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學風建設(shè)的演講稿

時間:2023-06-01 07:35:27 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于學風建設(shè)的演講稿2篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的關(guān)于學風建設(shè)的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于學風建設(shè)的演講稿2篇

關(guān)于學風建設(shè)的演講稿1

尊敬的老師們、同學們:

  晚上好!我是副班長xxx。

  我今晚演講的主題是“學會從自己的實際情況出發(fā)培養(yǎng)優(yōu)良的學風”。十年寒窗苦讀,我們已經(jīng)是大學生,只要我們是學生,學習總是學生的天職,學生以學為主,學習是成才的前提保證。要使每一位同學都成為有用人才,營造優(yōu)良的學習氛圍,樹立端正的學風就顯得非常重要。經(jīng)過近一年半的大學學習,我個人認為優(yōu)良的學風我們應(yīng)該做到以下幾個方面:

  第一,我們應(yīng)該“學會學習”。大學的學習我們不能像高中那樣只是呆板地吸收知識,單一地操練習題,被動地接受灌輸,而是應(yīng)該有意識地培養(yǎng)自己的思維能力,有目的地歸納自己的`學習方法,有針對性地進行查漏補缺。對所學的知識能質(zhì)疑,對所學的內(nèi)容能總結(jié),對所學的方法能反思。學會學習也是未來競爭社會要求每個人必須擁有的一項基本能力,這項能力的強弱將決定著我們能否在未來的社會生存、立足和發(fā)展,能否為個人增值,為社會貢獻。目前我院十分重視學風建設(shè),堅持開展優(yōu)良學風建設(shè)活動。倡導學生主動學習,提倡我們?nèi)、和諧發(fā)展。每一位同學都要好好把握學院提供給我們的學習成長環(huán)境,充分發(fā)揮學習的能動性,主動地追求自我學習能力的完善和提高。

  第二,我們應(yīng)該“學會做事”。我們在大學期間不僅要注重培養(yǎng)自己的學習能力,還要重視自身其他能力的鍛練。不論做什么事,我們都不能一個人埋頭苦干,閉門造車,而是應(yīng)該有意識地培養(yǎng)和提高自己的合作意識,要注重與他人交往協(xié)作,互相幫助、共同努力、共同進步;我們也不能“兩耳不聞窗外事”,而是應(yīng)該有計劃地鍛煉自己的社會能力,多與社會接觸,多關(guān)心社會和時代的發(fā)展,這個社會不再歡迎“高分低能”的人,而是偏愛能將知識轉(zhuǎn)化為能力的人才。大學生活里,學校和學院為我們不斷搭建鍛煉各種能力的舞臺,提供個性發(fā)揮的空間和機會,我們應(yīng)該用自己的才智來展示我們當代大學生的風采。

  第三,我們應(yīng)該學會做人。大學時代,我們就是要使個人素質(zhì)、能力和人格日趨完善。作為一名大學生,我們的人格日趨獨立、成熟,這就意味我們要學會開始承擔各種各樣的責任。要學會對社會負責,更要對自我負責!

  當你看到一個個進取自信的校友,你是否也豪情滿懷?當你走在學風濃郁的校園,你是否心境也豁然澄明?學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的靈魂和氣質(zhì),也是一所大學的立校之本。良好的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。在化學化工學院創(chuàng)建優(yōu)良校風學風活動的契機下。在這里,我希望同學們在學風建設(shè)活動中要努力做到:

  一、自覺樹立“營造優(yōu)良學風從我做起”的意識,以主人翁的姿態(tài)積極參與學校的校風、學風建設(shè)的各項活動,行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,營造良好的學習氛圍,共同促進良好學風的形成。

  二、培養(yǎng)自學能力,學會獨立思考,端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。積極參加早讀和晚自習。

  三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力,積極參加科研活動如化工設(shè)計大賽、讀書活動、經(jīng)典誦讀和社會實踐活動,完善自我,努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會建設(shè)需要的合格人才。

  四、樹立正確的學習觀、成才觀,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。不曠課、不晚歸,遵守校風校紀,努力建設(shè)和諧的學習氛圍。

  讓我們時刻銘記“厚德、博學、勵志、創(chuàng)新”的校訓,努力營造良好的校園學習氛圍,從我做起,從每個人身邊的點滴做起;讓我們將陽光、自信、包容、進取的重慶科技學院大學生形象發(fā)揚光大。我堅信,我院學風建設(shè)活動的深入開展一定能夠使我們整體學風更上一個臺階。在今后的學習中,進一步明確學習目標,多問問自己“我想要什么,我要為什么而努力”天道酬勤!只要我們努力,我們定然成功。

  最后祝我們學習進步,鵬程萬里。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于學風建設(shè)的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們早上好!

