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高一家長(zhǎng)會(huì)作為教師代表發(fā)言

時(shí)間:2023-05-05 03:45:39 發(fā)言稿 我要投稿
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高一家長(zhǎng)會(huì)作為教師代表發(fā)言

  發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。下面我們來(lái)看看高一家長(zhǎng)會(huì)作為教師代表發(fā)言,歡迎閱讀借鑒。

高一家長(zhǎng)會(huì)作為教師代表發(fā)言

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!我是高一12班的語(yǔ)文老師,我姓郭。今天我能站在這里,作為教師代表與各位家長(zhǎng)交流工作倍感自豪和驕傲!在此我代表欒中全體教師,對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),這既是對(duì)孩子的關(guān)心,也是對(duì)學(xué)校工作的支持。

  孩子一步步的成長(zhǎng)是我們最關(guān)心的地方。孩子的成長(zhǎng)不僅僅要靠他們自身的生活能力,而且重要的是在成長(zhǎng)過(guò)程中要不斷的受到影響,受到啟發(fā)。學(xué)習(xí)榜樣們優(yōu)秀的地方。在接受外界影響方面,家庭教育和學(xué)校教育起著非常關(guān)鍵的作用。父母是孩子們的啟蒙老師,老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,我們都有一個(gè)共同的目標(biāo),就是教育好孩子,使孩子成為國(guó)家的棟梁。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體,才能更好地培養(yǎng)孩子全面發(fā)展,成為有用之才。

  作為教師,我們是在班主任率領(lǐng)下的一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。我們把每位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來(lái)教育,甚至每天對(duì)學(xué)生付出的都要比對(duì)自己的孩子或者家庭付出的多。因?yàn)槲覀儫釔?ài)這份事業(yè),熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)生。我們會(huì)用我們的言行感染學(xué)生,用我們的知識(shí)澆灌學(xué)生,用我們的愛(ài)心引導(dǎo)學(xué)生。我們既要關(guān)心孩子的學(xué)問(wèn),又要在思想上引導(dǎo)孩子,我們?cè)敢庥脨?ài)心,責(zé)任心、悉心的呵護(hù)你的孩子,讓他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。

  我們同時(shí)也殷切的期望能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,孩子的教育是老師和家長(zhǎng)自不可推卸的責(zé)任,而有些家長(zhǎng)卻認(rèn)為有老師教育就行了,老師說(shuō)的話(huà)比自己的話(huà)管用,這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法,對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的想法。我希望我們家長(zhǎng)要時(shí)刻反思自己:“我為我的孩子這個(gè)月做了什么?” 因此家長(zhǎng)要及時(shí)和任課老師相互交流一下學(xué)生在校、在家的情況。然后準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài);關(guān)注孩子學(xué)科平衡,督促孩子重視弱勢(shì)學(xué)科的提高,促使孩子均衡發(fā)展。

  關(guān)注孩子思想動(dòng)向,我們要互相配合,把孩子的不良發(fā)展勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。在學(xué)習(xí)上我們要幫助孩子。例如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。家長(zhǎng)的促進(jìn)作用其實(shí)很能影響孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)生返校的時(shí)候,除了關(guān)心孩子的吃飯和穿衣方面,更要記得在學(xué)習(xí)方面激勵(lì)學(xué)生,提醒學(xué)生要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),確立下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)也要給予學(xué)生自信心,給學(xué)生加油鼓氣,在他們疲憊的時(shí)候給予他們支撐的力量。

  在家里,父母的行為習(xí)慣對(duì)孩子的教育是潛移默化的。父母健康的生活方式對(duì)子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成與發(fā)展都有密切的關(guān)系。父母不良的生活方式,例如抽煙、嗜酒、不節(jié)制的打麻將、玩撲克、大吹大擂等都會(huì)對(duì)孩子的心理發(fā)展造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。我們家長(zhǎng)要在行為習(xí)慣方面做好孩子的榜樣,多給孩子們講一些人生道路上的經(jīng)驗(yàn)和道理。讓他們能夠更好的感悟人生,感悟社會(huì)。從而得到心智的成熟,更好的學(xué)習(xí),更好的發(fā)展自己。

  我相信我們每一位家長(zhǎng)為了孩子的健康成長(zhǎng)都默默的付出著,我更相信我們家長(zhǎng)會(huì)做好學(xué)生高中階段的后盾力量。有人說(shuō):“教師是一種講良心的職業(yè)”,但是我們學(xué)校的各位老師們更把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè),學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),成為社會(huì)的有用之才,那就是我們的追求。 各位家長(zhǎng),學(xué)校教育不是萬(wàn)能的,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育必不可少,希望家長(zhǎng)們重視,我們真誠(chéng)希望家校攜手,并軌同行!相信在我們共同努力下,一定能讓孩子在家、在校,這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上的發(fā)展。

  大詩(shī)人李白的一句話(huà)送給在座的各位以作共勉:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。祝愿在座的所有同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康、工作順利! 我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

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