（熱門）給遠(yuǎn)方朋友的一封信15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的給遠(yuǎn)方朋友的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給遠(yuǎn)方朋友的一封信1
親愛的朋友：
你好!
當(dāng)你收到我寄給你的這封信時(shí)，你一定會感到很奇怪吧!
首先，請容許我為你自我介紹。我叫**，女生，今年十一歲。我是江西省贛州市人，在贛州市西津路小學(xué)讀五年級。雖然我們素不相識，但是我愿意將一顆真誠、友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。
朋友，你知道“贛”字怎么寫嗎?它是章和貢合起來的一個字。我的家在章江、貢江二江合一的贛江發(fā)源地，它就是美麗而又富饒的南方古城——贛州。八境臺就是贛州古城的標(biāo)志，它坐落在城北龜角尾的古城墻上。無論是城內(nèi)還是城外，蔥蔥郁郁的.各種樹木，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
贛州也是紅色古都，處處都流露出贛州的紅色情懷。蔣經(jīng)國舊居，瑞金紅井，興國將軍園，于都紅軍長征第一渡，石城李臘石等等，這些都是紅軍老爺爺給我們留下的紅色之魂。
源遠(yuǎn)流長的古城文化、特色鮮明的紅色文化、自成體系的客家文化、崇尚自然的生態(tài)文化，為文化的大發(fā)展大繁榮一點(diǎn)一點(diǎn)展露出贛州的美麗。
哦!對了，我們這里的特產(chǎn)，想必你也應(yīng)聽說過，那就是贛南臍橙。秋天我們這兒滿山坡的臍橙，在綠葉襯托下的果實(shí)黃澄澄的，成了臍橙的海洋。假如你和家人來我們贛州旅游，我一定會用最大最甜的臍橙來招待你們。
好了，我介紹完了。遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你給我回信吧，讓我們通過信件來互相了解、互相鼓勵，一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
祝愿我們的友誼天長地久!
遠(yuǎn)方的朋友：**
20xx年2月19日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信2
親愛的朋友：
你好！收到我的信，你一定感到很意外吧。請?jiān)徫业奶仆慌c冒昧。我們學(xué)校正在展開“手拉手”活動。
我們不曾相識，但可以用書信交流。我先給你寫信，你收到后，請你回信，介紹一下你那邊的情況。比如學(xué)校環(huán)境、學(xué)校情況、生活狀況。我們在書信中交流，互相了解。
我叫杜安琪，是山東省臨沂市臨沭縣的一名學(xué)生，我個子不算太高，待人坦誠。你的性格是什么樣的呢？很想通過“手拉手”活動和你成為朋友。如果你愿意的話，我想要請你來我的家鄉(xiāng)做客，我的家鄉(xiāng)雖然沒有挺拔如峰的高山、清澈見底的.湖水、波濤滾滾的大海，但我們這里充滿了歡聲笑語，有日出而作，日落而息的農(nóng)民，他們大方、坦誠直率，有藍(lán)藍(lán)的天，盛開著鮮花的大地，形成了一幅和諧美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫。
希望你收到信時(shí)能和我一樣開心，也盼望著早日收到你的回信。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
你遠(yuǎn)方的朋友：杜安琪
給遠(yuǎn)方朋友的一封信3
遠(yuǎn)方的朋友：
您好!
突如其來的這封信一定讓你感到莫名其妙吧？看到這封信，你可能會想：這封信是不是寄錯了?
告訴你，信沒有寄錯，這封信就是寫給你的。寫信的人就是我，山西省運(yùn)城市逸夫小學(xué)五二班的`一名男生，大名王怡森，屬相蛇，性別男，愛好廣泛。課余時(shí)間，我不是打籃球，就是畫畫，不是學(xué)英語，就是上網(wǎng)學(xué)作文……生活過得很充實(shí)。
可能你會問：我與你素不相識，你是怎么認(rèn)識我的? 實(shí)不相瞞，我是在《小學(xué)生拼音報(bào)》上認(rèn)識你的。在報(bào)紙上一看到你的作文和照片，知道你是一個陽光帥氣的同齡人，我就想和你交朋友�？墒且豢茨愕牡刂贰本敲催h(yuǎn)，只好望洋興嘆。
學(xué)習(xí)了語文的第一單元，老師讓我們開展一個和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動，我一下子就想到了你。于是給你寫了這封信，希望你看到信后，速給我回信，我希望這封信能在你我之間建起一座友誼的橋梁!
