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以?shī)^斗為主題的演講稿

時(shí)間:2023-08-26 07:12:31 發(fā)言稿 我要投稿
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以?shī)^斗為主題的演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在我們平凡的日常里,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的以?shī)^斗為主題的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以?shī)^斗為主題的演講稿

以?shī)^斗為主題的演講稿1

尊敬的各位評(píng)委,老師們:

  大家好!

  我叫xxx,現(xiàn)就讀于萊州市朱由中學(xué),我曾在煙臺(tái)第8屆中小學(xué)電腦作品大賽獲電子報(bào)刊一等獎(jiǎng)并且被推薦到省里參賽。

  在初中四年里,我連續(xù)四年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,年年取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  在這里,我要感謝我的老師,我的父母,沒(méi)有他們的幫助和呵護(hù),就沒(méi)有我今天的成績(jī)。

  有了目標(biāo)人才能為之奮斗,黃伯云、歐陽(yáng)自遠(yuǎn)、諾貝爾等,這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們?cè)谧约旱膷徫簧蠄?jiān)持技術(shù)創(chuàng)新,盡管我現(xiàn)在不能像他們一樣為祖國(guó)的科技事業(yè)作貢獻(xiàn),但是我有著一顆學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的心,盡管在這條道路上會(huì)遇到很多困難,但我堅(jiān)信只要有毅力,辦法總會(huì)比問(wèn)題多。

  清晨非洲草原上的羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái),它知道新的比賽就要開(kāi)始,對(duì)手仍然是跑得最快的獅子,要想活命就必須在賽跑中獲勝,另一方面,獅子的思想負(fù)擔(dān)也不輕,如果跑不過(guò)最慢的羚羊,其命運(yùn)都是一樣的,二十一世紀(jì),國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈,但國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底還是科技的競(jìng)爭(zhēng),英國(guó)抓住了十八世紀(jì)的蒸汽革命,率先實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,確立了“日不落”帝國(guó);美德兩國(guó)抓住了二十世紀(jì)的電氣化革命,成為了世界世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó);美國(guó)緊握住了二十世紀(jì)初的微電子革命,首先實(shí)現(xiàn)了電子化管理,將世界各國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后,其經(jīng)濟(jì)快繼續(xù)領(lǐng)跑世界。

  可見(jiàn)科技對(duì)于一個(gè)國(guó)家是多么的重要。

  中國(guó)要發(fā)展,必須大力發(fā)展科技,盡管我國(guó)現(xiàn)在在一些領(lǐng)域已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水平,但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我國(guó)的總體科技水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,差距還是很大的,我們必須認(rèn)清自己的劣勢(shì),只有這樣,我們才會(huì)有不斷向前的動(dòng)力。

  少年,被譽(yù)為祖國(guó)的未來(lái),我們掌管著祖國(guó)的未來(lái),為此,我們更應(yīng)該學(xué)好科技,努力進(jìn)行科技創(chuàng)新,為國(guó)家的發(fā)展、民族的強(qiáng)盛做貢獻(xiàn)。

  作為男孩子,我從小就對(duì)身邊的各種電器產(chǎn)生了濃厚的興趣,收音機(jī)、錄音機(jī)、四驅(qū)車等成了我擺弄的玩具。

  上了小學(xué)后,學(xué)習(xí)了一些基本的電學(xué)知識(shí),這更增加了我的興趣,我開(kāi)始自己做一些科技小制作,積極參加學(xué)校組織的科技小制作比賽并且在二年級(jí)時(shí)獲得了二等獎(jiǎng),這大大激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情,我還經(jīng)常根據(jù)自己的需要做一些小東西來(lái)方便自己,像小電風(fēng)扇、自行車燈、迷你四驅(qū)車、太陽(yáng)能熱水器等等都是我的杰作。

  在三年級(jí)時(shí),我代表學(xué)校參加了市里舉辦的科技知識(shí)競(jìng)賽為了能取得較好的成績(jī),我做了大量的科技知識(shí)準(zhǔn)備,我在指導(dǎo)老師的幫助下學(xué)習(xí)了三到五年級(jí)的科技知識(shí)。

  勤奮是走向成功的必經(jīng)之路,在這次比賽中我取得了較好的'成績(jī),這大大鼓舞了我的信心,雖然以后遇到了很多困難,但我的老師給了我很大的鼓勵(lì),使我重拾信心,在此我要感謝我的老師。

