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初三家長會(huì)學(xué)生講話稿

時(shí)間:2023-04-13 14:21:37 發(fā)言稿 我要投稿

初三家長會(huì)學(xué)生講話稿

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會(huì)前所作的講話的稿件。相信很多朋友都對寫講話稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的初三家長會(huì)學(xué)生講話稿,希望能夠幫助到大家。

初三家長會(huì)學(xué)生講話稿

初三家長會(huì)學(xué)生講話稿1

尊敬的老師,各位家長,各位同學(xué):

  大家好!

  我是我們班的班長xxx,這次很高興能夠代表同學(xué)們在這里發(fā)表關(guān)于我們的一些心里話。希望我們的心聲能夠被老師和爸爸媽媽們所知曉,讓我們的學(xué)習(xí)變得不再那么有負(fù)擔(dān),也希望老師和家長們能夠更加的欣慰一些!

  我們初三的日子只剩下了這一個(gè)學(xué)期了,所有的同學(xué)們都抓緊了時(shí)間,每一分每一秒的趕著,生怕錯(cuò)過了一些什么。我們也知道老師這幾年也辛苦了,越是到了這樣的關(guān)頭,我們越是發(fā)覺老師為我們付出了很多,平時(shí)我們總是喜歡惹出一些事情讓老師揪心,但是老師從未說過我們什么,總是鼓勵(lì)著我們,就算我們再調(diào)皮,再任性,老師也能夠包容我們,并且悉心的教育我們。我代表全班的.同學(xué)在此對你真誠的說一聲感謝,謝謝老師!

  其次我想表達(dá)對父母們的感激,我們是你們的孩子,你們所有的目光都在我們的身上,在這次家長會(huì)上,我也知道很多的父母都是請假過來的。因?yàn)槲覀円呀?jīng)初三了,處于一個(gè)很嚴(yán)肅的時(shí)期了,所以很多的父母就算請假,也趕過來開家長會(huì)了。我從心底里知道父母們的不容易,就像我的爸媽一樣,他們平時(shí)的工作很忙,但是這次家長會(huì)我的媽媽還是請假過來了,我真的很開心,我也真的明白父母對我的愛是多么的濃厚。所以我不敢放松,也不敢辜負(fù)大家對我的期待。而我們班的任何一名同學(xué)均是如此,沒有任何一個(gè)孩子想去辜負(fù)父母的期待,因?yàn)槲覀兌际窍M职謰寢岄_心的,我們也愿意努力去拿一個(gè)好成績,讓爸媽感到驕傲。

  這一次我們已經(jīng)初三了,我們也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,也為自己打了滿滿的氣,我們會(huì)這樣一直堅(jiān)持下去,順利的通過中考,不讓愛我們的老師和父母失望,我們一定會(huì)努力的去爭奪一個(gè)好的成績,讓你們欣慰的!在此,我們?nèi)w同學(xué)都可以向老師和家長承諾,我們會(huì)不負(fù)期待,努力前行,闖蕩未來,不懼風(fēng)雨!請你們相信,我們身體里的能量會(huì)慢慢的爆發(fā),也會(huì)為我們自己贏奪一個(gè)更加精彩的明天。而現(xiàn)在,也請同學(xué)們和我一起向我們最愛的人發(fā)出你的信心,這一次中考,我們準(zhǔn)備充分,我們勢在必得!請大家多多支持我們,鼓勵(lì)我們吧!

  我的演講完畢,感謝大家!

初三家長會(huì)學(xué)生講話稿2

尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽、 叔叔、阿姨、同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸代表畢業(yè)班全體同學(xué)在這里發(fā)言,很感激大家的支持和厚愛。彈指之間,我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的粗放輕狂,都已被心中的理想和緊張的學(xué)習(xí)所代替;驀然回首,我們成熟了很多,伴隨而來的是一種自信與穩(wěn)重的感覺,我們正在孕育著一個(gè)收獲的'季節(jié)。正如此刻,陽光明媚,桂花飄香,紫荊飛揚(yáng)。

  我要代表畢業(yè)班全體同學(xué),感謝爸爸媽媽,感謝在座的叔叔阿姨,沒有你們的艱辛付出,哪里會(huì)有我們心靈的飄逸芬芳?

  我們要感謝陪伴著我們成長的如父母般的老師們,沒有你們的辛勤耕耘,哪里會(huì)有我們學(xué)業(yè)上的累累碩果?

  我也要感謝在座的各位同學(xué),沒有我們彼此的相互關(guān)愛,攜手互助,哪里會(huì)有和諧美麗的校園?

  同學(xué)們,讓我們一起為最可敬,最可愛的親人、師長致敬。

  親愛的同學(xué)們,中考即將來臨,沒有硝煙的戰(zhàn)爭已悄然拉開了序幕,我們將面臨我們?nèi)松谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這不但是知識的競爭,更是意志品質(zhì)的競爭。同學(xué)們,道路盡管坎坷,挑戰(zhàn)固然艱巨。但,正所謂“狹路相逢勇者勝”,從進(jìn)入畢業(yè)班那一天,我們就毅然地接過學(xué)兄學(xué)姐們手中的接力棒,肩負(fù)起家庭、學(xué)校、社會(huì)的重托。

  “鷹擊長空,魚翔淺底”,書生意氣,指點(diǎn)江山。只要我們堅(jiān)定奮斗目標(biāo),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度和舍我其誰的勇氣,奇跡必將在這里誕生,輝煌定在這里鑄就。

  我們學(xué)校調(diào)動(dòng)了所有的資源,我們的班主任和科任老師傾注了全部的心血,在備戰(zhàn)的旅程中,我們不會(huì)感到孤單。

  知恩圖報(bào),落葉盤旋;心懷曠想,白云飄蕩。親愛的爸爸媽媽,叔叔,阿姨,如果說我們有了搏擊長空的力量,那是因?yàn)橛辛四銈儾┐鬅o私的親情;如果說我們可以奮蹄揚(yáng)鞭馳騁四海,那是因?yàn)橛辛四銈儫o怨無悔的支援。父母之愛,情深似海,我們窮畢生之努力也難報(bào)你們恩情之萬一!在此,請?jiān)试S我代表全體同學(xué)以深深的一鞠,感謝你們的養(yǎng)育之恩,我要大聲說:我愛你們!

  花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言,而我們的承諾是:一騎絕塵,馳騁浦南沃土;群帆競渡,沖刺成功彼岸!請記。20xx年XX月25日,到了那天,我們母校的上空必將綻放絢麗的煙花,——這是我們的承諾,這是我們英才學(xué)校20xx屆全體學(xué)子的莊嚴(yán)承諾。

  最后,祝愿爸爸媽媽平安健康!祝愿叔叔阿姨家庭幸福,事業(yè)騰達(dá)!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂開心!

  謝謝大家!

初三家長會(huì)學(xué)生講話稿3

  各位親愛的叔叔、阿姨,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我很榮幸地站在這里,代表各位同學(xué)發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表在座的同學(xué)向老師們、爸爸媽媽們辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感謝。

  通過本學(xué)期前三次月考,我們自己的學(xué)習(xí)水平基本處于中游或中上游水平, 面臨 學(xué)業(yè)上的 巨大壓力,在各位老師特別的關(guān)注下。為了我們的學(xué)習(xí)能上一個(gè)新的臺階,我們的每一位老師都在努力研修自己的科目,將最好的教學(xué)展現(xiàn)在我們面前;為了讓我們能有所進(jìn)步,我們的很多位老師即使生病也不愿耽誤我們的課程學(xué)習(xí);我們的老師已經(jīng)犧牲了自己太多的休息時(shí)間,暑假,有老師的.陪伴,周六,有老師陪伴,晨練,有老師的陪伴,延點(diǎn)自習(xí),老師陪伴我們,與我們一起學(xué)習(xí)直到晚上七點(diǎn),現(xiàn)在,老師們還要擠出自己僅余下的周日時(shí)間 ,為了提升我們。 在以后的學(xué)習(xí)中,我們還會(huì)在學(xué)校的關(guān)注下,得到一些有利于我們學(xué)習(xí)的專題培訓(xùn),他們?nèi)绱藰反瞬黄,就為了我們能提高,考上高中,F(xiàn)在,老師們已經(jīng)做足了準(zhǔn)備,家長也在百忙之中抽出時(shí)間關(guān)心我們,我們的父母為了我們能考上高中默默付出著,他們一直在努力著,同學(xué)們,我們準(zhǔn)備好了嗎?我們沒有理由再像之前那樣松散,到了我們該努力地時(shí)候了。我們 要做好心理準(zhǔn)備,奮起直追,當(dāng)然了我們還要有一套好的學(xué)習(xí)方法才行,如果你心態(tài)已經(jīng)調(diào)整好,那么同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)了:

  第一、 做題質(zhì)量大于數(shù)量,這尤其體現(xiàn)在物理和數(shù)學(xué)上,一定要規(guī)范好錯(cuò)題本,常見難題,錯(cuò)題歸納整理,做一道不僅僅要會(huì)一套,而是要徹底的掌握這道題的組成,要考察的知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。 第二、對每科甚至每道大題提分效率要有個(gè)清楚的認(rèn)識,比如說我數(shù)學(xué)現(xiàn)在 70 分,語文 90 分,那么顯而易見,數(shù)學(xué) 提升 20 分比 語文 提升 20 分所耗的精力要少,那么我就會(huì)給 數(shù)學(xué) 多花些時(shí)間。 第三、保持信心,中考不可怕,好的成績也不是高不可攀,俗話說,不怕萬人擋路,就怕自己發(fā)怵。寧心靜氣,可以告訴童鞋,如果你做到上面幾點(diǎn),即使你現(xiàn)在 400 分,這是普通分?jǐn)?shù),你增長 70 分不是不可能,每科 10分嘛,多乎哉,不多矣。 第四、約束自己。記住,一定要約束自己,因?yàn)槊總(gè)獨(dú)立的人不可能沒有自己的想法,但是老師和父母絕對比我們生活經(jīng)驗(yàn)多,給我們的指點(diǎn)應(yīng)該不會(huì)差錯(cuò)太大。我想每個(gè)真正聰明的孩子都要記住這一點(diǎn),你沒成年之前,不要和父母頂著干,父母比你的智慧多,等你們稍大一點(diǎn),哪怕你到了高中,都會(huì)發(fā)現(xiàn)初中的幼稚。這也就是學(xué)而知不足,學(xué)而知不知的原因吧。

  叔叔阿姨,學(xué)校如此重視我們這些中等學(xué)生,我們沒有理由不重視自己,作為家長,你們也應(yīng)該對自己的孩子更有信心,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與生活,多與我們的老師溝通,幫助孩子提升他自己的薄弱科目,努力幫助孩子實(shí)現(xiàn)自己的高中夢。在這里,請?jiān)俅卧试S我代表同學(xué)們對你們表示謝意!

  同學(xué)們,此時(shí)的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血, 我們應(yīng)該有十足的信心, 我們將擔(dān)負(fù)著希望,開始最后 半 年的沖刺,人生能有幾回搏,這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。 我相信,在學(xué)校的合理安排下,只要跟著我們的老師走,按照老師的要求去做,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢。

  同學(xué)們, 我們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn) 自己 的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血,我希望我們在最關(guān)鍵的 時(shí)間 里,制定好計(jì)劃,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力下去,一定能跨進(jìn)高中的殿堂。

  謝謝大家!

初三家長會(huì)學(xué)生講話稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué):

  家好!

  首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛。

  時(shí)間過得很快,依稀之間你們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí);\罩著你們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,你們成熟了許多。

  這里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,就的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。

  把握中考,首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,你們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精 力理是種明智,因?yàn)樵诙〞r(shí)期內(nèi),個(gè)人的資源和能力是有限的,無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對于你們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。

  把握中考,其次擁有健康的體魄,社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉你們的'體質(zhì),充實(shí)你們的革命本錢,更能鍛煉你們的毅力,為你們的高考加油!

  把握中考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,你們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,你們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,“萬丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中你們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本提供的知識方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的 求解過程,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,達(dá)“通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步”的目的。復(fù)習(xí),就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程,個(gè)知識全面化,系統(tǒng)化的過程。你們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭并進(jìn),平衡展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實(shí)又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),這里便不再多說,因?yàn)榇蠹叶既收咭娙,智者見智?/p>

  如果把中考比作場戰(zhàn)斗,那么你們就是打仗的士兵,老師是指揮你們的將軍,你們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  最后,祝愿你們能明年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿你們的老師、你們的家長能夠?yàn)槟銈兊某晒Χ湴粒院溃?/p>

  謝謝!

初三家長會(huì)學(xué)生講話稿5

敬愛的老師、家長們:

  你們好!我是初三六班的杜曉萌。很高興借這次家長會(huì)與大家一塊談?wù)勎业男睦镌挕?/p>

  我喜歡在心里想:我自己多像一株向日葵!可不么,我扎根的土壤是是我的大家庭—班級。雨露與養(yǎng)料如同知識,為我們施肥的園丁,自然是老師了。辦公室、班級門外常常有老師諄諄誘導(dǎo)我們的身影—與老師-同欣賞同學(xué)們張貼出的作品,她細(xì)心對比我們與其他同學(xué)字的差異,點(diǎn)出我們的不足,指導(dǎo)我們多看、多練;考試成績公布了,老是找我們談話,分析成績。想到這些,心里暖暖的。

  我周圍是一株株金黃色的伙伴—同學(xué)。操場上,有我們跑操的身影。我們的步伐可能不是“最整齊”的,可我們在一天天地“更整齊”;教室里,我們的笑聲、讀書聲縈繞耳畔。八六—一個(gè)陽光、向上的級體。我們享受著共同的養(yǎng)料,在共同的土壤中成長。同時(shí),在同學(xué)們的.身上學(xué)習(xí)到很多我所缺少的東西。張曉晴的認(rèn)真、扎實(shí),李寧寧的管理能力,于新龍的開朗,司明昊的純真。正是“三人行,必有我?guī)熝!?/p>

  小小的向日葵也有一個(gè)小家。我的根基便是父母,溫和的陽光是他們給予我的呵護(hù)。孩子的健康是父母最大的幸福,感謝你們,給予我安逸的生活。還記得小時(shí)候,看到報(bào)紙、電視上不認(rèn)識、不懂的簡單的字詞,我總喜歡問,“不會(huì),查字典啊!”也許就是這簡單的一句話,為我養(yǎng)成了良好習(xí)慣。

  千言萬語盡在一顆感恩的心。我總喜歡想:我多像一棵向日葵,相信我,陽光下,我在努力成長。

  謝謝大家!

  杜曉萌

  20xx年11月25日

初三家長會(huì)學(xué)生講話稿6

尊敬的叔叔、阿姨,親愛的老師:

  大家晚上好!我叫時(shí)冰茹,很高興在這里向家長匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況。

  先說說讀書吧!我可以坦誠的告訴大家,一年級時(shí)的我并不喜歡讀書,讀書是我最頭疼的事了。老師推薦的書她會(huì)第一時(shí)間給我買回來,還根據(jù)我的年齡自己給我選一部分好書。書是買回來了,除了老師布置的作業(yè)馬馬虎虎讀完外,其他的書一概不讀,媽媽就和我比賽讀,我被比賽刺激的讀書多了點(diǎn),可我還是沒喜歡上讀書。但我很愿意聽媽媽給我講故事,她講的故事很精彩,美麗的白雪公主、調(diào)皮的小木偶、生活在水里的孩子——湯姆都是我喜歡的人物。偶然間我發(fā)現(xiàn)媽媽講的故事都來源于給我買的書,于是我偷偷的'拿起媽媽放在床頭的注音版的《木偶奇遇記》、《水孩子》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《中外神話故事》……從此一發(fā)不可收拾,在老師和家長的幫助下我慢慢的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我讀《霧都孤兒》時(shí),曾為奧立弗的悲慘命運(yùn)而流淚;當(dāng)我讀到《愛的教育》時(shí),我對書中人與人之間的真愛難以忘懷。我會(huì)不自覺地學(xué)習(xí)書中的人物,去善待我的同學(xué),去愛身邊的每一個(gè)人。每當(dāng)遇到不認(rèn)識的字,我都去查詞典。正是由于我的努力,我的閱讀量才逐漸增加,閱讀水平逐步提高。我從書中學(xué)到了很多好詞語、很多好的寫作方法,老師告訴我可以借鑒他們的寫法,于是我就試著用到自己的作文中去。現(xiàn)在,我一點(diǎn)都不害怕寫作文了,F(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

  什么時(shí)間讀呢?我沒有太多的自由支配時(shí)間去讀書,那就擠時(shí)間唄。晚上做完作業(yè)后讀、中午到校后讀、周末讀、閱讀課上讀。

  至于練字,我的字不是很好,但我比較喜歡練字。每周的星期六上午,我都會(huì)自覺的參加醴泉書館的培訓(xùn)。在培訓(xùn)班我是練得最認(rèn)真的,因?yàn)槲矣X得既然有那么好的老師教,我就不要浪費(fèi)時(shí)間,好讓自己的字越寫越漂亮。我平時(shí)愛模仿老師寫字,媽媽都說我的字越來越想孫老師的字了。練字除了課上認(rèn)真跟老師學(xué),還要注意堅(jiān)持天天練,再就是練了以后要用,就是寫作業(yè)時(shí)拿出自己最高的水平寫,而不是練字就認(rèn)真寫,平時(shí)就亂寫,那可寫不好。

