己。
下面我就將從學習、實踐、思想、生活四個方面來總結(jié)自己在過去一年里的點點滴滴。這也是我自認為，在大學期間最需要去努力和培養(yǎng)好的四個方面，它能從綜合方面來鍛造更完善的自我。只有正確認真地對待過去的基礎方面上，我才能更好地為未來做計劃。
在學習方面，我覺得自己付出了一定努力，也有>收獲。相對于大一的一年，在大二期間，我更加懂得了對大學學習的學習方法的掌握，她是靠運用來擴充自己，而不是死記硬背。在這一年里，我學會了與書為友，堅持每天都到圖書館，不管是學習還是看課外書，都一定要堅持每天帶圖書館報到。圖書館是我們增長知識的海洋，這是我自上小學以來一直到現(xiàn)在都認定真理，這也我爸爸教育我道理。在圖書館里，我可以有更加安靜的學習環(huán)境和豐盛學習資料，還能讓我攝取更豐富課外知識。除了圖書館，這一年讓我增長知識的就是課堂了。我持著認真積極的態(tài)度對待每一節(jié)課，堅持認真聽講，做好筆記，老師們豐富的專業(yè)知識，讓我覺得自己的眼界是如此的狹隘，只要我認真聽好每節(jié)課，都會獲益匪淺，因為老師在每一節(jié)課上都會傾盡他們所知道的知識傳授給我們。說實話，在此之前，我一直認為在課堂上是學不到任何知識的，因為老師只會照著書本上的知識來講理論，沒有任何實地操作的可實施性，聽課只會浪費時間。經(jīng)過這一年的反思，我明白了，理論是時間的基礎，沒有理論的奠基，實踐也形成不了。認真聽好每一節(jié)課，利一定會大于弊。同時還要懂得獨立思考的習慣，在我們閱讀教科書還是其他書籍時，吸取作者的知識時，我們積極開發(fā)自己的大腦，將所學的知識與實際結(jié)合起來，好好思考其對我們自身的應用性。正所謂“學而不思則罔，思而不學則殆”，我在學的同時，也學會了思考，不再一味死記硬背，空有一副經(jīng)文，卻無一用處。在這一年里，學習方面最遺憾的是，我沒能順利通過四級考試。因此，在這個新學年里，我最大愿望是認真學習英語，順利通過大學英語四級考試。
在實踐方面，我本著學以致用的思想，加大對自己個人能力的>培訓，以便畢業(yè)后能更好地適應社會生活。除了參加學校安排的一些實踐活動以外，我自己也在校外兼職，了解社會上的就業(yè)情況。這一年里，我擔任班級的素質(zhì)拓展委員，這個職位對我來說具有很大的挑戰(zhàn)性，它是鍛煉一個人組織和策劃活動能力最好平臺，而我則是一個比較內(nèi)向的人，最缺乏的就是這方面的能力。所以在競選時，我抱著一種視死如歸的心態(tài)，希望自己能在這方面有所作為。在成功競選時，我覺得自己已經(jīng)成功了一半，因為這表明了班里面的`同學信任我。在正式開始自己的工作時，并沒有想象中那么難，再加上周圍同學的幫忙，成功的組織了班級幾次素拓活動，雖然沒有理想中的那么完美，但也得到了部分同學的認可。為此，我覺得已經(jīng)收獲了很多，最起碼以前我不敢做的事情，現(xiàn)在我能把它成功的完成了，勇敢邁出一步，就是我的成功。同樣在暑假里，我也到了公司里面實習，無論眼界還是一些工作能力都得到了很大的提高。在這一年里，覺得自己在實踐反面最大的不足就是沒能歷練出更好忍耐性，做事都會比較冒進，沒有深入思考，栽的跟頭比較多。因此，在這個新的學年里，我要學會忍耐，不管對人還是對事都要有耐性。
在思想方面上，我參加了黨課培訓班，接受了一次思想的洗禮。學習了我黨的先進思想，認識先進理論指導思想，對于個人的世界觀，價值觀，人生觀有著及其重要的影響。并積極改造自己的世界觀，人生觀，價值觀。以更加嚴厲的標準來嚴格要求自己， 搞好師生關系， 搞好同學關系， 搞好朋友關系。進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習；還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，做一名優(yōu)秀的大學生。其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。在這一新的學年里，我要更加積極主動學習我黨的先進思想，不斷加強個人修養(yǎng)，爭取早日入黨，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在生活方面上，俗話說的好，我們現(xiàn)在的學習是為了以后更好的生活，這是所有學者的一致追求。而當下的生活，我們有該怎樣計劃呢？這無疑是一個極費心思的“家務事”，而事實并不如此�？梢哉f，生活是重復的，我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無非就是起床、上課、用餐、運動、自習以及睡覺之類的常規(guī)事項�？梢钥吹剑畹闹貜筒⒉坏扔谖覀儗W習的重復。然而，這種生活的重復極易造成我們學習形態(tài)的重復或消退，由于人的慣性思維，對于重復的事物總會以常定的方式對待，缺乏全新的創(chuàng)新的認識。所以說，怎樣處理好生活與學習的關系便尤為現(xiàn)實，再進一步說，學習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走，學習當然不能得到長足進步了。生活是我們生存的過程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學習來說都同等重要，是不能相互逆反，應相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對于我才是豐富和和諧的。當然，心靈的和諧，是生活和諧的關鍵保證。在過去的一年里，我做到與同學們友好相處，就像爸爸媽媽說的那樣，凡事退一步海闊天空，因為摩擦也是生活的一種調(diào)味劑，它是無法避免的，所以唯有人愿意退一步，才能擁有更加圓滿的結(jié)局。大家和平相處，既可以為我們營造一個良好的學習環(huán)境，也給我們能帶來更多的生活趣味，生活也因此才會的更加愉快。
