孤獨(dú)之旅讀書(shū)筆記范文(通用8篇)
讀完一本書(shū)以后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,下面是小編整理的孤獨(dú)之旅讀書(shū)筆記范文(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
孤獨(dú)之旅讀書(shū)筆記1
這篇文章的內(nèi)容很簡(jiǎn)單——講述了一個(gè)少年成長(zhǎng)的故事。然而越是簡(jiǎn)單的故事,往往越是深入人心——因?yàn)樗鼈兊淖髡邟仐壛巳A麗的筆觸與峰回路轉(zhuǎn)的情節(jié),選擇了一些更能體現(xiàn)事物本質(zhì)的東西。
富家子杜小康,曾過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小康生活。而當(dāng)生活的大廈于眼前轟然崩塌,一切化為泡影,他,又該做些什么?
名為“逆境”的河在眼前翻涌著,奔騰著,卷起層層黑色的浪花。他沒(méi)有逃避,他無(wú)從逃避,他同父親手挽手,跳了進(jìn)去。
他望著遠(yuǎn)方如浪潮般的蘆蕩,望著黛色的群山,望著云卷云舒。他望著一天天長(zhǎng)大的鴨群,笑了,笑中帶著得意。他被迫接受孤獨(dú),他開(kāi)始擁抱孤獨(dú),他試著享受孤獨(dú)。
但困境接踵而至。鴨群在暴風(fēng)雨中消散,他沒(méi)有猶豫,扛起生活的重任,追了上去。
他找到了鴨群,但在逆境中迷了路。他望著異鄉(xiāng)的天空,嗅著鴨身上的羽絨氣味,他哭了。淚水洗滌了他的幼稚與自負(fù),他在閃閃淚光中走向成熟——不為別的,只因這是逆境為他鋪就的康莊大道。
要么在逆境中成長(zhǎng),要么在逆境中死亡。而他,成長(zhǎng)了。
每當(dāng)身處困境時(shí),我便總會(huì)想到那個(gè)在無(wú)邊蘆蕩中追逐鴨群的少年——他孤獨(dú)的心中盈滿(mǎn)希望,稚嫩的臉上透著堅(jiān)強(qiáng)。他在困境中摸索著,他在孤獨(dú)中探尋著,但毋庸置疑,他未來(lái)的路,一定鋪滿(mǎn)了光明與希望。
孤獨(dú)之旅讀書(shū)筆記2
暑假里,我讀了一本書(shū),叫《孤獨(dú)之旅》。文中小男孩兒杜小康勇敢堅(jiān)強(qiáng)的勁兒讓我十分敬佩。
這本書(shū)講述了這樣的一個(gè)故事:少年時(shí)的杜小康因家庭變故而失學(xué),所以只能跟著父親去放鴨。生活的艱難和精神上的孤獨(dú)壓迫著他,同時(shí)在放鴨的過(guò)程中錘煉了自己的意志力。就在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中,他和他的父親走散,可是他并沒(méi)有哭泣,而是選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)······
是啊,只有風(fēng)雨相隨,才能開(kāi)出絢麗之花。如果主人公杜小康自生自滅的話(huà),他就不會(huì)有她以后的成績(jī)。
正是杜小康的勇敢讓我回想起這么一件事兒來(lái)。有一次,媽媽幫我買(mǎi)回了一輛自行車(chē):“你看,你們班的同學(xué)都會(huì)騎了,而你呢?”我當(dāng)然不服氣,便隨口答應(yīng)了!“不就騎個(gè)自行車(chē)嘛,小菜一碟。”說(shuō)完我便自己去騎上自行車(chē)去了學(xué)校?僧(dāng)我剛跨上自行車(chē)的一瞬間,便摔倒在地。我可沒(méi)有放棄,再跨上去再摔下去,這時(shí)我心里動(dòng)搖了,不想再練習(xí)了······可當(dāng)我想到文中的杜小康時(shí),我拍了拍屁股上的灰塵,決定勇敢面對(duì)。世界上的許多事情都需要勇敢堅(jiān)強(qiáng),這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,所以我們不能被困難嚇倒,以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛在前進(jìn)的風(fēng)帆,就必將向杜小康一樣到達(dá)成功彼岸。堅(jiān)韌不拔的心態(tài)能夠幫你在困境中看到希望,在失敗中瞥見(jiàn)成功,在風(fēng)雨中看到彩虹。我又爬了起來(lái),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗我終于會(huì)騎自行車(chē)了。
坦然地面對(duì)風(fēng)雨,坦然地接受風(fēng)雨的洗禮吧!讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚,吹出我們的成熟;讓暴風(fēng)雨洗去我們的混沌,洗出我們的清澈;讓暴風(fēng)雨洗刷我們脆弱的枝葉,涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊,綻放出一片絢麗的芬芳。
孤獨(dú)之旅讀書(shū)筆記3
上個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了孤獨(dú)之旅這篇課文,文中的杜小康因?yàn)榧彝プ児什坏貌恢型据z學(xué)跟隨父親去放鴨,在經(jīng)歷孤獨(dú)之旅之后他忽然發(fā)下自己突然地長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了。
與杜小康相比,我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件真的是太好了,我想:如果杜小康能知道我們現(xiàn)在的生活,那么他一定會(huì)痛哭流涕,感慨萬(wàn)分嘆恨自己生不逢時(shí),不能像我們一樣生活在這樣好的環(huán)境中。倘若他能和我們生活在一起,他一定會(huì)十分熱愛(ài)生活,努力學(xué)習(xí),綻放出燦爛的生命之花。