  再說說做作業(yè)吧!叔叔阿姨可能都知道,我媽媽是實(shí)驗(yàn)二小的老師,每天同學(xué)們放學(xué)后他們就去集體備課、研討,一直要到6點(diǎn),我就抓住這段時(shí)間,認(rèn)真做作業(yè),等媽媽下班了,我的作業(yè)也就只剩下聽寫類作業(yè)和聽錄音、背誦了;丶液髬寢屪鲲,我就聽錄音或者練電子琴。吃完飯后,媽媽會(huì)一項(xiàng)項(xiàng)給我檢查作業(yè),媽媽好兇的,只要寫的作業(yè)出錯(cuò)她就會(huì)讓我多寫幾遍或多做幾道類似的題。背誦的作業(yè)媽媽檢查的可仔細(xì)了,掉字、加字太多,停頓時(shí)間過長都算背不過,還會(huì)如實(shí)的簽在作業(yè)本上,沒有任何商量的余地。不過有時(shí)碰到出錯(cuò)太多,我真正不懂了,她就不兇了,她會(huì)認(rèn)真給我講解直到我聽懂為止。檢查完作業(yè)如果還不到7:30,媽媽就讓我下樓去找小朋友玩。8:00前準(zhǔn)時(shí)回家洗刷,完了就干不完活了,從二年級起我就自己洗襪子、洗內(nèi)衣,要花十幾分鐘的,不過有時(shí)也偷點(diǎn)懶,讓爸爸幫我洗。然后坐在床上或沙發(fā)上看書,8:30左右媽媽就催我睡覺了,要是我不聽,媽媽就說:“爸爸快下班了,快睡吧!”我立馬躺下睡覺,因?yàn)槲易钆掳职謬Z叨了。一遍遍的說:“冰茹睡覺了!冰茹睡覺!”不過爸爸檢查作業(yè)不像媽媽那么嚴(yán),我還是比較愿意爸爸給我檢查作業(yè),只可惜爸爸晚上常上班。我周四晚上要學(xué)音樂,放學(xué)后我就自己去學(xué)音樂,學(xué)完音樂媽媽去接我,回家后再寫作業(yè),就會(huì)睡得比較晚了,有時(shí)要到9點(diǎn)多。星期天我的時(shí)間比較緊張,因?yàn)槲抑芰衔鐚W(xué)書法,周日上午學(xué)音樂,只剩下周六下午和周日下午了,如果想玩半天,那就要利用好周五晚上和周六晚上。有時(shí)早晨起來,爸爸做飯的時(shí)候我也做點(diǎn)作業(yè)。周日晚上是必須早睡覺的,周一要升旗,媽媽7:00以前到校,我就得早起床和媽媽一起走。

  以上就是我的讀書學(xué)習(xí)情況!謝謝大家!

初三家長會(huì)學(xué)生講話稿7

  尊敬的各位家長、各位老師、同學(xué)們:

  下午好!

  今天,在距離中考還剩22天的日子里,各位家長帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班模擬考試表彰會(huì)和家長會(huì),我謹(jǐn)代表東風(fēng)學(xué)校及全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任,感謝您對我們學(xué)校工作的支持,感謝炎陵職校借此機(jī)會(huì)和家長們進(jìn)行的溝通,也祝賀在摸擬考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們。

  初中三年級,是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起,只有一個(gè)目的,為了孩子的健康成長,讓學(xué)校、教師、家長,攜起手來,和同學(xué)們一起鼓勁、加油,為今年的6月16日的中考中實(shí)現(xiàn)我們的共同愿望打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、學(xué)校簡介:經(jīng)過全體教師的奮斗,東風(fēng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益逐年提升。20xx年初三學(xué)業(yè)水平考試綜合成績位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三,株洲市排名24位。20xx年成功舉行了省營養(yǎng)餐現(xiàn)場會(huì),通過了省教育督導(dǎo)評估、省均衡發(fā)展、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣評估驗(yàn)收、評為了炎陵縣初中學(xué)業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位、年度目標(biāo)考核優(yōu)秀單位、教師工作先進(jìn)單位、教研工作先進(jìn)單位、現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)單位、二星級學(xué)校、株洲市平安校園、株洲市課改樣板校、株洲市區(qū)域推進(jìn)課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。是湖南省、株洲市課改基地校、炎陵縣化學(xué)學(xué)科基地校。學(xué)校建筑美、環(huán)境美、人文美,已發(fā)展成為炎陵縣規(guī)模較大、設(shè)施較全、師資力量日趨完備的一所九年一貫制寄宿學(xué)校。

  二、畢業(yè)班工作

  初三年級這一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年,決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個(gè)完整的體系;既是對初中階段的一個(gè)總結(jié),又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以,上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,下至任課教師、學(xué)生和家長,都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由副校長負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作,配有一名中層領(lǐng)導(dǎo),具體抓好各項(xiàng)工作。

  2、嚴(yán)格管理,依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,強(qiáng)化時(shí)間觀念,嚴(yán)格控制學(xué)生請假。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),使學(xué)生形成自主自動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氛圍。進(jìn)行專項(xiàng)整治,凈化班級學(xué)習(xí)環(huán)境。對“早戀”、“手機(jī)、零食”等問題,堅(jiān)決杜絕。

  3、加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了,成績也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁,因材施教。近期我們做好初三學(xué)習(xí)的動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作,每位任課老師都給每位學(xué)生寫寄語,每月定期表彰成績好的學(xué)生,舉行中考動(dòng)員會(huì)等。

  4、,學(xué)校在教師配備上,安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)九年級教學(xué)工作。、在教學(xué)上,注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理水平,我們加強(qiáng)了過程管理,經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況,通過召開畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生會(huì)了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  5、學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),一是學(xué)會(huì)做人,二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!耙龊檬,首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中,上課不遵守紀(jì)律、回家不做作業(yè)以及不尊重老師等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。少數(shù)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)暫時(shí)待定。

  6、安全警鐘長鳴。

  學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,也是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通、學(xué)生私自下河偷洗冷水澡、騎自行車帶人等隱患,希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段最后的學(xué)習(xí)生活。前不久發(fā)生的十都事情,學(xué)生缺乏法制觀念,起了貪婪之心,最終謀財(cái)害命,所以,希望家長和同學(xué)們加強(qiáng)法制教育,要懂法、守法。

  三、摸底考試成績分析:500分以上的19人,560分的4人,500分以上的19人。全縣600分的51人,我校最高分593,300分以下的9人。但大部分科目的整體排位均進(jìn)入前10名。數(shù)學(xué)排第五。全縣最高分648(1人),640-648(5人),630-639(3人),620-629(8人),610-619(15人),600-609(19人),550——599(137人),500——549(208人)。面對今年的升學(xué),我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兦宄乜吹搅藢W(xué)生們的不足。沒有尖子生。

  四、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力

 。ㄒ唬⿲W(xué)生現(xiàn)狀:

  1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力。他們在學(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。

  2.學(xué)習(xí)自覺性較差,極容易分心,也極容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng),有老師在,就學(xué)一會(huì)兒,沒老師在,就講小話去了,就瘋?cè)チ。老師如果不加以督促,學(xué)習(xí)任務(wù)就落實(shí)不了。

  3.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法,只一味被動(dòng)學(xué)習(xí),不講究學(xué)習(xí)的效率和效果,學(xué)起來既苦又累,可謂是事倍功半。有些學(xué)生上課不認(rèn)真,課后顯得很刻苦,那也是事倍功半的做法。

  4.一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,我把他們叫做嚴(yán)重殘疾。感興趣的科目就用功,不感興趣的科目就隨波逐流,甚至自暴自棄。

  5.還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)重不足。俗話說:月光+星光+考試=成才,所謂孤燈黃卷,家長應(yīng)該明白其中的意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí),這也是不無道理的。可有些學(xué)生因?yàn)槿狈γ鞔_目標(biāo),在學(xué)校沒有有效地利用時(shí)間,在家里又不愿意看書復(fù)習(xí),知識得不到鞏固,困難越來越多。

  當(dāng)然我們學(xué)生素質(zhì)參差不齊,學(xué)習(xí)成績有好有差,學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣,大部分學(xué)生低子薄、基礎(chǔ)差,教師教學(xué)難度可想而知!所以,在你追我趕的情況下,我們要想取得好的成績,就必須付出更多的心血。

