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關(guān)于感恩母親節(jié)的小學(xué)教師發(fā)言稿(精選5篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的關(guān)于感恩母親節(jié)的小學(xué)教師發(fā)言稿(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。
感恩母親節(jié)的小學(xué)教師發(fā)言稿1
尊敬的各位xx:
你們好!
首先感謝到場(chǎng)的每一位寶貝和每一位家長(zhǎng),今天是一個(gè)傳播母愛(ài)的日子,感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這樣一個(gè)有著特別意義的活動(dòng)。我們之所以舉辦這次活動(dòng)一方面是進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情,讓孩子學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩;
另一方面是為了培養(yǎng)孩子健康的性格,如今,衡量幼兒健康的標(biāo)準(zhǔn)其中就包括“性格特征良好”。不健康的幼兒常常具有冷漠、膽怯、自卑、被動(dòng)、孤僻等性格特征。
本次活動(dòng)意義就是將幼兒作為主體,為孩子創(chuàng)造良好的與人、與社會(huì)溝通的機(jī)會(huì),讓孩子參與和體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒性格中的熱情、勇敢、自信、自主、合作、積極向上等良好的性格特征和心理品質(zhì),為以后的'幼兒健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。所以也感謝各位家長(zhǎng)們能夠積極配合來(lái)到這里,
同時(shí)希望各位能夠輔助好老師的工作,為孩子們打氣加油,最后,預(yù)祝我們圓滿(mǎn)完成這次活動(dòng)。
謝謝大家!
感恩母親節(jié)的小學(xué)教師發(fā)言稿2
同學(xué)們、老師們:
大家早上好!今天我要講的題目是《感謝母親》。
我先給大家講一個(gè)故事:有一個(gè)孩子和媽媽鬧了矛盾,離家出走了。他剛出走了不久,就饑寒交迫。這時(shí),一位好心的店主給他下了一碗面吃,那個(gè)孩子立刻就給店主跪下了,說(shuō)著感謝的話。當(dāng)?shù)曛髅靼琢耸虑榈膩?lái)龍去脈后,說(shuō):“孩子啊,我真后悔給你吃了那碗面!你想想,你母親辛辛苦苦把你撫養(yǎng)大,給你付出了那么多,我才給了你一碗面,你就這么感謝我,你怎么就不知道感謝你的母親呢?”那孩子聽(tīng)了,趕緊跑回了家,而母親正為他急得病在了床上。
今天是五月十日星期一,同學(xué)們都知道昨天是母親節(jié)。
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,她愿意用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài),她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人,叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài)。
母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激。在我們的生命里,總會(huì)有困難和挫折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。
有段電視公益廣告《媽媽洗腳》,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動(dòng)。可是在現(xiàn)實(shí)生活中,能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),耐心地開(kāi)動(dòng)教育我們,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母親xx的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!
可能會(huì)有同學(xué)很快想到,我要給媽媽買(mǎi)一份禮物,媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是,我們還沒(méi)有出來(lái)工作,現(xiàn)在我們用的.都是爸爸媽媽的錢(qián),買(mǎi)禮物給媽媽?zhuān)@顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí),有時(shí)候,表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了!痹诨氐郊业臅r(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)銦牟苏婧贸浴!庇袝r(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)诔酝觑堉髱褪帐巴肟,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績(jī),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓?lè)與憂愁,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。
我相信,只要我們能回家試試,你的媽媽一定會(huì)為你感到而驕傲,你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè)。同學(xué)們,從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱(chēng)贊。
感恩母親節(jié)的小學(xué)教師發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的主題是《媽媽?zhuān)覑?ài)你!》。
昨天是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。
當(dāng)我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí),是媽媽?zhuān)粎捚錈┑亟涛覀冄窖綄W(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己時(shí),是媽媽?zhuān)x無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,只有媽媽在旁邊給予我們關(guān)心和鼓勵(lì)……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)!
我們從媽媽那里學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了廣博,學(xué)會(huì)了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!
在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:孩兒的`成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!
謝謝,我的講話完了。
感恩母親節(jié)的小學(xué)教師發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
首先,想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們知道這個(gè)星期天是什么日子嗎?是啊,美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息。因?yàn)樵谶@個(gè)星期天,我們將迎來(lái)一個(gè)溫馨的日子——母親節(jié)!
