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演練方案

時間:2024-02-08 16:13:25 方案 我要投稿

(精華)演練方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,我們需要提前開始方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的演練方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精華)演練方案

演練方案 篇1

  校園是人員高度密集的公共場所,一旦發(fā)生安全事故給學生生命安全造成危害,并發(fā)生傷亡事件,造成的損失是無法挽回的。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對每位學生負責的原則,提高每位學生的安全意識,使學生掌握危難中必要的逃生技能及恰當?shù)腵逃生路線,結合我校實際情況,制定了本次學生逃生演練方案。

  一、成立消防安全逃生演練機構

  1、領導小組:

  2、指揮小組:

  3、逃生引導小組:

  4、樓梯紀律維持小組:

  5、救生小組:

  6、演習觀評小組:

  二、寢室消防學生逃生演練方案

  1、逃生演練總指揮為:王康。

  2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況,負責逃生后疏散到操場上學生人數(shù)的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務必要將住宿生情況及其他實際情況,制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離,同時確保無學生在樓內逗留時,所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學生,要立刻找到本寢室位置,并保持安靜,寢室管理員清點人數(shù)。清點完畢后在總指揮處報。總指揮做好逃生記錄(詳見逃生情況登記表)。

  3、消防安全逃生演練技術要領:警報聲響起后,全體學生起立,負責把持前后門的同學要及時將門打開,寢室管理員及時組織學生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié),樓道中不要擁擠、推搡他人,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預防踩踏。到樓梯口時保持安靜,聽從指揮,男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁,以最快的速度,不擠不亂,撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒,要及時抱頭,緩移角落處,適時迅速站立起來,繼續(xù)逃生。演練時各班每生自備濕手巾一條,逃生時用濕手巾捂住口鼻。并且發(fā)生火災時,彎腰前進,嚴禁推、拉、擠、沖。

  4、逃生路線

  (一)住宿生寢室樓

  實際情況:共有2層,第二層是女生寢室,有女住宿生91人。第三層是男生寢室,有男住宿生79人。共有1個出口,1個樓梯。

  具體逃生路線安排:

  二層:疏散逃生順序:二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師:萬平。樓門口紀律維持教師:萬昌紅

 。ㄗⅲ簩W生逃離教學樓后,要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數(shù),及時將情況匯報。)

  三層:疏散逃生順序:二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師:值班門衛(wèi)。樓門口紀律維持教師:王禹

 。ㄗⅲ簩W生逃離教學樓后,要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數(shù),及時將情況匯報。)

  5、逃生路線及逃生具體的方向學生要嚴格按照指定的細則進行。不要慌亂,在逃生演練開始前,學生一定要熟悉逃生細則。

  6、負責計時老師:王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。并填寫表格。

  7、逃生到學校操場不要大聲喧嘩,盡可能的保持安靜,方便班委及老師清點人數(shù)。同時,不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學生,嚴禁再次返回教學樓。

  8、演練視察領導:宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

  三、疏散步驟

  1、警報鈴發(fā)出后,全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。

  2、寢室管理員聽到指令后,第一時間告知同學:現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況,請大家不要慌亂,立即按預定方案迅速撤離,撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。

  3、引導員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學:保持安靜,不要擁擠,聽從指揮,注意安全。學生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域。

  4、學生撤離順序:一二層學生同時撤離。

  5、學生撤離樓梯后,寢室管理員、現(xiàn)場指揮教師最后撤離。

  6、全校師生安全撤離到操場后,寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點,向演練總指揮報告情況,報告內容:某寢室實際多少人,安全撤離多少人,某寢室安全撤離教室,報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。

  8、疏散結束后,由演練領導做演練點評,點評結束后各班按撤離路線返回教室。

  四、演練煙霧制造:李志全、張全菊。

  五、攝像小組:夏長權、文朋成、

  六、信息報道:鄧江陵

  七、獎勵:對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵,男寢室組兩名,女寢室組兩名。獎勵標準;1、疏散時間考核,總分10分,疏散時間第一名10分,第二名9分,依此類推。2、寢室人數(shù),總分10分,差一人扣一分。3、紀律考核,總分10分,有大聲喧嘩,推拉等違紀現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評領導打分。4、逃生技術考核,總分20分,發(fā)現(xiàn)未帶濕手帕捂住口鼻,未蹲下疏散一人次扣一分,由觀評領導打分。