  五、今年的招生政策

  炎陵一中招生600人(特長生35人),開設(shè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班36人,中考前20名直接進(jìn)入,還有16人(中考40%,入校60%,)享受極大優(yōu)惠。相山實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生200人,炎陵職校對口高考計(jì)算機(jī)專業(yè)50人,學(xué)前教育專業(yè)很好就業(yè),貧困地區(qū)免費(fèi)師范生5年,在我校招生1人,必須上一中的線,要進(jìn)行面試。我們要看到希望,大部分學(xué)生都能升學(xué)。我們要看到我們的不足,也要看到希望,鼓勵(lì)學(xué)生確立明確的目標(biāo)——我要為考上哪類學(xué)校而奮斗。

  我們上屆畢業(yè)班5A6人,特長生5人,一中錄取39人,相山錄取11,炎陵職校13人。那我們在座的學(xué)生應(yīng)該有50人能考上高中,希望家長和同學(xué)們好好努力。

  六、對家長的期望和要求

  1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí),把你的'信任送給孩子。

  教書是老師的事情,做作業(yè)是學(xué)生的事情。家長要干什么?家長是孩子的第一任老師,也是孩子心靈的依靠。表面上孩子有時(shí)不愿意跟父母交流,這并不是說他不在乎父母,孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要這種交流,如果交流的大門被關(guān)上,我覺得責(zé)任不在孩子而在家長。你孩子小時(shí)候那么討你喜歡,為什么突然間不跟你說話了?你應(yīng)該想想啊。好多孩子不愿與家長交流,為什么?比如,孩子上次數(shù)學(xué)考了90分,這次考了80分。其實(shí)上次90分,排在班里20名,而這次考了80分,卻排在班里第10名。家長有時(shí)不懂,不了解這個(gè)情況,他本來進(jìn)步了,需要得到你的肯定,你卻不問青紅皂白,給孩子一頓批評。他跟你能沒有距離嗎?

  2、飲食問題:生活要有保障

  3、住宿問題,不得私自在外住宿和留宿他人。

  4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。加強(qiáng)對思想波動(dòng)學(xué)生的教育,使其安心學(xué)習(xí)。爭取問題早發(fā)現(xiàn),早解決。向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。針對小部分學(xué)習(xí)較投入,有一定競爭力但功課失衡的學(xué)生出了做好相應(yīng)的思想工作外,主動(dòng)跟家長聯(lián)系,盡早找到對策。此外要求學(xué)生主動(dòng)到任課教師那里尋找?guī)椭瑸樗麄兡繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造有利的客觀環(huán)境。

  5、剩余的22天不準(zhǔn)上網(wǎng),不能放縱,監(jiān)督孩子雙休日學(xué)習(xí)。

  6、要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。

  7、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在?记安灰o孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。也不要經(jīng)常問孩子的成績,否則就會(huì)給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行。這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。考生輕輕松松上考場,認(rèn)認(rèn)真真做答卷。

  七、對同學(xué)們的希望

  同學(xué)們,22天,我們?nèi)匀豢梢詣?chuàng)造奇跡,只要我們堅(jiān)持信念,咬緊牙關(guān)過完最后22天,高效率、高質(zhì)量地完成后段復(fù)習(xí)的任務(wù)!我們就一定能在中考中打勝仗。我提醒同學(xué)們?nèi)c(diǎn)。

  一是忌“浮”,F(xiàn)在,有不少同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)得"差不多"了,該學(xué)的內(nèi)容都會(huì)了,似乎沒有什么可復(fù)習(xí)的了,就只剩坐等考試了。這種應(yīng)考狀態(tài)是不可取的。二是忌"憂"。有些同學(xué),或因基礎(chǔ)差或因高期望值而產(chǎn)生了擔(dān)憂情緒,總擔(dān)心自己考不好怎么辦,F(xiàn)在,要考慮的問題不是考試結(jié)果,而是考試過程。要放下思想包袱,消除考試壓力,要樹立“我行,我能行,我一定行”的信念。臨到中考時(shí),要注意保護(hù)好自己的身體,保持最佳的精神狀態(tài)。精神飽滿,思維才能活躍,臨場才能以充沛精力和體力一搏。不能下河洗冷水澡。中考復(fù)習(xí)有方法,參加考試也講方法。往屆的同學(xué)曾總結(jié)出臨考三句話:答卷審準(zhǔn)題,做題落準(zhǔn)筆,檢查需仔細(xì)。我們可以借鑒。充分利用好錯(cuò)題本。

  各位家長和同學(xué)們,我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L,為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績升入高中。在此,我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴(yán)承諾,我們會(huì)傾注更大的激情投入到工作崗位上,憑良心教書,用愛心育人,為教師自己,為家長,為社會(huì)交上一份無愧于心的答卷!其實(shí),無論是孩子,家長還是老師,只要我們做過種種努力,只要我們每個(gè)人都盡力而為了,無論結(jié)果怎樣,我們都不會(huì)感到遺憾!最后,我再次希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進(jìn)了解,相互配合,力爭把20xx屆畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子,我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  衷心祝愿各位家長身體健康、家庭幸福、萬事如意!祝愿同學(xué)們心想事成!

初三家長會(huì)學(xué)生講話稿8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家下午好!

  我是初三(2)班鐘王振同學(xué)的家長,非常感謝學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng)。今天作為一名家長代表在這里講話,真有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)不起。

  光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了。三年來,我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人、做事,掌握了一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀,但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生,也就是我最大的欣慰。

  還有近70天,就要進(jìn)入中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱。學(xué)校行動(dòng)起來了,老師行動(dòng)起來了,我們家長更要行動(dòng)起來。我們家長應(yīng)該積極配合學(xué)校老師,在這最后的沖刺階段,科學(xué)調(diào)整好孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律、生活規(guī)律和休息規(guī)律。加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系,為孩子提供一個(gè)良好的.生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。

  各位家長同志們,20xx年,是我們每一位家長的關(guān)鍵之年,挑戰(zhàn)之年,也是希望之年。這一年,我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地。我想,無論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí),只要心中擁有理想,就一定做到天生我材必有用;無論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí),都要記住這所學(xué)校,記住這里的每一位老師。

  最后,再一次祝福田畔中學(xué),桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們通過努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!

初三家長會(huì)學(xué)生講話稿9

尊敬的老師,各位家長,各位同學(xué):

  大家好!

  我是我們班的班長XXX,這次很高興能代表同學(xué)們在這里發(fā)表關(guān)于我們的一些心里話。希望我們的心聲能被老師和爸爸媽媽們所知曉,讓我們的學(xué)習(xí)變得不再那有負(fù)擔(dān),也希望老師和家長們能更加的欣慰一些!

  我們初三的日子只剩下了這一個(gè)學(xué)期了,所有的同學(xué)們都抓緊了時(shí)間,每一分每一秒的趕著,生怕錯(cuò)過了一些什么。我們也知道老師這幾年也辛苦了,越是到了這樣的.關(guān)頭,我們越是發(fā)覺老師為我們付出了很多,平時(shí)我們總是喜歡惹出一些事情讓老師揪心,但老師從未說過我們什么,總是鼓勵(lì)著我們,就算我們再調(diào)皮,再任性,老師也能包容我們,并且悉心的教育我們。我代表全班的同學(xué)在此對你真誠的說一聲感謝,謝謝老師!

  其次我想表達(dá)對父母們的感激,我們是你們的孩子,你們所有的目光都在我們的身上,在這次家長會(huì)上,我也知道很多的父母都是請假過來的。因?yàn)槲覀円呀?jīng)初三了,處于一個(gè)很嚴(yán)肅的時(shí)期了,因此很多的父母就算請假,也趕過來開家長會(huì)了。我從心底里知道父母們的不容易,就像我的爸媽一樣,他們平時(shí)的工作很忙,但這次家長會(huì)我的媽媽還是請假過來了,我真的很開心,我也真的明白父母對我的愛是多么的濃厚。因此我不敢放松,也不敢辜負(fù)大家對我的期待。而我們班的任何一名同學(xué)均是如此,沒有任何一個(gè)孩子想去辜負(fù)父母的期待,因?yàn)槲覀兌际窍M职謰寢岄_心的,我們也愿意努力去拿一個(gè)好成績,讓爸媽感到驕傲。

  這一次我們已經(jīng)初三了,我們也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,也為自身打了滿滿的氣,我們會(huì)這樣一直堅(jiān)持下去,順利的通過中考,不讓愛我們的老師和父母失望,我們一定會(huì)努力的去爭奪一個(gè)好的成績,讓你們欣慰的!在此,我們?nèi)w同學(xué)都可以向老師和家長承諾,我們會(huì)不負(fù)期待,努力前行,闖蕩未來,不懼風(fēng)雨!請你們相信,我們身體里的能量會(huì)漸漸的爆發(fā),也會(huì)為我們自身贏奪一個(gè)更加精彩的明天。而現(xiàn)在,也請同學(xué)們和我一起向我們最愛的人發(fā)出你的信心,這一次中考,我們準(zhǔn)備充分,我們勢在必得!請大家多多支持我們,鼓勵(lì)我們吧!

