期末成績表彰發(fā)言稿（精選15篇）
隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。那么問題來了，到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的期末成績表彰發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
期末成績表彰發(fā)言稿 1
尊敬的各位教職員工：
在這晴云秋月、碩果累累的美好時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，謹向辛勤工作在教學、科研、管理服務第一線的全體教職工，致以最美好的祝愿和衷心的感謝！向為學校發(fā)展做出貢獻的離退休老教師、老同志，致以誠摯的問候和崇高的敬意！
教職工是學校事業(yè)發(fā)展的根基，是學校發(fā)展的生力軍，是學校生生不息、一往無前的力量所在。學校一直把師資隊伍建設(shè)擺在突出位置，堅持引進和培養(yǎng)并重原則，積極打造重大學科和科技平臺，為廣大教職工發(fā)揮聰明才智、施展才華提供了廣闊的舞臺，建設(shè)了一支德才兼?zhèn)涞母咚綆熧Y隊伍。長期以來，廣大教職工心系學校、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻，全身心投入到教學實踐、科研創(chuàng)新、科學管理工作當中，用自己的勤勞和智慧推動了學校的.事業(yè)發(fā)展，為學校的發(fā)展帶來了無限生機，將學校的辦學水平提升到了新的層次。
xx理工大學的發(fā)展史冊上，將永遠鐫刻著歷代教職員工的心血和汗水。正是無數(shù)沈理工人的默默堅守，勤勉敬業(yè)，精益求精，追求卓越，才匯集成學校蓬勃發(fā)展的源頭活水，才有了今日的累累碩果。
學以師而治，校以師而名。學校將堅定不移地貫徹全心全意依靠教職工辦學的方針，把加強教師隊伍建設(shè)作為學校事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，為廣大教職工創(chuàng)造更好的教學科研條件和工作、生活環(huán)境，努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺，讓每一位教職工都能人生出彩！
希望廣大教職員工不忘初心、牢記使命，忠誠黨的教育事業(yè)，做“四有”好老師，努力辦好讓人民滿意的教育，開創(chuàng)xx理工明天的輝煌，共筑中華民族偉大復興的中國夢！
最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
期末成績表彰發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、同仁、親愛的同學們：
中午好！
從天高氣爽的金秋，到寒意漸起的初冬季節(jié)。不知不覺中，已經(jīng)過去了一個學期。今天我們唐劉學校九年級師生在此舉行隆重的期末表彰大會，能和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到很榮幸，也很高興有這個機會與同學面對面的交流。
記得冰心有一首小詩：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其中寓意我想大家都能明白。天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。在這里我們向這些辛勤播種，并努力耕耘獲得表彰的同學表示敬意。為那些正在努力中的同學加油！希望在下次表彰中看到你們的身影。
期末小結(jié)是承前啟后，而重心在啟后。所以我就借這個機會和大家談談對學習的一些看法。用語文上分析課文的辦法，我想從兩方面說說。
一宏觀勾勒：我想首先人要有志向，也就是理想。記得孔子這么說過：吾十五而有志于學，三十而立。在座的同學都差不多這個年齡，應當有自己的'理想。也可以說就是要有目標，我經(jīng)常和三（六）班同學講這事，人要有近期目標，和遠期目標。這樣才不會渾渾噩噩，無所事事。其次是時間觀念，說到時間大部分人都知道要珍惜，因為這個東西，不會因為誰而停留。我想說的是有些人很珍惜，可以說皓首窮年，頭發(fā)都白了，一年下來忙忙碌碌，沒什么成效。這就是說要合理利用時間，比如有些同學早晨來了，忙做理科作業(yè)，不亦樂乎。殊不知早上是記憶的黃金時間，應該把要記的東西拿來讀。大家都是初三同學了，制定一個合理的時間計劃，還是很有必要的。我們要做到用很少的時間做很多的事，也就是高效。大家記住“惜時”是節(jié)約時間而不是延長時間。
二微觀描繪：我教語文學科，就談談怎么學語文吧。有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數(shù)，甚至有可能爆個冷門。感覺和運氣怎么來，我看靠兩點。一平時的積累，比如名句課文默寫，字音、錯別字你不記，怎能做得出。這些是死的，用花功夫。有如仿句，作文等怎么辦，那你就要多讀書，好詞好句你要背啊，讀書破萬卷，下筆如有神。光光靠語文課本，是學不好語文的。看書，讀好書，磨刀不誤砍柴工。雖然課務重，要學會擠時間。二要培養(yǎng)自己的理解能力，你比如現(xiàn)在我們都在學文言文，有些同學有資料，全部解釋都有。自己就懶了，結(jié)果我讓他不用資料看著書說，就傻眼了。在看到課外文言文更是不知所措。理解能力也是一步一步鍛煉出來的，當然由于年齡也有關(guān)。但我們要真正的去思考，去培養(yǎng)自己的理解能力，就一定會學好語文的，乃至其他一切學科，語文是學好其他學科的工具。