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
王xx
二月十九號
給遠(yuǎn)方朋友的一封信4
我是來自廣東省佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)城區(qū)中心小學(xué)五年級七班的一名同學(xué)黃堯彥。雖然我與你素不相識，但我們都是住在同一個國家的孩子，我們的心是緊緊相連在一起的。在學(xué)校里我有一位和藹可親的班主任，有一位嚴(yán)厲、嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師去，還有一位笑容滿面的英語老師。她們給予了我學(xué)習(xí)上的幫助，陪伴我在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)著。除了有三位好老師之外，我還有一群陪我快樂玩耍的同學(xué)們。他們在我遇到困難的時(shí)候熱心地提供幫助。正因?yàn)橛兴麄�，我的學(xué)校生活才會變得那么多姿多彩。
在學(xué)校我有一群伴我成長的老師和給我快樂的同學(xué)們，在家里我也有懂我的爸爸、媽媽和逗我開心的可愛弟弟。每一次我回到我那溫暖的港灣——家的時(shí)候，他們總能讓我感受到家的溫暖。每當(dāng)我受到挫折的'時(shí)候，爸爸媽媽總是第一時(shí)間來安慰我；每當(dāng)我不開心的時(shí)候，弟弟一察覺到就會馬上來哄我開心。我的弟弟還常常做出一些傻事，弄得大家哈哈大笑，弟弟簡直就是我們家的“一開心果”！我的家庭是如此的幸福、溫暖！
好啦！顧著介紹我的學(xué)校生活、家庭情況，都忘了介紹自己了！現(xiàn)在，我可要介紹一下我自己啦！我是一個短頭發(fā)的女孩，我喜歡的食物是魚，因?yàn)槲矣X得它既美味又十分有營養(yǎng)。其實(shí)我喜歡的食物還有很多。但是我最不喜歡的食物是芹菜，因?yàn)樗奈兜篮懿缓�，很不喜歡，你覺得嗎？我喜歡的顏色是天藍(lán)色，也不知道為什么，總之覺得它的顏色十分好看！呵呵，我的愛好很奇怪吧！
看到這里，你了解我了嗎？我也十分期待你給我的一封信！朋友，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，甚至更遠(yuǎn)，但我們的心永遠(yuǎn)都是連在一起的！
給遠(yuǎn)方朋友的一封信5
親愛的王xx：
您好！
我們已經(jīng)三年沒有見面了，你還記得我嗎？我是馬歆銘，你原來的的好朋友。我在這學(xué)習(xí)的還不錯，我喜歡上網(wǎng)，你呢？我們的班級是一個團(tuán)結(jié)互助的班級，這的課外活動可多了，這每年都舉行一次信息文化節(jié)，還去春游，可好玩了。我們的`操場，四面都有花壇，春天鮮花盛開。
我現(xiàn)在住在大連。大連是一個美麗的海濱城市，這有老虎灘，老虎灘里有極地館，極地館里到處都是魚，海豚，烏龜還有企鵝，北極熊。你見了，就會讓你大飽眼福。大開眼界。
你那里冷嗎？我這里可暖和了。班級里是不是轉(zhuǎn)來了許多新同學(xué)。你的學(xué)習(xí)好嗎？有時(shí)間我們來比一比呀！
我希望你來這里，這里鮮花盛開，也不冷了，你要是來了，我一定讓你一覽美景的，我來給你你做小導(dǎo)游呀！我歡迎你暑假來這里玩呦！
我給你寫的信可不要一去不復(fù)返呀，一定一定要給我回信呀！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你的好朋友：馬xx
20xx年3月12日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信6
遠(yuǎn)方的朋友：
你們好！
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文化墻內(nèi)容豐富，又是全濮陽市唯一的一所少年軍校，就讓我來給你們介紹一下這所美麗的學(xué)校吧。
