給貧困山區(qū)小朋友的一封信
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的給貧困山區(qū)小朋友的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給貧困山區(qū)小朋友的一封信1
貧困山區(qū)的小朋友們:
你們好!
我是廉江市一小五年級的學(xué)生鄒曉霖。我們的教室寬敞明亮,校內(nèi)還設(shè)有籃球場,沙池等體育活動設(shè)施。我的愛好是搜集有關(guān)于宇宙的資料,因為宇宙實在是太神奇了。我在學(xué)校里的成績還不錯,不過還不是名列前茅,但我會努力的。也說說我所知道的你們的情況吧!從電視上的新聞才了解到,你們學(xué)習(xí)的條件很差,沒有教室,只在一塊空曠的坡地上坐在小板凳上讀書,甚至連課桌都沒有,只是用腿充當(dāng)課桌,在上面又讀又寫。說實在的,我也挺敬佩你們,因為你們能在學(xué)習(xí)環(huán)境極差的情況下讀書,而且很認(rèn)真,沒有怨言,難道你們不值得我們敬佩嗎?對了,我們想搞一次“手拉手”的活動來幫助你們。對此我也想提幾點建議。建議一:我們每個學(xué)生都捐一塊錢作為愛心基金。我們的學(xué)校大概有四千人,只要每個人都捐出一塊錢,就有四千塊,全市有十個學(xué)校,就有四萬塊,中國有幾百甚至幾千個學(xué)校,這一大筆錢已經(jīng)足夠建一個學(xué)校了。建議二:多寫信給貧困山區(qū)小朋友。以后,我們也可以多寫信給你們,與你們多多溝通,你們也就不會這么孤單,我們還可以把這里的新鮮事物通過寫信告訴你,讓你們了解外面的世界。建議三:把你們接到這里。這個建議雖然有點困難,不過沒關(guān)系,我們一定會盡力而為,讓你們體驗一下都市的'生活,我們還可以互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,多好啊!
好了,我的意見也提完了,如果你們也有好的建議也可以寫信告訴我們,我們永遠是最好的朋友!
祝學(xué)習(xí)進步,身體健康!
此致
敬禮!
你們的朋友:
日期:
給貧困山區(qū)小朋友的一封信2
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是實驗小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生,叫董穎楚。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的.小公主、小,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!
祝學(xué)習(xí)進步,天天向上!
一個關(guān)心你們的同學(xué):
日期:____年___月___日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信3
親愛的小學(xué)的同學(xué)們:
你們好!
我是椒江區(qū)××小學(xué)五(2)班的胡彥喆,在浙江電視臺彩虹計劃的節(jié)目里,我看到了你們瘦弱的身影,看到了你們一雙雙渴望求知的眼神,看到你們的家境非常困難,常常缺衣少食,可你們卻非常想學(xué)到你們夢寐以求的知識,你們的眼神深深地打動了我。
可看看你們的學(xué)校,一間間破舊的房子,一張張破爛不堪的桌子,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的.……這一切都是我們無法想象的,你們在那么艱苦的條件下,還依然堅持學(xué)習(xí),并且成績優(yōu)異,真是令我敬佩不已。
再看看我們吧,我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具。嶄新的文具盒,五花八門的筆,無顏六色的書包……真是數(shù)不勝數(shù)。家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,整天想著玩,因為一點小要求沒滿足就會大發(fā)脾氣。想到這里,我臉上頓時感覺熱辣辣的,與你們相比,真是慚愧極了。
現(xiàn)在我打算盡自己的所能幫助你們:爸爸媽媽給我買的許多課外書,如今已經(jīng)蒙上了一層灰塵,這些被我遺忘的圖書,對于你們來說都是一筆寶貴的財富,我可以挑選一些書籍捐給你們,我的同學(xué)們也會把自己不需要的衣服、玩具捐給你們,獻出我們的一份力量。
我真希望你們能來到我的家鄉(xiāng)——臺州,這里氣候宜人,景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。有酸甜可口的蜜桔,有令人垂涎欲滴的楊梅,有鮮美無比的海鮮……許多的名勝古跡更像一幅幅山水畫。如果你們能來到這里,我一定會當(dāng)一個好導(dǎo)游,好好地招待你們,我非常想和你們成為好朋友!
