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環(huán)保調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-11-26 17:55:06 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

【推薦】環(huán)保調(diào)查報(bào)告三篇

  在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的環(huán)保調(diào)查報(bào)告4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】環(huán)保調(diào)查報(bào)告三篇

環(huán)保調(diào)查報(bào)告 篇1

  引言

  寧波市慈溪三北鎮(zhèn)是個(gè)人口密集,祥和而又熱鬧的小鎮(zhèn)。這里河流眾多,滋養(yǎng)著三北人民。公路橫河、門前河、快河港、橋頭河等河流在小鎮(zhèn)中流淌。隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展,三北也發(fā)生了翻天覆地的變化,每家每戶的生活水平也隨之提高,生活的改變也對環(huán)境造成了極大的危害。這次我們?nèi)辨?zhèn)希望小學(xué)五(3)中隊(duì)綠色環(huán)保小隊(duì)的幾個(gè)隊(duì)員對我鎮(zhèn)的幾條河流進(jìn)行了比較詳細(xì)的實(shí)地調(diào)查和問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了一些問題并提出了相應(yīng)的建議。

  一、調(diào)查人員及分工:

  寧波市慈溪三北鎮(zhèn)希望小學(xué)五(3)中隊(duì)綠色環(huán)保小隊(duì)

  隊(duì)長:

  隊(duì)員:

  二、調(diào)查的對象、時(shí)間和方式:

  20xx年10月1——7日,我們環(huán)保小隊(duì)的余丹丹等六位隊(duì)員對家邊的河流進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查,其中包括公路橫河、門前河、快河港、橋頭河等數(shù)條河流。同時(shí),我們也針對河流的相關(guān)問題,以問卷的形式向長輩們進(jìn)行了調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我們幾個(gè)隊(duì)員增長了不少見識,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

  三、調(diào)查的內(nèi)容概況:

  三北鎮(zhèn)雖地域較小,但其河流眾多,其中村中河特別多。這些小河離居民區(qū)較近,也有些小河旁有工廠。最近幾年來,三北經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,工業(yè)的發(fā)展帶來了廢水,嚴(yán)重影響了小河的水質(zhì)。河兩岸附近的居民也經(jīng)常在水中洗衣服、淘米、捕魚等,這為人們的日常生活提供了很大的便利,但也對小河的環(huán)境造成了嚴(yán)重影響。

  四、問卷調(diào)查:

  1、調(diào)查問題:

 、傩『右郧笆窃鯓拥?什么時(shí)候發(fā)生了變化?

 、谑鞘裁丛蚴剐『映蔀榻裉爝@樣?

 、勰銜(huì)往河里丟垃圾嗎?

  ④如果你看到別人往河里丟垃圾,你會(huì)怎么做?

  2、調(diào)查分析

  問卷調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)長輩都說,以前的小河都非常清澈,河中還有些小魚、小蝦,河邊是小時(shí)他們的兒童樂園。值得一提的是,黃宏業(yè)家門前還有條“門前河”,那是條又窄又長的小河,河沿由石板鋪成。他父親回憶說,河水清澈見底,站在岸上還可以看到有些小魚兒自由自在地游動(dòng)。人們的生活用水也是從這里取的。自從90年代有了自來水,人們才漸漸淡忘這里曾養(yǎng)育了一代人。

  問卷調(diào)查中也發(fā)現(xiàn),如今,大人們對于保護(hù)小河的意識也越來越差,經(jīng)常往河里丟垃圾,更不用說去勸阻他人了。

  五、實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn):

  我們隊(duì)員在課余時(shí)間,也對小河的現(xiàn)狀進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。然后,我們幾個(gè)隊(duì)員經(jīng)過激烈討論后將問題分成以下幾個(gè)方面:

 。ㄒ唬、三北鎮(zhèn)近幾年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較快,人民生活水平也日益提高,私有企業(yè)如雨后春筍般蓬勃發(fā)展,這些工廠大多建于河邊,對水質(zhì)的影響非常大。尤其是紡織廠和橡膠廠,不僅排放出大量的有害氣體,還排放出大量有毒的工業(yè)廢水。如快船港開鑿后,承擔(dān)著由西向東的運(yùn)輸重?fù)?dān),而河邊的建了一座橡膠廠,排除的污水,使河水越來越臟,平時(shí)還散發(fā)出陣陣惡臭,河里時(shí)常還能發(fā)現(xiàn)漂浮著的魚的尸體。本來供人們洗衣、淘米的.快船港再也派不上它的用場了。不知不覺中,它的作用似乎被人們遺忘了。