  二十一世紀(jì)的文盲不在是不識(shí)字的人,而是不懂科技、不懂計(jì)算機(jī)的人,上了小學(xué)四年級(jí),學(xué)校買了一批新電腦,自此以后,我開(kāi)始接觸windows系統(tǒng),并且對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,我參加了學(xué)校的計(jì)算機(jī)興趣小組,在計(jì)算機(jī)小組這個(gè)大家庭里,我“貪婪“地吮吸著知識(shí),我堅(jiān)信,有付出就會(huì)就會(huì)有收獲,我每天都堅(jiān)持到計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng),我珍惜每一秒鐘,時(shí)時(shí)刻刻都在努力學(xué)習(xí),到了小學(xué)五年級(jí),我已經(jīng)熟練地掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作和文字處理的相關(guān)軟件。

  我從中學(xué)習(xí)了很多電腦知識(shí),交了很多好朋友,我堅(jiān)信沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

以?shī)^斗為主題的演講稿2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春沒(méi)有驛站,只有記載拼搏的坐標(biāo)。走過(guò)的風(fēng)景不要過(guò)多的停留,風(fēng)霜會(huì)讓我們的心靈不再脆弱。在征途上永不停息,易逝的青春才會(huì)永遠(yuǎn)保持鮮艷的色彩。

  正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻,一年后的六月梔子花開(kāi),我們將告別初中的青蔥歲月,經(jīng)歷華美的蛻變,我們將重新起航。

  初入初中校園,高手如云,我曾不知所措。我等待能有機(jī)會(huì)讓我一鳴驚人。于是,我在迷茫無(wú)措中等待流星的降臨。

  沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn),好運(yùn)不會(huì)白白降臨到懶惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢農(nóng)夫,以為可以不勞而獲。但是,上天只會(huì)賜給辛勤的農(nóng)夫一只肥美的兔子。

  等待并不是虛度年華,浪費(fèi)光陰,也并不是躲在某個(gè)角落逃避自我。而是為了積蓄自己的力量,采擷成功的碩果,讓平庸的生命煥出色彩。

  于是,我開(kāi)始改變。我不再一味等待,而是在等待中奮斗。我不期望等待別人給我展示的機(jī)會(huì),相反,我努力提升自己的人格魅力,主動(dòng)展示自己,努力在這蛻變的季節(jié)中像蝴蝶一樣擁有絕美的.容顏,為三年的歲月寫(xiě)下一個(gè)完美的結(jié)局。

  寒窗幾載,曾經(jīng)許下美好憧憬的我們離夢(mèng)想更近了一步!芭ζ床贝媪恕办o心等待”。

  早自習(xí)上,多了些書(shū)聲瑯瑯,少了些閑言碎語(yǔ);午自習(xí)時(shí),多了些埋頭苦讀,少了些東張西望;晚自習(xí)中,多了些奮筆疾書(shū),少了些拖拖拉拉。

  我們有的時(shí)候在等待,等待自己的成功。但是,等待也需要付出努力,因?yàn)橹挥羞@樣的等待,才是有結(jié)果的。如果只是單純的等待,就像是守株待兔那樣,往往是一場(chǎng)空。

  讓我們?cè)趭^斗中等待!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

以?shī)^斗為主題的演講稿3

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!

  美國(guó)作家梭羅曾說(shuō),“每一個(gè)早晨都是一個(gè)愉快邀請(qǐng)!蔽蚁M裉煸缟蠈(duì)大家也是一個(gè)愉快邀請(qǐng)。

  入黨我今天主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。

  夢(mèng)想,一個(gè)多么美好字眼,讓人聽(tīng)后感到澎湃熱血沸騰。青春年少我們,誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想啊?誰(shuí)又不曾捍衛(wèi)過(guò)自己夢(mèng)想呢?可是,我們又深知,要實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想又非得經(jīng)過(guò)一番艱辛磨難才能實(shí)現(xiàn),因?yàn)椤拔┢淦D難,方顯勇毅;惟其磨礪,始得玉成。”年輕就是我們資本,我們可能會(huì)被打趴下,但我們絕不會(huì)當(dāng)逃兵;我們可能會(huì)失敗,但絕不會(huì)做失敗者。這正如蘋(píng)果CEO杜克在一次演講中所說(shuō),“寧可做拼搏失敗者,也不做安于現(xiàn)狀平凡人!