最后我想說同學們，期末考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為明年的中考全力沖刺。
期末成績表彰發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
你們好！
作為一個中學生，考試已成為我們生活中的一部分。因此，我們不要去抵制它，那無疑代表著你在抵觸你的未來，反之，一個明智的人把它當作工具，以查找自己的不足。
只要我們認真對待每一次考試，不論他是失敗或成功，都能從中汲取經(jīng)驗和教訓。
上一次的考試對我無疑是一次重創(chuàng)，它差點擊垮了我，但我通過反省，找到了癥結(jié)所在：學習效率太低。上次大會中三的同學們已經(jīng)了解了我的想法，我想不必再談，但我仍要說我們不要以為有了高效率，就不注重抓緊時間，只有雙管齊下，效果才看得出來，否則，便適得其反。
而這一次的考試給我的感觸更大，更讓我堅定了一個信念――自信，有了自信你就邁出了成功的第一步。如果你能堅定目標，并不屈不撓的為之奮斗，成功必定就在眼前。目標是既定的，是我們內(nèi)心成功的一個標準。因此，它是可以改變的，而且一定要改變，但卻不能降低自己的目標，在一次一次的進步中，我們的.目標，也要不斷提高，并且一定會提高，因為我們堅信自己，夢想與自信催生力量。否則，我們只有面對一次次的失敗，最終墜入深淵。
注意好的學習方法，抓緊時間，每一分、每一秒的高效率，就像一個乘法算式，你做好每一項，最終的結(jié)果必然會更好。但我們絕不能僅僅滿足于此。我們要充滿自信，把他變成一個乘法算式。這樣，最終的結(jié)果定然是成功。
同學們，拿出你們的自信，超越自己，沒有永遠的王者。今天坐在發(fā)言席這里的是我，明天可能就是你，這兒是一個平臺，這兒屬于每一個人。
但一定要告訴自己，明天坐在這兒的還是我！
期末成績表彰發(fā)言稿 4
各位尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家晚上好!很榮幸能夠代表優(yōu)秀學生，在這里與大家分享我的學習經(jīng)驗。
時光似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就告別了期末考試，但這并不代表我們是成功或是失敗，期末考試是一次總結(jié)，更是一個全新的起點。無論我們以前的成績是好還是壞，哪都成為過往，我們更應該抓住現(xiàn)在，從這次考試中汲取教訓，總結(jié)學習經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)學習中所存在的問題，找出差距與不足�，F(xiàn)在就由我來向大家介紹一下我的學習方法。
首先，要培養(yǎng)良好的學習態(tài)度，俗話說態(tài)度決定一切。一個擁有良好態(tài)度的人，也才能認認真真做好每一件事，學習也是如此。我們要把學習看作是我們的成長所需要，而不是為了老師或家長去學習，這樣才能在學習中收獲快樂，更好地達到學習的作用。
其次，是要明確自己的學習目標。目標就好比一座燈塔，在茫茫大海中為你指引方向，有了目標才有了前進的動力。學習是一種競爭，和你一起學習的人都是你競爭的對手，要想在學習有所成就，就必須敢于超越別人，超越自我。在學習中，我們可以將一個比自己成績好的同學，設(shè)立為目標或競爭的對象，并朝著他去努力和奮斗，在超越中不斷進取。
同時，勤奮也是通向成功的階梯。偉大的`發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！币粋�人無論有多么愚笨，但只要勤奮，便會為他帶來一份收獲，所以，我們現(xiàn)在只有勤奮學習、永不滿足，才能登上知識的頂峰。
最后祝大家學有所成，愿特色部越辦越好。謝謝大家，我的演講完畢。
期末成績表彰發(fā)言稿 5
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！
今天，我在此發(fā)言，不談什么經(jīng)驗，只想與同學們談談心里話，與老師們交流，說說自己的想法和做法。
