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學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-09-01 12:48:29 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【必備】學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告五篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告五篇

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)大三將要畢業(yè)了。 在這三年的大學(xué)生活中,我學(xué)到了很多東西,除了知識(shí)還有很多實(shí)習(xí)知識(shí)和很多工作道理。 暑假結(jié)束時(shí)學(xué)校給我們安排暑期社會(huì)實(shí)習(xí),培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合的能力!

  實(shí)習(xí)在現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生中非常重要,很多使用者不僅看大學(xué)生的學(xué)歷和專業(yè)知識(shí),而且看大學(xué)生是否有實(shí)習(xí)能力,所以我認(rèn)為學(xué)校為我們安排這個(gè)實(shí)習(xí)是有意義的。 說到社會(huì)實(shí)習(xí),我不知道最初選擇活動(dòng)類別的時(shí)候選擇那個(gè)比較好。 我看了支教、公司實(shí)習(xí)、采風(fēng)、志愿者等很多活動(dòng),看了很多活動(dòng),真的很想每個(gè)人都試試,每個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)都得到不同的樂趣,可以學(xué)到不同的知識(shí)和技能。 剛剛放假回家的時(shí)候,街上都是廣告公司和裝飾公司,想找一家設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)活動(dòng)的公司,考慮到自己的專業(yè)(繪畫),我選擇了教學(xué)。 實(shí)習(xí)最重要的是自己的專業(yè)服務(wù),通過實(shí)習(xí)為自己的理論學(xué)習(xí)提供必要的補(bǔ)充,在實(shí)習(xí)的時(shí)候可以學(xué)習(xí)到我們在學(xué)校學(xué)不到的東西,還可以為將來的專業(yè)學(xué)習(xí)提供更多的平臺(tái)經(jīng)驗(yàn)

  因?yàn)樵谠煨退囆g(shù)學(xué)院學(xué)繪畫專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后有時(shí)會(huì)去一部分學(xué)校教育,所以對于繪畫專業(yè)的學(xué)生來說,夏季社會(huì)實(shí)習(xí)中進(jìn)行教育活動(dòng)是最好的選擇。 在教育過程中不僅要加強(qiáng)和檢驗(yàn)自己的專業(yè)技能和專業(yè)水平,還能為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我的家鄉(xiāng)在縣蒙革命老區(qū)臨沂市平邑縣。 我的家鄉(xiāng)公營學(xué)校和私營學(xué)校都有美術(shù)班,而且美術(shù)考生占了相當(dāng)多的數(shù)量,在每年的大學(xué)入學(xué)考試中美術(shù)生也占了相當(dāng)多的部分。 因此,很多學(xué)生選擇學(xué)習(xí)美術(shù),平邑縣成為臨沂市美術(shù)考生的大多數(shù)之一。 同時(shí),美術(shù)考生的增加也帶動(dòng)了我們這里美術(shù)畫室的發(fā)展。 近年來,平邑縣畫室也逐年增加。 畫室都認(rèn)為是高三沖刺美術(shù)學(xué)校的學(xué)生,自己正在那里走來走去。 因?yàn)檫熟悉高考的專業(yè)知識(shí)和咨詢問題,所以我決定去畫室進(jìn)行教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。

  我進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí)的畫室名叫天藝畫室,位于平邑縣西部的開發(fā)區(qū)是經(jīng)平邑縣文化部門注冊和認(rèn)可的美術(shù)培訓(xùn)基地,教師都是平邑縣中的老師。 平邑一中是我畢業(yè)的母校,天藝畫室的老師聽說我們在畫室里進(jìn)行教育活動(dòng),非常高興。 非常隆重地向?qū)W生們介紹了我們和山田技術(shù)。 之后,我就像畫室的學(xué)生介紹的那樣,開始了自己的社會(huì)實(shí)習(xí)計(jì)劃和計(jì)劃以及畫室時(shí)間5天的具體活動(dòng)內(nèi)容。

  畫室現(xiàn)在開設(shè)靜物畫和彩繪。 學(xué)生上午寫靜物素描,下午寫彩色素描,晚上經(jīng)武復(fù)制,有時(shí)速記。 其實(shí)上學(xué)以來一直扮演學(xué)衡的角色,所以第一次扮演老師的角色有點(diǎn)緊張。 我在學(xué)生中間散步時(shí),真的感受到了老師的心情和感覺。 學(xué)生都是應(yīng)屆畢業(yè)生,他們畫的都是基礎(chǔ)。 因此畫室的老師以靜物為例,告訴學(xué)生們畫靜物素描時(shí)應(yīng)注意的要點(diǎn)。 我分三個(gè)方面告訴學(xué)生

