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全校家長會講話稿

時(shí)間:2023-04-30 05:19:42 發(fā)言稿 我要投稿

全校家長會講話稿

  全校家長會講話稿

全校家長會講話稿

  尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們大家好:

  首先,感謝各位家長在百忙之中來參加會議,更感謝你們長期以來對杏山中學(xué)的支持!今天,把大家請來,具有特殊的意義,一方面,新學(xué)期已經(jīng)開始,我們希望借此與你們共同關(guān)注學(xué)生的成長動(dòng)態(tài),另一方面,適逢我校教育改革新時(shí)期的一些教學(xué)理念的變化和革新,借此向各位家長匯報(bào),希望傾聽你們的意見,得到你們的理解、支持和配合,希望我們家校合作,明確方向,指明道路,為孩子們規(guī)劃一個(gè)美好的未來,并付諸于行動(dòng)。

  多年來,我校的教學(xué)質(zhì)量和其他成果均在全縣前列,并且穩(wěn)中有進(jìn),考入重點(diǎn)高中13年35人,14年32人、15年50人,16年41人。17年更是實(shí)現(xiàn)歷史性突破,創(chuàng)造了新的輝煌,參考人數(shù)97人考取肇州二中56人,過700分的5人,其中有四人進(jìn)入二中奧賽班。幾年來,我校也始終重視基礎(chǔ)年級史、地、政、生結(jié)業(yè)學(xué)科成績,17年四個(gè)結(jié)業(yè)學(xué)科均取得優(yōu)異成績。其中肖紅老師所帶的地理學(xué)科取得全縣第一名的好成績,薛天然所帶的政治學(xué)科取得全縣第二的好成績。今年我校再一次被教育局推薦為大慶市教育工作先進(jìn)集體,大慶市師德工作先進(jìn)集體,連續(xù)十五年縣級綜合評估先進(jìn)單位,提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。

  這些成績的取得,離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、離不開全體教職工辛苦努力、離不開莘莘學(xué)子的寒窗苦讀,更離不開在坐各位家長以及歷年來千千萬萬家長的支持。

  多年來,我們狠抓教育教學(xué)改革、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,力求利用好每一份力量,挖掘?qū)W生的每一分潛能,使學(xué)生們的各方面能力在短期內(nèi)發(fā)揮到極致。

  一、明確“一主兩翼”的辦學(xué)理念

  多年來,我校打破了“只要學(xué)習(xí)好,一俊遮百丑,一好代五好”片面的教育理念,進(jìn)一步明確了“以提高教學(xué)質(zhì)量為主、以體育特色教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育為輔”的辦學(xué)思路。把體育作為特色開展持續(xù)性強(qiáng)的文體活動(dòng),把習(xí)慣養(yǎng)成教育作為提高學(xué)習(xí)效果的有效手段,全面進(jìn)行學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

  每學(xué)期,學(xué)校有計(jì)劃、有針對性的開展豐富多彩的活動(dòng),突出培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和健全人格。一年來,我們還開展了運(yùn)動(dòng)會、校園籃球賽、拔河比賽 、象棋比賽、足球賽、演講比賽、冰上活動(dòng)等一系列活動(dòng)。開展了“傳承師恩,放眼未來”的五十年來第一次畢業(yè)典禮。學(xué)校還成立了學(xué)生會,強(qiáng)化學(xué)生自我約束,自我管理能力。從安全到紀(jì)律,從自我管理到班級管理,學(xué)生們積極參與,主動(dòng)學(xué)習(xí),為學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定良好的基礎(chǔ)!

  二、主張“身正為范”的教育思想

  教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。我校狠抓師德師風(fēng)的建設(shè),多年來的沉淀和積累,形成了一支風(fēng)清氣正、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)扎實(shí)、師德高尚,師風(fēng)優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)!

  這支團(tuán)隊(duì),囊括了走在課堂改革前沿的李曉娟、卞旭、李清賀、 程艷玲、宋麗梅、孫海微、孫玉蓮、班媛媛老師;業(yè)務(wù)精湛的鐘穎、于孝良、王平老師;心無旁騖研究教學(xué)的高景濤、鄭洪喜、呂寶老師;堅(jiān)持提前到校的班媛媛、李亞秋、宋巖、張兆學(xué)、李存鳳、卞旭、孫玉蓮老師;以細(xì)微見長的尹洪濤 郭芳芳 宗春麗老師。這支團(tuán)隊(duì),精誠團(tuán)結(jié),眾志成城、求真務(wù)實(shí),愛崗敬業(yè),對杏山中學(xué)的教師職業(yè)道德做了最好的詮釋!

  曾經(jīng)在我校工作過的老師周長影,這樣評價(jià)我們的教師:“我的第一個(gè)工作的單位,每每想起心中充滿了自豪,不僅是他們一直以來取得的優(yōu)異成績,更是曾經(jīng)的同事們正直的責(zé)任心,無私奉獻(xiàn)的精神,積極向上的態(tài)度,保存著的師者最為樸實(shí)的良知,在物欲橫流的教育界顯得彌足珍貴!

