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美麗校園演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的美麗校園演講稿，歡迎大家分享。
美麗校園演講稿1
同學(xué)們，再讓我們把目光投向我們美麗的校園。我們的校園，每一個(gè)角落都洋溢著綠色，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)和青春的活力！當(dāng)我們漫步在校園香樟大道時(shí)，你是否感覺(jué)到繁茂的香樟樹傳來(lái)了陣陣愜意？當(dāng)我們徜徉于芳草青青、生意盎然、空氣清新、鳥語(yǔ)花香的中心綠化廣場(chǎng)，我們是否感到心曠神怡？我們與綠色相約，相伴，更應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)采摘樹葉和花草的行為嗎？
為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起；
2、不隨意破壞綠化，不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，增強(qiáng)保護(hù)校園綠土的室的過(guò)程中，對(duì)美麗有了更深的認(rèn)識(shí)。
寢室是我們住校生的家，把寢室營(yíng)造的整潔溫馨，是我們室友之間深厚情誼的見證。精致的擺件裝飾，是我們對(duì)生活美的追求；蔥蘢的小綠植，是我們對(duì)于生命美的熱愛；平整的被褥床單是我們對(duì)簡(jiǎn)潔美的一絲不茍的要求。寢室的美化使我們生活的舒適，融洽的室友關(guān)系，也使我們?cè)谄D苦的住校生活里，有一份快樂(lè)，有一份溫暖，有一份惺惺相惜。
漫步于校園，環(huán)境古樸厚重。甬道濃蔭，梧桐葉落，紅楓點(diǎn)綴，秋意濃；冬雨蒙蒙，松柏蒼蒼，松鼠依稀，笑無(wú)窮。省立一師舊址、養(yǎng)正園、亨頤園、貢院碑林、陽(yáng)光草坪，我們的心靈在歷史之美中沉淀，情緒在往事之美里蕩漾；綜合技術(shù)樓、圖書館、音樂(lè)美術(shù)室、技術(shù)教室、教學(xué)樓則是我們博采眾長(zhǎng)、學(xué)貫中西、文理兼融之處。清晨的鳥鳴和著瑯瑯書聲，午間的暖陽(yáng)也陪著默默刷題，冬日的夜雨洗涮著浮躁的心靈。在喧囂的城市中心，杭高校園依舊保留幾片濃蔭，保存一絲靜謐，杭高學(xué)子也依舊保留幾許詩(shī)意，保存一分高雅。
也正如英國(guó)詩(shī)人莎士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“玫瑰是美的.，不過(guò)我們認(rèn)為，使它更美的是它包含的香味�！毙@的美麗，不只在于環(huán)境的古樸典雅更在于同學(xué)們洋溢著的青春活力，老師們的誨人不倦，物業(yè)后勤的默默奉獻(xiàn)。莘莘學(xué)子學(xué)而不厭，在夢(mèng)開始的地方吹響奮斗的號(hào)角，在充盈未來(lái)的港口處揚(yáng)起希望的風(fēng)帆；腹有詩(shī)書，舞文弄墨，歌喉輕展，體魄健強(qiáng)，追求全面、高素質(zhì)的成長(zhǎng)與發(fā)展；善良、豐富、理性、高貴，自覺(jué)、自律、自主、自強(qiáng)，不教冰鑒負(fù)初心。而我們可親可敬的老師們，則用言與行影響我們，用知識(shí)引領(lǐng)我們，，使我們用一顆熱忱而不失理性的心，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。在“不輕不狂枉少年”的青春，是老師教我們明慎篤行、戒驕戒躁，在最美好的年華遇見，一生一世也不忘懷。這種美細(xì)致入微，這種美不會(huì)褪色，這種美靜若繁花。
同學(xué)們，我們當(dāng)置身心于凡俗之外，培育一顆美麗的心靈，做一名樂(lè)觀、理性的杭高人。
謝謝大家！
美麗校園演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
下午好！
我是來(lái)自高一（3）班的xxx，在這柳絮紛飛的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第二個(gè)生日。今天我很榮幸地能在這里演講，我演講的題目是“美麗的校園，我的家”。
當(dāng)你第一次跨進(jìn)海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門時(shí)，你一定會(huì)驚嘆萬(wàn)分，竟有如此寬廣而美麗的校園！
我們的校園占地214畝，設(shè)計(jì)獨(dú)特，環(huán)境優(yōu)雅，并有著一套完整先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。
確實(shí)，海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年四季都放射著迷人的光彩：春天，綠樹成蔭，百花縮放；夏天，教室宿舍，一片清涼；秋天，微風(fēng)徐吹，碧波蕩漾；冬天，銀裝素裹，臘梅飄香。我們沒(méi)有絲毫的寒意，因?yàn)榈鼐锰扉L(zhǎng)的友誼便是我們的“保暖衣”。
我們的.學(xué)校不僅有一流的設(shè)施，更有一流的教師，他們?yōu)槿藥煴�，循循善誘，功底深厚，高度負(fù)責(zé)，他們不僅教給我們知識(shí)和技能，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
在老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)的奮力拼搏下，期末考試呈現(xiàn)了輝煌。所以請(qǐng)相信，只要我們師生齊心協(xié)力，等待我們的將會(huì)是實(shí)驗(yàn)學(xué)校最燦爛的明天！
我的演講完了――謝謝！
美麗的校園我的家演講稿我的學(xué)校肥城市桃園鎮(zhèn)中心小學(xué)，大門口朝向東，一走進(jìn)大門，迎面的是一條寬闊筆直的東西走向的水泥路，在水泥路的盡頭矗立著高大雄偉的教學(xué)樓。水泥路的南邊，是我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中心安放著幾副籃球架，操場(chǎng)的四周是環(huán)形的跑道，跑道的四周長(zhǎng)滿了綠油油的小草，草叢間安放著許許多多的健身器材，每當(dāng)課間這兒都會(huì)留下我們歡樂(lè)的笑聲。
操場(chǎng)北側(cè)樹立著學(xué)校的宣傳欄，在這里懸掛著許多出色老師和學(xué)生的照片，張貼著學(xué)校獲得的各種各樣的榮譽(yù)，展示著學(xué)校的平面圖。宣傳欄和東西方向的水泥路之間，栽種著翠綠的冬青樹和高高的梧桐樹。
走進(jìn)高大的教學(xué)樓，每口教室外墻上都張貼著班主任照片和寄語(yǔ)，教室里面安裝有先進(jìn)的多媒體和暖氣空調(diào)。透過(guò)教室的窗戶，向南可以看見我們美麗的四季園。春天這里開滿了淡黃色的迎春花，夏天盛開著火紅的月季花，秋天擠滿了五顏六色的菊花，冬天飄來(lái)臘梅花的香味�？傊�，四季園有一年四季開不完的花。四季園的南邊橫著東西方向兩排平房，一排是教室，另一排是教師宿舍，四季園的西邊是學(xué)校食堂。
