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書香伴我成長(zhǎng)主題學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-03-01 15:12:27 發(fā)言稿 我要投稿
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書香伴我成長(zhǎng)主題學(xué)生演講稿3篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的書香伴我成長(zhǎng)主題學(xué)生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

書香伴我成長(zhǎng)主題學(xué)生演講稿3篇

書香伴我成長(zhǎng)主題學(xué)生演講稿1

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  走在書里,看到萬(wàn)千風(fēng)景,令人陶醉,令人懷念。我的生活在充滿筆墨的文章中逐漸豐富起來(lái)。因?yàn)橛袑W(xué)者的陪伴,假期豐富多彩。

  時(shí)光飛逝,光陰似箭,節(jié)日的喧囂漸漸散去,無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂無(wú)慮的假期結(jié)束了。這個(gè)寒假,有書香相伴,我不孤獨(dú)。

  在漫長(zhǎng)的冬天里,捧一杯香茶,品味一本好書,是多么美妙��!假期里,我讀了許多名著。打開《雨季不再來(lái)》,和三毛一起走上迷茫悲傷的成長(zhǎng)之路;仔細(xì)閱讀《哭泣的駱駝》和《撒哈拉的故事》,和三毛一起在茫茫大漠中追尋生命的真諦。我慢慢走進(jìn)了三毛的生活,那一望無(wú)垠的黃沙,甚至到了天邊,讓

  人心驚讓人畏懼,然而三毛選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。她說(shuō),“撒哈拉之心,是我在這世上的名字�!焙髞�(lái),我又讀了余秋雨的書,在篇篇經(jīng)典《文化之旅》中,我體味到了生命的意義,隨余秋雨的腳步,我看到了中華幾千年文化的精髓所在;品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》,我感受到了道德和正義的昂揚(yáng)旋律;再次閱讀《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅(jiān)忍不拔與自強(qiáng)不息所深深折服;郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質(zhì)樸的麒零,孤傲脫群的銀塵,神秘莫測(cè)的`漆拉,英雄主義的吉爾伽美什。雖然角色繁多復(fù)雜,但是這些人的形象已銘記于心。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)故事,王爵與使徒從書頁(yè)中走出,栩栩如生。

  我常常是拿起書就不愿意放下,沉浸在書的海洋里,與書中的人物一起快樂(lè)一起憂愁,把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。這時(shí)的我,像最單純的風(fēng)最開心的云。讀書的感覺,奇妙而美好。

  驀然驚覺,我所珍愛的書,我讀懂你的同時(shí)你也在深深的讀我�;プx中你我竟然那么意相似,心相通,情相連。我也在讀你中,悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿天!展讀心空的白云,我將心語(yǔ)訴給燦星,心際尤加亮堂、明凈,心緒一片悠然。寒風(fēng)刺骨的冬季,有書香做伴,心田已盈滿盎然春意。

  謝謝大家!

書香伴我成長(zhǎng)主題學(xué)生演講稿2

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。沒(méi)有書的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書,就像鳥兒沒(méi)有翅膀�!币�!由此我們可以看出書籍對(duì)我們的成長(zhǎng)有多重要!

  書籍是前人寫的優(yōu)秀文化作品,是他們智慧的結(jié)晶。不然怎么能流傳至今,又有多少人會(huì)受益,被鼓勵(lì),被陶醉呢?

  他手里拿著《千家詩(shī)》,品味著唐詩(shī)的豐富與壯美,品味著宋詩(shī)的深邃哲理。從“莫愁前無(wú)知己,天下無(wú)知王”的高素質(zhì)給朋友的鼓勵(lì)和鼓勵(lì),到王昌齡“但龍成飛必在,不教呼瑪杜銀山”所表現(xiàn)出來(lái)的英氣;從王維的“回到森林深處,從青苔回到我身邊”的悠閑和愜意,到王志煥的“但你拓寬了你的.視野,走上一段樓梯,三百英里”的胸懷和抱負(fù)。還有李白的童真浪漫可愛,楊萬(wàn)里的清新儒雅,陸游的報(bào)國(guó)熱情,如“小和只露尖角,蜻蜓立久遠(yuǎn)”。通過(guò)閱讀古詩(shī),可以了解詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情和情感,讓人們沉浸其中,進(jìn)而了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

