（推薦）實(shí)用的一封信的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一封信的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
六年時光，就這樣匆匆流過，就像流星一樣，一閃就過，不會有絲毫的停留。在轉(zhuǎn)眼之間，我將離開這個伴隨著我六年的校園。
在這個校園里，帶給我無數(shù)歡笑和淚水，就要和同學(xué)們離別了，那種離別的情緒悄然籠罩著全身，很是留戀了，不管這六年來是怎樣走過來的，但這是人生劃過的一道清晰的軌跡，悲也好、喜也好、成功也好、失敗也好，或許我們還留下了很多的遺憾，還有很多沒有做完的事情，不過正是有了這些豐富的情感，才構(gòu)成了我們的生活，這才是人生。
馬上就要畢業(yè)了，停下我們那匆匆的腳步吧！環(huán)顧一下我們學(xué)校周圍的一草一木，讓同學(xué)們的一顰一笑深深印在我們的腦海之中，讓曾經(jīng)的.美好回憶定格在這一刻。
難忘——母校！校園里還彌漫著那野炊升起的裊裊炊煙；走廊上還回蕩著和同學(xué)們純真快樂的笑聲；教室里還縈繞著我們朗朗的讀書聲六年來，母校見證了我們的成長，帶給了我們?nèi)≈槐M用之不盡的知識。
難忘——老師！老師把一個個拼音字母連成一段段動聽的小曲，把一個個陌生的漢字拼成一對對優(yōu)美的語句，讓課堂的問答變成有趣的游戲，用這種寓教于樂的方式，把一段段知識在不知不覺灌進(jìn)我們的腦海，還教會我們各種寫作的技巧，讓我們在潛移默化中提高寫作水平，讓我們的作文從黑白兩色變得五彩繽紛，從平淡無奇變得有滋有味，在老師日積月累的諄諄教導(dǎo)里，讓我們懂得了許多人生的哲理。
還有同學(xué)之間那比山還高比海還深的情誼我怎么能忘懷？
畢業(yè)前夕，想起我的老師和同學(xué)，心里真是有太多太多的不舍，多么希望時光能在這一刻停留，讓我們有足夠的時間來回憶曾經(jīng)美好的一點(diǎn)一滴。
一封信的作文 篇2
親愛的圣誕老人：
您好！最近在忙些什么？一定是幫小朋友們準(zhǔn)備圣誕節(jié)的禮物吧！
我是來自中國廣東的葉藹琳，今年11歲啦。時間過得真快啊，歲月更替，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，一年一度的圣誕節(jié)又到了。這個西方特有的節(jié)日也流傳到了中國，記得去年的“平安夜”，街上，商店里，都貼滿了您可愛的照片，。那一晚，小朋友們都乖乖地在家里睡覺，等著午夜的到來收取圣誕禮物，可見，您在小朋友們心中的位置是多么崇高，就連我也不例外哦！
今年的圣誕節(jié)又即將到來，我悄悄地告訴您，我今年期盼的禮物有很多：一本好書，一只精美的手表，一個可愛的布娃娃……我還有許多想去的地方呢，美國、英國、香港……，我說到這里，您是不是有點(diǎn)覺得我是個貪心的小姑娘？雖然我有很多愿望想要實(shí)現(xiàn)，但要我只選一個的話，那個愿望就是：沒有仇恨，沒有紛爭，沒有戰(zhàn)爭，沒有離別，世界和平！所有悲傷的事都匆匆流過，只留下歲月的痕跡。啊，希望那所有處在戰(zhàn)爭中的兒童，遠(yuǎn)離悲痛，留下的'只是平凡童年的印記。圣誕老人，您能幫我實(shí)現(xiàn)這個愿望嗎？雖然我們中國兒童生活在和平的國度里，但是，世上還有許多兒童在悲傷中長大，我雖然沒有能力為他們做一些大事，但是，我會用我有限的力量來幫助他們。但我微小的力量又能為他們做些什么呢？希望您能幫我把美好的祝愿傳播到全世界！
祝：
健康快樂
一個中國的女孩：葉xx
一封信的作文 篇3
親愛的XXX：你好！自從你轉(zhuǎn)來X小，偶就覺得你嘿面熟。當(dāng)然，不久我們也成為了好朋友，甚至是更好的。雖然有些小人在我們之間挑撥離間的，但是我們互相一定不能把那些人說的`每句話，都聽到耳朵里。這幾天是我們關(guān)系最惡劣的幾天。為什么？因?yàn)��？墒墙裉鞂戇@封信就是來澄清哈。還記得我們之間的“可愛處”嗎？雖然有些人打擊我們說我們很胖。那又怎么胖人就不能活了嗎？為什么？誰說的��？ 給你說個事情也是 同時說明一個人的不要臉的行為。以前我和XXX關(guān)系很好的，可是現(xiàn)在卻弄到有時我們都互相很討厭你知道是誰搞的鬼嗎？我猜你]也知道。所以我不希望我們能成為第2個我和X。所以我們互相要維持撒。我很討厭XX，，摸來切說哈。批，一天拽麻了。英語好不得了了哦。批樣子看到都想吐。請你原諒我的過去，迎來新的。只要我們認(rèn)真好好學(xué)習(xí)我相信我們一定能超過X。說過來。馬上就要畢業(yè)了我很舍不得這個學(xué)校還有我的好朋友如：XX，X，X，X。這些才是真的。而且我覺得有些人都好幼稚，只有我們5個才不。啥子嘛，學(xué)習(xí)好不得了了哦。不過我又興奮畢業(yè)，因?yàn)椴挥每匆娔敲炊辔矣憛捝踔梁芎薜娜肆恕ＷＴ福嚎忌侠硐氲闹袑W(xué)，學(xué)習(xí)更上一層樓。你的XXX留。
一封信的作文 篇4
親愛的張老師：
您好！
首先我要感謝您對我六年來的細(xì)心培養(yǎng)和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學(xué)們，也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的'您。
人們都說：花兒懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我最能體會：慈祥是愛，嚴(yán)厲是愛，充滿希望，充滿關(guān)懷！
在我心中記憶深刻的事情是在一次運(yùn)動會上，那一天我們在比接力賽，隨著班上同學(xué)加油聲我信心十足，比賽時我們奮力沖向終點(diǎn)，您在中間草地上給我們加油打氣，最終我們獲得第一名，聽到成績后我們一擁著您，這個畫面我永生難忘。
園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；教師的夢境，常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲
您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：
青春常在，工作順利
您的學(xué)生：黎婷
六月十日
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