我的校園就是這樣美麗，歡迎大家都來(lái)參觀。
美麗校園演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)，大家好：
今天，我們演講的題目是
美麗的校園——溫曖的家
第一次走進(jìn)這里，我被這個(gè)偌大的校園深深震撼了，呈現(xiàn)我在眼前的，是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓，還有那恬淡的色彩，我跳動(dòng)不安的心在瞬間平靜了下來(lái)，我知道，這座美麗的校園會(huì)屬于我，它會(huì)給予這里的每一個(gè)人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學(xué)校，這所年輕而又充滿活力的學(xué)校放在了心的最深處，因?yàn)樗俏倚撵`的港灣。
華波小學(xué)我的家，在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在這里，我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了執(zhí)著，我感受著老師們陽(yáng)光一般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長(zhǎng)，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢(mèng)想，摔倒了，一雙雙熱情的手會(huì)扶我起來(lái)，為我重新點(diǎn)燃信心之火；受傷了，一張張真誠(chéng)的笑臉會(huì)撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，于是，在這里的每天都是透明的，這里的每一個(gè)角落，都充滿了陽(yáng)光。
花開花謝，云卷云舒，學(xué)校在一天天地成長(zhǎng)，而我，對(duì)于她的愛，也在心中點(diǎn)點(diǎn)積淀，看看藍(lán)天，看看藍(lán)天下熠熠生輝的.辦公大樓，看看陽(yáng)光，看看陽(yáng)光下可愛的操場(chǎng)，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時(shí)，我看見了那份只屬于我的幸福。
在這個(gè)美麗的校園里，有我成長(zhǎng)的足跡，也有我曾經(jīng)的笑與淚，這個(gè)學(xué)校，把它的美，毫無(wú)保留地給了每一個(gè)人，這所學(xué)校默默的，傾聽著我們每一個(gè)人的歡與悲，接受每一個(gè)人的祝福。我美麗的學(xué)校，給予了我許多，我為我的學(xué)校而深深驕傲，而我，卻無(wú)法給予她相同的回報(bào)，我只渴望，將來(lái)的某一天，可以為我的學(xué)校�！易顪嘏募�，譜寫微笑、歡樂(lè)的樂(lè)章。
謝謝大家！
我的演講完畢
美麗校園演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋時(shí)節(jié)，我們的祖國(guó)已經(jīng)建立了xx周年。我們的家園有美麗花兒、翠綠的小草，同時(shí)也迎來(lái)了我們毓秀路小學(xué)的十歲生日。我們?cè)诿利惖男@里生活，就像在美麗的`家園一樣。我們?cè)谛@里用朗朗的讀書聲和一同用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)它十歲的生日，我想那應(yīng)該是給它最好的生日禮物了吧！
我愛那美麗的班級(jí)、我愛那燦爛的校園。讓我們用笑臉迎接它十歲的生日。
看，寬敞明亮的教室里有我們讀書的身影；看，綠草如茵的操場(chǎng)上有球員們踢球的蹤跡；聽，紅艷艷的國(guó)旗下有我們嘹亮的國(guó)歌聲。
我們要用好成績(jī)回報(bào)我們的祖國(guó)，回報(bào)教育我們的老師，幸福的在我們金色的校園里讀書、學(xué)習(xí)！
美麗校園演講稿5
老師們，同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開放的季節(jié)里，我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這個(gè)溫馨的家園中，快樂(lè)安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢(mèng)中的七色彩圖……
春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿著愉悅；夏天，當(dāng)我在樹下憩時(shí)，我的心如欽甘露；秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾；冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼！
美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛您！因?yàn)槟腥缭?shī)如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識(shí)畫廊，您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗！有人說(shuō)：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩(shī)，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想！
這里是快樂(lè)的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著快樂(lè)的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì)，美麗而善良的祝福；當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時(shí)，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩(shī)、如畫。我像快樂(lè)的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌�？v是千磨萬(wàn)烙，記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！
這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！我是......今天我演講的題目是“愛我校園”。
如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由；如果，大海的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩；如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈；那么，校園的存在，一定是為了我們，為了讓我們可以自由的翱翔于知識(shí)的海洋之中。
