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第二學(xué)期電教組工作計劃
第二學(xué)期電教組工作計劃
指導(dǎo)思想
以“三個面向”和“三個代表”及“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以學(xué)校工作計劃為核心，配合其它處室，本著“為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)”的三服務(wù)原則，以教學(xué)為中心，力求在學(xué)科競賽和學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)上求突破，加強電教設(shè)備的管理，努力開創(chuàng)我�，F(xiàn)代教育技術(shù)的新局面，積極推進教育現(xiàn)代化工程。
主要工作
一、深化課堂教學(xué)改革，加大師生培訓(xùn)輔導(dǎo)力度，提高師生信息技術(shù)水平和能力
1、對教師而言
充分發(fā)揮各學(xué)科信息技術(shù)骨干教師的帶動作用。課堂盡量用多媒體教學(xué)。在教研活動、集體備課中不僅要對學(xué)科知識進行研究，更要增加學(xué)科與信息技術(shù)整合的研究內(nèi)容，制作的課件要供全組教師研討交流（每組活動一次），每人上好一節(jié)多媒體課，上傳一有質(zhì)量的課件，形成信息技術(shù)應(yīng)用和研究的良好氛圍。
現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展日新月異，本學(xué)期我們本組教師首先要不斷學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)；另外還要向相關(guān)教師進行相關(guān)硬件、軟件、電教設(shè)備使用程序的培訓(xùn)，培養(yǎng)出一批應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)科帶頭人，使信息技術(shù)更為廣泛的應(yīng)用于實際教學(xué)中，以此來推動學(xué)校教育向更高水平邁進。積極鼓勵教師參加丹陽市電教論文與鎮(zhèn)江市課件的評比。學(xué)期初制定計劃，鼓勵并規(guī)定教師必須向?qū)W校網(wǎng)站、丹陽教育網(wǎng)站投稿，宣傳我們的學(xué)校，宣傳我們的教師和學(xué)生。
2、對學(xué)生而言
以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，認真學(xué)習(xí)、貫徹領(lǐng)會課程改革的精神，研究信息技術(shù)和其它學(xué)科整合的策略、途徑和方法，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的的教育環(huán)境和信息化課程資源以及有力的學(xué)習(xí)工具。按照教育部下發(fā)的課時計劃安排學(xué)生的信息技術(shù)課，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)的安全和規(guī)范，文明上網(wǎng)，使學(xué)生由懂電腦，轉(zhuǎn)變?yōu)橛秒娔X，利用電腦來學(xué)習(xí)其它學(xué)科，解決疑難問題，自主學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)他們自我發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。
本學(xué)期在對初一學(xué)生的教學(xué)中，不僅僅教會學(xué)生書本知識，而且要結(jié)合實際，教育學(xué)生安全文明上網(wǎng)，教會學(xué)生上網(wǎng)探索、整理、存儲資料，收發(fā)電子郵件，小報制作等。在對初二學(xué)生的教學(xué)中，加強理論與實踐相結(jié)合，提高信息考試合格率。同時，利用中午午休時間、雙休日活動時間組織學(xué)生進行興趣小組活動，使學(xué)生對信息學(xué)的學(xué)習(xí)學(xué)有所長，學(xué)有所得。
二、加強電教管理，完善制度，強化責(zé)任
開學(xué)前，我們將全部安裝到位，調(diào)試到位，確保新學(xué)期順利使用。在對電教設(shè)備的管理過程中，我們也不斷的摸索總結(jié)。本學(xué)期將實施《行宮中學(xué)多媒體教師使用管理制度》，填好電教設(shè)備損壞、維修記錄，電教耗材使用記錄，班級電教設(shè)備使用情況等表格。班主任、各處室負責(zé)人是各自班級、處室電教設(shè)備的第一責(zé)任人，對電教設(shè)備要備加愛護，保持電教設(shè)備的整潔干凈，特別是教室電腦、展臺等電教設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時報修，期末檢查核對，遺失電教設(shè)備要照價賠償。
三、加強學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁建設(shè)，使其成為學(xué)校對外宣傳交流的窗口。
學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁是學(xué)校對外宣傳交流的窗口，是社會、家長了解學(xué)校，了解學(xué)校學(xué)生的一條途徑。本學(xué)期我們在鎮(zhèn)江市教育信息化先進學(xué)校的基礎(chǔ)上，進一步加大“校校通”硬件建設(shè)，加強網(wǎng)絡(luò)道德安全建設(shè)，執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、保密制度，保障網(wǎng)站的正常運行，從而保證學(xué)校教師通過ftp傳送資料、素材，通過internet網(wǎng)絡(luò)檢索、查詢、存儲資料，方便教師電腦備課，運用電教媒體教學(xué)。
