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小學(xué)第一學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)光流逝,又值期末。9月入學(xué)的情景似乎還在眼前,甲流水痘疫情流行4次放假;觀摩大賽、教師培訓(xùn)2次外出學(xué)習(xí);家長開放日、研究課、錄像課3次做課……時(shí)間短暫,收獲頗多。
一、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高自身素質(zhì)
1、20xx年10月底,在南京首屆語文教師素質(zhì)大賽觀摩活動(dòng)中,看到自身差距記錄觀摩感悟,找出自身差距,尤其需要在理論素養(yǎng)上下功夫。賽后向老師們做匯報(bào),其中文字材料被市教研室張主任轉(zhuǎn)載小語E站。
2、20xx年11月中旬,參加省品設(shè)骨干教師培訓(xùn)。教學(xué)理念得以更新、理論素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作水平均有所提高。學(xué)習(xí)期間與老師積極互動(dòng),每天寫博。《吾日三省》被評(píng)為優(yōu)秀博文;氐綄W(xué)校,完成《夸夸我自己》錄像課,并把教育理念與日常的語文教學(xué)結(jié)合。
二、積極參與活動(dòng),做最好的自己
1、編寫個(gè)人成長集、《校本教材》
暑假期間,寫自傳,將20年的教學(xué)、管理工作加以梳理,編寫出了6萬余字的教師成長集。
隨著校本教學(xué)進(jìn)一步進(jìn)化,我接受的任務(wù)是協(xié)助編寫二年級(jí)校本教材,利用業(yè)余時(shí)間篩選文章,斟酌校對(duì)。整理出3萬余字的教材,并對(duì)每篇文章編寫了導(dǎo)讀賞析。
2、在課堂上大膽實(shí)踐,勇于探索教學(xué)教法
家長開放日活動(dòng)中,《日記兩則》使文章的講讀與日常的寫練結(jié)合,并把計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用、小組學(xué)習(xí)自主探究的學(xué)習(xí)方式引入我們的教學(xué)。
研究課《農(nóng)業(yè)的變化真大》,理解加運(yùn)用,是一次大膽嘗試,也是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。學(xué)生在熟練朗讀課文之后,是否能夠?qū)W會(huì)其中的寫作方法、熟練地進(jìn)行口語表達(dá),關(guān)鍵在于老師恰當(dāng)引導(dǎo)。通過說課、講課、評(píng)課等研討,在大家的參與幫助中,我進(jìn)一步懂得教學(xué)之路永無止境。在這個(gè)動(dòng)態(tài)的課堂中,彰顯的是老師深厚的知識(shí)儲(chǔ)備、對(duì)教學(xué)教法執(zhí)著的思索——無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
品德與生活的錄像課《夸夸我自己》,學(xué)生積極參與,在活動(dòng)中進(jìn)一步看到了自己的優(yōu)點(diǎn),增進(jìn)了自信心。在這節(jié)課中,看到一張張活潑自信的面孔,我不禁反思語文教學(xué),我們的語文課堂也需要放松、需要自主表達(dá)。
3、講求方法,幫助后進(jìn)同學(xué)
本學(xué)期由于甲流、水痘等病情,一個(gè)學(xué)期本班學(xué)生先后4次休息,前后放了2個(gè)月的假。時(shí)間少,心也散。在這種情況下,既要在課上講實(shí)效,同時(shí)更要將語文學(xué)習(xí)延展到40分鐘之外。注重激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)自學(xué)能力,尤其對(duì)班級(jí)中的后進(jìn)生要耐心鼓勵(lì),講求方法。在期末完成學(xué)習(xí)任務(wù)取得進(jìn)步。和期中考試比較,90分以上的同學(xué)增加了4人,80分以下的減少了4人。后進(jìn)的同學(xué)在進(jìn)步中獲得了更多的自信,提升了學(xué)習(xí)的興趣。
三、充分利用網(wǎng)絡(luò),搭建交流平臺(tái)
隨著計(jì)算機(jī)的普及,網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取知識(shí)的渠道,也是人們溝通的橋梁。我們班的同學(xué)在自己的班級(jí)郵箱中,交流搜索的知識(shí)和學(xué)習(xí)的感悟。
在網(wǎng)絡(luò)中我獲取先進(jìn)的教學(xué)理念,結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同行。他們是先行者,在人生、教學(xué)中給我以引領(lǐng),給我以鼓勵(lì)。漸漸我也開始了網(wǎng)絡(luò)上的蹣跚學(xué)步。開通QQ空間、建立新浪博客,曬曬自己的感悟。
能力的提升不是一朝一夕的事情,需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。怎樣去延展學(xué)習(xí)課堂、提高小組教學(xué)實(shí)效,引導(dǎo)學(xué)生讀書的興趣……給學(xué)生以豐厚的文化滋養(yǎng)。教什么比怎么教更重要,方向比方法更重要。在思索著中前行,你我任重道遠(yuǎn)。
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