毫不疑問(wèn)，我愛我的學(xué)校，愛這個(gè)坐落于xxxxxxxxxx的小小校園。雖然它并不大，卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們的老師，孜孜不倦的用知識(shí)的乳汁孕育我們這一株株渴望成長(zhǎng)的小幼苗。我們的操場(chǎng)，讓我們可以盡情揮灑汗水；我們的廣播站，是我們青春的舞臺(tái)；我們的校園——我們又一個(gè)溫暖的家！
猶記得以前，當(dāng)媽媽牽著我的手走進(jìn)校門時(shí)對(duì)我說(shuō)：“孩子，從今天開始，這兒就是你另一個(gè)家了。媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間多陪你。但從今天起，你會(huì)多了很多的兄弟姐妹，也會(huì)多了很多的長(zhǎng)輩。記住，一定要用親人般的心去對(duì)待他們每一個(gè)人！”當(dāng)時(shí)的我，對(duì)這番話，半知半解；當(dāng)時(shí)的我，只是個(gè)懵懂的小孩。而今，我已經(jīng)三年級(jí)了，我可以大聲的驕傲的說(shuō)：“我已經(jīng)十歲拉！”現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個(gè)小大人了，是個(gè)可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆恕Ｎ�，從現(xiàn)在起，不僅只是從學(xué)校這個(gè)溫暖的家中汲取力量，還要用我的力量去妝飾這個(gè)美麗的家，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>
讀過(guò)一組報(bào)告，每回收利用一噸廢紙，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸。一所普通中學(xué)每年繳納的水電費(fèi)可高達(dá)上萬(wàn)余元。
當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)的時(shí)候，我震驚了，我喜歡數(shù)學(xué)，但我卻不想看到這樣的數(shù)字。同時(shí)，我又想到在我們校園里浪費(fèi)現(xiàn)在也隨處可見，午餐時(shí)整桶整桶的飯菜被倒掉；一些教室人去樓空卻依然燈火通明；草稿紙寥寥幾字，便把命運(yùn)交給了垃圾桶。
親愛的同學(xué)們啊，節(jié)約是一種修養(yǎng)，也是一種文明的生活方式，是中華民族的`優(yōu)良美德。節(jié)約更體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，順手關(guān)上沒(méi)關(guān)牢的自來(lái)水，隨手把沒(méi)人教室的燈關(guān)上，隨手把沒(méi)用完的廢紙整理成冊(cè)......這些全都是我們每一個(gè)人力所能及的小事。在舉國(guó)倡導(dǎo)節(jié)約型社會(huì)的同時(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生更應(yīng)該多為我們的大家庭出一份力！
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，讓我們互相監(jiān)督，看誰(shuí)做得更好。親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們大聲的對(duì)我們尊敬的老師說(shuō)：“從今天開始，看我們的！”
謝謝大家！
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當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽(yáng)。當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這校園喝彩？從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂(lè)曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈。看我的校園：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！”
美麗校園演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們的校園可美了!這里有高大的教學(xué)樓，平坦的操場(chǎng)。翠綠的松樹，五顏六色的花朵……
每天我迎著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾就是學(xué)校那漂亮的電子推拉門。
走進(jìn)校門，順著筆直的小路往前走就會(huì)聞到晨風(fēng)帶來(lái)的陣陣花香。抬眼望去，一朵朵五顏六色的.鮮花在晨風(fēng)的吹拂下競(jìng)相怒放，向同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉。翠綠的松樹，挺拔的白楊，把校園打扮得更加美麗。
再往前走，就會(huì)看見小路兩邊的張貼欄，里面有同學(xué)們精彩的做品。繪畫、作文、手工制作、手抄報(bào)……。站在小路，一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)，似乎在說(shuō)：同學(xué)們你們真棒!
旗臺(tái)的前面，一幢粉紅色的教學(xué)樓拔地而起，教學(xué)樓上：立志、尚德、勤奮，它激勵(lì)著我們向前向前。
走進(jìn)教學(xué)樓，同學(xué)們朗朗的讀書聲會(huì)進(jìn)入你的耳朵。我們每個(gè)教室都有一面小鏡子他讓我們整理自己的衣冠，同時(shí)也提醒同學(xué)們：人美心靈要更美。
教學(xué)樓的后面是我校的大操場(chǎng)，寬闊的操場(chǎng)上、健身器材上、娛樂(lè)的場(chǎng)地上，留下了我們快樂(lè)的童年。
美麗校園演講稿7
大家早上好，我是xx，今天我在國(guó)旗下講話的主題是“呵護(hù)綠色，守護(hù)家園”。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！薄氨逃駣y成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！薄叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！币磺猩鷻C(jī)之景都映射到綠上。這是生長(zhǎng)，這是繁盛，這是絢麗。春半踏青，那是生命的環(huán)繞，是草兒的尖腦袋晃著撓你的腳；星輝朝霞，那是一切的開始，是鳥兒的清歌喉亮著鉆你的耳朵。綠色是生命的起源，這是引著我們向前的動(dòng)力，這是面對(duì)挫折的信念，它在給了我們精神上的對(duì)于美的寄托之外，更是我們守護(hù)家園的一大屏障。