同學(xué)們,無(wú)論生活貧窮,還是富有,只要有媽媽?zhuān)覀兙蛽碛辛耸澜缟献顐ゴ蟮膼?ài)。只要你足夠細(xì)心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)是一點(diǎn)一滴地滲透在我們的生活中的。我們喜歡吃的飯菜,往往也是媽媽最拿手的;風(fēng)雨之中,媽媽手里的傘總是一點(diǎn)一點(diǎn)往我們這邊斜;馬路上,媽媽總是走在外側(cè),讓我們靠在馬路的里側(cè),這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的舉動(dòng)啊,可是,它卻意味著——我們的媽媽是在用自己的身體,保護(hù)著我們的安全!
我們的`媽媽?zhuān)褪沁@樣無(wú)私地愛(ài)著我們,可是,我們回報(bào)給媽媽的是什么呢?生活中,總能看到有的孩子聽(tīng)了媽媽的幾句嘮叨,就開(kāi)始不耐煩了;當(dāng)媽媽沒(méi)有買(mǎi)到我們想要的東西時(shí),就大吵大鬧起來(lái);經(jīng)常用命令的口吻對(duì)媽媽說(shuō)話,讓她做這個(gè)做那個(gè)……
同學(xué)們,愛(ài)媽媽?zhuān)⒉恢皇枪?jié)日里的一份禮物、一聲問(wèn)候。我們的愛(ài),也應(yīng)當(dāng)和媽媽的愛(ài)一樣,是密密地織進(jìn)生活里的。從現(xiàn)在開(kāi)始,自己的事情自己做;從現(xiàn)在開(kāi)始,上學(xué)前給媽媽一個(gè)甜蜜的微笑,吃飯時(shí)給媽媽夾一塊菜,晚上和媽媽說(shuō)會(huì)兒悄悄話;從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)有教養(yǎng)的孩子,因?yàn)槟愕膬?yōu)秀,也是對(duì)媽媽最好的回報(bào)!
讓我們一起朗誦我們熟悉的那首《慈母吟》
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
感恩母親節(jié)的小學(xué)教師發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今天講話的主題是:
感恩母親!
大家知道5月12是什么日子?沒(méi)錯(cuò),是母親節(jié);蛟S今天不提起這個(gè)節(jié)日,在場(chǎng)的許多同學(xué)都不記得這個(gè)日子。但,它值得被我們銘記,也必須銘記。
“慈母手中線,游子身上衣”一句流傳千古的詩(shī)句,是用擁有多么偉大而充滿(mǎn)生命力的文字和懷念熱愛(ài)的感情澆灌而成的母愛(ài)之碑。
如果沒(méi)有母親為我們辛勤辛勞,任勞任怨的付出,沒(méi)有她循循善誘,孜孜不倦地教導(dǎo),我們?cè)趺闯砷L(zhǎng)為一位陽(yáng)光,穩(wěn)重,懂得人情世故的青年。在未來(lái),我們?cè)趯W(xué)校里,在社會(huì)中加速成長(zhǎng),漸漸需要學(xué)會(huì)獨(dú)立,離開(kāi)父母。而母親卻在對(duì)兒女的牽掛中日益老去。時(shí)光是殘酷的,艱辛的風(fēng)雨歲月里,是母親牽起我們的.手學(xué)會(huì)蹣跚走路,是母親在雨中打著傘急切地接我們回家,是母親在曾經(jīng)的夜晚照顧到最晚睡去,是母親手把手教會(huì)了我們寫(xiě)字,念書(shū),做人的道理...是母親為我們的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“可憐天下父母心”“母愛(ài)似水”,道不盡千堆萬(wàn)堆母親的付出啊。她們賜我們生命,賦予我們健康的體魄,見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。她們把所有的努力和心血,辛苦和淚水都付諸在了我們的身上,你們是母親的全部啊?烧l(shuí)知她們?cè)谶@十多年來(lái)到底為了你做了多少她不愿做卻為了孩子而去做的?
為此,我提出以下建議:
1.嘗試?yán)斫饽赣H,幫助母親做力所能及的事。
2.我們的主要工作在于學(xué)習(xí),優(yōu)秀的成績(jī)是對(duì)母親最大的慰藉
3.在母親節(jié)做些別出心裁,有意義的事,也可以和母親談?wù)勑,活?dòng)活動(dòng),讓我們謹(jǐn)記母心,勿忘母愛(ài),孝順母親。
謝謝大家!
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