  八、演練時間:演練領導小組決定。

  九、其他事項

  1、平時加強學生防災自救自護等方面的安全教育,讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次火災逃生知識的安全教育。

  2、政教處組織相關人員疏散演練方案的培訓,明確崗位職責,熟悉疏散路線。

  3、學校召開教職大會進行動員。

  4、組建校園安全救援隊,隨時待命,實施緊急救護。

  5、加強對學生心理輔導,降低災害恐慌心理。

  6、未盡事宜比照相關條款執(zhí)行。

演練方案 篇2

  為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應變能力,增強防火逃生意識,提高全園師幼防火救災、自救自護的能力,為更好地做好幼兒園弱勢群體的防火救災工作,提高廣大師生防火自救知識與技能,特安排一次防火演練活動。為使演練順利進行,制定如下實施方案:

  一、演練目的:

  1、通過防火應急演練,使全園保教職工掌握應急救火的正確方法,熟悉著火后幼兒園緊急疏散的程序和線路,確保在火災來臨時,我園防火應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師幼的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  2、活動要求:幼兒彎腰、低頭、捂鼻、迅速、一個跟著一個走、不推不擠、有秩序的快速離開火源,安全下樓,直至安全地帶。

  3、經(jīng)過演練,加強教職工的防火意識、救護措施和幼兒的安全逃生、自救常識,從而保證幼兒的安全。

  4、學會在日常工作中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處理。

  二、演練時間:

  20xx年11月19日(周二)下午15點—16點

  三、演練準備:

  1、報警器(傳達室喇叭)1個、急救箱

  2、給幼兒每人準備一塊小毛巾(濕的)、1塊小手絹(班內日常備的)

  四、參加演練人員:

  全體教職工和全園幼兒。

  一、成立演練指揮小組。安排如下:

  總指揮:園長 指揮部下設3個小組:

  1、疏散組 :

  負責人:Xx,組員:Xx、Xx、Xx

  職 責:現(xiàn)場指揮全園師生安全疏散,堅守崗位,依據(jù)預案措施及疏散路線,有秩序地進行疏散,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

  2、醫(yī)療救助組:

  負責人:Xx、Xx。

  職 責:準備藥品(碘伏、棉簽、紗布、創(chuàng)口貼),負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。

  3、安全保障組:

  負責人:Xx,組員:Xx、Xx、Xx 。

  職 責:負責維持幼兒秩序,了解園內各區(qū)域的情況,加強巡視。

  四、疏散路線

  一樓兩個班級同時從各自教室疏散到幼兒園操場,兩個班老師合理分工,分別帶隊從兩個門疏散,重點帶領幼兒彎腰、低頭、捂鼻、一個跟著一個走,有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場的'安全地帶。

  注 意:負責疏散的管理人員應提前到崗,現(xiàn)場指揮,根據(jù)實際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽從疏散人員的指揮。

  四、演練過程:

  1、拉響“報警器”。

  2、聽到報警后,各班老師組織幼兒有序出教室,其他管理、后勤人員,立即走出辦公室到指定的地點,看到幼兒要維持秩序,協(xié)助疏散管理。按照疏散線路快速撤離危險區(qū)域。

  3、負責疏散的老師位置安排如下:

  北樓一樓由Xx負責,二樓梯由Xx負責,三樓梯由Xx負責,西樓一樓由Xx負責,二樓由Xx負責,三樓由Xx負責,院內由園長負責帶領門衛(wèi)Xx場內巡視與人數(shù)清點,各班教師清點人數(shù)后向Xx報告安全疏散人數(shù)。

  4、醫(yī)療救助:

  (1)一旦發(fā)現(xiàn)傷員,醫(yī)療救助組馬上開展工作,對受傷的師生進行急救處理,由Xx負責送往醫(yī)院。

  (2)緊急情況請記住并拔打醫(yī)院電話:

 。3)上報上級部門:

演練方案 篇3

  為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《四川省防震減災條例》,保證地震應急工作高效有序地進行,提高應急反應能力,根據(jù)鎮(zhèn)政府的方案,特制定我社區(qū)防震減災演練方案。

