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社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-06-14 08:55:33 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)通用15篇

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)通用15篇

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1

  本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校合唱社團(tuán)的教學(xué),為通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),豐富情感體驗(yàn),培養(yǎng)審美情趣,促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂(lè)表達(dá)能力、音樂(lè)鑒賞能力和創(chuàng)作能力,探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)合唱的教學(xué)方法,提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。我總結(jié)以下這個(gè)學(xué)期社團(tuán)的工作情況。 為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè),在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生,組建學(xué)生合唱團(tuán)。 合唱社團(tuán)的魅力:

  一、訓(xùn)練措施

  1、加強(qiáng)合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣

  興趣是最好的老師,也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符,充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中,常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的旋律,訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵,提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

  2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣

  合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí),針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí),要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱,切忌大喊大叫,因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶,而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí),要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

  二、訓(xùn)練目標(biāo):

  1、基本功訓(xùn)練

  教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

  聲音的訓(xùn)練:

  (1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發(fā)聲訓(xùn)練

  音準(zhǔn)的訓(xùn)練

  音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

  尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練

  (1)胸音訓(xùn)練 (2)頭音訓(xùn)練

  合唱表現(xiàn)的四種手段

 。1)連唱 (2)跳唱 (3)強(qiáng)而有彈性 (4)不連不跳

  節(jié)奏訓(xùn)練

  音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。

  咬字吐字的訓(xùn)練

  以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

  2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

  通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的,什么音樂(lè)是不好的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

  3、聲部和諧訓(xùn)練

  由于小學(xué)生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓(xùn)練。

  4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界

  定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開(kāi)闊學(xué)生的眼界。

  合唱團(tuán)的意義:

  一、鼓勵(lì)學(xué)生們展現(xiàn)自我

  在教學(xué)中,保證一定的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱,同時(shí)給他們提供單獨(dú)表演的機(jī)會(huì),以提高其音樂(lè)理解能力和表演能力。音樂(lè)表演活動(dòng)不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱,它還包括課外音樂(lè)活動(dòng)以及社會(huì)音樂(lè)活動(dòng)等方面。在音樂(lè)表演活動(dòng)中,學(xué)生是積極主動(dòng)的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維,由此獲得美感是真實(shí)而深刻的。

  在本學(xué)期的.社團(tuán)展示活動(dòng)中,我校合唱社團(tuán)參與了慶六一的表演,在表演中獲得了師生及家長(zhǎng)的好評(píng),并受到區(qū)校領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

  二、樹(shù)立自信心

  很多心理學(xué)家作過(guò)這樣的試驗(yàn)說(shuō)明自信心對(duì)人的發(fā)展致關(guān)重要。在教學(xué)中有個(gè)別的學(xué)生認(rèn)為自己唱得不好,沒(méi)有信心,甚至失去了興趣,這時(shí)侯我總是給他信心,找出唱得好的地方,別人比不上的地方,鼓勵(lì)他:每個(gè)人演唱的都不一樣,都有他可取的地方,有他獨(dú)特的價(jià)值。關(guān)鍵是表達(dá)了自己的意思和真實(shí)的感情就是大有進(jìn)步。這樣保護(hù)了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣,給了他們信心,這對(duì)他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對(duì)他們的將來(lái)的發(fā)展也會(huì)有影響

  總而言之,在教學(xué)中設(shè)計(jì)營(yíng)造一種合適的情境大十分重要的。此外,要多引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和體現(xiàn)課堂以外的情境,開(kāi)拓審美視野,培養(yǎng)審美意識(shí)。

  20xx-XX-XX

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過(guò)去了,足球社已經(jīng)在輕工學(xué)院生活1年多了了,回顧過(guò)去的數(shù)個(gè)春秋,可以清楚看見(jiàn),一個(gè)朝氣蓬勃的社團(tuán)在蒸蒸日上。

  這學(xué)期,在我校社團(tuán)聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位社團(tuán)干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐步健全,社團(tuán)活動(dòng)逐步規(guī)范化、活動(dòng)的主題更加能體現(xiàn)社團(tuán)的自身特色、活動(dòng)的質(zhì)量和水平顯著提高,加強(qiáng)了與有關(guān)組織和人員的合作與交流,促進(jìn)了自身發(fā)展。

  回顧上一學(xué)年以來(lái)的工作,社團(tuán)進(jìn)行了維持社團(tuán)良性發(fā)展的一些工作,總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn):

  一,開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了社團(tuán)納新活動(dòng),共納入新社員20人。

  二,積極開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng),豐富社團(tuán)生活,讓各個(gè)社團(tuán)在活動(dòng)中成長(zhǎng)學(xué)習(xí),比如每周2的足球訓(xùn)練,讓廣大社團(tuán)都更加熱愛(ài)足球,并且也擴(kuò)大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽,不僅鍛煉了社團(tuán)干部完成任務(wù)的能力,也擴(kuò)大了社團(tuán)的影響力。

  三,為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)班級(jí)、同學(xué)之間的友誼和文化交流,提高我院學(xué)生的足球競(jìng)技水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活。積極配合學(xué)校開(kāi)展第一屆泉州輕工足球賽,把宣傳的工作的'做得很到位,得到了老師的一致好評(píng)。同時(shí)外聯(lián)部借助這個(gè)機(jī)會(huì),也更加鍛煉了自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,宣傳部也加強(qiáng)了自己宣傳的技能,組織部也更加協(xié)

  調(diào)的配合各個(gè)部門的工作,協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

  憑借以上經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為我們足球社會(huì)更加努力,會(huì)不斷的成長(zhǎng)和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗(yàn),但是同時(shí)也存在一定的不足,比如:社團(tuán)成員之間的信息傳達(dá)工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個(gè)院級(jí)社團(tuán),社員涵蓋了各個(gè)系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時(shí),社員參加訓(xùn)練積極性不高,因?yàn)楹芏嗳伺聼崤吕,而忽略了運(yùn)動(dòng)的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學(xué)去認(rèn)識(shí)足球這一世界第一運(yùn)動(dòng)。

  我相信,在各位指導(dǎo)老師和社團(tuán)聯(lián)的幫助下,足球社的明天會(huì)更加燦爛,成績(jī)更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。

  學(xué)校根據(jù)課改要求,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,開(kāi)展了特色各異的興趣小組,豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng),起到了很好的促進(jìn)作用。本人承擔(dān)足球興趣小組的組織與輔導(dǎo)工作。在過(guò)去的工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn),下面就興趣小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。

