法制宣傳日工作總結 -總結

今年是建國60周年，又是全國第五個法制宣傳年，

法制宣傳日工作總結

。所以，我們學校以“12·4”全國法制宣傳日為契機，在11月中旬至12月中旬這段時間里，開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學生的而安全意識，促進了校園的和諧。平日里的宣傳，為法制宣傳日到來之際的活動奠定了堅實的基礎，在法制宣傳日的活動過程中，我們又分層次，分階段，有重點地開展學生喜聞樂見的系列教育活動，通過學生的實踐體驗活動進一步強化了教育效果。

1 、法制教育與各科教學有機結合，寓法制教育于課堂教學的全過程之中。通過品德課、心理健康教育、班會課等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。為了加強未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，我們注重提高班會課、隊活動的質量， 11月，我校各班開展了以“文明、安全”為主題的班隊活動，在班會準備的活動中，孩子們紛紛走進社會、家庭進行調查研究，把自己的收獲寫成了有教育意義的文章，同學們自編自演了許多活潑生動的小品、三句半、快板等節(jié)目，在活動中鍛煉了孩子們的才干，寓教于樂，使法制教育活化于豐富多彩的活動之中，深受同學們的喜愛。由上學路上的交通法規(guī)到獨自一人在家時的自我保護，再到公共場所的安全防范，孩子們自己收集了大量的資料，從中有了很大的收獲。班會質量提升的過程中，孩子們也受到了不同程度的法制安全教育。我們在全校進行了法制安全教育的主題班會觀摩，把整個班會活動推向了一個新的高度，

總結

《法制宣傳日工作總結》(http://m.msguai.com)。

2.注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在校門前的醒目位置懸掛了法制宣傳標語，電子屏幕上播放著安全宣傳條文。我們利用小蓓蕾廣播組織學生學習禮儀規(guī)范要求，通過心理老師的輔導， 教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。一系列的法制教育活動，使學生受到了系統(tǒng)的法律知識教育，培養(yǎng)了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。

3、根據(jù)學生的特點，強調了法制教育的層次性。不同年級的學生利用法制知識競賽、講法制故事、演法制小品，設計法制宣傳標語，繪制法制宣傳畫、學做小交警等不同的形式對學生加強了教育，使孩子們從小就增強了法制觀念，增強了自信心，從而就提高了學習的自覺性。

4、學校在升旗儀式上作了“爭做文明北臺人”的動員講話，還從交通安全、禮儀習慣等方面對學生進一步要求，部分學生還以手抄報的形式展現(xiàn)了自己的學習收獲。同時，學校少先隊還充分利用學校感恩長廊開展主題宣傳活動，倡導全體師生學法、懂法、守法、護法。

5、加強學校與家庭的聯(lián)系，讓法制意識走進北臺的每一家。家長開放日是北臺的家長進一步認識學校、感受學校教育的機會。我們緊緊抓住這個機會，讓依法治校的理念走進家長的心間。通過家長學校的溝通驛站我們把我們的理念宣傳給了家長。讓家長也感受到學法、守法的重要。

6、利用班主任教研的機會，宣傳普及法律常識，強化老師們的教育安全意識。用鮮活的案例來說話，提高了老師們解決問題的能力，增強老師們的法律意識。

7、利用我校的資源，擴大宣傳的力度，讓校園的刊物發(fā)揮其教育功能。

雖然法制宣傳日只是一天，但我們的宣傳系列活動卻一直在轟轟烈烈的開展著。我們的想法是；天天都有宣傳，事事都有法制意識，處處都有安全教育。讓法制與安全成為師生心中永恒的主題。
 

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