說起文化墻，你可能是第一次聽說吧！還未步入油田二小，一本巨大的“百科全書”映入眼簾：勸學(xué)、三字經(jīng)、弟子規(guī)、世界地圖、奧運(yùn)小知識、名師名句等歸納其中；踏入校門，朱紅的教學(xué)樓上則掛滿了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《行為指南十四條》、《校園五不準(zhǔn)》、《文明用語二十句》等校園精品文化，這一堵堵會說話的墻，時(shí)刻提醒著大家爭做一名文明小學(xué)生；漫步操場，紅綠相間的塑膠操場上活躍著一組組酷愛羽毛球、籃球的運(yùn)動健將們；兩棟教學(xué)樓中間有一棵高大、挺拔的大柳樹，它足足有三層樓高，枝葉繁茂，它像一把巨大的綠傘，擋住夏天灼熱的陽光，這時(shí)我們紛紛跑到樹下打沙包、玩瘸子編號，讓我們的課間充滿了歡樂和笑聲……
隨意走進(jìn)一間教室，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)在某些同學(xué)的課桌上擺著“榮譽(yù)桌”的牌子，這張課桌可是我們最喜歡坐的一張課桌，這是對同學(xué)一周內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生和體育各種表現(xiàn)的最高獎勵，同學(xué)們?yōu)榱嗽缛兆线@張“榮譽(yù)桌”，會積極做好義工、遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)認(rèn)真真地做廣播體操，“榮譽(yù)桌”在我們同學(xué)心目中是一張流動起來的“評比臺”�！拔覟樗藢懽鳂I(yè)”、“小義工”、“爭當(dāng)領(lǐng)操員”、“文明達(dá)標(biāo)生”等七項(xiàng)制度，更激勵著同學(xué)們自覺約束自己的語言和行為，爭做文明小學(xué)生。
對了，我們學(xué)校還是一所屈指可數(shù)的少年軍警校示范學(xué)校呢，我們每周開設(shè)一節(jié)軍事理論課，老師給我們講解中國的`武器裝備、軍服、軍銜，盛大閱兵典禮以及中國的歷史，讓我們進(jìn)一步了解中國，培養(yǎng)我們的愛國意識。我們每周還有一節(jié)軍訓(xùn)課，老師教我們站軍姿、敬禮與禮畢、蹲下與起立等規(guī)范動作，磨練我們的意志、強(qiáng)健我們的體魄！
遠(yuǎn)方的朋友們，這就是我們學(xué)校靚麗的一面，聽了我的介紹，你一定對我們學(xué)校有所了解了吧？歡迎你們到我們學(xué)校來做客！
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：
給遠(yuǎn)方朋友的一封信7
王線同學(xué)：
你好！近來學(xué)習(xí)進(jìn)步吧？
我叫杜佳煌，一個和你同齡的小男孩。當(dāng)你收到這封信的時(shí)候，一定會感到很驚訝吧！大家都是五年級的小朋友，我聽老師介紹你的情況，心都碎了。于是產(chǎn)生了給你寫信的沖動。我這次寫信給你，是想同你開展一次“手拉手”的活動。希望這封信能夠架起一座友誼的橋梁。
我在文船小學(xué)讀書。我們學(xué)校有寬敞明亮的教室；設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室；有寬闊的大操場；還有美麗的小花園……同學(xué)們在這里快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，一天天健康地成長……
我是個熱情大方的男孩，我的興趣愛好廣泛。我最喜歡打羽毛球，我的爸爸是技校的教師，他打羽毛球十分厲害，我從六歲就開始打羽毛球，我曾參加過許多羽毛球比賽，都取得了優(yōu)異的成績。從我開始學(xué)習(xí)打羽毛球到現(xiàn)在，已經(jīng)打了六年的羽毛球。
我的學(xué)習(xí)并不算太好，有個優(yōu)點(diǎn)就是腦子轉(zhuǎn)的很快，但是我也是個馬大哈，經(jīng)常不是漏小數(shù)點(diǎn)，就是寫錯字，你有什么建議嗎？聽老師說你生活在偏遠(yuǎn)的西部大山里，生活貧窮，你還是那么刻苦學(xué)習(xí)。我非常敬佩你！相信憑借你一顆執(zhí)著的心。長大后，你能夠走出大山，來到大都市，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。