  一、興趣小組基本情況根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名原則,一共有24名學(xué)生參加本小組,興趣小組共開(kāi)展了15次教學(xué)活動(dòng)。

  二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)過(guò)本學(xué)期的興趣班活動(dòng),本人總結(jié)出下列經(jīng)驗(yàn):

  1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)識(shí)傾向,它是學(xué)好一門學(xué)問(wèn)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容,這樣做,有利于學(xué)生的掌握和主動(dòng)學(xué)習(xí)的力度。

  2、注重實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng),使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。足球是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)生們的年齡偏小,都是小學(xué)的學(xué)生,對(duì)足球了解得甚少,只是感性的喜歡而已。從這點(diǎn)出發(fā),結(jié)合我對(duì)這些孩子理解能力和學(xué)習(xí)能力的'分析,我決定本次興趣小組的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在基本動(dòng)作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,變感性的喜歡為理性的追求,我在開(kāi)學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運(yùn)動(dòng)視頻文件,在前兩節(jié)課上集中欣賞,已達(dá)到直觀教學(xué)提高學(xué)生積極性的目的。通過(guò)后面的學(xué)習(xí)過(guò)程可知這種方式取得了良好的效果。

  3、發(fā)揮“小老師”的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在實(shí)踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”,對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式,使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

  三、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施在興趣小組的活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)中,我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問(wèn)題,低年級(jí)學(xué)生的自制力較差,學(xué)生在活動(dòng)時(shí),總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)注意力不集中,既影響自己有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開(kāi)闊,這主要表現(xiàn)在不善于溝通,大局觀、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)。因此,對(duì)于今后的興趣班活動(dòng),我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣小組活動(dòng)質(zhì)量:

  1、加強(qiáng)管理。通過(guò)從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為,對(duì)不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行“小懲罰”,可以給他們布置一個(gè)額外的小任務(wù)。

  2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  總之,興趣小組的明天會(huì)更好,我會(huì)繼續(xù)努力,把興趣小組辦的更加有特色,更加的有個(gè)性。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3

  這學(xué)期,隨著《傳統(tǒng)文化視角下紙藝校本課程實(shí)踐研究》市級(jí)課題的開(kāi)展,我們繼續(xù)衍紙社團(tuán)的教學(xué)。隨著紙藝社團(tuán)活動(dòng)的展開(kāi),孩子們的動(dòng)手能力、審美意識(shí)都有所提高。為了下學(xué)期能更好的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,紙藝造詣更進(jìn)一步。特將這一年來(lái)的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。

  (一)依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生紙藝的方向。有了一定的.紙藝技術(shù)以后,再輔以想象。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己想象的用繪畫語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。充分發(fā)揮他們的好動(dòng)、思維跳躍性強(qiáng)。善于模仿他們好動(dòng)、思維跳躍性強(qiáng),善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)聽(tīng)到、看到、感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言----紙條、顏色等表達(dá)出來(lái)。由于大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),在上課時(shí)先臨摹作品。開(kāi)設(shè)一些手工游戲相結(jié)合。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

 。ǘ┳龊命c(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每一位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對(duì)美妙的紙藝作品產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)紙藝與生活的聯(lián)系——紙藝對(duì)生活的描繪,對(duì)生活的美化和提煉。

 。ㄈ┕膭(lì)學(xué)生配合大隊(duì)部、班主任,參加學(xué)校組織的活動(dòng),美好校園環(huán)境,使得學(xué)習(xí)興趣和應(yīng)用相結(jié)合。

 。ㄋ模┓e極參加各類比賽,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,美術(shù)社團(tuán)成員參加了常州市科學(xué)幻想畫,參加學(xué)校組織的詩(shī)話比賽。

  在這一學(xué)期的工作中,有許多收獲,有許多不足。我期待著我們的社團(tuán)有更好的發(fā)展。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4

  魔術(shù)氣球是培養(yǎng)審美觀與提高動(dòng)手能力的主要途徑之一。魔術(shù)氣球社團(tuán)在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過(guò)氣球教學(xué)進(jìn)行審美教育,使學(xué)生獲得審美意識(shí)和基本的創(chuàng)新技能,促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,開(kāi)展了魔術(shù)氣球社團(tuán)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、引導(dǎo)學(xué)生了解魔術(shù)氣球的基本常識(shí)

  學(xué)習(xí)打氣,理解打結(jié)、扭氣球的技法知識(shí);學(xué)習(xí)氣球的創(chuàng)新、感受魔術(shù)氣球的魅力;學(xué)氣球扭不同的造型,學(xué)習(xí)制作的技法,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新意識(shí)。同事培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),認(rèn)識(shí)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美,具有愛(ài)美、追求美的意識(shí)。

  二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中陶冶情操

  培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解學(xué)生,尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培養(yǎng)四個(gè)能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

  三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容:

  打氣,打結(jié),做造型。每周一次,讓有氣球興趣的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),提高他們的興趣及技能技法。

  四、開(kāi)展的活動(dòng):

  我們社團(tuán)成員內(nèi)部進(jìn)行了制作氣球的比賽,學(xué)生通過(guò)自己的想法與創(chuàng)新,制作了不同的造型,每一次的社團(tuán)課,學(xué)生都非常的開(kāi)心,在與老師的'互動(dòng)下,都能完成作品的制作。在每一次的課堂上,我們都進(jìn)行了拍照,做成了一個(gè)視頻,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)美好的回憶。相信在下學(xué)期,我們會(huì)有更好的成績(jī)。

  五、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到魔術(shù)氣球?qū)W習(xí)的層面:

  在這學(xué)期的氣球教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的活動(dòng)情境,增加活動(dòng)含量,使學(xué)生通過(guò)氣球?qū)W習(xí),提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,加深對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神。

  六、活動(dòng)開(kāi)展的不足:

  在魔術(shù)氣球社團(tuán)教學(xué)所選的內(nèi)容,有些氣球造型較豐富,制作過(guò)程較難把握,需要根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容。

  魔術(shù)氣球社團(tuán)是我們共同成長(zhǎng)的地方,通過(guò)各式各樣的方式,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,快樂(lè)的用氣球與手共同制造出更美麗的造型。社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的不足,今后我會(huì)努力完善。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5

  羽毛球這項(xiàng)活動(dòng),是一項(xiàng)周期性較長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。怎樣讓小學(xué)生對(duì)羽毛球產(chǎn)生持久而穩(wěn)定的興趣,一直是我費(fèi)心的一個(gè)問(wèn)題。人的興趣是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中逐步發(fā)展起來(lái)的,是具有可塑性的,所以,小學(xué)生的羽毛球興趣也是可以培養(yǎng)的。那么如何在教學(xué)訓(xùn)練中培養(yǎng)小學(xué)生的羽毛球興趣呢?我覺(jué)得具體可以從以下幾方面入手:

  一、理論聯(lián)系實(shí)際,啟發(fā)學(xué)生的興趣。

  向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳羽毛球運(yùn)動(dòng)的好處,現(xiàn)在的人們稱羽毛球運(yùn)動(dòng)是“聰明人的運(yùn)動(dòng)”;同時(shí)還告訴我們的學(xué)生,打羽毛球能養(yǎng)眼,十分有利于提高學(xué)習(xí)效率;從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對(duì)此項(xiàng)訓(xùn)練的興趣。

  同時(shí),我還將自己訂閱的《羽毛世界》借給孩子們看,只要新到一期,孩子們就搶著看,我也將此作為一種獎(jiǎng)勵(lì),近段時(shí)間打得好的優(yōu)先看。

  二、以成功教學(xué),激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的興趣。

  在我們羽毛球訓(xùn)練的初始階段,我總是把訓(xùn)練的目標(biāo)或較復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作分解幾段,每一段都設(shè)立一個(gè)通過(guò)一定的努力可以達(dá)到的目標(biāo),讓學(xué)生們每學(xué)一段都可以通過(guò)自測(cè)看到自己的進(jìn)步和效果,使學(xué)生看到自己階梯式的進(jìn)步,從而產(chǎn)生一種滿意的感覺(jué),激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。例如:在羽毛球訓(xùn)練中熟悉球性這一練習(xí)中,我就先讓學(xué)生進(jìn)行“捉球”游戲的練習(xí)。教師拿一些球在手上,逐個(gè)拋出去,讓學(xué)生去撿,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剛開(kāi)始肯定沒(méi)能撿到幾個(gè),但隨著時(shí)間的'推移,學(xué)生對(duì)球性的熟悉,就能慢慢多起來(lái)。教師對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),讓他們看到自己的成功。

  三、創(chuàng)新羽毛訓(xùn)練的形式,引導(dǎo)學(xué)生的興趣。

  為提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣,我根據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革,創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式,從教師的指導(dǎo)到羽毛室的布置都要精心設(shè)計(jì),力求有新意。這樣的訓(xùn)練必然會(huì)使學(xué)生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時(shí)訓(xùn)練中的教師示范指導(dǎo)固然相當(dāng)重要,但最好是當(dāng)教師在講解完某一技術(shù)動(dòng)作之后,同時(shí)向我們的學(xué)生展示一下這一技術(shù)動(dòng)作在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用情況,使我們的學(xué)生對(duì)這一動(dòng)作有一個(gè)整體性的感知,而不只是為學(xué)這一技術(shù)運(yùn)動(dòng)而練習(xí)這個(gè)技術(shù)動(dòng)作。

  眾所周知,羽毛球運(yùn)動(dòng)還是一項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)。所以在訓(xùn)練中我除了貫徹好精講多練的原則外,平時(shí)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練更是不可忽視。從集體的“爭(zhēng)皇打”到兩人的“五局三勝”,從“星期冠軍”到“月擂主”,從“自己羽毛球隊(duì)”到與“外校球隊(duì)的交流”。我都特別注重訓(xùn)練形式的創(chuàng)新,引導(dǎo)好學(xué)生的訓(xùn)練興趣。

  在球室布置方面,為了讓孩子們有一個(gè)安全的、安靜的訓(xùn)練環(huán)境,學(xué)校對(duì)球室進(jìn)行了重新裝修,鋪了實(shí)木地板,安裝了卷簾,在選擇窗簾顏色時(shí),我從心理學(xué)角度出發(fā),選擇了綠色,然后將歷屆羽毛球隊(duì)員的競(jìng)賽成績(jī)張貼在墻上,以激勵(lì)孩子們,讓他們產(chǎn)生緊迫感。從而形成良性循環(huán)。

  四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志,強(qiáng)化訓(xùn)練興趣。

  無(wú)論做什么事情,“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問(wèn)題的方法,并勇敢的戰(zhàn)勝困難,從而激勵(lì)他們努力訓(xùn)練,增強(qiáng)了克服困難的信心。這樣他們才能體會(huì)到成功的喜悅和羽毛運(yùn)動(dòng)給人的快樂(lè)。

  總而言之,在培養(yǎng)學(xué)生羽毛球訓(xùn)練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣,只要教練能有效地利用手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣,學(xué)生就可以積極主動(dòng)地訓(xùn)練。只有這樣訓(xùn)練水平才會(huì)有所提高,在真正的比賽中才能取得較好的成績(jī)。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)6

  心理社團(tuán)成立與20xx年下學(xué)期,本著“讓心靈關(guān)愛(ài)心靈,讓生命影響生命,一起共享心靈家園的陽(yáng)光,共同感受心理健康的歡樂(lè)”的社團(tuán)宗旨,始終致力于讓同學(xué)“助人自助,共同成長(zhǎng)”的目標(biāo),讓同學(xué)在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和領(lǐng)悟。我們心理社團(tuán)共35人,其中5名心理社干事,30名心理社成員,本學(xué)期心理社團(tuán)一共進(jìn)行心理社團(tuán)活動(dòng)共8次,每次活動(dòng)都由我?guī)ьI(lǐng)。

  我們心理社團(tuán)進(jìn)行了諸如”團(tuán)結(jié)就是力氣”系列活動(dòng),“童年的回憶(圣誕節(jié))特殊活動(dòng)”等社團(tuán)活動(dòng),活動(dòng)中設(shè)置一些心理嬉戲和團(tuán)隊(duì)嬉戲,同學(xué)們由開(kāi)頭的被動(dòng)、大方、參加度不夠,融洽度不夠,他們開(kāi)頭時(shí)各自有各自的想法,相互不認(rèn)同,不妥協(xié),嬉戲時(shí)團(tuán)隊(duì)猶如一盤散沙,不能夠團(tuán)結(jié)一心,隨著一次次嬉戲的進(jìn)展,同學(xué)們體驗(yàn)到緊急和歡樂(lè),體驗(yàn)到相互幫助和團(tuán)結(jié)合作,體驗(yàn)到人和人之間的相互信任和相互扶持,體驗(yàn)到規(guī)章中求成功的拼搏精神。我看到他們的團(tuán)隊(duì)的相互協(xié)作和融洽的氣氛,覺(jué)得同學(xué)們的確在嬉戲中有所成長(zhǎng)。當(dāng)然我們的團(tuán)隊(duì)嬉戲中每次都會(huì)有特殊的人、特殊的事情發(fā)生,每次處理大事中同學(xué)們我都會(huì)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)去看、去觀看、去領(lǐng)悟,我們的'每一種處理方式帶來(lái)的不同的結(jié)果都會(huì)有不一樣,人和人之間相處的方法是什么,怎么樣才能讓他人接受我們的看法和建議,這些我都會(huì)在活動(dòng)中滲透。