曾經(jīng)，工業(yè)的發(fā)展并沒(méi)有和良好的環(huán)境相結(jié)合，導(dǎo)致了無(wú)數(shù)人死于呼吸系統(tǒng)疾病；20xx年北京申奧失敗的原因之一也是環(huán)境問(wèn)題。而樹木和綠地正好是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，是一個(gè)天然的氧吧，它們能保護(hù)我們的生存環(huán)境。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！弊匀皇侨祟愖晕业谋菊妫鼮槿祟愄峁┝烁鞣N物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。近年來(lái)，我們可以發(fā)現(xiàn)，應(yīng)著“綠水青山就是金山銀山”的號(hào)召，漳州本地的一些水溝被清理，一些工廠的排廢氣排廢水量被限制，而且打造了“五湖四�！钡腵和諧環(huán)境。我們作為學(xué)生，可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起，在這個(gè)美麗的校園，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人，我們可以做到以下幾點(diǎn)：
1。愛護(hù)周圍的綠化設(shè)施，植樹種草。
2。少用快餐盒，少點(diǎn)外賣。
3。節(jié)約用水、用電，光盤行動(dòng)。
4。不亂扔垃圾等。
“愛樹、育樹”自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)。明天就是3月12日，國(guó)家把每年的3月12日定為植樹節(jié)，號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草的行動(dòng)中來(lái)，我們是二十一世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，我們要與自然和平共處，才能走好自己的發(fā)展之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，呵護(hù)綠色、守護(hù)家園。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
美麗校園演講稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是六（3）班，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“校園美麗靠大家”。
您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎？答案當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的.校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱�！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，所以，我代表六（3）班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1. 請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2. 以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3. 看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4. 不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛(wèi)生的人。
5. 養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾；做一個(gè)節(jié)約的人。
同學(xué)們，隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事。讓我們不向大地扔紙，只向大地取紙吧！讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶，每一只塑料袋……讓我們共同來(lái)指正身邊同學(xué)的一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為，共同來(lái)愛護(hù)、清潔我們的校園。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
美麗校園演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是五年級(jí)一班的小咪，我演講的題目是：我美麗的校園。
我我有一個(gè)美麗的校園。一進(jìn)門，有一個(gè)男孩和女孩在一起的雕像，再往后看，有三個(gè)大蘑菇，再往后看，就是我們的教學(xué)樓了。
在教室里，我們度過(guò)了許多美好的時(shí)光，在四年的時(shí)間里，我們經(jīng)歷的一些事情，可能會(huì)使我們懂得了許多道理，有些事情也會(huì)使我們終身難忘。
校門的.后邊，就是我門的操場(chǎng)了，每到星期一的早上，我門就會(huì)站在那里升國(guó)旗。
再往右邊，就是我們的新教學(xué)樓了，而且再過(guò)兩天，就要舉行落成典禮了。再往后面，那里有許多的桃樹，每到春天，那了到處都飄散著桃花的香味。一樹樹粉紅的桃花，真是太美了！
我美麗的校園，我已經(jīng)在這里度過(guò)了四年了，在這里發(fā)生的事，我回永遠(yuǎn)都記得的！
美麗校園演講稿10
the blue sky and white clouds of heart, hope that the pigeons free-chen ao?
teachers and parents, we hope that the healthy growth.
flowers of the day we walked into the university campus happy, happy singing in the school safety;
flowers of the day we travel on university campuses in the ocean of knowledge, teachers and weaving together a dream;
we are ready to bloom date of the note feelings used to write a happy and harmonious campus movement.
