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地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-11-19 08:46:03 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告模板集合九篇

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編為大家收集的地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告模板集合九篇

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  引言

  金秋十月,我們08級(jí)地理班踏上了實(shí)習(xí)的路程。此次實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)算是第一次真正的野外考察活動(dòng),一路上同學(xué)們都是十分的激動(dòng),似乎有著使不完的勁兒,在大巴車上左望望右瞅瞅。班里的同學(xué)有許多像我一樣是這么近的、清晰地接觸到山地和丘陵的勝景,個(gè)個(gè)喜不自勝。而一些從山區(qū)走出來(lái)的同學(xué)也是一個(gè)個(gè)想回到了家鄉(xiāng)一樣高興,為一些同學(xué)訴說(shuō)著各種美景,而同時(shí),我們的老師也在讓我們認(rèn)識(shí)各種巖石、礦物等。

  林州市地處太行山東麓,西依太行山連接黃土高原,東連華北平原,位于我國(guó)地勢(shì)的第二階梯與第三階梯的分界線上,林州地區(qū)各種地質(zhì)、地貌、氣候、水文、土壤、植被等現(xiàn)象典型多樣,并且出露良好,區(qū)內(nèi)交通便利具有較好的實(shí)習(xí)條件,因此,從10月31日——11月4日進(jìn)行了為期5天的實(shí)習(xí),主要的實(shí)習(xí)對(duì)象是林州野外地質(zhì)地貌以及本區(qū)的土壤、植被、氣候等。

  本次實(shí)習(xí)的主要目的在于:

  一、通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)印證、豐富和鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí),以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際。

  二、通過(guò)實(shí)習(xí),初步學(xué)會(huì)觀測(cè)和分析實(shí)習(xí)地區(qū)的地質(zhì)、地貌、土壤、水文和植被等自然地理現(xiàn)象,并掌握地質(zhì)野外工作的一般方法,掌握地貌、土壤等野外考察方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力,為將來(lái)教學(xué)和進(jìn)行鄉(xiāng)土地理調(diào)查打下基礎(chǔ)。

  三、通過(guò)實(shí)習(xí),了解實(shí)習(xí)地自然地理環(huán)境的整體性和自然地理各要素之間的相互聯(lián)系和制約的關(guān)系,以培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物主義世界觀。

  一、林州簡(jiǎn)介

  我們這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是位于河南省西北部晉冀豫三省交界處——林州,林州市區(qū)處于林州盆地之內(nèi),北緯36°線大致橫穿林州盆地中央。盆地西界為太行山,東部為低山丘陵,北止于太行山與東部丘陵相接的姚村,難道東部丘陵與太行上相連接的合澗鎮(zhèn)。盆地略呈南北延伸的長(zhǎng)方形,南北長(zhǎng)35公里,東西寬約5-10公里。盆地形態(tài)很完整,構(gòu)成一個(gè)獨(dú)立的自然單元。林州市位于盆地東緣,恰在盆地縱長(zhǎng)方向上的中央。盆地海拔450米,盆地內(nèi)為第四系黃土覆蓋,土層深厚,地表平坦。盆地走向?yàn)楸北睎|—南南西向,西側(cè)的太行山受林州斷層制約并為斷層仰測(cè),平均海拔高出盆地400—500米,東側(cè)為東部丘陵,高出盆地100—200米,為林州斷層的下降盤。

  對(duì)于此次實(shí)習(xí)地林州,根據(jù)一路所見(jiàn)及一些書本知識(shí),我把林州的概況分為以下幾大方面。

  1. 地質(zhì)基礎(chǔ)

  林州地區(qū)出露的地層最古老的是太古界片麻巖,最新的是近代沖積層。其中發(fā)育較為完善的是太古界、遠(yuǎn)古界和下古生界地層,上古生界和中古生界地層本區(qū)缺失或?yàn)樾律绲貙铀采w。本區(qū)地質(zhì)現(xiàn)象豐富多樣。三大類巖石:巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖都有分布,其中變質(zhì)巖和沉積巖分布最為廣泛;地層多樣,太古界、元古界、中生界、新生界地層均有分布,太古界地層主要分布著各類片麻巖,元古界地層以石英巖為主,古生界的寒武紀(jì)地層分布有竹葉狀灰?guī)r和鮞狀灰?guī)r,奧陶紀(jì)地層主要為灰?guī)r,新生界未膠結(jié)的沉積物,各種規(guī)模的褶皺、斷層等地質(zhì)構(gòu)造典型。

  2. 褶皺和斷層構(gòu)造

  林州盆地地處太行山南段山前過(guò)渡帶(指太行山主要山體與華北平原之間的傾斜地帶),大地構(gòu)造位置屬于山西臺(tái)背斜東部邊緣的太行山隆起,中生代的構(gòu)造變動(dòng)是太行山南段的前中生代地層形成寬緩的背斜隆起,并伴隨著大量的斷裂發(fā)育和巖漿侵入活動(dòng)。林州盆地的西側(cè)為林州斷層,在地形上為陡峭的懸崖,斷層線走向?yàn)閚ne。斷層在盆地西部延長(zhǎng)35公里,斷層的上升盤位于斷層西部,平均高出林州盆地400—500米,基部出露的是太古界片麻巖,上覆遠(yuǎn)古界震旦系石英巖和古生界頁(yè)巖、鮞狀灰?guī)r。林州盆地是伴隨著林州斷層生成的,又形成了盆地內(nèi)許多強(qiáng)度不等的褶皺構(gòu)造,在盆地邊緣常形成小型褶皺出現(xiàn)。在盆地西側(cè)山體,斷層的接觸關(guān)系是太古界片麻巖與中奧陶紀(jì)灰?guī)r相接觸。

  3. 地表形態(tài)

  林州地區(qū)大致可分為三部分:西部是陡峻的太行中山,渾圓的中部丘陵和黃土覆蓋的林州盆地。

  4. 氣候狀況

  林州盆地位于華北大平原的西南部和山西高原的交界地帶,東部距海不遠(yuǎn)屬于北溫帶東亞季風(fēng)氣候區(qū)的范疇。按行星風(fēng)講,一年中受盛行西風(fēng)的影響很重。氣團(tuán)方面則是基地氣團(tuán)和熱帶海洋氣團(tuán)的交替又嚴(yán)重地支配了這里的氣候規(guī)律。

  5. 水文概況

  本區(qū)河流皆發(fā)源于太行山東坡,與太行山構(gòu)造方向近于垂直,盆地北部為漳河,中部為洹河,南部是淅河,各和均由西向流經(jīng)盆地,在盆地東部的平原地區(qū)先后與衛(wèi)河上源各河交匯。各河谷水文均具有干燥氣候區(qū)域、山地和平原的河谷特征。河流在山中時(shí),比降大,下蝕力強(qiáng),到盆地中心河流干涸成礫石淺灘。

  6. 土壤概況

  本區(qū)土壤磷、鉀肥充足,透水、蓄水性適中,肥力較高,但植被稀疏,坡陡土薄,沖蝕作用嚴(yán)重。若能按坡度的急緩,劃分宜農(nóng)、宜林、易牧的范圍,開展水土保持,增施氮肥,則土壤的.肥沃程度必能更高。

  7. 植被概況

  林州地區(qū)的天然樹木,早被砍伐破壞,現(xiàn)有樹木基本上是近幾十年植樹造林的結(jié)果。植被中主要的樹種有槲、櫟、槐、楊、板栗、山楂、山皂莢等,草本有蓑草、苦草及木本科草類等為優(yōu)勢(shì)種。

  8. 交通狀況

  林州市交通、通信便利,境內(nèi)鐵路連接京廣線;國(guó)家干線公路膠(東)長(zhǎng)(治)線橫穿東西,新(鄉(xiāng))河(口)線縱貫?zāi)媳,地方干線公路直通境外;行政村道路硬化率達(dá)到85%以上,全市通信建設(shè)已達(dá)到90年代國(guó)際先進(jìn)水平。

