《草房子》讀書筆記(合集15篇)
認(rèn)真品味一部名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的《草房子》讀書筆記,希望對(duì)大家有所幫助。
《草房子》讀書筆記1
在這個(gè)暑假,我讀了一本書,叫《草房子》,它的故事發(fā)生在一片美麗的油麻地。
主人公是一名叫桑桑的男孩,天真活潑,也有著男孩子都有的壞習(xí)慣,調(diào)皮搗蛋。就這樣,他和他的伙伴們就這樣無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)了。但好景不長(zhǎng),桑桑脖子上長(zhǎng)了一塊鼠瘡,四處尋醫(yī)都沒(méi)用。
他的爸爸曾經(jīng)一度絕望過(guò),后來(lái)別人告訴有一個(gè)人能治好,他就帶著桑桑去求醫(yī)。在那個(gè)老人的救治下,桑桑奇跡般的好了。歲月就這樣不停地流逝,桑桑儼然是一個(gè)大孩子了,即將上中學(xué)的他也即將離開這片生他養(yǎng)他的地方。一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),載著桑桑和他的家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里。他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相處的草房子。
這篇小說(shuō)把油麻地的風(fēng)景寫得很美,讓人有種身臨其境的感覺(jué),我感受到了油麻地的美。那金色的房子,清澈的小河,蔥郁的樹木,羊腸般的小路,還有那些純潔的孩子們。一切的一切都是那么的質(zhì)樸,那么的美好。讓我不禁想起了長(zhǎng)輩們的家鄉(xiāng),雖然沒(méi)有現(xiàn)代的繁華,卻多了份真實(shí),多了份幸福。
看完這本小說(shuō),我久久的都在回味,在那片美麗的油麻地,洋溢著正是我們現(xiàn)在所缺少的質(zhì)樸與純真,讓人那樣的懷念,那樣的不舍。
《草房子》讀書筆記2
一部好書,所展示出的魅力是不同的。就像是沒(méi)有兩個(gè)人用同樣的方式去處理一塊有待開發(fā)的“玉”。每個(gè)人的眼光和觀察角度不同,都會(huì)使一個(gè)作品呈現(xiàn)出 不一樣的感覺(jué)。《草房子》這本書,給了我一種說(shuō)不出的同情和悲傷。
首先,是故事情節(jié):陸鶴的光頭,使他變成一個(gè)別人眼中的另類,他努力證明自己的道路使人動(dòng)容;紙?jiān)履鞘芪穆窂匠闪怂呢瑝?mèng);白雀與蔡一輪的戀情終成鏡花水月;杜小康那一跌入谷的勇氣使他全心升華;細(xì)馬的頭腦使他挺過(guò)危機(jī)……這些故事,有悲傷,有啟蒙,有遺憾,有堅(jiān)持,正如人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。
我認(rèn)為《紅門》這則故事是最好的。它以富裕的杜小康家出現(xiàn)為開始,從“紅門”那熱鬧的場(chǎng)面開始。期間講述了杜小康與桑桑的友情,杜小康的擔(dān)當(dāng),杜小康家的意外事件敘述了杜小康家由盛及衰的演變,也能看出杜小康所擁有的品質(zhì)。這一切不僅是我們所未接觸過(guò)的,而這些事情,也使杜小康變成一個(gè)大男孩兒,有了責(zé)任感,使命感,還有對(duì)全家人的承諾。
再者,從人物刻畫上也十分突出。禿鶴那光頭,引人注目;桑桑與紙?jiān),截然不?杜小康,富裕勤奮;秦大奶奶,自命不衰;白雀、蔡一輪,一見鐘情,卻分道揚(yáng)鑣;細(xì)馬,在一方頂天立地。每個(gè)人都有每個(gè)人精彩的故事,每個(gè)人都有每個(gè)人的命運(yùn),更有不同的愛好、性格。
我覺(jué)得,桑桑是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的主角。他與紙?jiān)拢粋(gè)不愛干凈,打打鬧鬧;一個(gè)衣服如新,溫文儒雅。簡(jiǎn)直是活生生的雙面派。而全文,也是桑桑“穿”起來(lái)的。不論哪一章,都有他的身影,可以說(shuō),他就是一條“線索”。桑桑的爸爸,也很有個(gè)性。他對(duì)榮譽(yù)的這種放任,也使他變得十分外向,廣結(jié)好友。但也使他多心。桑桑也不例外。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有家人陪伴的孩子來(lái)說(shuō),是很可怕的,很無(wú)助的。所以,親情勝于一切。
閉上書頁(yè),沉思一下,會(huì)像書中讓你記憶猶新的章節(jié),是多么讓人回味啊!