首先，我要對同學們說：你們?nèi)魏螘r候都不要放棄讀書，因為知識在任何時候、任何地方都不會過時，都是有用的東西。它不同于手中的物品，所以說知識就是人生最大的財富。你們現(xiàn)在感受不到它的重要性，或者你們的家長沒有感受到它的重要性，是因為你們或你們的家長現(xiàn)在所掌握的知識太有限。另一方面，在你們身邊有部分人沒有多少文化知識，他們好像生活得很好，我要告訴你們，這僅是現(xiàn)階段的。因為我國正處于經(jīng)濟發(fā)展時期，生產(chǎn)力水平不是很高，還需要大量的低素質(zhì)的勞動力，但是當你們長大成人時，這個時期慢慢過去了，那時我國需要的是高素質(zhì)的技術(shù)人才，你們?nèi)绻徽莆找患贾L。就要被社會淘汰了。你們現(xiàn)在應該掌握知識的重要性了吧。怎樣獲得知識，毫無疑問就是讀書，你們現(xiàn)在獲得知識的主要是課本知識，這是獲得其它知識的基礎(chǔ)，只有當你們掌握了足夠的課本知識后，才能學好其它的更多的知識。所以我建議你們多鉆研課本，少看或者不看什么漫畫、武俠、言情小說類的書。這時也許會有人說，我基礎(chǔ)差，學不好，我也知道，你們當中有部分學生從小學三、四年級開始玩起，一直玩到現(xiàn)在，當然現(xiàn)在學習起來感覺很難，這時，我又要告訴你們，過去的就讓它過去吧，你們只要從今天開始努力是來得及的，因為我們學校的每一個老師都是優(yōu)秀的，我們有信心也有辦法讓你們學好。同學們，你們當中有不少優(yōu)秀的同學，他們的經(jīng)驗你們可以學嘛，這里我還是要提醒大家，學習態(tài)度決定一切，有了好的.學習態(tài)度，再加上好的學習習慣，還有什么學不好的呢！同學們，希望你們從今天開始，一分鐘、一節(jié)課、一天天地養(yǎng)成好習慣，到期末都取得更好的成績。
領(lǐng)導、老師們，在此我向你們匯報我的想法和具體做法，首先，我在任何時候任何環(huán)境下都沒忘記我是一名老師，所以沒有忘記教師的職責所在，教書育人。而且我一直想成為學生喜愛的好老師，自從我走上三尺講臺伊始，我就一直在為這目標追求，好多年過去了，我做到了，雖然我做得不是很好，至少學生接受了我。我的教育理念是要求學生做到三個學會：一是學會做人，二是學會做事，三是學會做學問，做人的標準是做一個善良、正直、樂觀、健康的人。做事的要求是靠勞動養(yǎng)活家人，做學問就做到獨樹一幟。
在管理上我常懷一顆寬容之心，總是把學生當孩子看，特別是當自己的孩子看。每天微笑面對他們，當遇到他們犯錯時，我先調(diào)查原因，再做處理，多數(shù)時原諒他們，讓他們自我教育，自己分析錯誤產(chǎn)生的誘因，錯誤可能產(chǎn)生的不良后果。對待全班幾十名不同個性、不同稟賦的學生，用不同尺子規(guī)范他們的言行，用不同的目標鼓勵他們，用同一情感激勵他們的進步。
二是以身作則，我對自己要求很嚴，從不誤課，從不遲到、早退，對學生要求做到的，我先做到。我對學生要求做到課堂五不，不講話、不睡覺、不吃零食、不玩手機、不看其它書。
三是勤，我做到勤說、勤做、勤學、勤交流。多與學生說，多為學生做，多向同行學，多與家長交流，四是常念安全經(jīng)，我每周班會、每天晚讀報時間，都要給學生講安全的重要性、必要性，努力把不安全的出事率降到最低，盡量做好學生的保姆。
在教學上力爭做到讓他們在愉快中學習，各有所獲，在奮斗中成長，都能積極向上。
期末成績表彰發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸作為教師代表發(fā)言，首先，感謝校領(lǐng)導對我的信任，感謝同事們對我的厚愛。請允許我代表全體教師，對在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和殷切的期望！其次，我號召大家：向這些追求進步、勤奮的同學學習！
期末考試是階段性考試，是對前一個學期學習的'檢測，成績好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應該奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。
下面，我代表各位老師向同學們提幾點要求：
第一、端正學習態(tài)度，明確學習目標。
第二、養(yǎng)成良好的學習習慣，學習要持之以恒。
第三、尋找適合自己的學習方法，努力提高學習成績。
期末考試不是學習的終點，而是學習的加油站、維修站，所以我們要加一把勁，找出自己學習的不足，制定下一階段學習目標。我相信：只要我們有一種不服輸?shù)木�、參與競爭的精神、敢于挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝自我的精神，勝利一定屬于我們。
最后祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康，工作順利，生活開心！
祝全體同學快樂學習，茁壯成長，學有所成！
期末成績表彰發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
在這個陽光明媚，鳥語花香的日子，我們xx小學隆重召開期末表彰大會，首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
今天，我們不僅要為66名獲得階段前十名的學生佩戴博士帽和大紅花并頒發(fā)獎品。還要表彰近900名在期末考試中獲得優(yōu)秀獎的學生。同學們，常言說：吃水不忘挖井人。面對榮譽，你們要感恩自己的老師。因為你們點滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力。他們?yōu)榱四銈兊倪M步付出了心血和汗水。他們刻苦鉆研教材，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，耐心輔導每一位學生。此時此刻，讓我們把最熱烈的掌聲送給老師們吧!感謝老師的愛和關(guān)懷。你們是學生心目中最可愛的人。