  總之,我覺(jué)得今年下學(xué)期的心理社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展相對(duì)于以前更好一些,由于我們有固定的時(shí)間,同學(xué)們和我都能夠安心參加活動(dòng)。其中美中不足的是我們沒(méi)有專用的地點(diǎn),專用的音箱和投影儀等設(shè)備,許多我們都要跟其他的老師借用,感覺(jué)很不便利。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7

  在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下,經(jīng)過(guò)策劃、宣傳、征稿、評(píng)選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,面向全校的攝影比賽歷時(shí)兩個(gè)月,終于圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個(gè)過(guò)程,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。

  一、策劃啟動(dòng),躊躇滿志

  本次活動(dòng)的總指揮于曉鋒老師在開(kāi)學(xué)初就發(fā)動(dòng)我們征集本學(xué)期社區(qū)活動(dòng)的項(xiàng)目,并一定給與大力支持。經(jīng)過(guò)大家的討論,最終決定由三人分工合作,負(fù)責(zé)“魅力校園精彩瞬間—大學(xué)生攝影大賽”的工作。

  二、全校宣傳,影響廣泛

  在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報(bào)基礎(chǔ)上,宣傳工作啟動(dòng)。本人發(fā)動(dòng)海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙,在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報(bào),而且在西南、荔山門口的.宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報(bào)。從后面的稿件征集過(guò)程來(lái)看,宣傳的效果是很不錯(cuò)的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問(wèn)題與我取得聯(lián)系,比如光是此類郵件,我們就收到不下10封,詢問(wèn)參賽的有關(guān)事宜,可見(jiàn)此次活動(dòng)很受同學(xué)們的歡迎。

  三、稿件征集,響應(yīng)熱烈

  共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來(lái),但是出于公平考慮,我們拒絕了這些作品參賽的要求,并向有關(guān)作者說(shuō)明情況。最后我們?cè)u(píng)出的一二三等獎(jiǎng)的作品包括6名作者的16幅作品,說(shuō)明獲獎(jiǎng)比例較低,更說(shuō)明此次比賽的作品征集工作開(kāi)展得較好,廣泛而充分地收集到了作品。

  四、邀請(qǐng)?jiān)u委,公平公開(kāi)

  此次比賽的評(píng)委成員廣泛,我們邀請(qǐng)了攝影協(xié)會(huì)、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對(duì)我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊,認(rèn)為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn),但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想,這就是我們組織此次比賽的目的,同學(xué)們能夠得到鍛煉,就是我們的收獲。在評(píng)委組織評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我們還組織評(píng)委對(duì)較有爭(zhēng)議的作品進(jìn)行討論,以求獲得更公平的結(jié)果。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)8

  這一學(xué)期,在社團(tuán)管理的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下,我相繼完成了社團(tuán)的常規(guī)工作及特色活動(dòng)。為了更好的開(kāi)展本社團(tuán)工作,提高舉辦活動(dòng)水平,特總結(jié)本學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)如下。在9月初,隨著新學(xué)期的開(kāi)始,本社團(tuán)如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作。招新過(guò)程中,我積極向?qū)W生介紹版畫藝術(shù),經(jīng)過(guò)為期四天的努力,招新工作圓滿結(jié)束,共招收新社員22人。

  隨著招新工作的結(jié)束,我隨即進(jìn)入教授版畫的準(zhǔn)備工作,利用課余的時(shí)間,上網(wǎng)搜集適用于新社員學(xué)習(xí)的畫并將其打印。第一周并向新學(xué)生全面介紹了版畫社的情況并展示了上一年的活動(dòng)的精彩瞬間,與新社員進(jìn)行了第一次正式的見(jiàn)面與了解。我們利用三周的時(shí)間對(duì)新學(xué)員進(jìn)行了版畫的教授工作,教授期間,我認(rèn)真授課,對(duì)刻畫的流程及使用,刻制的處理等技巧向?qū)W生進(jìn)行講解。學(xué)生們虛心學(xué)習(xí),對(duì)不清楚的地方向我提出了疑問(wèn)并得到了解答,教授工作至此告一段落。

  為檢驗(yàn)學(xué)生的刻畫水平,我經(jīng)過(guò)了兩周的的準(zhǔn)備時(shí)間,我又介紹了堆疊版畫的技法。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,版畫社全體社員積極參與其中,完成的作品都很有創(chuàng)意并有很大的進(jìn)步。學(xué)生對(duì)版畫也有了基本的知識(shí)和運(yùn)用。經(jīng)過(guò)版畫的`不同種類的介紹與學(xué)習(xí)學(xué)生對(duì)版畫的種類逐步加深了解運(yùn)用,初步完成了版畫作品的制作。

  回顧一學(xué)期的工作,我的收獲很多,從不怎么懂到懂到運(yùn)用到發(fā)揮創(chuàng)作穩(wěn)步的學(xué)習(xí)著,同時(shí)也存在很多不足,工作前期,由于我對(duì)版畫社團(tuán)的工作不是很熟悉,導(dǎo)致工作比較混亂,但在前輩的幫助和我的努力下,社團(tuán)工作逐漸步入了正軌。

  在下半學(xué)期中,我們需要吸取本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極配合好社團(tuán)管理工作,使我們版畫社再上一個(gè)臺(tái)階。

  現(xiàn)在,我們站在前輩們的肩膀上,正一步一個(gè)腳印地穩(wěn)健前行。誠(chéng)然,我們的社團(tuán)還很年輕,自身還有諸多的不足,不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并結(jié)合自身特點(diǎn),完善本社團(tuán)的活動(dòng)。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)9

  通過(guò)本學(xué)期足球興趣社團(tuán)的活動(dòng),社員培養(yǎng)了對(duì)足球的興趣,讓學(xué)生體驗(yàn)了足球帶來(lái)的快樂(lè),其中的酸甜苦辣他們體會(huì)最深,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練,學(xué)生們掌握一定的足球基礎(chǔ)技術(shù)和足球知識(shí),慢慢的大家都能積極參與其中,有團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),社團(tuán)活動(dòng)也漸入佳境,本學(xué)期將要進(jìn)入尾聲了,現(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié):