作為同齡人，我可以在生活上給予你資助，在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，因此，我有一個想法，咱倆開展這次“手拉手”的活動，我對“手拉手”活動提出以下建議：
1、我把自己的'零花錢拿出來，購買點(diǎn)書籍、學(xué)習(xí)用品等捐給你，讓你多讀書，從書中學(xué)到知識，拓展視野，從小樹立遠(yuǎn)大的理想。
2、作為同齡人，我們之間可以交流學(xué)習(xí)心得，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。傾訴生活的煩惱，共同成長。
3、每到重大的節(jié)假日，我們可以制作賀卡，相互贈送禮物，增加彼此的友誼。請你放心，每次寄信的時(shí)候，我都會發(fā)郵票，避免增添你的負(fù)擔(dān)。
4、每當(dāng)放長假的時(shí)候，我可以邀請你到我的家鄉(xiāng)——廣州，感受繁華的大都市生活，幫助你樹立遠(yuǎn)大的理想。我也可以走進(jìn)你的家鄉(xiāng)——西部，讓我體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，鍛煉自己的能力，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活來之不易。
這是我的個人想法，你對開展這次“手拉手”的活動，有什么好的建議。我想征求你的建議？希望聽聽你的想法。
你的學(xué)校是什么樣的？你的老師是什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你是一個怎樣的女孩？你獲得過什么獎項(xiàng)？你一定要給我回信��！
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康
你遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年3月2日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信8
親愛的西部小朋友：
你們好！
雖然我們同在一個地球上，但是我們的生活條件卻截然不同。
我們城里人不愁吃穿，有繁華的大街，在夜晚燈火通明，金碧輝煌；還有拔地而起的高樓大廈，繽紛無限；路旁的花草綠化，光彩奪目，欣欣向榮......這些美景即讓人賞心悅目，又讓人身心舒服。可是你我同為世人，卻沒有我們的這樣的福氣。和我們有這天壤之別。
雖然我們有著美好的`生活，但我們卻沒有好好珍惜，還可能在糟蹋這種幸福，我們真是太不該了。常聽大人們說我們是生活在蜜罐中的孩子，我卻不以為然反而還丟三落四。直到看了一段老師給我們看的關(guān)于你們的視頻，才知道我們是如此的幸運(yùn)，如此的幸福。
當(dāng)我們在沒頭沒腦的玩耍時(shí)，你們在努力讀書，希望將來可以走出大山，成就自己的夢想；當(dāng)我們在上網(wǎng)沉迷各種高科技游戲時(shí)，你們在幫父母做家務(wù)，希望讓父母少操心；當(dāng)我們在爸媽面前撒嬌耍小脾氣時(shí)，你們在田中耕種，希望能幫父母減輕負(fù)擔(dān)。我們的桌子是平坦的，而你們是一塊木板和幾塊石頭；我們的黑板中間是多媒體電視，而你們卻是一塊漆；我們的校園是大樓，你們只是一間小木屋。這樣鮮明的對比，讓我感受到了我們是多么的幸福，你們是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
雖然你們的生活條件不太好，不過相信國家的快速發(fā)展一定會讓你們過上幸�？鞓返纳�。我們會幫助你們建一所漂亮的學(xué)校，建設(shè)美好家園，幫助你們走出大山，讓你們和我們一樣過上幸福的生活。
祝你們學(xué)業(yè)進(jìn)步！
幸�？鞓�！
關(guān)心你們的朋友：陳嚴(yán)碩
給遠(yuǎn)方朋友的一封信9
親愛的劉湘南同學(xué)：
你好！