我們既然又這樣有這樣優(yōu)越的條件,為什麼不努力去奮斗去拼搏那?如今我們正處在初三這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,我們一定要咬緊牙關(guān)抓住每一分每一秒,不虛度光陰,把握住我們的金色年華,我相信我們一定會(huì)取得成功。當(dāng)然我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到很多的困難,但是遇到失敗與挫折,我們要勇敢地去面地困難像。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒,以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,你必將——像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。
朋友,請(qǐng)以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)去面對(duì)生活吧!做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“杜小康”,揚(yáng)起你的笑臉來(lái),我相信,生活也會(huì)對(duì)你微笑,幸福就在不遠(yuǎn)處向你招手。
孤獨(dú)之旅讀書(shū)筆記4
在暑假里,我讀了許多書(shū)有《三國(guó)演義》、《月球狂想曲》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》……其中我最喜歡看的是《孤獨(dú)之旅》。
《孤獨(dú)之旅》是一本經(jīng)典華彩美文,是分成好幾個(gè)故事來(lái)講,我印象比較深的是《野鴨》主人公是杜小康,主要內(nèi)容講的是杜小康小時(shí)候因?yàn)榧彝プ児什坏貌环艞墝W(xué)業(yè),放鴨來(lái)維持生計(jì),艱苦的生活磨練了他的意志,從而使他走向了成熟。
我讀了這篇文章后由很大的啟發(fā),這篇文章是想告訴我們,多少名人都是經(jīng)歷重重磨難,才能得到成功。文中的杜小康正是應(yīng)證了一句話(huà):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!笔∧顺晒χ福灰覀兛峡炭,就一定會(huì)有收獲,有句名言是這么說(shuō)的,你付出不一定有收獲,如果你不付出,就沒(méi)有收獲。
如果你不付出,你就不會(huì)收獲成功,比如說(shuō)愛(ài)迪生世界著名的發(fā)明家,他的一生當(dāng)中有100多件發(fā)明,難道他在這100件發(fā)明當(dāng)中不會(huì)有失。坎,在這發(fā)明當(dāng)中他肯定會(huì)遇到難題,但是他都堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝了它們。
這兩個(gè)故事都告訴我們,人生旅途中,不可能一帆風(fēng)順,會(huì)遇到困難和挫折,只有在風(fēng)雨面前,不放棄,勇敢地面對(duì),戰(zhàn)勝他們,才能成功。
孤獨(dú)之旅讀書(shū)筆記5
《孤獨(dú)之旅》講述的是少年杜小康在艱難困苦的磨礪中長(zhǎng)大的一個(gè)過(guò)程,長(zhǎng)大了是一個(gè)過(guò)程,一種逐見(jiàn)成熟了的心態(tài)。
是突發(fā)的逆境造成了杜小康長(zhǎng)大了,他家庭發(fā)生了變故而失學(xué),迫不得以而跟著父親去放鴨。可是突發(fā)的困難有些讓他接受不了,他居然對(duì)著父親說(shuō):“我不去放鴨了,我要上岸回家”……他站在船上,向后眺望,除了朦朦朧朧的樹(shù)煙,就什么也沒(méi)有了!斑@一段寫(xiě)出了他的失落和無(wú)奈,還有少許的不愿意接受事實(shí)的悲涼情感。但杜小康向后看卻除了煙變什么也沒(méi)有了,說(shuō)暗示了他沒(méi)有后路,曾屬于他的那一部分已煙消云散了。
杜小康注定了要在這里接受磨難。而磨難他的,正是這些由他和父親精心照料而長(zhǎng)得如此肥碩的鴨子,讓很多人同情。鴨子元知,只知無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的吃啊,游啊,卻帶給了少年杜小康無(wú)盡的憂(yōu)愁,而鴨子也本身也面臨著威脅,被殺的威脅。而杜小康一方面期待著,被這些肥碩的鴨子折磨著,而另一方面卻又期待著這些鴨子能帶給他一些財(cái)物。這句話(huà)即寫(xiě)出了鴨子們處境的矛盾又寫(xiě)出了杜小康心情矛盾。
孤獨(dú)之旅讀書(shū)筆記6
考試的失誤,連帶的讓我的心情失落起來(lái)。放學(xué)之后,像往常一樣留在教室里,帶上耳機(jī)聽(tīng)著陳綺貞的《旅行的意義》,無(wú)聊中打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),便看到了《孤獨(dú)之旅》。
少年杜小康,因家庭變故而失學(xué),不得不跟隨父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他,同時(shí)也錘煉著他的身心。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后,他覺(jué)得自己“突然長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了!