  一、社員組成和開(kāi)展情況

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育組老師的積極配合下,我們對(duì)足球感興趣的同學(xué)進(jìn)行了初次選撥和分組,原則是:培訓(xùn)學(xué)生對(duì)足球的興趣為主,讓更多的學(xué)生參與其中,采取了以一帶多,以點(diǎn)到面的步驟,讓先到社團(tuán)的學(xué)生,學(xué)好基礎(chǔ)技術(shù),帶動(dòng)本班學(xué)生都能參與其中,發(fā)揮他們的特長(zhǎng),起到帶頭和輻射作用,從而達(dá)到推廣和普及足球活動(dòng)的目的。

  活動(dòng)時(shí)間:每周2次,下午3:40到4:30;星期二、四活動(dòng);星期進(jìn)行足球比賽。每天早上在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行體能和基礎(chǔ)技術(shù)活動(dòng),早上是自愿參加的。

  活動(dòng)人群:主要是4、5、6年級(jí)男同學(xué),人數(shù)為12人分兩組。

  二、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容和成效

  在訓(xùn)練初始階段,通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的'規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后,學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂(lè)趣和激情,并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)有了自信心。

  通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練觀察,個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的興趣和球感,對(duì)于一些基本技術(shù),也能夠把握并且能做的較好。但對(duì)大多數(shù)社員對(duì)于動(dòng)作的理解和領(lǐng)會(huì),還是需要時(shí)間來(lái)練習(xí)的,每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)都不同的,如:用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度等,都需要長(zhǎng)期的比賽和訓(xùn)練來(lái)積累。但和開(kāi)始時(shí)進(jìn)行比較,有了質(zhì)的變。今年還參加了縣教委組織的五人制足球比賽,成績(jī)不算理想但學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常強(qiáng),由于剛接觸足球幾個(gè)月基礎(chǔ)和技術(shù)還是有點(diǎn)差但學(xué)生們以盡了全力,必定是第一次參加比賽經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,但學(xué)生的拼搏精神是非常好的,不僅得到了家長(zhǎng)的肯定,也得到了學(xué)校老師和同學(xué)的一致肯定和表?yè)P(yáng)。

  在紀(jì)律和行為能力上有很大的進(jìn)步,由于足球團(tuán)員年紀(jì)小,開(kāi)始時(shí)有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為,講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真,效果和成效不是很明顯,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化和訓(xùn)練后每個(gè)隊(duì)員都了紀(jì)律性和服從性,和開(kāi)始比較有很大的改觀。大家都能按照足球規(guī)則和紀(jì)律進(jìn)行訓(xùn)練,我們的目標(biāo)就是不僅讓每個(gè)孩子體魄健康,還要德禮兼?zhèn)洹?/p>

  三、遇到的困難

  1、場(chǎng)地和相關(guān)設(shè)施還不是很完善,需要班主任和家長(zhǎng)的支持和理解,需要我們老師、家長(zhǎng)和學(xué)校一起努力,來(lái)為學(xué)生們創(chuàng)造很好的環(huán)境。

  2、由于隊(duì)員年紀(jì)小,每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短,對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握住(如:傳、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向),動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng),所以在有限的時(shí)間里如何讓隊(duì)員們學(xué)到更多,掌握更多是一個(gè)難題也是一個(gè)挑戰(zhàn)。

  3、在介紹足球戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則方面的,感覺(jué)學(xué)生掌握的還不是很好。當(dāng)然這里也有本人自身的原因,如:講解不夠透徹、通俗,動(dòng)作演示不夠全面,專業(yè)性不強(qiáng)等。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力,不斷學(xué)習(xí),不斷去實(shí)踐,加強(qiáng)訓(xùn)練,循序漸進(jìn),共同努力。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)10

  學(xué)校地秧歌社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。四年里,我與社團(tuán)風(fēng)雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下,我們成功的完成了大學(xué)區(qū)演出,并取得較好成績(jī)。憂的是我們的成績(jī)之后沒(méi)有更好的突破。這里面的`因素很多:有隊(duì)員的素質(zhì)問(wèn)題,也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問(wèn)題。因此在今年的地秧歌訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前,都要了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時(shí),也虛心地請(qǐng)其他教師過(guò)來(lái)觀看,并且指出不足之處,F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡(jiǎn)單的總結(jié)。

  一基礎(chǔ)訓(xùn)練:

  1、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同,對(duì)于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,而且要抓基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。如下:

  A、各個(gè)行當(dāng)訓(xùn)練

  B、秧歌組合訓(xùn)練

  C、技巧訓(xùn)練

  D、秧歌成品舞動(dòng)作訓(xùn)練

  2、為了參加學(xué)區(qū)、縣比賽,在訓(xùn)練過(guò)程中,每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

  3、我對(duì)社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),不要遷就她們,從而達(dá)到理想的效果。

  4、和孩子們交朋友,不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會(huì)有提高。孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。

  5、在訓(xùn)練中要把自己融入秧歌音樂(lè)的情緒之中,尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。

  6、訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開(kāi)玩笑、談心,總之,要讓學(xué)生舞得盡興、開(kāi)心。

  由于孩子大多數(shù)是三、四,五年級(jí)的學(xué)生,,人數(shù)也多,基礎(chǔ)還不牢固,說(shuō)實(shí)話開(kāi)始我真的沒(méi)有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒(méi)辦法,我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒(méi)別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會(huì)有收獲。我堅(jiān)信!

  我是一個(gè)對(duì)生活充滿了熱情的人, 20xx年是幸福的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著,在下學(xué)期里我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)11

  本學(xué)期呼啦圈社團(tuán)活動(dòng)不僅豐富了孩子們的課余生活還是小學(xué)生身心發(fā)展需要的,并且是學(xué)生德,智,體全面發(fā)展的有力手段。按固定的形式進(jìn)行游戲,游戲時(shí)不敢放手讓學(xué)生自由活動(dòng),忽視學(xué)生的主動(dòng)性,學(xué)生在游戲中似乎是玩得好,有內(nèi)容,有主題,有情節(jié),其實(shí)學(xué)生的靈活性,主動(dòng)性已被老師的設(shè)計(jì)的游戲所約束,學(xué)生只能機(jī)械按程序“扮演各種角色”。使學(xué)生在游戲中的快樂(lè)感則相對(duì)的減少了。