harmony is china's traditional culture representative to the notion that there are things in the best condition, but also all the common characteristics of the good things. to achieve harmony, is pursued through the ages the human ideals and aspirations of the good. and mobilizing all positive factors for building a harmonious and civilized campus environment will be an eternal theme.
the building of a harmonious campus need to establish harmonious relations between teachers and students. teachers, etc. mission also doubts that a teacher has given us inspiration and cultural knowledge, so that we know that there is ignorance, from childishness to maturity. the teacher gave us the knowledge of the rain, we need to accept the heart and soul and treasure to pay the teachers, respect for teachers and labor. teachers and students of mutual respect and love, so as to create a harmonious atmosphere for learning.
the building of a harmonious campus to be set up to establish a harmonious relationship between the students. concerned about the difficulty of helping students to help them feel warm and harmonious campus. to maintain a good attitude, treat people with tolerance and with a sincere heart in good faith to change another's heart. between the students get along well, so as to create harmonious relations.
the building of a harmonious campus needs to be set up to establish a good style of study, a good school. we have to promote a vigorous style of team, a down-to-earth spirit of learning, study style will point to the goal of ideals of unity, self-improvement and become useful. a unity ahead of the class and style of hard-working hard to promote the personal style of study in a good environment to grow up. good school, such as life-giving spring breeze, quietly attracting students from each of the forward courageously, in order to ideals and hard work. positive school spirit, so as to create a harmonious atmosphere for education.
the building of a harmonious campus need to establish credibility and civilized style. mutual trust between the students, frank, tell the truth, do practical things. when the examination resolutely put an end to fraud, with honesty and strength to his teacher and gave a satisfactory answer. rigorous style, civilization, so as to build harmonious campus culture.
students, teachers, the building of a harmonious campus, we need common efforts, and the numerous difficulties ahead, we will persevere. xue-hai vast, we have to do the brave sailors, wind and the waves, the future together. xingyunliushui such as the footsteps of their youth, youth need years of knowledge nourishment. let us seize the day to day life, in harmony to the other side of the campus before.
we use the wisdom and courage raised the ideal of sailing, with our youth and life played a strong tone of the times. when we abandoned the confusion, take the course. when we work together tirelessly yaojiang, harmonious campus of the movement eventually played.
flowers of the day, let us in the education and harmonious atmosphere to learn with pleasure;
flowers of the day, let us park in the interest of harmony in the mold;
flowers of the day, let us work in harmony in interpersonal relationships and healthy growth.