  第一個(gè)是構(gòu)圖。 在指導(dǎo)時(shí),很多學(xué)生寫生,但他們的畫面構(gòu)圖發(fā)現(xiàn)有很多問題。 許多學(xué)生的構(gòu)圖可能是偏斜的,可能是零散的,或者是集中的。 認(rèn)為構(gòu)圖在今后的默契中很重要,我向他們說明了構(gòu)圖的重要性和構(gòu)圖的種類。 當(dāng)然,我覺得我的水平也有限。 最多讓我說明一下表面的東西,沒關(guān)系。 學(xué)生們可以理解,畫室的老師說我說的很有道理。

  第二個(gè)是形狀。 一邊看著學(xué)生的畫,一邊發(fā)現(xiàn)畫室的學(xué)生有同樣的問題。 那就是從立體畫的不正確性中急速提高音調(diào)。 所以,我向他們強(qiáng)調(diào)體型的重要性,我告訴學(xué)生即使花更多時(shí)間描繪正確的體型,也不要著急得意忘形。 即使身體的畫不準(zhǔn)確或者狀態(tài)不好看,心情也不好,不能說是考場上的高分。 對于今年的學(xué)生來說,體型的意識(shí)感是非常重要的,因?yàn)樵诤芏鄷卸寄芸吹健坝行巍⒂兴孛璧撵`魂”一詞,在指導(dǎo)過程中,對我體型的要求特別嚴(yán)格。 但是我覺得很多學(xué)生對身體的意識(shí)不強(qiáng)。 幾乎所有人都沒有形成急于提高音調(diào)而重視身體的意識(shí)。 后來,我想了解畫室老師的情況,老師說他們也一直在為學(xué)生們糾正,但是學(xué)生們來自平邑縣的高中,老師教的想法和方法不同,所以現(xiàn)在要統(tǒng)一學(xué)生的意識(shí)觀念還需要時(shí)間。 當(dāng)然藝術(shù)沒有統(tǒng)一的死亡,可以說很多統(tǒng)一的,讓學(xué)生確立正確的作畫方法和正確的意識(shí)構(gòu)想,很快就可以作畫,使學(xué)生進(jìn)步很快。

  第三,光的影子。 體型被基本或正確地描繪時(shí),下一步應(yīng)該處理繪畫的光影關(guān)系,即所謂的“三大面五調(diào)”。 畫室的學(xué)生在處理光影關(guān)系時(shí)也存在同樣的問題,學(xué)生在調(diào)和時(shí)不統(tǒng)一,只畫一個(gè),幾乎畫它時(shí)才畫下一個(gè),類推出來畫一切。 這個(gè)畫法太單獨(dú)了,不能同步,午飯看一切大關(guān)系,這個(gè)畫法錯(cuò)了。 這是因?yàn)橛绊懥苏麄(gè)畫面的效果。 在書中可以看到“好的素描,無論什么時(shí)候放都是完美的畫”這樣的詞語。只有你同期的畫,強(qiáng)烈地感受到你的畫面整體,無論什么時(shí)候停止都能看到完美。 我強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn),讓學(xué)生們今后在畫畫的`時(shí)候必須同步進(jìn)行,明確了自己畫面的整體關(guān)系,使得在考場中途卷入也不會(huì)影響大的關(guān)系和整體感。

  素描作業(yè)結(jié)束時(shí),畫室的老師讓學(xué)生們評價(jià)了靜物素描作業(yè)。 在排列所有學(xué)生的作業(yè)時(shí),效果和差距很明顯。 個(gè)別畫畫比較好在許多作業(yè)中很快就看到了。 而且,他們處理的關(guān)系很舒適,畫面也看起來很漂亮。 這樣的作業(yè)當(dāng)然在會(huì)場上一定能得高分。 相反,大多數(shù)學(xué)生的作業(yè)平均不顯眼,水平平凡,沒有什么吸引人的地方,關(guān)系處理也不太好,眼前看起來不光彩,往往看問題很多。 畫室中這種情況很普遍,很多畫室學(xué)生在高考會(huì)場輸了。 總結(jié)的時(shí)候,對學(xué)生說畫畫的時(shí)候一定要注意畫面的巨大效果,整體的關(guān)系。 當(dāng)然,在處理這些關(guān)系的基礎(chǔ)上,要掌握評審的心理,在高考中獲利。

