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初一學霸日常計劃

時間:2024-09-21 08:21:11 計劃 我要投稿
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初一學霸日常計劃

  日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的初一學霸日常計劃,歡迎大家分享。

初一學霸日常計劃

初一學霸日常計劃1

  1、每一天6:10起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。

  2、到校后利用課前時間多看看這天要講什么,回顧昨日的東西。

  3、充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法。

  4、中午要有午睡習慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每一天中午背3——5首古詩。

  5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

  6、放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學習。

  7、初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學,化學和語文背誦上。

  8、到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題。

  1、語文:

 。1)最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩、文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的.單詞要會寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。

 。2)后面的閱讀必須要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。

 。3)作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章、好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫忙。

  2、數(shù)學:

 。1)多做題!熟能生巧!

 。2)切忌驕。

  3、英語:

 。1)關(guān)鍵看有沒有興趣!

 。2)上課聽講,語法要背,而且要熟練。

 。3)單詞要努力背誦,反復鞏固。

  4、物理:

  (1)生活中注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象。

 。2)物理的公式、定理理解并記憶,并且懂得舉一反三。

  5、政治:

 。1)對教材必須要熟悉,(2)做題的時候要好好審題。

  6、生物:

 。1)對教材也要熟悉。

 。2)采用通讀的方法。

  7、歷史:

  (1)對于大事件必須要清楚地記憶人物、時間、地點、過程和結(jié)果。

 。2)平時背誦。

  8、地理:

  (1)課外的積累。

 。2)聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)有幫助。

  9、要注意勞逸結(jié)合。

初一學霸日常計劃2

  準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

  訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

  要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數(shù))目標。

  長計劃是指明確學習目標,確定學習的'內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

  所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

  計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正;顒、生活相沖突。

  1.不能過分依賴初三復習,從中招成績看,成績好的大多是從初一就一直較好的所謂“老牌勁旅”。要樹立平時就一絲不茍的態(tài)度,況且數(shù)學等學科有功在平時的特點。

  2.學習最重要的就是上課認真聽講,認真完成作業(yè),絕不能舍本求末。

  3.不能死學或熬時間,提高效率和勞逸結(jié)合很重要。

  4.找到屬于自己的一個學習動力,這個動力非常重要,是一種鼓舞,特別是在想放棄的時候。

  5.考試前為了達到好的狀態(tài)要多給自己一些暗示,如“尊重試卷,享受考試”等。

  6.在平時的考試中不要過分看重成績,這只是檢驗。大忌是因一次小考而得意忘形,沒有掌握好接下來一段時間學習的知識,得不償失。

  7.在學習時要克服畏難情緒,培養(yǎng)鉆研精神。

  8.重每次考試后的總結(jié)和反思,找到不足并改正。

  總的來說,我的學習的指導思想可概述為“有決心、有信心、有方法、有行動”。

初一學霸日常計劃3

  1、每天足量學習4小時,內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學練習英語聽力

  2、每日英語聽力30分鐘

  3、中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動

  學習必須講究方法,而改進學習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學習效率。

  學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途。可見,在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

  可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

  提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的`經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內(nèi)的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊"世上無難事,只怕有心人。"

  很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數(shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過硬,考試時過于緊張的緣故,還有就是把考試的分數(shù)看得太重,所以才會導致考試失利,你要學會換一種方式來考慮問題,你要學會調(diào)整自己的心態(tài),人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去,就是這個緣故;不要把分數(shù)看得太重,即把考試當成一般的作業(yè),理清自己的思路,認真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學會超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分數(shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態(tài)就會平和許多,就會感到?jīng)]有那么大的壓力,學習與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己,你就會發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意中,你的成績就會提高許多;

  首先,你應該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務比如:讀一些好的資料,完成自己在學校里沒有時間完成的制作,還要結(jié)合學校的要求進行自己寒假計劃的制定。

  再者,放假了,一定要幫助家長做家務!自己的成長就在于生活的點滴積累中。

  還要記著,完成寒假作業(yè)是最基本的任務,堅持寫日記啊,堅持鍛煉身體。

  要想辦法使自己的寒假過的充實一些,勞逸結(jié)合。在完成作業(yè)的同時預習一下下學期的知識,作好下學期的充分準備。接觸一下社會,了解一下社會的需要。發(fā)展一下高雅的興趣愛好,陶冶情操。適當?shù)膴蕵纷鲎瞿阕约合胱龅氖拢?/p>

