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七年級語文期末考試復(fù)習(xí)計劃 -計劃

時間:2024-07-06 16:46:19 計劃 我要投稿

七年級語文期末考試復(fù)習(xí)計劃 -計劃

一、考試范圍:
 。ㄒ唬┓e累:
  1、詞語積累
  2、課外名句積累
  3、理解性默寫:教材要求背誦的課文(含現(xiàn)代文)
  4、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指定背誦的古詩文
 。ǘ┻\用:重在考查實際運用語文知識的語文實踐能力
  (三)綜合性學(xué)習(xí):設(shè)計活動方案或根據(jù)所提供的材料探究、專題、名著《西游記》
 。ㄋ模╅喿x理解:
 。1)課內(nèi)語段閱讀理解
 。2)課外短文或片斷閱讀理解
 。3)課內(nèi)文言文閱讀
  (4)課外文言文閱讀理解,

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 。ㄎ澹└鶕(jù)課本要求,寫一篇開放性命題作文:
  初中生往往充滿奇思妙想,試以“我好想_____________ ”為題,寫一篇文章。

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要求:
 。ǎ保┫劝杨}目補充完整,如“有個知心朋友”、“有個好老師”、“有自己的小天地”、“快快長大”、“再看一眼”或“美夢成真”、“當(dāng)一名作家”、“飛上月球”等;
 。ǎ玻┮杂洈橹,兼有議論、抒情;
 。ǎ常600字左右,

計劃

《七年級語文期末考試復(fù)習(xí)計劃》(http://m.msguai.com)。
  二、復(fù)習(xí)安排
  1、單元與綜合練習(xí)結(jié)合,適時訓(xùn)練,落實本單元的學(xué)習(xí)重點、難點;
  2、分題型進(jìn)行單項訓(xùn)練,主要是三大塊:
   ①積累運用,平時積累與印發(fā)資料,補充學(xué)生的積累,如名言警句、名句閱讀。探究、改錯再做專項訓(xùn)練,針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo),減少失分。
 、陂喿x理解,課內(nèi)現(xiàn)代文和文言文的閱讀語段,注重各類題型的答題技巧的訓(xùn)練、指導(dǎo),提醒學(xué)生注意審題,落實一個“規(guī)范性”。(重點練習(xí)冊)
  ③作文指導(dǎo)以記敘文體為主,針對學(xué)生寫作中不會具體描寫,只會概括敘述的空洞弊病,加強訓(xùn)練,充分利用日記進(jìn)行片段訓(xùn)練,分寫人、寫事兩類進(jìn)行訓(xùn)練。
  總而言之,七年級語文期末復(fù)習(xí)力求做到精選精練,指導(dǎo)方法,雙基訓(xùn)練與能力提高并重。

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