我是長橋中心小學(xué)五二班的小學(xué)生——張頌，雖然我們沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。
我今年十三歲，是一個活潑、開朗、快樂的女孩。我嘛，烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，長相一般，但令我驕傲的是我的身材，沒有人敢欺負(fù)我。也許你是一個和我一樣無憂無慮的女孩子，或者你是一個有遠(yuǎn)大志向的男孩子，不管怎么樣，我們都會融進(jìn)中華這個大家庭里，讓我們拉起友誼的手，真誠地等待那一天的到來吧！
我的.家鄉(xiāng)是浙江省湖州市長興縣，這里四面環(huán)山，天空藍(lán)藍(lán)的，河水清澈見底。如果有機(jī)會你可以來我的家鄉(xiāng)游玩，我可以做你的導(dǎo)游，雖然我的家鄉(xiāng)不是很富饒，但有可愛之處，美麗的大眾廣場，燈光閃耀是我家鄉(xiāng)的一道美麗的風(fēng)景線。
我在長橋中心小學(xué)五年級二班讀書，我愛我的學(xué)校這里有許多花草樹木，好像一座美麗的大花園，老師和藹可親，精心培育我們茁壯成長。
遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信啊，十一世紀(jì)的藍(lán)圖。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：張頌
20xx年2月20日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信10
遠(yuǎn)方的朋友：
您好！冒然給你寫了一封信，你一定感到很驚訝，心里一定會想：你是誰�。繛槭颤N要給我寫信？有甚麼重要的事情嗎？還是信寄錯了？
告訴你，信沒有寄錯，這封信就是寫給你的.。我叫xxx，是xx小學(xué)五x班的一名學(xué)生。我屬x，今年x歲，和你一樣喜歡讀書，我還曾經(jīng)被評為學(xué)校里“讀書之星”呢！除此之外，我還喜歡游泳，打乒乓球，學(xué)英語，練毛筆字！
你也許會問，你我素不相識，你是怎樣知道我的呢？實(shí)話告訴你，我是在《新閱讀》里看到了你的照片和作文，了解到你是一個帥氣而且很有文采的小作家，就想與你交個朋友。但是我在xx，離你的家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很遺憾不能立刻與你見面，正好老師讓我們開展“手拉手”活動，于是我就給這你了這封信，希望我們在信中暢談無阻。我相信，無論是距離還是時(shí)間，都不會阻止我們架起一座友誼的橋梁。希望你看到信后一定立刻給我回信！我在運(yùn)城翹首以待你的來信！
祝身體健康，萬事如意！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信11
遠(yuǎn)方的朋友：
您們好！我是廣東省廣州市荔灣區(qū)耀華小學(xué)五年（1）班的朱穎珩同學(xué)，很高興能認(rèn)識你們，希望我能成為你們的好朋友。
我在課本上得知你們有一部分同學(xué)的家是住在廣闊的大草原上，不知道草原是否真如課文所說的那樣一望無際、牛羊成群呢？你們那里的人是否都非常的熱情和很純樸的呢？我真向往那里的生活和美麗的草原景色啊！這次，我希望能邀請你們一起參與“手拉手”活動，相互以書信的方式來溝通，并相互交流兩地的風(fēng)景名勝、美食娛樂，人文風(fēng)俗等等的地方特色，加深彼此的了解，以增進(jìn)大家的友誼。
我第一次給你們寫信，不如就先讓我來介紹我們廣州的特色吧！廣州有樸實(shí)而又古老的西關(guān)大屋，有栩栩如生的五羊雕像，有精致美味的糕點(diǎn)小吃，一年都是四季如春；廣州還是一個繁華的大都市，許多高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，到處都是車水馬龍，充滿著歡樂祥和的氣氛，廣州也是一個名副其實(shí)的美麗花城。據(jù)我所知，你們那兒有火焰山，好吃的.水果，遼闊的大草原，不知道還有什么是我不了解的呢？
