【必備】公益活動(dòng)策劃三篇

公益活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　合肥的發(fā)展日新月異，處處都呈現(xiàn)出蓬勃向上的姿態(tài)，在很多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得，與那些背井離鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員是息息相關(guān)的。他們的孩子，有些留在了家鄉(xiāng)，成為了大家口中的“留守兒童”，有些則跟著父母，來到了城市，幾經(jīng)波折才能進(jìn)入學(xué)校接受義務(wù)教育。也許有人會(huì)覺得這些孩子比所謂的“留守兒童”要好的多，但這是真相嗎?

　　當(dāng)城里孩子放學(xué)后纏著爸媽到處游玩的時(shí)候，鄉(xiāng)下來的孩子只能在家寫著作業(yè)、等著加班的父母回來做晚飯；當(dāng)城里孩子在假期穿梭在少年宮與歡樂島之間的時(shí)候，鄉(xiāng)下來的孩子只能做完簡(jiǎn)單的家務(wù)、盯著電視屏幕發(fā)呆。為什么他們的童年會(huì)有著不同的色彩？難道鄉(xiāng)下來的孩子不應(yīng)該有著五彩斑斕的生活嗎？

　　一切都是因?yàn)榧彝�條件有限，限制了他們的活動(dòng)范圍，同時(shí)還造成了他們自卑心理的滋生，這導(dǎo)致他們不敢走出家門，跟城里孩子一起玩耍。孩子是這個(gè)社會(huì)的未來，我們不能看著他們受制于經(jīng)濟(jì)狀況。想要讓那些鄉(xiāng)下孩子克服自卑心理、消除心理陰影的話，不能僅僅靠他們自己，畢竟他們只是孩子，他們的能力還不夠強(qiáng)大。我們這個(gè)社會(huì)需要負(fù)起責(zé)任做點(diǎn)什么。讓外來務(wù)工人員的子女豐富孩子們的課余生活，增進(jìn)城里孩子與鄉(xiāng)下孩子的'互相了解，幫助鄉(xiāng)下孩子了解城市、融入城市，便是我們活動(dòng)的目標(biāo)。

　　二、活動(dòng)主題

　 “城鄉(xiāng)手拉手 體驗(yàn)新合肥”

　　三、活動(dòng)概述

　　將農(nóng)民工子女與城市小孩聯(lián)系在一起，一起出行，去到具有代表性的地點(diǎn)，體驗(yàn)合肥的發(fā)展。同時(shí)體驗(yàn)合肥之美的過程中，拉近雙方的距離，鑄就非凡的友誼。

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　為了保證活動(dòng)中適宜的天氣，以及避免耽誤小學(xué)生的正常上課，本次活動(dòng)時(shí)間安排在每年的4月至5月和9月至10月的周六周日。

地點(diǎn)：

　　1、體驗(yàn)新合肥——自然篇：大蜀山森林公園、合肥植物園

　　2、體驗(yàn)新合肥——人文篇：徽?qǐng)@、安徽大學(xué)、安徽省博物館、圖書館

　　3、體驗(yàn)新合肥——科技篇：合肥科技館、合肥太古可口可樂有限公司、中科大信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