在整整這一年的大學二年級的生活里，我學會了“清醒時做事，糊涂時看書，大怒時睡覺，獨處時思考”為人之理；懂得了“世事洞明皆學問，人情練達即文章”處世之道；也明白任何計劃的執(zhí)行都離不開我們自身意志的堅定的信念。這一年，我的生活多姿多彩，在學習中收獲，在收獲中感動，在感動中進步，在進步中感恩。其中一切的一切充實了我的生活，成了一筆無價之寶，它將為我揚帆起航，劃向理想的彼岸。當然這些都離不開幫助過我的老師和同學，他們才是我真正的指路人，謝謝他們在這一年里的幫助和指導。在新的一年里，我會更加努力，做更好的自己。
獎學金個人工作總結(jié) 篇7
我是xx大學xx學院xx20xx級。我來自xx省最西部的一個偏僻的小山村。20xx年我很榮幸成為我校的一名學生，在無比激動和自豪的心情中不知不覺地開始了我的大學生活。在過去的一年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以較高的標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和生活之間的關系，勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。我認為自己在各個方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書�，F(xiàn)將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
我的家庭基本情況：
我家位于xx省最西部的xx山區(qū)。因地處山區(qū)，交通不便，可耕耕地少，無法種植各種經(jīng)濟作物，家庭經(jīng)濟收入十分有限。在我高中的幾年學習中，花光了家里的所有積蓄，并欠下了高達一萬多元的債務�！俏仪宄刂牢幕R的重要性，只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我的將來有更多的機會，我依然選擇了繼續(xù)求學這條艱苦的道路。
在學習方面：
在學習上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的'學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評，在20xx—20xx年度里，我的成績?nèi)缦拢骸�。平均成績達86分。在專業(yè)的200多人中排名第10名�，F(xiàn)在我在報考英語四、六級考試，計算機三級考試，普通話考試。我相信付出了一定會有收獲。
思想方面：
從小受父母的言傳身教，要想成為一個優(yōu)秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在我心中，我勵志成為一名全面發(fā)展的學生。我的思想積極上進，作風正派，嚴于律已。自從走進大學校園，就嚴格要求自己，遵守校紀校規(guī)。積極旁聽各種政治講座。以此來端正自己的思想，提高自己的覺悟。在學習中充分發(fā)揮共青團應有的帶頭作用。積極擁護中國共產(chǎn)黨。出于對黨的向往，我高中的時候就參加了業(yè)余團校和黨校的培訓，并順利結(jié)業(yè)。在學校領導老師的教導下，我樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。
在工作方面：
在工作中，我始終以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務。我現(xiàn)在是班上的文體委員。我相信，我能勝任這份工作。在以后的學習生活中，我將積極組織全班同學參加各種文體活動，提高同學們的生活情趣，豐富課余生活。同時，我也是xx大學xx協(xié)會中的一員，并在該社團的組織部任干事。在平時的志愿活動中，我積極參加并精心組織，力求活動取得圓滿成功。
在社會實踐方面：
我積極參加學校的各種活動，在“xx學院20xx級迎新杯籃球賽”中，我雖然沒有帶領我們班取得名次，但是，從這次活動中我學到了很多。在學校體育節(jié)期間，我自覺到體育館為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間，我做各種兼職，在xx工廠打工的那段飽含辛酸的日子至今還令我記憶猶新，但是想到能為家里減輕負擔，我咬緊牙關堅持了下來。
在生活方面：
在生活中，平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管是生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我樸素節(jié)儉﹑性格開朗、嚴以律己、寬以待人。我來自農(nóng)村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。
總之，在過去的一年里，我在各方面都取得了很大的進步，綜合素質(zhì)也得到了很大的提高，現(xiàn)申請國家勵志獎學金。在此，我要真心感謝學校及系里領導﹑老師在各方面給我的幫助和支持。在以后的學習中，我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現(xiàn)。
獎學金個人工作總結(jié) 篇8
為保證每一位貧困生不因貧困而挨餓，不因貧困而輟學，同時都能以健康的心態(tài)度過五彩繽紛的大學生活，保證切實解決好貧困生問題，理學院本著將資助和愛心給最需要且確實貧困的學生的原則，時刻不忘“用愛心傾注，從細微著手”的宗旨，踏踏實實地開展了關愛貧困生活動，現(xiàn)將一年來貧困生工作總結(jié)如下：