同學們，這既是一個表彰先進，肯定成績的大會;也是一個總結(jié)經(jīng)驗，激發(fā)學習熱情的大會。但更是一個考驗同學們組織性和紀律性的大會。孩子們，你們愿意接受考驗嗎?好!給同學們提幾個要求好不好?第一點，坐姿要端正，讓領(lǐng)導和老師仿佛看到了一個個得勝歸來的小將軍。颯爽英姿!第二點，用眼睛注視著我，認真傾聽。第三點，做文明聽眾，慷慨地送出你的.掌聲。事實證明，善于傾聽，樂于為別人鼓掌的人是最受歡迎的人。我希望大同小學的學生長大都能成為受歡迎的人。
同學們，期末考試已經(jīng)過去一個星期，在這幾天里，我們的老師們已經(jīng)對這次考試進行了全面、深入的分析，查找了問題，尋求了對策，調(diào)整了教學。我想，部分同學可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學的幫助下總結(jié)了得失，定下了下一階段努力的目標，還有部分同學或許到目前為止還不清楚自己為什么要學習?該怎樣去學習?下面，我就和大家聊一聊這兩個問題。
首先，為什么要學習。同學們應該都學過這樣一篇課文——《兩只小獅子》。課文通過一勤一懶兩只小獅子在學本領(lǐng)時截然不同的兩種態(tài)度的對比，以及獅子媽媽對懶獅子的教育，告訴我們從小要學會生活的本領(lǐng)，不能什么事都靠父母的道理，現(xiàn)實一點講，你們現(xiàn)在的學習，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領(lǐng)。如果學懶獅子不好好練功，長大了一無是處，不但自己沒能力養(yǎng)活自己，爸爸媽媽老了，你也無法盡贍養(yǎng)的義務。往更高層面上講，從小打好學習的基礎(chǔ)，長大了才能更好地為社會做貢獻。所以，不管從哪個方面來說，我們都要好好學習。
其次，該怎樣去學習呢?在這里，我想送給大家三個詞“惜時、善思、得法”�！跋r”就是珍惜時間。人們常說：花有重開時，人無再少年。時間稍縱即逝，它會在你不經(jīng)意的時候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時候可就晚了�，F(xiàn)在，是你們學習的大好時光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學習時間，努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化，當天的問題當天解決，養(yǎng)成高效學習的習慣。如果你實在當天消化不了的知識也一定要在短時段內(nèi)消化�！吧扑肌本褪巧朴谒伎�。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進，大疑則大進”。什么意思呢?就是說如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個小的疑問，你就會得到一次小的進步，如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個大的疑問，你就會得到一次大的進步。在學習中，敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學習品質(zhì)。當然，與此同時，還要善于請教，向書本請教、向老師請教、向同學請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。
“得法”就是習得方法�？茖W的方法會讓學習事半功倍。各科知識的學習都要講究方法，切忌死記硬背、機械重復。舉個例子說，語文老師在課文學完后都要求大家背書吧?為什么有的同學背得快，有的同學背得慢呢?除了記憶力有微小差別外，還有一個方法的問題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡(luò)記憶就比機械記憶效果要好得多。學習的好方法其實很多，你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點，希望大家多做有心人，在自己的學習上才會少走彎路。
同學們，就在我們開會的這個時候，時間老人也沒有停下他的腳步。或許又是一轉(zhuǎn)眼，大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結(jié)表彰會，能夠進一步激發(fā)起同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，再掀“比學習，講文明”的高潮。希望我們的“學習之星”、“進步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭;希望獲得階段前十名的同學能夠嚴于律己、做好表率;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追、勇往直前!愿大同小學處處盛開文明之花，愿六年級學生在“小六質(zhì)檢”中再創(chuàng)佳績。謝謝大家!