祝你們學(xué)習(xí)進步,生活愉快!
你們的朋友:
20xx年3月20日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信4
親愛的小伙伴:
你好!
看到我給你寫信,你一定很驚訝吧?我為什么會給你寫信呢?讓我來告訴你吧!在我們學(xué)校,老師正在組織大家開展“手拉手”的活動,幫助你們。所以我寫信給你,先增進一下彼此的了解。
在課上,老師給我們看了一些關(guān)于你們學(xué)習(xí)的圖片?戳诉@些圖片,我覺得比起你們,我在這么華麗的教室里學(xué)習(xí),己經(jīng)很幸福了。
先自我介紹一下吧。我叫李馨瑤,是一名五年級小學(xué)生。我性格活潑開朗,樂于助人。我特別喜歡看書尤其是冒險類的,比如:《福爾摩斯》、《怪物大師》、《查理九世》等等。我還是名副其實的"小吃貨"呢!要說我喜歡吃的東西有好多好多:蝦條、漢堡、雞翅、火腿腸、冰淇淋、雪糕等,我喜歡喝可樂、雪碧、果汁、酸奶、奶茶等。
再介紹一下我的.家鄉(xiāng)吧。我現(xiàn)在往在廣東省廣州市番禺區(qū),這里有許多好吃的:羊肉串、燒雞、燒鴨、煙鵝、年糕、廣式早茶等,這些雖不都是本地特產(chǎn),但卻都是很好吃的。
我的家鄉(xiāng)還有很多漂亮的風(fēng)景,許多好玩的。比如:這里的山水是很美麗的;在大學(xué)城里還有圖書館,那里書籍豐富,是增長知識的好地方;還有廣州長隆和珠海長隆,有許多好玩的和好吃的。其中也有人跟我一樣是吃貨喲!
在我的許多朋友中,也有很多人希望參加"手拉手“活動哦!說說我們打算怎么開展"手拉手"活動吧。我們想給你們送點衣服、錢和書本。我們有時間還可以去你們那里和你們一起整理教室,還可以到你們那里認(rèn)識下你們,多溝通一下,認(rèn)識更多新朋友。以后在課余時間,我們也希望給你們寄一些課外書,讓大家多長點知識。過年還可以給你們一些漂亮衣明。
怎么樣?我們的活動好吧?讓我們一起手拉手,建起一座溝通的橋梁,一起認(rèn)識更多新朋友!期待你的回信!
祝你學(xué)習(xí)進步,健康成長!
遠方的朋友
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信5
山區(qū)的朋友們:
你們好!因為我們現(xiàn)在開展了一項交流活動,所以我給你們寫了一封信,我們的活動是“手拉手”,我也希望能在這次活動中成為你們的朋友。
我現(xiàn)在11歲了,就讀于天津市河西區(qū)三水道小學(xué),上5年級。我們的學(xué)校很漂亮:教學(xué)樓的墻是紅白相間的,操場上是紅色的塑料跑道,中間是綠油油的人造草坪。我們的學(xué)校不僅很美麗,也很先進。學(xué)校的每個教室里都有多媒體和智能白板,我們的學(xué)校里的專用教室有很多,有美術(shù)教室、音樂教室、科學(xué)教室、信息技術(shù)教室等,我們總校還是新建了一個200多平方米的圖書館,里面有3萬多冊書,分校有2萬多冊書,總共,是5萬多冊書!
我在網(wǎng)上找到了一些關(guān)于你們那里學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的一些資料,看完以后,我很佩服你們,因為你們不顧路途遙遠、危險,堅持去上學(xué)。因為你們的學(xué)校實在太遠,所以你們就住在學(xué)校里,一個星期才能回一次家,而且,你們在學(xué)校里并沒有幾張床,白天把被子放在僅有的幾張張床上,而晚上就把桌子拼起來,當(dāng)成一個床。學(xué)校門口是用竹竿圍起來的,教室的地面凹凸不平,桌面上坑坑洼洼的,相比之下,我們的'條件優(yōu)越多了!不知道你們現(xiàn)在的情況如何,是否有了改變呢?