  9. 物產(chǎn)狀況

  本區(qū)物產(chǎn)資源豐富。境內(nèi)已探明的礦產(chǎn)資源有鐵、鉛、鋅、銅、煤、石灰石、白云石、石英巖、大理石、花崗巖等20多種農(nóng)業(yè)方面,盛產(chǎn)小麥、玉米、谷子、紅薯、大豆、花生、棉花、油菜等。傳統(tǒng)的土特產(chǎn)品享譽(yù)海內(nèi)外,新的名優(yōu)特產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),柿子、核桃、山楂、板栗、花椒、蠶繭等土特產(chǎn)品和花崗巖、大理石等優(yōu)質(zhì)工藝品,帶著林州人民的勤勞、純樸和紅旗渠故鄉(xiāng)的深情厚意,走出國(guó)門,奔向世界,架起了一座座友誼的金橋。( )

  10. 經(jīng)濟(jì)概況

  本區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。創(chuàng)造了紅旗渠奇跡,并培育了“紅旗渠精神”的林州人民,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中再顯身手。10萬(wàn)建筑大軍以“紅旗渠傳人”的姿態(tài)。遍布全國(guó)22個(gè)省、市、自治區(qū)的500多個(gè)縣、市,建立了北京、天津、上海、太原、長(zhǎng)治、鄭州、西安、新疆等12個(gè)建筑基地,并已打入南也門、科威物、俄羅斯、等國(guó)際市場(chǎng)。近幾年來(lái),林州旅游業(yè)發(fā)展迅速,有大量游客前來(lái)觀光旅游,拉動(dòng)當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

  11. 旅游業(yè)發(fā)展情況

  林州市自然風(fēng)光秀麗多姿,名勝古跡聞名遐邇,素有“太行天然公園”之稱的林濾山風(fēng)景名勝區(qū)、龍頭山風(fēng)景名勝區(qū)和“人工天河”——紅旗渠、國(guó)家級(jí)森林公園——五龍洞,以其獨(dú)特的雄、險(xiǎn)、奇、秀、幽令中外游客留連忘返。王相巖、惠明寺等文物古跡更引發(fā)華夏子孫的悠悠情思!皝喼薜谝粅世界一流”的林濾山國(guó)際滑翔基地,吸引中外滑翔運(yùn)動(dòng)健兒來(lái)此大展風(fēng)姿。

  二、區(qū)域地層與巖性

  林州地區(qū)的地質(zhì)現(xiàn)象比較典型,出露良好,最古老的是太古界的片麻巖,最新的是近代沖積層。其中,發(fā)育較完善的為太古界、元古界和下古生界地層。上古生界和中生界地層本區(qū)缺失或?yàn)樾律绲貙铀采w。太古界時(shí)期,以片麻巖、片巖為主的變質(zhì)巖類居多,元古界中石英巖廣泛分布,其波痕、泥裂構(gòu)造清晰可見(jiàn),古生界中的灰?guī)r較多,尤其是寒武系的鮞狀灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r和早奧陶的白云質(zhì)灰?guī)r,在林州地區(qū)分布較廣。新生界的礫巖在該區(qū)也很具有代表性。

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。于是今年暑假學(xué)我來(lái)到了平煤地質(zhì)工程勘探處勘探一隊(duì)二號(hào)機(jī)進(jìn)行了為期一月的實(shí)習(xí)。

  在鉆探隊(duì)實(shí)習(xí)了一月,其中可以說(shuō)是苦中有甜,累中有樂(lè),對(duì)自己的地質(zhì)知識(shí)有了一個(gè)量變到質(zhì)變的系統(tǒng)積累與考驗(yàn),粗略的把握了地質(zhì)鉆探重要性和基本任務(wù),鉆孔的設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)以及鉆孔的布置原則等等,自己也從一個(gè)紙上談兵的階段稍微上前跨了一步,感謝老工人老師傅的不厭其煩知無(wú)不言言無(wú)不盡的指導(dǎo)和教誨,鉆探隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷,俗話說(shuō):師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。笨鳥先飛早入林,笨人勤學(xué)變聰明。這些知識(shí)和實(shí)習(xí)過(guò)程,足以使我受益終身了。就我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的感想與心得匯報(bào)如下。

  一、安全生產(chǎn)。都說(shuō)安全是天,可以前也并沒(méi)有怎么在意,在實(shí)習(xí)期間才深刻的認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性和意義。在這里領(lǐng)導(dǎo)和工人都嚴(yán)格的貫徹“安全第一預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針。新工人來(lái)的第一課就是安全教育,我來(lái)的時(shí)候就首先的讓我學(xué)習(xí)了

  安全生產(chǎn)的法規(guī)。使我明白了什么叫“三不傷害”;同時(shí)也增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使我明白了安全的重要性,所以在實(shí)習(xí)期間沒(méi)有發(fā)生以外的事故,做到了安全生產(chǎn)。

  二、業(yè)務(wù)和技能。這次我們打的是水文觀測(cè)孔,通過(guò)自己的實(shí)際操作,結(jié)合自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí);以及老工人師傅的指導(dǎo)幫助。學(xué)會(huì)了判斷巖層、操作機(jī)器、測(cè)量水位以及書寫紀(jì)錄。使自己的業(yè)務(wù)水平有了一個(gè)質(zhì)的提高。同時(shí)也增強(qiáng)了自己動(dòng)手操作水平。期間主要對(duì)平砂巖做了一些細(xì)致調(diào)查研究:砂巖是一種沉積巖,主要由砂粒膠結(jié)而成的,其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長(zhǎng)石組成的,石英和長(zhǎng)石是組成地殼最常見(jiàn)的成分。砂巖的顏色和沙子一樣,可以是任何顏色,最常見(jiàn)的是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。地球上常見(jiàn)由砂巖相成的懸崖峭壁。有的'砂巖可以抵御風(fēng)化,但又容易切割,所以經(jīng)常被用于做建筑材料和鋪路材料。砂巖中的顆粒比較均勻堅(jiān)硬,所以砂巖也被經(jīng)常用來(lái)做磨削工具。砂巖由于透水性較好,表面含水層可以過(guò)濾掉污染物,比其他石材如石灰石更能抵御污染。我們這里鉆探時(shí)主要遇到的困難是打平頂山砂巖,平頂山砂巖硬度高容易破碎在鉆進(jìn)過(guò)程中不容易鉆進(jìn)又容易掉塊卡鉆,所以在以后的學(xué)習(xí)中我要多注意加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

  三、日長(zhǎng)生活。我們一般在野外作業(yè),比較枯燥乏味,許多配套設(shè)施也不到位。不過(guò)在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中讓我學(xué)會(huì)了許多以前不會(huì)的東西,也學(xué)會(huì)了在勞動(dòng)中尋找快樂(lè)。同時(shí)了增強(qiáng)了自己獨(dú)立生活和判斷問(wèn)題的能力。我想這將會(huì)成為讓我一生都收益的財(cái)富。

  在這為期一月的實(shí)習(xí)生活中,我受益匪淺。短短的30多天內(nèi),我不僅向老工人師傅學(xué)習(xí)了鉆探基本方法和技巧,體會(huì)到應(yīng)該如何跟和同事交流和相處,更被隊(duì)里同志們的無(wú)私敬業(yè)精神所感動(dòng)。這不僅為我今后的理論學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),也使我今后從事鉆探行業(yè)有了一個(gè)良好的開端。最后,更加感謝學(xué)校和隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給了我實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也多謝同事們多日來(lái)無(wú)私的照顧和關(guān)心,使我開心順利的完成在隊(duì)里的實(shí)習(xí)生活。 報(bào)告章節(jié)如下:

  第一章緒言,實(shí)習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實(shí)習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實(shí)習(xí)時(shí)間等。

  第二章 地層

  首先簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)地區(qū)出露的地層及分布的特點(diǎn),然后按地層時(shí)代自老至新進(jìn)行地層描述。分段描述各時(shí)代地層時(shí)應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。

  第三章巖石

  描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點(diǎn)、所在構(gòu)造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。

  第四章構(gòu)造

  概述實(shí)習(xí)地區(qū)在大一級(jí)構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征,分別敘述實(shí)習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。

  褶皺:褶皺名稱(如玉皇山向斜),組成褶皺核部地層時(shí)代及兩翼地層時(shí)代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)