期末成績表彰發(fā)言稿 8
尊敬的xx同仁：
大家節(jié)日好！
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人�！贝合那锒�，銘刻著xx教師奉獻的功績，日月星辰展現(xiàn)著xx教師燦爛的笑容，今天是第xx個教師節(jié)，這是屬于我們自己的節(jié)日，我代表xx小學校祝所有教師節(jié)日快樂！讓我衷心地向老師們道一聲：“大家辛苦啦！”
任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，因為我們發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造體驗了教師職業(yè)的美麗。在我們心中，教師不僅是職業(yè)，更是事業(yè)；教育對象不僅是學生，更是朋友；教育不僅是科學，更是藝術(shù)；教育不僅關(guān)注今天，更關(guān)注明天。
xx小學風雨57載，譜寫了一曲曲奉獻之歌。而今新一代xx人繼承傳統(tǒng)，無私奉獻，無悔付出，創(chuàng)造了xx小學一次又一次的輝煌。就在我們當中，有即將退休，一直心系學校發(fā)展的老教師；有任勞任怨、淡泊名利、兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師；有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師。你們是xx小學的中流砥柱，是xx小學的堅實脊梁，是xx小學的未來希望。
“桃李不言，下自成蹊。”我們教師的智慧如涓涓細流，于無聲中浸潤學生心田，孕育奇跡，這種智慧絕不是簡單地提升，而是源于生命的.尊重，源于對教育的堅守，源于對理想的追求，源于對學生懷抱著的一腔博大而深沉的愛。
回首昨日，展望今朝，我誠摯地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想；擁有修身立德、淡薄名志的師表風范；擁有上下求索、教研并舉的進取=精神；擁有以生為本、誨人不倦的教育情懷，愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學、求真務實、勇于創(chuàng)新，用睿智和責任共同鑄就xx小學更加璀璨的明天！
再次祝全體教師節(jié)日快樂！身體安康！
期末成績表彰發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是九年級的黃淑梅，能作為九年級的學生代表在這里發(fā)言我感到很榮幸。今天，我們鹿溪學校的全體師生聚集在一起，召開20xx～20xx學年度第二學期期末考試總結(jié)表彰大會。希望通過這次大會，我們都能夠更好更快地提高成績。
同學們，緊張的期末考試已經(jīng)落下帷幕了，但我們不能忘了總結(jié)反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
同學們，回顧上學期的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們欣喜地察覺到可喜的變化：早讀時每個班級的瑯瑯書聲傳遍了校園內(nèi)外；課堂上，大家聚精會神，積極思考，汲取老師傳授的知識；課外，許多同學圍著老師解開學習上的疑難問題。學校為我們同學提供了良好的學習環(huán)境，完善的后勤保障，高素質(zhì)的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學資源。每一位老師，無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的教育我們，難道我們不應以更高昂的激情和更飽滿的精神投入到學習中嗎？難道我們不應樹立‘‘為中華之崛起而讀書’’的遠大理想而不斷努力奮斗嗎？難道我們不應腳踏實地，全力以赴，把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的陽光少年嗎？
為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。
我們今天要提倡的'就是學習，學習就要刻苦。古往今來所有的成功人士，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習？人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，必須靠后天更加努力地學習。如果你成績不理想，不是你的智力問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，吃苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法�！熬珜W多練，學練結(jié)合”是學習的基本原則，尤其是數(shù)理化的科目，單靠教師在課堂上的傳授是遠遠不夠的，還要靠同學們在課外加強做練習，學練結(jié)合，積累解題的經(jīng)驗，才能提高我們的解決問題的能力和學習成績。像語文、英語，應加強記誦和理解。要先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲了。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。只要我們時刻用目標激勵自己，鞭策自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次表彰大會，能極大激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起新一輪的學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在新的學期中再次攀高峰；希望更多的同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力。希望所有的同學百尺竿頭，更進一步以自己辛勤的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的頑強拼搏贏得更多的喝彩！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝全體同學學習進步！
謝謝大家！
期末成績表彰發(fā)言稿 10
老師們、同學們：
大家中午好!
辛勤汗水，換來豐碩成果。經(jīng)過學校嚴謹有序的組織，和全體師生的共同努力，本學期九年級期末考試工作已圓滿結(jié)束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的中午，我們歡聚一堂，隆重召開“九年級期末考試表彰大會”�，F(xiàn)在開始開會。今天的大會有五項議程，下面逐項進行：
1、大會開始。
一個學期以來，由于九年級全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽�，涌現(xiàn)出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。下面，進行大會第二項：有請x主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體獲獎名單。
2、x主任宣布獲獎名單。
同學們，優(yōu)秀同學的成績令人羨慕，他們拼搏進取的精神更值得我們學習，他們科學的學習方法同樣值得我們借鑒。下面有請九年級學生代表xx發(fā)言。
4、頒獎
讓我們再一次用掌聲向在本次期末考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。同學們，每一次集會，我們最希望的就是聆聽張校長的講話，那慷慨激昂的.語調(diào)，撼人心魄的話語，總讓我們難忘，下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張校長做重要講話。
5、x校長講話!