我期待著你們給我的回信,我也想知道你們喜歡什么動物?你們的夢想是什么?你們對未來有什么憧憬和理想,你們喜不喜歡看書?我很喜歡看書,但我更喜歡看幻想類的長篇小說和漫畫。我們不僅可以用書信來溝通,如果可以的話,還可以通過網(wǎng)絡(luò)來進行學(xué)習(xí)的交流,你覺得好不好?
我希望祖國越來越富饒,不管是山區(qū)的孩子、西部的孩子,還是農(nóng)村的孩子,都能像大城市里的孩子一樣,擁有好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
祝你們學(xué)習(xí)進步,快快樂樂
你的朋友xx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信6
遠在貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
當(dāng)你們突如其來收到這到這份信時,一定感到驚訝和莫名其妙吧。這份陌生的來信來自何方?不要驚奇,我也是一名小學(xué)生,就讀于西峪小學(xué)五年級。
首先,我想大家介紹一下我自己;我叫范江濤,今年13歲,現(xiàn)居陽泉市郊區(qū)西峪村,村莊坐落在革命勝地獅腦山腳下,是一個風(fēng)景秀麗,景色宜人的好地方。我們的校園環(huán)境優(yōu)美,教育先進,校園內(nèi)外蒼松翠柏,鮮花爭奇斗艷,綠草坪把校園裝點的生機勃勃。學(xué)校的操場不僅大,而且體育設(shè)施也很齊全。有籃球場、羽毛球場、乒乓球臺、單、雙杠等等。一到下課,操場上沸騰了,同學(xué)們歡呼著,大家一塊做著游戲,校園里一片歡騰的'景象。
但當(dāng)我在電視上、網(wǎng)上看到你們那兒的情況之后,我徹底震憾了,你們的學(xué)習(xí)環(huán)境真的是太差了,好幾個年級擠在一個班,就一個老師,老師給一年級講完又給二年級講,在這種環(huán)境下,你們?nèi)匀粓猿种J(rèn)真學(xué)習(xí)。教室的屋頂漏著洞,晴天,太陽光順著洞直射進教室,射在課桌上,可一到陰天下大雨,雨又順著洞流進教室,雨滴又像斷了線似的滴在課桌上,但這位同學(xué)卻寧愿讓雨滴滴在自己身上,也不肯讓雨滴滴濕書本。這種面對艱苦環(huán)境,仍然堅強求學(xué)的精神太令我感到了。我的心靈和靈魂從這個畫面得到了凈化和洗禮。
我多么想關(guān)心好幫助你們!最近,我收到一個好消息,我們學(xué)校要開展“手拉手"活動啦!我們這次活動的計劃是:
。1)通過寫信和網(wǎng)上建立聯(lián)系;
。2)可以互相體驗生活,建立友誼;
(3)通過獻愛心捐贈活動,給你們提供一些幫助。我想通過這次活動,大家一定感到特別有意義,一定會感覺到社會大家庭的溫暖,更加能體現(xiàn)出:一方有難,八方支援。
遠方的小朋友們,我們要互幫互助,讓我們“手拉手、心連心,”共同進步,共同成長,朝著初升的朝陽大步向前!
祝山區(qū)的小朋友們
身體健康,學(xué)習(xí)進步!
此致
敬禮!
你們的朋友:
日期:
給貧困山區(qū)小朋友的一封信7
親愛的小朋友們:
你們好!
我是廣東省佛山市的一名小學(xué)生,我叫小蘭。我有著秀麗的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛和能說會道的嘴巴。我熱情、樂觀向上、開朗大方,這就是我。
今天,我在網(wǎng)上看到了你們瘦弱無助的身影,看到你們那無助的眼神,我的內(nèi)心難以平靜下來。我還從網(wǎng)上得知你們的家境十分困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到你們夢寐以求的知識?煽纯茨銈兊腵學(xué)校,一件件破舊的房子,墻壁有著許許多多的裂縫,就像要塌了的房子一樣破爛不堪。一張張用磚頭堆起來的桌子,凹凸不平,并不像我們用的桌子那么平滑。你們從家里帶了了大小不一的破椅子,坐上去歪歪扭扭的。在沒有電燈,沒有風(fēng)扇,甚至沒有粉筆的情況下,你們?nèi)稳荒芘W(xué)習(xí),不放棄自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),真讓我佩服得心服口服。在這樣的環(huán)境下,你們的好學(xué)心總能那么強,學(xué)習(xí)成績總能那么優(yōu)秀,學(xué)習(xí)態(tài)度總能那么好。而我生活在大城市里,有著各種各樣的學(xué)習(xí)用品,嶄新的書包,功能各異的筆,色彩斑斕的玩具……可我們卻身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩電腦游戲,看點電視節(jié)目?瓷鲜裁礀|西就非要不可,不懂得珍惜,就像小公主,小皇帝那樣刁蠻、任性,所以經(jīng)常挨家長批評和責(zé)罰。與你們相比,我真是自愧不如啊!