  在后面的彩繪課上,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步很快。 在幾次上課和作業(yè)的評分中,學(xué)生們立刻關(guān)系很好,有些還是處理得很好的好。 總的來說,彩繪課上他們的畫是統(tǒng)一的,幾乎是同步的,沒有繪畫時(shí)那么大的問題,工作也完成了時(shí)一起看作業(yè),效果出眾,效果總體上覺得不錯(cuò)。 第一次的教育看到學(xué)生們的進(jìn)步真的很有成就感,我很高興。 到那時(shí)才感受到老師看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)的心情,感到自己的心血沒有白費(fèi)。 現(xiàn)在,只有站在老師的立場上,我才真實(shí)感受到了老師是多么的辛苦。 隨著教育的不斷改善,中國的教育方式也在發(fā)生變化,大學(xué)生接受的教育也跟隨著時(shí)代。 所以,現(xiàn)在對畫室的學(xué)生,他們也以新的方式進(jìn)步,吸取更多的指示,以更新的方式進(jìn)入藝術(shù)大學(xué)。

  “交流”這個(gè)詞在生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常聽到。 許多成功和失敗者也與溝通有關(guān)。 為了讓畫室的學(xué)生更加努力學(xué)習(xí),做出有目標(biāo)的努力,畫室的老師特別設(shè)置了交流的時(shí)間。 我向?qū)W生們說明,問題在學(xué)習(xí)上,在生活上,是大學(xué)和美術(shù)系的專業(yè)區(qū)分的疑問。 學(xué)生們一聽,非常積極,問了很多問題。 從學(xué)生們提出的問題來看,可分為兩個(gè)方面呢。 一個(gè)是,在大學(xué)入學(xué)考試中,學(xué)生對專業(yè)考試依靠的是什么,基準(zhǔn)是什么還不太理解。 因此,我向他們簡要介紹了山地技術(shù)近年來的問題分析和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 許多學(xué)生聽完以后,覺得很容易。 我反復(fù)強(qiáng)調(diào)他們,越基礎(chǔ)越要好好學(xué)習(xí)。千萬不可大意。 應(yīng)該牢牢掌握基礎(chǔ)知識(shí)。 這樣才在考場取得好成績。 其次,很多學(xué)生都很關(guān)心一些大學(xué)的錄取原則、招生計(jì)劃和相關(guān)專業(yè)的劃分。 我覺得他們應(yīng)該專心學(xué)習(xí)。這些只要在考試前理解就可以,所以簡單地和他們說了。

  有時(shí)大成就是許多小事造成的。 僅僅5天的社會(huì)實(shí)習(xí)很快就過去了,時(shí)間淡泊的不僅是美好的回憶,還有很多阻礙自己發(fā)展的弱點(diǎn)。 看起來簡單的實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕艽蟮某晒?首先,通過社會(huì)實(shí)習(xí)鍛煉我的勇氣,提高自信。 以前無論做什么都很恐怖,特別是站在舞臺(tái)上有很多陌生的面孔,現(xiàn)在在社會(huì)實(shí)習(xí)中改變了這個(gè)缺點(diǎn)。 每天面對這么多的學(xué)生,我不僅能走在他們之間,還能大聲批評他們的錯(cuò)誤。 這培訓(xùn)了我的勇氣提高了自己的自信,以更好的精神狀態(tài)指導(dǎo)他們,讓我和他們一起探討生活的樂趣和學(xué)習(xí)的樂趣。

  其次,通過社會(huì)實(shí)習(xí)使自己的專業(yè)水平更加鞏固。 我們的專業(yè)(繪畫)本來就是純粹的藝術(shù)學(xué)科,這要求學(xué)習(xí)者的專業(yè)水平相當(dāng)高。 實(shí)習(xí)不僅要鞏固我的基礎(chǔ)專業(yè),還要提高我的生活意識(shí)和范圍,每天看學(xué)生的作業(yè),我作為教師應(yīng)該掌握那些知識(shí)和技能。 作為教育者,理論和實(shí)習(xí)相結(jié)合,結(jié)合的水平不高的話,就不能教育學(xué)生。 山技術(shù)推出的夏季社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),與當(dāng)前教育的整合性,適應(yīng)了新的教育思維和方法,該活動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)習(xí)的結(jié)合,我認(rèn)為這是山技術(shù)的先進(jìn),因此取得的成果也是客觀的