  我的演講完畢,感謝大家!

初三家長會(huì)學(xué)生講話稿10

  尊敬的老師、各位家長朋友們:

  大家下午好!

  我是xx的家長。首先感謝路老師提供這次難得的機(jī)會(huì),能和大家來探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問題。

  xx是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過來的,成績在咱班里不能算優(yōu)秀,但確實(shí)進(jìn)步比較大,從xx的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾個(gè)方面,大家共勉:

  1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達(dá)到家校共同教育的話效果很好;

  2、認(rèn)真對待成績,孩子用心了、努力了、進(jìn)步了,就要肯定、要表揚(yáng),不要簡單的橫向比較,不然會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和上進(jìn)心、會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情緒;

  3、要把考上一中的目標(biāo)具體化,具體到每一科目提高或者保持在多少分。

  4、家庭教育很重要,家長要和孩子做朋友,細(xì)心觀察、引導(dǎo)他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時(shí)對癥下藥,并且要講究方式方法。

  往往孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長的期望,經(jīng)常性多問學(xué)習(xí)情況和在課堂的表現(xiàn)情況,了解孩子能不能消化每科知識內(nèi)容,能不能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣,孩子感受到家長的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功,自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。

  xx的進(jìn)步和一中緊張濃厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境、和老師非常嚴(yán)格的教育方式都是分不開的,老師對孩子傾注的愛心和心血,讓我做家長的非常感動(dòng)。所以,作為家長,我會(huì)積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變,通過很多次和路老師打電話交流、請教,糾正了一些急于求成孩子考高分的想法,畢竟初三了,孩子也不再是初一初二那時(shí)候,單純貪玩、不學(xué)習(xí),現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)青春期,也就我們說的逆反期,有了自己的思想和主見,自己也有了中考的壓力,家長簡單的嚴(yán)厲和過高的要求只能加大孩子對學(xué)習(xí)的.反感,相反,我們做家長的,要多理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng)xx的各科目學(xué)習(xí)興趣,讓她能自覺學(xué)、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué),我在家主要負(fù)責(zé)她的生活和心理觀察,及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì);孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),每周學(xué)校周周清,我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清,仔細(xì)批改每次的家庭作業(yè),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及時(shí)講解,盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。同時(shí)每周和路老師打電話了解她在班里的情況和狀態(tài),周末回家及時(shí)肯定、表揚(yáng)她好的一面,鼓勵(lì)她保持積極自信的狀態(tài);當(dāng)然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績,我就和她談話,先相信她會(huì)改正并客觀承認(rèn)改正的過程中會(huì)有反復(fù),需要一個(gè)過程,再聲明這個(gè)過程的長短取決于她的自制力和毅力,咱班孩子一直受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀,下面幾點(diǎn)是xx比較突出的毛病,我感覺要重視:

  1、坐姿,學(xué)習(xí)時(shí)候坐姿端正首先就有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度;

  2、書寫,認(rèn)真的書寫習(xí)慣會(huì)提高自己寫作業(yè)的自信,也能提高卷面分?jǐn)?shù);

  3、體育鍛煉不能偷懶,50分的體育成績要保證不丟;

  4、副科的背誦要加強(qiáng),不能輕視;

  5、考試時(shí)要保證會(huì)的不因粗心而丟分。如果能改正,總分會(huì)提高不少。

  孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要積極配合老師,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會(huì)用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,和孩子共同努力。

  最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。

  謝謝大家!

初三家長會(huì)學(xué)生講話稿11

各位家長:

  大家好!感謝大家兩年來對我工作的支持,對學(xué)校工作的支持。借此機(jī)會(huì),我也把我的一些想法和大家交流、分享一下。

  一、學(xué)生的現(xiàn)狀分析

  初入三年級,明顯的感覺到了孩子的不適應(yīng),這種不適應(yīng)表現(xiàn)在:

  1、不會(huì)獨(dú)立思考,自主表達(dá)的習(xí)慣差。

  課堂上,學(xué)生對老師提出的問題不愿意思考,不會(huì)思考,我在自己的博客上曾經(jīng)寫工作日記就是對孩子這種啟而不發(fā)的狀態(tài)非常惆悵,比如:“讀了這一小節(jié),你有什么感受?你知道了什么?”“再想想,怎么想怎么說,說錯(cuò)了沒關(guān)系。”可任憑你唾沫飛濺,孩子們依然三緘其口。我想這與孩子平時(shí)就沒養(yǎng)成遇事情多動(dòng)腦筋是有關(guān)系的,有很多時(shí)候家長和孩子之間沒有溝通交流的意識,孩子最近在想什么?遇到事情的時(shí)候家長是不是能適時(shí)適度的去引導(dǎo)孩子自己動(dòng)腦筋解決問題?孩子想表達(dá)自己愿望的時(shí)候家長是不是因?yàn)楣ぷ、生活上的原因粗暴的打斷孩子的話,或搪塞、或?xùn)斥、或是不理不問?我想這很值得我們思考。

  2、學(xué)習(xí)上惰性強(qiáng),依賴性強(qiáng)。

  開學(xué)三個(gè)星期,幾乎每天都有不帶作業(yè),不完成作業(yè)的,放完3天中秋假后就有45個(gè)孩子沒完成語文寫的作業(yè)。預(yù)習(xí)的作業(yè)更是班級一大半沒完成,剩下一半家長簽上已預(yù)習(xí)的學(xué)生也幾乎沒有達(dá)到真正預(yù)習(xí)的效果。其原因主要有二:一是學(xué)生的意識還沒有轉(zhuǎn)變過來,依然停留在抄抄寫寫就行了,抄個(gè)生字,抄個(gè)課課通組詞就行了。預(yù)習(xí)這種靈活性的作業(yè)根本不把它當(dāng)成作業(yè)來完成,所以一上課,連課文都讀不通順,字都不認(rèn)識,這樣沒法上課,尤其是三年級的教材比一二年級難了許多,所以開學(xué)到現(xiàn)在以來,進(jìn)度相當(dāng)慢,一節(jié)課光認(rèn)字、讀通句子,而這些是在預(yù)習(xí)工作中必須達(dá)成的。二是家長不重視,不幫助,不引領(lǐng)。不客氣的說,有很多家長在簽字這個(gè)問題上僅僅是一簽了之,應(yīng)付孩子, 應(yīng)付 老師,孩子是怎么預(yù)習(xí)的?有沒有達(dá)到預(yù)習(xí)的效果?您有沒有和孩子一起動(dòng)手查過關(guān)于孩子課前需要知道的一些資料?上學(xué)期,為了鼓勵(lì)孩子預(yù)習(xí),我給孩子們蓋上可愛的笑臉,許多家長都是在孩子為了得到笑臉的督促下簽的字,甚至有的一簽簽10來課的,孩子來找我要笑臉。這學(xué)期在檢查預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí)我沒有用獎(jiǎng)勵(lì)的方式,因?yàn)槲乙庾R到必須讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)上,養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣是作為一個(gè)學(xué)生必須做到的,沒什么可獎(jiǎng)勵(lì)的,各位家長簽字也好,我檢查家長簽字、檢查預(yù)習(xí)效果也好都僅僅是為了讓孩子以后養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

  3、勞動(dòng)意識差。

  三年級了,應(yīng)該不僅僅是要求孩子自己的事情自己做,而應(yīng)加上大人的事情、集體的事情幫著做,主動(dòng)做。孩子怎么知道感恩,怎么知道父母的辛苦,怎么去履行你對它學(xué)習(xí)上的要求而不是僅僅當(dāng)作一種嘮叨,你整天的凡事包辦、親歷親為對孩子是達(dá)不到教育效果的。這體現(xiàn)在勞動(dòng)中,尤為明顯。我們要求值日生每天早上提前15分鐘到,每天晚走15分鐘,每個(gè)星期只一次值日,結(jié)果這一個(gè)星期幾乎沒有學(xué)生按點(diǎn)早到過,而且即使打掃衛(wèi)生,連個(gè)拖把都不會(huì)拿。我希望這能引起家長的重視。你對孩子的溺愛只能成為他今后成長路上的阻礙,一句話,多在生活中為孩子提供勞動(dòng)的機(jī)會(huì),提供指導(dǎo)和幫助。

  二、關(guān)于家校的配合問題

  作為家長,如 何配合 老師共同的教育好孩子呢?我覺得可以關(guān)注這幾個(gè)方面:

  1、關(guān)于語文教材

  可能有些家長會(huì)說,教材是老師的處理的事情,只要老師清楚了就可以了。我覺得,家長只有清楚了孩子學(xué)什么知識,才能準(zhǔn)確的指導(dǎo)孩子,才能及時(shí)的檢查孩子的作業(yè)等等。