　　4、小型聯(lián)歡總結(jié)會(huì)：翡翠湖畔

　　五、活動(dòng)目的

　　1、讓外來務(wù)工人員子女體會(huì)到來自這個(gè)城市的溫暖。

　　2、讓外地的孩子與本土的城市小學(xué)生建立起更為融洽的同學(xué)關(guān)系，增進(jìn)其互相了解。

　　3、讓外來務(wù)工人員的子女不僅能正常接受義務(wù)教育，還要進(jìn)一步的了解合肥、融入合肥，成為這個(gè)城市真正的一分子。

　　六、活動(dòng)意義

　　1、豐富孩子們的課余生活

　　2、幫助外來務(wù)工人員子女了解合肥，從而建立自信，能與城里的孩子一樣，以小主人的姿態(tài)生活在這個(gè)城市里。

　　3、幫助城里的孩子減輕或消除排外心理，能夠接納外來的同學(xué)。

　　4、拓寬孩子們的知識(shí)面，增強(qiáng)他們對(duì)自然、科學(xué)以及地方文化的興趣。

　　5、鍛煉大學(xué)生自愿者的能力，豐富社會(huì)閱歷。

　　6、引導(dǎo)一種積極向上、樂于助人的社會(huì)風(fēng)尚，鼓勵(lì)他人積極加入社會(huì)公益活動(dòng)。

公益活動(dòng)策劃 篇2

　　你還記得那個(gè)小男孩幫媽媽洗腳的公益廣告嗎？你是否有做過讓父母感動(dòng)的事情？每年11月的第四周星期四是感恩節(jié)，我們是否要做些什么來回抱那些曾在我們生命中曾幫助過自己的人呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，大家一起行動(dòng)起來吧！一個(gè)感激的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱，一份充滿心意的禮物用你所能想到的任何方式來實(shí)現(xiàn)吧~

　　一、活動(dòng)背景

　　感恩節(jié)的感恩活動(dòng)，讓用心去感恩身邊的'，曾經(jīng)的那些幫助過我們的人，特別是辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的父母！

　　二、活動(dòng)主題

　　愛的抱抱第二季感恩

　　三、活動(dòng)目的

　　讓大家敞開胸懷，以會(huì)心的微笑給父母、老師、朋友或恩人以誠摯的擁抱，消除生活中人與人之間的猜疑、警惕、冷漠與隔閡。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　十一月二十四日中午12：10~13：30，下午16：10~18：10

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)生宿舍八棟前面

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　湖南省生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生

　　七、活動(dòng)主辦方、協(xié)辦方

　　主辦方：現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支心理部

　　協(xié)辦方：現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支文娛部

　　現(xiàn)代管理工程系學(xué)生會(huì)辦公室

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、首先我們將下班到各班宣傳此次活動(dòng)，并提前掛出海報(bào)用來宣傳，讓同學(xué)們都能積極的來參加。

　　2、我們會(huì)提前把所有需要的東西準(zhǔn)備好，以便在活動(dòng)的當(dāng)天不會(huì)覺得太匆忙。

　　九、活動(dòng)流程

　　1、活動(dòng)當(dāng)天，我們將在八棟前面擺點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。

　　2、讓工作人員邀請(qǐng)過路的同學(xué)在擺點(diǎn)處發(fā)放的精美卡片上寫下自己感恩的話語或需要幫助的小事投入紙箱，并留下他們的聯(lián)系方式。前來填寫卡片的同學(xué)，我們工作人員將會(huì)贈(zèng)與一顆棒棒糖。

　　3、讓參與者們系上紅絲帶，在校園里給要感恩的人一個(gè)愛的抱抱。

　　4、在活動(dòng)的后半段我們將現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)卡片，將上面的話語宣讀出來。有需要幫助的小事，在我們的能力范圍之內(nèi)，我們將派去工作人員協(xié)助完成。

　　十、活動(dòng)物品

　　精美卡片、宣傳單、紙箱、紅絲帶、棒棒糖、簽字筆。

　　現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支心理部

　　二〇一七年十一月二十一日

公益活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)目的'：

　　1、呼吁廣大消費(fèi)者積極行動(dòng)，加入保護(hù)母親河的行列，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛家園。

　　2、向市民宣傳節(jié)能理念、倡導(dǎo)節(jié)能和低碳生活，樹立和增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境和修舊利廢的行為習(xí)慣，進(jìn)而促進(jìn)和帶動(dòng)更多社會(huì)公眾積極參與到生態(tài)環(huán)�；顒�(dòng)當(dāng)中來，為環(huán)保健康出力。

　　二、活動(dòng)形式：

　　通過開展環(huán)保宣誓、環(huán)保知識(shí)問答、互動(dòng)游戲、舊電池回收、發(fā)放保護(hù)母親河倡議書、環(huán)保購物袋和環(huán)保知識(shí)手冊(cè)等系列活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　長(zhǎng)沙市風(fēng)帆廣場(chǎng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月20日 08:30-12:30。

　　五、參加人

　　類型

　　人數(shù)

　　總?cè)藬?shù)

　　領(lǐng)隊(duì)

　　青協(xié)宣傳部

　　志愿者

　　六、交通工具

　　1、所需時(shí)間：

　　20xx年11月20日，上午 08:30-12:30。

　　2、所需汽車：

　　乘坐114區(qū)間線轉(zhuǎn)乘142路前往。