  有人說過“真正的知識(shí)來源于實(shí)習(xí)”,在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)中確實(shí)如此。 許多知識(shí)是通過實(shí)習(xí)活動(dòng)獲得的,實(shí)習(xí)是對理論知識(shí)的最佳補(bǔ)充和驗(yàn)證。 目前許多大學(xué)生畢業(yè)后沒有得到錄取者的肯定,最重要的是手的能力差,只有理論知識(shí)缺乏實(shí)習(xí)技能。 看得見。 對大學(xué)生來說社會(huì)實(shí)習(xí)是非常重要的。 通過五天的社會(huì)實(shí)習(xí),我獲得了很多收獲。 人說“智慧來源于實(shí)習(xí)”,通過實(shí)習(xí)鍛煉我的手的能力,提高我的專業(yè)水平,增強(qiáng)我的專業(yè)知識(shí),發(fā)展我的專業(yè)能力,同時(shí)提高我的學(xué)習(xí)信心,我有信心迎接新學(xué)期的新挑戰(zhàn)

  作為實(shí)習(xí)人員,我認(rèn)為我是最大的贏家。 因?yàn)槲业膶?shí)習(xí)給了我智慧,帶來了真正的知識(shí)。 實(shí)習(xí)給我?guī)碇R(shí)、技能,帶來我在學(xué)校沒學(xué)到的很多東西,短短5天的實(shí)習(xí)將成為今后專業(yè)學(xué)習(xí)的巨大財(cái)富!

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  回首在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,是那么的短暫,現(xiàn)已逐漸涉足社會(huì)出來實(shí)習(xí)、工作了。人們常說,大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家接觸到真實(shí)的職場。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

  我們來廣汽豐田已有一段時(shí)間了,這次實(shí)習(xí),其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí)我真正感覺到步入社會(huì)后我們要學(xué)得的東西很多,差距還是有的,專業(yè)課知識(shí)的欠缺、動(dòng)手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會(huì)的,不過我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。

  然而,公司生產(chǎn)特征主要是精益生產(chǎn):

  實(shí)行拉動(dòng)式生產(chǎn)

  1.·靈活反應(yīng)市場需求,實(shí)行小批量生產(chǎn),產(chǎn)品多樣化

  2·最大限度的減少庫存

  3·充分發(fā)揮設(shè)備效益

  4·改進(jìn)生產(chǎn)組織發(fā)揮小組作用

  5·改善公司與員工的關(guān)系,提高員工參與的積極性

  6·消除重復(fù)的錯(cuò)誤,最大限度的降低維修率

  7.采用看板作業(yè)

  8.實(shí)行準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)

  9·新產(chǎn)品開發(fā)采用精益措施

  10·改善與供應(yīng)商的協(xié)作關(guān)系,變“買賣關(guān)系”為“利益共同關(guān)系”

  11·開展主動(dòng)銷售

  12·注重市場調(diào)查,建立快速反應(yīng)顧客需求的營銷系統(tǒng)

  精益生產(chǎn)三種體系:質(zhì)量網(wǎng)修、同步/精益組織、picos。

  客戶的熱忱促動(dòng)了汽車的銷售,客戶的熱忱=美好的購買經(jīng)歷+美好的擁有經(jīng)驗(yàn)。

  1.模具車間

  模具中心是一個(gè)專業(yè)生產(chǎn)車間,主要生產(chǎn)汽車大型車身模具,中小型沖壓板,焊夾具,沖壓件檢具,鑄鍛模。

  模具快速開發(fā)系統(tǒng)如下:

  2.塑料件廠

  塑料成型車間:五臺(tái)大型鑄塑機(jī),主要加工車身部件外殼模型。如:儀表板

  3.車橋廠

  加工:前軸;后橋殼,差速器等。

  采用流水線加工運(yùn)作

  后記

  在這期間我們進(jìn)行了為期10天的導(dǎo)入和技能培訓(xùn),在公司技術(shù)人員的'帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。

  在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。概括起來有以下幾方面:

  1.了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況,生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。

  2.了解了機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則。

  3.了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。

  4.在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。

  5.社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對社會(huì)。同時(shí),也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

  6.增進(jìn)了我們的同事感情,從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過程來看,自始至終我們都服從班組長的安排,嚴(yán)格要求自己,按時(shí)報(bào)到,注重安全,保證品質(zhì)。

  本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的幾個(gè)月里,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  20xx年度第一學(xué)期第6周,在學(xué)院的安排帶領(lǐng)下,作為人文學(xué)院15旅管1B的一位學(xué)生,我進(jìn)行了為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。

  這次專業(yè)認(rèn)知從著名旅游景點(diǎn),星級酒店,到實(shí)地考察熟悉旅行社業(yè)務(wù)操作流程,以及一些相關(guān)旅游產(chǎn)品行業(yè),再到專業(yè)人士為我們講座分享經(jīng)驗(yàn);實(shí)習(xí)形式多樣,地點(diǎn)各異,讓我們從不同程度不同方向和領(lǐng)域多角度地接觸了這一專業(yè)。