  我喜歡讀書,喜歡黃頁(yè),喜歡書頁(yè)的吱嘎聲,喜歡上面墨香的字體,喜歡書頁(yè)上的側(cè)批。這就是為什么我只喜歡紙質(zhì)書,不喜歡電子書。

  沉浸在書里,就像高爾基說(shuō)的“我撲在書上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上�!痹谥袊�(guó)五千年的文明史中,浩如煙海的書籍引領(lǐng)著我們,滋養(yǎng)著我們。書籍可以帶我們走出黑暗,走向未來(lái)。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣的漫畫。漫畫的內(nèi)容是這樣的:一面畫墻下面站著三個(gè)人,左邊的那個(gè)人站在畫墻下面。他看到的只是畫墻上盛開的花朵和蝴蝶;中間的那個(gè)人腳下有一些書。他看到的是畫墻外烏云密布的城市建筑。右邊的人腳下有一本很高的書,他看著一個(gè)全新的世界:太陽(yáng)躍過(guò)地平線,一片壯麗的景象充滿陽(yáng)光。然后,這部漫畫揭示了讀書的意義:讀書的高度決定眼界的高度,眼界的高度自然決定境界的高度。

  讀書可以讓你成為一個(gè)不平凡的人。在前輩的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下,可以少走彎路�!白x書斷了,寫字如神�!彼宰屛覀円黄饘W(xué)習(xí),成為一個(gè)有內(nèi)涵的人。

  謝謝大家!

書香伴我成長(zhǎng)主題學(xué)生演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從圖畫書到識(shí)字書,從識(shí)字書到帶拼音的童話書,從童話書到天文、地理無(wú)所不包的百科全書,我慢慢長(zhǎng)大,看的書也悄悄發(fā)生變化,但不變的是我一直都喜歡它們的陪伴。

  我有一個(gè)習(xí)慣,那就是一旦開始看一本書,我就根本停不下來(lái)。比如說(shuō)有一陣子我喜歡上了《狼王夢(mèng)》,這本書情節(jié)特別緊張,看起來(lái)非常過(guò)癮,夜里睡覺的時(shí)候我都想著里面的情節(jié)。有一天晚上,我甚至在躺下后又偷偷打開燈看起來(lái)。正看得入迷呢,突然聽到門“咔噠”一聲響,不好!一定是媽媽來(lái)監(jiān)督我有沒(méi)有好好睡覺了!我趕緊關(guān)上燈,把書藏在了枕頭底下,裝作睡覺。媽媽絲毫沒(méi)有察覺。歐耶!偽裝成功!然后,我就在夢(mèng)里與狼王相會(huì)去了……

  書籍不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),而且教會(huì)了我各種知識(shí)。許多叔叔阿姨夸我懂的多,這可全都是書的功勞。我對(duì)科學(xué)類的書是情有獨(dú)鐘。

  二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一套叫做《xxx》的書,里面涉及天文、地理、物理、化學(xué)等各種知識(shí),我如饑似渴地讀著,就連去姥姥家度假都不忘帶上它們。假期結(jié)束前一天早晨,媽媽來(lái)接我回家,可我還在姥姥的床上讀這些書。媽媽催了我好幾遍,我都說(shuō):“再過(guò)一會(huì)兒!”就這樣,過(guò)了一會(huì)兒又一會(huì)兒,一直到將近中午我們才出發(fā)�;氐郊液螅液蛬寢尪家佯I得饑腸轆轆,但是,我精神上卻已經(jīng)飽餐一頓了。

  我們家有一個(gè)大書架,那是媽媽的.;還有一個(gè)小書架,那是我的。兩個(gè)書架上都堆滿了書。我就是在這樣的書香里慢慢成長(zhǎng)的。讀書使我的人生更加精彩,所以,我愛讀書!