希望我們能夠成為真正的好朋友，能夠把相互通信的習(xí)慣繼續(xù)維持下去。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的朋友
給遠(yuǎn)方朋友的一封信12
張宇州：
你好！
也許是緣分吧，能讓我在遂昌之旅中認(rèn)識你，并成了朋友�？勺詮哪谴畏蛛x之后，我們就沒有再見面，我挺想你的。今天，我寫這封信，就是想跟你聊聊我的學(xué)習(xí)生活。
我們的校園生活可豐富了，有科技嘉年華，體育嘉年華，繪畫比賽，奧數(shù)比賽等等。哦，對了，說起奧數(shù)，那可是我的愛好！我不僅參加了學(xué)校的奧數(shù)比賽，還參加了省級競賽呢！聽了這些你是不是替我高興呢？
為了準(zhǔn)備這次考試，我不知花費(fèi)了多少心思和汗水，不僅要在雙休日在鎮(zhèn)海雅樂學(xué)，甚至每天在家里也要做試題。有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)很多題目我都不會做，于是開始厭倦了，正想泄氣時(shí)，我的媽媽鼓勵我說：“孩子，別擔(dān)心，即使你失敗了，也沒有關(guān)系。俗話說失敗是成功之母。但是你必須要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，你絕不能放棄！”媽媽這一席話，又使我心中的希望種子發(fā)出了嫩芽。之后的'幾天里，我的熱心如同溫度計(jì)掉進(jìn)了開水里——直線上升。
盼星星，盼月亮，終于盼來了競賽的日子。我拎著文具袋，信心滿滿地走進(jìn)考場。試卷發(fā)下后，我粗粗看了一遍，發(fā)現(xiàn)前面的題目比較簡單，不過后面有些難，我稍稍有點(diǎn)擔(dān)心。這時(shí)，只聽開考的鈴聲響起，我立刻開始動筆……
前面的題目我是得心應(yīng)手，但到了最后有兩題不會做。我看了看手表，時(shí)間快到了，這可怎么辦呀？我的心不禁慌了起來。這時(shí)，我想起爸爸對我說的，不會做就用各種數(shù)據(jù)去套。對，于是我深呼吸，開始靜下心來，慢慢琢磨研究，最后我居然把答案算出來了，不過心中還是沒底。
在后來的幾天里，我每天提心吊膽。當(dāng)公布成績的那天，我激動極了，因?yàn)槲翼樌M(jìn)入二試。太棒了！這意味著我能正式參加這省級的奧數(shù)比賽了。此時(shí)，我的腳下像踩了一朵幸福的云。
張宇州，你的學(xué)校生活怎么樣呢？是否也像我一樣如此豐富多彩？希望你能來信告知。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的好朋友王潤琪
20xx年12月10日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信13
遠(yuǎn)方的朋友：
你好 ！
我是來自杭州天長小學(xué)五年級六班的裘明宇，很高興可以和你談上話。
你一定很想知道杭州的特色吧，那我就給你介紹一下，我們杭州有一個美麗的西湖，那兒有西湖十景，還有龍井茶、東坡肉……
西湖春天柳樹發(fā)芽，夏天荷花開放，秋天桂花飄香，冬天梅花齊放。我最喜歡春天，因?yàn)榭梢源河�。我們走到草坪上，有人再放風(fēng)箏，有人在吃東西，還有人在畫畫、唱歌。我們可高興了。我們玩“抓人”，選分出抓的和逃的，然后抓的人抓，逃的人逃，抓的人抓住了逃的人，逃的人就變成了抓的`人，還好我沒被抓到。
對了，聽說你們有蘋果、紅棗、杏等特色，特別是這蘋果，真是太好吃了！你應(yīng)該很喜歡吃羊肉串吧？我也喜歡吃，真是太美味了！
你知道我們的學(xué)習(xí)情況嗎？哈哈，我們和你們不一樣，我們是早上七點(diǎn)半就到學(xué)校了，中午十一點(diǎn)四十分到十二點(diǎn)吃中飯，四點(diǎn)半就放學(xué)了。我最喜歡午飯后的大課間，可以玩得很長時(shí)間，我們有時(shí)打乒乓球，有時(shí)踢足球，還有時(shí)跑步。
最后，我希望以后我們可以多聯(lián)系！
此致
敬禮！
你遠(yuǎn)方的朋友：裘明宇
給遠(yuǎn)方朋友的一封信14
xxx同學(xué)：
你好!