通過這次“手拉手”活動,使我明白了:社會是一個大家庭,一方有難,八方支援。一個人有困難,大家都應(yīng)該伸出援助之手,讓有困難的人變得溫暖,快樂起來。這就是“手拉手”活動的真正意義。
我們都是中國人,我們都有著一顆中國心。盡管我們相隔千山萬水,但我們的心卻緊緊地聯(lián)系在一起。讓我們手拉著手,心連著心,在燦爛而明媚的陽光下,快快樂樂的茁壯成長,健康的長大吧!
祝身體健康,學(xué)業(yè)有成!
五年級:xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信8
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好。∥襾碜陨綎|省濟南市。我是一名boy,我今年11歲了,上五年級了。你們現(xiàn)在的生活好些了嗎?
我們班有些同學(xué)提出建議說:“我們一起為貧困山區(qū)的小朋友們捐款吧!”有好多同學(xué)都同意。我想:不久的將來,你們的生活也會變得和我們一樣的。
我告訴你,我們淮北市有個相山公園,我最喜歡到那里玩了。每逢節(jié)假日,爸爸媽媽都會帶我去那里玩。相山公園里有兒童樂園、動物園、相山廟、電視塔和將軍亭等地方。
我經(jīng)常去兒童樂園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過摩天輪,當(dāng)?shù)竭_最高地方的時候,放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉(zhuǎn)180°,在上面玩的時候感覺還好,但是,一到地面上來,立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。
動物園里也是挺好玩的.。有機靈的猴子;兇猛的老虎;漂亮的孔雀;恩愛的鴛鴦?傊@里的動物應(yīng)有盡有,我也記不住他們的名字。
雖然,兒童樂園和動物園里都好玩。但是爬山還是我最喜歡的。因為爬山可以鍛煉身體。
我每次爬山都是先爬將軍亭,然后從將軍亭繞一大圈到電視塔。在爬山的過程中,你會看到一些從來沒有見過的植物。如果是春天去的話,在山上的階梯旁,會有一些迎春花,有時還會碰見一些白色的,好像茉莉花似的,白白的,小小的,一搖樹,就像下雪似的。走在哪里都會看到一簇簇漂亮的花兒,在山腳,還有一片桃樹,開花時,許多人都來賞花。沒有一個人不夸這桃花開的漂亮。
從電視塔上下來,就是人工湖了,這湖是工人們一點一點挖出來的,水也是清澈見底。時不時的還能看見一兩條小金魚呢!湖面上有幾條小船。一陣風(fēng)吹來湖面上蕩起層層漣漪。
貧困山區(qū)的小朋友,這里風(fēng)景如畫,如果有空的話,歡迎你們來做客!
祝:好好學(xué)習(xí)天天向上
潘耀澤20xx年4月6號
山東濟南張碼學(xué)區(qū)小學(xué)五年級:潘耀澤
給貧困山區(qū)小朋友的一封信9
貧困山區(qū)的小朋友們:
你們好!
我是內(nèi)蒙古錫林浩特市芳草小學(xué)的一名學(xué)生,今天老師在課堂上給我們講了關(guān)于你們的事,讓我知道了你們生活在那么艱苦的環(huán)境中,卻還能那么刻苦的去學(xué)習(xí)。讓我感覺很慚愧。
現(xiàn)在我們學(xué)校開展了手拉手活動,我們大家都行動起來,為你們捐款,然后我們私下贊了些錢,為你們買了一些新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品,雖然東西不多但是可以讓你們不用再為這個學(xué)期的文具發(fā)愁了,我們還把一些衣服,褲子和鞋也給了你們希望你們能夠暖和的.過一個冬天,希望我們的努力能夠給你們帶去快樂,那我們就心滿意足了
雖然我們離得很遠但是我們的心卻永遠連在一起,雖然我們有見過面但是我們永遠是最好的朋友,我們永遠不會忘記你們,相信你們也永遠不會忘記我們,因為我們是最好的朋友。
祝你們生活愉快,學(xué)習(xí)進步
此致
敬禮!