  尤其作為一名專轉(zhuǎn)本的學(xué)生,一方面之前?齐A段學(xué)習(xí)的是日語專業(yè),對現(xiàn)在的旅游管理專業(yè)幾乎了解甚少,另一方面我們本科階段連實(shí)習(xí)一共只有2年時(shí)間,所以如何學(xué)習(xí)和規(guī)劃未來顯得重要而緊迫,加上旅游管理本就是實(shí)踐性相對而言較強(qiáng)的專業(yè),因此親身體驗(yàn)必不可少,所以此次認(rèn)知實(shí)習(xí)對我而言很有意義,能讓我更加快速且有效地了解我們的專業(yè)各個(gè)方面。下面我簡要回顧此次實(shí)習(xí)的過程與體會(huì)。

  首先我們參觀了茶社、酒吧,一個(gè)古色古香味凝重、一個(gè)現(xiàn)代時(shí)尚感十足,形成了兩種不同文化的鮮明對比。但無論哪一種,都是旅游行業(yè)包括生活中人們休閑娛樂的縮影。在專業(yè)課老師宿老師的介紹陪伴下,從“毓?jié)蓤@”的雅名到整體木質(zhì)雕鏤的裝飾,細(xì)化到每一套茶具的復(fù)雜擺放陳列,深入到泡茶、賞茶、品茶;再到華麗精美、設(shè)施齊全的小酒吧,調(diào)酒、品酒;讓我們了解了旅游行業(yè)中這方面文化,感受了游客們娛樂放松的方式和心情,也充實(shí)了我們自身。今后的工作中自身了解得知識(shí)文化越多,就越容易為工作添姿添彩。當(dāng)然這只是一次簡短的認(rèn)知,在今后的課程學(xué)習(xí)中我們將會(huì)更深入更認(rèn)真主動(dòng)地去汲取知識(shí)。

  其次我們在秦老師的耐心細(xì)致講解下,于光大旅行社人文學(xué)院營業(yè)部對旅行社業(yè)務(wù)流程操作、系統(tǒng)進(jìn)行了實(shí)地學(xué)習(xí)。對接待一個(gè)客戶及安排報(bào)名等從頭至尾需要的'流程有了了解。線路的推薦、計(jì)調(diào)的分工聯(lián)系、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、銷售中心、保險(xiǎn)、合同的選擇、簽訂等,都是十分實(shí)用今后工作中很有可能會(huì)遇到的。

  另外由于旅游管理涉及兩個(gè)方向----酒店和旅游。因此我們分別對這兩方面又進(jìn)行了參觀。在酒店經(jīng)理的帶領(lǐng)下,對常州九龍?jiān)铺齑缶频赀M(jìn)行了參觀。九龍?jiān)铺齑缶频隇樾羌壘飞虅?wù)酒店,擁有可自由分割的豪華宴會(huì)大廳、多功能廳、風(fēng)格各異的國際會(huì)議中心、配套設(shè)施一應(yīng)俱全,是高檔商務(wù)宴請、舉辦各類會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)的理想場所。另有環(huán)境優(yōu)雅、裝修精致的宴會(huì)包廂,以及西餐廳、商務(wù)會(huì)所、茶座等。來到酒店對于住宿自然也很重要,標(biāo)準(zhǔn)房、商務(wù)客房、豪華套房等我們逐一參觀了解,此外我們還對酒店的崗位職能逐一進(jìn)行熟悉。感嘆于酒店軟硬件設(shè)施齊全、分工明細(xì)、管理有序的同時(shí),也更不由自主地將其與我們的專業(yè)連系,明白我們需要不斷去學(xué)習(xí)與掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐都有很多。

  旅游業(yè),食、住、行、游、購、娛,相輔相成,其中“游”少不了旅游資源或景點(diǎn)。因此我們又去了常州嬉戲谷實(shí)地體驗(yàn),從整個(gè)園區(qū)的建筑設(shè)施、線路規(guī)劃,到表演演藝、游樂設(shè)施,以及餐飲、各類服務(wù)等,都進(jìn)行了親身體驗(yàn)。我們在體驗(yàn)中,站在游客的立場感受到游玩給身心帶來的愉悅、放松,當(dāng)然也敬佩旅游業(yè)人才的設(shè)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)造能力,對于常州,自然資源頗少,而這些人工的游樂園辦的有聲有色,不禁讓人感嘆,也深感旅游業(yè)人才的重要性。作為旅游人,既要傳承傳統(tǒng)文化,也要開拓創(chuàng)新,才能將吸引和服務(wù)越來越多的大眾游客和使這個(gè)行業(yè)發(fā)展得更好,當(dāng)然我相信這也離不開持之以恒的努力與學(xué)習(xí)思考。