  一、指導思想和目的

  堅持“安全第一,預防為主”的方針,通過地震應急演練,進一步增強小區(qū)百姓的防震減災意識,掌握應急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域,培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力,確保在地震來臨時我社區(qū)地震應急預案能夠快速啟動,各項工作能夠快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護小區(qū)百姓的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二、組織機構和職責

  (一)系應急演練領導、指揮組機構

  組長:朱紹華

  副組長:胡中友、連強、余永忠

  成員:魯萬英、王俊琦、何興

  參與人員:中心社區(qū)青年志愿者團隊、各巡邏隊隊員以及全體小區(qū)人員

  (二)系應急演練領導、指揮組職責

  1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。

  2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。

  3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。

  4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調及各項工作的檢查、指導。

  5、負責地震逃生演練后對各項工作的`總結及逃生方案的修改、完善。

  6、負責與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請有關領導和專家指導,演練方案和總結的上報、歸檔等。

  (三)系應急演練領導、指揮組分工

  1、總指揮:朱紹華

  全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實、有效。

  2、宣傳、教育、協(xié)調聯(lián)絡組組長:胡中友

  對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓,向院、系領導組報告演練準備和進行情況,協(xié)調演練中的各項事宜。

  3、教習組組長:連強

  參照學院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責,負責做好教職工地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。

  4、人員工作組組長:余永忠

  參照學院《地震應急演練方案》中人員工作組職責,負責做好本組人員地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。

  三、避險方案

  (一)、全體人員在警報拉響后盡快離開房間,緊靠墻角有秩序的離開房間,遠離建筑,到達指定的緊急避難場所。

  (二)安全區(qū):

  小區(qū)安全區(qū)域設置于小區(qū)廣場之上,設立緊急避難場所告示牌。

  (三)疏散注意事項:

  1、疏散時要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個安全出口的中間向兩邊樓梯分流,由近及遠疏散。

  2、小區(qū)人員從各樓疏散出來的人員,要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。

  四、地震應急演練的實施

  (一)演練地點、內容與范圍

  在小區(qū)建筑內進行地震應急避震和緊急疏散演練。

  (二)演練程序

  1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。

  2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。

  3、進入緊急避險狀態(tài)。全體人員盡快離開樓道。

  4、約1分鐘后,信號員發(fā)出第二聲警報信號,所有人員做好疏散準備。

  5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報)后,疏散開始,所有人員按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。

  6、人員進入臨時避險區(qū)域,有秩序集合清點人數(shù),并及時報告總指揮。

  7、確定無異常后,總指揮向地震演練領導組組長報告演練結束,請組長指示。

  8、總指揮按照領導組組長指示發(fā)布演練結束指令,全體人員有秩序地回到自己家中

  (三)、演練準備

  1、領導組要認真做好對人員的宣傳教育工作,學習有關地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能,熟悉各種場合下應急避震的正確方法,懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。

  2、教習組要向全體人員做好教育、解釋工作,明確地震演練的目的、意義和注意事項,認識地震應急演練的重要性。同時講明演練的內容、程序、時間和紀律要求。

  (四)、演練要求及注意事項

  1、要向全體人員講清楚地震應急演練的意義和要求,講明是預防性演練,要使小區(qū)人員以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,避免因演練而引起的恐慌和混亂,防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

  2、要強調演練的仿真性與嚴肅性,參加演練的全體人員要做到:嚴肅認真、不搞過場;聽從指揮、遵守紀律;遇事不慌、頭腦清醒;反應敏捷、動作迅速。

  3、領導組要向小區(qū)人員認真講解避震和逃生的要領、技巧,仔細檢查每一個環(huán)節(jié),嚴密組織好地震預演練,讓所有人員熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領、技巧、路線、避險區(qū)域。

  4、領導組在演練開始前要認真查看路線和現(xiàn)場,清除一切雜物,保證暢通與安全。

  5、疏散時要遵循靠右(樓梯間內要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動作敏捷,行動規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時要注意不要靠近樓梯扶手。

  6、疏散結束后,領導組指揮已疏散到避險區(qū)域的小區(qū)人員迅速、有序地進入安全區(qū)域,防止二次災害的危險,并做好人員登記、統(tǒng)計工作。

演練方案 篇4

  一、演練目的:

  為增強員工安全生產(chǎn)、消防和職業(yè)衛(wèi)生意識,提高對各種特發(fā)事故應急應變能力,提升公司安全生產(chǎn)管理水平和職工對泄漏的防范及職業(yè)防護能力,公司決定開展油庫儲溶劑罐發(fā)生泄漏安全生產(chǎn)綜合應急演練。

  二、考核標準:

  本次演練重點考核公司管理人員、基層車間操作人員、后勤保障人員的應急處理能力,正確使用各類救護器材的本領、環(huán)境應急處置和合理運用技戰(zhàn)術水平,以及人身保護、救護的熟練程度。

  三、演練時間:

  20xx年10月18日下午15時。

  四、演練地點:

  油庫儲溶劑罐區(qū)。

  五、演練內容:

  罐體突發(fā)泄漏而導致火災事故的發(fā)生。

  七、演練人員:

  總指揮:公司副總經(jīng)理姜萍;副總指揮:總工程師曹忠富。

  成員:綜合部部長杜傳清、生產(chǎn)主管陶學鳳、財務主管計春林、采購主管程遠川、安全員張衛(wèi)衛(wèi)。其他人員:樹脂、制漆車間當班工人及后勤保障人員20余人。

  八、演練過程:

  發(fā)現(xiàn)事故后,崗位責任人亢昌清立即向后勤班長汪家雙報告,汪家雙接報后,一邊迅速切斷通往罐區(qū)的電源,一邊向主管領導姜萍報告。

  九、姜萍接到報告后,立即采取緊急處置措施:

  1、立即安排車輛對在泄漏中受到輕傷的兩名員工送往就近的醫(yī)院進行救治,疏散其他人員到安全區(qū)域。

  2、通知義務消防隊員趕赴因泄漏而起火的現(xiàn)場,用干粉滅火器滅火,指示消防隊員站在上風口滅火,避免救護人員受到傷害。

  3、反應釜停電、停轉期間,立即用氮氣置換,并緊急降溫。

  4、經(jīng)過義務消防隊員10分鐘的緊張撲救,因泄漏產(chǎn)生的'火災被撲滅,演練圓滿結束。

  5、應急救援結束后,組織生產(chǎn)人員應清理現(xiàn)場。

  6、應急處理:

  泄漏事故產(chǎn)生的危害:輕則損害設備,影響環(huán)境和正常生產(chǎn),重則造成人員傷亡,危及企業(yè)的生存發(fā)展。

  事故發(fā)生后,樹脂、制漆車間緊急停產(chǎn),針對不同崗位的特點,做好停產(chǎn)狀態(tài)時安全、質量、環(huán)境保護工作,避免事故擴大,減少損失。

  十、參演人員簽名:

  馬鞍山采石磯涂料有限公司

  20xx年10月18日

演練方案 篇5

  一、目的意義

  為進一步加強師生面對突發(fā)暴恐事件的防范意識,提高面

  對暴恐事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險的能力,最大限度的減少因突發(fā)暴恐事件對師生造成的`人員傷害,確保學校內部的安全和師生的人身安全,努力實現(xiàn)“平安校園”的總體工作目標,經(jīng)學校研究決定,開展一次全校師生參與的校園防暴反恐應急模擬演練。為切實提高本次演練的實效性,特制定如下方案:

  二、演練原則

  安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。

  三、演練時間地點

  時間:20xx年12月24日下午

  地點:Xx小學校園內

  四、演練組織機構

 。ㄒ唬⒊闪⒀菥氈笓]部,人員構成為:

  總指揮:Xx

  副指揮:Xx

  成 員:全體教職工

 。ǘ⒀菥氈笓]部工作職責:

  1.全面負責應急疏散演練工作?傊笓]要親自組織,現(xiàn)場指揮,確保演練效果。

  2.執(zhí)行上級有關指示和命令,指揮部成員按其所在部門的職能、職責各負其責,認真做好應急疏散工作。

  3.合理劃定學校及周邊演練、避險場所、疏散通道,明確應急疏散信號,設立應急疏散指示標志,教育學生熟悉和掌握應急疏散方案。

  五、演練假想事件和項目設計

  演練假想事件:四五名犯罪分子持兇器翻墻進入校園危及師生人身安全。

  演練項目設計:有關師生參演緊急應對和疏散、預案啟動時各班正在上課。

 。ㄒ唬⒀菥殘鼍

  1、4:00分,學生們正在班里上課,老師們在教室里、辦公室等地活動。這時,一男子趁學校人員進出學校大門時,闖進學校保安馬上前去勸其停下,并讓他離開學校,該男子不聽勸告繼續(xù)往校內闖,保安前去制止,該男子突然拔出尖刀,刺向保安,安全辦主任看到后迅速報告學校,校長撥打報警電話,并通知牡丹老師拉響警報鈴聲,廣播學生在自己班里不準出來,并用凳子檔門、鎖窗、學生藏身于課桌下,時刻保持警惕。