《草房子》讀書筆記3
艾地是在油麻地小學(xué)西北角的一個(gè)極小的草房子旁,秦大奶奶的家前。說(shuō)起秦大奶奶,她給我的第一個(gè)印象就是倔強(qiáng)。
我從沒(méi)見過(guò)一個(gè)老人這么犟,這么固執(zhí)的,明明有一個(gè)更好,更舒適的房子等著秦大奶奶來(lái)安家,可她無(wú)論怎樣都不肯搬離自己的老房子,這又是何苦呢?至少在我眼里,那時(shí)的秦大奶奶是一頭倔驢。接下來(lái),秦大奶奶似乎更加變本加厲,故意將家禽放進(jìn)油麻地小學(xué),存心搗亂。在此時(shí),我已經(jīng)被惹火了,這個(gè)老太婆怎么那么得寸進(jìn)尺呢!故事中的桑喬也許和我一樣吧,他也實(shí)在忍無(wú)可忍了,強(qiáng)行令秦大奶奶“搬了家”。
讀到這,我也出了一口氣,看,敬酒不吃吃罰酒,有了下場(chǎng)了吧。但是,慢慢讀著讀著,秦大奶奶就在我的眼中完完全全改變了形象,她在喬喬不小心落水時(shí)奮不顧身就起了喬喬,自己卻落入水中。當(dāng)她被村民救上來(lái)時(shí),幾乎斷了氣。后來(lái),秦大奶奶與油麻地的學(xué)生、老師相處甚好,也令我了解到了秦大奶奶善良的一面。可是,最后,這位令我可敬的老人最終還是去了,依舊是落水:第一次,為了喬喬;第二次,為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜,只為一個(gè)南瓜……她沒(méi)有一次是為了自己。
讀到此,我已經(jīng)唏噓不已,F(xiàn)在,再回過(guò)頭想想她的固執(zhí),可能是她對(duì)老伴那無(wú)盡的思念吧,那是他與她在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)年的努力后,用自己的心血得到的房子,那里蘊(yùn)含著他們無(wú)盡的歡樂(lè)的回憶,酸甜苦辣,都在其中,是他們勞動(dòng)的成果,智慧的結(jié)晶,可他卻比她先倒下了。
金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)隆麄兘o油麻地帶來(lái)了不一樣的六年,也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷,讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。
桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子,他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,他的小學(xué)六年,雖然得過(guò)一種怪病,但他在那個(gè)充滿甜、酸、苦、辣的集體中長(zhǎng)大,他懂得了除知識(shí)外好多好多東西。這一切,是他的啟蒙,是他自己的小學(xué)時(shí)光。
禿鶴是一位殘疾男孩,他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍,更讓同學(xué)們信任了他。
紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀系耐馄,她的?nèi)向和優(yōu)異的成績(jī),讓老師和同學(xué)為之震撼,并讓桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長(zhǎng)青睞的老師,他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離的感情,白雀的父親反對(duì),雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達(dá),但兩人最終帶著遺憾分開了。
艾葉在風(fēng)中舞蹈,那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢?秦大奶奶與丈夫一生小氣地?cái)錢、買田、蓋房、種田,但在即將收獲時(shí),丈夫死了,油麻地小學(xué)又要在這塊地上建造,孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué),并添亂于小學(xué),老師、同學(xué)和校長(zhǎng)都無(wú)法趕走她。直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí),人們才對(duì)她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)南瓜,大家都一定會(huì)懷念這位老人的。