  在嬉戲谷還有印象深刻的一點(diǎn)是,我們在老師的介紹下,有幸遇到認(rèn)識(shí)了正在實(shí)習(xí)的14級的前輩,她們分別在不同的崗位,工作或簡單或繁瑣,但從她們的真誠服務(wù)與辛勤工作的身影,我也更感受到旅游從業(yè)人員不僅要有廣博的知識(shí)、豐富的經(jīng)驗(yàn)、還應(yīng)具備旅游人員的優(yōu)秀品質(zhì),吃苦耐勞、為人真誠、顧全大局、團(tuán)隊(duì)集體精神。

  最后,學(xué)院請來常州環(huán)球恐龍城維景國際大酒店人力資源總監(jiān)為我們開了講座。有旅游酒店業(yè)就業(yè)前景與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,人才發(fā)展與就業(yè)現(xiàn)狀,就業(yè)環(huán)境存在的問題等大方面,也有酒店的組織架構(gòu)和部門設(shè)置等細(xì)微方面,以及他作為經(jīng)驗(yàn)豐富的過來人與我們的交流分享,他8年時(shí)間做到總監(jiān)、從自己的經(jīng)歷到后來不斷對別人的面試觀察分析,對我們而言都是如今包括今后可參考的難得的財(cái)富。

  通過這次認(rèn)知實(shí)習(xí),我對本專業(yè)所涉及的行業(yè)有了更深入的了解、切身的體會(huì),對自己未來所要從事的工作和職業(yè)分布有了整體輪廓上的知曉。了解了旅游業(yè)、酒店業(yè)、旅游資源等的情況,并能結(jié)合現(xiàn)有知識(shí)觀察、認(rèn)識(shí)、分析這些情況。這是對書本理論的補(bǔ)充,是自我完善,更是一種激勵(lì)促進(jìn),詳盡而深刻、效果顯著。最后也感謝學(xué)校對此精心的安排,老師全程辛勤的陪伴、細(xì)致的教導(dǎo),讓我們經(jīng)歷了如此有意義且成功的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、實(shí)習(xí)的目的

  在實(shí)習(xí)過程中,可以把學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到工作當(dāng)中去。在實(shí)習(xí)當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打好基礎(chǔ),讓以后的工作更得心應(yīng)手。在工作當(dāng)中你會(huì)領(lǐng)略人情世故,社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在工作中是怎么與同事們打好關(guān)系的,在以后的工作當(dāng)中人際關(guān)系就會(huì)掌握的很好。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)的第一周,并沒有像我們想象的那樣,有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務(wù)性的工作,如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時(shí)間結(jié)識(shí)了一些新的同事,熟悉了公司的環(huán)境。經(jīng)過一周的實(shí)習(xí),對公司的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。

  比如在接到一些投訴電話的時(shí)候,懂得如何安撫客戶的情緒,如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”,因?yàn)閯傞_始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的`東西。所以說事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

  三、實(shí)習(xí)的感想

  那就是少說話,多做事,有什么不懂的虛心向別人請教,1、堅(jiān)持,我們不管到那家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。2、勤打雜,我們到公司去實(shí)習(xí),公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。

  公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,接下來才會(huì)讓你做一些重要的工作。3、虛心學(xué)習(xí),在工作過程中,我們會(huì)碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競爭,敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長。

  我在中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校模具班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在課任指導(dǎo)老師饒老師和班主任周老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

  實(shí)習(xí)期間,在饒老師的指導(dǎo)和支持下,我總計(jì)聽了30節(jié)課左右,上了1節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!

  實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作;I辦了以"挫折教育"和“不是每一種牛奶都叫特侖蘇”為主題的班會(huì)活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

  在教學(xué)過程中,時(shí)間把握還算不錯(cuò),能在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),在饒老師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生對課程理解透徹。當(dāng)然,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。

  實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的饒老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí),使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的周老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  實(shí)習(xí)周記(1)

  在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了,另外,單位老負(fù)責(zé)人還帶著我跑城鎮(zhèn)。

  這一周開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的檢測知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化到時(shí)間中去。但在檢測中大都是負(fù)責(zé)人做,我在旁邊慢慢地學(xué)。下周負(fù)責(zé)人說會(huì)讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。