  斷層:斷層名稱、斷層性質(zhì),上盤及下盤(或左右盤)地層時(shí)代,斷層面的產(chǎn)狀,斷層

  證據(jù)(附素描圖、剖面圖)

  闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點(diǎn)。

  第五章地質(zhì)發(fā)展階段簡(jiǎn)述

  根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運(yùn)動(dòng)情況、巖漿活動(dòng)過(guò)程等說(shuō)明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。

  第六章其它方面,包括外動(dòng)力地質(zhì)現(xiàn)象。

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、 實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)介

  1、 實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年10月8日至月日

  2、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  此次實(shí)習(xí)共有三個(gè)地點(diǎn):我們依次到京娘湖、天乳山及玄武巖景區(qū)進(jìn)行了實(shí)地的參觀學(xué)習(xí)。

  3、 實(shí)習(xí)目的

  本學(xué)期我們已經(jīng)在課堂上開設(shè)了工程地質(zhì)與水文地質(zhì)這門課程,對(duì)于地質(zhì)這種工程性質(zhì)的學(xué)科,實(shí)用性很重要,因此,進(jìn)行地質(zhì)地貌野外考察實(shí)習(xí)是我們學(xué)好這門專業(yè)基本課的必須環(huán)節(jié)。開展實(shí)地考察,更好的認(rèn)識(shí)巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖的各種結(jié)構(gòu)、構(gòu)造特征,以及當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用等各種地質(zhì)地貌。通過(guò)對(duì)各種地質(zhì)地貌的觀察,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)并了解典型的地質(zhì)地貌特征,能對(duì)野外的地質(zhì)地貌構(gòu)象做出基本的解釋。

  通過(guò)此次實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固課堂上所學(xué)的基本原理,學(xué)習(xí)并掌握野外地質(zhì)地貌調(diào)查研究的基本方法和基本技能,加深我們對(duì)課堂理論知識(shí)的理解,也為學(xué)習(xí)其他課程打下必要的基礎(chǔ)。

  二、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹

  此次實(shí)習(xí)的三個(gè)地點(diǎn)相隔不遠(yuǎn),大致都位于武安地質(zhì)公園。武安地質(zhì)公園位于河北省西南部,太行山東麓中南段,距北京約450km,園區(qū)總面積412km2,是一座集地質(zhì)地貌、水體景觀、地層構(gòu)造,玄武巖溢流遺跡、溶洞景觀、化石產(chǎn)地、自然生態(tài)、人文歷史于一體的

  綜合型地質(zhì)公園。并是省級(jí)森林公園和國(guó)家AAA級(jí)旅游區(qū)。

  地質(zhì)公園內(nèi)地質(zhì)遺跡豐富多彩,30億年的滄海桑田,形成了太古界、元古界、古生界和新生界地層。多次構(gòu)造運(yùn)動(dòng),尤其距今2.05 億年以來(lái)的燕山運(yùn)動(dòng)、喜馬拉雅運(yùn)動(dòng)造就了京娘湖、古武當(dāng)山、七步溝、武華山的石英砂巖峽谷峰林景觀;第四紀(jì)以來(lái)玄武巖漿在柏草坪景區(qū)多期溢流,留下了奇特的巖流景觀,溢流口景觀,對(duì)圍巖烘烤景觀;岳莊寒武紀(jì)地層中找到多種屬的'三葉蟲、腕足類、牙形石, 尖山奧陶紀(jì)峰峰組灰?guī)r中含的三 葉蟲、角石、腕足類、螺等化石, 記錄了距今 5.43~4.38 億年的古地理環(huán)境;蓮花洞中有多姿多彩的巖溶景觀。

  公園主要由8個(gè)景區(qū)組成,其中京娘湖景區(qū)為主景區(qū),位于武安市西北部山區(qū)的口上村北,是上世紀(jì)60年代建造于口上村的一處蓄水工程,亦稱口上水庫(kù)。湖面呈倒“人”字型,分東西兩支,長(zhǎng)短各3公里。距武安城30公里,距邯鄲約60公里,太行山脈腹地。

  玄武巖景區(qū):區(qū)內(nèi)有第四紀(jì)玄武巖噴溢口、三層熔巖疊置剖面,玄武巖漿對(duì)圍巖的烘烤面及玄武巖中黃土包裹體,充分展示了系統(tǒng)、完整的火山遺跡,對(duì)研究太行山區(qū)新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)具有重要的科學(xué)價(jià)值。 天乳山:

  京娘湖:

  玄武巖景區(qū):

  天乳山位于武安市活水白云川井峪和宅清溝村之間,距離武安25多公里,該山雄偉壯麗,鐘乳滿山,森林茂密, 天下奇景,這里的鐘乳大約在一億萬(wàn)千萬(wàn)年左右,形成了獨(dú)特的鐘乳奇觀,全國(guó)少有。

  與之相呼應(yīng),相距不遠(yuǎn)是蓮花洞溶洞,二者一外一內(nèi),交相輝映。距京娘湖、七步溝、長(zhǎng)壽村、古武當(dāng)?shù)染包c(diǎn)都不太遠(yuǎn)。

  三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)、京娘湖

  1、地形地貌:研究某地的工程地質(zhì)條件,首先,應(yīng)該從該地的地形地貌下手研究。京娘湖周圍的地勢(shì)以水為指向,建筑物也依水而建,為流水地貌。

  2、巖土類型及其構(gòu)造:本區(qū)最古老的地層為長(zhǎng)城系大紅峪組,巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒紅色的石英砂巖及長(zhǎng)石砂巖,含鐵質(zhì)及海綠石。區(qū)內(nèi)紅色石英砂巖生成于距今18—14億年,經(jīng)多次構(gòu)造運(yùn)動(dòng),特別是距今2.05億年以來(lái)的燕山運(yùn)動(dòng),推動(dòng)太行山區(qū)地殼上升,并產(chǎn)生了北東向與北西向兩組斷裂。距今6500萬(wàn)年喜馬拉雅運(yùn)動(dòng)發(fā)生后,太行山區(qū)地殼進(jìn)一步上升。巖石受侵蝕、剝蝕等地質(zhì)作用,形成今日的峽谷峰林地貌景觀。

  京娘湖區(qū)內(nèi)為沉積巖,沉積巖層理構(gòu)造及層面構(gòu)造明顯。 層理是沉積巖在形成過(guò)程中,由于沉積環(huán)境的改變所引起的沉積物質(zhì)的成分、顆粒大小、形狀或顏色在垂直方向發(fā)生變化而顯示成層的現(xiàn)象。層理是沉積巖最重要的一種構(gòu)造特征,是沉積巖區(qū)別于巖漿巖和變質(zhì)巖的最主要標(biāo)志。

  水平層理:是由平直并且與層面平行的一系列細(xì)層組成的層理。它是在比較穩(wěn)定的水動(dòng)力條件下(如河流的堤岸帶、閉塞海灣、海和湖的深水帶),從懸浮物或溶液中緩慢沉積而成的。

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  1 實(shí)習(xí)概要

  1.1 實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

  實(shí)習(xí)時(shí)間:第十九周

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):番禺蓮花山、省博物館、華立校園內(nèi)

  1.2 實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)和課堂理論教學(xué)具有同等重要的作用,工程地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生具備分析、解決在實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單條件下的地質(zhì)問(wèn)題的能力。

  實(shí)習(xí)的任務(wù):在實(shí)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程中,通過(guò)實(shí)際操作和直接感觀的體會(huì)和認(rèn)識(shí),如通過(guò)對(duì)實(shí)物標(biāo)本、模型、圖件等的觀察與分析,使學(xué)生進(jìn)一步理解和鞏固理論課上所學(xué)的知識(shí),并在基本技能方面得到初步訓(xùn)練,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在搜集了解區(qū)域地質(zhì)、地形地貌、地震、建筑材料等資料后,學(xué)生通過(guò)野外的實(shí)習(xí)踏勘,進(jìn)一步了解場(chǎng)地的地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì)、地下水作用以及不良地質(zhì)現(xiàn)象等。