讓我們再一次用掌聲感謝x校長語重心長的教誨。同學們，因為責任，所以付出;因為責任，所以成長;
因為責任，所以實現(xiàn)價值;因為責任，所以與眾不同。人生須知負責任的苦處，才知盡責任的樂趣。我們要以今天的表彰大會為起點，悉心丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報我們的父母與老師!讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài)，去迎取更燦爛的中考輝煌。
最后，祝愿老師們工作順利!祝愿同學們學習進步!祝愿我們的xx一中的明天更加美麗!更加輝煌!
老師們，同學們，今天大會的議程已全部進行完畢，希望同學們聽從學校安排，按秩序退場。
期末成績表彰發(fā)言稿 11
同學們：
你們是朝陽，是祖國的未來，是國富民強的希望，是保家衛(wèi)國的主力。
保家衛(wèi)國是我們每一個人的責任，我們作為學生更不能兩耳不聞窗外事。我們要：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。因為中國是我們的家園，我們是中國的未來。
也因為這樣，偉大的革命家梁啟超說：今天中國的責任，不在他人，而全在我們少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
梁啟超說的少年誰呢？不是別人，就是我們。那么，同學們，我們有智慧嗎？我們團結(jié)了嗎，我們進步了嗎？我們讓別人看到了我們在為民族富強努力了嗎？
有！我們1600名學生中，有好多人從一進學校就把好好學習，長大報效祖國作為己任，他們從一年級就刻苦努力，積極上進，成績優(yōu)異，在他們心中，強大不是說在嘴上，而是奉行再好好學習，天天向上的行動中，在他們心中，成長就是一點一滴的積累，他們詮釋了少年的精神，他們給我們少年做出了榜樣，我們每個人都應該向他們學習，因為他們具備了堅持不懈，腳踏實地，勤奮好學的優(yōu)秀品質(zhì)。下面我就隆重的把這些同學介紹給大家。
下面我宣讀表彰名單。
......
今年開始，我們每一次單元測驗以后，都要對每一學科成績進步的.學生進行表彰，為此，我想借這次大會向全體學生提出如下希望和要求：
第一、學習是自己的事情
我們都愛看動物世界，在動物世界里，我們看到老鷹在小鷹剛剛翅膀豐滿，把他推出窩，讓他跌跌撞撞的練習飛翔，狼也是在小狼滿三個月，就把它趕出巢穴，讓他自己去獨立謀生，還有生長于懸崖峭壁的偉岸輕松，干旱沙漠的芨芨草，冰雪寒天的梅花，都是為了生命在頑強拼搏，所有，如果我們那個同學認為學習是為老師學，為家長學，甚至老師讓完成作業(yè)，還大言不慚的說，我就不給你完成，這樣的學生那簡直是愚蠢，愚不可及，因為這樣的同學連我們剛才說的草木禽獸都不如。
第二，發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話說：勤能補拙、天道酬勤。有的同學總覺得自己笨，自己家庭不如別人，于是就頹廢，波罐子破摔。殊不知勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件。不能滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使現(xiàn)在基礎(chǔ)差，起點低，成績不理想，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。因為勤奮，安徒生成為了童話王；因為勤奮，愛迪生才有了那么多科學發(fā)明；同樣，中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光刻苦學習的典故，自覺學習的千古美談。勤奮刻苦才是通向成功彼岸的保證。
勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，一萬年太久，只爭朝夕，勤奮要從今天開始。
第三、學習要講究方法。
學習必須要有好的方法。先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人，要把每次作業(yè)都當成正式的、決定你們命運的考試去對待。可是不少同學就是不愿意這樣做，嘴上喊難，行動懶惰，你不愿去嘗試，當然就沒有收獲。不要把學習當做是苦差事，進而缺乏學習上的興趣，所以我們提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；不要過多地、單純的死記硬背，所以我們提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；不要解題模式化，機械化，所以我們提倡勤于思考，提高思維的靈活性。
第四、要時刻用目標來激勵自己，要相信自己能行。
人無頭不走，鳥無頭不飛，目標是學習的內(nèi)在動力。有人曾說過“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這都在告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多優(yōu)秀的同學都有心中理想，他們在學習張不斷地用目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學們都要給自己制定一個目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將學習目標化作平時一點一滴的積累。繩鋸木斷，水滴石穿，聚沙成塔集腋成裘。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學們，這些大道理我相信同學們都懂。你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次總結(jié)表彰會，能夠進一步激發(fā)起同學們比學趕超意識，再掀學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追，考出好成績。那時我們堅信會有更多的同學，靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學學習進步。