  現(xiàn)實(shí)生活總是不缺奮斗者典型。勵(lì)志大片《吧,爸爸》就是根據(jù)印度國(guó)家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格真人真事改編而成,他通過(guò)艱苦訓(xùn)練讓自己女兒實(shí)現(xiàn)了自己爭(zhēng)奪金牌夢(mèng)想,而電影主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嘗盡了艱辛。第三季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)總決賽冠軍雷海為,他只是一名普普通通快遞小哥,卻憑借自己對(duì)詩(shī)詞執(zhí)著熱愛(ài),利用自己零碎空隙時(shí)間背誦詩(shī)詞,最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己默默奮斗給夢(mèng)想做了注解。

  其實(shí),奮斗者榜樣并不總是在遠(yuǎn)方,我們常外就是典型。

  是一所年輕學(xué)校,卻能在不到7年時(shí)間內(nèi)迅速成為一張名片,靠就是“奮斗”兩字。當(dāng)天還蒙蒙亮?xí)r候,早有朱校長(zhǎng)值班行政早早地在守候在校門(mén)口;當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀教學(xué)樓時(shí),學(xué)子

  晨讀早已響徹湖上空;當(dāng)下課鈴響起之后,教師辦公室又開(kāi)辟了培優(yōu)扶弱“第二課堂”;當(dāng)自主學(xué)

  習(xí)聲音響過(guò)之后,教室走廊上又是“生生互助”靚麗風(fēng)景線;當(dāng)晚五鈴聲響過(guò)之后,高三教室里依然是燈火通明;而當(dāng)楚材居湘繡閣最后一盞燈熄滅后,校道上映現(xiàn)是各位班主任查完寢后悠長(zhǎng)身影。

  老師們,同學(xué)們,這一切一切都是為了什么呢?都是為了一個(gè)大夢(mèng)想——彎道超車“常外夢(mèng)”,都是為了實(shí)現(xiàn)每一個(gè)常外人夢(mèng)想。老師們,同學(xué)們,我們真應(yīng)該贊贊這新常外,贊贊這常外夢(mèng)!

  有位哲人說(shuō),“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”是,夢(mèng)想是夢(mèng)不出來(lái)也想不出來(lái),而是奮斗出來(lái)。一位詩(shī)人說(shuō),“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給夢(mèng)想!碑(dāng)下,我們?nèi)寄昙?jí)同學(xué)正在進(jìn)行最后沖刺階段,希望大家能咬緊牙關(guān),攻堅(jiān)克難,堅(jiān)持到底,走好最后一公里。相信六月必定是火紅六月,勝利六月。

  最后,我愿大家能以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,更能以?shī)^斗為鞭,策馬前行,早日實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。我演講完畢,謝謝大家!

以?shī)^斗為主題的演講稿4

尊敬的各位老師、各位同學(xué)們:

  早上好,我是高三一班的xxx。

  “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理大家都知道,感恩是一種生活態(tài)度、一種品德、一種思想境界。于我,于我們,百年麗中學(xué)子,感恩最好的方式便是奮斗。俗,但這是事實(shí),除了努力,我們沒(méi)有選擇。

  正如梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里所比喻的,少年之人如朝陽(yáng)、如乳虎、如春前之草、如長(zhǎng)江之初發(fā)源。作為社會(huì)的一部分,我們要對(duì)學(xué)校,對(duì)老師、家長(zhǎng)負(fù)責(zé),更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。奮斗不能只是口號(hào),它需要我們的.行動(dòng)。我見(jiàn)過(guò)凌晨一點(diǎn)仍在打燈學(xué)習(xí)的學(xué)霸,走路仍在默背的學(xué)霸,也見(jiàn)過(guò)每天保持八小時(shí)睡眠,課堂效率極高的學(xué)霸,方式不同,但我相信,我們都在行動(dòng)。與其埋頭抱怨,不如奮起改變,與其庸庸碌碌,不如策馬向前,這不正是青年該有的樣子嗎?