  1.3 實(shí)習(xí)安排

  1、 常見(jiàn)造巖礦物、巖石的認(rèn)識(shí)(2學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)室)

  2、 地形圖、地質(zhì)圖的閱讀與分析(4學(xué)時(shí),校園內(nèi))

  3、 地質(zhì)地貌構(gòu)造認(rèn)識(shí)(4學(xué)時(shí),省博物館地質(zhì)地貌館)

  4、 野外地質(zhì)考察(8學(xué)時(shí),番禺蓮花山)

  5、 工程地質(zhì)勘察(6學(xué)時(shí),教室、宿舍)

 。1)工程地質(zhì)勘察理論;

  (2)教學(xué)錄像:工程地質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí),不良地質(zhì)現(xiàn)象(滑坡、崩塌),巖溶與工程、同的關(guān)系;

 。3)工程地質(zhì)勘察報(bào)告閱讀與應(yīng)用

  2 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2.1校內(nèi)實(shí)習(xí)部分

  通過(guò)一學(xué)期的基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)的開始階段,為了保證實(shí)習(xí)安全,提高實(shí)習(xí)效率并激發(fā)學(xué)生們對(duì)實(shí)習(xí)的熱情,學(xué)院在實(shí)習(xí)一開始就召開了動(dòng)員大會(huì),動(dòng)員大會(huì)由梁仕華老師主講。首先,梁老師向同學(xué)們介紹了實(shí)習(xí)地點(diǎn):包括大學(xué)城、蓮花山、省博物館,并具體介紹了本次實(shí)習(xí)的課程安排,另外她還介紹了實(shí)習(xí)報(bào)告的要求并強(qiáng)調(diào)我們要認(rèn)真完成。隨后,梁老師還闡述了實(shí)習(xí)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)過(guò)程中紀(jì)律和要求。

  隨后老師給我們?cè)敿?xì)講了地質(zhì)圖閱讀與工程勘察的內(nèi)容,地質(zhì)圖的一般知識(shí)及讀圖方法步驟;在地質(zhì)圖上分析巖層產(chǎn)狀、接觸關(guān)系、褶皺、斷裂構(gòu)造、地質(zhì)勘察報(bào)告的閱讀、工程地質(zhì)勘察方法等。基本學(xué)會(huì)了閱讀地質(zhì)圖的一般步驟和方法,首先要看圖名、圖幅代號(hào)、比例尺,然后才分析圖例并閱讀分析地質(zhì)內(nèi)容。掌握各種巖層產(chǎn)狀,包括走向、傾向、傾角要素,及其要素在地質(zhì)圖上的表示方法。掌握了巖層的接觸關(guān)系,包括整合接觸,不整合接觸,假整合接觸,以及這些接觸在地質(zhì)圖上的表現(xiàn);掌握褶皺構(gòu)造、斷裂構(gòu)造、巖漿巖體在地質(zhì)圖上的表現(xiàn)。此外還了解了工程勘察的一些內(nèi)容。

  接著在老師的要求下,我們?cè)谒奚嵊^看了不良地質(zhì)現(xiàn)象錄像。當(dāng)今,人類工程經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)地質(zhì)的影響起到了越來(lái)越大的作用。影片中包括崩塌、滑坡、泥石流、巖溶、等各類的不良地質(zhì)現(xiàn)象。通過(guò)影片的觀看讓我們能夠更加直觀地了解不良地質(zhì)現(xiàn)象的成因、過(guò)程和結(jié)果,聆聽(tīng)專家是如何勘察地質(zhì)現(xiàn)象和如果制定防治措施,比課本知識(shí)更加形象易懂。這些不良地質(zhì)現(xiàn)象的形成條件都是地質(zhì)條件、水文條件、氣候條件、地形條件和人類活動(dòng)影響而造成的。通過(guò)觀看錄像,我更加地懂得了這些不良地質(zhì)現(xiàn)象的危害,與此同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些防治它們的措施,如采取植樹種草、滯流與攔截等防治泥石流等。

  2.2校外實(shí)習(xí)部分

  2.2.1省博物館參觀

  通過(guò)書本對(duì)的學(xué)習(xí),我掌握了礦物和巖石的基本知識(shí),但書本上的知識(shí)與實(shí)際情況往往有很大差距,為了加深認(rèn)識(shí),我和幾位同學(xué)在星期六結(jié)伴來(lái)到了廣東省博物館。博物館首先看到廣東省各地質(zhì)公園的介紹:其中最為出名的是丹霞山國(guó)家地質(zhì)公園和湖光巖地質(zhì)公園。著名的景區(qū)還有肇慶七星巖和前幾天踏勘過(guò)的番禺蓮花山。然后可以看到巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里,有關(guān)礦物和巖石的介紹也掛滿了墻。這 里的巖石和礦物基本是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從未見(jiàn)過(guò)的,有些只見(jiàn)于書本上介紹,自然也沒(méi)有那種感性的認(rèn)識(shí),甚至未曾聽(tīng)聞。如油頁(yè)巖、 孔雀石、黃銻華、 方鉛礦、車輪礦,異極礦等,薄片狀,鱗片狀,塊狀,土狀,球狀,鐘乳狀,黃的,綠的,紅的……,給了我們無(wú)限的視覺(jué)沖擊。我們一邊仔細(xì)觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀,一邊看標(biāo)本下面關(guān)于這些礦物和巖石的.結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的說(shuō)明,以及他們的工程地質(zhì)評(píng)價(jià)。另外還糾正了以前對(duì)巖石的誤區(qū):以前認(rèn)為大理石就是大理巖,花崗石就是花崗巖,其實(shí)不然,大理石包括大理巖、石灰?guī)r、白云巖、泥質(zhì)巖蛇紋巖等多種具有一定裝飾效果的巖石,花崗巖也是如此同樣收獲不小。

  2.2.2 蓮花山踏勘

  梁老師在講座時(shí)就已經(jīng)布置好實(shí)習(xí)內(nèi)容,要求我們仔細(xì)觀察巖石結(jié)構(gòu),巖石構(gòu)造,并了解其形成原因,觀察當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)構(gòu)造、地貌,以及可能存在的工程地質(zhì)問(wèn)題。為了不至于外業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)手忙腳亂,我在空余的時(shí)間里積極到網(wǎng)上、圖書館查找相關(guān)資料,更好的了解蓮花山以及相關(guān)的工程地制裁知識(shí),以求能夠更好地完成此次蓮花山實(shí)習(xí),掌握實(shí)習(xí)任務(wù)所要求的。

  星期三早上,在到蓮花山之前就下起了大雨,但絲毫不減我們實(shí)習(xí)的熱情,秉承著考古學(xué)家一絲不茍的科研態(tài)度。蓮花山屬于丹霞地貌,首先來(lái)到古采石廠遺址,右以看到很多密度高砂質(zhì)細(xì)的巖石,經(jīng)老師介紹得知是紅砂巖,屬于三大巖類中的沉積巖,沉積巖是由各種地制裁作用形成的沉積物(碎屑物、化學(xué)和有機(jī)化學(xué)沉淀物、粘土等,通常還包括火山噴發(fā)物的墜落堆積物),在地表或近地表?xiàng)l件下經(jīng)過(guò)固結(jié)、脫水,膠結(jié)及重結(jié)晶作用形成堅(jiān)硬巖石。這里到處風(fēng)化嚴(yán)重,給人一種古老的感覺(jué)。沿著石沿著石階往下走,就到了獅子巖了,其酷似雄獅,盤踞山崖, 石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構(gòu)造明顯,極容易被風(fēng)化,是典型的海蝕地貌,曾經(jīng)被海水沖刷,后來(lái)滄海桑田,海水退去,陸地抬升。在獅子巖旁邊的那道山坡