  這樣的活動(dòng)出乎我的意料,孩子能玩出好多花樣,有的用脖子,有的用小腿,還能蹦跳著轉(zhuǎn)圈等等。

  做呼啦圈游戲活動(dòng)就可以給學(xué)生自由發(fā)揮的空間和樂(lè)趣。做呼啦圈游戲不需要格式和模式,只要參與即可,不論搖動(dòng)得快與慢,站與蹲,心情就會(huì)像呼啦圈一樣轉(zhuǎn)起來(lái),飛起來(lái),快樂(lè)起來(lái)。呼啦圈游戲具有新奇性并帶有較強(qiáng)的喜劇色彩只有使游戲新奇,更能誘發(fā)學(xué)生參與的興趣。呼啦圈的活動(dòng)出乎學(xué)生的意料,好奇心被激發(fā),同時(shí)又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的'主動(dòng)性與積極性,能認(rèn)真地去完成這一個(gè)游戲。做“呼啦圈”的比賽,學(xué)生只要在呼啦圈游戲的競(jìng)賽中認(rèn)真完成,遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮。這樣在游戲教學(xué)的比賽中,每位學(xué)生都會(huì)認(rèn)真去做,集體項(xiàng)目更會(huì)為集體著想。

  呼啦圈游戲?qū)πW(xué)生是一種“快樂(lè)的教育”,是促進(jìn)小學(xué)生發(fā)展的重要手段之一,是孩子們健康成長(zhǎng)的良好伴侶。愿我們的一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶給學(xué)生更豐富多彩的文化生活,愿我的呼啦圈游戲之花越開(kāi)越美,愿我們學(xué)校的孩子健康成長(zhǎng)。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)12

  舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè)、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才,F(xiàn)將活動(dòng)情況作以下小結(jié):

  一、輔導(dǎo)內(nèi)容:

  1、通過(guò)舞蹈興趣小組的開(kāi)展,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛(ài)好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

  2、主要以排練《快樂(lè)節(jié)拍》為主要內(nèi)容進(jìn)行舞蹈教學(xué),通過(guò)觀看視頻對(duì)學(xué)生動(dòng)作及表情的規(guī)范及學(xué)習(xí)的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。

  二、出勤情況:

  每次周二、周三下午,我均能按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn),提前做好準(zhǔn)備工作,以提高訓(xùn)練效率。學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,有病有事能請(qǐng)假。

  三、管理情況:

  由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同,所以我盡量讓有舞蹈基礎(chǔ)的隊(duì)員帶動(dòng)基礎(chǔ)稍差些的隊(duì)員。為了取得更好的管理效果,我安排一位舞蹈基礎(chǔ)較好的負(fù)責(zé)任的隊(duì)員作為舞蹈隊(duì)的組長(zhǎng),協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅便于管理,而且這位隊(duì)員在隊(duì)中發(fā)揮了模范作用,吃苦在先,保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng)。同時(shí)訓(xùn)練時(shí),我采取集體和分組活動(dòng)相結(jié)合,利用優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)全體成員的訓(xùn)練。

  四、學(xué)習(xí)成效:

  通過(guò)訓(xùn)練,隊(duì)員的基本功有了明顯的提高,隊(duì)員在各個(gè)方面均有了較大提高,特別是一些基礎(chǔ)稍差些的隊(duì)員進(jìn)步很快,大部分的成員表現(xiàn)較好。

  五、存在的問(wèn)題及下學(xué)期打算:

  1、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,個(gè)別學(xué)生訓(xùn)練的積極性還有待加強(qiáng)

  2、訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒(méi)有保障。

  3、一小部分學(xué)生的'基礎(chǔ)不是很好,沒(méi)有扎實(shí)的基本功,對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。

  4、我們的訓(xùn)練還需要語(yǔ)數(shù)外及教師的配合。

  通過(guò)這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,學(xué)生的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中,我還有不足的地方,會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí)。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)13

  根據(jù)學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃,以及上學(xué)期存在的不足,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,使硬筆書法社團(tuán)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛(ài),特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育,通過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生在獨(dú)立書寫能力和書寫習(xí)慣方面,以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高 。

  一、用心寫字、浸潤(rùn)心靈

  本學(xué)期在社團(tuán)活動(dòng)中,我根據(jù)他們的書寫能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)都有一定的收獲,避免活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間,學(xué)與不學(xué)一樣的情況,課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解,特別是難寫的字都進(jìn)行了示范,通過(guò)這種方式,學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時(shí)間,使自己的書寫能力得到一定的提升。

  二、潛移默化、端正習(xí)慣

  寫好字,最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo),應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書寫習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步。而沒(méi)有了這種習(xí)慣,可能就會(huì)在原地不斷踏步,甚至出現(xiàn)退步的趨勢(shì)。所以,本學(xué)期,我在知道學(xué)生活動(dòng)的時(shí)候,注重對(duì)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。比如:在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的.筆畫組成、間架結(jié)構(gòu)的安排;書寫完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對(duì)照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點(diǎn)等等。一開(kāi)始,這些方式對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的困難,有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對(duì)也找不出,有些學(xué)員每次書寫沒(méi)有這種習(xí)慣,懶得去想、懶得去做。針對(duì)這些情況,我從簡(jiǎn)到難,慢慢引導(dǎo),反復(fù)強(qiáng)調(diào),在指導(dǎo)活動(dòng)中漸漸滲透,讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來(lái),大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了一定的提高,這對(duì)他們學(xué)習(xí)書法有著很大的輔助作用。

  三、書法比賽、形式多樣

  為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,同學(xué)之間組織形式多樣的書法比賽,如分班比賽,或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示,起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一學(xué)期下來(lái),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可塑性很強(qiáng)。提高很快。想到一星期一節(jié)課的活動(dòng)可能對(duì)書法的入門引領(lǐng)有一定的作用,倍感欣慰。但對(duì)個(gè)別書法特長(zhǎng)生的能力提升不是很明顯,需要更多的時(shí)間去輔導(dǎo)。所以,這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團(tuán),從小打好基礎(chǔ),使我校更具特色。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)14

  本學(xué)期我擔(dān)任了校級(jí)舞蹈興趣小組的輔導(dǎo),本小組共有學(xué)生26人,全部是女生,來(lái)自一到五年級(jí),F(xiàn)將活動(dòng)四個(gè)多月的情況作以下小結(jié):

  一、輔導(dǎo)內(nèi)容:

  這學(xué)期舞蹈組的訓(xùn)練內(nèi)容是基本功訓(xùn)練,由于學(xué)生的水平參差不齊,所以在訓(xùn)練的時(shí)候就難以顧及一些老隊(duì)員.我把大部分的精力都花在了新隊(duì)員的身上,特別是一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生,剛進(jìn)入舞蹈隊(duì),對(duì)于舞蹈訓(xùn)練必須需要教師親自指導(dǎo)和幫助.雖然我對(duì)于老隊(duì)員的關(guān)心有所欠缺,但是可喜的是老隊(duì)員自覺(jué)性比較好,而且有了一定的訓(xùn)練基礎(chǔ),所以基本功訓(xùn)練的進(jìn)步還是非常明顯的,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練有許多學(xué)生已養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,回家后能夠自覺(jué)的練習(xí)基本功;旧夏軌虮WC每天都有一定的訓(xùn)練時(shí)間。

  二、出勤情況:

  每次周二第三節(jié)課、周三第一節(jié)課后,我均能按時(shí)到達(dá)舞蹈房,提前做好準(zhǔn)備工作,以提高訓(xùn)練效率。學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,有病有事能請(qǐng)假。除個(gè)別調(diào)整的學(xué)生外,其他基本做到出滿勤。這學(xué)期基本上沒(méi)有學(xué)生要求退出舞蹈隊(duì),這也大大加強(qiáng)了學(xué)生的訓(xùn)練積極性。

  三、管理情況:

  由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同,新老隊(duì)員同時(shí)訓(xùn)練,所以我盡量讓老隊(duì)員帶動(dòng)新隊(duì)員。為了取得更好的管理效果,我安排一位四年級(jí)舞蹈基礎(chǔ)較好的負(fù)責(zé)任的老隊(duì)員作為舞蹈隊(duì)的組長(zhǎng),協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅便于管理,而且這位老隊(duì)員在隊(duì)中發(fā)揮了模范作用,吃苦在先,保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng)。同時(shí)訓(xùn)練時(shí),我采取集體和分組活動(dòng)相結(jié)合,利用優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)全體成員訓(xùn)練。

  四、學(xué)習(xí)成效:

  通過(guò)四個(gè)多月的訓(xùn)練,隊(duì)員的基本功有了明顯的提高,尤其是老隊(duì)員在各個(gè)方面均有了較大發(fā)展,新隊(duì)員也有了較大的提高,特別是一年級(jí)隊(duì)員的表現(xiàn)要好于以往的一年級(jí)。在完成基本功時(shí),大部分的成員表現(xiàn)較好。

  五、存在的問(wèn)題及下學(xué)期打算:

  目前舞蹈組還是存在一些問(wèn)題:個(gè)別學(xué)生訓(xùn)練的.積極性還有待加強(qiáng),我們的訓(xùn)練還需要語(yǔ)數(shù)外及班主任教師的配合。在下學(xué)期的訓(xùn)練中,要提高老隊(duì)員的訓(xùn)練要求,盡量使老隊(duì)員在各方面有更大的提高。我們舞蹈組下學(xué)期的打算是苦練基本功,為下一界文藝匯演打好基礎(chǔ);xx小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期舞蹈社團(tuán);本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練;課外活動(dòng)是我校的一面旗幟,對(duì)于這方面受益的學(xué)生可;一、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)愿望;興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力;二、學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,發(fā)展;三、準(zhǔn)備舞蹈,參加活動(dòng);為了迎接第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái),校舞蹈隊(duì)花費(fèi);可以說(shuō)通基本功,為下一界文藝匯演打好基礎(chǔ)。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)15

  迎新晚會(huì)雖已結(jié)束,但我們能從這次晚會(huì)中看到社團(tuán)的效率和團(tuán)隊(duì)的精神,各部門相互配合,各成員相互協(xié)作,最后終于促成了這次迎新晚會(huì)的圓滿成功。談到對(duì)這次晚會(huì)的總結(jié),我只能用一個(gè)詞概括——精彩。各項(xiàng)工作井井有條地進(jìn)行,大家為了搞好這次晚會(huì)都很辛苦,流了很多汗水。然而我們的付出是值得的,老師、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的好評(píng),讓我們品嘗到了成功的滋味,讓我們近一個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  我將從三方面對(duì)這次迎新晚會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

  一、前期宣傳

  宣傳,這肯定是我們社團(tuán)的強(qiáng)項(xiàng),特別是宣傳部和文體部的同學(xué),更是特別的出色。宣傳的資料宣傳部做得很好,很有吸引力,這個(gè)能給我們的迎新晚會(huì)的宣傳加很多的分。文體部的同學(xué)宣傳更是特別地?zé)崆,幾乎讓每一個(gè)路過(guò)飯?zhí)玫娜硕寄苤缆迷旱挠峦頃?huì),但我們也必須考慮到物極必反這個(gè)道理,過(guò)于的熱情會(huì)讓人感到厭煩。。再有就是人員的安排不合理,各部門之間的配合顯得生疏,這個(gè)可能還需要磨合。

  二、彩排和舞臺(tái)的布置

  首先,我們不得不說(shuō)我們的舞臺(tái)相當(dāng)?shù)陌?華麗而閃亮,吸引了很多人的眼球,這是我們晚會(huì)成功的關(guān)鍵,也是我們晚會(huì)的一個(gè)看點(diǎn)和亮點(diǎn),但這個(gè)確實(shí)也需要強(qiáng)大的資金保障,這個(gè)得感謝公關(guān)部的同學(xué),是他們超強(qiáng)的公關(guān)能力給我們的晚會(huì)一個(gè)漂亮的舞臺(tái)。場(chǎng)地的布置做的很不錯(cuò),大家都在幫忙,讓整個(gè)榕園廣場(chǎng)都成為了我們的舞臺(tái),許多干事也都是第一次搞迎新晚會(huì),這讓我們學(xué)到了很多東西。彩排我們也進(jìn)行得很順利,演員也很配合,工作人員也很盡責(zé),這成為我們晚會(huì)成功的關(guān)鍵。

  三、晚會(huì)

  晚會(huì)中我們有很多的看點(diǎn),這又是我們成功的一個(gè)重點(diǎn)。我作為道具組的工作人員,對(duì)演出的幕后工作有了更多,更深的了解,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了其他部的許多同學(xué)。但我也深深的感受到幕后工作的辛苦,節(jié)目的順序要記住,道具一定不能弄錯(cuò),就連放的位置也要固定,這讓我變得很小心,害怕自己的失誤影響到晚會(huì)。但這也培養(yǎng)了我工作的`嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)。晚會(huì)的節(jié)目和視頻做的很不錯(cuò),燈光的效果更是閃亮,演員表演很出色,觀眾的反映也很熱烈,總之我們大家都盡力了,達(dá)到了我們期望的效果,給我們的付出劃上了圓滿的句號(hào)。

  我為我們世紀(jì)劇社這個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪,為加入這個(gè)大家庭而驕傲,希望我們明年的迎新晚會(huì)辦得更好,我們世紀(jì)劇社的明天更美好!在大家的共同努力下,我們?yōu)?0級(jí)新生獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的晚會(huì)。這次迎新晚會(huì)也是10級(jí)學(xué)生第一次參與的工作,他們的工作熱情讓我們看到了他們的積極與熱情。回顧整個(gè)工作過(guò)程,從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會(huì)得到廣大師生的大力支持,也讓我們看到了他們對(duì)我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì)成功舉辦的同時(shí),也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn),我們會(huì)積極聽(tīng)取大家意見(jiàn)爭(zhēng)取在下次舉辦晚會(huì)中獲得突破并讓大家再一次為我們學(xué)院驕傲!