厄運(yùn)里出了一個(gè)不一樣的孩子:杜小康。杜家非常有錢,他在油麻地像一個(gè)王者一樣,功課好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜歡他。但在一次事故中,杜家不僅一無(wú)所有,還欠了債,杜小康在逆境中長(zhǎng)大,他與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
滿口江南話,笑起來(lái)露出大門牙,他雖然不是邱二媽的親生兒子,但卻在邱二爺死后,為邱二媽頂天的細(xì)馬,他那樸實(shí)的江南話透出一股對(duì)邱二媽的愛。
《草房子》讀書筆記4
這已經(jīng)是我第N次合上這本書了,書里邊的情形在我腦海里像一幅畫一般展開來(lái)。
這本書主要是圍繞一個(gè)名叫桑桑的小男孩講的,當(dāng)我讀到桑桑患病這一段時(shí),我感到無(wú)比的震驚。當(dāng)讀到桑桑痊愈的這一段時(shí),我吁了口氣。
有一些事例,體現(xiàn)出桑桑的的聰明、調(diào)皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢買一些學(xué)習(xí)用的筆記本,媽媽不同意,就將爸爸各層領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)給他的的筆記本上的大紅章撕了下來(lái)當(dāng)成自己的本子用,看見漁夫在用網(wǎng)打魚,把父母的蚊帳用剪刀剪了下來(lái),打到了小魚小蝦,但結(jié)果自己的蚊帳被父母剪了!恫莘孔印罚嘎读藘和瘯r(shí)代浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)、美麗的童話世界。
按照我的話來(lái)說(shuō),《草房子》的每一句話都觸人心弦!《草房子》讀后感400字
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!
《草房子》讀書筆記5
《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。
作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過(guò)來(lái)的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過(guò)一年學(xué),可他一直堅(jiān)持讀書,才當(dāng)上了校長(zhǎng)。在這六年小學(xué)生活中,桑;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)?删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過(guò)著每一天。
在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
《草房子》讀書筆記6
《草房子》這本書已經(jīng)伴隨著我將近一個(gè)月了,其中散發(fā)著的.純真的氣息深深打動(dòng)了我。桑桑與紙?jiān)轮g純潔的友誼,杜小康面對(duì)家庭變故的從容與優(yōu)雅、細(xì)馬對(duì)邱二媽的關(guān)切之情,無(wú)不讓我印象深刻!恫莘孔印芬陨I5耐旯适聻橹骶,講述了一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的故事。書中的字里行間都散發(fā)著一種讓人為之觸動(dòng)的美感。
掩卷而思,桑桑在自己生病時(shí),還不放棄生活的希望,活下去的勇氣,背上紙?jiān)滤徒o他的書包堅(jiān)持上學(xué)。這種精神,便是在困難面前毫不懼怕,不放棄希望,有著堅(jiān)持走下去的勇氣。
有許多人,會(huì)在遇到困難的時(shí)候就原地停留或是先后退。他們感到害怕,腳步慢慢向后移動(dòng),然后就放棄走下去的希望,失去了勇氣。但是,想想霍金,你的這點(diǎn)痛,算什么!
斯蒂芬。威廉。霍金,一位偉大的科學(xué)家,卻在21歲時(shí)患上了被譽(yù)為“世界五大絕癥”之一的盧伽雷氏癥(漸凍人癥)。他無(wú)法說(shuō)話,只能靠語(yǔ)音合成器來(lái)與他人對(duì)話。他全身只有三根手指可以活動(dòng),他無(wú)法寫字、看書,只能靠一種叫“翻書器”來(lái)完成這個(gè)在我們看來(lái)極為簡(jiǎn)單的翻書的動(dòng)作。但是,他在這種境遇中依然能微笑著面對(duì)生活,依然能懷著“不放棄”的勇氣繼續(xù)完成他的學(xué)術(shù)夢(mèng)想!
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會(huì)想想桑桑和霍金。既然他們?cè)谌绱似D難的境遇中都能堅(jiān)持,我為什么不能呢?