首先，我們建立了貧困生檔案。在檔案里我們?nèi)鐚嵱涊d了貧困生的家庭背景，個人情況。我們基本做到將每一個學生的情況都詳細了解。了解學生的情況，我們是從他們開學的時候就進行。在他們新生報到的時候我們就將他們的家庭情況作了深入的'調(diào)查，努力的將每一個貧困生的情況了解清楚。在開學以后，我們又在平時的學習和生活中不斷的了解他們的生活和心理問題，時刻注意貧困生的動態(tài)。據(jù)初步統(tǒng)計，貧困生約198人，占全院學生人數(shù)26.97%。
其次，在做到了解之后，我們對他們通過以下幾個渠道從經(jīng)濟上對他們進行了資助。
1、學院愛心基金。今年共發(fā)放3900元，資助47名貧困學生。
2、學生會愛心基金。資金，是團委、學生會從“回收廢舊物品獻愛心”活動中籌得。本年共發(fā)放550余元的生活用品給貧困學生。
3、助學貸款。上半年59名學生申請貸款，并且59名學生全部貸款成功。
4、寒衣補助。做好了18名同學的寒衣統(tǒng)計、發(fā)放工作。
5、困難補助。做好了111名同學，共22000元困難補助申請及發(fā)放工作。
6、國家獎學金、省政府獎學金。我院共6名同學分獲國家獎學金、省政府獎學金。
7、勤工儉學。學院給10名同學在機房安排了勤工助學崗位。
最后，在物資上的資助是不夠的，我們還在平時的生活和學習上給予他們更多的關心。定期或不定期的找那些同學了解情況，問寒問暖，讓他們知道還有很多的人在關心他們。我們還通過心理沙龍和一幫一方案，為那些心中有疑惑的同學解惑開導。只有知道他們的心里的想法才能知道該怎么樣去引導和幫助他們。
一包洗衣粉、一塊肥皂（學生會愛心基金）值不了什么；一句關心、鼓勵的話語也算不了什么；一件冬衣可以御寒，但不能長久；學院愛心基金、獎學金和困難補助可以解燃眉之急，卻也有價，但通過傾注愛心，它的價值就無法衡量了�？吹截毨玫綆椭蟮臐M意笑容、看到同學們?yōu)橹С重毨ぷ鞫璜I的每一個塑料瓶和每一張廢報紙，我們由衷的感到欣慰。
經(jīng)濟資助有價情無價，貧困生工作需要我們用愛心傾注，從細微著手！
獎學金個人工作總結(jié) 篇9
為幫助品學兼優(yōu)、家庭貧困的初中學生順利完成學業(yè)，激勵他們自強自立，早日成為國家建設需要的棟梁之人才。20xx年我校按照有關規(guī)定經(jīng)過嚴格評選，對符合條件的41名優(yōu)秀學生進行了獎勵�，F(xiàn)將有關工作總結(jié)如下：
根據(jù)兵團、師、農(nóng)場教育中心關于做好“北京華育獎助學金”的發(fā)放工作的相關文件精神及其宣傳教育工作。我校于20xx年6月26日下午召開全校大會，舉行了“華育獎助學金”的發(fā)放儀式，儀式上給41名學生每人頒發(fā)500元的獎金。在此次發(fā)放會上，我校邀請了學生家長來校一起參加會議和學生一起領取獎金并合影留念。這次“北京華育獎助學金”的發(fā)放活動，不僅在物質(zhì)方面給我們農(nóng)場教育發(fā)展提供的極大支持，更是在精神上鼓舞了我農(nóng)場教育教學發(fā)展給予了強大動力，鼓舞了廣大教職工獻身事業(yè)的精神。極大的調(diào)動了廣大學生的學習熱情對于家長更是如此，與會家長不僅當場表示要支持農(nóng)場教育工作，配合學校搞好學生的'教育教學管理等相關工作而且要以身作則在農(nóng)場進行顯身說教活動。
“華育獎助學金”不僅僅是對學生的獎勵，也是對家長的一種鼓舞。因為在這個民族地方家長對學生上學這件事認識不太清楚，所以通過此次的“華語獎助學金”讓家長多關心學生的學習情況。
獎助學金發(fā)放到學生手中，使這次華育獎助學金工作落到實處。感謝華育基金會對民族學校工作的大力支持，感謝上級領導對學生的關心。也希望受獎學生更加勤奮學習，早日成為國家建設需要的人才，來回報社會。
獎學金個人工作總結(jié) 篇10
我是xx中學的一名應屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。 作為即將踏入大學旅程的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待成功。高中三年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的'團隊精神。
在思想方面： 我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。
在社會工作方面：我歷任班長管等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。
獎學金個人工作總結(jié) 篇11
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自己批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的.宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。三年的大學校園生活是人生的一大轉(zhuǎn)折點。于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰(zhàn)自、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮x年暑假以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。x年暑假在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
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