期末成績表彰發(fā)言稿 12
尊敬的xx各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我非常榮幸的站在這里，作為教師代表在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。雖然寒氣正盛，但是我們洋溢著笑容整齊地聚集一起，回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一學期，收獲著成功和喜悅、思考和憧憬。
作為人民教師，在過去的一學期，我們切實完成學校交給我們的各項工作，承擔起了教育者的.社會責任。xx這一年我們會一如既往忠誠于教育事業(yè)，執(zhí)著于自己的職業(yè)理想和職業(yè)信念，把精力和真情獻給我們所從事的教育事業(yè)，努力成為一名愛崗敬業(yè)的模范教師。
同學們，過去的一學期，我們有得有失，但是我們要相信，只要這一刻你決心要努力，你就有成功的希望。
在這里我對同學們提一些衷心的期望：
你們的學習之旅如同登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。成績屬于歷史，今天屬于自己。從現(xiàn)在起你們又站在了xx年新的同一起跑線上，你們要放眼中高考，奮力攀登，暫時的領(lǐng)先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，你們最終要攀登高山之巔，領(lǐng)略無限風光。
同學們，曾經(jīng)你們也在風雨中徘徊，但不要停留太久，你們要努力挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。哪怕是再大的風、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。從現(xiàn)在開始拋棄過去，瞄準目標，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力，謹記“細節(jié)決定成敗”的道理，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
春節(jié)過后，我們就會告別冬天的寒冷與嚴酷，百花競艷的春天將向我們展開明媚的笑顏；我相信來年在全校師生的辛勤耕耘下，在那萬物勃發(fā)的春天，我們的校園里將會綻放出靚麗的花朵。
同學們，嶄新的xx年已經(jīng)向你們張開了懷抱，你們一定要努力追求自己遠大的理想，釋放青春的能量，翱翔于夢想的晴空，飛得更高，飛得更遠！
最后，祝全體老師和同學們在新的一年里，幸福安康、吉祥如意！
謝謝大家！
期末成績表彰發(fā)言稿 13
各位老師，各位同學：
大家好！
在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結(jié)束，本學期就要畫上句號；一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，你們嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。現(xiàn)在考試成績已揭曉，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習，追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀.下面我代表學校對期末考試成績進行通報，對優(yōu)秀學生進行表彰：
有以下同學獲得一等獎（現(xiàn)場發(fā)獎）
有羅楊等29位同學獲得二等獎，有張彬芬等45位同學獲得三等獎。有劉穎等21位同學獲得進步獎，有朱奎等7位同學被評為優(yōu)秀班干部，有謝秋雅等7位同學被評為優(yōu)秀學生。
借此機會，我代表學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘，默默奉獻的老師們表示衷心感謝。向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀！
老師們、同學們，我們舉行每學期的總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的'工作成績，同時激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績出來之后，我們要做的便是反思，暑假將至，在這里，向全體同學提出幾點希望與要求：
第一、學習要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人。如七年級的張柳、八年級的張睿怡、九年級的張宇，他們就是同學們學習的榜樣。