  品德是一種不能用法律約束的行為,道德是一種不能用制度管理的行為,更不是我們用簡單的利益能夠換來的,“學(xué)高為師,身正為范”每天我目睹著老師們忙碌的身影,目睹著他們拖著病體卻要堅(jiān)守課堂,目睹他們委屈自己,盡一切努力成全著桃李的執(zhí)著!我作為一名學(xué)生家長,也是懷著無限的敬意和感激之情。

  三、沉淀“主體引導(dǎo)”的辦學(xué)方法

  大到國家,小到集體,任何事物的發(fā)展,都需要精神的引領(lǐng),行動(dòng)的指揮和全員的參與。根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,我校不斷調(diào)整辦學(xué)思路,沉淀辦學(xué)特色,堅(jiān)持“學(xué)校主體引導(dǎo),教師典型示范,全員總體參與”的原則,不斷引進(jìn)新的教學(xué)理念和方法,并逐一試行、推廣,最終達(dá)到全校提高的效果。

  (1)引入先進(jìn)的教學(xué)模式。2013年我校成功的引入了全國名校青島即墨二十八中“和諧互助”教學(xué)策略,變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,提高學(xué)生的興趣,使學(xué)生不再是課堂的旁觀者,而是課堂的參與者,讓學(xué)生成為課堂的主人。(舉例說明 4.2唐全 ,同學(xué))

 。2)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。樹立正確的學(xué)習(xí)觀,利用課余時(shí)間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校園,樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育現(xiàn)代化理念。努力使我們由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”“專家型”轉(zhuǎn)變。

 。3)確立了明確的教學(xué)目標(biāo)。我們確定每個(gè)年級重點(diǎn)培養(yǎng)升入重點(diǎn)高中的目標(biāo),今年我們確定了初一100人、初二90人、初三65人,其余學(xué)生全部升入實(shí)驗(yàn)高中的量化目標(biāo)。

 。4)建立了規(guī)范的考評機(jī)制。將教育和教學(xué)目標(biāo)任務(wù)納入目標(biāo)化管理體系,層層分解,層層落實(shí),使教學(xué)改革貫穿于教學(xué)活動(dòng)的全過程。

  四、動(dòng)員“各界參與”的聯(lián)合機(jī)制

 。ㄒ唬┘议L的教育參與

  父母是孩子的第一任老師,一個(gè)優(yōu)秀的家長對孩子的影響是至關(guān)重要地,父母對孩子的教育和對學(xué)校工作的支持,對孩子成績的取得是密不可分的。

  1、家長的示范作用,父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿態(tài),都可能會對孩子起到潛移默化的影響。

  2、教育的深入淺出,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。注意觀察孩子的言行舉止,傾聽孩子的意見,做孩子的知心朋友,根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。

  3、教育的積極引導(dǎo)。要灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想,對孩子不能過分溺愛,也不能苛求過度。過分的溺愛只能剝奪孩子自己感受,戰(zhàn)勝困難的權(quán)利。孩子摔倒了,馬上扶起來,孩子貪玩沒吃飽,要追著喂;老師多留點(diǎn)作業(yè),家長為孩子不平,班主任訓(xùn)斥幾句,覺得傷了孩子的自尊。家長這種消極的駕馭方式勢必會影響孩子的成長,相反積極正面的教育才會讓孩子更好的成長。

  (二)社會的激勵(lì)跟進(jìn)。社會各界對學(xué)校的關(guān)心和幫助,給杏山中學(xué)的教育事業(yè)增添無限的榮耀,園區(qū)中以“興和生物和昆侖啤酒、佳特飲品”等為代表園區(qū)企業(yè),多次在校運(yùn)動(dòng)會、學(xué)校愛心義賣宣傳等活動(dòng)中,為我們提供飲品和獎(jiǎng)品的贊助,為我們活動(dòng)的有效開展提供了全面的物資支持和精神支持,這種支持,不簡單的是物資的價(jià)值,更是一種贊賞和信任的精神承載。

 。ㄈ┌傩盏恼J(rèn)可支持。在百姓中,以賈文、單曉明、曲喜東、馮明亮、杜建磊、郭永江等為代表熱心人士在教師節(jié)之際為我們慶祝教師節(jié),傳統(tǒng)秧歌、動(dòng)感的舞蹈,美妙煙花爆竹聲匯集到一起,表達(dá)著對杏山教育成果全民同慶的喜悅;誠摯的邀請,感動(dòng)的語言,深情的錦旗,表達(dá)著百姓對教師們的認(rèn)可和贊同。

  回首成績,我們深知,我們的成績距離全社會的要求還有差距,一個(gè)學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。

  同樣的,孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人,你們要提供良好的家庭教育,要保障孩子上學(xué)所需,合理的安排衣食住行,關(guān)注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。

  我想有了您們的高度配合,有了我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,只要家校同盟,兩者緊密結(jié)合起來,保持高度的一致性,我堅(jiān)信,您們的孩子一定會健康愉快地成長。

  最后,我再次代表全體教師衷心的祝愿你們:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子能夠譜寫傲人篇章!鑄就新的輝煌!

  還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時(shí)間交給班主任,由班主任和你們進(jìn)行溝通交流。

  謝謝

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