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  序言

  地質(zhì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)。根據(jù)地質(zhì)工程專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃的安排,在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課之后,必須進(jìn)行一次野外地質(zhì)填圖實(shí)習(xí)。其目的在于使我們運(yùn)用和鞏固所學(xué)的理論知識(shí),學(xué)習(xí)野外地質(zhì)工作方法,培養(yǎng)我們獨(dú)立工作的能力,同時(shí)為學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。因此,要求學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)巖石及地層露頭進(jìn)行觀察和描述,能夠利用巖性、化石進(jìn)行地層對(duì)比和劃分,掌握實(shí)習(xí)區(qū)各地層的分層標(biāo)志及填繪地質(zhì)圖的方法;學(xué)會(huì)地層剖面的測(cè)制方法,學(xué)會(huì)編制地層剖面圖和地層柱狀圖,學(xué)習(xí)觀察和分析各種地質(zhì)構(gòu)造,掌握識(shí)別褶皺和斷層的標(biāo)志,了解實(shí)習(xí)區(qū)地質(zhì)構(gòu)造發(fā)展歷史;學(xué)會(huì)利用實(shí)際資料進(jìn)行室內(nèi)整理和地質(zhì)報(bào)告的編寫方法。

  實(shí)習(xí)任務(wù):實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),應(yīng)提交下列成果:

  1.實(shí)習(xí)區(qū)地質(zhì)報(bào)告一份;

  2.實(shí)習(xí)區(qū)地形地質(zhì)圖一幅(1:5000)

  3.實(shí)測(cè)地層剖面圖和地層柱狀圖各一幅(1:1000)

  4.圖切地質(zhì)剖面圖二幅(1:5000)

  5.實(shí)習(xí)區(qū)構(gòu)造綱要圖一幅

  實(shí)習(xí)過(guò)程準(zhǔn)備:

  為了強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)這一重要環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定地質(zhì)填圖實(shí)習(xí)時(shí)間為6周,一般分為五個(gè)階段進(jìn)行。

  第一階段 實(shí)習(xí)動(dòng)員和準(zhǔn)備工作(兩天)

  首先由地質(zhì)專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,說(shuō)明地質(zhì)填圖實(shí)習(xí)的目的

  和要求,宣布實(shí)習(xí)計(jì)劃。然后由指導(dǎo)老師介紹實(shí)習(xí)區(qū)的地質(zhì)情況,使學(xué)生基本了解實(shí)習(xí)區(qū)前人的工作成果和地質(zhì)概況,同時(shí)做好物質(zhì)準(zhǔn)備。

  第二階段 野外地質(zhì)地質(zhì)踏勘(3)天

  采用橫向穿越和走向追索的方法,選擇幾條有代表性的路線,進(jìn)行觀察和分析,是學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)的地層和構(gòu)造的整體特征有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。

  第三階段 測(cè)制地層剖面(3天)

  先由指導(dǎo)老師介紹地層剖面的.測(cè)制方法,然后去野外分組實(shí)測(cè)地層剖面,主要測(cè)制長(zhǎng)興組和飛仙關(guān)組地層。根據(jù)實(shí)測(cè)資料編制地層剖面圖和地層柱狀圖。

  第四階段 地質(zhì)填圖(3周)

  首先由指導(dǎo)老師介紹地質(zhì)填圖方法,包括地質(zhì)觀察路線的布置,地質(zhì)觀察點(diǎn)的標(biāo)定,地質(zhì)觀察和記錄,地質(zhì)界線的填繪等。然后同學(xué)分組進(jìn)行野外地質(zhì)填圖。

  第五階段 室內(nèi)資料整理和編寫地質(zhì)報(bào)告(一周)

  指導(dǎo)老師介紹資料整理和地質(zhì)報(bào)告編寫的方法,同學(xué)根據(jù)野外收集的地質(zhì)資料和前人的研究成果進(jìn)行分析,歸納和綜合整理,每人單獨(dú)編寫一份地質(zhì)報(bào)告。

  實(shí)習(xí)人員:共53人,分為8小組

  第二組 **************

  實(shí)習(xí)時(shí)間: 三月一日至四月九日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn): 涼風(fēng)埡至蔣家坡一帶

  第一章交通位置及自然經(jīng)濟(jì)地理

  我們學(xué)院地質(zhì)填圖實(shí)習(xí)主要在中梁山?jīng)鲲L(fēng)埡至蔣家坡一帶。位于重慶市西郊,屬于沙坪壩區(qū)管轄范圍。實(shí)習(xí)區(qū)南北長(zhǎng)2Km,面積約3Km2。區(qū)內(nèi)有多條公路通過(guò),交通較為方便(如下圖所示)。

  實(shí)習(xí)區(qū)地貌特征是嶺峰相間,以剝蝕構(gòu)造為主,相對(duì)高差在200~250左右。山上大部分地區(qū)植被發(fā)育,沿山脊采石場(chǎng)較多。在山腳下的槽谷中,第四紀(jì)沉積物較發(fā)育,地勢(shì)較平坦,人口稠密,工廠林立,各種建筑物繁多,緊急文化發(fā)達(dá)。

  實(shí)習(xí)區(qū)屬于亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候,一年四季分明,具有夏季炎熱,冬季溫暖,秋季多雨常年多霧,雨量充沛等特點(diǎn)。

  實(shí)習(xí)區(qū)處于中梁山礦務(wù)局北礦井范圍,地質(zhì)研究程度較高,地層劃分較細(xì),有大量的地質(zhì)治療可供參考。離學(xué)校不遠(yuǎn),是地質(zhì)填圖實(shí)習(xí)的良好基地。

  第二章地層

  中梁山地區(qū)是一個(gè)軸跡進(jìn)南北的背斜構(gòu)造,斷裂發(fā)育,出露地層主要是上古界和中生界的地層。巖石類型全為沉積巖,煤是該地區(qū)的主要礦產(chǎn),F(xiàn)將主要地質(zhì)特征敘述如下:

  中梁山地區(qū)的地層,按全國(guó)區(qū)域地層劃屬于揚(yáng)子地層區(qū),四川盆地分區(qū),萬(wàn)縣小區(qū)。出露有上二疊統(tǒng),三疊系,侏羅系等地層及第四紀(jì)的沉積物。上二疊統(tǒng)的龍?zhí)督M的長(zhǎng)興組地層組成背斜核部,三疊系的飛仙關(guān)組,嘉陵江組,雷口坡組,須家河組及侏羅系地層依次分布在背斜兩翼。現(xiàn)將填圖區(qū)地層的巖性特征有老到新分述如下:

 。ㄒ唬┥隙B統(tǒng)龍?zhí)督M(P2l)

  龍?zhí)督M主要沉積在下伏地層茅口組石灰?guī)r的侵蝕面上,二者呈平行埠整合接觸,與上覆長(zhǎng)興組呈現(xiàn)整合接觸。由于斷層作用,測(cè)區(qū)內(nèi)龍?zhí)督M上部的黃褐色頁(yè)巖,砂紙泥巖夾灰?guī)r僅在涼風(fēng)埡一帶出露10米左右。根據(jù)中梁山背筐治療,將龍?zhí)督M分為三個(gè)巖性段。

  第一段(P2l):底部為3米厚的灰白色鋁土頁(yè)巖,頁(yè)巖中含有球狀黃鐵礦結(jié)核和星散黃鐵礦晶粒。其上為深色、灰褐色、灰色頁(yè)巖和灰黃色細(xì)砂巖,粉砂巖互層夾煤層。其中含有菱鐵礦、黃鐵礦結(jié)核。巖層水平層理發(fā)育,含有豐富的植物化石。含煤4層(K7-K10),稱為下煤組,厚度35米左右。

  第二段(P2l):底部為一層3.5米厚的灰色石灰?guī)r,俗稱“大鐵板”,富含,腕足類化石,是第二段與第一段的分層標(biāo)志。其上為灰色、灰黃色薄至厚層細(xì)砂巖,粉砂巖夾頁(yè)巖和煤巖。巖層中含黃鐵礦,菱鐵礦結(jié)核和似層狀菱鐵礦,水平層理發(fā)育,植物化石豐富,含煤6層,稱為中煤組,厚度40米左右。

  第三段:底部有一層4米厚的鐵質(zhì)頁(yè)巖,是第三段與第二段的分層標(biāo)志。其上為深灰色、灰黃色頁(yè)巖,細(xì)砂巖、粉砂巖。夾褐色中厚層灰?guī)r和泥灰?guī)r。頁(yè)巖、細(xì)砂巖、粉砂巖具水平層理,含黃鐵礦和菱鐵礦結(jié)核,不含可采煤層,只含有煤線,厚度在40米左右。