  2、4:01分,班主任第一時間趕到教室,安撫學生,做好應對準備。

  3、4:01分,防暴組及時趕到現(xiàn)場,使用專用防衛(wèi)器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具,對歹徒進行威懾,盡量拖延時間,等待公安人員到來。

  4、4:01分,疏散組趕到操場,將還在室外的個別學生迅速集中到教室,并與班主任和當堂課任課老師一起緊閉門窗,用課桌、木柜頂住門窗,防止歹徒破門窗而入。若有歹徒強行進入教室,教職員工應用木椅等工具對其進行打擊,確保學生安全。

 。ǘ、演練準備

  1、與派出所溝通協(xié)調,邀請專業(yè)人員到校指導,幫助學校完善方案,加強過程指導。

  2、參演人員預案學習。

  3、準備相應的道具、物資。

  4、事先以告知書等方式通報周邊單位及居民。

  5、演練前對學生的宣傳教育。

  6、預設場景導演。

  7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調試(

  8、各班進行動員和布置,交代注意事項,特異體質(先天性心臟病、癲癇等)排查和學生身體狀況問詢檢查(班主任負責)

  9、演練預演(指揮部負責)

  六、演練注意事項

  1、所有參演的師生,應聽從指揮部及各組負責人的指揮,行動迅速有序。

  2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  3、演練組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發(fā)生。

演練方案 篇6

  一、演練目的:

  為了提高酒店全員的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,各部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩,使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力)的建設。特成立“一部六組”組織機構:指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯(lián)絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。

  二、危險性分析:

  春季是火災隱患的高發(fā)期。進入春季以來,天干物燥,有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。

  三、參加人員:

  酒店全體員工

  四、應急演練組織體系和職責劃分:

 。1)消防演練指揮中心

  總指揮:周兆濤

  職 責:負責根據(jù)事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟

  動級別,負責應急演練期間總體工作的安排。

  副總指揮:應杰

  職 責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的'安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

 。2)滅火行動組

  組長:殷志林

  成員:保安部剩余員工 后廚當班人員

  職責:立刻趕到著火現(xiàn)場,迅速隔離可燃物,使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救,并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。

  通知方式:用對講機向指揮中心報告

  集結地點:地下車場、起火部位集結

  (3)疏散引導組

  組長:葛文濤

  成員:各部門員工

  職責:按照指揮部的指令,引導人員有序疏散,在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況,同時做好客人的安撫工作。

  通知方式:發(fā)生火情的部門領導就近口頭通知

  工作時間各部門負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后,通知各部門人員。

  集結地點:員工通道門口安全區(qū)。

  (4)設備保障及通訊聯(lián)絡組

  組長:張星

  成員:李懷陽

  職責:電工負責切斷著火樓層的非消防電源,啟動消防電源,水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況,并打開水泵結合器的井蓋,電梯工按照指揮部的指令,迫降電梯;消防中心人員正確操控制動消防設備,能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施,為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負責演習現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作,并負責檢查各演習點人員情況,是否按要求執(zhí)行,并負責演習結束后人員清點工作,并將檢查情況向總指揮報告。

  通知方式:消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知,再由部門負責人通知各成員。

  集結地點:消防控制室

 。5)安全防護救護組

  組長:謝芬

  成員:客房前臺及客房部人員

  職責:按照指揮部下達的命令,安排疏散人員在酒店西側空地集結,劃安全警戒區(qū)域,避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員,組織對受傷人員進行救治,并將傷者情況及時向指揮部匯報。