  細(xì)心的家長會(huì)發(fā)現(xiàn),第五冊語文書的課文明顯難度加深了,一二年級的課文學(xué)生聽兩遍,讀兩遍就會(huì)背了,而現(xiàn)在的課文不讀熟,不理解,讀幾遍是根本背誦不下來的。而且課文的內(nèi)在深度也增強(qiáng)了,如:<做一片美的葉子>感悟葉子的內(nèi)在之美,學(xué)習(xí)做立足本職,無私奉獻(xiàn)的人,就連童話<蒲公英>也是通過文本的`閱讀明白做事要實(shí)事求是,不要被表面現(xiàn)象所迷惑等等不一一列舉。另外,不同以往的是以前注音課文,現(xiàn)在只是在個(gè)別生字后面注上拼音。有的孩子學(xué)生的閱讀能力一下子沒有提高到這個(gè)高度,再加上如果沒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有的孩子課文都學(xué)完了,還讀得嗑磕巴巴、丟字落字,明顯得跟不上,學(xué)習(xí)吃力,長此以往,如果沒及時(shí)的引起家長的重視,孩子的兩極分化就會(huì)在三年級越來越嚴(yán)重,好的越來越好,差的越來越差,到六年級基本上老師就放棄了,因?yàn)檠a(bǔ)也補(bǔ)不上來。

  2、關(guān)于家庭作業(yè)

  本學(xué)期,語文的課外的作業(yè)主要有這幾樣。

  (1)這學(xué)期語文作業(yè)都用小作文本來完成,不管是寫字、造句、抄課文都在上面來完成。而且我讓孩子準(zhǔn)備兩個(gè)本子,一個(gè)1號,一個(gè)2號,方便輪換著使用。在使用的過程中,因?yàn)槭堑谝荒暧娩摴P寫字難免錯(cuò)字,希望家長引導(dǎo)孩子正確使用橡皮或者膠帶,盡量少寫錯(cuò)字,不要畫個(gè)黑疙瘩。不允許使用涂改液或者改正紙,以后校內(nèi)校外的正規(guī)考試都是禁止使用的。還需提醒家長的就是不要輕易就撕學(xué)生的本子,教育孩子也不要撕。

  (2)練習(xí)與測試一般都是拿回家寫,所以這個(gè)作業(yè)是家長輔導(dǎo)的重點(diǎn)。因?yàn)樯厦娴念}目靈活性較高,對孩子的要求也較高,部分孩子確實(shí)能力上有所欠缺,所以需要家長多幫助,認(rèn)真輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)。并且每次都需要簽字。

  (3)預(yù)習(xí)。這是最重要的作業(yè)之一。前面談到學(xué)生的學(xué)習(xí)的時(shí)候也說過了。在這關(guān)于預(yù)習(xí)的要求想和大家說一下,方便您的檢查,也是一種方法:一要讀、二要標(biāo)、三要?jiǎng)、四理解、五總結(jié)。

  讀,肯定是先認(rèn)讀生字、課后詞等再讀課文,要求:流利通順

  標(biāo),標(biāo)小結(jié)。

  劃,劃生字詞,用鉛筆、拿尺子。

  理解,就是理解詞語。包括生字詞和課文中的一些重點(diǎn)詞語。理解的方法有三種,一種就是查字典、查詞典,這是孩子可以獨(dú)立完成的,您只要為他提供工具書就可以了;一種就是聯(lián)系上下文來理解,這對孩子有難度,也是我們老師教學(xué)中的重點(diǎn);第三就是聯(lián)系生活實(shí)際去理解,這也是我們這學(xué)期比較推崇的一種理解字詞的方法,各位家長不妨學(xué)一學(xué)第2課《學(xué)會(huì)查“無字詞典”》里的爸爸,在生活中做個(gè)有心人,多加引導(dǎo)。

  總結(jié),孩子預(yù)習(xí)完了要要求他能用通順的話給你講講這篇課文講了一件什么事,很簡單,說說他讀完從中你知道了些什么就可以。既是你和孩子關(guān)于學(xué)習(xí)的溝通,又可以讓您了解孩子的閱讀能力、理解能力、語言組織能力等等。希望能引起家長的重視。

  最后一點(diǎn),就是對家長的要求了,孩子做完這五步以后,請您在課題上簽上孩子的預(yù)習(xí)情況,有話可多,無話可短。為什么一定要簽名呢?我的想法是通過這樣一個(gè)手段,促進(jìn)孩子更認(rèn)真的完成這個(gè)作業(yè);另外,也是對家長的一種督促,作為家長,教育孩子是一種不可推卸的責(zé)任,作為老師我也在時(shí)刻履行著我的責(zé)任,我們就要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任,最終目的還是為了孩子的健康成長。

  再次總結(jié)一下需要您配合簽字的作業(yè):

  語文學(xué)科:預(yù)習(xí)(簽在書上)

  練習(xí)與測試

  數(shù)學(xué)學(xué)科:口算練習(xí)冊

  補(bǔ)充習(xí)題

  練習(xí)與測試

  英語學(xué)科:要求每天讀英語30分鐘(簽在英語本上)

  您不希望我因?yàn)槟鷽]簽字的原因而批評孩子,我也不希望您因?yàn)樯畹拿β刀雎粤藢⒆拥年P(guān)注和擔(dān)負(fù)您應(yīng)有的責(zé)任,所以希望我們協(xié)起手來,共同把這項(xiàng)工作做好。

  3、關(guān)于課外閱讀

  由于三年級教學(xué)對孩子閱讀能力和寫作能力的要求,孩子的閱讀量已經(jīng)成為學(xué)習(xí)上的一個(gè)不小的問題。雖然從低年級我就開始提醒家長應(yīng)該重視孩子的課外閱讀情況了,多讀書,讀好書,甚至我還說過要在家庭里營造一種氛圍,一種讀書的氛圍。但是和家長見面,許許多多的家長說的最多的就是“我給他買了,買了什么什么書,但他就是不看!辟I不是目的,我們作為 家長和 老師得引導(dǎo)他讀,督促他讀。

  這學(xué)期我精選了2本雜志,在家長的支持下,學(xué)生都是人手一冊。一本《新語文學(xué)習(xí)》,屬于語文綜合學(xué)習(xí)方面的,一種是針對作文的《七彩語文》(作文版)。這兩本書可以帶到學(xué)校里來看。但這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。該讓孩子讀什么書?從語言文字的角度出發(fā),我查閱了新教育的有關(guān)資料,(蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學(xué)教授,他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。目前全國好多城市和學(xué)校都在進(jìn)行教育改革)建議孩子們的書庫里不可缺少的是這樣幾本書:

  夏洛的網(wǎng)

  《夏洛的網(wǎng)》,至今已經(jīng)發(fā)行500萬冊以上,擁有20多種文字的譯本。在美國1976年《出版周刊》搞的一次讀者調(diào)查中,這本童話位居“美國十佳兒童文學(xué)名著”中的首位,可見它受歡迎的程度。曾有一個(gè)小讀者寫信問他,你的童話故事是真的嗎?懷特去信回答:“不,他們是想象出來的故事--但是真的生活也不過是生活的一種罷了--想象里的生活也算一種生活。”

  綠野仙綜

  《綠野仙蹤》是美國人自己創(chuàng)作的第一部長篇童話,美國最偉大的兒童文學(xué)作品,被稱為美國的《西游記》,也是第一本由美國人寫成的美國幻想故事,曾經(jīng)留下驚人的暢銷記錄,并且以輕歌劇、電影、動(dòng)畫片等多種形式在全世界廣泛傳播

  愛的教育

  《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說,它通過一個(gè)小學(xué)四年級學(xué)生寫的日記,抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛。自1886年該書誕生到1904年的短短20年里,就印刷了300多版。100年來,始終暢銷不衰,是為人父母,為人師長者一生必讀的教育經(jīng)典,學(xué)習(xí)范本。

  蘋果樹上的外婆

  榮獲1965年奧地利國家兒童與青少年文學(xué)獎(jiǎng),是作者眾多兒童文學(xué)作品中被介紹到國外最多的一部,已經(jīng)有了26種語言的版本。問世40年來,它已成為世界兒童文學(xué)寶庫中的經(jīng)典之一,受到各國孩子的喜愛。讀經(jīng)典文學(xué),打造完美心靈,培養(yǎng)高尚情操,它是青少年讀者成長過程中的良師益友。

  另外,還有〈彩烏鴉系列的〉:

  我 和 小姐姐克拉拉

  火鞋與風(fēng)鞋

  公貓拿破侖

  愛心企鵝

  跑豬嚕嚕

  小女巫

  小幽靈

  人鴉

  本愛安娜

  小鬼兒

  小水精

  香草女巫

  弗朗茲的故事

  火車?yán)鲜?/p>

  汪汪 先生

  出走的泰奧

  蘭心的秘密

  德國,一群老鼠的童話

  媽媽走了

  文身狗

  ……

  最后用新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱校長的話來總結(jié)我們今天的家長會(huì):無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家!