堅(jiān)持,永不放棄,像“藥寮”中的桑桑一樣。
世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。
《草房子》讀書筆記7
金黃的草房子,紅色的楓樹,好看的薔薇花……這就是曹文軒的小說(shuō)《草房子》里的油麻地。油麻地里生活著調(diào)皮善良的桑桑,優(yōu)秀內(nèi)向的紙?jiān),?jiān)守尊嚴(yán)的陸鶴,性格倔強(qiáng)的細(xì)馬,還有漂亮的白雀等等。在這么多的人物中,我最喜歡的還是紙?jiān)隆?/p>
紙?jiān)率且粋(gè)善良,內(nèi)向,優(yōu)秀,清純而文弱的小姑娘。紙?jiān)碌纳硎婪浅?蓱z,她從小就沒(méi)有爸爸和媽媽,和又當(dāng)爸又當(dāng)媽的姥姥相依為命。
紙?jiān)略臼前鍌}(cāng)小學(xué)的小學(xué)生,可是劉一水整天欺負(fù)紙?jiān)拢缓棉D(zhuǎn)到油麻地小學(xué)讀書。紙?jiān)卤疽詾檗D(zhuǎn)了學(xué)就不會(huì)被劉一水欺負(fù)了,可是,沒(méi)想到他們竟還是依然欺負(fù)她!看到這兒,我不由地生氣起來(lái),真想沖上去保護(hù)紙?jiān),給劉一水重重的一拳!不過(guò),幸好后來(lái)桑桑趕跑了劉一水他們,我終于放下心來(lái)。
紙?jiān)率莻(gè)才女。她的毛筆字寫得非常漂亮,字如其人啊。她還會(huì)背一些古詩(shī)詞,還很會(huì)朗誦。她的作文寫得也很棒,很有靈氣。這么優(yōu)秀的她卻沒(méi)有一點(diǎn)驕傲,她覺(jué)得她和別的孩子沒(méi)什么兩樣,一樣平常,一樣普通。
我希望我也能像紙?jiān)乱粯又t虛。記得有一次,我英語(yǔ)考了100分,是全班第一。我樂(lè)呵呵地望著試卷,瞄了一眼同桌地試卷,嘻!才89分?我更得意了,大吹特吹起來(lái):“哎呦去,瞧這位“高人”,太強(qiáng)啦!89!89!哪有我好?100!100!哈哈,全班都OUT啦!都沒(méi)我強(qiáng)!沒(méi)我強(qiáng)!哈!”見我這幅討人厭地模樣,同桌皺了皺眉頭:“嘖,你謙虛點(diǎn)哎,這么樣下去,下次你哪考得好?”我也高聲說(shuō):“哼哼,你這叫嫉妒!哈哈,嫉妒我比你考得好!”同桌只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。
下一次考試,我考砸了,只考了92,我難過(guò)地望望同桌地試卷……蝦米?!她竟考了99。5分?我難過(guò)地趴了下去!皠e灰心啊,”突然,同桌開口了!爸t虛點(diǎn),總想著沒(méi)有別人好,只要繼續(xù)努力就行了!蔽易似饋(lái)。是啊,我太驕傲了,我應(yīng)該謙虛一點(diǎn)才是啊。
讓我們學(xué)習(xí)紙?jiān)碌貎?yōu)點(diǎn),改正自己地缺點(diǎn)吧!
《草房子》讀書筆記8
今年的暑假我閱讀了曹文軒的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》,這本書的背景反映的是中國(guó)五、六十年代的農(nóng)村生活。作品主要寫了男孩桑?坦倾懶、終生難忘的六年小學(xué)生活,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
看完了這本書,我被鮮明的人物形象,感人的故事情節(jié)深深打動(dòng)著。我從中有兩點(diǎn)感觸。
其一:展望今天的幸福生活,與桑桑所在時(shí)代的對(duì)比,簡(jiǎn)直發(fā)生了天翻地覆的變化。那時(shí)經(jīng)濟(jì)條件落后,物質(zhì)缺乏。當(dāng)時(shí)農(nóng)村都是草房子,而如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房;那時(shí)就連自行車都是稀有物品,全村只有經(jīng)濟(jì)條件好點(diǎn)的杜小康家有一輛自行車,而如今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,許多家庭都開上了小轎車了;那時(shí)人們一年只有兩季的衣服,即便是春天的天氣再熱,但還是要穿著厚厚的棉衣,沒(méi)有春天的換季衣服,而如今穿衣服已成為一種時(shí)尚和潮流,大家都穿得光鮮亮麗的。我不由得感嘆:現(xiàn)在的生活比以前好太多了,我們更要珍惜。
其二:當(dāng)時(shí)的桑桑生活很辛苦,但他的童年有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩;偷家里蚊帳做漁網(wǎng)捕魚;三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽,成為校園里的一道引人注目的風(fēng)景線--------桑桑的童年過(guò)得是那么的充實(shí)快樂(lè)。而如今我們的條件越來(lái)越好,但缺少了桑桑的那份童真,節(jié)假日被補(bǔ)習(xí)班排得滿滿的,真想擁有桑桑那份純真的快樂(lè)。
《草房子》讓我對(duì)以前的生活有了一定的了解,使我更加懂得現(xiàn)在生活的美好。
希望大家都能夠好好閱讀《草房子》這篇小說(shuō),那里面不僅僅是幾個(gè)少年的成長(zhǎng),那里面還藏著我們對(duì)往事的追憶!