  這一周又是這么快過去了,每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的,互相合作,每一個(gè)都是不可缺少的,各司其職,各盡其責(zé),相處得也很融洽,我覺得很有收獲。

  實(shí)習(xí)周記(2)

  又到了我記下我一周心得體會(huì)的時(shí)候了,到今天已經(jīng)是第五周了,真的是彈指一揮間。上一周的時(shí)間,單位負(fù)責(zé)人主要是指導(dǎo)了我如何記入數(shù)據(jù)。這周負(fù)責(zé)人說要讓我單獨(dú)操作,她發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候再給我指正,她問我有沒有問題,我雖然心里有點(diǎn)虛,但還是拍拍胸脯說沒問題。

  檢測看似簡單,但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意儀器的接線,采樣的時(shí)間等等。剛開始的時(shí)候,我由于不熟練,經(jīng)常弄錯(cuò),還好有負(fù)責(zé)人在旁邊耐心地指導(dǎo)我,不斷地指正我的錯(cuò)誤,我很感謝他。

  前四周都是在處理一些瑣事中度過的,過得比較順利,但這一周我就有點(diǎn)頭大了,讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問題,看來理論和實(shí)際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣

  才能提高工作效率。

  實(shí)習(xí)周記(3)

  越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束,越會(huì)覺得時(shí)間過得飛快。這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第六周了,按照學(xué)校的要求,我的實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過去了;仡欉@過去的六周時(shí)間,我從一個(gè)對人對環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到后來,經(jīng)過負(fù)責(zé)人的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情,并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面,我覺得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到非常地自豪。

  實(shí)習(xí)周記(4)

  雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了,但是我還是像剛來的時(shí)候堅(jiān)持早上早點(diǎn)去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室也收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持得,虎頭蛇尾的話,不僅會(huì)給公司留下不好的印象,而且也會(huì)給學(xué)校造成不好的影響,連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以,我每時(shí)每刻都要嚴(yán)格得要求自己,為了給自己爭氣,也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),希望學(xué)校的聲譽(yù)不會(huì)被我給抹黑掉。

  在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過了這難忘的第七周。

  實(shí)習(xí)周記(5)

  今天因?yàn)樽约旱穆楸源笠猓瑢?dǎo)致自己的工作很失敗。這一周時(shí)間,我每天回家都用功補(bǔ)課,我把檢測的要點(diǎn)又拿出來復(fù)習(xí)了一遍,并把一些常用的公式又重新寫了一遍,背到滾瓜爛熟為止。我一邊學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)站的工作要點(diǎn),一邊試著自己處理數(shù)據(jù)。

  通過前幾周的實(shí)習(xí),我已經(jīng)把前面的實(shí)驗(yàn)都熟練了,但一接觸新的實(shí)驗(yàn),還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識(shí),但真正運(yùn)用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過程的,我決定在僅剩的幾周時(shí)間里趕緊練習(xí)。

  實(shí)習(xí)周記(6)

  實(shí)習(xí)越是到最后,我越發(fā)現(xiàn)自己沒有實(shí)習(xí)到的東西還有很多,真想再延長幾周時(shí)間,但這是不可能的,因?yàn)檫要回學(xué)校進(jìn)行我的實(shí)習(xí)匯報(bào)。

  這么多周下來,我深切體會(huì)到了會(huì)計(jì)專業(yè)的特殊性,檢測,是一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科,如果不進(jìn)行實(shí)際操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去直接檢測的話,你的工作將會(huì)非常地不適應(yīng),以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)。可見檢測的謹(jǐn)慎性有多么地重要。由于上周的教訓(xùn)和我后來偷偷地在宿舍惡補(bǔ)了一下書本上的知識(shí),這周操作起來就比上周好多了。

  實(shí)習(xí)周記(7)

  今天天氣格外的好,實(shí)習(xí)站的人個(gè)個(gè)的精神十足,我當(dāng)然也不例外了,看著自己在實(shí)習(xí)站這幾天的勞動(dòng)心得有時(shí)候想想感到很欣慰。在今后的幾天里我想我會(huì)讓自己更出成績的,所以我要努力完成負(fù)責(zé)人給我的學(xué)習(xí)任務(wù),因?yàn)槲沂冀K記著負(fù)責(zé)人和我說的“:每一天都是我出成績鍛煉的好機(jī)會(huì),要把握好每一天!彼悦刻斓綄(shí)習(xí)站我都是拿出自己最飽飽滿的精神來對待,因?yàn)槿松鷽]有多少次給自己機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的,一但有機(jī)會(huì)就要抓緊所有的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí),來對待。

  實(shí)習(xí)周記(8)