  永遠(yuǎn)弄不清意思的古詩(shī),運(yùn)算一小時(shí)也得不出答案的理科題,一個(gè)字也不能漏的生物書(shū),二級(jí)知識(shí)點(diǎn)全要背的政治書(shū)。不可否認(rèn),高中的學(xué)習(xí)生活處處不容易。但也正是敢于克服這些“不容易”,勇于挑戰(zhàn)“不可能”,不怕走泥濘的道路,青春的底色才足夠閃亮,青春的意義才不會(huì)褪色。事實(shí)上,無(wú)論收獲如何,不管經(jīng)歷什么,那些與激情相伴,向著夢(mèng)想曙光進(jìn)發(fā)的日子,永遠(yuǎn)是人生最寶貴的記憶。即便是曾經(jīng)的失敗,不也是一個(gè)人走向成功的鋪路石嗎?人生走的每一步都算數(shù),你流下的每一滴汗水,終將成為澆灌未來(lái)的雨露。面對(duì)高考,我們無(wú)路可退,除了奮發(fā)學(xué)習(xí),我們別無(wú)選擇。

  以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,青春正當(dāng)時(shí)。謝謝大家!

以?shī)^斗為主題的演講稿5

同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《懷揣夢(mèng)想,努力奮斗》。

  今天,來(lái)自五湖四海的我們懷揣著相同的夢(mèng)想來(lái)到了沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué),當(dāng)我們坐上火車,當(dāng)我們揮淚與父母說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我們知道,自己已經(jīng)是一顆成熟的種子,到了必須走出父母的庇護(hù),去獨(dú)闖

  世界的時(shí)候了——盡管父母為了兒女不怕傾盡所有,但是,在父母的懷抱里我們將永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子;貓(bào)父母的最好方式就是超越他們,去實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,這就是我們的夢(mèng)想。

  擁有夢(mèng)想,就應(yīng)該為它努力的去奮斗,去拼搏,就應(yīng)該給我們的未來(lái)插上一個(gè)翅膀,讓它去騰飛!

  所以——是雄鷹,你就勇敢的去尋找屬于你自己的藍(lán)天,是猛虎,你就大膽的去征服屬于你自己的山巒,是蛟龍,你就無(wú)所畏懼的去開(kāi)拓屬于你自己的那一片蔚藍(lán)!

  世上沒(méi)有靠謊言而出名的詩(shī)人,也絕對(duì)沒(méi)有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍,而只有靠自身的素質(zhì)、實(shí)力、和價(jià)值,靠學(xué)、靠干、靠拼,才能真正的成為強(qiáng)者,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  拼一次春夏秋冬,搏一生無(wú)怨無(wú)悔。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了夢(mèng)想,就應(yīng)該有始有終。既然終點(diǎn)是大河的對(duì)岸,我們留給自己的就應(yīng)該是堅(jiān)定的信心;既然目標(biāo)是高山的頂峰,我們留給世界的`也只能踏實(shí)的足跡。

  青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作,讓我們懷揣夢(mèng)想,總激情的火焰點(diǎn)燃激情的歲月;奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍,讓我們懷揣夢(mèng)想,用精美的構(gòu)思構(gòu)筑精美的生活?嘁膊徽f(shuō),累也不說(shuō),只把奮進(jìn)裝進(jìn)歷史的腳窩;愛(ài)也執(zhí)著,情也執(zhí)著,只把汗水融入奔騰的大河。

  朋友,懷揣著夢(mèng)想,去努力地奮斗吧!你看,前方正有萬(wàn)道霞光在云朵里不可遏制的噴薄!我的演講完畢,謝謝大家。

以?shī)^斗為主題的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!今天很高興所里為我們提供了這樣一次與大家交流的機(jī)會(huì)。今天,我演講的題目是:《奮斗成就夢(mèng)想》。

  天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。我們每一個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們又有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

  還記得小的時(shí)候,父母常給我說(shuō)。人不怕窮,就怕你沒(méi)想法、沒(méi)追求,當(dāng)時(shí)自己并不明白這是什么意思,隨著自己的成長(zhǎng),才漸漸明白了母親這句話的含義。在后來(lái)自己南漂的日子里,母親的這句話時(shí)刻在我的耳邊回響,提醒著自己不要忘了自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是靠等來(lái)的`,而是奮斗。

  無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)

  多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!