《草房子》讀書筆記9
假期里,我讀了《草房子》這本書!恫莘孔印肥遣芪能幖兠佬≌f(shuō)系列之一。作者用詩(shī)般的語(yǔ)言,為我們描繪了一幅百看不厭的江南水墨畫。金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,和一望無(wú)際的蘆葦,這就是油麻地。在那里生活著一群活潑可愛的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不辛的杜康,還有溫弱、美麗的紙?jiān)。他們是那么純真、善良。每個(gè)人的身上都散發(fā)出人性之美的光輝。不斷地沖出了我的心靈。
在這本書里我最喜歡那個(gè)溫弱、美麗、無(wú)私奉獻(xiàn)的紙?jiān)。因(yàn)樗@種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我。我以后要向他學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)這樣的人。
在我們的日常生活中,就有許多這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人,如送水員、清潔工等等。
記得有一次,我騎著我的小自行車去上興趣班,一邊騎著車,嘴里一邊唱著歡快的歌謠,忽然車子好像碰到了一塊大石頭,車把一歪,腳下像踩了云朵一般,只聽見“撲通”一聲,我被重重的摔在了地上,嘴里還嘟囔著“真倒霉,真倒霉。”當(dāng)我忍著疼痛,艱難地爬起身時(shí),才明白更倒霉的事情還在后面:可憐的小單車鏈子掉了。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),一位騎自行車的叔叔正好從這兒經(jīng)過(guò),看他約三十出頭,身材魁梧,長(zhǎng)得濃眉大眼,一副很和善的樣貌。看到我一臉愁眉苦臉的樣貌,他停下了車問(wèn)我:“小朋友,你怎樣了?遇到什么麻煩了嗎?需要幫忙嗎?”我一臉無(wú)奈的說(shuō):“掉鏈子了!薄皠e著急,我來(lái)幫你。”叔叔動(dòng)作嫻熟,三下五除二就安好了。我高興地連聲說(shuō):“多謝!笔迨逭f(shuō):“不用謝”。我看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,心底涌出一股股暖流。
《草房子》中的紙?jiān)伦屛颐靼琢耍悍瞰I(xiàn)是一種美德。我要把這種美德傳承下去,當(dāng)同學(xué)們用筆時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自我的筆壞了,我會(huì)把自我的筆借他用?吹絼e人向自我道歉時(shí),我們能夠發(fā)現(xiàn),這種愛的奉獻(xiàn)也會(huì)讓人新請(qǐng)愉快。
《草房子》讀書筆記10
《草房子》是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過(guò)公認(rèn)性獎(jiǎng)項(xiàng)的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫了男孩桑?坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》是一個(gè)美好的所在,它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò),但無(wú)疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動(dòng),但也是必然。男孩桑?坦倾懶牡慕(jīng)歷,不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣,殘疾少年?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守,等等,在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人感人心魄之感,有時(shí)甚至催人淚下。
作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢,又有一定的深度,是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
《草房子》讀書筆記11
寒假,老師推薦我們看一部片子叫《草房子》,我一開始聽到名子就感覺(jué)這部影片不是我喜歡的類型,看完后我才發(fā)現(xiàn)這是多么好看的一部影片。