  (二).上二疊統(tǒng)長(zhǎng)興組

  長(zhǎng)興石灰?guī)r主要出露在中梁山背斜的核部,在涼風(fēng)埡的五臺(tái)山和北風(fēng)井一帶出露齊全,厚度90米左右。更具巖性和生物化石等特征,由下至上可分為六個(gè)巖性段:

  第一段深灰色中至厚層生物碎屑灰?guī)r夾碳質(zhì),鈣質(zhì)頁(yè)巖。含黃鐵礦晶粒,風(fēng)華表面為黃褐色。含中華梨行澡.腕足類.海百合經(jīng)等化石,厚度7米左右。

  第二段灰黑色.灰色.黃褐色鈣質(zhì)頁(yè)巖夾泥沙巖。含豐富的腕足類化石,厚度3米左右。

  第三段灰色后曾塊狀灰?guī)r,含少量燧石結(jié)核和豐富的古蜓和中華梨行澡及玩族類等化石,厚度10米左右。

  第四段深灰色中至厚層灰?guī)r夾薄層黑色泥巖,瀝青質(zhì)頁(yè)巖。含黃鐵礦晶粒和菱鐵礦結(jié)核及少量燧石結(jié)核。

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  金秋十月,我們08級(jí)地理班踏上了實(shí)習(xí)的路程。此次實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)算是第一次真正的野外考察活動(dòng),一路上同學(xué)們都是十分的激動(dòng),似乎有著使不完的勁兒,在大巴車上左望望右瞅瞅。班里的同學(xué)有許多像我一樣是這么近的、清晰地接觸到山地和丘陵的勝景,個(gè)個(gè)喜不自勝。而一些從山區(qū)走出來(lái)的同學(xué)也是一個(gè)個(gè)想回到了家鄉(xiāng)一樣高興,為一些同學(xué)訴說(shuō)著各種美景,而同時(shí),我們的老師也在讓我們認(rèn)識(shí)各種巖石、礦物等。

  林州市地處太行山東麓,西依太行山連接黃土高原,東連華北平原,位于我國(guó)地勢(shì)的第二階梯與第三階梯的分界線上,林州地區(qū)各種地質(zhì)、地貌、氣候、水文、土壤、植被等現(xiàn)象典型多樣,并且出露良好,區(qū)內(nèi)交通便利具有較好的實(shí)習(xí)條件,因此,從10月31日——11月4日進(jìn)行了為期5天的實(shí)習(xí),主要的實(shí)習(xí)對(duì)象是林州野外地質(zhì)地貌以及本區(qū)的土壤、植被、氣候等。

  本次實(shí)習(xí)的主要目的在于:一、通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)印證、豐富和鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí),以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際。

  二、通過(guò)實(shí)習(xí),初步學(xué)會(huì)觀測(cè)和分析實(shí)習(xí)地區(qū)的地質(zhì)、地貌、土壤、水文和植被等自然地理現(xiàn)象,并掌握地質(zhì)野外工作的一般方法,掌握地貌、土壤等野外考察方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力,為將來(lái)教學(xué)和進(jìn)行鄉(xiāng)土地理調(diào)查打下基礎(chǔ)。

  三、通過(guò)實(shí)習(xí),了解實(shí)習(xí)地自然地理環(huán)境的整體性和自然地理各要素之間的相互聯(lián)系和制約的關(guān)系,以培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物主義世界觀。

  林州簡(jiǎn)介

  我們這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是位于河南省西北部晉冀豫三省交界處——林州,林州市區(qū)處于林州盆地之內(nèi),北緯36°線大致橫穿林州盆地中央。盆地西界為太行山,東部為低山丘陵,北止于太行山與東部丘陵相接的姚村,難道東部丘陵與太行上相連接的合澗鎮(zhèn)。盆地略呈南北延伸的長(zhǎng)方形,南北長(zhǎng)35公里,東西寬約5-10公里。盆地形態(tài)很完整,構(gòu)成一個(gè)獨(dú)立的自然單元。林州市位于盆地東緣,恰在盆地縱長(zhǎng)方向上的中央。盆地海拔450米,盆地內(nèi)為第四系黃土覆蓋,土層深厚,地表平坦。盆地走向?yàn)楸北睎|—南南西向,西側(cè)的太行山受林州斷層制約并為斷層仰測(cè),平均海拔高出盆地400—500米,東側(cè)為東部丘陵,高出盆地100—200米,為林州斷層的下降盤。

  對(duì)于此次實(shí)習(xí)地林州,根據(jù)一路所見(jiàn)及一些書本知識(shí),我把林州的概況分為以下幾大方面。

  1. 地質(zhì)基礎(chǔ)

  林州地區(qū)出露的地層最古老的是太古界片麻巖,最新的是近代沖積層。其中發(fā)育較為完善的是太古界、遠(yuǎn)古界和下古生界地層,上古生界和中古生界地層本區(qū)缺失或?yàn)樾律绲貙铀采w。本區(qū)地質(zhì)現(xiàn)象豐富多樣。三大類巖石:巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖都有分布,其中變質(zhì)巖和沉積巖分布最為廣泛;地層多樣,太古界、元古界、中生界、新生界地層均有分布,太古界地層主要分布著各類片麻巖,元古界地層以石英巖為主,古生界的寒武紀(jì)地層分布有竹葉狀灰?guī)r和鮞狀灰?guī)r,奧陶紀(jì)地層主要為灰?guī)r,新生界未膠結(jié)的沉積物,各種規(guī)模的褶皺、斷層等地質(zhì)構(gòu)造典型。

  2.· 褶皺和斷層構(gòu)造

  林州盆地地處太行山南段山前過(guò)渡帶(指太行山主要山體與華北平原之間的傾斜地帶),大地構(gòu)造位置屬于山西臺(tái)背斜東部邊緣的太行山隆起,中生代的構(gòu)造變動(dòng)是太行山南段的前中生代地層形成寬緩的背斜隆起,并伴隨著大量的斷裂發(fā)育和巖漿侵入活動(dòng)。林州盆地的西側(cè)為林州斷層,在地形上為陡峭的懸崖,斷層線走向?yàn)閚ne。斷層在盆地西部延長(zhǎng)35公里,斷層的上升盤位于斷層西部,平均高出林州盆地400—500米,基部出露的是太古界片麻巖,上覆遠(yuǎn)古界震旦系石英巖和古生界頁(yè)巖、鮞狀灰?guī)r。林州盆地是伴隨著林州斷層生成的,又形成了盆地內(nèi)許多強(qiáng)度不等的褶皺構(gòu)造,在盆地邊緣常形成小型褶皺出現(xiàn)。在盆地西側(cè)山體,斷層的接觸關(guān)系是太古界片麻巖與中奧陶紀(jì)灰?guī)r相接觸。

  3.· 地表形態(tài)

  林州地區(qū)大致可分為三部分:西部是陡峻的太行中山,渾圓的中部丘陵和黃土覆蓋的`林州盆地。

  4.· 氣候狀況

  林州盆地位于華北大平原的西南部和山西高原的交界地帶,東部距海不遠(yuǎn)屬于北溫帶東亞季風(fēng)氣候區(qū)的范疇。按行星風(fēng)講,一年中受盛行西風(fēng)的影響很重。氣團(tuán)方面則是基地氣團(tuán)和熱帶海洋氣團(tuán)的交替又嚴(yán)重地支配了這里的氣候規(guī)律。

  5.· 水文概況

  本區(qū)河流皆發(fā)源于太行山東坡,與太行山構(gòu)造方向近于垂直,盆地北部為漳河,中部為洹河,南部是淅河,各和均由西向流經(jīng)盆地,在盆地東部的平原地區(qū)先后與衛(wèi)河上源各河交匯。各河谷水文均具有干燥氣候區(qū)域、山地和平原的河谷特征。河流在山中時(shí),比降大,下蝕力強(qiáng),到盆地中心河流干涸成礫石淺灘。