美麗校園演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
我們的校園很美麗。
春天，校園里，百花爭(zhēng)艷、蝴蝶紛飛；樹木吐綠，鳥兒鳴唱；操場(chǎng)上，塑膠跑道畫出一個(gè)橘紅色的橢圓形圈，里面是綠草茵茵的草坪，周圍綠樹成蔭；教學(xué)樓高高聳立，一間間教室窗明幾凈，每層都種有迎春花，每根下垂的綠色枝條上都點(diǎn)綴著朵朵金色的小黃花，吐露著陣陣芳香。
夏天，綠樹組成綠色長(zhǎng)廊，撒下一片陰涼，一直通向教學(xué)樓，好像整座校園藏在了綠樹叢中。
秋天，亭亭玉立的桂花樹枝頭上綴滿了黃色花朵，頻頻向我們招手，送來(lái)陣陣幽香，校園沉浸在一片桂花香中。
冬天，梅花傲然怒放，粉紅的'、大紅的、半白半玫紅的花朵暗香浮動(dòng)，溢出校園，向公園漫去。
我們的校園四季都美麗無(wú)比。
美麗校園演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《美麗校園，誠(chéng)信參考》。
德國(guó)著名哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德�！倍�，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡�，誠(chéng)信就是其中之一。誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人的心胸狹隘，目光短淺，也可以讓人的心胸寬廣，高瞻遠(yuǎn)矚；誠(chéng)信沒(méi)有色彩，卻可以讓人的心情灰暗、蒼白，可以讓人的情緒高昂、愉快！”
時(shí)間過(guò)得很快，開學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我們就要期中考試了�？荚囀菣z驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好方式，更是展現(xiàn)我們學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。考試也是一種考驗(yàn)，一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。
自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信�！罢\(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常，誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。從古至今，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。常外學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)，展示我校文明創(chuàng)建的成果。
如果僅是為了得到相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是為了一時(shí)虛榮，而欺騙老師、欺騙家長(zhǎng)、欺騙自己，在自己的品行中留下了不光彩的一筆，是“撿了芝麻，丟了西瓜”，要知道，一次考試的失誤并不能說(shuō)明什么，我們還可以通過(guò)努力下次挽回。但是，誠(chéng)信的缺失卻是我們一輩子都無(wú)法彌補(bǔ)的人生污點(diǎn)，大家都是聰明人，孰輕孰重，應(yīng)該要分得清。所以，在此，我倡議，希望每一位同學(xué)都能真實(shí)地證明自我，真實(shí)地展示自我，端正自己的考試態(tài)度，抵制不良考風(fēng)，以誠(chéng)信應(yīng)考為榮，以考試舞弊為恥。并且做到如下要求：
1、遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守考試紀(jì)律，服從老師安排。
2、不夾帶、不抄襲，不攜帶通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)，特別是手機(jī)，哪怕是處于關(guān)機(jī)狀態(tài)也視為作弊，該科以零分處理。
3、不傳抄答案、不協(xié)同他人作弊。
4、不在考場(chǎng)左顧右盼，交頭接耳。
5、有事要舉手，聽從老師指揮。
6、不亂扔垃圾，做文明學(xué)生，考試結(jié)束后，不在考場(chǎng)外逗留。
同學(xué)們，“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，人格價(jià)更高”。相信，當(dāng)你手捧著充滿“誠(chéng)信”的答卷，面對(duì)老師，面對(duì)父母時(shí)，他們一定會(huì)因你擁有如此崇高的.品質(zhì)而驕傲，同時(shí)，你也會(huì)為自己感到自豪。畢竟，在誠(chéng)信面前，那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義。“豈能盡如人意，但求無(wú)愧于心�！庇H愛的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，“長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，人間自有公道，付出就有回報(bào)。希望同學(xué)們用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷！為我們美麗的校園爭(zhēng)光添彩！
最后，衷心祝各位老師身體健康、工作順利！祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)！謝謝大家！
美麗校園演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是高一五班的劉xx。今天我演講的題目是《創(chuàng)建美麗城市，愛護(hù)校園環(huán)境》。
xx坡區(qū)是一座美麗富饒的城市，地處重慶市主城區(qū)西部，它是我們共同的家園，建設(shè)一個(gè)干凈、整齊、暢通、文明、和諧的新xx，是每一個(gè)市民的迫切愿望，也是我們大家共同的責(zé)任。