你們的朋友:
日期:
給貧困山區(qū)小朋友的一封信10
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
貧困山區(qū)的小朋友們,我是廣東省廉江市第五小學(xué)五(1)班的學(xué)生,名叫溫展鵬。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,無助的眼神,我心里很不是滋味。你們家境困難,常常吃不飽,穿不暖,可你們非常想上學(xué),渴望學(xué)到知識。用茅草做的房頂,四面的墻壁是用泥土堆積而成的一間間破舊的房子——這就是你們的教室。我想如果外面下大雨,教室里肯定會下小雨;如果外面下大雪,教室里也會下小雪吧!一張張用泥土壘起來的課桌,和同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈、沒有書本、甚至沒有粉筆……但是,在這樣的環(huán)境里,你們卻表現(xiàn)得那么的積極,對知識抱有渴求的愿望。而我們卻有高大漂亮的教學(xué)樓,有寬敞明亮的教室,整齊的桌椅,漂亮的課本,嶄新的筆,多功能的筆盒。但是我卻生在福中不知福,不懂得抓緊時間學(xué)習(xí),我太貪玩了,以后我要以你們?yōu)榘駱樱湎r間,努力學(xué)習(xí)。
為了幫助你們,我和我的全班同學(xué)開展了“手拉手”活動。這個活動首先是寫一封信給你們,告訴你們,社會上還有很多人在關(guān)心你們,你們要將你們的學(xué)習(xí)熱情繼續(xù)發(fā)揚下去。然后就是盡我們所能:有錢捐錢、有物捐物,我們送給你們的雖然是一個書、一支筆、一本書、還有一些衣服,這些東西微不足道,但希望這些東西能對你們的.學(xué)習(xí)、生活有幫助,并希望你們喜歡這小小的禮物。另外我們還要把你們的故事宣傳開來,讓人們知道在遙遠的邊疆地區(qū)還有如此貧困的山區(qū),還有一群渴望學(xué)習(xí)的孩子們。這樣就會有更多的愛心人士來關(guān)心和幫助你們了。我相信,你們的樸實,勤奮,真誠一定會讓自己的一生富有起來的,以為我們都在關(guān)心你們,祝福你們。暑假有空記得來廉江做客,我們?nèi)绻袝r間也一定會去你們那里體驗生活。我們都是祖國的花朵,讓我們從今天起珍惜時間,努力學(xué)習(xí),長大后為建設(shè)邊疆盡自己的一份力量!把祖國建設(shè)得更加美好!
祝你們學(xué)習(xí)進步,生活愉快!
此致
敬禮!
你們的朋友:
日期:
給貧困山區(qū)小朋友的一封信11
親愛的山區(qū)小朋友:
你們好!
你還不認(rèn)識我,不過沒關(guān)系。等這封信翻過崇山峻嶺,當(dāng)郵遞員叔叔平安送到你手中時,你就會認(rèn)識一個來自河南焦作的11歲男孩——崔正浩。
我是一個愛笑的陽光帥男孩。最大的愛好——讀書。只要我一碰到稱心如意的書,我的靈魂就會出鞘,整個人就會飄蕩在書中,任憑爸媽怎么喊叫我,充耳不聞,一聲不吱,這時爸媽就說我“書呆子”。讀書并不是我唯一的喜好,打籃球,打乒乓球,下象棋,打游戲,騎自行車旅游······每一項我都玩的興趣盎然。
小朋友,你知道我們焦作這個地方嗎?我們這里有世界地質(zhì)公園之稱的云臺山。這里一年四季景色迷人,抬頭遠望,高高的峰頂直入云霄。春天滿山翠綠,點點野花像星星一樣綴滿山間,像媽媽穿的花裙子,漂亮極了。夏天,知了一路高歌,清泉曲折幽回,別有洞天最有看頭。秋天滿山金黃,別有一番“霜葉紅于二月花”的'滋味。冬天,白雪皚皚,整個世界像童話世界那樣純潔完美,巨大的冰柱像劍、像刀,在陽光的照射下凌凌放光。有這樣的美景,我真希望你也能來看看。
雖然你不認(rèn)識我,但我早就認(rèn)識你們。一年前,我在電視上看到你們。從此那一雙雙有點羞澀、充滿渴望的大眼睛便刻進我的腦海。我想成為你們的朋友,我想為我的朋友盡我所能的做事,為此,我果斷的加入“手拉手”活動。這一次我們李老師組織我們寄去一些衣服,書籍。希望對你們有幫助。我們每一個人都伸出一雙友誼的手,大家滴水成河,聚沙成塔,希望為你們撐起一片藍天!