  6.· 土壤概況

  本區(qū)土壤磷、鉀肥充足,透水、蓄水性適中,肥力較高,但植被稀疏,坡陡土薄,沖蝕作用嚴(yán)重。若能按坡度的急緩,劃分宜農(nóng)、宜林、易牧的范圍,開展水土保持,增施氮肥,則土壤的肥沃程度必能更高。

  7.· 植被概況

  林州地區(qū)的天然樹木,早被砍伐破壞,現(xiàn)有樹木基本上是近幾十年植樹造林的結(jié)果。植被中主要的樹種有槲、櫟、槐、楊、板栗、山楂、山皂莢等,草本有蓑草、苦草及木本科草類等為優(yōu)勢(shì)種。

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

  班級(jí): 姓名:

  學(xué)號(hào):時(shí)間:

  一、序言

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間:xxxx、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  年10月21-23日

  延慶硅化木地質(zhì)公園(10月22日)

  碓石口-碓臼峪(10月23日) 中國(guó)地質(zhì)博物館(10月25日)

  3、自然地理概況: (1)延慶硅化木地質(zhì)公園

  沿途有石灰?guī)r山地、花崗巖山地、火山沉積盆地、白河峽谷等地貌類型。 可看到石灰?guī)r層面構(gòu)造、單斜構(gòu)造、穹窿構(gòu)造以及硅化木的形成環(huán)境

  。

 。2)碓石口-碓臼峪

  該區(qū)域有很多震旦系硅質(zhì)灰?guī)r、石英砂巖,太古片麻巖,燕山期花崗巖。能看到不同時(shí)代巖層的接觸關(guān)系以及燕山復(fù)背斜南翼單斜構(gòu)造。

  4.實(shí)習(xí)儀器及調(diào)查方法:

  (1)實(shí)習(xí)儀器: 地質(zhì)羅盤儀、地質(zhì)錘、放大鏡、卷尺、標(biāo)本袋、照相機(jī)、地形圖、記錄本、鉛筆等 (2)調(diào)查方法:

  A、巖性和構(gòu)造的觀察方法

  選擇地質(zhì)露頭作為觀測(cè)點(diǎn):自然露頭和人工露頭 a巖性觀察內(nèi)容 沉積巖-

  顏色:注意區(qū)別繼承色、原生色和次生色 礦物成分:繼承礦物、粘土礦物和化學(xué)沉積的`礦物 結(jié)構(gòu):碎屑結(jié)構(gòu)

  構(gòu)造:層理、波痕、結(jié)核、化石 巖漿巖-

  礦物成分:暗色礦物和淺色礦物 結(jié)構(gòu):結(jié)晶程度、晶粒大小、形態(tài) 構(gòu)造:氣孔、杏仁、流紋等 變質(zhì)巖-

  礦物成分:特有礦物 結(jié)構(gòu):變晶結(jié)構(gòu)和變余結(jié)構(gòu) 構(gòu)造:片理、片麻、千枚構(gòu)造 b.構(gòu)造觀察內(nèi)容

  層理構(gòu)造:注意區(qū)分層面和節(jié)理面 褶皺構(gòu)造:觀察褶曲類型 斷裂構(gòu)造:斷層和節(jié)理 B、地質(zhì)露頭的測(cè)量方法 產(chǎn)狀的測(cè)量注意事項(xiàng):

  a.查明所測(cè)的層面是巖層上層面還是下層面,二者傾向差180度

  b.所測(cè)層面應(yīng)能代表整個(gè)巖層的產(chǎn)狀

  c.測(cè)量?jī)A角時(shí),一定要測(cè)量層面與水平面的最大夾角。

  C.松散沉積物的調(diào)查方法

  觀測(cè)內(nèi)容:沉積物厚度、產(chǎn)狀、顏色、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造特征等 第四紀(jì)沉積物鑒別標(biāo)志見(jiàn)附表 D.野外記錄的內(nèi)容

  記錄形式:文字記錄、圖上記錄、圖形記錄和照相記錄 記錄內(nèi)容:觀測(cè)日期、天氣狀況、當(dāng)日路線起止地點(diǎn),各點(diǎn)觀測(cè)記錄

  各點(diǎn)觀測(cè)記錄:順序編號(hào)、地形圖上坐標(biāo)、方位、露頭或剖面的性質(zhì)、巖性、構(gòu)造、產(chǎn)狀、厚度、接觸關(guān)系,地貌調(diào)查的主要內(nèi)容等. 5.基礎(chǔ)資料:

  附表1 第四紀(jì)沉積物鑒別標(biāo)志

  附表2 巖漿巖和沉積巖的分類

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  一、 實(shí)習(xí)目的

 。1)了解礦山的基本結(jié)構(gòu)、運(yùn)作流程,管理模式等。

 。2)對(duì)金屬礦山的工作環(huán)境有一定的認(rèn)識(shí)。

 。3)為了更好地學(xué)好專業(yè)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為以后的工作做好心理準(zhǔn)備。

  二、 實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年9月4日、6日

  三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)及實(shí)習(xí)單位

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):南芬露天礦、歪頭山露天礦。 單位:本鋼集團(tuán)

  四、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  9月4日,在老師的帶領(lǐng)下,我們乘車來(lái)到了 亞洲最大的的單體鐵礦—本鋼集團(tuán)南芬露天礦,到了礦山之后大致的參觀了礦山的基本地形與礦石的只要分布,而后哪里的工作人員為我們講解了南芬露天礦的一些形成與其發(fā)展的歷史。首先為我們介紹礦山的基本,南芬礦山的始建,規(guī)模,特點(diǎn)等。其次帶領(lǐng)我們參觀了大大小小的排土場(chǎng)。第一感受就是不愧是亞洲最大的礦山。接著讓我們看了爆破的前期工程,填放炸藥等工作。最后帶領(lǐng)我們來(lái)到礦山的設(shè)備基地,參觀了礦山開采中所要用到的各種機(jī)械化設(shè)施,讓我們了解礦山的運(yùn)輸和運(yùn)輸工具,更讓我們知道了南芬露天礦的科技和實(shí)力的發(fā)達(dá)雄厚。

  9月6日學(xué)校老師帶領(lǐng)我們參觀了歪頭山鐵礦,到達(dá)目的地第一感受就是環(huán)境很好,不像想象中的那樣惡劣,取而代之的卻是一片綠意,讓我感受到在礦石開采中,不僅僅是為了帶來(lái)利益,而且在開采之后進(jìn)行了一系列的綠化,生機(jī)盎然。在那里,畢業(yè)于我們專業(yè)的校友,為我們進(jìn)行了全方位,細(xì)致的講解,讓我們了解到排土場(chǎng)的作用,和礦山環(huán)境治理帶來(lái)的成效。

  在實(shí)習(xí)前老師對(duì)我們講解了一些大致的礦山情況,還有一些重要的`生產(chǎn)過(guò)程和一些常用的開采技術(shù),到了礦山進(jìn)行時(shí)的參觀之后,根據(jù)各位校友老師所講述的基本情況,整體上對(duì)礦山有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),因此我對(duì)采礦這門專業(yè)又有了一個(gè)全新的感知,是我對(duì)此產(chǎn)生了巨大的興趣與探求知識(shí)的欲望。根據(jù)老師講解,一輛汽車就可以裝載30多噸礦石。另外近幾年礦山完全實(shí)現(xiàn)數(shù)字化與自動(dòng)化,世界上新型機(jī)械設(shè)備在這座礦山隨處可見(jiàn),體現(xiàn)了南分礦的強(qiáng)大的技術(shù)力量。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示:1961年實(shí)行汽車、電車綜合生產(chǎn)運(yùn)輸。1966年至1968年與鞍山設(shè)計(jì)院進(jìn)行第一次礦產(chǎn)設(shè)計(jì),年采剝量2520萬(wàn)噸,鐵礦石700萬(wàn)噸,1969年獲國(guó)家批準(zhǔn),標(biāo)志著南芬露天礦進(jìn)入機(jī)械化開采發(fā)展新時(shí)期。1970年在前蘇聯(lián)進(jìn)購(gòu)大批27噸自卸載重汽車。20xx年9月24日,一千五百萬(wàn)噸三期擴(kuò)幫工程正式開工,總投資達(dá)34個(gè)億,服務(wù)年限達(dá)33年,先后引進(jìn)了礦用789C、MT3700B大型自卸載重汽車、PV351液壓鉆機(jī)、R9350E液壓電鉆。購(gòu)進(jìn)衡陽(yáng)何太重生產(chǎn)的YZ55亞倫鉆機(jī)和WK—20電鏟,使南芬露天礦的從機(jī)械化開采向數(shù)字化、大型化開采發(fā)展,走入世界大型現(xiàn)代化礦山行列。20xx年鐵礦石產(chǎn)量1328萬(wàn)噸,巖石產(chǎn)量8884萬(wàn)噸,采剝總量10212萬(wàn)噸。年產(chǎn)總量首次突破一個(gè)億。