本學(xué)期我們通過一些規(guī)章制度、檢查措施來保證學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁內(nèi)容的.更新與維護。各處室負責(zé)人積極配合，全體教師積極投稿，讓我們的網(wǎng)站網(wǎng)頁有血有肉，枝豐葉茂，真正成為學(xué)校對外宣傳的窗口。本學(xué)期我們要求每位教師利用校園網(wǎng)絡(luò)，介紹自己、上傳教育隨想、論文、課件，改變以往紙張傳輸方式；
四、配合學(xué)校，配合各部門做好其它工作。
新的一學(xué)期，迎接新的挑戰(zhàn)，力爭新的發(fā)展。
山西大同是個歷史文化底蘊極為深厚的城市，素有“三代京華，兩朝重鎮(zhèn)”之稱。雖遭歷代毀壞，如今仍保存下了不少數(shù)目與質(zhì)量都非常可觀的古建筑，如善化寺、華嚴寺、府文廟、雁塔等。時下，大同市恢復(fù)古城風(fēng)貌的工程正如火如荼的進行著，城墻、廟宇以及民居等古建均得到了較大程度的保護與修復(fù)。
大學(xué)學(xué)生協(xié)會工作計劃
XX年年山西大同大學(xué)云岡文化研究中心的成立，激發(fā)了大同人，特別是同大人研究云岡、平城文化的熱情。2009年首屆云岡文化論壇的成功舉辦，使得大同大學(xué)的文化研究氛圍更為濃厚。云岡文化研究中心已經(jīng)取得階段性的成功，碩果累累。山西大同大學(xué)學(xué)生更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，爭取在平城文化考究，地方文化比較，以及古建方面有所建樹。山西大同大學(xué)古建愛好者協(xié)會順應(yīng)大同古城修復(fù)與山西大同大學(xué)研究性發(fā)展的潮流，宣告成立。古協(xié)將以“觀古建，溯古追今；究史事，承古萌新”為宗旨，開展各種活動與相關(guān)學(xué)習(xí)探究。山西大同大學(xué)古建愛好者協(xié)會，簡稱古協(xié)。鑒于古協(xié)是新生社團，以及專業(yè)性比較強，本協(xié)會在2010年的工作主要是完善組織機構(gòu)，開展前期的準(zhǔn)備工作，做一些初步的實踐探究活動。為了協(xié)會的進一步發(fā)展，在各級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在云岡文化研究中心的.指導(dǎo)下，制定如下計劃：
一、召開古協(xié)成立大會。
本次大會內(nèi)容主要為：正式確定古協(xié)組織機構(gòu)，組成古協(xié)常務(wù)委員會；表決通過《山西大同大學(xué)古建愛好者協(xié)會章程》，宣讀、學(xué)習(xí)章程；明確各部職責(zé)，制定計劃大綱；安排招新工作。參會人員：古協(xié)全體成員、云岡文化研究中心、院系領(lǐng)導(dǎo)、其它社團負責(zé)人。此會議由秘書處主辦，其它部門協(xié)辦。
二、開展招新活動
本次活動旨在吸納一批對古建、地方文化有知識積累的同學(xué)加入?yún)f(xié)會，充實壯大隊伍；招收一批對古建、地方文化有足夠興趣的同學(xué)，共同建設(shè)我們的協(xié)會；幫云岡文化研究中心做宣傳，藉此擴大協(xié)會在學(xué)校內(nèi)的知名度和影響力。具體事宜將在常務(wù)會議上確定。此活動由宣傳部主辦，其它部門協(xié)辦。
三、古建知識培訓(xùn)
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，夯實理論功底。這種知識培訓(xùn)將會形成定制，定期舉行。由有古建知識功底的同學(xué)開辦，或者邀請相關(guān)專家、學(xué)者講授。外聯(lián)部要聯(lián)系大同市當(dāng)?shù)匚幕瘜W(xué)者和與此相關(guān)的新浪博主，爭取邀請到他們來開壇授課。宣傳部要為每次培訓(xùn)做好ppt課件，做好后期宣傳工作。策劃組織部要做好每次培訓(xùn)的行動部署。秘書處負責(zé)整理每次培訓(xùn)內(nèi)容，做好文件的存儲工作。此活動由會長牽頭，多部門合作開展。
四、實踐技能培訓(xùn)
深入到大同市區(qū)，如雁塔、府文廟、李懷角巷、鼓樓東街等地，實地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)拓碑技術(shù)，掌握拓碑要領(lǐng)。在熟悉后，組建拓碑專組。此活動由策劃組織部主辦，其它部門協(xié)辦。
五、平城民居探考
深入大同市區(qū)，調(diào)查民居遺存狀況，考察民居建筑，特別是民居照壁文化。繪制大同民居遺存分布圖（盡量做成電子圖）。此活動由古建文化研究部主辦，其它部門協(xié)辦。
六、地方文化比較
地方文化比較范圍很廣，本年主要比較地方語言差異。地方文化研究部主要招收外省學(xué)生，這項工作主要用閑散時間做，不集中開展。由地研部成員收集當(dāng)?shù)氐胤椒窖裕ㄈ绲胤皆挼燃壙荚嚨龋W(wǎng)絡(luò)流傳方言等），定期交由地方文化研究部研究組。地方文化研究部要認真開展這項工作。
此活動由地方文化研究部主辦，其它部門協(xié)辦。上述活動進行時間視具體情況而定，若和云岡文化研究中心的輔助工作沖突，則自動延期進行。
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