它講了一個(gè)名叫桑桑的男孩的童年,我覺(jué)得影片很真實(shí)。它還讓我們知道了桑桑的內(nèi)心世界,其實(shí)他只是希望別人注意他,而不是他調(diào)皮的把大皮襖夏日的烈日下。其實(shí)他只是希望能夠完成朋友杜小康的心愿,而不是他搗亂的把他爸爸心愛的獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品撕掉。其實(shí)他只是希望……其實(shí)他桑桑是一個(gè)好孩子,不是一個(gè)搗蛋鬼。當(dāng)最后當(dāng)最后他得重病,他爸爸背著他到處尋醫(yī),但都沒(méi)有收獲的時(shí)候,我也會(huì)跟著嘆息;但是當(dāng)桑桑又找到希望時(shí)我也會(huì)跟著高興。這部影片讓我很喜歡,它是我見過(guò)喜歡為數(shù)不多的影片之一。讓我感到其實(shí)調(diào)皮的孩子是真正的調(diào)皮,只不過(guò)他們調(diào)皮為的是達(dá)到某種愿望,看來(lái)我以后不能罵弟弟調(diào)皮了。
沒(méi)想到,看完這部影片我竟然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理——調(diào)皮孩子不是他們真的喜歡玩耍要惹人討厭,他們也許是因?yàn)槟承┎豢筛嫒说脑,而這樣的調(diào)皮搗蛋。我真喜歡這部影片——《草房子》。
《草房子》讀書筆記12
《草屋子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細(xì)馬。杜小康家開端是油麻地里家庭條件最好的一家。正因?yàn)槿绱耍判】岛推渌虥](méi)有一樣。杜小康有另外孩子出有的東西。
如:杜小康有一條皮褲帶,有一年四時(shí)的衣服,有一個(gè)理解理睬口,有一輛自止車……杜小康的生涯讓他的同教很戀慕他。杜小康地址的班級(jí)所獲得的聲譽(yù)皆和杜小康有閉,校少桑喬皆說(shuō):阿誰(shuí)班級(jí)離沒(méi)有開杜小康。
末端,貳心想發(fā)家的杜雍和拿了他們家?guī)状藬下的積存買了一批貨,成效再回家的路上,產(chǎn)生了沒(méi)有幸!杜小康家從此破產(chǎn)了,杜雍和也宿疾纏身。杜小康作為家里如古唯一的女子漢,他要賺錢還債,他也便退教了……
杜小康一個(gè)人背擔(dān)起了家庭重任,他的那種精神很值得我們進(jìn)修。還有一個(gè)人給了我很深的印象,那即是細(xì)馬。細(xì)馬也是小小年紀(jì)背擔(dān)起身庭重任,下面我們看一下他的故事吧!
細(xì)馬是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回去的孩子。邱二爺本去想讓細(xì)馬去上教,但是細(xì)馬因?yàn)楹屯探虇T交流有艱易,所以末端便出有去上教了。然后,邱二媽買了十只羊讓細(xì)馬去放羊。細(xì)馬做了很多讓邱二媽生氣的事情。邱二媽每次皆想把細(xì)馬收走,細(xì)馬也決議本人攢錢回家。有一次,邱二媽和邱二爺決議收細(xì)馬回家。在細(xì)馬要走的時(shí)分,油麻地下起了暴雨,細(xì)馬走的時(shí)候推遲了。在一天清晨,雨水沖過(guò)年夜壩,把邱二爺?shù)募覜_譽(yù)了。年夜水差沒(méi)有多在一個(gè)月后才退下去,邱二爺也感慨感染把細(xì)馬留下去,細(xì)馬只能隨著他享樂(lè),所以決議必定要把細(xì)馬收回家去。誰(shuí)知,收細(xì)馬去江南的車走到半路,細(xì)馬卻下了車。邱二爺曉得細(xì)馬沒(méi)有肯意回家時(shí),并更勤奮的賺錢,因?yàn)樗虢o細(xì)馬一座好屋子。在那年冬季,邱二爺患絕癥喪生了。他本人早在炎天便曉得本人得了絕癥,他沒(méi)有肯意治病,仍是勤奮的工作掙錢,因?yàn)樗虢o細(xì)馬留下一座好屋子。但是邱二爺仍是帶著遺憾走了!家庭重任便降在細(xì)馬身上了。細(xì)馬如古有兩條路:一條是逃躲,另一條是背擔(dān)。有些人會(huì)選擇逃躲,而細(xì)馬選擇了背擔(dān)。細(xì)馬開端賺錢,他先賣了十幾棵樹,然后又買了五十只羊,那時(shí)油麻地有了一個(gè)真實(shí)的牧羊少年。在細(xì)馬的勤奮下,細(xì)馬的羊已經(jīng)生少到一百多只了。細(xì)馬賣掉了七十多只羊,他用那些錢給邱二媽蓋起了一座年夜屋子……
杜小康和細(xì)馬小小年紀(jì)背擔(dān)家庭重任的精神值得我們進(jìn)修,是我們進(jìn)修的榜樣。
《草房子》讀書筆記13
《草房子》本書講述的是10幾歲的孩子的童年故事。