初一學霸日常計劃4

  一、初一學霸會抓好預習環(huán)節(jié)。預習,即課前的自學。這是上課前做好接受新知識的準備過程。有些學生由于沒有預習習慣,對老師一堂課要講的內(nèi)容一無所知,坐等教師講課,顯得呆板被動。有些學生雖能預習,但看起書來卻似走馬觀花,這種預習一點也達不到效果。

  二、注重聽課環(huán)節(jié)。由于初一學霸的大部分時間是在課堂中度過的,因此,聽課是初一學霸接受教師指導、掌握知識的中心環(huán)節(jié),重點要聽例題解法的.思路,抓住重點、難點,以獲取最佳的學習效果。

  三、初一學霸會緊抓復習環(huán)節(jié)。復習是對前面已學過的知識進行系統(tǒng)再加工,并根據(jù)學習情況對學習進程進行適當調(diào)整,為下一階段的學習做好準備。總結(jié)主要知識和一些重要方法,明確重難點。做到"每天有復習,每周有小結(jié),每章有總結(jié)",從而形成一個完整的復習體系。

初一學霸日常計劃5

  竭盡全力完成中考指標,實現(xiàn)中考上線人數(shù)再次突破300大關(guān),確保上線率超過63℅,同時減少學生流失率,力爭初20xx中考位于新城區(qū)公辦學校第三名,最終使我校的中考質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  1、學情分析:到目前為止,本年級共有學生421名,學生的學習狀況基本穩(wěn)定,實驗班大部分學生能積極投入到備考之中,平行班仍有不少學生舉棋不定,對自己缺乏信心,表現(xiàn)為課堂復習不投入。

  2、教師情況分析:本學期,各位老師都已經(jīng)早早投入復習備考中,積極組織學生全面進行中考總復習,各備課組也都制定了詳實的備考計劃。

  3、學生家長也逐步加強了對孩子的關(guān)注,相信,我們的備考會得到大多數(shù)家長的支持。

  4、學校工作向初三中考備考傾斜,給初三備考提供有力保障。

  1、復習的三個輪次:

  第一輪復習:3月1日—————3月31日

  第二輪復習:4月2日—————5月15日

  第三輪復習:5月16日—————6月10日

  回歸課本,落實基礎(chǔ)(6月11日—————6月19日)

  2、五個質(zhì)量考核小組老師要精誠協(xié)作,每個考核小組就是一個質(zhì)量保證小組,具體學生提升計劃與實行主要由班主任負責,將班級中的線邊生分配給任課教師,包干到戶,保證學生的學習不偏科,確保中考質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  3、五個備課組要積極主動落實各科中考備考計劃(1)積極收集中考新資料,摸索中考新動向,結(jié)合本年級學生特點,自編中考習題,以靈活多變的練習激發(fā)學生的學習興趣。(2)各備課組需精選習題,最大限度地提高有限時間的學習質(zhì)量。

  4、每位教師要切實利用好從早讀開始,延點結(jié)束這一整天的在校時間,共同加強對學生的心理健康教育。力保學生以積極的心態(tài)迎接中考。

  5、每一次考試后,每一個質(zhì)量考核小組要及時將年級250—350區(qū)間的學生在各班的'情況,并及時分配到任課教師,保證這一區(qū)間的學生在每次考試中能有所進步。

  6、班級管理方面,班主任要加強對班級學風、考風的建設(shè),規(guī)范學生誠信應考,確保考試質(zhì)量。班主任多與家長溝通、交流,確保學生在家能在家長的監(jiān)督下學習,保證每天的學習質(zhì)量。

  7、本學期計劃召開家長會兩次,本學期初召開一次,中考前召開一次。

  8、在中考100天倒計時到來之際,制作中考宣傳橫幅,開展中考動員活動,鼓舞學生學習的士氣。

  1、常規(guī)管理不松懈,不論哪一位教師,都要明確工作重點,對學生的學習要抓牢、抓實。

  2、要樹立信心,明確方向。學生基礎(chǔ)較差,總體成績不理想,但我們一定要相信學生是有潛力的,我們的老師是一流的,我們老師能夠經(jīng)受住嚴峻的考驗,相信,通過大家的共同努力,20xx年中考一定能完成我們預定的目標,取得理想的成績。

  3、雖然,我們面臨的形勢是嚴峻的,任務是艱巨的,但是,有我們這樣一個團結(jié)的集體,共同發(fā)揚吃苦耐勞的精神,努力拼搏,我們一定會完成中考任務。

  一句話:質(zhì)量就是效益,質(zhì)量就是生命,質(zhì)量就是尊嚴。

初一學霸日常計劃6

  1、為什么有些同學的學習會處于后進狀態(tài)呢學習缺乏計劃性,往往是一條重要原因。

  如:

 、俜艑W后玩球,天不黑不散;