第二、學習要講究方法。要以課堂為中心，努力做好預習和復習，課堂聽課是最重要的。要積極主動，大膽發(fā)言，積極思考，認真做好筆記，完成各科作業(yè)。要認真完成暑期作業(yè)，有的老師要求按章節(jié)復習課本知識，有的老師要求預習新教材，我們可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內(nèi)容，保證完成這些學習活動所需的時間。下學期開學時各班班主任老師會認真檢查暑假作業(yè)的，沒有認真完成的一律不能報到。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。暑假期間，要確定學習目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)：六年級同學暑假8月20日有分班考試，下學期即將成為初中生，課程由三科變成七科，七年級同學下學期有一門新的課程—物理。八年級同學有—化學，所以在暑假一定要確定好自己的學習目標，下學期自己要有怎樣的成績，要考取怎樣的高中。
第四、要加強課外閱讀，讀好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶情操。要知道明年開始中考語文由120分變?yōu)?50分，老師建議：每天堅持閱讀一篇散文或短篇故事，每天積累優(yōu)美的詞句段，讀兩至三本中外名著，除了閱讀以外，還要多多練習寫作。
最后，祝全體老師工作順利，全體同學學習進步！祝全校師生假期快樂！謝謝大家
期末成績表彰發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師同學們：
大家下午好！
我是20xx年“兩進三同、走進企業(yè)、走進社區(qū)、服務青年”暑期精英行高新區(qū)東岸隊的周斯琪，來自中山大學。今天很榮幸代表精英行動中一起奮斗一起揮灑汗水一起收獲感動一起成長的戰(zhàn)友們發(fā)言。
通過為期近一個月活動，我們160位來自珠海十大高校的團學干部順利完成了在社區(qū)和企業(yè)的建團任務，數(shù)據(jù)····同時收回調(diào)研問卷1690份，舉辦大型的團日活動7場。在團建工作的開展的過程中，我們與基層企業(yè)的員工同吃同住共同進步，在與外來務工人員的接觸中，彼此之間增進了解，互幫互助，打破城鄉(xiāng)和學歷上的界限。
在活動中，每一天的開始都預示著會有新的收獲，每個隊員都在迎接挑戰(zhàn)中接受生活給予他們的另一種滋味，酸甜苦辣咸五味雜陳，這才是生活。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，工作有的時候雖然很苦很累，但是我們是幸運的，參加精英行動的機會不是每個人都可以得到的，能夠獲得各行業(yè)企業(yè)負責人的指導對隊員們來說是難能可貴的，而在面對挫折和困難時激發(fā)出來的頑強毅力和互幫互助的團隊精神更是成長路上的一筆寶貴財富。此次精英行動必定會成我們最美好的回憶。
在這些天里認識了很多不同學校的精英，大家來自不同的學校，但是抱著同一個夢想，在20多天的工作中，積極努力，共同進取，再多困難阻礙都能克服，我們也是在這樣的'過程中建立了深厚的友誼。精英行動讓我們走出校園，走入企業(yè)，走入社會，切身去體驗這個我們即將全身心面對的世界。一切的感覺都是真實的，我們不再像以前一樣只是懷著虛空的假設(shè)與憧憬。正所謂實踐出真知，只有用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去聽，用自己的手去操作，用自己的心去感受，我們才會收獲更多。在成長的過程中要勇于擔當，努力成為對社會保有高度責任感的新時代有為青年。
期末成績表彰發(fā)言稿 15
各位老師、同學們：
大家好！
人間四月芳菲盡，濃蔭猶待踏歌來。在這孕育希望與成熟的五月，在這目光與熱情匯聚的頒獎臺，今天，作為代表，站在這里，我的心中滿是沉甸甸的幸福和感謝。
感謝學校，是這所美麗進取的學校給于我們工作事業(yè)的平臺，讓我們能在這里展現(xiàn)自我、發(fā)光發(fā)熱。
感謝師長同事們，是你們的關(guān)心與鼓勵，經(jīng)驗與幫助，讓我們能夠不斷成長、勇往直前。
感謝可愛的孩子們，是你們使我們不忘初心，永葆赤子情懷。
感謝我們的家人，默默無聞而又無微不至的支持，使我們能夠心安與此，全力工作。
一顆水珠折射太陽的光芒，一份榮譽凝聚多少人的辛勞與汗水。我的付出只是微光涓滴，我的收獲卻是星辰大海，手捧獎狀，我榮幸之至。
榮幸之余，我又萬分的忐忑與惶恐。諸位，可以毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的許多教師的工作日常都能抒寫成一首首動人的詩篇！多少個晨光微熹的黎明，他們已經(jīng)精神抖擻開始了一天的工作；多少個蟲唱不已的深夜，他們還在伴著一盞孤燈備課。為了上好一堂課，研讀教材、翻閱參考文獻好多遍；為了講好一道題，忍住暗啞的喉嚨在疼痛，強撐疲累的雙腿在顫抖，直到學生露出會心的微笑……數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的.一個細節(jié)而反思揣摩，為學生的丁點小事而輾轉(zhuǎn)細思。可是，即便如此，他們也從不以此自得自傲，自憐自艾，他們中的每一個人無不把這看做是平凡而又本職的付出。不問收獲，不計得失，把自己的工作做好，這是我的每一位同事們的職業(yè)天性和良知。這也正是我無限的感動與力量的源泉，請允許我再一次表達對他們的敬意！
這是最好的時節(jié)，無數(shù)的智慧之火在匯集而且必將燎原；這是喧囂的時節(jié)，滿目的亂石鋼筋在重組而且必將新生；這是希望的時節(jié)，多少的青春才華在醞釀而且必將萌芽。同學們，因為生在其中，我們也在書寫未來。在轟鳴尖銳的建筑聲里，是學校跨越向前的強健步履，在煙塵滾滾的環(huán)校路的盡頭，是無限的未來在招手，“五月榴花照眼明，枝間時見子初成”，同學們，讓我們一起用背過的壯麗詩篇來勉勵、祝福自己，祝福我們的高三學子，祝福我們的學校，祝福我們偉大的祖國吧，“乘風破浪會有時，——直掛云帆濟滄�！�。
謝謝大家！
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