  通知方式:有控制中心使用對講機、電話通知

  集結地點:酒店門口

 。6)通信聯(lián)絡

  負責人:周兆濤

  職責:應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常

  應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調處理

  對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

 。7)專業(yè)應急小組負責人及其職責

  a)義務消防隊:殷志林隊長

  b)人員分配:A隊當班保安人員

  B隊當班后廚人員

  五、需要準備的物資

  1、滅火器114個

  2、口罩2個

  3、手套2雙

  4、消防服2套

  六、消防應急演練時間

  20xx年3月20日

  七、消防演練地點:酒店

  華峰酒店消防部

  20xx年3月6日

演練方案 篇7

  一、演練目的

  為了進一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針,提高學校師生的消防安全意識和應急處理能力,熟悉遇險后我校緊急疏散的程序和線路,確保在危險來臨時,我校遇險應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的危險傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。 二、演練要求

  為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環(huán)節(jié),成立安全自救演練領導小組,結合實際制定了切實可行的'安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進行。 三、演練安排

  1、演練時間:20xx年11月7日上午10:00(星期五) 2、演練地點:建設小學 3、參演人員:全校師生員工 四、組織機構及人員安排: (一)安全自救演練領導小組

  組 長:何建超 副組長:劉謀軍

  組 員:張明福、熊丹、劉建國、楊洋、黃春燕

 。ǘ┤藛T安排,統(tǒng)一疏導。

  五、實施程序和要點

 。ㄒ唬┫朗枭⒀菥

  1、09:58分,有關工作人員到崗,參演師生按要求到位。

  2、10:00分,張立明師傅在綜合樓下空地用燃燒筒點燃煙霧,劉建國老師發(fā)出廣播命令:各位老師請注意,各位老師請注意,現(xiàn)在學校綜合樓底樓發(fā)生火災,請同學們蹲下靠墻角迅速撤離。

 。1)、該堂任課老師帶領學生快速有序地撤出教室,迅速排隊,

  按規(guī)定線路疏散。

 。2)、疏散過程中,師生蹲下靠墻角迅速撤離,要有秩序進行,不要慌亂奔跑,不要擁擠。

 。3)、各班學生到達集中地點,班主任立即清查人數(shù),迅速向指揮部報告。

  xx:報告總指揮,一年級(1)班學生12人,現(xiàn)已全部安全撤離,請指示。

  xx:報告總指揮,二年級(1)學生23人,現(xiàn)已全部安全撤離,請指示。

  校長:穩(wěn)定師生情緒,保證學生安全,按照應急預案做好善后工作。

 。ǘ缁鹌魇褂醚菔

  1、事先在外操場中央準備一堆木柴

  2、由劉校長給學生演示滅火器的使用,并講解使用方法。

  3、抽取部分學生實踐操作滅火器的使用。

  六、演練注意事項

  1、演練時嚴禁嬉笑、打鬧、擁擠,不得搶道先行,以免造成恐慌和混亂局面。

  2、所有參演人員要嚴格執(zhí)行命令,服從指揮。

  3、工作人員要高度重視,積極準備,按時到崗,切實負責,確保安全。

  4、清點人數(shù):各班集合好后,立即清點人數(shù)并向聯(lián)系領導小組報告。

  5、演練順序:班級任課老師指導學生以兩列縱隊上、下樓道,按下列順序撤離:

 。1)教學樓:四年級-----五年級------六年級

 。2)綜合樓:七年級-----三年級------八年級------九年級

  二年級-----一年級------幼兒園

  七、校長作演練總結。

演練方案 篇8

  為有效應對突發(fā)事件,最大限度地防止或減少地震、火災等意外事故對師生、學?赡茉斐傻奈:蛽p失,保障師生的身體健康和生命安全,我校于昨晚在學生宿舍樓開展了住宿生夜間應急疏散演練活動,并于今日上午間操時間進行了全校師生緊急疏散演練。

  昨晚九點二十分,警報一響,在場老師及值班人員指導學生從各宿舍內迅速撤離。整個疏散過程迅速有序,用時約2分鐘。經(jīng)過各班清點人數(shù),疏散中無學生遺留房間,也無一學生出現(xiàn)傷情。

  德育處孟祥利主任進行了防火災安全知識講座后,上午10點,警報聲準時響起。按照疏散演練方案要求,在各班班主任老師、各執(zhí)勤點老師的組織和監(jiān)護下,全體師生沿著學校指定樓梯口快速向疏散地點集合,在規(guī)定時間內有序地撤離到學校操場的'安全地帶。疏散過程中,全校師生井然有序、快而不亂,無擁擠、推搡現(xiàn)象,無搶逃現(xiàn)象,無摔倒現(xiàn)象。各樓層轉角均有負責人站在樓梯口指揮疏散。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后,才離開危險區(qū)域前往指定安全區(qū)域,整個撤離過程用時不到4分鐘。