以?shī)^斗為主題的演講稿7

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》。

  青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。

  像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n傷以及由不停歇的鼓點(diǎn),舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲壯過(guò)。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話:‘在歌舞升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長(zhǎng),回望起來(lái),不止華衣與愛(ài)情,不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚,不止奮斗與理想,不止英雄與奉獻(xiàn)。杰索魯?shù)摹氨锐R龍”效應(yīng)告訴我們,一直的`確是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德。斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開(kāi)篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開(kāi)的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候,不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。

  我們用了十七年的時(shí)間,上演了無(wú)數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中,我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè),在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒(méi)有關(guān)系,即使失敗了,也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。

  所以如果有不幸,你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒(méi)有衣不蔽體,食不果腹,舉目無(wú)親,我們沒(méi)有資格難過(guò),沒(méi)有資格悲傷,我們還能把快樂(lè)些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn),我們還有青春,還有夢(mèng)想,還有面對(duì)失敗的勇氣!

  最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得,青春不滅奮斗不息!

  謝謝大家,我的演講完畢。

以?shī)^斗為主題的演講稿8

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝,我們告別了天真爛漫的童年,來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。

  李大釗說(shuō):青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間,是最繁忙的季節(jié),土壤肥沃,溫度適宜,使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上,我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望,這就是我們拼搏的動(dòng)力。

  不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒,怎能迎來(lái)梅花撲鼻的.芳香?在青春路上,遇到風(fēng)浪,要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。

  在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持,當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄,若放棄了,就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心,他身為一個(gè)音樂(lè)家,卻雙目失明、兩耳失聰,用自己的雙手敲打著黑白琴鍵,彈奏出生命的悲壯樂(lè)章,訴說(shuō)自己的命運(yùn)。人們常說(shuō):“不放棄該放棄的是無(wú)知,不放棄不該放棄的是無(wú)悔,總有一天,你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。

  拼搏的青春是美的,是貴的。席慕蓉說(shuō):青春的美與貴,就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是詩(shī)一樣的韻律,瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把,怎樣對(duì)得起這燦爛的青春!

  同學(xué)們,不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春,不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材,不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次,要把握青春,把握當(dāng)下,在這金黃的歲月里,拼搏吧!

  拼搏過(guò)才無(wú)悔一生,無(wú)悔青春!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

以?shī)^斗為主題的演講稿9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春易逝,也就幾年的光景,很多人都希望趁著這僅有的機(jī)會(huì)多玩幾次,我卻對(duì)此嗤之以鼻:就這幾年的時(shí)間,你不為你的未來(lái)打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大是準(zhǔn)備去工地搬磚嗎?這還是說(shuō)你打算成為一塊磚,哪里需要哪里搬?

  青春要努力奮斗,在別人玩的'時(shí)候你學(xué)習(xí),在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候你仍然學(xué)習(xí);蛟S有些人會(huì)大喊不公平,對(duì)此,我只能送你兩個(gè)字:“呵呵”。當(dāng)你被城管追著滿大街跑時(shí),你就不會(huì)說(shuō)不公平了。一份耕耘,一份收獲。想不勞而獲什么的,我只能說(shuō)你想太多了。

  “好好學(xué)習(xí),天天向上”,這句話誰(shuí)都會(huì)說(shuō),可說(shuō)著容易做著難。有些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)好不算什么,只要有顏就夠了,這個(gè)時(shí)代,顏值才是王道,實(shí)在不行就去當(dāng)網(wǎng)紅。呵呵,現(xiàn)在網(wǎng)紅這么多,有幾個(gè)是特別紅的?很早之前有個(gè)劉梓晨,現(xiàn)在誰(shuí)還記得他?他也蹦達(dá)不起來(lái)了。顏值很重要?我們學(xué)校門(mén)口有兩個(gè)賣藝品養(yǎng)生粥的小哥哥,長(zhǎng)的挺帥的,但起早貪黑的不說(shuō),還要被城管追,你憐惜人家,但城管不啊,城管才不管你好不好看。在這里,顏值有用嗎?