 。ǘ⒂捎谌藗儹h(huán)保意識薄弱,經(jīng)常往河里傾倒垃圾。所以河面上各種生活垃圾隨處可見。門前河是我們調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的最臟的小河,平時(shí)你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體漂浮在水面上,那里成了天然的生活垃圾回收站。河沿旁的石板上那沉淀著的爛泥,痛斥著人們的惡行。原先美麗整潔的河道變得慘不忍睹。人們在清潔了自身的同時(shí),卻把所有的污垢留給了門前河。

  六、調(diào)查后的建議:

  通過調(diào)查,我們隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了許多的問題,經(jīng)過小組的交流討論,我們想提出以下的幾個(gè)建議:

  (一)、我們希望鎮(zhèn)政府有關(guān)部門能對河流加強(qiáng)管理、清除工作,通過定期安排清潔工清理雜草,治理污水,還小河一個(gè)清澈整潔的環(huán)境。我們鎮(zhèn)正在進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè),我們相信環(huán)境優(yōu)美的三北鎮(zhèn)會(huì)更加富饒。

 。ǘⅰ昂椭C”是新世紀(jì)的主題,人與自然的和諧就是其中重要的內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,但是不能以犧牲大自然的環(huán)境作為代價(jià)。針對沿河廠家排放污水、廢渣等問題,我們認(rèn)為鎮(zhèn)政府應(yīng)該采取有關(guān)措施,制訂一些規(guī)章制度,強(qiáng)制每個(gè)單位一定執(zhí)行,違反應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)處罰。最好是能進(jìn)行“環(huán)保單位”的評比,評出環(huán)保工作做得最好的幾個(gè)廠家。環(huán)保做得不好的幾個(gè)廠家,可以在廣播中點(diǎn)名批評或者在鎮(zhèn)政府宣傳欄中張貼出來,罰款等方法作為處罰。

  (三)、發(fā)動(dòng)群眾,教育群眾,依靠群眾。有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到農(nóng)戶、墻報(bào)宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往河中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等。只有這樣,我們才能真正治理好我鎮(zhèn)的河流污染問題。我們相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使小河重新找回清澈,找回美麗。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告 篇2

  為了了解廣大教師的環(huán)保意識、環(huán)保知識以及在日常教學(xué)生活中的環(huán)保行為,綠色星火環(huán)保協(xié)會(huì)制作了一份環(huán)保調(diào)查問卷,對教師進(jìn)行抽查問卷。共發(fā)30份,收回30份,有效問卷30份。

  一、問卷形式及資料

  (一)題量:共20道;

  (二)題型:選取題;

  (三)題目資料:

  環(huán)保意識調(diào)查、環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保行為(節(jié)約行為、一次性物品使用行為、個(gè)人環(huán)保行為)調(diào)查三個(gè)方面。

  (四)評分標(biāo)準(zhǔn)

  a選項(xiàng)10分、b選項(xiàng)8分、c選項(xiàng)6分,滿分200分。分?jǐn)?shù)超過170分,說明十分關(guān)心環(huán)境,有十分強(qiáng)的環(huán)境意識,對環(huán)保知識十分了解;如果分在150-170分之間,說明比較關(guān)心環(huán)境,有較強(qiáng)的環(huán)保意識,對環(huán)保知識一般了解;如果分?jǐn)?shù)在130-150之間,說明有一點(diǎn)環(huán)保意識和環(huán)保知識,但還需加強(qiáng);在130分以下,說明環(huán)保知識缺乏,應(yīng)提高個(gè)人修養(yǎng),增強(qiáng)環(huán)保意識。

  二、調(diào)查對象

  xxx國語學(xué)校高中部共30名教師。

  三、調(diào)查時(shí)間

  20xx年12月15-17日

  四、調(diào)查地點(diǎn)

  教師辦公室

  五、調(diào)查結(jié)果

  (一)選項(xiàng)分布(附件三:環(huán)保問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表)

  (二)反映的問題(附件三:環(huán)保問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)總表)

  1、環(huán)保意識方面(18、20題)

  對于環(huán)保事業(yè)作一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)這一問題,教師選取愿意;

  對于我校師生的環(huán)保意識:83、3%的教師認(rèn)為不是很強(qiáng),13%的教師認(rèn)為差。

  2、環(huán)保知識方面(6、7題)