  德育處就本次演練做了簡短總結,對演練中存在的問題進行了點評,并要求學生平時上下課、集會、上操等就按照演練的要求養(yǎng)成良好的習慣。

  本次應急疏散演練使全校師生掌握了一定的安全應急常識,強化了師生安全意識。當然,僅靠一次演練,并不能迅速提高我們的應急能力,需要全校師生人人關心校園安全,時刻樹立安全意識,平時注重鍛煉逃生技能,積累逃生經(jīng)驗,這樣才能夠從容的應對實際險情。

演練方案 篇9

  為了通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造xx小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

  一、演練原則

  堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。

  二、疏散演練指揮部成立

  1、疏散演練領導小組

  總指揮:xx;副總指揮:xxx;

  成員:xxx等各班班主任

  2、演練人員職責分工

  總指揮:xx負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮。

  搶救:xx負責學生人員疏散和搶救。

  后勤:xxx負責后勤保障,負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

  廣播音響:xxx負責整個演習現(xiàn)場講解。

  聯(lián)絡協(xié)調:xxx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

  三、具體演練活動安排

  (一)演練時間:20xx年xx月xx日下午2:10

  (二)做好演練預演組織工作:

  1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2、各班能學會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的'速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

  (三)疏散路線及順序安排

  按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

  職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

  四、正式演練

  大隊輔導員宣布:“xx小學火災逃生演練開始”;鹁瘓缶曉谛@上空響起,校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

  1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)

  2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教室發(fā)生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)

  3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

  (1)及時關閉電源開關。

  (2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。

  4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

  6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。

  五、演練終止狀態(tài)

  A、現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校xxx人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到傷害。

  B、計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。

  C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學情緒穩(wěn)定。

  D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束,學;謴驼V刃颉!笔枭⒀萘暅蕚

  六、疏散要求與注意事項

  1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

  2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。

  3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

  4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

  5、在崗加強巡視,防止意外以生。

  6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。

  7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

  8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情況,組織評比。

演練方案 篇10

  一、活動時間:XX年3月2日(周一)下午第三節(jié)課

  二、活動地點:學校教學樓、學校操場

  三、活動目的:

  1、落實《中小學公共安全教育指導綱要》,使學生掌握基本的消防安全常識;

  2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練,使學生增強消防安全意識,學會火災現(xiàn)場逃生的'技能。

  3、通過校義務消防隊的參與,提高其防火、滅火的基本技能。

  四:總指揮:xxx

  五、工作組:

  安全教育組:組長xxx

  組員 :xxx xxx xxx xxx xxx

  安全疏散組:組長: xxx

  組員 : xxx xxx xxx xxx

  后勤保障組: xxx xxx

  組長 : xxx

  組員 :xxx xxx xxx

  六、參加人員:xxx xxx xxx xxx xxx xxx

  學校全體師生

  七、所需器材及設備:

  校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個)、消防逃生宣傳橫幅(1條)

  八、演練過程:

  (一)消防講座

  由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現(xiàn)場如何逃生的幻燈片,并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。

 。ǘ┤藛T疏散(虛擬教學樓二樓處發(fā)生火災,需對正在各教室內上課的學生進行安全疏散)

  1、疏散步驟:

  (1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情,并立即向總指揮報告,由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散,同時安排人員撥打電話119報警。(報警聲響起)

 。2)班主任老師迅速組織學生離開教室,有秩序地下樓并向操場跑去。

  (3)疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口,劉建超老師負責東樓樓梯口,陶的學 文進卿老師指引從樓內跑出的學生向操場集中。

 。4)學生操場按平時上操時位置站隊,由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。

  2、疏散要求:

 。1)疏散組成員提前到達指定崗位,指揮學生有秩序地疏散,一律不得擁擠。

 。2)學生每人準備一塊濕毛巾,在疏散過程中,用毛巾捂住口鼻。

 。3)學生采用彎腰的姿勢快速前進。

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  消防隊員用滅火器快速滅火。

  (四)總指揮宣布結束,各班有秩序回教室。

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