在人生的旅途上,每個(gè)人都要長(zhǎng)大。雖然,我們所處的環(huán)境不足以相提并論,但初三一樣都是對(duì)前途感到恐懼和迷茫?啥判】祬s是勇敢的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。那么,我沒(méi)有理由要退縮,人要戰(zhàn)勝自我才能使自己不斷的成熟和堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。這一刻,久久壓在心頭上的石頭不見(jiàn)了,我亦釋然了。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。人生之旅,總有許多的不如意,重要的是看你如何對(duì)待。坦然地面對(duì)風(fēng)雨,是我們?cè)撚械膽B(tài)度,如果我連努力都沒(méi)有就選擇放棄,又怎能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?
以往回家之時(shí),天都是灰蒙蒙的,今天,天色雖黯淡下來(lái),可暮色很有層次地在天邊顯露出來(lái)。金色的薄紗與火紅的綢緞交織成那遙不可及、轉(zhuǎn)瞬即逝的絕美景致。夕陽(yáng)揮盡自己一抹妖嬈,淋漓盡致。
孤獨(dú)之旅讀書(shū)筆記7
讀到《孤獨(dú)之旅》,看起來(lái)是個(gè)平淡無(wú)奇的文章,但是我從中得到了很大的感觸,杜小康小時(shí)候因?yàn)榧彝プ児什坏貌环艞墝W(xué)業(yè),放鴨來(lái)維持生計(jì),艱苦的生活磨練了他的意志,從而使他走向成熟。
我認(rèn)為,現(xiàn)在的我們很難有那樣的遭遇,更不會(huì)那么小就面對(duì)生存問(wèn)題,小時(shí)候,我們都是不諳世事的“小破孩”每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,不用擔(dān)心吃不上飯,也不用擔(dān)心自己的住所,一切都是被安排好的.。文中的杜小康正是應(yīng)了那句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”
是啊,多少名人都是經(jīng)歷過(guò)重重磨難才得到最后的成功的,貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下艱難的繼續(xù)創(chuàng)作,許多的人都是在狂風(fēng)暴雨的洗禮中成長(zhǎng),命運(yùn)只能改變你未來(lái)的一小部分,只有用自己的力量才能換來(lái)明天的彩虹。
坦然地面對(duì)風(fēng)雨,坦然地接受風(fēng)雨的洗禮吧!讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚,吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌,滌出我們的清澈;讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉,涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳。
孤獨(dú)之旅讀書(shū)筆記8
讀到《孤獨(dú)之旅》,看起來(lái)是個(gè)平淡無(wú)奇的文章,但是我從中得到了很大的感觸。
杜小康小時(shí)候因?yàn)榧彝プ児什坏貌环艞墝W(xué)業(yè),放鴨來(lái)維持生計(jì),艱苦的生活磨練了他的意志,從而使他走向成熟。我認(rèn)為,現(xiàn)在的我們很難有那樣的遭遇,更不會(huì)那么小就面對(duì)生存問(wèn)題,小時(shí)候,我們都是不諳世事的“小破孩”每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,不用擔(dān)心吃不上飯,也不用擔(dān)心自己的住所,一切都是被安排好的。文中的杜小康正是應(yīng)了那句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”是啊,多少名人都是經(jīng)歷過(guò)重重磨難才得到最后的成功的,貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下艱難的繼續(xù)創(chuàng)作,許多的人都是在狂風(fēng)暴雨的洗禮中成長(zhǎng),命運(yùn)只能改變你未來(lái)的一小部分,只有用自己的力量才能換來(lái)明天的彩虹。
坦然地面對(duì)風(fēng)雨,坦然地接受風(fēng)雨的洗禮吧!讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚,吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌,滌出我們的清澈;讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉,涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳。
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