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保育個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-05 09:45:09 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

保育個(gè)人工作總結(jié)范文

  在工作完一學(xué)期以后,回過(guò)頭來(lái)對(duì)自己的工作作一反思、作一總結(jié)同時(shí)也將對(duì)下一學(xué)期的工作作一展望。

保育個(gè)人工作總結(jié)范文

  在這一學(xué)期的工作中,收獲是豐富的——其表現(xiàn)不僅在我盡職盡能的保育工作,同時(shí)更體現(xiàn)在我是怎樣將純一的保育工作滲透在平常的教學(xué)工作中,逐步做到了保教合一,這將是我這一學(xué)期工作總結(jié)中的重點(diǎn)——

  1.作為保育員,對(duì)本班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境的清潔、幼兒用具的清潔、消毒,每天察看藥箱,按時(shí)按量給帶藥的幼兒服用,注意觀察幼兒情緒,有問(wèn)題及早發(fā)現(xiàn)、及早解決,協(xié)助園醫(yī)做好保健工作,確保孩子的健康,解決家長(zhǎng)的后顧之憂,按時(shí)接送班車,長(zhǎng)期以來(lái)從未間斷,得到了家長(zhǎng)的好評(píng),但是這只是我的份內(nèi)之事,任何一個(gè)保育員都會(huì)象我一樣的工作,可能會(huì)比我做的更好。

  2.積極配合班上老師的教學(xué)工作。這也是我這一學(xué)期中最大的收獲——對(duì)于自身知識(shí)量的提升和保育、教學(xué)水平的提高是不可估量的。

  a.積極投身早鍛煉,和幼兒一起游戲。早晨是幼兒運(yùn)動(dòng)的極佳的鍛煉時(shí)機(jī),等我準(zhǔn)備好早餐以后,還是有一段空余的時(shí)間可以到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上去和幼兒一起游戲,利用自己已有的經(jīng)驗(yàn)去幫助幼兒,積極投入,做孩子的好朋友。

  b.利用課余時(shí)間,幫助老師制作教具、創(chuàng)設(shè)環(huán)境。中午,孩子吃完飯,就寢以后,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很寶貴的時(shí)間段。我可以在睡室里幫助老師做他們上課時(shí)要用的教具,以及幫助老師設(shè)計(jì)墻飾,創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

  c.維持正常的教育教學(xué)次序,輔導(dǎo)個(gè)別幼兒。下午的教學(xué)是我和幼兒接觸時(shí)間最長(zhǎng)的一段,通常在我收拾完餐具桌子以后,老師就會(huì)帶幼兒進(jìn)入正常的教育教學(xué)中(下午的教學(xué)大部分以分組教學(xué)為多)。這時(shí)的我,就可以幫助老師分擔(dān)一部分幼兒的教學(xué)工作,有時(shí)候老師顧及不到的,就需要我的加入和參與。維持正常的課堂次序,輔導(dǎo)個(gè)別在區(qū)域活動(dòng)中有困難的孩子,協(xié)助老師開好分組教學(xué)。

  d.正確對(duì)待實(shí)施——隨機(jī)教學(xué)。幼兒的教育不僅僅老師的工作,同時(shí)也是我們保育員應(yīng)該面對(duì)的一項(xiàng)任務(wù)。幼兒在幼

  兒園里隨時(shí)都會(huì)有各種各樣的情況出現(xiàn),有的會(huì)在活動(dòng)中,有的會(huì)在進(jìn)餐時(shí),有的還會(huì)在教學(xué)中。在不同的環(huán)境中,我們就要以不同的身份出現(xiàn),擔(dān)當(dāng)不同的角色,幫助老師,幫助幼兒去解決問(wèn)題。

  “保與教的結(jié)合教學(xué)”這是我這一學(xué)期最大的收獲,樂(lè)而為之。當(dāng)然在今后的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步。

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