我的心從此和你們連在一起,讓我們一起唱這首經(jīng)典歌曲去揮灑我們那顆熱烈的心吧:“春風(fēng)不解風(fēng)情吹動少年的心,讓昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了。玉山白雪飄零燃燒少年的心,使真情溶化成音符,傾訴遙遠的祝福。唱出你的熱情伸出你的雙手,讓我擁抱著著你的夢。讓我們期待明天更美好!”
祝你們健康快樂!
待你回信的朋友
此致
敬禮!
你們的朋友:
日期:
給貧困山區(qū)小朋友的一封信12
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是實驗小學(xué)五(1)班的一名學(xué)生,叫張迪。這天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境十分困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻十分想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的校園吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的'。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都就應(yīng)去幫忙。我們能夠通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永久都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時,務(wù)必體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵,我們務(wù)必要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加完美!期望與你們手拉手,共同進步!
祝學(xué)習(xí)進步,天天向上!
一個關(guān)心你們的同學(xué)
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信13
貧困山區(qū)的小朋友們:
你們好!我是在電視上看到那些打工子弟的心里話才知道你們的想法的,我的心里觸動很大!
我終于明白了你們的思想感情,你們之所以不愿回答你們是誰,因為你怕被我們城里孩子笑話,其實我們并沒有這樣想過,我們是真正想跟你們做朋友的!“我們的校園很小,放不下一個鞍馬;我們的教室簡陋,還經(jīng)常搬家;我們的教室很暗,燈光只有幾瓦;我們的桌椅很舊,坐上去吱吱啞;但是我們作業(yè)工整,我們成績不差……”聽到這,淚水模糊了我的雙眼,因為在我的學(xué)校,有筆直的跑道,有寬闊的籃球場,有嶄新的教學(xué)樓,有明亮的教室,有結(jié)實的桌椅……冬天,我們坐在教室里,烤著暖氣,聽老師上課;夏天,我們在教室里,吹著空調(diào),涼快極了。而這時,你們可能正冒著大雪往學(xué)校趕,也可能頂著烈日,向?qū)W校奔去。你們的這種精神,是我們城里孩子做不到的。生活在貧困地區(qū)的小伙伴們,雖然你們的媽媽是清潔工人,你們的爸爸是建筑工人,但是他們是好樣的,他們?yōu)槌鞘凶鞒隽素暙I,為城市的那道風(fēng)景出了一把力,他們是以自己的勞動,自己的付出,自己的.努力,得到了回報。不耕耘怎么有收獲?不學(xué)習(xí)怎么有知識?種瓜得瓜,種豆得豆。他們是我們的榜樣,是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
雖然你們沒有漂亮的演出服裝,沒有精彩的表演,但是,你們用你們的心里話感動了所有的人。在你們的心里話中,字字句句都是你們最真誠的表達。雖然你們沒有接受過任何表演訓(xùn)練,沒有任何朗誦技巧,但是正因為你們純樸、真誠的表達才感染了所有觀看你們的節(jié)目的人。當(dāng)今社會,真實已經(jīng)被謊言掩蓋了許多,這些你們的樸實喚醒了人們,讓他們找到了打造和諧社會的基石。
我一定會好好珍惜現(xiàn)在的生活,用更優(yōu)異的成績來匯報社會,我希望你們也可以一起努力,把你們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好!
xxx
20xx年xx月xx日
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