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  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的書香伴我成長(zhǎng)主題學(xué)生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

書香伴我成長(zhǎng)主題學(xué)生演講稿3篇

書香伴我成長(zhǎng)主題學(xué)生演講稿1

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  走在書里,看到萬(wàn)千風(fēng)景,令人陶醉,令人懷念。我的生活在充滿筆墨的文章中逐漸豐富起來(lái)。因?yàn)橛袑W(xué)者的陪伴,假期豐富多彩。

  時(shí)光飛逝,光陰似箭,節(jié)日的喧囂漸漸散去,無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂無(wú)慮的假期結(jié)束了。這個(gè)寒假,有書香相伴,我不孤獨(dú)。

  在漫長(zhǎng)的冬天里,捧一杯香茶,品味一本好書,是多么美妙��!假期里,我讀了許多名著。打開《雨季不再來(lái)》,和三毛一起走上迷茫悲傷的成長(zhǎng)之路;仔細(xì)閱讀《哭泣的駱駝》和《撒哈拉的故事》,和三毛一起在茫茫大漠中追尋生命的真諦。我慢慢走進(jìn)了三毛的生活,那一望無(wú)垠的黃沙,甚至到了天邊,讓

  人心驚讓人畏懼,然而三毛選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。她說(shuō),“撒哈拉之心,是我在這世上的名字�!焙髞�(lái),我又讀了余秋雨的書,在篇篇經(jīng)典《文化之旅》中,我體味到了生命的意義,隨余秋雨的腳步,我看到了中華幾千年文化的精髓所在;品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》,我感受到了道德和正義的昂揚(yáng)旋律;再次閱讀《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅(jiān)忍不拔與自強(qiáng)不息所深深折服;郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質(zhì)樸的麒零,孤傲脫群的銀塵,神秘莫測(cè)的`漆拉,英雄主義的吉爾伽美什。雖然角色繁多復(fù)雜,但是這些人的形象已銘記于心。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)故事,王爵與使徒從書頁(yè)中走出,栩栩如生。

  我常常是拿起書就不愿意放下,沉浸在書的海洋里,與書中的人物一起快樂(lè)一起憂愁,把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。這時(shí)的我,像最單純的風(fēng)最開心的云。讀書的感覺,奇妙而美好。

  驀然驚覺,我所珍愛的書,我讀懂你的同時(shí)你也在深深的讀我�;プx中你我竟然那么意相似,心相通,情相連。我也在讀你中,悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿天!展讀心空的白云,我將心語(yǔ)訴給燦星,心際尤加亮堂、明凈,心緒一片悠然。寒風(fēng)刺骨的冬季,有書香做伴,心田已盈滿盎然春意。

  謝謝大家!

書香伴我成長(zhǎng)主題學(xué)生演講稿2

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。沒(méi)有書的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書,就像鳥兒沒(méi)有翅膀�!币�!由此我們可以看出書籍對(duì)我們的成長(zhǎng)有多重要!

  書籍是前人寫的優(yōu)秀文化作品,是他們智慧的結(jié)晶。不然怎么能流傳至今,又有多少人會(huì)受益,被鼓勵(lì),被陶醉呢?

  他手里拿著《千家詩(shī)》,品味著唐詩(shī)的豐富與壯美,品味著宋詩(shī)的深邃哲理。從“莫愁前無(wú)知己,天下無(wú)知王”的高素質(zhì)給朋友的鼓勵(lì)和鼓勵(lì),到王昌齡“但龍成飛必在,不教呼瑪杜銀山”所表現(xiàn)出來(lái)的英氣;從王維的“回到森林深處,從青苔回到我身邊”的悠閑和愜意,到王志煥的“但你拓寬了你的.視野,走上一段樓梯,三百英里”的胸懷和抱負(fù)。還有李白的童真浪漫可愛,楊萬(wàn)里的清新儒雅,陸游的報(bào)國(guó)熱情,如“小和只露尖角,蜻蜓立久遠(yuǎn)”。通過(guò)閱讀古詩(shī),可以了解詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情和情感,讓人們沉浸其中,進(jìn)而了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