令我印象最深的是秦大奶奶,他一直住在油麻地邊原,油麻地人為了建設(shè)學(xué)校私自占用了秦大奶奶的艾地一大片,一直與油麻地小學(xué)作斗爭(zhēng),那種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。可是為救油麻地的一棵南瓜落水而死,油麻地人感到惋惜。
另外一個(gè)就是細(xì)馬。因?yàn)榧?xì)馬他有一種大氣,細(xì)馬他是外地人剛來(lái)就受到了同學(xué)們的侮辱,因?yàn)樗牪欢吐榈厝说脑,無(wú)法反駁。而就在二爺去世以后,細(xì)麻以最低的價(jià)錢買了上等的羊,成了牧羊少年。因此我看出細(xì)馬大氣。
在離別時(shí),桑桑的伙伴的依依不舍,讓我看出了友誼。
《草房子》讀書筆記14
很久沒(méi)有一本書能像《草房子》一樣感動(dòng)我了。
我不是一個(gè)愛看書的人,因此每每下定決心讀本書時(shí),總要煞費(fèi)苦心仔細(xì)挑選,一定要找到一本內(nèi)容足夠吸引我的書,才會(huì)開始用心閱讀。于是,我總覺(jué)得選書就像是擇偶一般,只有對(duì)胃的那本才能吸引我的目光。然而《草房子》卻不是我自覺(jué)自愿用心選來(lái)的,它是強(qiáng)加在我頭上的任務(wù)——因?yàn)橐邉潓TL作者曹文軒的節(jié)目,所以才不得不去翻看他的作品。但這次略帶強(qiáng)迫色彩的閱讀經(jīng)歷,卻是一次美好的體驗(yàn)。
《草房子》寫了男孩桑?坦倾懶,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:是他和女孩紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵的純情,是同班同學(xué)杜小康、細(xì)馬在遭遇不幸與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴和優(yōu)雅,是秦大奶奶在生命最后一瞬間所閃耀的人格光彩,是老師蔣一輪與白雀之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛,是桑桑自己在體驗(yàn)死亡時(shí)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里,也深深地刻在了我的心中。主人公桑桑所處的時(shí)代,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),但我能從《草房子》里體悟到那種人與人之間至真至善的情感。
《草房子》的架構(gòu)很獨(dú)特,全書的主人公雖是桑桑,但每一個(gè)章節(jié)都有一個(gè)重點(diǎn)描述的人物。整本小說(shuō)不矯揉造作,字里行間透露出的情感真實(shí)動(dòng)人。作者曹文軒在小說(shuō)的序中提到:如何使今天的孩子感動(dòng)?他說(shuō),今天的孩子生存環(huán)境和面臨的世界的確有了很大的改變,他們的生理與心理都起了明顯的變化,但他們與昨天的孩子,甚至于與明天的孩子相比都只能是一樣的,沒(méi)有根本的不同。他們能夠被感動(dòng),感動(dòng)他們的東西無(wú)非還是那些東西——生離死別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……的確,這些最原本、最質(zhì)樸的東西,不會(huì)受時(shí)代的變化而改變,相反,無(wú)論生活在哪個(gè)時(shí)代的人都會(huì)被這些永恒不變的東西打動(dòng)。
《草房子》讀書筆記15
故事里有一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質(zhì)的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐犢之情和初涉人生的桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)……
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了"愛"的種子。
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他"禿鶴",他充滿無(wú)助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?梢,孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的"解藥"紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。
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