 、诨丶覠o休止地看小說、雜志、報刊;

 、厶焯烊ナ袌黾];

 、芴焯炜措娨暋⒖措娪;

 、荽T、聊天、打撲克;

 、蘼犚魳、廣播無止境等等,結(jié)果完不成作業(yè),必要時只得趕抄,不能認真復習和做作業(yè)。

  這種毫無計劃的學習是荒。唐的,散漫疏懶,松松垮垮的,這是不可能有提高的。

  2、制訂學習計劃并認真地執(zhí)行計劃,能有效地提高學習成績,使自我德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  中國有句古話:“凡事預則立,不預則廢”,意思是說不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否則就有可能失敗。

  智力相同的兩個同學有沒有學習計劃,他們的`學習效果是不大相同的。

  同學們按計劃進行學習獲得成功之后,能夠產(chǎn)生一種充實感和成功感。

初一學霸日常計劃7

  1、提高自己在英語、數(shù)學(物理)的學習能力;

  2、加強運動,提高身體素質(zhì);

  3、學會做簡單的家常菜。

  1、組織好學習小組(邀上同班、同小區(qū)的同齡伙伴們),以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)

  2、按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的'輔導材料)

  3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

  4、把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習、強化。

  5、無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

  6、把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

  7、到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質(zhì)。

  8、對于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內(nèi)容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。

  10、每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。

  11、每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

  1、一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

  2、每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

  3、晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

  4、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

  1、設(shè)計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

  2、合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

初一學霸日常計劃8

  要學習好,首先要制定一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。古人說:“凡事預則立,不預則廢!币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗,就可以合理安排時間,恰當分配精力。

  第一,要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃,都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的,是正確的學習動機的反映,它是推動學生主動積極學習和克服困難的內(nèi)在動力。

  第二,計劃內(nèi)容一般分五個部分:

 、偃珜W期學習的總的目的、要求和時間安排。

 、诜挚茖W習的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中考的學習經(jīng)驗表明,在制定分科學習計劃時要注意兩點:要特別重視馬列主義的`基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學三門學科的學習。學好這三門學科,是學好其他各門學科的基礎(chǔ)。學習要有重點,但不能偏廢某些學科。

 、巯到y(tǒng)自學的目的、要求和時間安排。

 、僮詫W缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎(chǔ),使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。

 、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W習而系統(tǒng)自學有關(guān)的某種讀物。

 、鄄皇芾蠋煹慕虒W進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。

 、軈⒓诱n外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。

  ⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。

  第三,要從實際出發(fā)。一個中考要不斷地提高自己的學習質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學習成績,上述五個部分的計劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個中考的實際情況不一樣,因而在訂計劃時,每個人的計劃重點和要求也是不同的,并不是每個中考在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。有的中考的學習基礎(chǔ)很差,就不必急于去系統(tǒng)自學課外讀物,而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上?傊,要制定一個對學習有指導意義的計劃,必須從實際出發(fā),也就是要實事求是地摸清自己的學習情況,從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。

  第四,在執(zhí)行總的學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中考每天還有一個學習小計劃,嚴格要求自己,一步一個腳印地前進。

初一學霸日常計劃9

  1、注意教材中的,有小框框,有小貼士,有小問題 學習規(guī)律,而這些問題平時你可能都沒注意過,試著回答這些問題,這些都是綜合問題中的組成部分,作為綜合題,只是把很多這樣的基礎(chǔ)的小問題綜合在一起形成的。它能幫助你培養(yǎng)處理問題的綜合能力。

  2、很多的學校上課時習慣補充輔導,而不用教材的.題,認為教材中的題目過于簡單。其實教材里面很多題,中很多題都非常像,你要把那些題認真閱讀,學習、分析,回過頭來再到教材里面找,剛才我說的那些閱讀分析、閱讀學習這種能力在你過程當中自然而然地就得到了培養(yǎng)。

  初三除以外,其它科目都會流出半年左右的時間復習,所以絕大部分知識還是在初一和初二學的,想再最后的沖刺中勝出,一定要把初一、初二的基礎(chǔ)打扎實。認識到這一點,初三從頭開始,都是來得及的。

  反思題中需要歸納、整理能力,大家都知道教材里面每章后面都有詳細的這一章的歸納,同學們也需要學習這種歸納,鍛煉相關(guān)的能力。自己做一個歸納總結(jié),將自己學過的知識按章節(jié)、知識點、知識之間的邏輯關(guān)系總結(jié)起來,使的知識在自己的頭腦中形成知識網(wǎng)絡,牽出其中的任何一點,都能觸動整張知識網(wǎng)絡。

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