所以愛護(hù)市容應(yīng)當(dāng)從人人做起，從我們自己做起。自覺(jué)愛護(hù)環(huán)境，告別不文明陋習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)。
我覺(jué)得，一個(gè)文明的xx人，應(yīng)該從身邊的小事做起：當(dāng)我們外出旅游發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí)，應(yīng)主動(dòng)彎腰撿起；當(dāng)我們從衛(wèi)生間出來(lái)，發(fā)現(xiàn)水龍頭還在滴水，及時(shí)上前把它擰緊……這都是一些看似微不足道，實(shí)質(zhì)卻很重要的舉動(dòng)，反映了一個(gè)城市的文明，可以改變一個(gè)城市的環(huán)境面貌。我們應(yīng)該通過(guò)自己的文明行為，影響身邊的人，努力建設(shè)出一個(gè)美麗干凈的新xx。
而在學(xué)校里，我們更要遵守文明準(zhǔn)則，以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的'人。看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi)；
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，我相信經(jīng)過(guò)大家的努力我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)美麗的城市，美麗的校園。
我的演講完畢，謝謝大家。
美麗校園演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
首先，報(bào)告大家一個(gè)喜訊，我校榮獲20xx年度中心城區(qū)市園林化單位。
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力和財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈。始終使我校綠化工作走在同行的前列。
如今我校綠化率已達(dá)95%以上，學(xué)校為廣大師生員工提供了優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。為繼續(xù)做好綠化工作，保持先進(jìn)，我們要再接再厲，做好樹木保護(hù)、綠地養(yǎng)護(hù)工作，大力推動(dòng)校園綠化工作向前發(fā)展，為我市創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)園林城市貢獻(xiàn)力量。
現(xiàn)今的四中校園鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭，校環(huán)境幽雅，國(guó)學(xué)經(jīng)典浸潤(rùn)校園，受益圣賢教誨，有幸置身于學(xué)校濃厚的文化氛圍中，倍覺(jué)暢快充實(shí)。
子曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸�！笨鬃釉⒔逃跇�(lè)，告訴學(xué)生用行動(dòng)做，快樂(lè)學(xué)習(xí)和生活，就是具人格魅力的人。希望大家熱愛四中，愛護(hù)四中的一草一木，珍惜自己的精神家園。讓我們秉承“篤志弘毅，止于至善”的'精神，為把贛州四中辦成一所名副其實(shí)的省重點(diǎn)中學(xué)而努力奮斗。
祝福贛州四中的明天更加美好！謝謝大家！
美麗校園演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《校園是我家，環(huán)�？看蠹摇�。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了五個(gè)春秋。在這五年的歲月里，我從一個(gè)少不更事的小不點(diǎn)兒變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦詩(shī)詞，快樂(lè)地吟唱美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗戶里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的校園之所以這么美麗，是因?yàn)槠綍r(shí)同學(xué)都很關(guān)心校園里的一草一木。我清楚地記得，那一次，我和我的朋友石帥下課時(shí)在操場(chǎng)上做游戲。他看見跑道旁有很多紙屑，便對(duì)我說(shuō)：“咱們一起去把那里的垃圾打掃干凈吧�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“哎呀，掃什么地，馬上就要上課了，再過(guò)來(lái)玩一會(huì)兒吧�！彼麤](méi)作聲，走到跑道旁，把那里打掃得干干凈凈。還有一次，春天來(lái)了，老師帶著我們到后操場(chǎng)的花壇旁看花，有的同學(xué)太喜歡花兒了，想偷偷地摘幾朵，老師說(shuō)：“花兒是看的，不是摘的，是花兒點(diǎn)綴著美麗的學(xué)校，如果摘了花兒，就等于是破壞了校園的環(huán)境�！蹦切┱嘶ǖ耐瑢W(xué)臉變得通紅，悄悄地把花放回原處。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的`操場(chǎng)，碧綠的草壞，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們，在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光在
地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在黃梅縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
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