  這張圖片大致講述了南芬露天礦大概地理位置和開采情況,大概 可以看出礦山不僅開采面積巨大,而且管理模式先進(jìn),一切顯得有條不紊,而且開采后的礦山處理方式十分環(huán)保。

  這張圖片大致講述了南芬露天礦大概地理位置和開采情況,大概 可以看出礦山不僅開采面積巨大,而且管理模式先進(jìn),一切顯得有條不紊,而且開采后的礦山處理方式十分環(huán)保。

  接下來(lái)這一張圖片就是我們后來(lái)參觀的歪頭山露天礦,從圖中可知,他比南芬露天礦小多了,而且他的運(yùn)輸方式是火車和汽車相結(jié)合的,聽(tīng)工作人員說(shuō),這兩種運(yùn)輸方式各有優(yōu)點(diǎn),但是火車運(yùn)輸較慢。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  去礦山實(shí)地實(shí)習(xí)這兩天的收貨,就是讓我了解了礦山的工作環(huán)境,而且我覺(jué)得一個(gè)好的企業(yè),不僅是設(shè)備先進(jìn),而且必須具備好的管理模式和一流的人才,雖然礦山工作環(huán)境艱苦,但是這里蘊(yùn)藏著巨大的潛力,有利于鍛煉我們的吃苦能力和樸素的作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)做事,這么大的一個(gè)企業(yè),運(yùn)作的這么井井有條,得益于先進(jìn)的管理和良好的安全意識(shí),老師說(shuō)過(guò),在這里安全第一,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)我們的專業(yè)更熱愛(ài)了,我會(huì)好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為以后的工作做好準(zhǔn)備,投身于祖國(guó)的建設(shè)當(dāng)中。

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  一、實(shí)習(xí)目的

  測(cè)量實(shí)習(xí),主要任務(wù)是繪制實(shí)習(xí)位置的地形圖。通過(guò)實(shí)習(xí),鞏固和加深測(cè)量基本知識(shí),基本理論和基本方法的理解和運(yùn)用。熟練掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用。培養(yǎng)學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)的測(cè)量知識(shí),去解決資源調(diào)查和礦業(yè)資源工程測(cè)量問(wèn)題的能力,為今后從事相關(guān)專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我們首先用的是水準(zhǔn)儀測(cè)高程。開始的時(shí)候測(cè)量進(jìn)展得很順利,可是最后檢驗(yàn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)誤差整整差了十多厘米。我們開始反思是哪里出了問(wèn)題,有可能是因?yàn)樘焐淼臅r(shí)候,我把十字絲上下絲讀成中絲了。因?yàn)榻Y(jié)果誤差不合格,我們?cè)诘诙煸缟现匦聹y(cè)量過(guò)了一遍,對(duì)比前一次的`讀數(shù),發(fā)現(xiàn)上次是十字絲的讀數(shù)問(wèn)題,有了這次失敗的經(jīng)驗(yàn),我們都細(xì)心起來(lái)了。最后校合時(shí)fh=-28。

  三、碎部測(cè)量

  我們采用了全站儀和經(jīng)緯儀觀測(cè),現(xiàn)場(chǎng)展點(diǎn)繪圖。測(cè)量中我主要負(fù)則的是觀測(cè),其他成員記錄、立桿、繪圖密切配合。開始我們用的是經(jīng)緯儀測(cè)量。經(jīng)緯儀測(cè)站的高程是要計(jì)算的,因此,除了操作規(guī)范外還要正確的讀出水平角、豎直角、下下十字線距離和中絲讀數(shù)。因?yàn)楣ぷ鞅容^繁鎖,一天下來(lái)才得四五十個(gè)點(diǎn),繪圖工作也基本跟得上。第二天我們用全站儀觀測(cè)。因?yàn)槿緝x只要在站點(diǎn)對(duì)中整平后,對(duì)準(zhǔn)前視點(diǎn)安下程序就好了,因此測(cè)得很快,一天下來(lái)就測(cè)了兩三百個(gè)觀測(cè)點(diǎn),繪圖工作就相對(duì)跟不上了。而我們使用儀器的時(shí)間有限,因此我們就先把點(diǎn)位給測(cè)好,并在旁邊標(biāo)注點(diǎn)的性質(zhì),這些方面查找,又讓畫圖者一目了然,知道該怎么畫。部分測(cè)站上觀測(cè)不到的區(qū)域,我們采了用角度交匯法和鋼尺量距法測(cè)出數(shù)據(jù)把圖畫了出來(lái)。因?yàn)閷?duì)測(cè)繪工作基本上手,所以在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)我們把測(cè)圖任務(wù)完成了。

  四、施工放樣

  我們這次放樣是將15*20m的建筑畫在圖上空閑處,以一定的精度標(biāo)定到實(shí)地上。我們用的是經(jīng)緯儀放樣建筑物的軸線。我們先在圖上測(cè)出要放樣的一點(diǎn)的坐標(biāo),然后運(yùn)用已知點(diǎn)的坐標(biāo)和方位角算出該點(diǎn)與已知點(diǎn)的距離和方位角。以此類推,分別算出另外三點(diǎn)與已知點(diǎn)的距離和方位角。將經(jīng)緯儀安置在已知點(diǎn)上,以控制點(diǎn)定向,定好方位,用鋼尺量所需距離,在所算好的距離上定點(diǎn)。因?yàn)殚_始時(shí)我們計(jì)算我數(shù)據(jù)出了錯(cuò)誤,所以在放樣時(shí)校核不對(duì),我們又重新計(jì)算過(guò),用正確的數(shù)據(jù)放樣。因?yàn)樵谧詈笠稽c(diǎn)實(shí)地有阻礙,我們用了角度放樣得到了點(diǎn)。最后檢測(cè)得到相對(duì)精度1/XX0達(dá)到了要求(數(shù)據(jù)和略圖詳見(jiàn)表6)。高程放樣我們用的是水準(zhǔn)儀,已知高程a與需要標(biāo)定已知高程的待定點(diǎn)b之間安置水準(zhǔn)儀,精平后讀取a點(diǎn)的讀數(shù)a,則儀器視線高程為hi=ha+a,則放樣已知高程為h的點(diǎn)b前視讀數(shù)為b=hi-h。組員每人操作一次。

  五、實(shí)習(xí)心得

  我們的實(shí)習(xí)正好是期末,很影響考試的心理。同時(shí)全站儀數(shù)量太少對(duì)我們的測(cè)量不免產(chǎn)生了不少感嘆。要是這些方面能得到解決,我相信我們的實(shí)習(xí)會(huì)更加愉悅。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我明白了組員團(tuán)結(jié)一致,密切配合的可貴。這種測(cè)量是不能單靠個(gè)人能力所能完成的。同時(shí)我更加深刻體會(huì)到細(xì)心做事反復(fù)思考的重要性。這次實(shí)習(xí)很堅(jiān)苦,天冷,而且還下著雨,給測(cè)量工作帶來(lái)了很多不便。組員們?cè)缙鸩晃缧莸臏y(cè)繪,我明白了只要努力,完成任務(wù)不是問(wèn)題。在此過(guò)程中,老師也不分時(shí)段的來(lái)給我們耐心指導(dǎo),感謝老師。

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