  為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣,營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意,展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái),我部在得到老師和同學(xué)的支持下,于本月舉行了英語(yǔ)演講比賽,報(bào)名人數(shù)多,在我院大一學(xué)生新生中有一定的影響力,比賽設(shè)有初賽和決賽,給選手們提供了更多表現(xiàn)機(jī)會(huì),體現(xiàn)“公平,公正,公開(kāi)”的比賽原則。

  3月21日晚,由院團(tuán)委主辦外語(yǔ)系及英語(yǔ)讀書社承辦的以readingchangeslife,learningshapesfuture為主題的英語(yǔ)演講比賽在行政樓四樓會(huì)議室圓滿結(jié)束。

  英語(yǔ)演講比賽從策劃到預(yù)賽到?jīng)Q賽,整個(gè)時(shí)間差不多有半個(gè)多月,在這半個(gè)多月里,英語(yǔ)讀書社及外語(yǔ)系團(tuán)總支的同學(xué)都付出了辛勤的勞動(dòng)。

  首先,從策劃說(shuō)說(shuō),本次英語(yǔ)演講比賽的策劃有兩份,一份是外語(yǔ)系團(tuán)總支的,一份是我們英語(yǔ)讀書社的,從策劃的內(nèi)容來(lái)看,外語(yǔ)系的更注重活動(dòng)的流程,而英語(yǔ)讀書社的更注重前期的宣傳,在策劃過(guò)程中許多同學(xué)都獻(xiàn)言獻(xiàn)策,把活動(dòng)考慮的更周全,更完美,兩份策劃的相輔相成,給本次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了保證。

  在宣傳工作中,院團(tuán)委的負(fù)責(zé)在班上宣傳,而我們社團(tuán)則設(shè)置了報(bào)名點(diǎn),讓更多的同學(xué)參與到本次活動(dòng)中來(lái),在設(shè)置了報(bào)名點(diǎn)的值班人員都認(rèn)真負(fù)責(zé),本次活動(dòng)一起有80多人參加了比賽,說(shuō)明我們的宣傳工作是做的非常充分的,當(dāng)然,在這期間我們也非常感謝院團(tuán)委級(jí)外語(yǔ)系團(tuán)總支的鼎力支持。

  本次演講比賽的由外語(yǔ)系的老師做評(píng)委,本次比賽為了公平起見(jiàn),分為專業(yè)組和非專業(yè)組,其中晉級(jí)決賽的同學(xué)有16名,其中專業(yè)組8名,非專業(yè)組8名。

  在初賽的時(shí)候,外語(yǔ)系團(tuán)總支成員和英語(yǔ)讀書社的機(jī)構(gòu)成員都分工明確,讓活動(dòng)有條不紊的展開(kāi),在活動(dòng)的時(shí)候,由于參賽人員太多,沒(méi)有把時(shí)間安排好,導(dǎo)致是活動(dòng)進(jìn)行到10點(diǎn)左右才結(jié)束,這一點(diǎn)是我們的失誤,俗話說(shuō)得好“在哪兒跌倒,就要在哪兒爬起來(lái)”這一點(diǎn)在決賽中就很好的應(yīng)證了,在決賽中,為了不出現(xiàn)上次的情況,就把時(shí)間提前了,我相信這也是大家所希望的。所以在決賽中的時(shí)間安排是很合理的。

  在英語(yǔ)演講比賽中,所有的機(jī)構(gòu)成員都能讓老師和來(lái)自不同系部的同學(xué)都能找到相應(yīng)的位置,讓大家都有一個(gè)好的秩序,主持人一口流利的英語(yǔ)讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛良好,在決賽參賽選手的優(yōu)秀表現(xiàn),贏得了陣陣掌聲,為什么有這么好的表現(xiàn)了?因?yàn)檫M(jìn)入決賽的同學(xué)都經(jīng)過(guò)了專業(yè)老師的培訓(xùn)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分,演講也很投入,并且充分表現(xiàn)出了自我的特色,讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語(yǔ)風(fēng)采,同時(shí)外教最后用英語(yǔ)就本次英語(yǔ)演講比賽進(jìn)行了評(píng)價(jià)。

  在本次活動(dòng)中,還是出現(xiàn)了失誤,主持人沒(méi)有把演講比賽的非專業(yè)的名單全部的念出來(lái),同時(shí)在頒獎(jiǎng)的時(shí)候也出現(xiàn)了失誤。這也是我們以后要注意的,我相信在以后我們的會(huì)在錯(cuò)誤中找出問(wèn)題,然后去解決它。

  本次英語(yǔ)演講比賽給喜歡英語(yǔ)的同學(xué)提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們的演講夢(mèng),這次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓許多的同學(xué)感受英語(yǔ)演講比賽的魅力,而且還要許多的同學(xué)鍛煉了自己。

  同時(shí)此次演講比賽的成功舉行,使我部全體干事對(duì)自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)今后的工作充滿了自信和動(dòng)力,最后真誠(chéng)地感謝領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的支持,是你們的支持才有了此次活動(dòng)的成功舉辦。

  本次比賽對(duì)于我院學(xué)生會(huì)來(lái)說(shuō)意義重大。我們清楚地意識(shí)到,在比賽取得圓滿成功的同時(shí)。比賽的形式和標(biāo)準(zhǔn)有待于進(jìn)一步的完善和統(tǒng)一。我想,我們一定會(huì)在不斷的總結(jié)和批評(píng)下成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大,全力打造我院,乃至我校品牌賽事,努力做到使英語(yǔ)演講比賽成為我校最高水平和最大規(guī)模的英文賽事!

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