  今天也是收獲的一天,實(shí)習(xí)站今天比較不忙,幾個(gè)同事就過來輔導(dǎo)我,教我如何寫一篇環(huán)境評價(jià)報(bào)告,環(huán)境評價(jià)報(bào)告對我來說剛學(xué)習(xí)起來比較難,但是實(shí)習(xí)站的同事還是很細(xì)心的把環(huán)境評價(jià)的模板給我仔細(xì)的講解下,又拿出以往的'評價(jià)報(bào)告書先給我學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了一個(gè)早上,算是理解了懂得一些環(huán)境評價(jià)的大致要求,但是還是不熟練,同事們叫我慢慢來,做這個(gè)要靠平時(shí)的積累,才能日漸熟練。下午除了拿拿資料,就是替出去的同事接接電話,也沒有什么特別的事。

  實(shí)習(xí)周記(9)

  俗話說的好一年之季在于春,一天之季在于晨,又是一個(gè)星期的開始,早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣,來到實(shí)習(xí)站里開始新的工作,將上個(gè)星期的數(shù)據(jù)拿出來重新看一下,我以為本來是很簡單的事,不過事實(shí)并不是想象中的那樣的簡單,在整理過程中碰到很多問題,都不知道該從何下手。一時(shí)間看出自己還有許多要學(xué)。經(jīng)過幾天的奮斗,數(shù)據(jù)整理工作快臨近尾聲了,我總是在希望我的表格不要在出現(xiàn)其他的錯(cuò)誤。這個(gè)星期雖然結(jié)束了,但是我還是有地方值得我去學(xué)習(xí)的,真的是不易樂呼

  實(shí)習(xí)周記(10)

  雖然時(shí)間是過的那么的艱苦,但是還是有快樂的時(shí)光的,那天我和負(fù)責(zé)人出去吃飯,在飯桌上,負(fù)責(zé)人沒有以前那一臉的嚴(yán)肅,讓我感覺到自己和他們就象兄弟一樣,并沒有那么的陌生。在吃飯的時(shí)候叫我注意一些細(xì)節(jié)方面,并不象在學(xué)校大家在一起吃飯那么的隨便,要有一定的規(guī)矩和禮數(shù)。叫我如何去喝酒,雖然我不會(huì)喝,他們就讓我少喝點(diǎn),意思一下,叫怎么在這里結(jié)交新朋友,也好為自己以后在社會(huì)混多一條路,多見見世面。那天我們吃的很高興,也很開心,我第一次感覺這樣無拘無束。回到廠里的宿舍,呼吸著外面的空氣,感覺到無比的舒暢,來到廠里終于有了一次真正的放松,心理覺得樂滋滋的。

  實(shí)習(xí)周記(11)

  經(jīng)過了一段時(shí)間的實(shí)習(xí),又開始踏上了新的征程,進(jìn)行新的鍛煉。經(jīng)過一段時(shí)間的匆匆忙碌后,終于有了可以閑下來的一點(diǎn)時(shí)間。可以稍微的偷懶一下,好好的享受一下實(shí)習(xí)之余的快樂。開始我的新的工作任務(wù):一起編寫環(huán)境評價(jià)報(bào)告書,對于我這種不是很了解環(huán)境報(bào)告書的人來說無疑是一個(gè)重大的考驗(yàn),雖然我并不知道怎么去弄,更不知道如何弄好,但是我還是在其中努力的學(xué)習(xí),領(lǐng)悟其中的心得。因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷,才能深刻體會(huì)。以后碰到此類任務(wù)不會(huì)手忙腳亂。

  實(shí)習(xí)周記(12)

  實(shí)習(xí)過半,真是實(shí)習(xí)時(shí)間多多,接觸社會(huì)多多,學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)更加的多多。新鮮的事更是說不盡,道不完。在實(shí)習(xí)站中發(fā)生的趣事,幽默的事也算不少。但這個(gè)星期我想說的是有些發(fā)生我們身邊看上去不怎么起眼的事,但是當(dāng)你親手做起來的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不是像想象好做,那么的容易簡單,這可能也就是我們平常所說的眼高手底吧!真是不做不知道,一做嚇一跳。有些時(shí)候我都怎么敢相信自己會(huì)這么的差勁,但是事實(shí)就在眼前,事實(shí)是證明一切強(qiáng)有力的證據(jù),我不得不相信這一切。這些雖然是小事,但能真正的反映一個(gè)人在處理這些事方面的能力,事實(shí)勝于雄辯,也許從這些事中我們可以學(xué)習(xí)到在處理小事方面應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎一點(diǎn)。

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