因?yàn)槟銈兡沁叿偶俦任覀冞@邊早，所以我這封信只能在網(wǎng)上發(fā)了，請諒解!今天，我將給你推薦一本書，那就是《八十天環(huán)游地球》。
《八十天環(huán)游地球》是一部經(jīng)典的外國名著。它由著名大文毫凡爾納的筆下誕生。講的是一個叫�？说穆眯姓撸瑸榱俗ゲ兑粋�倫敦通緝犯而環(huán)游地球一周的'故事。
其中，讓我印象最深的是�？讼壬�，他一身正氣，一身傲骨抓捕小偷。結(jié)果費(fèi)克斯把他當(dāng)成小偷抓了。福克知道此事后，把費(fèi)克斯教訓(xùn)一頓，接著返回英國。
這本書告訴我們，面對困難不退縮。
祝你暑假快樂!
遠(yuǎn)方的朋友：xx
給遠(yuǎn)方朋友的一封信15
親愛的馬無為同學(xué)：
你好！
這是我第一次給你寫信，我的心情十分的興奮和激動！
最近，在老師的組織下，我們要和其他學(xué)校的學(xué)生開展"手拉手”活動，我們學(xué)校和你們學(xué)校正是"手拉手”的姐妹學(xué)校。通過這個活動，即能培養(yǎng)我們的交際能力，同時(shí)也讓我們懂得每個人的心中要有他人，要學(xué)會關(guān)心他人，幫助他人。我今天寫信給你，請你一定不要覺得突然哦。
下面就讓我來介紹一下自己吧。
我是湖南長沙砂子塘小學(xué)5年級1409班的一個女生，我的學(xué)號是30號。我的興趣愛好是看書，因此同學(xué)們給我取了一個外號，叫我“小書蟲”。
我雖然喜歡在生活的各個方面交朋友，但最喜歡交的是“書友”。我們"手拉手”成了好朋友，就可以一起切磋讀的書，談自己讀書的體會。我們可以圍繞讀的書來做筆記和各種知識卡片，講述書中的內(nèi)容和概括書里的故事，我們還可以把各自讀到的好書拿出來作推薦。我們也可以來一個讀書競賽，看看誰讀的書多，誰讀的'書好。這不僅能開拓彼此的知識視野，還能加深我們的友誼呢！
對了，我還有一個建議，就是讓我們兩個學(xué)校之間開展一次互訪，讓我們看看你們的家鄉(xiāng)，也歡迎你和你的同學(xué)們來看看我的家鄉(xiāng)長沙。長沙是一座有兩千年歷史的古城，是一座有山有水有洲的美麗城市。
我知道，你們學(xué)校在大山里，經(jīng)濟(jì)狀況不是太好；我們學(xué)校是省城里的名校呢。如果你們有什么因難，我們可以幫助你們。比如組織同學(xué)們把自己看過的書捐獻(xiàn)出來，幫助你們建立圖書室；還可以把自己的零花錢省下來寄給你們，送去我們一份份小小的愛心。
我非常在意這次活動�？戳宋业慕ㄗh，你覺得怎么樣？如果你愿意，請盡快回信，愿我們早日建立起友誼之橋、學(xué)習(xí)之橋。
祝：
身體健康，天天開心！
你的新朋友
20xx年2月18日
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