  對于把環(huán)境保護(hù)知識融入到課堂教學(xué):33、3%的教師選取經(jīng)常,83.3%%的教師偶爾把環(huán)保知識融入到課堂教學(xué)中;83.3%的教師認(rèn)為有必要在我校開設(shè)環(huán)保教育課;

  3、環(huán)保行為方面

  (1)節(jié)能、回收行為調(diào)查(1、2、3、4、9、11、12、19題):

  上述8題主要針對教師用電、用水、用紙、用餐、駕車、處理廢電池的節(jié)能、回收行為進(jìn)行調(diào)查;

  對于在關(guān)掉電腦主機(jī)后關(guān)顯示器(節(jié)能):33.3%的教師經(jīng)常33.3%的教師偶爾會(huì)33.3%的教師不關(guān);

  對于在洗手間洗手時(shí)主動(dòng)半開水龍頭(節(jié)能):50%的教師會(huì),43.3%的教師一般會(huì);

  對于對用過的水進(jìn)行再次利用(節(jié)能):60%的教師不經(jīng)常;

  對于雙面使用紙張(節(jié)能):53.3%的教師經(jīng)常會(huì);36.7%的教師偶爾會(huì);

  對于在學(xué)校就餐時(shí)的餐具選取(節(jié)能):63.3%的教師選取使用消毒餐具;

  對于少使用私家車的問題(節(jié)能):40%的教師雖然有車,但能不開就不開;36.7%地教師偶爾會(huì)為了環(huán)保而不開車;

  對于處理舊電池的問題(回收):60%的`教師會(huì)放進(jìn)專門回收箱,30%的教師直接扔入垃圾桶。

  (2)個(gè)人環(huán)保行為(8、12、14、15、16題):83.3%的教師偶爾把環(huán)境保護(hù)知識融入到課堂教學(xué)中;83.3%的教師認(rèn)為有必要在我校開設(shè)環(huán)保教育課。

  六、總評和推薦

  (一)總體評價(jià)

  本次問卷調(diào)查公平、公正、公開,參與調(diào)查的教師用心配合,絕大部分教師如實(shí)填寫,本次問卷調(diào)查結(jié)果真實(shí)有效,切實(shí)反映我校教師的環(huán)保水平。本次參與調(diào)查的30名教師中,有43.3%的教師到達(dá)優(yōu)秀,其余教師皆到達(dá)良好,教師整體環(huán)保水平是很關(guān)心環(huán)境,有較強(qiáng)的環(huán)保意識,對環(huán)保知識比較了解,同時(shí)也期望問卷反映出來的狀況能幫忙我校進(jìn)一步開展環(huán)保工作。

  (二)推薦

  1、推薦學(xué)校開展環(huán)保教育課;

  2、推薦學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,加大宣傳力度;

  3、推薦學(xué)校把各班的環(huán)保程度與七項(xiàng)評比掛鉤;

  4、推薦學(xué)校定期組織師生共同參與環(huán)保活動(dòng);

  5、推薦學(xué)校設(shè)立環(huán)保周。

  以上是針對問卷結(jié)果提出的幾條推薦,僅供參考。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告 篇3

  今天我走出家門,在大街上看到了一些與我們城市極其不相稱的現(xiàn)象,大街上衛(wèi)生狀況相當(dāng)差,還有許多人隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,針對這種情況我做了一個(gè)小小的調(diào)查。我發(fā)覺現(xiàn)在的長沙城其實(shí)很美麗,干凈整齊的五一綠化廣場,雄壯挺拔的'長沙城標(biāo)電視塔,聞名全國的岳麓公園和烈士公園。有這么美麗的長沙人們都引以自豪,在火車站我隨意的問了一些過往行人,問他們對隨地吐痰這種行為的看法,大伙都覺得是不文明行為,可有些人卻就是不能自覺遵守社會(huì)公德,愛護(hù)我們生存的環(huán)境,

  在五一綠化廣場,我又看到有許多小朋友認(rèn)真的將廣場上的果皮紙屑撿起來扔到果皮箱里。我不由得想:為什么小朋友都知道要講衛(wèi)生,要保護(hù)我們生存的環(huán)境,而那些已經(jīng)長大的叔叔阿姨們卻不懂得這一基本的文明公德呢?

  據(jù)了解,年輕一代比年長的一代要重視環(huán)境保護(hù),特別是小學(xué)生,在老師的教導(dǎo)下都認(rèn)識到了環(huán)境對人類的重要。我相信有了小朋友的環(huán)保意識,地球的未來大有希望!

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