這天我演講的主題是:建設(shè)良好學風,構(gòu)建禮貌校園。

  校園是我們的家,我們將會在那里度過人生中最完美的三年。作為校園的一員,我們有權(quán)利有職責有義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力。學風的建設(shè)正是我們所能奉獻給我們校園最完美的禮物,也是對我們?nèi)甑娜松纷顚氋F的財富。

  學風,是讀書之風,是求學之風,更是做人之風,是一所校園的氣質(zhì)和靈魂,也是一所校園的立校之本。學風是學生思想作風在學習上的具體體現(xiàn),是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學風是原動力,促使我們刻苦學習積極進;良好的學風是凝聚力,有利于培養(yǎng)我們的群眾主義精神。良好的學風能你們早上好,這天我演講的主題是:建設(shè)良好學風,構(gòu)建禮貌校園。

  校園是我們的家,我們將會在那里度過人生中最完美的三年。作為校園的一員,我們有權(quán)利有職責有義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力。學風的建設(shè)正是我們所能奉獻給我們校園最完美的禮物,也是對我們?nèi)甑娜松纷顚氋F的財富。

  學風,是讀書之風,是求學之風,更是做人之風,是一所校園的氣質(zhì)和靈魂,也是一所校園的立校之本。學風是學生思想作風在學習上的具體體現(xiàn),是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學風是原動力,促使我們刻苦學習積極進;良好的學風是凝聚力,有利于培養(yǎng)我們的群眾主義精神。良好的學風能夠鼓舞斗志,培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神;良好的學風能夠磨練品質(zhì),培養(yǎng)誠信友愛的道德風尚,良好的學風是一個校園培養(yǎng)學生思想觀念和價值取向的根本所在。

  倡導良好的學風,我們學生是直接營造者,也是最大受益者。從當前我校學生整體來看,大部分同學有著遠大的抱負,他們積極進取,注重全面發(fā)展。但是,學風不正的問題仍然存在:在課堂上,有的同學發(fā)呆走神,不能認真聽課;在作業(yè)上,有些同學不能按時完成作業(yè),抄作業(yè)現(xiàn)象時有發(fā)生;部分同學思想上只重視文化知識的學習,群眾觀念淡薄;還有的同學貪圖玩樂,缺乏理想。同學們,大家都正是青春年少,時光正好,這種缺乏勤奮精神,不思進取,渾渾噩噩混日子的行為,能夠說是白白浪費了青春時光,嚴重影響了學風建設(shè)。

  因此,我總結(jié)了以下兩點優(yōu)良學風的基本要求: 第一,我們要確定遠大的人生目標,為服務(wù)社會,奉獻自我為學習的目的。

  第二,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我們需要勤奮、謙虛的求學精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提,是我們創(chuàng)造優(yōu)良學風的基本條件,古今中外校園問家、自學成才者,無一例外地都是勤奮好學、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學精神是體現(xiàn)學風的靈魂,是學風的`核心。勤奮是振作精神,孜孜以求,鍥而不舍,努力獲取知識;謙虛是指虛心學習,永不滿足,自覺調(diào)整治學方法和態(tài)度。知識和潛力的獲得,都是日積月累起來的,繩鋸木斷,水滴石穿,科學上的偉大發(fā)現(xiàn),文學上的宏篇巨著,無不是血汗和毅力的結(jié)晶,是勤奮的結(jié)果。作為許昌市一中的一員,你的一言一行,一舉一動,不僅僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng),更深刻地影響著一中這個整體的學風和榮譽。 那么我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學風呢首先,我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,建優(yōu)良學風,從自己做起”的意識,明確學風建設(shè)的重要好處,積極行動起來,以建立優(yōu)良學風為己任,積極參加學風建設(shè),嚴格要求,做一名貼合時代要求的優(yōu)秀中學生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時間觀念、自控潛力、公德意識、團隊精神和群眾觀念,努力建設(shè)和諧的學習氛圍,和諧的班級環(huán)境。

  其次,我們要端正學習態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進取,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認真作業(yè)。樹立積極主動,自覺獨立的學習意識和精神。

  而作為一名教師,我們更需樹立優(yōu)良教風。端正教風,首先就應(yīng)注重完善師德、師儀、師藝等。而具有良好教風的教師必須會認真教學,對學生負責,讓學生學得扎實,以提高學生綜合素質(zhì)為己任,能夠結(jié)合實際將知識與學習方法融于教學。教師透過教學方法的改善,從而培養(yǎng)學生的學習興趣,使得學生自然而然地愛上學習。

  同學們、老師們,建設(shè)良好學風需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。拋棄迷茫,把握航向,在我們的共同努力下,讓優(yōu)良學風吹進書聲朗朗的課堂里,讓禮貌之花盛開在一中的每一個角落!愿我們帶著優(yōu)良的學風去點綴我們的成功,分享我們的未來,規(guī)劃我們完美的明天! 謝謝大家!

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