初三家長會(huì)學(xué)生講話稿12

  下午好!

  召開這次家長會(huì)的目的:為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。

  一個(gè)成功的孩子背后總站在一個(gè)成功的家長。

  一、班級情況分析

  1、寫字情況。人們常說“字如其人”。

  2、上課情況。

  (1)個(gè)別學(xué)生上課總想做些小動(dòng)作,注意力不集中,行動(dòng)不夠迅速。還有根本不聽課的。

  (2)有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),只是等老師提醒,沒有學(xué)習(xí)的自覺性。

  3、作業(yè)方面。大部分學(xué)生能按時(shí)完成,個(gè)別學(xué)生無法按時(shí)完成。

  4、閱讀情況。

  大部分同學(xué)沒有堅(jiān)持每天讀精美文章20分鐘的'好習(xí)慣。

  基于此,我想向家長提些建議,希望我們能攜起手來,共同教育孩子,使他們學(xué)習(xí)知識,健康成長。

  二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。做榜樣型、監(jiān)督型、細(xì)心型、民主型、智慧型家長。

  1、家長再怎么忙,也不該忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的孩子,我們做父母的更應(yīng)該付出一些時(shí)間,陪陪孩子。

  2、家長省什么,別省錢不買書給孩子;沒什么,別沒時(shí)間和孩子一起坐著看會(huì)兒書。您的付出,必定換來孩子的不斷進(jìn)步!

  如,一同讀書、一同看一部電影(電視節(jié)目)、一同出游后談感受、一同回味往事等。

  3、家長要營造一個(gè)和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氛圍。

  俗話説:“土地不種荒一年,子女不教誤一生!痹囅胍粋(gè)做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。

  4、家長的學(xué)習(xí)興趣,在一定程度上會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績。

  5、家長盡量表揚(yáng)孩子,要把愛和鼓勵(lì)放在嘴邊,不要埋藏在心里。

  6、給孩子以智愛而不是溺愛。智愛則是孩子成長過程中真正的心靈給養(yǎng)。

  三、需要家長的配合。經(jīng)營好孩子的未來,是我們共同的事業(yè)!

  1、訓(xùn)子千遍不如培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。做人是最重要的。

  2、督促孩子寫一手好字。字如人臉。

  3、督促檢查孩子作業(yè)。

  4、督促孩子讀精美文章。

  最后,祝愿全體家長生活陽光,心情陽光,事業(yè)陽光!

初三家長會(huì)學(xué)生講話稿13

各位家長們:

  您們好!我叫XX,感謝您們在百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì),今天能作為學(xué)生代表發(fā)言我感到很榮幸,在此,我希望與您們交流我的鄭外生活感悟和學(xué)習(xí)方法。

  就和每一位同學(xué)一樣,我?guī)еM途次纷哌M(jìn)了這座神話一般的學(xué)校,經(jīng)歷了一年的辛苦,終于如愿以償?shù)貋淼竭@里,我感到非常激動(dòng)和自豪,但現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那樣,一個(gè)個(gè)打擊鋪天蓋地地襲向我,我無助,失落,覺得自身如此渺小,不足為道。但,我堅(jiān)守著一句話,既然選擇了鄭外,就是選擇了奮斗。我雖遭受打擊,但我的心從未放棄,我渴望遠(yuǎn)方,因此就注定要披荊斬棘,一路向前,為自身的選擇負(fù)責(zé)。逐漸我不再隨波逐流,不再黯然神傷,而是愉快地學(xué)習(xí),安然面對挫折,學(xué)會(huì)帶著希望去生活。我認(rèn)為在鄭外生活和學(xué)習(xí)有一個(gè)心理上的秘訣,那就是永遠(yuǎn)快樂、積極、樂觀向上,笑迎他人,笑對生活,記住傷心過一天是一天,開心過一天也是一天,為何不讓我自身寶貴的時(shí)間在開心中度過呢?只要做到這一點(diǎn),自身就不會(huì)因各種煩惱來影響心情,影響學(xué)習(xí)。

  對于學(xué)習(xí),我認(rèn)為要學(xué)好需要兩個(gè)方面。首先是行動(dòng)上,第二是思想上。行動(dòng)上要做到勤奮、效率高和敢于創(chuàng)新。勤能補(bǔ)拙,抓緊課下的空余時(shí)間,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一天里可以擠出很多時(shí)間學(xué)習(xí),尤其是對于寫作業(yè)慢的同學(xué),一定不能懶散,要付出比別人更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)效率也是決定一個(gè)人學(xué)習(xí)好壞的`重要因素,其中最重要的是聽課效率,上課緊跟老師的思路,記筆記時(shí)一定下手要快,針對性要強(qiáng),效率高的同學(xué)在課下可以整理筆記,辦錯(cuò)題集,還可以自身出試卷檢測成績。學(xué)習(xí)應(yīng)敢于創(chuàng)新,不能僅滿足于手中已有的資料和課本,要認(rèn)清自身的定位和劣勢,根據(jù)自身的情況量身定做學(xué)習(xí)方案和復(fù)習(xí)方案。我就會(huì)根據(jù)自身的情況制定一些學(xué)習(xí)方法,例如學(xué)古文后將注釋用試題的方法寫下留做以后復(fù)習(xí)用,將副科課文摘一些重要的內(nèi)容寫下來,各科都把一些錯(cuò)題、難題整理在一起,這些方法都是我在不斷摸索中找出的,對學(xué)習(xí)也有極大的幫助。

  其次,在思想上要自信進(jìn)取,給自身定一個(gè)達(dá)不到的高目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過程中,面對自身較弱的科目不能產(chǎn)生懼怕心理,要相信自身可以學(xué)好它,抱著積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)。每個(gè)人都是不甘于平庸的,對待學(xué)習(xí)亦如此,面對學(xué)習(xí)要有進(jìn)取心,做一個(gè)要強(qiáng)的人,但還應(yīng)注意一點(diǎn),那就是不能有得失心,要能分清進(jìn)取心和得失心的區(qū)別,對于成績不要太斤斤計(jì)較。我一直認(rèn)為我做的的一點(diǎn)就是,我總是給自身定一個(gè)高目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是能力達(dá)不到的,因?yàn)橛芯湓捳f的好“求其上,得其中;求其中,得其下”,要想讓自身變得優(yōu)秀,就應(yīng)該對自身苛刻一點(diǎn)。但,這個(gè)目標(biāo)并不能是空話,也不能是做給別人裝樣子的,而是要心里真正地朝著目標(biāo)努力,做到“雖不能至,心向往之”。

  態(tài)度決定一切,端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成一種鉆研和探索精神,面對難題要勇于鉆研,保證弄懂每一道題,不留任務(wù)到第二天,今日事,今日畢。對于偶爾一次的好成績,一定不能驕傲自滿,要學(xué)會(huì)持之以恒,不管成績?nèi)绾味疾粍?dòng)搖自身認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,不然成績就會(huì)因?yàn)樾睦硪蛩睾錾虾鱿,起伏不定?/p>

初三家長會(huì)學(xué)生講話稿14

尊敬的叔叔、阿姨們:

  大家好!

  我是xx,首先感謝班主任老師給我這樣一個(gè)交流的機(jī)會(huì)。

  今天的發(fā)言我想交流以下幾方面內(nèi)容:

  一、老師給了我努力向前的動(dòng)力。

  我非常幸運(yùn),能夠在初一、初三兩年的時(shí)間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛,總是給我們無微不至的關(guān)懷。日出東方,班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們,日落西山,班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家,而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全,全班,班主任是最后一個(gè)回家的。班主任把全班的每一個(gè)同學(xué)都放在心上,找同學(xué)談心,找任科老師幫助偏科的同學(xué),老師總是極有耐心地對待我們出現(xiàn)的各種各樣的問題。數(shù)學(xué)老師王老師上課條理清楚,老師總是能把一道題進(jìn)行各種各樣的變化,培養(yǎng)我們舉一反三的能力,可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學(xué)難題。英語老師李主任授課緊湊,講解時(shí)切中要點(diǎn),重點(diǎn)突出,老師讓我們將背誦的課文發(fā)語音到班級群里,鍛煉我們的口語能力和背誦能力。物理老師吳老師善于從生活中的現(xiàn)象引導(dǎo)我們思考問題,記得有一次,我因?yàn)殓R子的反射問題請教老師,老師把我叫到辦公室的鏡子前,對著鏡子讓我觀察,為我講解;瘜W(xué)老師王老師給4個(gè)班上課,可是每次的作業(yè),老師總是親自給我們批改,每次到辦公室請教問題,總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍,化學(xué)老師對待我們提出的問題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師,授課方式新穎別致,重難點(diǎn)突出,能夠聯(lián)系當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)為我們講解知識,理論聯(lián)系實(shí)際,每當(dāng)學(xué)習(xí)上有了困惑,姜老師總是耐心細(xì)致地為我們解答。歷史老師,是常年送會(huì)考班的楊老師,中考的`重難點(diǎn)了如指掌,歷史知識梳理得清晰、明白。生物老師宋老師常年送會(huì)考,同學(xué)們都十分喜歡她,老師對待我們像對自己的孩子,我們有不懂的問題,她總是一遍一遍地給我們講解。微機(jī)也是今年的會(huì)考科目,鄭老師給我們講理論知識細(xì)心認(rèn)真,帶領(lǐng)我們上機(jī)做題點(diǎn)撥到位。體育老師為了提高我們的身體素質(zhì),總是帶領(lǐng)我們一起鍛煉,為了一年后的體育中考,老師指導(dǎo)我們的動(dòng)作要領(lǐng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)是幸運(yùn)的,每一位老師都為我們的成長付出了全部的心血。

