- 相關(guān)推薦
調(diào)查報(bào)告要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,以下是小編精心整理的調(diào)查報(bào)告要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),希望對大家有所幫助。
(調(diào)查報(bào)告要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))
如何開展調(diào)查研究是一個(gè)行為科學(xué),也是一個(gè)方法論問題;而怎樣寫好調(diào)研報(bào)告則是一個(gè)將行為科學(xué)、方法論與認(rèn)識(shí)論相結(jié)合、相統(tǒng)一的問題,這里有一個(gè)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的分析、判斷、推理的邏輯過程。
搞好調(diào)查研究工作,必須做到三點(diǎn):
第一,了解黨和國家方針政策的制定、變化過程及由此產(chǎn)生的社會(huì)影響。要了解社會(huì)在如何發(fā)展,老百姓在想什么、干什么、盼什么,創(chuàng)造了什么新鮮經(jīng)驗(yàn),有什么熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題需要我們?nèi)ソ鉀Q,特別是通過制定政策去調(diào)節(jié)。在確定調(diào)研的項(xiàng)目以后,還要做好一個(gè)基礎(chǔ)的工作,就是要準(zhǔn)備好調(diào)研提綱,明確所要進(jìn)行的調(diào)研目的、調(diào)研范圍、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查對象和調(diào)查的重點(diǎn)。
第二,深入實(shí)際,廣泛調(diào)查,詳細(xì)地占有第一手資料。調(diào)查中,一要“沉”,就是“沉”下去,沉到群眾中,用心地聽他們講,切忌走馬觀花。二要“謙”,就是以謙虛的態(tài)度,甘當(dāng)小學(xué)生的精神,請基層群眾發(fā)表對一些問題的看法。三要“實(shí)”,即堅(jiān)定地貫徹實(shí)事求是原則,要求調(diào)查的對象講實(shí)話,反映實(shí)際的情況。對有關(guān)典型細(xì)節(jié)和數(shù)字要反復(fù)核實(shí)。
第三,要對記錄的材料及時(shí)進(jìn)行梳理,并不斷進(jìn)行交流。在每次調(diào)查后一定要擠出時(shí)間對自己的記錄作一番梳理,看一看被調(diào)查的人員是否反映了實(shí)際問題,素材是否全面,調(diào)查座談的目的是否達(dá)到;哪些素材有用,哪些素材備用,哪些素材還要繼續(xù)調(diào)查。同時(shí),幾位調(diào)查者還可以經(jīng)常交流一下,集思廣益,提出看法和見解,這樣就可以使調(diào)查更深入,獲得的真知灼見更多。
如何寫好調(diào)查報(bào)告要寫好調(diào)查報(bào)告首先要把握這一文體的特點(diǎn)。一般來說,它有三個(gè)特點(diǎn):
一是針對性強(qiáng)。調(diào)查報(bào)告一般都是針對某一重要情況、經(jīng)驗(yàn)或問題進(jìn)行有目的的系統(tǒng)調(diào)查研究后寫出來的書面報(bào)告。報(bào)告要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出規(guī)律,提出指導(dǎo)性意見。
二是典型性強(qiáng)。調(diào)查報(bào)告是集中反映典型環(huán)境中的典型人物和典型事例(例如,調(diào)查要求:調(diào)查的對象為自己家庭,不能超出以上范圍),因此,所選取的素材才有典型意義,能反映事物的本質(zhì),能給全局工作提供借鑒。
調(diào)查報(bào)告一般采用第三人稱;在表達(dá)方式上大都采取敘議結(jié)合以敘為主的形式,有時(shí)還可以用圖表輔之;在內(nèi)容上要求是有情況(包括經(jīng)驗(yàn)、問題)、有分析、有建議,特別是分析非常重要。一個(gè)好的調(diào)查報(bào)告,一定要有從實(shí)際情況出發(fā)分析出帶有規(guī)律性的東西。沒有分析,就沒有理性的認(rèn)識(shí),也就沒有觀點(diǎn)。
調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
。ㄒ唬(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題。
。ǘ┱摹U囊话惴智把、主體、結(jié)尾三部分。
1、有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來。
2、這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3、結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考。
(三)附件
附件是對正文報(bào)告的補(bǔ)充或更詳盡的說明,包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術(shù)報(bào)告、照片等。
評(píng)分要素:
。ㄒ唬┑梅忠
1、調(diào)研目的明確,圍繞主題展開調(diào)查;
2、時(shí)間、地點(diǎn)、對象和調(diào)查內(nèi)容陳述詳細(xì);
3、嚴(yán)格限定在規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,不任意擴(kuò)大調(diào)查范圍;
4、分析有理有據(jù),結(jié)論正確;
5、層次、段落清晰,語言通順,無錯(cuò)別字,符合中文行文格式。
符合以上要求為優(yōu)秀,某方面有欠缺酌情扣分。
。ǘ┛鄯汁h(huán)節(jié)
1、沒有進(jìn)行調(diào)查,憑空胡編亂造;
2、內(nèi)容與本次調(diào)研主題不符合,直接網(wǎng)絡(luò)下載無關(guān)內(nèi)容拼湊;
3、任意擴(kuò)大范圍,沒有對規(guī)定的主題、對象進(jìn)行調(diào)研;
4、抄襲、類同;
5、政治錯(cuò)誤。
【調(diào)查報(bào)告要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】相關(guān)文章:
調(diào)查報(bào)告及論文、總結(jié)文字要求06-10
小學(xué)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)06-29
中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)12-05
英語作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)07-28
初中作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)04-20