  有些人則認(rèn)為在大街上賣水果也行。對(duì)于這樣的想法,我真想拍著這些人的肩膀說(shuō):“扎心了,大兄弟。想象很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感!”話說(shuō),我們那一條街,城管天天在那兒盯著,你時(shí)時(shí)刻刻處在危險(xiǎn)之中,稍有不慎,就會(huì)落網(wǎng)。這種提心掉膽的日子誰(shuí)愿意過(guò)?所以還是老老實(shí)實(shí)地在學(xué)校學(xué)習(xí)吧?社會(huì)太危險(xiǎn),一不留神就被逮!還是學(xué)校安全!

  總之,青春就是要努力,要奮斗,努力的青春最美麗,奮斗的青春最飛揚(yáng),希望人人都能擁有一份飛揚(yáng)美麗的青春!

以?shī)^斗為主題的演講稿10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的是《為夢(mèng)想而奮斗》。

  高爾基說(shuō)過(guò):“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是夢(mèng)想!“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。

  夢(mèng)想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪,她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

  夢(mèng)想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢(mèng)想。”夢(mèng)想之燈雖然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的`努力。

  前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為夢(mèng)想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮!

以?shī)^斗為主題的演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx班的xx,我給大家?guī)?lái)的演講題目是“高三,拼搏!”

  轉(zhuǎn)眼間,學(xué)校的生活已經(jīng)變化了太多,還算的上“安逸”的高中生活,對(duì)我們這些步入高三的學(xué)生們,也將結(jié)束!同學(xué)們,相信在你們之中,大部分的人已經(jīng)了解了我們現(xiàn)在的.處境!沒(méi)錯(cuò)!盡管我們現(xiàn)在才站在高三學(xué)年的起點(diǎn),但是高考的挑戰(zhàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)其實(shí)早已來(lái)臨!

  近來(lái)的這些日子里,老師不斷的為我們加強(qiáng)教學(xué),為我們爭(zhēng)下每一分、每一秒!而我們的生活,也漸漸的沒(méi)試卷和問(wèn)題填滿。雖然我們不可能要求所有的同學(xué)都露出從容或是開(kāi)心的表情,但是!我們也不應(yīng)該露出難過(guò)或是厭倦的情緒。

  同學(xué)們,那些厭惡現(xiàn)在高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的同學(xué)們!你們真的有認(rèn)真的想過(guò),我們?yōu)槭裁丛谶@里經(jīng)受這樣的考驗(yàn)嗎?我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力,還僅僅只是開(kāi)始。在今后,每一天都會(huì)有更多的事情撲向我們!而如果我們不做好準(zhǔn)備,甚至不知道自己為什么去努力,去拼搏!又怎么去抗住這樣強(qiáng)大的壓力,有怎樣去將這樣的壓力,化作我們前進(jìn)的動(dòng)力呢?

  在這里,我希望大家能回想一下我們過(guò)去的學(xué)習(xí)。不僅僅是前兩年,是我們過(guò)去的,曾經(jīng)努力過(guò)去的前十一年!我們走過(guò)了十一年!前進(jìn)了十一年!我們走了這么久,在風(fēng)雨中拼搏了這么久難道還不清楚是為了什么嗎?沒(méi)錯(cuò)!我們?cè)谶@里讀書(shū),在xxx中學(xué)的教室中學(xué)習(xí),就是為了立在我們面前的高考!他現(xiàn)在,就在我們的面前!就在我們不遠(yuǎn)的前方!但是我們有很多的同學(xué),卻忘了自己是來(lái)找他,是來(lái)挑戰(zhàn)他的!

  誠(chéng)然,未來(lái)的道路,其實(shí)并不只是高考一條路,條條大路通羅馬,我不可能呼吁所有的同學(xué)都我那個(gè)一條路上死磕。但是!我們前進(jìn)了如此之久,耗費(fèi)了人生十二載光陰所換來(lái)的一次機(jī)會(huì),難道大家就要看著他從我們眼前大搖大擺的離開(kāi)嗎?他說(shuō)帶走的,是我們的時(shí)間和精力,如果我們不從他這里拿回來(lái)點(diǎn)什么,難道大家就這么甘愿嗎?

  在這里,我再次呼吁大家,作為一名學(xué)生,作為一名高三的學(xué)生,我們面臨的,不僅僅是一次考試。我們的面前,是我們累積了十二年才走到的山巔!登上去,我們能證明自己,失敗了,我們也能看清自己。只有默默無(wú)為不敢去拼搏的人,才會(huì)被恥笑!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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