  我喜歡讀書,喜歡黃頁(yè),喜歡書頁(yè)的吱嘎聲,喜歡上面墨香的字體,喜歡書頁(yè)上的側(cè)批。這就是為什么我只喜歡紙質(zhì)書,不喜歡電子書。

  沉浸在書里,就像高爾基說(shuō)的“我撲在書上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上�!痹谥袊�(guó)五千年的文明史中,浩如煙海的書籍引領(lǐng)著我們,滋養(yǎng)著我們。書籍可以帶我們走出黑暗,走向未來(lái)。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣的漫畫。漫畫的內(nèi)容是這樣的:一面畫墻下面站著三個(gè)人,左邊的那個(gè)人站在畫墻下面。他看到的只是畫墻上盛開的花朵和蝴蝶;中間的那個(gè)人腳下有一些書。他看到的是畫墻外烏云密布的城市建筑。右邊的人腳下有一本很高的書,他看著一個(gè)全新的世界:太陽(yáng)躍過(guò)地平線,一片壯麗的景象充滿陽(yáng)光。然后,這部漫畫揭示了讀書的意義:讀書的高度決定眼界的高度,眼界的高度自然決定境界的高度。

  讀書可以讓你成為一個(gè)不平凡的人。在前輩的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下,可以少走彎路�!白x書斷了,寫字如神�!彼宰屛覀円黄饘W(xué)習(xí),成為一個(gè)有內(nèi)涵的人。

  謝謝大家!

書香伴我成長(zhǎng)主題學(xué)生演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從圖畫書到識(shí)字書,從識(shí)字書到帶拼音的童話書,從童話書到天文、地理無(wú)所不包的百科全書,我慢慢長(zhǎng)大,看的書也悄悄發(fā)生變化,但不變的是我一直都喜歡它們的陪伴。

  我有一個(gè)習(xí)慣,那就是一旦開始看一本書,我就根本停不下來(lái)。比如說(shuō)有一陣子我喜歡上了《狼王夢(mèng)》,這本書情節(jié)特別緊張,看起來(lái)非常過(guò)癮,夜里睡覺的時(shí)候我都想著里面的情節(jié)。有一天晚上,我甚至在躺下后又偷偷打開燈看起來(lái)。正看得入迷呢,突然聽到門“咔噠”一聲響,不好!一定是媽媽來(lái)監(jiān)督我有沒(méi)有好好睡覺了!我趕緊關(guān)上燈,把書藏在了枕頭底下,裝作睡覺。媽媽絲毫沒(méi)有察覺。歐耶!偽裝成功!然后,我就在夢(mèng)里與狼王相會(huì)去了……

  書籍不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),而且教會(huì)了我各種知識(shí)。許多叔叔阿姨夸我懂的多,這可全都是書的功勞。我對(duì)科學(xué)類的書是情有獨(dú)鐘。

  二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一套叫做《xxx》的書,里面涉及天文、地理、物理、化學(xué)等各種知識(shí),我如饑似渴地讀著,就連去姥姥家度假都不忘帶上它們。假期結(jié)束前一天早晨,媽媽來(lái)接我回家,可我還在姥姥的床上讀這些書。媽媽催了我好幾遍,我都說(shuō):“再過(guò)一會(huì)兒!”就這樣,過(guò)了一會(huì)兒又一會(huì)兒,一直到將近中午我們才出發(fā)�;氐郊液螅液蛬寢尪家佯I得饑腸轆轆,但是,我精神上卻已經(jīng)飽餐一頓了。

  我們家有一個(gè)大書架,那是媽媽的.;還有一個(gè)小書架,那是我的。兩個(gè)書架上都堆滿了書。我就是在這樣的書香里慢慢成長(zhǎng)的。讀書使我的人生更加精彩,所以,我愛讀書!