  二、父母給了我克服困難的勇氣。

  父母給了我一個(gè)快樂、無憂無慮的童年,媽媽經(jīng)常說,孩子在該玩的年齡就要痛快地玩,在該學(xué)的年齡就要認(rèn)真地學(xué)。小時(shí)候,父母帶我釣魚、捉知了猴,上海、爬山、外出旅游,爸爸為了讓我能坐得住,在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時(shí)期就教我寫毛筆字。在小學(xué)、幼兒園時(shí)父母主要培養(yǎng)我的自制力,那時(shí)候,父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方,看我是否能抵住誘惑。媽媽經(jīng)常說:“一個(gè)需要?jiǎng)e人去管制的人,一生都會(huì)一事無成!彼,父母總是讓我自己管理好自己的事情。進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)科目增多,會(huì)考科目增多,媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習(xí)慣,坐在我的書桌前,給我削蘋果,準(zhǔn)備各種水果,剝我喜歡吃的堅(jiān)果,媽媽說就喜歡坐在旁邊看我努力學(xué)習(xí)的樣子,因?yàn)橐坏┥狭烁咧凶⌒,想陪伴也沒有機(jī)會(huì)了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時(shí)光,父母雖然在旁邊從不干涉我的學(xué)習(xí),可是我學(xué)習(xí)起來更有動(dòng)力,學(xué)習(xí)效率更高了。父母在節(jié)假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書,增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語閱讀能力,爸爸給我從書店買來專項(xiàng)訓(xùn)練書,媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題,我的做題能力有了很大的提高。

  三、養(yǎng)成習(xí)慣是提高成績的關(guān)鍵。

  媽媽規(guī)定我每天晚上必須10:00睡覺,這樣可以保證第二天足夠的精力,所以,我上課聽課必須足夠認(rèn)真,有不會(huì)的題及時(shí)請教老師,晚上寫作業(yè)的效率就提高了。寫完作業(yè)后我將一天中出現(xiàn)的錯(cuò)題整理在錯(cuò)題本上,復(fù)習(xí)老師講過的知識,如果時(shí)間充裕,我會(huì)讀一下中國通史和古文觀止等課外書,開闊一下自己的視野,媽媽常說:“語文學(xué)習(xí)在課內(nèi),能力增長在課外!彼韵胍獙W(xué)好語文,必須提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。我會(huì)利用雙休時(shí)間,在家做化學(xué)試驗(yàn),我用生活中常見的東西來代替化學(xué)試驗(yàn)中的器材,來驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我還利用雙休的時(shí)間提前做下一章節(jié)或單元的新題,對所學(xué)知識有一個(gè)大體的了解。水滴石穿,所以好習(xí)慣的養(yǎng)成需要天天堅(jiān)持,不能間斷。

  叔叔,阿姨們,我們是一棵棵小樹,需要父母的陪伴和教育,請相信我們,只要對我們充滿信心,只要對我們足夠耐心,我們一定不會(huì)讓你們失望!

  最后,祝叔叔、阿姨們,工作順利,身體健康!

  謝謝大家!

初三家長會(huì)學(xué)生講話稿15

各位親愛的叔叔、阿姨,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我很榮幸地站在這里,代表各位同學(xué)發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表在座的同學(xué)向老師們、爸爸媽媽們辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感謝。

  通過本學(xué)期前三次月考,我們自身的學(xué)習(xí)水平基本處于中游或中上游水平,面臨學(xué)業(yè)上的巨大壓力,在各位老師特別的關(guān)注下。為了我們的學(xué)習(xí)能上一個(gè)新的臺階,我們的每一位老師都在努力研修自身的.科目,將最好的教學(xué)展現(xiàn)在我們面前;為了讓我們能有所進(jìn)步,我們的很多位老師即使生病也不愿耽誤我們的課程學(xué)習(xí);我們的老師已經(jīng)犧牲了自身太多的休息時(shí)間,暑假,有老師的陪伴,周六,有老師陪伴,晨練,有老師的陪伴,延點(diǎn)自習(xí),老師陪伴我們,與我們一起學(xué)習(xí)直到晚上七點(diǎn),現(xiàn)在,老師們還要擠出自身僅余下的周日時(shí)間,為了提升我們。在以后的學(xué)習(xí)中,我們還會(huì)在學(xué)校的關(guān)注下,得到一些有利于我們學(xué)習(xí)的專題培訓(xùn),他們?nèi)绱藰反瞬黄,就為了我們能提升,考上高中,F(xiàn)在,老師們已經(jīng)做足了準(zhǔn)備,家長也在百忙中抽出時(shí)間關(guān)心我們,我們的父母為了我們能考上高中默默付出著,他們一直在努力著,同學(xué)們,我們準(zhǔn)備好了嗎?我們沒有理由再像之前那樣松散,到了我們該努力地時(shí)候了。我們要做好心理準(zhǔn)備,奮起直追,當(dāng)然了我們還要有一套好的學(xué)習(xí)方法才行,如果你心態(tài)已經(jīng)調(diào)整好,那同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)了:

  第一.做題質(zhì)量大于數(shù)量,這尤其體現(xiàn)在物理和數(shù)學(xué)上,一定要規(guī)范好錯(cuò)題本,常見難題,錯(cuò)題歸納整理,做一道不但僅要會(huì)一套,而是要徹底的掌握這道題的組成,要考察的知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。 第二.對每科甚至每道大題提分效率要有個(gè)清楚的認(rèn)識,例如說我數(shù)學(xué)現(xiàn)在70分,語文90分,那顯而易見,數(shù)學(xué)提升20分比語文提升20分所耗的精力要少,那我就會(huì)給數(shù)學(xué)多花些時(shí)間。 第三.保持信心,中考不可怕,好的成績也不是高不可攀,俗話說,不怕萬人擋路,就怕自身發(fā)怵。寧心靜氣,可以告訴童鞋,如果你做到上面幾點(diǎn),即使你現(xiàn)在400分,這是普通分?jǐn)?shù),你增長70分不是不可能,每科10分嘛,多乎哉,不多矣。 第四.約束自身。記住,一定要約束自身,因?yàn)槊總(gè)獨(dú)立的人不可能沒有自身的想法,但老師和父母絕對比我們生活經(jīng)驗(yàn)多,給我們的指點(diǎn)應(yīng)該不會(huì)差錯(cuò)太大。我想每個(gè)真正聰明的孩子都要記住這一點(diǎn),你沒成年之前,不要和父母頂著干,父母比你的智慧多,等你們稍大一點(diǎn),哪怕你到了高中,都會(huì)發(fā)現(xiàn)初中的幼稚。這也就是學(xué)而知不足,學(xué)而知不知的原因吧。

  叔叔阿姨,學(xué)校如此重視我們這些中等學(xué)生,我們沒有理由不重視自身,作為家長,你們也應(yīng)該對自身的孩子更有信心,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與生活,多與我們的老師溝通,幫助孩子提升他自身的薄弱科目,努力幫助孩子實(shí)現(xiàn)自身的高中夢。在這里,請?jiān)俅卧试S我代表同學(xué)們對你們表示謝意!

  同學(xué)們,此時(shí)的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們應(yīng)有十足的信心,我們將擔(dān)負(fù)著希望,開始最后半年的沖刺,人生能有幾回搏,這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。我相信,在學(xué)校的合理安排下,只要跟著我們的老師走,按照老師的要求去做,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自身心中的夢。

  同學(xué)們,我們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)自身的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血,我希望我們在最關(guān)鍵的時(shí)間里,制定好計(jì)劃,明確目標(biāo)、加強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力下去,一定能跨進(jìn)高中的殿堂。

  謝謝大家!

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